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職業(yè)生涯規(guī)劃書怎么寫
時(shí)光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,我們又將開啟新一輪的工作,請(qǐng)一起努力,寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。到底應(yīng)如何做職業(yè)規(guī)劃呢?下面是小編幫大家整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書怎么寫,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
職業(yè)生涯規(guī)劃書怎么寫1
第一節(jié)外部環(huán)境分析
有一句廣告詞非常經(jīng)典:“心有多大,舞臺(tái)就有多大。”作為新時(shí)代的弄潮兒和主角的大學(xué)生們,從學(xué)校的“小舞臺(tái)”到社會(huì)的“大舞臺(tái)”,是否已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備?如何在聚光燈下盡情地展示自己的才華和舞姿呢?對(duì)于這個(gè)“大舞臺(tái)”自己又了解多少?越來(lái)越多的大學(xué)生都開始進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,而一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃要求我們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)、了解自己,也要清楚地認(rèn)識(shí)外部環(huán)境特征,以評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)
為了更好地進(jìn)行職業(yè)選擇與職業(yè)生涯規(guī)劃,必須對(duì)外部環(huán)境進(jìn)行分析,通過(guò)外部環(huán)境分析弄清環(huán)境對(duì)職業(yè)發(fā)展的要求、影響及作用,對(duì)各種影響因素加以衡量、評(píng)估,并做出反應(yīng)。
一、社會(huì)環(huán)境整體分析
(一)家庭環(huán)境分析
任何人的性格和品質(zhì)的形成及個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開家庭環(huán)境的影響,大學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),考慮更多的是家庭的經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等因素對(duì)本人的影響。個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的確立,總是同自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷和家庭環(huán)境相關(guān)聯(lián)的。個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中,在不同時(shí)期也會(huì)根據(jù)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和所受教育的情況,不斷修正、調(diào)整,并最終確立職業(yè)理想和職業(yè)計(jì)劃。正確而全面地評(píng)估家庭情況才能有針對(duì)性地設(shè)計(jì)適合自己的職業(yè)規(guī)劃。
。ǘ⿲W(xué)校環(huán)境分析
學(xué)校環(huán)境是指所在學(xué)校的教學(xué)特色與優(yōu)勢(shì)、專業(yè)的選擇、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等
。ㄈ┥鐣(huì)環(huán)境分析
對(duì)社會(huì)環(huán)境因素的了解主要包括以下幾個(gè)方面:
1、社會(huì)政策,主要是人事政策和勞動(dòng)政策;
2、社會(huì)變遷,比如知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息化社會(huì)的發(fā)展,就會(huì)對(duì)人的職業(yè)生涯發(fā)展產(chǎn)生較大的影響;
3、社會(huì)價(jià)值觀,價(jià)值觀會(huì)隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步而發(fā)生不同程度的變化,從而會(huì)影響社會(huì)對(duì)人的認(rèn)識(shí)和對(duì)職業(yè)的要求;
4、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,科技的發(fā)展會(huì)帶來(lái)理論的更新、觀念的轉(zhuǎn)變、思維的變革、技能的補(bǔ)充等,而這些都是職業(yè)生涯規(guī)劃中不可或缺的要素。
二、組織(企業(yè))環(huán)境分析
我們周圍經(jīng)常發(fā)生這樣的事情,同樣的'行業(yè),有的人覺得越干越有意思,而有的人天天在思索如何換行業(yè);同樣的工作,有人在一個(gè)公司工作非常愉快,而在另一個(gè)公司工作卻很不開心。其實(shí)只有知道了什么行業(yè)適合自己,找到適合自己的環(huán)境和氛圍,才會(huì)心情愉悅、充分發(fā)揮才能、高效投入工作并取得成功。
(一)職業(yè)環(huán)境分析
所謂職業(yè)環(huán)境分析,就是要認(rèn)清所選職業(yè)在社會(huì)大環(huán)境中的發(fā)展?fàn)顩r、技術(shù)含量、社會(huì)地位、未來(lái)趨勢(shì)等。比如:當(dāng)前熱點(diǎn)職業(yè)有哪些,發(fā)展前景怎樣;社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)對(duì)所選職業(yè)有什么要求,影響如何等。
1、 網(wǎng)絡(luò)人才繼續(xù)走俏
2、土木工程專業(yè)受到追捧
3、汽車制造業(yè)提供大量崗位
4、中醫(yī)藥行業(yè)漸漸升溫
5、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易專業(yè)需求旺盛
6、廣告業(yè)朝陽(yáng)無(wú)限好
7、外語(yǔ)、電子類專業(yè)前景依然樂觀
8、新職業(yè)前景可待
。ǘ┬袠I(yè)環(huán)境分析
所謂行業(yè)環(huán)境分析包括對(duì)目前所從事行業(yè)和將來(lái)想從事的目標(biāo)行業(yè)的分析。分析內(nèi)容包括行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件對(duì)該行業(yè)的影響、目前行業(yè)優(yōu)勢(shì)與問題何在、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)如何等。
(三)企業(yè)環(huán)境分析
企業(yè)環(huán)境一般包括單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等。首先,要確定自己適合什么樣的企業(yè)文化、什么樣的環(huán)境,從而找到真正適合自己要求的公司。我們每個(gè)人都面臨著這樣一個(gè)嚴(yán)肅的事實(shí):我們必須長(zhǎng)期地、努力地工作,如果用幾年的時(shí)間做自己并不適合的工作(這樣情況非常常見),那么就是在浪費(fèi)生命、浪費(fèi)組織的信任。
職業(yè)生涯規(guī)劃書怎么寫2
一年前,我懷著對(duì)完美生活的向往,踏入孝感工業(yè)學(xué)校的大門。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步就是要有夢(mèng)想。沒有夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是件十分可怕的一件事情。現(xiàn)代社會(huì)由于商品經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,社會(huì)環(huán)境發(fā)展變化的速度也十分快,往往計(jì)劃不如變化快。所以人們很難對(duì)自我的人生進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)期的一成不變規(guī)劃。如果以我們?nèi)崛醯膫(gè)體,不加塊自我的腳步,跟緊時(shí)代的步伐,自我生存的空間也會(huì)越來(lái)越小。所以,給自我將來(lái)的職業(yè)生涯做一個(gè)規(guī)劃,就顯得十分重要。職業(yè)生涯規(guī)劃不應(yīng)當(dāng)只是一紙空文,而是幫忙柔弱個(gè)體對(duì)抗變幻莫測(cè)的世界的一種有效的工具。中國(guó)人講究以“不變應(yīng)萬(wàn)變”,所以更需要有一份能應(yīng)對(duì)變化的職業(yè)生涯規(guī)劃。
一、自我分析
1、我的興趣愛好
針對(duì)我個(gè)人而言,在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自我的位置是十分重要的。自我性格活潑開朗,善于和同學(xué)交流,課外活動(dòng)最喜歡和同學(xué)打籃球。沒事兒時(shí)就去閱覽室看雜志,小說(shuō)之類的,平時(shí)喜歡和同學(xué)在一齊聊天。
2、自我優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)
。1)主動(dòng),勤奮向上,只要我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。
。2)實(shí)事求是,有目標(biāo)有想法,追求具體和明確的事情,做事作風(fēng)是務(wù)實(shí)派。
(3)與人交往時(shí)比較謙遜、有同情心。對(duì)朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神。關(guān)心他人并供給實(shí)際的幫忙。
。4)做事有很強(qiáng)的原則性,學(xué)習(xí)生活比較有條理,愿意承擔(dān)職責(zé)。
3、自我劣勢(shì)缺點(diǎn)盤點(diǎn)
。1)信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對(duì)容易失敗和沒有把握的事感到緊張和較大的壓力。
(2)脾氣有時(shí)溫和,有時(shí)暴躁,情緒波動(dòng)大。在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自我。欲望得不到滿足時(shí),由于過(guò)分強(qiáng)烈的自我意識(shí),有時(shí)反而覺得很自卑。
4、個(gè)人職業(yè)分析
。1)我的職業(yè)價(jià)值觀:小康型,期望常常得到人們的表?yè)P(yáng)而不是夸張的贊美。
。2)相應(yīng)職業(yè)類型:先做一名技術(shù)員,然后經(jīng)過(guò)自我的努力爭(zhēng)取做一名技師。
(3)我的職業(yè)方向:自我可能更傾向于實(shí)際事務(wù)方向、企業(yè)工作方向。因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中,我們必須從實(shí)際出發(fā),這才是你成功的必由之路。你僅有適應(yīng)社會(huì)才能受到社會(huì)的歡迎,僅有敢于拼搏勇于創(chuàng)造才能更好地適應(yīng)社會(huì)服務(wù)社會(huì)。
二、職業(yè)生涯條件分析
1、家庭條件分析:
我們家生活并不算富裕。我很喜歡讀書買書,可是總要想著家里的經(jīng)濟(jì)條件。雖然此刻我們家經(jīng)濟(jì)條件有所提高,但對(duì)于一個(gè)要支付龐大學(xué)費(fèi)的農(nóng)民家庭來(lái)說(shuō),是沒有本事的去培養(yǎng)這個(gè)孩子其他方面素質(zhì)的了。由于我們家僅有我還能稱得上是知識(shí)分子;加上父母對(duì)我的疼愛,父母心甘情愿砸鍋賣鐵為我的夢(mèng)想盡自我的一切努力。
2、學(xué)校條件分析:
第27頁(yè)共33頁(yè)
我所就讀的學(xué)校是一所全國(guó)性的示范中專。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)設(shè)備齊全,師資力量十分雄厚,教師們也十分敬業(yè),可是學(xué)校的部分學(xué)生總是喜歡貶低自我的學(xué)校。很少有學(xué)生意識(shí)到這其實(shí)是自我的原因,自我不學(xué)習(xí)還要責(zé)怪教師管的太多。我認(rèn)為只要自我端正自我的學(xué)習(xí)態(tài)度,嚴(yán)格按照教師的要求去做,充分利用好學(xué)校環(huán)境優(yōu)勢(shì),就必須能夠?qū)W到過(guò)硬的技能。
3、社會(huì)環(huán)境分析:
我國(guó)此刻社會(huì)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,社會(huì)不斷提高,科技不斷發(fā)展。進(jìn)一步的改革開放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力?茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力,而我們就處在這個(gè)大環(huán)境中。我是機(jī)電一體化專業(yè)的學(xué)生,機(jī)電專業(yè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種很有前途的產(chǎn)業(yè),國(guó)家對(duì)機(jī)電專業(yè)的學(xué)生的'需求越來(lái)越緊迫,這就為我們以后能找到適合自我專業(yè)崗位供給了十分有利條件,所以我們國(guó)家很多培養(yǎng)一批又一批技術(shù)人員,許多人走上了適合自我的工作崗位。從自我條件看,自我理解機(jī)電一體化專業(yè)學(xué)習(xí),能熟練掌握有關(guān)的專業(yè)知識(shí),為自我以后走向自我的工作崗位打下了基礎(chǔ),此刻機(jī)電一體化專業(yè)范圍廣,缺口較大,并且很多崗位都能夠從事。
4、職業(yè)環(huán)境分析:
記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“走好每一步,這就是你的人生。”
是啊,人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說(shuō)短也短,因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自我的人生,都想實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做得更好,在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫口而出我們以后到底做些什么我們以后該往那些方面發(fā)展所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來(lái),為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)!現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì),也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),提前做好自我的規(guī)劃能為我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)。對(duì)社會(huì)要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)此刻的就業(yè)形式,對(duì)自我的性格本事都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí),僅有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),更好的實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
三、職業(yè)目標(biāo)的確立
經(jīng)過(guò)對(duì)自我性格、興趣愛好、優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)以及職業(yè)生涯條件的分析,我開始對(duì)自我以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自我打算利用自我在學(xué)校學(xué)到的機(jī)電一體化的專業(yè)知識(shí)來(lái)從事與機(jī)電有關(guān)的行業(yè)。我計(jì)劃我的職業(yè)目標(biāo)分為短期和長(zhǎng)期目標(biāo),短期目標(biāo)的建構(gòu)必須為長(zhǎng)期目標(biāo)服務(wù)。對(duì)于中專生的我來(lái)說(shuō),首先要加強(qiáng)本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),另外就是不斷拓展課外知識(shí),因?yàn)楫吘惯有2年的時(shí)間。然后在2年之后就業(yè)。待定!“機(jī)會(huì)往往只青睞于有準(zhǔn)備的人”。我將把我的終極目標(biāo)分為近期、中期、長(zhǎng)期目標(biāo)三個(gè)階段實(shí)施。
。ㄒ唬⒒韭肪:
普通職員→技術(shù)人員
。ǘ⒛繕(biāo)擬定:
1、近期目標(biāo):(中專生活階段)
(1)認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),熟練學(xué)習(xí)好制圖軟件,如CAD,為以后成為機(jī)械工程師打好基礎(chǔ)!
(2)多與它人溝通,建立起良好的人際關(guān)系網(wǎng),加強(qiáng)口才,能流暢清晰的表達(dá),增加自身競(jìng)爭(zhēng)力。
(3)努力當(dāng)好班干,爭(zhēng)取獲校級(jí)優(yōu)秀干部。
。4)參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),身體是革命的本錢。
(5)多到圖書館借一些求職的書籍,讓自我對(duì)以后的面試技巧有所了解。
。6)多參觀一些招聘會(huì),體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng),積累求職經(jīng)驗(yàn)。
。7)多看一些其課外書籍,豐富自我的文化底蘊(yùn)。
(8)深入學(xué)習(xí)英語(yǔ),為求職時(shí)多添一份自信。
。9)加強(qiáng)對(duì)文化課的學(xué)習(xí),參加學(xué)校的各種課外活動(dòng),完善自我。
。10)多方面了解學(xué)校校企的相關(guān)信息,為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。
2、中期目標(biāo):(剛工作階段)
工作一到五年
1、先在一家公式任職普通職員。
2、在積累工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),多像同事請(qǐng)教,了解行規(guī)!
3、提高自身的社會(huì)閱歷,同時(shí)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
4、爭(zhēng)取做一名合格的技術(shù)人員,多向高級(jí)工程師學(xué)習(xí),吸取優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),并能夠從事一些簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)工作。
5、繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)機(jī)械工程行業(yè)的書籍,為成為機(jī)械工程師做準(zhǔn)備。
3、長(zhǎng)期目標(biāo):(穩(wěn)定工作階段)
畢業(yè)五年以后
1、成為工程師助理。
2、工作鍛煉的同時(shí)多閱讀相關(guān)書籍,豐富知識(shí)。
3、爭(zhēng)取考取工程師執(zhí)照。
四、職業(yè)發(fā)展路線的確定
首先本階段認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),為自我以后走向工作崗位打下理論基礎(chǔ),以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。多鍛煉自我為人處事的本事,做好班干的本職工作。在各方面嚴(yán)格要求自我,為同學(xué)做好表率作用。其次,走向工作崗位后,從最基本的做起,學(xué)習(xí)一些工作經(jīng)驗(yàn),虛心請(qǐng)教,為自我以后的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ),以便適應(yīng)日以激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。最終,在工作的同時(shí)還要更深入地了解社會(huì),參與競(jìng)爭(zhēng),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
五、行動(dòng)方案的認(rèn)識(shí)
自我的具體目標(biāo)已經(jīng)制定,如何完成這一成長(zhǎng)成才的規(guī)劃呢具體應(yīng)當(dāng)怎樣去實(shí)現(xiàn)呢我覺得最主要的就是從此刻做起,一步一個(gè)腳印。首先努力的學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,作好課堂筆記。平時(shí)多讀和自我專業(yè)有關(guān)的書籍,進(jìn)一步提高自我的專業(yè)知識(shí)。參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高自我的實(shí)踐本事,做到理論與實(shí)踐向結(jié)合。同時(shí)參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),增加社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)自我的社會(huì)適應(yīng)本事,認(rèn)真上好每學(xué)期的實(shí)訓(xùn)課,要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)去把理論和實(shí)際聯(lián)系起來(lái),社會(huì)實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)是必不可少的。這些都是在自我現(xiàn)階段必須做好的,也是實(shí)現(xiàn)自我規(guī)劃的第一步!注意自我的身體,多參加體育鍛煉,身體是革命的本錢,平時(shí)多去閱覽室和圖書館,多看一些與專業(yè)有關(guān)的書籍來(lái)完善自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
六、我對(duì)職業(yè)規(guī)劃的看法
1、我的職業(yè)規(guī)劃看似紛繁復(fù)雜,可是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)必須要有。我要朝著什么方向努力,心里必須要清楚,沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那么容易虛度光陰。自我能在那里做自我的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計(jì),使我自我對(duì)自我有了進(jìn)一步的了解,自我的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高,自我的發(fā)展方向更加明確,我對(duì)自我的未來(lái)充滿信心,相信自我以后必須能取得成功。
2、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,可是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能不會(huì)變動(dòng)。周圍的環(huán)境隨時(shí)在變化,更何況是在校中專生,沒有任何社會(huì)閱歷,談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵?墒俏矣X得這次的職業(yè)規(guī)劃是有必要的,自我在以后的學(xué)習(xí)工作中還要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使自我變得更成熟,使自我的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際。這不僅僅是一份作業(yè),經(jīng)過(guò)這次的思考,能夠在短期內(nèi)找到奮斗的目標(biāo)。時(shí)間是不等人的,提前作好自我的職業(yè)生涯規(guī)劃,對(duì)自我以后的人生將有很大的幫忙。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,自我對(duì)自我的職業(yè)做提前的規(guī)劃,為自我以后走向成功打下基礎(chǔ)。
結(jié)束語(yǔ)
每個(gè)人都有不一樣的夢(mèng)想,也不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。有目標(biāo),有計(jì)劃的一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)施著,才能逐步靠近自我的夢(mèng)想。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出實(shí)際行動(dòng)。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影。未來(lái),要靠自我去打拼!僅有意識(shí)到這一點(diǎn),人生才能更加完美。這份規(guī)劃書寄予了我對(duì)自我前途的無(wú)限向往,無(wú)論它是否擁有華美的語(yǔ)言,都將是我對(duì)于自我未來(lái)的完美的規(guī)劃,并且它終將指引我到達(dá)一個(gè)更高的境界!職業(yè)生涯規(guī)劃書怎么寫
職業(yè)生涯規(guī)劃書怎么寫3
其實(shí),不管社會(huì)如何如何復(fù)雜,競(jìng)爭(zhēng)如何如何激烈,總會(huì)找到屬于自己的生存空間的,生存空間的大小,生活多彩不多彩肯定離不開奮斗,要奮斗就必須有動(dòng)力,要有動(dòng)力就要有追求,不同的追求就會(huì)有不同的動(dòng)力和奮斗方式,最后就會(huì)產(chǎn)生多樣的結(jié)果,就如,種瓜得瓜,種豆得豆那樣。
不要抱怨暫時(shí)的現(xiàn)實(shí),沒有什么事會(huì)是一帆風(fēng)順的,更何況人生呢?青春是一首歌,生命是一段路生活是一種享受。在這花樣年華中,讓我們一起規(guī)劃自己的未來(lái),開創(chuàng)屬于自己的理想。為了高效的利用時(shí)間,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。
一、自我分析
1、職業(yè)興趣
我出生在農(nóng)村,陪伴我長(zhǎng)大的是淘氣的綠色和新鮮的空氣!小的時(shí)候,我就對(duì)身邊的一切好奇,喜歡有挑戰(zhàn)性的工作,百煉成鋼,擁抱更廣闊的天空!喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人;關(guān)心社會(huì)問題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用;尋求廣泛的人際關(guān)系,比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德。
2、職業(yè)價(jià)值觀
基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);當(dāng)然,如果沒有工資收入限制,我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作,同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問題。
3、職業(yè)能力
我認(rèn)為實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),因此喜歡去動(dòng)手。所以說(shuō),動(dòng)手能力,社會(huì)交往能力,觀察能力相對(duì)比較強(qiáng),而且運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力也不錯(cuò);喜歡挑戰(zhàn),有不服輸,堅(jiān)持不懈的精神。
4、性格特征
我是一個(gè)活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好。善于利用符合實(shí)際的判斷標(biāo)準(zhǔn)做決定,通過(guò)出色的注重實(shí)際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。平和謙虛、勤奮嚴(yán)肅。樂于協(xié)助別人,喜歡實(shí)際可行地幫助他人。
5、勝任能力
1)能力優(yōu)勢(shì):善于社交,精力旺盛,熱情洋溢,能很快理解他人情感的需要、動(dòng)機(jī)和所憂慮的事情,因此能做到與他人高度協(xié)調(diào);會(huì)把注意力放在幫助他人,鼓勵(lì)他人進(jìn)步向上;性情平和,心胸寬闊,很會(huì)促進(jìn)周邊關(guān)系的和睦,對(duì)自己要求嚴(yán)格,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,邏輯推理能力比較強(qiáng)對(duì)于批評(píng)會(huì)虛心接受。
2)能力劣勢(shì):有很高的熱情,急于迎接新的挑戰(zhàn),有時(shí)會(huì)做出錯(cuò)誤的假設(shè)或過(guò)于草率的決定;做事有的時(shí)候會(huì)感情用事;有一點(diǎn)點(diǎn)個(gè)人中心主義,有時(shí)聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo)。
二、自我分析小結(jié)
我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢(shì),但是也有一定的能力劣勢(shì),所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)自己不足的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,譬如,要多練練寫作,多看課外書,拓寬自己的視野,和優(yōu)秀的人交流、學(xué)習(xí),總之,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。職業(yè)生涯規(guī)劃書怎么寫篇3
我的未來(lái)不是夢(mèng)!我一直認(rèn)為“未來(lái)盡在掌握”是要有規(guī)劃做前提的。做一份完美職業(yè)生涯規(guī)劃,對(duì)我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安好的多。經(jīng)過(guò)一番斟酌,我決定將我今后的職業(yè)生涯規(guī)劃付諸于文字。但它所代表的僅是我想發(fā)展的大體框架,決不是細(xì)節(jié),它所起的作用僅是鞭策我向自己的理想加快腳步,換言之,它是一種催化動(dòng)力的添加劑。雖然這兩個(gè)“僅”字聽來(lái)有些微不足道,但它包括了職場(chǎng)生涯中的兩個(gè)重要元素:目標(biāo)和動(dòng)力。在擁有能力及動(dòng)力的前提下為自己的目標(biāo)擬訂職業(yè)生涯規(guī)劃書是不可或缺的前提!
當(dāng)我在確定目標(biāo)之前,我做了一番自我盤點(diǎn)。用“不妄自菲薄,不隨意浮夸”的態(tài)度看待自己,清楚地知道自己在社會(huì)中所扮演的角色,以及自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。
優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):口齒伶俐,能說(shuō)會(huì)道,做事絕不拖拉?紤]事情詳盡周全。在學(xué)校曾擔(dān)任廣播站主播及主策劃員。擅長(zhǎng)文科,大專文化和文字基礎(chǔ)非常扎實(shí)。學(xué)習(xí)中有種不完事不罷手、不完美不結(jié)束,鍥而不舍的態(tài)度和精神。好強(qiáng)的性格形成了我越挫越勇的學(xué)習(xí)態(tài)度。對(duì)待困難決不服輸,挑戰(zhàn)自我的個(gè)性非常明顯,當(dāng)然這些是在自己所及的能力之內(nèi),從不耍嘴上功夫,而是用實(shí)際行動(dòng)證明一切!
劣勢(shì)盤點(diǎn):感性化,稍微欠缺理性思考,很執(zhí)白,心直口快,不會(huì)拐彎抹角。好強(qiáng)的.性格同時(shí)也常常導(dǎo)致我急功近利,做事情太過(guò)要求完美。
我的社會(huì)角色是大專院校二年級(jí)學(xué)生,待考的職業(yè)證書有英語(yǔ)四/六級(jí)和photoshop大師認(rèn)證,這些對(duì)我實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)有著非比尋常的意義,人活在這個(gè)世界上是學(xué)無(wú)止境的,如果有機(jī)會(huì),今后還要進(jìn)行各個(gè)方面,對(duì)專業(yè)有幫助的強(qiáng)化。我的性格:開朗、活潑、外向型且極度好強(qiáng)。興趣愛好很廣泛:音樂、唱歌、跳舞、書法、寫作、繪畫、藝術(shù)設(shè)計(jì),在社會(huì)上喜歡與各種不同的人打交道,這樣的興趣愛好使我愿意做的事情很趨向挑戰(zhàn)化,超越化。我不喜歡老套的東西,而是喜歡推塵出新,21周歲的我正值花季,大好的前途與光陰正是這個(gè)年齡所擁有的,所以我很滿意這個(gè)年齡段的自己,目前對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的就是學(xué)習(xí),如果沒有穩(wěn)定的基礎(chǔ)與過(guò)硬的本領(lǐng),是不能為事業(yè)做基石的,除此之外,我關(guān)注的事情還有很多,比如現(xiàn)在的職業(yè)行情,it事業(yè)的走向以及趨勢(shì),這些對(duì)自己的就業(yè)道路有很大的推動(dòng)作用。學(xué)習(xí)一個(gè)專業(yè)并非是為了一時(shí)的興趣,而是為了日后的謀生所積聚能量,然而又并非為了謀生選擇自己不喜歡的專業(yè)。專業(yè)是興趣,謀生則是根本與結(jié)果,所以,靜觀其態(tài),在發(fā)展所需要的it行業(yè)中選擇自己最擅長(zhǎng)的專業(yè),這樣就具備了根本的目標(biāo),朝著這個(gè)有彼岸的目標(biāo)前行是不會(huì)出現(xiàn)盲目追溯的可能,擁有韌性個(gè)性的自己相信會(huì)成就一番事業(yè)的!
現(xiàn)在就讀的專業(yè)也是我兒時(shí)的夢(mèng)想、現(xiàn)在的夢(mèng)想。我也相信有了興趣才能學(xué)得好。對(duì)于處事情緒化、不理智的缺點(diǎn),我正努力在一點(diǎn)一滴的在生活瑣事中將其縮小并糾正。對(duì)于學(xué)歷文憑的缺陷,我希望可以繼續(xù)深造,并拿下一些技術(shù)類證書,同時(shí)也用社會(huì)經(jīng)驗(yàn)來(lái)彌補(bǔ)這方面的不足。
職業(yè)取向
我性格開朗,喜歡新鮮的事物,屬于比較“前衛(wèi)”的女生。整天做老套的工作和壓模式的生產(chǎn)作業(yè)一定不適合我。結(jié)合自己的專業(yè)以及興趣愛好和特長(zhǎng),我認(rèn)為自己比較適合創(chuàng)新、策劃動(dòng)漫的工作,這兩種工作和我的專業(yè)相符,也算學(xué)以致用。目前為止,我不想刻意地把自己限定在具體的哪個(gè)工作崗位上,但藝術(shù)設(shè)計(jì)和動(dòng)漫設(shè)計(jì)師一定是我的首選。
職業(yè)生涯規(guī)劃書怎么寫4
一、自我分析
結(jié)合人才測(cè)評(píng)報(bào)告等分析方法,我對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中,職業(yè)興趣前四項(xiàng)是社會(huì)型(8分)、企業(yè)型、現(xiàn)實(shí)型、研究型(7分)。
報(bào)告分析顯示,社會(huì)型的人喜愛訓(xùn)練人、治療、教育人的活動(dòng)。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會(huì)工作者等以與人接觸為中心的社會(huì)服務(wù)性工作,其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。
在我自己看來(lái):我的社交能力一般,并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時(shí)有點(diǎn)情緒化。關(guān)心他人不知道方式,易與他人發(fā)生摩擦,而自己卻不知道,而且不善于表達(dá)自己的情感。但我對(duì)生活和對(duì)待他人總是充滿熱情,有著積極樂觀的態(tài)度?偟膩(lái)說(shuō),我的性格相對(duì)較符合社會(huì)型的特征。
二、職業(yè)分析
參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議等途徑方法,我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。
1、家庭環(huán)境分析
經(jīng)濟(jì)狀況:父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟(jì)情況較好、
家人期望:我的體質(zhì)不算很好,所以父母都希望我通過(guò)對(duì)中藥的`學(xué)習(xí)來(lái)調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。
家庭文化及影響:我的家人對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴,小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的,外祖父舅舅母親也對(duì)養(yǎng)生方面很有研究,這使我對(duì)中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱情。
2、學(xué)校環(huán)境分析
學(xué)校特色:我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)”,而中藥學(xué)又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗(yàn)也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專業(yè)。
專業(yè)學(xué)習(xí):中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國(guó)傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ,社?huì)需求量大市場(chǎng)廣闊。
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):我校擁有1.4億元實(shí)驗(yàn)器材,8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院,創(chuàng)建了具備二級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”,為我們的實(shí)踐提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。
3、社會(huì)環(huán)境分析
就業(yè)形勢(shì):中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種:
從政:政府機(jī)關(guān)部門,如到各級(jí)藥監(jiān)局,中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員;
學(xué)術(shù):教科研單位,如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實(shí)驗(yàn)研究人員;
基層:醫(yī)院、藥店、藥廠,如到各級(jí)醫(yī)院藥房、制劑室作藥劑師、各醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術(shù)員等;
經(jīng)商:醫(yī)藥公司作銷售代表。
就業(yè)政策:在現(xiàn)階段中國(guó)的藥品市場(chǎng)西藥略占主導(dǎo),但中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢(shì)。國(guó)家已放寬對(duì)中醫(yī)藥的政策,并加大對(duì)中藥科研的投資。
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。
職業(yè)生涯規(guī)劃書怎么寫5
一、自我認(rèn)知
。ㄒ唬﹤(gè)人盤點(diǎn)
1、職業(yè)興趣——喜歡干什么
小時(shí)候,每當(dāng)我看著一輛輛飛馳而過(guò)的各類汽車,總有一種莫名的感覺,從那時(shí)起,我就愛上了汽車,為了自己的汽車夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn),我選擇了汽修專業(yè),希望能夠成為一名優(yōu)秀的汽車維修技師。
2、職業(yè)能力——能夠干什么
我具有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)技能,善于進(jìn)行組織管理,比較擅長(zhǎng)與人溝通交流;自身發(fā)展較全面,人文素質(zhì)的水平較高,工作能力較好,創(chuàng)新能力和機(jī)械操作能力較差。
3、個(gè)人特質(zhì)——適合干什么
我適合在人群中表現(xiàn)自己,發(fā)揮個(gè)人的才干,獲取他人的認(rèn)同感。膽汁——多血質(zhì)混合型氣質(zhì),精力旺盛,果斷直率,興趣廣泛,適合從事社會(huì)型工作。具有激情,善于思考,權(quán)欲意識(shí)較淡薄,不適合權(quán)欲爭(zhēng)斗激烈的工作環(huán)境。
4、職業(yè)價(jià)值觀——最看重什么
很看重自身才干是否得到發(fā)揮,在工作生活中是否實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值,關(guān)注他人和社會(huì)對(duì)自己的評(píng)價(jià)與看法,關(guān)心社會(huì)問題,熱心公益事業(yè)。
(二)自我評(píng)價(jià)及他人評(píng)價(jià)
優(yōu)點(diǎn)
缺點(diǎn)
自我評(píng)價(jià)
個(gè)性直爽、樂觀、活潑開朗、自信;
易于接受新事物、有激情、喜歡挑戰(zhàn)自己;
較強(qiáng)的溝通交際能力,心理素質(zhì)好、敢想敢做;
遇事冷靜,肯吃苦耐勞、自覺性強(qiáng);
脾氣急躁,不夠細(xì)心,且有時(shí)候太追求完美,太過(guò)于感性,不懂得控制自己的情緒,遇事不夠沉穩(wěn)。
家人評(píng)價(jià)
做事認(rèn)真、學(xué)習(xí)用功、尊老愛幼、勤儉節(jié)約。
有時(shí)松懈,個(gè)性倔強(qiáng)。
老師評(píng)價(jià)
樂觀、開朗、積極上進(jìn);有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、工作、領(lǐng)導(dǎo)能力、適應(yīng)性強(qiáng)、心理素質(zhì)好,是老師工作上的好幫手。
做事不夠果斷,喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝。
朋友評(píng)價(jià)
懂事、重感情、做事有原則;獨(dú)立、自強(qiáng)、事業(yè)心強(qiáng);努力上進(jìn)、頭腦靈活、吃苦耐勞。
在追求自我發(fā)展的路上,有時(shí)表現(xiàn)太張揚(yáng),過(guò)于著急,易沖動(dòng)。
同學(xué)評(píng)價(jià)
做事認(rèn)真、樂于助人、關(guān)心同學(xué);上進(jìn)、好學(xué)、工作能力強(qiáng);
易動(dòng)火,發(fā)脾氣,過(guò)于追求完美
其他社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià)
責(zé)任心強(qiáng),對(duì)人熱情,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班集體,有強(qiáng)烈的班級(jí)榮譽(yù)觀,有創(chuàng)新思維;
由于經(jīng)驗(yàn)較少,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)還不夠深刻,思想有點(diǎn)單純。
二、環(huán)境認(rèn)知
實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是我們的中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)想是通過(guò)學(xué)習(xí)專業(yè)的汽修技術(shù),讓自己的人生變得多姿多彩、與眾不同。建成汽車強(qiáng)國(guó)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要步驟,作為支柱產(chǎn)業(yè),汽車產(chǎn)業(yè)特別是新能源汽車產(chǎn)業(yè)長(zhǎng)期以來(lái)得到國(guó)家政策的大力扶持,這為我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)營(yíng)造出良好的環(huán)境。
。ㄒ唬⿲W(xué)校環(huán)境分析
1、學(xué)校分析:
我就讀的學(xué)校,是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,汽車運(yùn)用與維修專業(yè)是本學(xué)校的主要專業(yè)之一,學(xué)校師資雄厚,學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛濃厚,近幾年多次在全國(guó)職業(yè)技能大賽中摘金奪銀。學(xué)校畢業(yè)生深受用人單位的青睞。學(xué)校每年畢業(yè)生就業(yè)率都在95%以上。我想,勤奮好學(xué)的我在這片土壤上必定會(huì)收獲屬于自己的春天。
2、學(xué)校環(huán)境對(duì)職業(yè)能力的提升:
學(xué)校以技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)為主線,著重強(qiáng)化學(xué)生基本技能、專業(yè)技能、綜合技能的培訓(xùn),探索與實(shí)踐制造業(yè)高素質(zhì)高技能人才新型培養(yǎng)模式。每年都會(huì)組織學(xué)校學(xué)生參加全國(guó)、省、市的各種技能大賽。
3、學(xué)校環(huán)境對(duì)職業(yè)價(jià)值觀的影響:
學(xué)校借助暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)等平臺(tái),組織青年志愿者隊(duì)伍,利用自身所學(xué)的技能為當(dāng)?shù)鼐用瘛⑼瑢W(xué)服務(wù),給我們提供了一個(gè)展示技能的舞臺(tái)。
。ǘ┘彝キh(huán)境分析
雖然一開始我報(bào)汽修這個(gè)專業(yè)時(shí),家里并不清楚汽車這個(gè)行業(yè),但家里人都支持我的選擇,也不斷鼓勵(lì)我,F(xiàn)在,家里人贊成我在汽車運(yùn)用與維修這個(gè)方向發(fā)展并給了我很大的精神和物質(zhì)的支持,成了我努力的主要?jiǎng)恿Α?/p>
(三)社會(huì)環(huán)境分析
當(dāng)今社會(huì),對(duì)汽車技術(shù)人才的需求成上升趨勢(shì),就業(yè)前景還是十分樂觀的。但值得注意的是,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也愈演愈烈,企業(yè)越來(lái)越注重加強(qiáng)對(duì)員工的整體素質(zhì)建設(shè),對(duì)員工的專業(yè)能力和綜合素養(yǎng)有了更高的期望和要求,對(duì)學(xué)歷的要求自然也水漲船高。
(四)行業(yè)環(huán)境分析
1、中國(guó)汽車維修行業(yè)狀況
近幾年汽車市場(chǎng)發(fā)展很快,汽車保有量直線上升。車市火爆激活了汽車的后市場(chǎng):維修、保養(yǎng)、美容、裝潢、4S店等各類門店競(jìng)相開業(yè),汽車維修連鎖經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿薮螅熬笆謴V闊。
2、汽車技術(shù)含量不斷提高,維修作業(yè)方式發(fā)生根本變化
隨著汽車技術(shù)含量的增加,汽車維修由機(jī)械修理為主的傳統(tǒng)方式,逐步轉(zhuǎn)向依靠電子設(shè)備和信息數(shù)據(jù)進(jìn)行診斷與維修,這對(duì)維修技術(shù)人員也提出了更高的要求。
三、目標(biāo)與措施
(一)確定目標(biāo)和路徑
我的志向是成為擁有高超的技藝的汽車維修師,擁有自己的汽車維修廠,為家庭為社會(huì)為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量。
。1)近期職業(yè)目標(biāo):以優(yōu)異的成績(jī)完成中職課程,考上理想的高職,掌握好專業(yè)技能。
(2)中期職業(yè)目標(biāo):先成為一名合格的汽車維修工,然后再向企業(yè)技術(shù)管理層晉升。
。3)長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo):等技術(shù)掌握全面后,再自主創(chuàng)業(yè)。
(4)職業(yè)發(fā)展路徑:畢業(yè)→進(jìn)入4S店做一名普通的汽車維修工→通過(guò)努力獲得晉升機(jī)會(huì)→成為4S店的技術(shù)總監(jiān)→掌握更多的技能→自主創(chuàng)業(yè)。
(二)規(guī)劃發(fā)展階段
人生的目標(biāo)不可能一蹴而就,必須經(jīng)過(guò)不斷地努力,日積月累,從現(xiàn)在做起并做好。用這些成功的`小目標(biāo)作為自己進(jìn)一步前進(jìn)的基石,使自己一步步邁向最終的成功。
。1)起步階段:(20xx—20xx)完成主要內(nèi)容:認(rèn)真學(xué)好專業(yè)
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知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。
。2)成長(zhǎng)階段:(20xx—20xx)“知識(shí)就是力量”,所以我要不斷為自己貯藏能量,考上理想的高職,進(jìn)一步深造,開闊眼界,鍛煉各種能力,成為一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。
。3)探索階段:(20xx—20xx)“實(shí)踐出真知“,大學(xué)畢業(yè)后,選擇一到兩家有實(shí)力的汽車企業(yè),從基層工人做起,努力的踏實(shí)掌握汽車制造相關(guān)方面的知識(shí)和技能,爭(zhēng)取用3年時(shí)間升到車間主任,不斷吸取管理方面的經(jīng)驗(yàn)。
(4)成熟階段:(20xx—20xx)通過(guò)幾年的工作,從技術(shù),經(jīng)驗(yàn),管理,資金等方面都有了一定的積累,從小規(guī)模的汽修站起步,選擇合適的機(jī)會(huì)逐步創(chuàng)建連鎖的汽車維修廠。
。ㄈ┲贫òl(fā)展措施
。1)起步階段:高一時(shí),學(xué)好文化課儲(chǔ)備廣博知識(shí),強(qiáng)化動(dòng)手操作訓(xùn)練。積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),注重習(xí)慣的養(yǎng)成,能力的提高。高二時(shí),精抓高考必考科目,提高專業(yè)技能。認(rèn)真學(xué)習(xí)提高五種專業(yè)課堂實(shí)踐能力的同時(shí),考取汽修中級(jí)工等證書,積極參加市、省,國(guó)家級(jí)大賽,獲取證明自己技能水平的榮譽(yù)證書。高三時(shí),我將全力以赴積極備戰(zhàn)高考。合理安排時(shí)間,勞逸結(jié)合,高效復(fù)習(xí)。講求學(xué)習(xí)方法,重視學(xué)習(xí)實(shí)效,在模擬考試中取得好成績(jī),爭(zhēng)取考上一所理想的大學(xué)。如今我國(guó)的汽車業(yè)發(fā)展順應(yīng)世界潮流,用技術(shù)創(chuàng)新作為汽車經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新戰(zhàn)略,而我是一名中專生,所以單獨(dú)就學(xué)歷以及所學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)而言,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能跟上科技時(shí)代的步伐。所以我一定要努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),認(rèn)真對(duì)待每一次實(shí)踐課,從而進(jìn)一步深化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),并且在校的時(shí)候多參加校內(nèi)校外的實(shí)踐活動(dòng),一是為了鍛煉自己的動(dòng)手能力,是自己做到理論和實(shí)踐結(jié)合,二是在實(shí)踐過(guò)程中找出自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的缺漏,從而進(jìn)一步充實(shí)自己,有方向性的來(lái)學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
(2)成長(zhǎng)階段:大學(xué)期間認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科,注重理論、實(shí)踐知識(shí)的積累提升,考取汽修技師證,汽車駕照;關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),積極參加社團(tuán)及學(xué)生會(huì)活動(dòng),嘗試兼職特別是實(shí)習(xí)工作,實(shí)習(xí)期間要不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)、體會(huì)、探索,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),把基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu),專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)有機(jī)結(jié)合。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)提高專業(yè)能力、方法能力及社會(huì)能力,做好就業(yè)的準(zhǔn)備工作。
。3)探索階段:大學(xué)畢業(yè)后,應(yīng)聘一家有發(fā)展空間的企業(yè)。從基層崗位做起,打好業(yè)務(wù)知識(shí)關(guān),熟悉業(yè)務(wù)辦事流程,培養(yǎng)學(xué)習(xí)專業(yè)、系統(tǒng)、標(biāo)準(zhǔn)化的工作技能,為下一個(gè)階段創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。在這個(gè)階段我將自己的職業(yè)目標(biāo)分為三個(gè)步驟來(lái)完成。
第一步(20xx~20xx年):適應(yīng)企業(yè)環(huán)境,努力和各層領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系,和同事打成一片,不斷提升工作技能。
第二步(20xx~20xx年)考取汽車維修高級(jí)技師證書,并從普通車間工人晉升到車間小組長(zhǎng)。。
第三步(20xx~20xx年):競(jìng)選部門主管。
。4)成熟階段:?jiǎn)⒂酶改纲Y金和自己近幾年的積蓄開一家小型汽修站,爭(zhēng)取3年時(shí)間有較好的收益。創(chuàng)業(yè)期間多渠道調(diào)查市場(chǎng)行情,收集信息,總結(jié)、分析生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況,并制定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),做到“求穩(wěn)求實(shí)”。抓住合適的時(shí)機(jī),以親戚合股融資的形式,選取合適的位置擴(kuò)大規(guī)模,建連鎖的汽車維修廠。
四、調(diào)整評(píng)估
計(jì)劃遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上變化,我會(huì)隨著未來(lái)生活的發(fā)展及時(shí)改變計(jì)劃,不斷修正自身的職業(yè)規(guī)劃。如果能找到理想職業(yè)固然好,如果找不到合適的工作機(jī)會(huì),我會(huì)先就業(yè)再擇業(yè),或者投靠親戚朋友,在其他的城市尋求發(fā)展,找到自己能勝任的工作,如選擇汽車二手車評(píng)估、行政助理等職務(wù),然后再一步步的努力;如果我的工作很穩(wěn)定但是沒有太大的發(fā)展空間,我也會(huì)考慮干第二職業(yè)或跳槽,忙碌充實(shí)的工作,是我想要的。
計(jì)劃固然好,然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。成長(zhǎng)的我們,應(yīng)該學(xué)會(huì)用一種方式來(lái)超度自己的不快與煩悶,我想我們應(yīng)該試著努力從昨天找到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從今天開始把握時(shí)光,從明天開始展望未來(lái)。我們要揚(yáng)起生命之帆乘風(fēng)破浪,在遙遠(yuǎn)的心海,相信自己,相信明天會(huì)更好!
職業(yè)生涯規(guī)劃書怎么寫6
一、自我分析
1、喜歡干什么
我個(gè)人職業(yè)興趣方向,通俗一點(diǎn)說(shuō)就是以扎實(shí)的藝術(shù)理論知識(shí)為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方面,也就是純藝(繪畫)方面發(fā)展。這也許與我之前的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷有關(guān),我小學(xué)、初中、高中都是美術(shù)專業(yè)生。因此我對(duì)藝術(shù)方面的東西比較感興趣,雖然大學(xué)選的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì),但未來(lái)的職業(yè)并只想在設(shè)計(jì)方面有所發(fā)展,我的興趣在藝術(shù)行業(yè)管理以及藝術(shù)繪畫方面,當(dāng)然所有的藝術(shù)是通的,設(shè)計(jì)也是一門藝術(shù)。從小到大的繪畫基礎(chǔ)給我的綜合發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
2、什么是我看重的
我個(gè)人認(rèn)為,對(duì)一個(gè)剛剛就業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),一個(gè)職業(yè)或者職位是否適合自己,雖然薪酬是一個(gè)很重要的因素,不過(guò)更重要的是這個(gè)工作是否適合自己,是為是自己喜歡的,以及在未來(lái)的幾年、十幾年、甚至幾十年里對(duì)自己來(lái)說(shuō)是否有足夠的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
3、我能夠干什么
之前我說(shuō)過(guò),以扎實(shí)的藝術(shù)理論知識(shí)為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方面,也就是純藝(繪畫)方面發(fā)展。所以我對(duì)自己的職業(yè)能力定位要求較高,既要有豐富藝術(shù)理論知識(shí),較深后的繪畫經(jīng)驗(yàn),也要有較好的藝術(shù)表現(xiàn)手法。再通俗一點(diǎn)說(shuō),就是既能夠搞一些研發(fā)工作,也能從事管理及藝術(shù)創(chuàng)作。
4、適合干什么
如果從性格方面分析就比較簡(jiǎn)單了,人和人之間都是不一樣的,沒有任何兩個(gè)人有完全相同的性格。不存在完全的外向也不存在完全的內(nèi)向。這要看每個(gè)人對(duì)自我的認(rèn)識(shí)了,我對(duì)自己的理解是――內(nèi)外雙向。至于說(shuō)我的這種性格到底該干什么工作,我個(gè)人認(rèn)為以性格來(lái)決定行業(yè)選擇是不可行的,性格是隨著時(shí)間和環(huán)境不斷變化的,只能作為參考。如果非要參考性格因素的話,我想我選擇綜合發(fā)展因該是個(gè)很好的解釋。
5、自我分析小節(jié)
從興趣、價(jià)值觀、能力、性格以及職業(yè)測(cè)評(píng)等因素綜合看,我還是比較適合做啊、繪畫藝術(shù)類工作,我的優(yōu)勢(shì)在于對(duì)藝術(shù)的熱愛、多年的繪學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并且堅(jiān)持綜合全面發(fā)展。
二、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析
從家庭上分析,我家是___家庭――父母都幫別人打工,應(yīng)該說(shuō)既有利也有弊吧。利在從小家教比較嚴(yán)格,也就是所謂的比較有教養(yǎng)吧。弊也有不少,有時(shí)候人比較正經(jīng),簡(jiǎn)單的講就是有時(shí)候不太吃得開。經(jīng)濟(jì)上說(shuō),條件不太好,以后的生活還是要靠我自己了。不過(guò)這樣一個(gè)殷實(shí)的家庭給我事業(yè)的發(fā)展打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。我是家里的長(zhǎng)子,應(yīng)該說(shuō)不僅是家里,親朋好友對(duì)我的期望都比較高,這也是無(wú)形的'壓力。
2、學(xué)校環(huán)境分析
在學(xué)校學(xué)老師教會(huì)的不如我們?cè)谏鐣?huì)上學(xué)到的,我們只有“奮斗、再奮斗”在低起跑線上出發(fā)趕超別人,但是我們學(xué)校給了們最真的生活“社會(huì)—老師、同學(xué)”。
3、社會(huì)環(huán)境分析
應(yīng)該說(shuō),當(dāng)今由美國(guó)次貸危機(jī)所引發(fā)的國(guó)際金融危機(jī)有可能持續(xù)長(zhǎng)達(dá)幾年、甚至十幾年,已經(jīng)融入世界經(jīng)濟(jì)圈的中國(guó)經(jīng)濟(jì)當(dāng)然也不能幸免。預(yù)計(jì)當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)不容樂觀,不過(guò)機(jī)遇也總是存在,20xx年開始國(guó)家投放幾萬(wàn)億人民幣擴(kuò)大內(nèi)需,刺激經(jīng)濟(jì),這也是一個(gè)難得的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇。應(yīng)該說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,但是機(jī)會(huì)總是存在的。
4、職業(yè)環(huán)境分析
。1)行業(yè)分析:如今中國(guó)藝術(shù)市場(chǎng)成為世界上最大的藝術(shù)市場(chǎng),改革開放以后的中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,帶活了人們的生活水評(píng),也提高的人們對(duì)美的要求。如今中國(guó)的藝術(shù)市場(chǎng),又迎來(lái)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。但是如今各大學(xué)藝術(shù)專業(yè)都是熱門,學(xué)生人數(shù)較多,就業(yè)還是面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
。2)職業(yè)分析:藝術(shù)創(chuàng)作,藝術(shù)設(shè)計(jì),展覽策劃
。3)職業(yè)分析小結(jié):綜合以上,我傾向在文化低蘊(yùn)深厚的北京‘西安、杭州等地區(qū)。
三、職業(yè)定位
1、內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢(shì)因素:
。1)我家在惠州,在珠江三角地區(qū)的親朋好友比較多,應(yīng)該來(lái)說(shuō)在珠江三角洲一些城市落腳比較容易。
(2)我堅(jiān)持文理綜合發(fā)展,既有扎實(shí)的工科理論知識(shí),也有金融管理類知識(shí),各方面綜合發(fā)展。
。3)一些工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),多參與一些項(xiàng)目增加自己的經(jīng)驗(yàn)。
弱勢(shì)因素:
。1)自認(rèn)為是雙向性格,加上自小家教嚴(yán)格,有些時(shí)候不太吃的開。
(2)有時(shí)候比較懶惰,總是喜歡拖事情,原定的計(jì)劃總是要打折扣。
2、外部環(huán)境因素
機(jī)會(huì)因素:
(1)國(guó)家如今大力投資擴(kuò)大內(nèi)需,鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),給企業(yè)以及剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們帶來(lái)了很多機(jī)遇。
四、計(jì)劃實(shí)施
大學(xué)期間學(xué)習(xí)好相關(guān)的設(shè)計(jì)專業(yè),假期去公司實(shí)習(xí)、去畫室學(xué)習(xí)。創(chuàng)建與藝術(shù)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),組織大學(xué)生畫展提高策劃能力。
五、評(píng)估調(diào)整
評(píng)估的內(nèi)容:
。1)職業(yè)目標(biāo)評(píng)估:
在當(dāng)今社會(huì),沒有永久不變的職業(yè),也沒有長(zhǎng)盛不衰的職業(yè),很多職業(yè)之間也都是相通的,為了生存有時(shí)也要學(xué)會(huì)放棄。
(2)職業(yè)路徑評(píng)估:
舊的路總有走到頭的時(shí)候,當(dāng)我之前選擇的職業(yè)發(fā)展方向遇到瓶頸時(shí)會(huì)考慮向相關(guān)的行業(yè)轉(zhuǎn)型,不過(guò)相信在當(dāng)今社會(huì)中,時(shí)刻做好準(zhǔn)備才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。
。3)實(shí)施策略評(píng)估:
個(gè)人認(rèn)為不需要改變行動(dòng)策略,雖然路是活的,但作為一個(gè)人來(lái)說(shuō),打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備才是自己能做的事。以不變應(yīng)萬(wàn)變,當(dāng)下我能做的事唯有學(xué)好自己的知識(shí),擴(kuò)展自己的視野,進(jìn)一步完善自己。
。4)其他因素評(píng)估:
如果有意外情況發(fā)生,我會(huì)審時(shí)度勢(shì),盡量將變化損失減到最小。具體的按具體情況而定。
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