創(chuàng)建文明城市方案14篇
為了確保事情或工作扎實開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是闡明行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編整理的創(chuàng)建文明城市方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
創(chuàng)建文明城市方案 篇1
創(chuàng)建埇橋區(qū)“文明校園”,進(jìn)一步提高校園文明程度,是我校認(rèn)真落實社會治安綜合治理各項要求、以實際行動維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的需要,也是我校精神文明建設(shè)的一項重要舉措,更是深化教育體制改革、強(qiáng)化創(chuàng)新意識、加快學(xué)校發(fā)展、增強(qiáng)學(xué)校競爭力的必然要求。為了切實保證創(chuàng)建工作順利進(jìn)行,特制定本方案。
一、 成立組織機(jī)構(gòu),有效保證創(chuàng)建工作。
1、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,保證我校創(chuàng)建文明校園工作的順利開展。 組 長:婁巍
副組長:
成 員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由劉曙光同志任辦公室主任,負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動日常工作。
2、建立各班文明校園創(chuàng)建活動自查小組:
組 長:各班班主任
組 員:由各班班長、少先隊中隊長擔(dān)任;
3、文明校園創(chuàng)建工作關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)要堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規(guī),努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高思想政治水平和領(lǐng)導(dǎo)管理能力,提高對文明校園建設(shè)的認(rèn)識;認(rèn)真聽取群眾意見,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),努力提高工作效率。
4、要堅持民主集中制,堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的工作制度,堅持并完善民主決策制度。
5、按照黨建工作目標(biāo)責(zé)任制要求,充分發(fā)揮黨小組的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。積極開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育,提高黨員的思想素質(zhì),并抓好班、隊干部隊伍建設(shè)。
6、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,領(lǐng)導(dǎo)干部自覺執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。
二、重視道德教育,營造文明校風(fēng)。
1、堅持以班子會、職工大會、教師例會這“三會”學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)教育法律法規(guī),重點(diǎn)學(xué)習(xí)《公民道德實施綱要》,《中小學(xué)教師職業(yè)道德綱要》,使教師牢固樹立“三個面向”“以德育人”的思想。確立以“誠信、健康、勤奮、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念;“以德治校,質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)宗旨;同時加強(qiáng)教師的思想素質(zhì)培養(yǎng),讓“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作態(tài)度,嚴(yán)格嚴(yán)明的組織紀(jì)律;雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),自信自豪的人格魅力”成為我校教師的基本品格;讓“吃苦耐勞的精神,團(tuán)結(jié)合作的`精神;開拓創(chuàng)新的精神,自覺奉獻(xiàn)的精神”成為我校教師的基本精神;為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)。要利用好每周三下午的教師思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,讓優(yōu)秀教師上臺介紹教育教學(xué)的經(jīng)驗,使先進(jìn)的、典型的案例成為年輕教師實施德育的參照,為教師堅持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校,奠定良好的基礎(chǔ)。
2、提高教師素質(zhì),促進(jìn)創(chuàng)建工作的開展。
學(xué)校是精神文明建設(shè)的搖籃,學(xué)校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力提高的同時,要切實加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,開展以“奉獻(xiàn)于教育,服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實踐師德規(guī)劃為核心的教育實踐活動。通過召開師生座談會、班主任工作會議,舉辦師德輔導(dǎo)報告會等形式提高教師思想素質(zhì);尤其要強(qiáng)化對教師的《中小學(xué)教師行為規(guī)范》教育,將“教師忌語”和“教師文明用語”作為我校教師文明禮儀的基本要求。組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《公民道德實施綱要》,進(jìn)一步形成“愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)”的風(fēng)氣;使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等成為每一位教師的自覺行為。接受學(xué)生及家長的監(jiān)督,切實提高了我校教師的師德水準(zhǔn)。 全體教師要逐步樹立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀,提高教師的整體素質(zhì),逐步樹立“學(xué)生歡迎、家長滿意,社會尊重,同行佩服”的宋廟小學(xué)學(xué)校教師新形象。
三、大力開展文明校園創(chuàng)建活動,有效推進(jìn)創(chuàng)建工作。
1、抓好學(xué)生的常規(guī)管理工作。①堅持每學(xué)期開學(xué)初,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等,加強(qiáng)學(xué)生的自律意識;
2、堅持每周一的升旗儀式、國旗下講話和班會、主題班會等活動,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育。
3、大力開展主題教育活動。充分利用各種節(jié)日、紀(jì)念日,舉辦學(xué)生喜聞樂見的各種活動有效開展學(xué)校德育工作。結(jié)合實際開展學(xué)生思想道德教育活動。為提升學(xué)生德育的實效,開展師生互助組活動,促進(jìn)學(xué)生思想品質(zhì)的提升。每位老師確定一名互助對象,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個與老師交流的舞臺,也對其他同學(xué)產(chǎn)生積極的教育影響作用。
4、辦好宣傳櫥窗、黑板報和校園廣播。黑板報和校園廣播欄目內(nèi)容要豐富精彩,同時也要注意培養(yǎng)小主持人。組織參加讀書征文比賽和小學(xué)生講故事、鍛煉和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
四、推進(jìn)校務(wù)公開,健全民主管理 。
1、從建設(shè)社會主義政治文明的高度大力推進(jìn)校務(wù)公開,完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,對涉及學(xué)校改革、發(fā)展,師生員工切身利益及其他重大問題實行校務(wù)公開,利用會議、公開欄等提高校務(wù)公開的透明度和時效性。
2、教職工參與學(xué)校管理要制度化、經(jīng)常化,職工代表要積極參與學(xué)校民主管理。
3、要發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用,積極為教師排憂解難,豐富教職工的業(yè)余文化生活。
五、實施課程改革,提升創(chuàng)建工作的內(nèi)涵。
立足本校,重視校本培訓(xùn)。讓教師們更多地在一起探討教學(xué)方法、教育方式,交流教學(xué)思想、教育心得,共同提高業(yè)務(wù)素,力爭有多篇論文獲獎。進(jìn)一步規(guī)范教研活動,教研組活動要做到“四定”,即定地點(diǎn)、定時間、定中心發(fā)言人、定研討主題。讓每周一次的教研活動成為教師們交流、學(xué)習(xí)的主平臺、主渠道。積極開展公開課教學(xué)活動和組內(nèi)互評課活動,發(fā)揮骨干教師的示范作用。
六、營造安全、優(yōu)美的校園環(huán)境。
1、學(xué)校要把“創(chuàng)建文明班級”和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為規(guī)范學(xué)生行為的重點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn),做好紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、兩操等每天的檢評和每周的公布,認(rèn)真落實學(xué)校衛(wèi)生管理制度,堅持每日兩小掃,一周一大掃,確保學(xué)校衛(wèi)生無死角。教室環(huán)境布置要多樣化,提高師生文化品味,為全體師生營造一個環(huán)境舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、加強(qiáng)綜合治理,創(chuàng)建“平安校園”。
牢固樹立“安全第一”的思想,全面推行安全工作責(zé)任制,狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項工作的落實,為我校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。 ①完善領(lǐng)導(dǎo)值班制度,每天1名中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶班,每日兩名教師值班,有效提高校園的安全程度;
、谏钊腴_展法制宣傳教育活動,每學(xué)期進(jìn)行一次法制安全報告會,強(qiáng)化師生安全意識;
③通過各班板報、宣傳櫥窗等形式進(jìn)行廣泛宣傳,通過廣播站,國旗下講話等學(xué)生喜聞樂見的形式,增強(qiáng)普法教育的實效性;
、苊繉W(xué)期初學(xué)校與班主任、教師、學(xué)生家長簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,讓學(xué)生學(xué)會一些基本的安全常識,提高自救能力;
⑤做好汛期的防災(zāi)工作,落實應(yīng)急避險措施;每逢周末、節(jié)假日組織好校園安全保衛(wèi)工作,禁止學(xué)生乘坐農(nóng)用車、摩托車等;
、拊诤罴贂r,印發(fā)《致學(xué)生家長一的封信》,提醒家長要緊密配合學(xué)校做好學(xué)生假期安全工作,形成家校配合,齊抓共管的局面。
目前,我校正處于消除影響,重塑形象,繼往開來的關(guān)鍵時刻,我們一定要抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),堅持一手抓教育教學(xué),一手抓精神文明建設(shè),為建設(shè)質(zhì)量過硬、管理規(guī)范、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)境優(yōu)美和諧的文明校園而努力奮斗!
創(chuàng)建文明城市方案 篇2
xx年是十四五規(guī)劃的開局之年,也是創(chuàng)建第七屆全國文明城市起步之年。為進(jìn)一步深化創(chuàng)建工作水平,提高北海經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的競爭力和凝聚力,全面提升園區(qū)品質(zhì)和社會文明程度,根據(jù)營口、蓋州市相關(guān)要求,結(jié)合北海實際,制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,增強(qiáng)“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”,以兩個測評體系為標(biāo)準(zhǔn),堅持利民惠民宗旨,培育和踐行社會主義核心價值觀,提高全區(qū)文明程度和市民文明素質(zhì),以積極高昂的.創(chuàng)建熱情、決戰(zhàn)決勝的創(chuàng)建決心、全員參與的創(chuàng)建態(tài)勢、求真務(wù)實的創(chuàng)建作風(fēng)投身創(chuàng)建全省文明城市活動,確保完成上級交辦的各項工作任務(wù),以創(chuàng)城推動園區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)。
二、基本原則
。ㄒ唬﹫猿指吲e旗幟,突出主題主線。牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”,全面貫徹新發(fā)展理念,堅持穩(wěn)中求進(jìn)總基調(diào),找準(zhǔn)工作重點(diǎn)和著力點(diǎn),為中心工作助力、為全局工作添彩。
。ǘ﹫猿忠匀藶楸,突出道德內(nèi)涵。大力培育和踐行社會主義核心價值觀,深化新時代公民思想道德建設(shè),強(qiáng)化教育引導(dǎo)和制度保障,注重實踐養(yǎng)成、知行合一,堅持德治法治并重,善于運(yùn)用法治思維和法治方式推進(jìn)創(chuàng)建工作。
。ㄈ﹫猿秩駞⑴c,突出群眾主體。堅持以人民為中心,全民動員,全社會共同參與,夯實創(chuàng)建工作的群眾基礎(chǔ);圍繞群眾關(guān)心關(guān)注的難點(diǎn)熱點(diǎn)問題,扎實開展集中整治,多為群眾解難事、辦好事、做實事,讓廣大群眾在共建中共享、在共享中共建。
。ㄋ模﹫猿謪f(xié)調(diào)創(chuàng)新,突出城鄉(xiāng)共建。圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,加強(qiáng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,堅持城鄉(xiāng)一體,不斷深化幫扶蓋州鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處的農(nóng)村精神文明建設(shè)。
。ㄎ澹﹫猿謫栴}導(dǎo)向,突出機(jī)制建設(shè)。堅持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相統(tǒng)一,注重過程、精耕細(xì)作,建管并重、精準(zhǔn)施策,不斷健全完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,建立完善督查通報、暗訪曝光、動態(tài)管理等機(jī)制,強(qiáng)化剛性約束,實現(xiàn)創(chuàng)建工作持續(xù)深化提升。
三、創(chuàng)建目標(biāo)
xx年至xx年創(chuàng)建周期內(nèi),創(chuàng)城工作是對標(biāo)對表營口、蓋州兩市指標(biāo)要求,結(jié)合園區(qū)實際,切實從群眾關(guān)心的實際問題和日常行為養(yǎng)成抓起,著力在促進(jìn)園區(qū)治理體系和治理能力現(xiàn)代化上下功夫,著力在改善市容環(huán)境、規(guī)范公共秩序、優(yōu)化營商環(huán)境、完善公共服務(wù)、培育道德風(fēng)尚、提升市民素質(zhì)上下功夫,著力解決園區(qū)管理短板,建立常態(tài)長效化創(chuàng)建機(jī)制,讓全區(qū)企業(yè)和群眾切身感受到園區(qū)面貌、社會文明程?script>s("content_relate");