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一次小作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的一次小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次小作文1
一年前，我從花鳥市場買了只小烏龜，它才一歲呢。
小烏龜全身都是墨綠色的。它的`腳爪十分鋒利，又長又尖；雙眼炯炯有神，放射出一種渴望自由的光芒。
我把它養(yǎng)在魚缸里，這樣它就甭想不辭而別了。也許是過于寂寞了，小烏龜曾經(jīng)用絕食來抗議，整天一動也不動。那幾天，害得我也跟著茶不思，飯不香。后來，我又去淘了兩條小金魚給它作伴。自從“引進”這兩條金魚后，它就天天追著金魚跑，自得其樂。為了防止小烏龜厭倦生活環(huán)境，我便用鵝卵石、泥土、盆子和水草，設(shè)計了一個人工環(huán)境，這樣它既可上岸，又可下水。這回，小烏龜該有“復(fù)得返自然”的感覺了吧。果真，自此以后，它一次也沒絕食過。我不禁自鳴得意了。
放學后，我總趴在魚缸邊，觀察這個小精靈。有時它會爬上“岸”曬上幾分鐘陽光浴，有時還會欣然接受邀請去參加魚兒的游泳比賽。在潛泳時，四只腳向后使勁擺動，雖說動作笨拙了點，速度可一點兒也不慢，一溜煙就游到了“池塘”的另一頭了。小烏龜對食物特別敏感。一天中午，我剛投下一粒肉末在“池塘”里，一眨眼小烏龜就從池底游上來叼走了那肉末，之后它晃晃悠悠地沉入池底，鉆入水草中閉目養(yǎng)神了，而那兩條金魚居然還渾然不知呢。
有了這只“小鬼”，我家就多了個開心果，逗得家人哈哈大笑。有機會，我一定讓我的烏龜寶貝出去秀秀，讓大家見識一下它的絕活！
一次小作文2
在我的成長過程中,我遇到的事情非常多,多得像沙灘上的貝殼,數(shù)也數(shù)不清.但有一件事深深地刻在我的腦海里,令我現(xiàn)在也難以磨滅.
那是暑假的一天,我拿起一本<<少年科學畫報>>津津有味地看起來,看著看著,忽然發(fā)現(xiàn)了一個有趣的小制作-----"飛盤''.我立刻被它吸引住了,我心里忽然掠過一個念頭:自己也做一個.
說干就干,先做"送飛''裝置.我一邊想一邊仔細的看了一遍送飛裝置的構(gòu)造,我看著畫報,想:送飛裝置的每個部件都很難做,自己恐怕做不出來.我絞盡腦汁才想到了送飛裝置的.上半部可以用線綢來代替,下半部可以用工具箱里的把手來代替.于是我趕幫找到這兩種東西,然后釘上釘子,往上一對,正好合適.做好送飛裝置,該做"飛盤''了.我找來一塊木板,在上面畫上尺寸,便拿來鋸,按尺寸鋸起來.
由于我初次用鋸,鋸齒好不容易才對準畫好的尺寸,可是鋸了好久才鋸了個小口.我又把鋸對準小口使勁地拉著.豆大的汗珠從我的頭上直流下來,我仍然堅持著,最后終于鋸好了,盡管鋸得歪歪斜斜,但我心里有說不出的高興.最后,我又用銼刀銼出了個翼形,又用砂紙打得特別光滑,我這才狠罷手.
通過這件事,使我懂得了:無論做什么事,無論碰到了多大的困難和拙折,只要堅持不懈的努力,就一定會獲得成功!
一次小作文3
星期天的早晨陽光明媚，蔚藍的天空一如碧洗。貪玩的我卻并沒有出去玩，而是和媽媽一起弄起了小制作。
首先，媽媽從舊床單上剪下了六塊兒大小相同的布，我呢，則找來了針、線、小米。開始縫布了，對于針線活一竅不通的我向媽媽求教起來。只見媽媽左手拿布，右手持針，幾下就讓兩塊布成為了形影不離的”好朋友"。我看后心想：不就是讓針在布里穿兩下嗎，好像也沒有什么難的.。想到這里，我拿起針線，學著媽媽的樣子縫了起來�？煽p著縫著，我就遇到了難題，不知我什么時候惹到了針線這對調(diào)皮的小兄弟，現(xiàn)在好了，他倆像無頭的蒼蠅-到處亂躥，害我總是縫不好，我急得像熱鍋上的螞蟻-團團轉(zhuǎn)。媽媽看到了我這副囧樣，笑了，并仔細地告訴我問題所在，我也認真地聽著，記著，邊記邊縫，不一會兒就縫好了剩下的幾條邊。
縫到最后，還剩下一個小口，我正要把它縫上，媽媽急忙攔住，說：“別縫，那個口是用來裝小米的，裝完了才能縫上！”我這才想起來還沒有放小米呢！媽媽“不懷好意”地看著我，我吐了吐舌頭，不好意思地笑了。為了將功補過，我連忙小心翼翼地把小米倒進沙包里，把小口縫上，還細心的將所有因疏忽而留下的破洞補好。望著自己親手制作的沙包，我欣慰地笑了。
該試試我人“戰(zhàn)果”了，只聽“咚”的一聲，沙包落到了離我很遠的地方。今天我特別高興，不光是因為我親手做了一個沙包，更是因為我明白了一個道理，那就是：“世上無難事，只怕有心人”。
一次小作文4
剛放完暑假,我和媽媽就來到美國看望爸爸。
當我們走到我爸爸住的小區(qū)，讓我大吃一驚，那里學校和居住小區(qū)都沒有大門，也沒有高樓大廈，也很少看見人，但是有很多修剪整齊的草坪、花和松樹等。
第二天，我和媽媽因為時差問題一大早就醒來了，我們決定一起出去走走。
我和媽媽下了樓，還沒走幾步，就看見一個灰灰的小東西撅著尾巴從眼前躥過，躲進了樹叢里。我想：這灰灰的小東西是什么呢？我把這個問題藏在了心里。我們又拐了一個彎，突然，我發(fā)現(xiàn)一只兔子在水管里，我說：“看！一只小兔子！”媽媽笑瞇瞇地說：“那不是兔子，是一只松鼠�！蔽矣悬c不相信，我慢慢地走到水管旁邊仔細一看，這讓我高興地尖叫起來：“哦！我看到松鼠了......”我第一次看見松鼠，是多么的高興，多么的激動��！它那灰色有條紋的毛，又尖又小的耳朵，大大的門牙從嘴里露了出來，大大的眼珠還轉(zhuǎn)著圈，好像在想辦法呢！它的兩只小手扒著水管里，尾巴從水管里慢慢地伸出來，像一個大大的'棉被，多可愛��！由于我剛剛尖叫了一聲，小松鼠受到了驚嚇，立刻從水管里跳出來爬上樹了。接著，我又從許多地方看見了正在活動的小松鼠。有的在聊天，有的在吃早餐，還有的正在做運動......
回到家，我一進門就對爸爸說：“我看見松鼠啦！為什么小區(qū)內(nèi)有這么多松鼠呢？”
爸爸說：“因為這里的人們愛護它們，還經(jīng)常喂它們食物；而且環(huán)境特別好，適合它們生活�！薄芭�，我知道了。下次我出去，也要帶一些好吃的東西喂松鼠�！�
一次小作文5
在生活中，常常會被誤會，那種滋味，感受如同喝了苦咖啡一般，苦澀，難以下咽。
一次英語測試，我同桌時張沁源在考試時，對我發(fā)出“暗號”，讓我告訴她答案，我做出手勢表示“不行”，可她遞來幾張字條，上面都寫著：求你了，就這一次!!我還用手捂著卷子，示意她會被劉老師看到的。她仍“死纏爛打”�！扳彙毕抡n了，她只好交卷。我立即過去對她說：“其實不是我自私，萬一被老師發(fā)現(xiàn)了，怎么辦?還有啊，如果我這次幫你，你以后就不會認真聽講，認真學習。雖然這一次沒考好，但你以后就會認真學習�！睕]等我說完，就別過頭走了。我追上她，她氣憤地說：“哼!你就不想讓我考高分，自己考高分吧!”我還沒來得及解釋，她自己就急促的下了樓。
卷子出來了，她考了92分，我考了97分。她一臉的`不甘心，不情愿。我的心里十分難受，痛苦。她是我最要好的朋友，我不想因為這件事而絕交。經(jīng)過我每天都找她說話，她終于不冷戰(zhàn)了。她還說：“不好意思啊，我不該在考試時，跟你要答案�！蔽议_心地說：“算了，沒事，你也是著急才這樣的�！蹦菐滋斓恼`會矛盾，使我銘記在心，心中的百般交集，讓我難受，傷心。
一次小誤會，雖然代價很大，但是解釋了，好朋友又回來了。
一次小作文6
冬天的早晨，格外寒冷。窗臺上的露珠還在懶洋洋地睡覺，我已經(jīng)被一陣急促的鬧鐘聲叫醒了，起了個大早，匆匆忙忙地往學校趕去。這一周，我是一名“小當家”。
以前，當我看到“小當家”們在班級門口打分時，好生羨慕。轉(zhuǎn)眼，小當家的`任務(wù)輪到了我們班，我興奮地跳了起來。清晨的陽光籠罩著大地，學校里空無一人，只有我們“小當家”的身影，同學們都各自戴上紅袖套，抱著平板，各就各位。我們?nèi)私M被分配到五年級，心里有一絲絲的忐忑，因為這是我們第一次做“小當家”，第一次對班級巡視。
經(jīng)過走廊，隱約傳來了一陣吵鬧聲，正當我們要進教室拍照時，引起了他們的警覺，便立刻安靜下來。我們開始了第二輪的巡視，可是當我們再次巡視到那個教室的門口，吵鬧聲又上演了，一次比一次激烈，這下可急壞了我們，焦急地在原地走來走去，卻束手無策。原先，我以為“小當家”是最容易不過的事，可沒想到第一天就遇到了難題。無奈之下，我們只好去請教老師，我們好不容易來到老師辦公室，卻發(fā)現(xiàn)老師不在那里；我們又返回了自己班級，詢問同學，得知老師在樓下。經(jīng)過三番五次的尋找，我們終于找到了老師，并請教了老師，得到了滿意的答案。當我們?nèi)诵性俅巫叩侥莻�教室邊上時，我們貼著墻壁，小心翼翼地打開平板電腦，盡管心里七上八下，生怕被發(fā)現(xiàn)，可就在他們吵鬧的一瞬間，被我們毫不留情地拍了下來，終于給這個班級扣了分。
后來的幾天，我們?nèi)诵蟹浅５嘏�，沒有辜負老師和同學們的期望，完成了任務(wù)。做“小當家”，可真不容易��！
一次小作文7
“最后一定是我！一定是！......”我心里不停地想，能用今年流行的歌曲忐忑來形容，唉，最后一個是別人，難道我作文寫得不夠生動嗎？為什么？這次舉行的巴拉巴拉杯作文比賽，我一直對自己有一百個放心，我覺得自己寫得也不錯呀，怎么會這樣呢？我的作文一直寫得都是很好的呀，都得到老師們的好評，可是，這次……
這次作文比賽的題目是"我最親密的朋友"，我覺得這次作文很好寫，不過我還是很認真地對待的，我也用了許多幽默的語言呀！我自己覺得總體感覺也很好的，再說，我每次作文比賽都能得到優(yōu)異的'成績，可是，這次，唉，也許是我成語，名言引用的不夠多吧！我自己都覺得這次是個很難得的機會，可是我卻沒有好好的把握…..
現(xiàn)在想起老師的話，那些名字，我都很想哭，在學校里我強忍著淚水，還是裝作很開心，好像已經(jīng)料到這一切了，我回到家里，我躲進了自己的房間，哭了起來，媽媽聽見了，就到房間了，看到我正在哭泣，忙著詢問我："文文，怎么了？”我看著媽媽慈祥的臉，使我心里更加內(nèi)疚了，我把事情告訴了媽媽，媽媽知道了，就對我說：“文文，沒有事的，下次比賽更加努力，你多看點作文書，多積累，加油！我相信自己的女兒是最棒的！文文，鳳凰在漂亮也要展示給別人看的，你經(jīng)常說失敗是成功之母的嘛！加油！”我激動的抱住了媽媽。
我的夢想是當一個作家，這一點小波折是我夢想路上的一條路線，這次不行，我下次再努力，這條路走不通，我再想辦法，尋找出另一條路！加油！滕文文！
一次小作文8
一天晚飯后，爸爸拿著一個平底兒盤子和一個玻璃杯，神秘兮兮地笑著對我說：“，你有什么辦法將玻璃倒扣在盤子里，讓盤子里的水自己吸到玻璃杯中呢？”我笑著說：“那還不簡單�！蔽野驯油P子里一扣，指著玻璃杯說：“你看，杯子里不是有水了嗎�！卑职终f：“不是這樣，是讓杯子里的水位升高�！蔽覔狭藫夏X袋說：“那――我就沒辦法了，你有什么辦法呀？”
只見爸爸偷偷地拿出了一支蠟燭，我感到很疑惑，“難道關(guān)上燈，點上蠟燭，水就自己進去了？”只見爸爸切下一小半兒蠟燭，點燃后，向盤子中央滴幾滴蠟油，把蠟燭固定在盤子上，又往盤子里倒了一些水，最后把玻璃杯扣到了蠟燭上，蠟燭慢慢地熄滅了。這時奇跡發(fā)生了，只見玻璃杯里的水位緩緩地升高了，盤子里的水漸漸地減少了。我張大了嘴巴，被眼前的一切給驚呆了。
然而我馬上又反駁道：“可能是你放的水太多了，我要親自試一試�！庇谑�，我照著爸爸的樣子，點燃蠟燭。不過只盤子里倒一小盤底兒的水，再把玻璃杯慢慢地扣到了蠟燭上，這次更難以置信的是盤子里的水像長了腿似的幾乎全跑到了杯子里，真是太神奇了。
我忙問爸爸：“爸爸，爸爸，這是為什么呀？爸爸笑瞇瞇地對我說：“因為蠟燭燃燒需要氧氣，在蠟燭燃燒的過程中，空氣中氧氣消耗同時放出不助燃的二氧化碳，所以，蠟燭滅了。而二氧化碳易溶于水，它很快溶解在水中，形成碳酸，使得杯子中的.氣體總量少了，壓力低于杯子外的大氣壓力，所以盤子里的水被壓進杯子，使杯子中的水位升高。
這個試驗讓我懂得了一個道理，也給我?guī)砹嗽S多快樂�？茖W試驗真有趣！
一次小作文9
我有一個土豆和一根吸管，土豆很堅硬，吸管比較柔軟。
我試圖把土豆捏碎，于是使出了全身的力氣，可還是沒能把它捏碎，我又把它用力往桌子上砸，只聽見“砰”的一聲，我拿起土豆一看，結(jié)果只是破了點皮，真是個頑固又堅硬的土豆��！而吸管呢，我只要輕輕一掰就會彎曲，非常柔軟。
如果我說吸管可以插進土豆，你會信嗎？
首先，我用手用力按住土豆，記住，一定要按住了，然后拿起吸管用力握緊，高高舉起，快速插向土豆，一剎那間，我自己都還來不及看清手的速度，吸管已經(jīng)插進了土豆里。我用尺子量了量，大約插進去了四厘米。知道了嗎？即使吸管是軟的，只要力氣夠大，速度夠快，也可以插進堅硬的土豆。如果不用力氣。慢慢的往里插，沒了速度和力度的吸管是很難插進土豆的。
由此我想到了我身邊的同學，有學習優(yōu)秀的，也有學習落后的，但是學習落后的就永遠學不好嗎？不是的，只要他肯努力，堅持每天讓自己進步一點點，持之以恒，一定可以趕上學習優(yōu)秀的'同學，甚至超越他們。同樣的，如果學習好的同學驕傲自滿，上課不認真，學習不努力，成績也會降下來，成為學習落后的學生。
努力和堅持是學習的法寶，是吸管的力度和速度，只要定好目標，就一定能達成。
軟與硬的較量
一次小作文10
題記：生活處處有奧秘，用眼觀察、用心思考、用手探秘，一個個奇妙的現(xiàn)象的揭示將讓你的生活精彩無限!
放學后，我一走進家門就聽到了“嗤 嗤 嗤”的聲音，這是什么聲音，我循聲而去看到了一個礦泉水瓶正冒著氣泡，原來是調(diào)皮的妹妹把檸檬顆粒和小蘇打都扔進了一個礦泉水瓶中。
我立刻產(chǎn)生一個想法，既然這樣可以產(chǎn)生氣泡，那我就多放一點，然后在容器口堵上一個橡膠球，那這樣會不會飛上天呢?我滿腦子想著這個實驗，心動不如行動，我立馬動手開始了這個實驗。
首先，我拿出了比之前多兩倍的檸檬顆粒和小蘇打放到了一個透明的塑料瓶中，又小心翼翼的.把純凈水慢慢的加進去，“嗤嗤 嗤”的聲音又來了，我馬上把一個橡膠球卡到了瓶口上，然后我就開始等，等呀等，等了10多分鐘，看看沒動靜，聽聽也沒聲音了，我以為失敗了，我準備把球敲飛掉，可就在那敲的瞬間“砰”的一聲，球飛出去了，飛到了天花板上，當我正要找球的時候，天花板上的橡膠球反彈下來差點打中了我，可真把我嚇了一大跳!
我的實驗成功了，但是我卻不知道是什么原因?我上網(wǎng)找原因。哦!原來如此，檸檬顆粒是酸性的，小蘇打是堿性的，它們就好比是二個敵人，是不能碰到一起的，只要碰到一起在水的作用下就會有化學反應(yīng)，產(chǎn)生的二氧化碳被堵住，隨著二氧化碳氣體的不斷增加最終瓶口的橡膠球受不了壓力，所以就像火山爆發(fā)飛出去了。
這個實驗讓我有了不小的收獲，原來看似兩件不搭界的東西放在一起會有那么大的反應(yīng)，小朋友們你們好奇感興趣的話，也可以來做一做哦!
一次小作文11
現(xiàn)在正是收割稻子的季節(jié)。上午，我們采風組來到玉湖農(nóng)場，只見田里一株株水稻都彎下了腰，好像在歡迎我們，一串串稻穗上結(jié)滿了一顆顆飽滿的谷粒，金黃金黃的，散發(fā)出淡淡的稻香。 一聽說要開始割稻子了，大家非常興奮，有的同學大叫：“我會割得很快，快發(fā)鐮刀給我”，有的`一拿到鐮刀就想直接跳下田去割，有的還在唧唧喳喳地商量怎樣割稻子，最后小李老師把我們分成五個小組，我連忙脫掉鞋子、襪子，和大家一樣爭先恐后地跳下稻田。 稻田里的土軟軟的、粘粘的，赤腳踩上去就像踩在橡皮泥上，我和吳鴻霖、林偉利、王德鈞，還有一個不認識的同學組成一組，每人輪流割稻子。 我拿起鐮刀沖進稻叢里，彎下腰，用左手緊緊地反抓住一把稻稈，右手握緊鐮刀的柄，就往稻稈根部用力地砍，“你慢點，不能砍，要小心手，別把稻桿折斷了”，旁邊一位農(nóng)民不放心地對我說，我按他教我的辦法，用鐮刀對準稻稈根部像鋸東西一樣用力來回拉，就輕松地割下了稻子，然后，我把割下來的稻子遞給后面的同學，最后面的同學負責把這些稻子推整齊。 回家后，爸爸告訴我這些稻子還要拿去脫粒，然后再曬干，最后才脫殼成我們平時看到的米。我想：農(nóng)民伯伯真辛苦啊，我一定要好好珍惜糧食。
一次小作文12
星期日的早晨，媽媽讓我去買菜，我?guī)隙X，前往超市。
到了之后，看見蔬菜區(qū)里人山人海，大家都爭著搶著要買油麥菜。原來是這幾天種植出的最新品種的油麥菜上市了，大家都想嘗嘗鮮。我一個箭步?jīng)_上去，使出吃奶的力氣，往人群里擠。剛抓起一把菜，就感覺到有一只大手把我拽到外面，害得我差點摔倒在地。
我生氣地把菜裝進袋子里，工作人員幫我貼上標簽。就在這時，我看見又有一個小弟弟被擠出來，不過他沒有搶到菜，還摔倒在地。她站起來拍拍衣服上的土，正當她準備重新擠進去時，菜都被搶光了，她只好去買別的`菜。
我看了之后心里很同情他。我準備提著袋子去總服務(wù)臺時，那不爭氣的袋子破了一個大洞，菜全都漏了出來。就在這時，那個小弟弟的頭轉(zhuǎn)了過來，眼睛直盯著那些油麥菜，并飛快地走過來。我心里不由升起一股疑惑之情：他不會要把我搶到的菜拿走吧？只見他二話沒說，拿起自己的袋子，把掉在地上的亂七八糟的菜裝進袋子里。他撿菜的時候，我邊撿邊看著他，生怕他把我好不容易搶到的菜搶走。
小弟弟把地上的菜撿完后，我和他都站了起來，我做好了追他的準備。令我意想不到的是，那個小弟弟沒有把裝菜的袋子拿走，而是走到我面前，說：“哥哥，你掉的菜�！蔽医舆^菜，連聲說：“謝謝你，小弟弟�！彼f：“不用謝！”說完，一轉(zhuǎn)身，就去買別的菜了。
這件事情，讓我明白了：人與人之間只要互相幫助，互相信任，世界將變得非常美好！
一次小作文13
生活中的我本是一個堅強的男孩，很少哭過，可那一次，我卻哭了。
記得上周星期日，我生病了，高燒40度。爸爸急得在屋子里走來走去，最后爸爸站住了，堅定地說：“兒子，我?guī)闳メt(yī)院輸液�！薄拜斠骸边@兩個字嚇得我頓時毛骨悚然，急忙搖頭，可爸爸依然堅持他的觀點。我也只好跟著爸爸去醫(yī)院了。
到了診所，見到醫(yī)生拿著針頭走了過來，我更害怕了，雙手攥得緊緊地。爸爸和醫(yī)生都看出了我心里的害怕，不停地安慰我。過了一會兒，我的心情才逐漸平靜下來。
開始扎針了，醫(yī)生先讓我握緊拳頭，針頭慢慢扎進了我的皮膚里，可是沒有扎進血管里，需要重扎一遍。我再一次害怕起來。針頭又一次扎進了我的皮膚里，爸爸在旁邊一直握住我的另一只手。這次針頭終于扎進我的血管了。我的心這才平靜下來，爸爸也松了一口氣。
望著輸液袋，我漸漸地把手放平，看著一天沒睡的'爸爸，感動的淚水慢慢地從我的眼眶里落了下來，心想：爸爸為我付出了這么多，我長大了一定要報答他。 爸爸見我哭了，以為我害怕，又不停地安慰我。我說：“爸爸，沒事了，我現(xiàn)在已經(jīng)不害怕輸液了�！卑职致犃�，不由高興地笑了，直夸：“兒子，你太堅強了！不 愧是我的兒子，我為你感到驕傲！”
現(xiàn)在一想起這件事，感動的淚水也會模糊我的雙眼。那次，我哭了，爸爸那對我無私的愛令我感動。
一次小作文14
試著去冒險吧，爬得越高，眼前的風景就愈迷人。別在雨中徘徊，別在岔口躊躇。
——題記
世界的未來是是那些熱血的冒險者創(chuàng)造的，他們渴望自由，沒有約束是他們的獨有規(guī)則。為了擔當起“冒險家”這個角色，在幾年前，我曾只身闖入荒廢多年的危樓，要知道那是在同學口中傳的沸沸揚揚的“鬼屋”呀。
我輕輕地跨過鐵拉門，一轉(zhuǎn)頭就發(fā)現(xiàn)墻壁側(cè)后方有一扇很容易忽略的——“暗門”。上面貼著大大的白色的“Χ”，用手推了推，發(fā)現(xiàn)被封得太密了，根本扒不開。究竟里面放了什么東西，或者里面曾經(jīng)發(fā)生過什么事，才會讓學校封鎖了這個房間？想起同學之前說的'那些詭異傳聞，關(guān)于白胡子和尚，關(guān)于無厘頭的貓哭聲……“咦……”一想起來，就不禁渾身瑟縮，打了個寒顫。越往上走，走廊就越顯得嚇人，什么塑料骷骰頭、稀奇古怪的涂鴉……四周帶著灰塵的空氣，愈發(fā)陰冷潮濕，總感覺有人一直盯著自己。我縮縮腦袋，振振有詞地給予安慰。但指尖還是出賣了自己——一直在發(fā)冷顫抖，毛骨悚然。
“邪不壓正，妖魔鬼怪快離開……”我口中一直念叨著，給自己打氣。
一縷柔柔的光束揮開了整棟樓的陰暗，我像見到了救星般沖向了盡頭的方向�？謶侄急慌柸诨皇Ｏ麓丝痰捏@喜。遠處的樓房被鍍上一層金，風兒不急不躁，營造美好的氣氛。世界，原來是橘黃的呀！
冒險，處處有風景。愿你也在“不確定”中與冒險不期而遇，遇見美好，奔向未來！
一次小作文15
今天一上課，老師給我們看了一幅畫，一個人躺在碧藍的大海上悠閑地看著書。我們很好奇，老師問我們：“你們知道為什么這個人會浮在水面上嗎？”接著阮老師告訴我們說：“這里是死海，因為含鹽量大，海水的浮力就變大了。”聽了阮老師的話我們半信半疑，有的同學擺手、有的同學搖頭、有的同學臉上表現(xiàn)出一副懷疑的摸樣。
阮老師拿出了一個玻璃杯，接了大半杯水，拿了一個雞蛋把雞蛋放了進去，雞蛋沒有任何變化，老師又拿出了一袋鹽撕了一個小口往杯子里倒了一點，雞蛋任然沒有什么變化，這時同學們大聲喊著：“加鹽、加鹽�！彪u蛋任然紋絲不動像個貪睡的小寶寶，老師又問同學們還有什么其他的辦法。符家旭舉起手大聲地說：“阮老師用筷子攪一攪。”這時雞蛋慢慢地上升了，同學們激動地叫著：“雞蛋上升了，雞蛋上升了�！比罾蠋熡型永锛恿艘恍}，同時又用筷子攪了攪，雞蛋浮出了水面像一個淘氣的`孩子露出了小腦袋。
同學們高興地鼓起來掌，可這時雞蛋慢慢又沉了下去，阮老師有往杯子里加了些鹽，又用筷子攪了攪，我們發(fā)現(xiàn)雞蛋又慢慢浮出了水面。阮老師用手摁了摁雞蛋，雞蛋還是浮在水面，同學們尖叫著歡呼雀躍。
這時杯子里的水和牛奶一樣白，我嘗了一口“啊”！好咸呀！原來老師說的是對的，水的含鹽量越高，水的浮力就越大，今天我們的小實驗很成功。
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