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【必備】聽(tīng)雨的作文匯總5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的聽(tīng)雨的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聽(tīng)雨的作文 篇1
陰暗的天空，潮濕的空氣，耳邊是淅淅瀝瀝的雨聲。沒(méi)錯(cuò)，又是一個(gè)雨天！
自入夏以來(lái)，這天氣也不知怎的，常是隔了兩三天，便下起一場(chǎng)雨。這雨呢，或大或小，大時(shí)，先是響幾聲雷，再是傾盆大雨，小時(shí)，就無(wú)聲無(wú)息，僅是雨點(diǎn)，劃過(guò)樹(shù)葉，屋頂，留下些存在過(guò)的痕跡，便“銷聲匿跡”。
巧了，正去上課，卻碰上了大雨，雨打在傘上，敲打出了沉悶的聲響，而墜在樹(shù)葉上，卻是很清亮的。無(wú)規(guī)律的鼓點(diǎn)一般，耐人尋味。
雨聲雖是悅耳，我的心情卻是煩躁的，因?yàn)閭悴⒉荒苷谏w住我的全身，我的書(shū)包褲子上衣，不一會(huì)兒就被雨浸透了，這種濕噠噠的感覺(jué)，很難讓人愉悅。
雨勢(shì)漸漸小了，雨滴撞擊著物體的聲音卻越發(fā)清晰動(dòng)人。
思緒忽然飄到了兒時(shí)的一個(gè)雨天，懵懂的我不知受了誰(shuí)的蠱惑，躲在了鄰居家的閣樓里。
也不知是誰(shuí)，在門(mén)外大聲呼喊著我的名字，可我卻遵守著“游戲規(guī)則”，并沒(méi)有回應(yīng)。
又過(guò)了一會(huì)兒，聲音漸行漸遠(yuǎn)，我從黑暗的角落出來(lái)，靜靜地爬到閣樓中央，蜷曲著雙腿，雙手相扣，環(huán)抱著自己，下巴擱在膝蓋上�？諝庵袕浡氖悄绢^腐爛和潮濕的氣味，從閣樓左側(cè)的'小床向外望去，只能看到一小片天空，那一天的天空一片灰蒙，無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)從空中落下，打在小窗上。
聽(tīng)著極有韻律的雨聲，我竟睡著了
也不知睡了多久，我是被祁叔推醒的。
“你怎么在這里？”
“宋姐姐讓我躲在這兒的�！�
“你在這里等著，哪也別去�！苯淮赀@句，祁叔走了。
再后來(lái)，便是熟悉的聲音
“成成！”是神色慌張的奶奶。
只見(jiàn)她彎著佝僂的背，吃力地爬上閣樓，一把丟下了傘，用胖碩的手臂摟住了我，摸了摸我的頭，又摸了摸我的背，仔細(xì)打量著我，把我全身都瞧了瞧才罷休。
她只是把我抱在懷里，什么也沒(méi)說(shuō)。
潮濕地仿佛能溢出雨水的衣服貼著我的臉，雨滴順著奶奶銀白的發(fā)絲往下滴著，我木訥地坐著，不知所措。
那時(shí)的我不懂，現(xiàn)在才懂得。
奶奶的懷抱，是愛(ài)。而那場(chǎng)雨，是愛(ài)的證明。
兒時(shí)聽(tīng)雨閣樓上，慈愛(ài)滿心頭。
聽(tīng)雨的作文 篇2
我喜歡聽(tīng)雨，特別是在春天。聽(tīng)雨時(shí)窗戶是一定要打開(kāi)的，電燈要熄滅，這樣以來(lái)，在春天聽(tīng)雨就是無(wú)可挑剔的了。
還記得隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。再煩惱襲來(lái)時(shí)，在世間萬(wàn)物都?xì)w于沉寂以后，聽(tīng)。雨從天而降，飄在樹(shù)枝上，落在樹(shù)枝上，順著房檐一滴一滴，落在泥土中，聽(tīng)。雨像一位少女纏綿著，被風(fēng)吹的輕舞飛揚(yáng)，形成了一首和諧的樂(lè)章，時(shí)而舒緩，時(shí)而急劇，聽(tīng)。你就會(huì)覺(jué)的自己已和大自然溶為一體。
這雨，挖空你的心思，道出你的惆倀，注釋你的疑惑，給你無(wú)盡的想像，你會(huì)覺(jué)得自己仿佛變成一滴雨，一棵樹(shù)，一根草，一朵花。這雨讓時(shí)間停止，只有心跳告訴你時(shí)間在延續(xù)。
聽(tīng)著，聽(tīng)者，我好像逢著了一位女孩，一位夢(mèng)一般，云一般，風(fēng)一般飄去了的女孩。這雨，凈化我們的心靈，讓我們?cè)谶@世界上找到一方凈土，一片慰籍，雨水真清純，清純的'如我的眼淚，我在自己的淚水中卻看不清我自己。
心思太多，癡言太多，情愫太多，哀怨太多，惆悵太多，太多太多的無(wú)人問(wèn)津，只能在這細(xì)雨紛飛的日子里將它們逐一放飛。
撕掉最后的日歷，讓過(guò)去變成回憶，我要仔仔細(xì)細(xì)地尋找，尋找一個(gè)全新的自己，留給雨夜，一個(gè)新的足跡。
聽(tīng)雨這種感覺(jué)，只能意會(huì)，不能言傳。
聽(tīng)雨的作文 篇3
聽(tīng)雨，聽(tīng)春雨的溫順；聽(tīng)雨，聽(tīng)夏雨的豁達(dá)；聽(tīng)雨，聽(tīng)秋雨的委婉；聽(tīng)雨，聽(tīng)冬雨的深邃深摯。
“天街細(xì)雨潤(rùn)如酥”般的初春細(xì)雨，像牛毛，像細(xì)絲，淅淅瀝瀝，持著傘，走在濕淋淋的石展巷子，春雨滋養(yǎng)了本人，寂靜地潤(rùn)濕了本人的發(fā)梢、睫毛，伸出雙手，把傘收起來(lái)，在雨中恣意享用，“喲”一個(gè)淘氣的細(xì)雨點(diǎn)兒滾進(jìn)了本人的嘴里，馬上滋養(yǎng)了本人的喉頭，讓本人真正感遭到了春雨的溫順。雨點(diǎn)兒在寂靜撫摩本人的皮膚，剎那間本人沉溺在這誘人的春雨中。
如果說(shuō)春雨溫順，那夏雨則豁達(dá)、開(kāi)放。
伴著活躍的雷叫，夏雨滂湃而來(lái)，坑坑洼洼的路上積滿了水，那雨點(diǎn)兒更加大肆。湖面上出現(xiàn)了層層波瀾，荷葉在勉力的搜集露珠，為的是讓荷花更好的開(kāi)放。荷花在雨中寂靜搖擺，跳著婀娜的舞姿，從遠(yuǎn)處看往，湖面似乎有幾位亭亭玉立的仙女在雨中恣意享用。窗外是一片白茫茫的世界。
秋雨，有種委婉的風(fēng)韻和睦質(zhì)，秋雨無(wú)處不在的染透了歉收的高興。放眼看往，到處都是金燦燦的，金燦燦的果實(shí)；金燦燦的楓葉；金燦燦的稻田，農(nóng)夷易近伯伯披著蓑衣，戴著笠帽，臉上顯露了絢爛的笑容，大聲喊著：“歉收了，歉收了！”在瑟瑟的秋雨中，女孩們相約好了，在草叢中撿紅豆，她們貓著腰在草叢中細(xì)致的探求著，她們撿的'不是紅豆，而是童年，是幸福，是快樂(lè)。
冬雨是伴雪而來(lái)，伴風(fēng)而往，寂靜無(wú)聲，有的人不會(huì)發(fā)明它，因?yàn)樗灰詾槎晔潜涞�，錯(cuò)了，冬雨并不冰冷，只是你沒(méi)有往發(fā)明它，嘗試發(fā)明它的另一面。冬雨，它有梅花相伴，在漫漫的雨夜中，另有寥完工泥碾作塵，只要噴鼻香如故的梅花精神。它還孕育著期看的抽芽！
聽(tīng)雨，聽(tīng)大天然的脈搏，聽(tīng)大天然的心跳，聽(tīng)大天然的呼吸；聽(tīng)雨，是一種享用，是追求一份快樂(lè)，是追求一份舒服，是追求一種幸福！
聽(tīng)雨的作文 篇4
聽(tīng)雨，何時(shí)學(xué)會(huì)的?大概是在風(fēng)起葉落時(shí)，大概是在曲終人散時(shí)，大概是在時(shí)間從20xx年劃至20xx年的一瞬間時(shí)，大概是在我心中的夢(mèng)開(kāi)出嬌妍的花時(shí)……沒(méi)有大概，應(yīng)該肯定。小雨、中雨、大雨，真有意思，猶如一場(chǎng)游戲人生，發(fā)生了多少事、遇到了多少人、將來(lái)會(huì)怎么樣?我不知道，也不想知道�，F(xiàn)在的我，很快樂(lè)很輕松很幸福很自在很可愛(ài)，我只要如此。
窗外不知何時(shí)又來(lái)得雨，但也不大。聽(tīng)雨，手里還有一杯熱氣騰騰的coffee，臉上深沉靜默的樣子像在讀無(wú)垠的天與地……
聽(tīng)雨!聽(tīng)到了什么?聽(tīng)到一片落葉走進(jìn)我房間的聲音，聽(tīng)到一節(jié)樹(shù)枝在風(fēng)中抖動(dòng)的聲音，聽(tīng)到自己的心在跳動(dòng)的聲音，聽(tīng)到一個(gè)寂寞的趕路人的腳步聲，聽(tīng)到云后太陽(yáng)與月亮的對(duì)話聲，聽(tīng)到紙上筆在寫(xiě)字的刷刷聲，聽(tīng)到雨落的聲音，打在樹(shù)上，打在地上，打在葉上，打在我敞開(kāi)窗兒的心上……叮咚叮咚發(fā)響!
一列叫歷史的列車由過(guò)去轟轟駛來(lái)，從我的青春和生命的身上重重輾過(guò)，卻只停留片刻，然后趁我回頭時(shí)，悄悄發(fā)動(dòng)，快速開(kāi)向了未來(lái)。我輕輕地吐出一口氣，因?yàn)檫@是必然的。啊，我的那已逝去的匆匆六千八百多的'日子……
聽(tīng)雨!怎么學(xué)會(huì)的?媽媽生下我時(shí)就會(huì)，等我上學(xué)時(shí)學(xué)會(huì)的，一個(gè)叫大自然的老師教的，當(dāng)靈感突襲時(shí)就有，當(dāng)夕陽(yáng)西下夜幕降臨時(shí)才能，當(dāng)我的內(nèi)心感到無(wú)比悲傷、孤寂、空虛、無(wú)聊、憂愁時(shí)才有這種超能力……
一個(gè)男孩踏著清風(fēng)，伴著閃電，尋著天空高處的鳥(niǎo)聲來(lái)到遠(yuǎn)方探望他心中思念的愛(ài)人�？墒撬齾s去他的故鄉(xiāng)看他了;一個(gè)女孩買了蛋糕，滿心歡喜，三步并做二步地往家里趕，想為她丈夫過(guò)生日，可是他卻不在——冒雨去她的公司接她了�！�
有人用詩(shī)贊美雨，也用歌;有人用畫(huà)描述自己心中的雨，也用話;有人隔窗賞雨，也有人直接與雨親密接觸;有人半會(huì)少不了雨，時(shí)時(shí)急急盼雨，也有人喜歡難得來(lái)一次的雨，吻它擁它珍惜它懷念它……
雨中的城市是美麗的，雨中的山水是清秀的�？墒怯曛械囊雇�，明月和繁星被趕下了臺(tái);雨中的白天，陽(yáng)光也不在邀請(qǐng)之列。但是雨后，七色的彩虹吸引了所有人的眼球，成為了整個(gè)季節(jié)的熱點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了所有聽(tīng)雨人的期待，又充滿了所有聽(tīng)雨人的希望。
無(wú)論怎么樣的雨，總有這么一種感覺(jué)：雨!如我腦海中連綿的思緒，如我筆下不斷涌出的詩(shī)句，如奔流不息的溫暖的流，是媽媽喋喋不休的嘮叨，是弟弟故意不停地哭泣，是冬天里大地上的茫茫一片白色……也許，一半真，一半假。但是，雨確實(shí)是扯不斷、擋不住的呀。
聽(tīng)雨!如何聽(tīng)?在有雨的國(guó)度里，在有雨的日子里，在千真萬(wàn)確的雨里;用耳、用眼、用心。讓不喜歡雨的人也喜歡雨吧，讓喜歡雨的人更喜歡雨吧。讓那清涼的雨絲，洗去你心靈上的塵;讓那安閑的雨絲，抹去你思維上的俗;讓那多情的雨絲，訴說(shuō)你心中的愛(ài);讓那無(wú)聲的雨絲，撥動(dòng)你心底的弦。這回我想對(duì)雨說(shuō)句話，看那高高在上的雨是否聽(tīng)得到：愛(ài)雨的人，是不會(huì)躲雨的!
聽(tīng)雨的作文 篇5
夏日的雨，如同細(xì)細(xì)的線，每一絲都晶瑩得美麗。而那從前在煙云之中的山，配上細(xì)雨，反而更“仙氣繚繞”。
夏日去爬山，到中途竟下起來(lái)雨，在山上的凳子上休息，更是靜謐而美好。我從未如此專注地聽(tīng)過(guò)雨聲，今日細(xì)細(xì)一聽(tīng)，倒覺(jué)得十分有趣。細(xì)雨如絲，它從天空的每個(gè)角度落下，擊打在石頭和樹(shù)上。石頭上的，從那青的苔蘚上滑下去，又落到地上，濺起小小的水花。那樹(shù)上的，有些落在葉片上，把綠葉襯的十分有生機(jī)。另一些落在蜘蛛網(wǎng)上，白色的絲，晶瑩的水滴配在一起，竟如此不可思議。太陽(yáng)光反射，光線照地亮晶晶的像藝術(shù)品。
聽(tīng)雨也順道聽(tīng)了風(fēng)，因?yàn)橄掠甑木壒�，風(fēng)聲并不很小，它”呼呼”的`來(lái)又“嗖嗖”的走。風(fēng)聲并不像雨聲那樣可愛(ài)，她從耳旁溜走卻帶來(lái)一陣清涼。又帶起發(fā)絲，讓它在空中舞動(dòng)。
有人說(shuō)，這世上只有生物才有活力。而雨很壓抑。我卻不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得雨是頑皮的，是可愛(ài)的，是充滿生機(jī)與活力的。雨雖然本身沒(méi)有活力，但它從天上滴到草上時(shí)，它帶給小草水分；它從天上滴到草上時(shí)，它帶給小草水分；它從天上滴到草上時(shí)，它帶給魚(yú)兒生活。它給大地添了一抹不一樣的光彩。雨也不一定悲傷。
雨從天上降到大地，似乎天庭落入凡塵。它是來(lái)幫助人們的，它給西北部人民生活的動(dòng)力，它給動(dòng)植物提供營(yíng)養(yǎng)。遇到困難，不要害怕，要像小草一樣努力生長(zhǎng)，也許你默默無(wú)聞，世界也從不吝嗇，它會(huì)給每一個(gè)人下雨，每一個(gè)人身上都會(huì)有雨滴，相信總有一天，我們會(huì)綻放出自己的光彩，因此，我們對(duì)這世界充滿熱情。
聽(tīng)雨，聽(tīng)出了雨的生機(jī)活力，也聽(tīng)出了世間萬(wàn)物對(duì)生活的熱情之美好。
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