校園的樹作文合集七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的校園的樹作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
校園的樹作文 篇1
早晨，走進學校的大門，聽到的是同學們朗朗的讀書聲，看到的是同學們晨跑的矯健身影和晨掃的熱鬧場面，更加引人注目的是那棵枝繁葉茂而又粗壯的法國梧桐樹，高高地矗立在校園中。
春天，細雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風中歡笑著。
夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的.葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機和活力。課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……
秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像打秋千，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當作書簽，作標本，貼葉畫……
冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風爺爺作斗爭。它們在積蓄力量，等待明年春天的到來。我們也不怕冷，在梧桐樹下跳繩，擲沙包……
我愛我的校園，更愛校園里的那棵法國梧桐樹。
校園的樹作文 篇2
艷陽、春風、暖意。
校園的梧桐樹發(fā)芽了，在春光中綠意點點，金豆子一串串的。花蕊便由這金豆子里冒出明艷的紫色，漸漸地擴大、擴大，雪青色的梧桐花綻放了，像一個個的小燈籠，顏色隨之變淡，紫中帶白，發(fā)出雪青的靚麗。
此時的梧桐樹葉尚是嫩芽初長，毛茸茸的，綠意很濃，一幅爭著長大的樣子。
梧桐樹的生命力很強，校園的地面是水泥混凝土鋪就的，我一直想在校園里種幾棵樹木，卻沒能如愿。沒成想，南墻下自生自長的冒出了一棵梧桐樹的芽兒，我如獲至寶，小心地呵護著。仔細觀察才發(fā)現(xiàn)，原來在地面的縫隙下，是一個不知被殺掉多少年的梧桐樹墩。
這棵梧桐樹芽因為太小，幾次被打掃衛(wèi)生的掃帚給結(jié)果了生命，它卻一次又一次地頑強抗爭著。為了讓它免遭屢次的夭折命運，我把保護它的指令搬進了周例會的議程，終得見效。
六年的光景，現(xiàn)在的梧桐樹已近三層樓高了，嫣然一幅參天的雄姿，為校園默默地奉獻著綠蔭。
梧桐花在春風中搖曳著美麗的`舞姿，為春的姹紫嫣紅摸上一縷雪青的艷麗。它是頑強力量的彰顯，是梧桐精神的綻放。
校園的樹作文 篇3
我最喜歡的是學校的那幾棵樟樹，每棵樹又高又粗，比三層樓還高，要三四個同學才抱得住它。它們挺得直直的，像一個個忠心的士兵守護著我們的校園。
春天，微風輕輕地吹過我們的校園，吹過的地方，小草變綠了，花兒也長出了花骨朵，再加上春天的光和雨水，樟樹也長出了一片一片的'嫩葉，水靈靈的，可好看了。現(xiàn)在，樟樹漸漸地有了一絲生氣。
夏天來了，太陽公公用強光照射著大地，在他的照耀下，草更綠了，花開得滿地芬芳撲鼻，萬紫千紅、顏色各異，那樟樹也變得更茂盛了。同學們在操場上跑步、玩游戲，累了就在樹下乘涼，這是多么無比的愜意啊！
當涼爽的秋天來時，秋風把小草吹黃了，把花兒吹枯了，也把校園里的樟樹的葉子吹掉了，但是樹枝上結(jié)滿了一顆顆紫色的小果實，它依然和以前一樣守護著我們的校園。
寒風刺骨的冬天到了，冬爺爺走進校園，一不小心打了一個大哈欠，把這里變得更加寒冷，樟樹們仿佛披上一條條厚厚的白棉被，但它們依然頑強地守護著我們的校園。
樟樹陪著我度過了一個又一個的春、夏、秋、冬，給我留下了很多的回憶。我愛你，校園里的樟樹！
校園的樹作文 篇4
在我們學校，種著木瓜樹。我愛校園的木瓜！
冬天過去了，春天悄悄地走來了。光禿禿的枝干上，長出了一簇簇綠色的小葉子。它們抱在一起，探出頭來，好奇地打量著美麗的世界。
不久，一片片嫩綠的葉子長成了一大片圓圓的葉子，整棵樹像一個綠色的大傘。茂密的樹葉間點綴著幾朵粉嫩的小花。有的含苞待放，有的半開半合，有的綻開了，和桃花差不多大。五片粉色的花瓣，中間一小簇黃色的花蕊，好看極了！
等到花朵凋謝，就長出了一個個綠色的小木瓜，像橄欖一樣大。它和樹葉的顏色一樣，你要是不仔細找，根本找不到。經(jīng)過太陽的照耀和雨水的滋潤，小木瓜一天天的長大了，從小青棗變成了小青梨。遠遠望去，樹上像掛了很多梨子。轉(zhuǎn)眼，小木瓜脫掉了綠色的衣裳，換上了黃綠色的外衣。
到了深秋，木瓜葉子變黃了，紛紛落下。木瓜成熟了！一個個橢圓形的木瓜，黃澄澄的'，比我的手掌還要大。我把木瓜捧在手里沉甸甸的。木瓜的皮像涂了油一樣光滑。甜甜的香味撲鼻而來，我真想吃一口呀！
我愛校園的木瓜！
校園的樹作文 篇5
在我們這個多姿多彩的校園里有色彩艷麗，嬌嫩多姿的月季，深紅似火的雞冠花，茁壯粗大的白楊樹，還有我喜愛之深的梧桐樹，它好似一位位堅強的戰(zhàn)士，不管是春夏，還是秋冬，它總是一絲不茍地看守著我們這個充滿朝氣的校園。
春天，梧桐樹脫去了冬天枯萎的服裝。換上了春天的禮服，吮吸著春天的甘露，吐出了嫩綠的新枝，長出了嬌嫩的`樹葉，春風一吹它們那高大的身軀隨風擺動，像是在和我們這些校園之星招手。
轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天到了，梧桐樹的葉子更茂密，一個個手掌大的綠葉為我們遮蔭。每當下課游戲時，他總能為我們乘涼，一陣風吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲像是在說：“涼快吧!伙伴們!”
秋風淅淅，秋雨沙沙，枝繁葉茂的梧桐樹像一把把綠絨大傘，高高餓懸掛于天空。等雨過天晴后，梧桐樹的葉子又像一個搖籃，躺在里面的水珠寶寶不斷地在搖籃里打滾兒。
冬天梧桐樹的葉子凋零了，只剩下了光禿禿的樹干，不過它還是那樣高大挺拔，一場大雪過后，梧桐樹像是又披上了一層雪白的馬甲。仍然守護著我們這個朝氣蓬勃的校園!
啊!我愛校園的梧桐樹，更愛它那雄姿，溫和和質(zhì)樸。
校園的樹作文 篇6
走進學校的大門，主干道兩側(cè)的香樟樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，像一個個站得筆直的綠色小衛(wèi)士，日夜守護著我們美麗的校園。風兒一吹，香樟樹無拘無束地左右搖擺，仿佛跳起了歡快的舞蹈，我們的心情也跟著一起歡快起來了。盛夏，它們象一把把綠色的大傘，為同學們送上片片清涼；嚴冬，它們又用自己還不太壯實的軀干，為同學們抵擋風雪。香樟樹伴隨著我們一起茁壯成長。
香樟樹屬四季常綠的'喬木。校園里的香樟樹樹齡還不大，樹干同碗口差不多，高大約3米。初夏的時候，香樟樹會開出黃綠色的小花，夾在常綠的樹葉中，如果不仔細看，還真是難發(fā)現(xiàn)呢！
香樟樹還有一種神奇的作用。據(jù)說，在廣州有一個叫無蚊族的少數(shù)民族村莊，真的沒有蚊子！這是怎么回事呢？原來，村子里有一顆兩千多歲的香樟樹，香樟樹特殊的香味彌漫了整個村子，驅(qū)趕了病蟲，阻止了蚊子的入侵。這不由得讓我聯(lián)想到平時生活中的一些瑣事，每次換季的時候，媽媽收拾家中的衣物，總會把一些毛質(zhì)的物品小心地放進我家那口大大的樟木箱里，媽媽還經(jīng)常在家中的衣柜里，放上一些樟腦丸……原來這都是香樟樹在幫我們的大忙啊。
香樟樹還有很多很多的好處，讓我們用實際行動去愛護香樟樹，愛護大自然，愛護我們共同賴以生存的地球吧！
校園的樹作文 篇7
“抽枝吐葉春漫天，濃蔭蔽日解暑炎。誰想秋風掃落葉，葉落歸根曖朔寒�！闭每梢杂脕硇稳菸覀冃@的大楊樹。
春天，樹上長出了嫩綠的葉子，這一堆兒，那一簇兒，你爭我擠，顯示著它們的生命力，陽光照耀在嫩葉上，好像每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這時，一陣風拂過，一樹的葉子就漾起波紋，好看得很。
夏天，樹下幾乎沒有幾縷陽光，我和同學們在樹蔭下乘涼，嬉戲打鬧，楊樹則像慈祥的老爺爺一樣為我們擋住夏日的炎熱，帶來了秋天般的涼爽。
秋天，大樹的葉子在秋雨的刷洗下變得發(fā)黃，紛紛離開了樹爺爺，擁進了大地媽媽的懷抱，我們把葉子撿起來，堆成一堆，爭著搶著編成長鏈子。期盼明年夏天時大樹會更茂盛！
冬天，大樹雖然掉光了葉子，只剩下那粗壯的`枝干，卻依然陪伴著我們。
我喜歡校園的大楊樹，他就如一位慈祥的老爺爺，溫柔地呵護著我們，給同學們帶來綠蔭，帶來歡樂！
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