有關(guān)歡樂(lè)作文500字合集6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的歡樂(lè)作文500字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

歡樂(lè)作文500字 篇1

　　生活中要有笑，有了笑，就不會(huì)這么單調(diào)，笑有好幾種，可是，我最?lèi)?ài)的是“大笑”，它會(huì)讓我輕松起來(lái)。

　　學(xué)校，也算家。那親切而嚴(yán)格的老師，親愛(ài)的同學(xué)，善良的`伙伴......所以，我非常喜歡這里。

　　有一次在操場(chǎng)上玩，我心事重重，想著自己有什么作業(yè)沒(méi)有完成的。大家都在玩兒，可是我卻不知道在干什么。我想上去補(bǔ)作業(yè)。有一個(gè)人叫住了我，說(shuō)：“怎么了?趙趙!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，原來(lái)是王雨軒!我笑著說(shuō)：“什么?我不是挺好的嗎!”何雨桐說(shuō)：“切，好嗎?笑得這么假�！蔽覜](méi)辦法，說(shuō)：“你們?nèi)ネ姘?我就是作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，我先上去了!”

　　我剛一上樓，她們也趕上來(lái)了。我莫名其妙：“什么鬼名堂!”王雨軒一開(kāi)口就說(shuō)：“我來(lái)教你吧!”何雨桐說(shuō)：“不過(guò)你也得教教我!”看著她們的眼睛，我笑了，我感動(dòng)極了。

　　能有這么好的朋友，我能不笑嗎?能不感動(dòng)嗎?她們放棄玩的時(shí)間來(lái)陪我補(bǔ)作業(yè)，在我疑惑時(shí)伸出援助之手，來(lái)指引我正確的方法，她們還說(shuō)：“人在不開(kāi)心的時(shí)候就一定要大笑!”還說(shuō)自己是真正的逗笑王。也許是這樣吧!每一次，都是她們把我逗笑的，她們讓我笑，我就控制不住要笑。

　　笑是最美好的語(yǔ)言，讓世界不僅僅只有爭(zhēng)吵和打鬧，讓這個(gè)世界更美好。大家多笑笑，會(huì)讓你把一天的疲勞都釋放。

歡樂(lè)作文500字 篇2

　　在實(shí)驗(yàn)基地里，我們班正在上街舞課，不一會(huì)兒 老師讓我們和十一班進(jìn)行街舞表演。

　　我們班的班長(zhǎng)搶先回答:“我們班先表演我們班先表演 ！”話音剛落 馮玉琦和紀(jì)東辰立馬沖向舞臺(tái)“要不要老師帶頭��？”老師笑瞇瞇地問(wèn)。“不需要！”馮玉琦和紀(jì)東辰大聲地喊:“有我們兩個(gè)就夠了！Music ！”音樂(lè)一響，紀(jì)東辰一只手抵著腦袋，一只手放在背后 走起了太空步，好像腳下有輪子似的；馮玉琦也開(kāi)始了他的表演，他的頭一直在360度旋轉(zhuǎn)，手臂張開(kāi)，大開(kāi)大合扭著身子，像一只肥肥的大孔雀�！肮�哈哈 ！” 我笑得肚子都疼了，大家笑得一個(gè)比一個(gè)厲害。后面的同學(xué)也學(xué)著他們的樣子，有的'在轉(zhuǎn)圈 像一個(gè)風(fēng)車(chē)，有的搖頭晃腦，像一個(gè)不停晃動(dòng)的大果凍，有的在不停地扭著腰，仿佛有個(gè)呼啦圈在他身上……

　　十一也開(kāi)始了表演。他們想要老師在前面做示范，他們都學(xué)著老師的樣子，老師拍腿，他們也拍腿；老師搖頭，他們也搖頭；老師揮手，他們也揮手……他們就像是把老師打印出來(lái)一樣！

　　嘿嘿！兩個(gè)班合起來(lái)的街舞一定很熱鬧吧。我們班的馮玉琦，紀(jì)東辰朱朋帆都上去了，十一班也上去了三個(gè)人。他們的動(dòng)作五花八門(mén)千姿百態(tài)什么樣子都有:有的像老鷹撲騰翅膀，仿佛能飛到我們頭頂展現(xiàn)他的舞姿，有的像球在走路一搖一擺；又像熊貓站起來(lái)走路，有的像一只調(diào)皮的小猴子竄來(lái)竄去……

　　這次的街舞課真令我難忘啊 ！

歡樂(lè)作文500字 篇3

　　時(shí)光飛速流逝，童年的歡聲笑語(yǔ)，只能成為歷史，埋葬在時(shí)間的陰影中，伴隨而來(lái)的是美麗的青春期。雖說(shuō)是成長(zhǎng)中的新跨越，但煩雜的思緒卻令我們苦惱……

　　風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)抨擊著我們的心靈，陽(yáng)光混合著彩虹輝映著我們的靈魂。人生的旅途總是不能盡如人意，有人說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！薄俺砷L(zhǎng)哪會(huì)一帆風(fēng)順，沒(méi)有苦惱的成長(zhǎng)是缺陷的成長(zhǎng)�！薄俺砷L(zhǎng)的公式：苦悶＋歡樂(lè)＝成長(zhǎng)”

　　成長(zhǎng)的過(guò)程中，煩惱是一個(gè)不可或缺要素。但不知細(xì)心的你是否發(fā)現(xiàn)：出現(xiàn)在身邊的煩惱總會(huì)比歡樂(lè)多很多。一天之中，總會(huì)遇到許多煩惱，而快樂(lè)，卻像在和你捉迷藏似的，很難一見(jiàn)。難道認(rèn)識(shí)注定崎嶇？

　　不，只能說(shuō)成長(zhǎng)中光明的點(diǎn)綴似乎并沒(méi)有那么奪人眼球。這你的不經(jīng)意之間，與你倉(cāng)促邂逅，沒(méi)有勾起你的`注意力，而那些能讓你感到幸運(yùn)快樂(lè)的事，總不能每天都來(lái)光顧你吧。那些煩惱的事，會(huì)給你帶來(lái)悲傷，讓你晴朗的心情一下子落下了哀愁的陰雨。從此，你便深深地記住了它。久而久之，悲傷、煩惱占據(jù)了你的心靈，它使你變得郁郁寡歡；而那如害羞小姑娘的快樂(lè)，就很少找到你了。所以，我們的生活中留下了更多的嘆息，更多的徘徊……

　　一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁下意識(shí)的攏了攏衣襟，目光仍然注視著遠(yuǎn)方——一顆璀璨的明星。她沖我一笑：“你能感到自己在成長(zhǎng)嗎？你享受到成長(zhǎng)的快樂(lè)了嗎？”我堅(jiān)定了目光，斬釘截鐵地喊出：“我能……”

歡樂(lè)作文500字 篇4

　　今天，天氣很好，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我們一家準(zhǔn)備去公園玩。我拿了一塊肥皂放到一杯水里，攪啊攪，還拿了一根吸管，準(zhǔn)備去吹泡泡。我連蹦帶跳地跑到公園草坪上。我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)差不多大的小朋友也在玩吹泡泡，我們準(zhǔn)備一起比賽。

　　吹泡泡開(kāi)始了。我輕輕地用吸管蘸了一點(diǎn)水，使勁一吹，想：我這么使勁地吹，吹出來(lái)的泡泡一定是最大的！可是，出乎我的意料，從吸管里滴下好幾滴白白的肥皂水，落在我的衣服上。沒(méi)有吹出泡泡，更別說(shuō)吹出最大的了。我又對(duì)著吸管使勁吹了好幾次，也吹不出泡泡來(lái)，可能是我吹得方法不對(duì)吧！我鼓起腮幫子，嘟起嘴，輕輕對(duì)著吸管吹了一口氣，��！許多大泡泡從吸管里“擠”了出來(lái)。它們像一顆顆美麗的大珍珠，五彩繽紛，晶瑩剔透。我看了看其他小朋友，他們吹得比較小，有一個(gè)人吹不出來(lái)，急得直跺腳。我們有時(shí)吹得太使勁，泡泡剛出來(lái)就破了，噴了一臉?lè)试硭�。涼冰冰，粘乎乎，抹都抹不掉，像長(zhǎng)了圣誕老人的白胡子！

　　我們都掌握了方法，越吹越大，越吹越好！泡泡大小不一，形狀各異。有的像蘋(píng)果，有的像皮球，有的兩個(gè)連在一起，像葫蘆，有的'好幾個(gè)連在一起，像成嘟嚕成串的葡萄。草地上有幾個(gè)學(xué)步的小孩也搖晃著走過(guò)來(lái)追五光十色，各式各樣的泡泡。跑來(lái)跑去。大家奔跑著，追逐著，清脆的笑聲傳遍了整個(gè)草坪。小弟弟追著一個(gè)大泡泡跑，他一拍，說(shuō)：“抓住了！”可是泡泡一下子破了，嚇?biāo)�一大跳�！巴�，哇”哭了起�?lái)。

　　泡泡的生命雖然那么短暫，但是帶給我們了許多快樂(lè)。給我們帶到了一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的世界！

歡樂(lè)作文500字 篇5

　　人生的旅途上交疊設(shè)置著兩個(gè)站臺(tái)：寂寞與歡樂(lè)。有人喜歡歡樂(lè)，有人偏愛(ài)寂寞。我希望在歡樂(lè)中寧?kù)o，獨(dú)自走向寂寞；又在寂寞中熱鬧，愉快地走向歡樂(lè)。

　　當(dāng)你生活在歡樂(lè)中時(shí)，我會(huì)大聲吶喊：走向寂寞吧，寂寞能帶給你生活上的思索。歡樂(lè)中雖然有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，雖然有親人團(tuán)聚，摯友祝賀，可就是難以找到成功的領(lǐng)地、豐收的碩果。永遠(yuǎn)只知在歡樂(lè)中的人，注定一生只能渾渾噩噩。

　　當(dāng)你生活在寂寞中時(shí)，我會(huì)大聲呼喚：走向歡樂(lè)吧，歡樂(lè)能帶給你理解和溫情脈脈。寂寞中雖然擁有屬于自己的領(lǐng)地，雖然能夠好好品味佳肴美酒，可就是沒(méi)有七彩的生活引人注目，永遠(yuǎn)生活在寂寞中的人，從來(lái)就不懂得怎樣才是真正的生活。

　　從歡樂(lè)走向寂寞，不是棄絕紅塵，哀嘆人情的冷暖，不是消沉；不是怨恨命運(yùn)前途的坎坷，而是不斷地進(jìn)取，辛勤地勞作；更是深入透切地思考，閉門(mén)思過(guò)，反復(fù)品嘗生活，在一片無(wú)人涉足的原野中拼搏、奮斗、開(kāi)擴(kuò)。只有這樣，才能擁有一個(gè)真正的自我，一步一步地走向事業(yè)成功的天國(guó)。

　　從寂寞走向歡樂(lè)，不是貪圖名利、生活庸俗沒(méi)落，跟著世俗的車(chē)輪旋轉(zhuǎn)，隨波逐流，得過(guò)且過(guò)；而是需要人與人心靈與情感交流，尋求人情溫暖，人性的.寄托，領(lǐng)略千帆競(jìng)發(fā)的壯觀雄偉，向世界展示舉決成云的灑脫。

　　從歡樂(lè)走向寂寞，又從寂寞 走向歡樂(lè)，這不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，而是螺旋似的發(fā)展前進(jìn)，是人生旅途上無(wú)隙的契合。

歡樂(lè)作文500字 篇6

　　看！那邊一組同學(xué)正在跳長(zhǎng)繩；這邊幾個(gè)女生正歡快地踢著毽子……朝氣蓬勃的熱鬧景象正如前兩天老師教的那首詩(shī)中所描繪的一樣：“還似舊時(shí)游上苑，車(chē)如流水馬如龍�！�

　　瞧，那邊的一群男生正在圍觀一場(chǎng)乒乓球賽。只見(jiàn)乒乓球在一高一矮、一胖一瘦兩個(gè)小男孩間來(lái)回穿梭著，并且速度越來(lái)越快，漸漸地，肉眼幾乎看不清楚球的運(yùn)動(dòng)軌跡了，只見(jiàn)一道黃色的光芒在桌子上空不斷地來(lái)回穿梭……旁邊圍觀的同學(xué)早已看得目瞪口呆。突然，瘦男孩在接一個(gè)急球時(shí)，腳步一個(gè)踉蹌，滑倒了！胖男孩抓住機(jī)會(huì)，將球用力扣殺在了球桌的邊緣，乒乓球在球桌上彈起之后，像一道閃電一樣往外斜飛出去。就在所有人都以為瘦男孩要輸?shù)暨@一球的'時(shí)候，卻見(jiàn)他迅速?gòu)牡厣吓懒似饋?lái)，跑向球桌另一側(cè)，奇跡般地把球救了回來(lái)。而此時(shí)的胖男孩正沉浸在得意之中，他被這突如其來(lái)的一球弄了個(gè)措手不及，慌亂地把球隨手一拍，可是因?yàn)榱Χ群徒嵌榷疾粚?duì)，球沒(méi)過(guò)網(wǎng)，這一球胖男孩輸了！胖男孩懊惱地跺了跺腳，用手在自己的頭上使勁拍了一下。而瘦男孩則露出了舒心的笑容，明顯激動(dòng)不已，高聲喊道：“耶！我贏了！”但在高興之余，瘦男孩還是熱情地和胖男孩聊了起來(lái)，兩人一番嘻嘻哈哈后，胖男孩臉上懊惱的表情也逐漸煙消云散。

　　離開(kāi)乒乓球桌，再往前看去，一個(gè)小女孩正在跳短繩。只見(jiàn)她隨著手中的繩子一上一下地蹦跳，兩條小辮兒也一起上下飛舞著，可愛(ài)極了！小女孩時(shí)不時(shí)還跟周?chē)�的幾個(gè)女孩聊著什么，像是在給別人展示她的跳繩本領(lǐng)呢。

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