【精選】初中作文匯總八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的初中作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
只是藏匿懦弱的臺(tái)詞，如此諷刺�！}記
我站在臺(tái)階上，數(shù)著一縷縷陽(yáng)光，輕柔著時(shí)不時(shí)略過(guò)的微風(fēng)。身旁守著一只貓，黃貓，帶斑點(diǎn)，它跟我?guī)啄炅�，和現(xiàn)在的我截然不同，和之前的我，倒也挺像。
高中三年我就像困在瓶中的魚。
從一所普通中學(xué)進(jìn)入優(yōu)質(zhì)高中倒也是件挺不容易的事，在初中不算拔尖，高中卻渾水摸魚地進(jìn)了重點(diǎn)班，起先是喜悅，可誰(shuí)知接踵而來(lái)的確實(shí)難堪與失望。我們這個(gè)班都是從數(shù)一數(shù)二的初中來(lái)的，哪怕稍不小心賺了那小概率的機(jī)會(huì)從較差的初中渾入，那也是年年拔尖，而我，不管曾經(jīng)和現(xiàn)在都只是無(wú)名小卒。剛?cè)氚嗌�，我那不堪的初中仿佛成了一座無(wú)形無(wú)聲的牢籠囚禁著我，不斷的嘲笑累計(jì)在了我心里，于是我便發(fā)誓要努力，可誰(shuí)知越來(lái)越緊的牢籠讓我開始喘不過(guò)氣，像麥田中的守望者，眼前黑暗無(wú)際，我的每一次努力都會(huì)被當(dāng)作空氣甚至他們質(zhì)疑的話柄，于是有一段時(shí)間我放棄了，在那之后，我也變得沉默寡言，什么都藏心底，什么都不說(shuō)，再也不想展示自己了——懦弱。
可不記得是哪一天，就好像今天這樣的天氣，陽(yáng)光不耀眼卻迷人，微風(fēng)輕柔但也沉醉，街邊的一本書與我偶遇了，正想一個(gè)人靜一靜的我，便買下了這本書，我沒(méi)有想到這里面的故事會(huì)使我這樣驚訝甚至給了我如此大的啟發(fā)，像陽(yáng)光融化了河床，把溫暖流進(jìn)了我的心房。渾渾噩噩的那幾年，都像一把利劍刺痛著我，而我，也始終給不了有力的反擊。幡然醒悟的我開始嘗試努力，誰(shuí)的青春不迷茫，誰(shuí)的青春不帶傷，也別太在意別人的眼光。若做個(gè)失語(yǔ)者又怎能變成鉆石——不可一世。
后來(lái)的.那幾年我是高中同學(xué)中活的最成功的。
在人的一生中估摸著總會(huì)遇到許多失語(yǔ)者，是因?yàn)轵湴吝�是個(gè)人的潛意識(shí)？不太擅長(zhǎng)說(shuō)辭所以也藏匿了許多真心話，總是把想說(shuō)的變胡扯，同時(shí)也懦弱地把想做的叫作不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
突然，旁邊的貓動(dòng)了一下蜷縮著身體，還時(shí)不時(shí)“喵”了幾下。啊，外面的陽(yáng)光開始有些許刺眼了，黃貓上的斑點(diǎn)好像，也不再那么引人注目了。
初中作文 篇2
突如其來(lái)的地震殘暴地撕裂了錦繡的巴蜀大地撕裂了十三億炎黃子孫的心！一個(gè)又一個(gè)被侇為平地的城市、村寨和鄉(xiāng)鎮(zhèn)無(wú)數(shù)被毀壞的公路、橋梁和設(shè)施接連不斷的塌方、泥石流和余震滲著鮮血的殘?jiān)退橥呦率菙?shù)萬(wàn)被困的生命！無(wú)情的災(zāi)難，在肆虐橫行但倔強(qiáng)的中國(guó)沒(méi)有時(shí)間！
看，年逾花甲的'總理已率先來(lái)到了廢墟“我只要這10萬(wàn)群眾脫險(xiǎn)，這是命令！”“只要有一線希望，我們就盡百倍的努力，絕不會(huì)放松！”悲悵卻鏗鏘的語(yǔ)調(diào)擲地有聲子弟兵來(lái)了白衣天使來(lái)了搶修道路和基礎(chǔ)設(shè)施的工程隊(duì)伍來(lái)了四面八方的救援物資來(lái)了……十指連心的同胞深情這一刻在共和國(guó)的創(chuàng)口上疾速凝聚！這是怎樣的和死神搶奪生命的場(chǎng)景——“求求你們讓我再救一個(gè)，我還能救一個(gè)！”被迫撤離的消防戰(zhàn)士跪地而泣“災(zāi)情就是命令！”數(shù)千空降兵寫就遺書急赴災(zāi)區(qū)“請(qǐng)你們快去救其他人吧！”失去父親的骨折女孩卻牽掛著他人“祝你生日快樂(lè)！”官兵們用疲勞而嘶啞的嗓子對(duì)剛獲救的20歲女孩唱生日歌遇難時(shí)緊緊護(hù)住四個(gè)學(xué)生的譚老師挖破雙手勇救同學(xué)的學(xué)生擋住巨石救下襁褓中的嬰兒的母親用唱歌來(lái)緩解疼痛和恐懼的幼兒……
中國(guó)哦，因這無(wú)數(shù)動(dòng)容震撼的片斷淚流滿面！堅(jiān)持啊，再堅(jiān)持——我的兄弟姐妹、父老鄉(xiāng)親！億萬(wàn)同胞的血脈和災(zāi)區(qū)緊緊的相連祈福祝愿的聲音在神州大地久經(jīng)不息捐助的款項(xiàng)每秒刷新獻(xiàn)血的隊(duì)伍長(zhǎng)龍蜿蜒千里的馳援從未停頓愛(ài)心的聯(lián)盟筑就了堅(jiān)不可摧的長(zhǎng)城！聽，“和你在一起！”那是十三億顆守望相助的心聲；看，愈來(lái)愈多的生命獲得了重生；想，明天的家園會(huì)更加的美麗！
我們的心永遠(yuǎn)都和你在一起！
初中作文 篇3
又一個(gè)五月的午后
陽(yáng)光透過(guò)窗戶寂靜沉淀
柔軟的空氣片刻停滯
用筆寫下
一行一行憂傷
盼望遠(yuǎn)方
有誰(shuí)向我述說(shuō)
那我不曾嗅過(guò)的花香
與鳥兒婉轉(zhuǎn)的清唱
窗一直開著
卻掉不下一點(diǎn)
你淡淡的
淡淡的星光
手中的'舊照片微涼
不是你高興時(shí)的臉龐
你說(shuō)過(guò)最愛(ài)的下雨天
有我在身邊
你說(shuō)被雨煮過(guò)得夏天
沸騰了思念
你說(shuō)喜歡看著動(dòng)畫片
微笑著的臉
這一刻與寂寞邂逅
思緒凝聚指尖
這一刻你可讀到
誰(shuí)的旨意
誰(shuí)的筆
誰(shuí)的相思等風(fēng)來(lái)
誰(shuí)的等待恰逢花開
初中作文 篇4
碧玉妝成一樹高，
萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，
二月春風(fēng)似剪刀。
從賀知章的《詠柳》中，不禁想到：每當(dāng)“春風(fēng)又綠江南岸”時(shí)，家鄉(xiāng)的柳樹再一次抽出新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像宋元畫家描繪的一幅煙霧迷蒙的山水畫。
柳樹，在我國(guó)大部分都為楊柳，而楊柳又分為垂柳與旱柳，它們?cè)陔x枝干2—3米處分枝，它的根在土中根深蒂固，為條條柳枝源源不斷地輸送那成長(zhǎng)的動(dòng)力。風(fēng)一吹來(lái)，柳枝便輕拂過(guò)水面，平靜如鏡的湖面頓時(shí)泛起一圈圈漣漪，像一位溜冰運(yùn)動(dòng)員，飛快在冰面上滑行，在身后留下一道白杠。很快，水面平靜如故。柳絲越長(zhǎng)，伸得越低，我便越舒服，感覺(jué)到滴滴甘露滋潤(rùn)我的心田，體會(huì)到了柳樹的可愛(ài)與秀麗。
說(shuō)它可愛(ài)，無(wú)非是指它體態(tài)柔美。的確，柳樹千絲萬(wàn)縷，與蒼松翠柏的剛勁迥然不同；另外它柔中帶剛，剛?cè)嵯酀?jì)。你瞧，池塘邊柳樹低垂，婀娜多姿。它就像對(duì)鏡梳妝的少女，又如舞袖翩翩的仙子�？粗@醉人之景，不禁想到白居易的《楊柳枝詞》：“一樹春風(fēng)千萬(wàn)枝，嫩于金色軟于絲�！�
不僅如此，柳還有更深的'涵義，75歲愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游為紀(jì)念前妻唐婉，在途徑高德園時(shí)作詩(shī)，主題為柳，柳是堅(jiān)貞愛(ài)情的見(jiàn)證。東晉大文學(xué)家陶淵明愛(ài)柳成癖，一日在院前栽5棵柳樹，人稱“五柳先生”，柳是品行高潔的見(jiàn)證。文成公主出嫁時(shí)途徑大昭寺，親手栽下帶來(lái)的“旱柳”，柳更是漢藏親一家親的見(jiàn)證。
人各有所愛(ài)，有人愛(ài)蒼松，因?yàn)樗募鹃L(zhǎng)青；有人愛(ài)玫瑰，因?yàn)樗鼖善G欲滴。而我卻愛(ài)那春日獨(dú)有的，柳。
初中作文 篇5
軍訓(xùn)，不只是一種程序，更多的是某種抉擇。身處軍訓(xùn)之中，時(shí)時(shí)刻刻都在與內(nèi)心的魔鬼抗?fàn)�。教官的罵語(yǔ)，當(dāng)頭的烈陽(yáng)，磨人的訓(xùn)練，每一樣都在挑戰(zhàn)著你的極限，腦海中常常閃過(guò)這樣的聲音，“放棄，放棄就能解脫……”這揮之不去的“勸慰”沖擊著我脆弱的腦袋，擊垮著已疲憊不堪的肉體。所謂軍訓(xùn)，就是人性的堅(jiān)持與惰性之間的'戰(zhàn)爭(zhēng)。在這期間，我曾無(wú)數(shù)次的想過(guò)放棄。入夜我躺在床上，都能感到夏天所帶來(lái)的燥熱，都懷念著家中舒適無(wú)比的日子，都渴望著家長(zhǎng)貼心的照拂。放棄盤踞著的心中，唯一的光明便是屬于自己的那份驕傲。為了尊嚴(yán)而堅(jiān)持，為了班級(jí)的榮耀而堅(jiān)持，為了不辜負(fù)父母?jìng)儫崆械钠谕鴪?jiān)持……
不知不覺(jué)得竟堅(jiān)持了下來(lái)，回眸一瞥那段經(jīng)歷，以往的事歷歷在目，曾經(jīng)流過(guò)的汗水，曾流下的淚水，都在這一刻化為韌性與經(jīng)驗(yàn)，融入那條名為人生的大河里。多少年后，我可能會(huì)忘了軍訓(xùn)的經(jīng)歷，但這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這些難忘的感動(dòng)，卻將隨時(shí)間，印在我的生命里，漸漸深下去……
初中作文 篇6
世界變化不停，人潮川流不息。每天發(fā)生在我們周圍的事，雖平淡，卻也令人深思。今日，班級(jí)里流行起了一股“追星風(fēng)”，就連我們一向成熟穩(wěn)重、“世人皆醉我獨(dú)醒”的班長(zhǎng)，也無(wú)法自拔地卷入了粉絲的隊(duì)伍。那么，追星，到底是好是壞？
從我本人說(shuō)起，我也是一名追星族。我曾經(jīng)認(rèn)為，偶像嘛，不過(guò)就是唱個(gè)歌、跳個(gè)舞就能引來(lái)一大波尖叫的“白臉小生”罷了——也許大多數(shù)的家長(zhǎng)、大人都會(huì)這么想。但自從我親身體會(huì)后，我才明白，偶像不只是一個(gè)崇拜的對(duì)象而已�！芭枷瘛痹诠诺渲械囊馑际怯媚嗍喑傻娜伺�，古人會(huì)向他們跪拜，以求平安。而如今“偶像”更是一種榜樣，像天上的星星，總是會(huì)用自己的光來(lái)指引他人。
我的.“偶像“是三位陽(yáng)光的少年，他們的年齡與我相仿，我卻從他們身上學(xué)到了很多：他們合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)、演出兩不誤；他們堅(jiān)持不懈，即使練舞拉筋時(shí)要承受巨大的疼痛，也依舊堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。他們說(shuō)過(guò)：“自己選的路，跪著也要走完�！焙芏嗳苏f(shuō)他們不務(wù)正業(yè)，但他們只是用其他同學(xué)玩的時(shí)間，做著自己的夢(mèng)。漸漸地，在我沒(méi)有考好灰心喪氣的時(shí)候，也會(huì)輕輕地對(duì)自己說(shuō)一聲“別放棄”；在我跑八百米快要“光榮倒下”的時(shí)候，也會(huì)說(shuō)一聲“別灰心”……這或許就是榜樣的力量。真正好的偶像，是要通過(guò)自己來(lái)影響他人，使他人也變得優(yōu)秀，這樣的“追星”也就有了它存在的價(jià)值和意義。
“追星”卻也是父母與老師很排斥的一個(gè)話題。我曾經(jīng)采訪過(guò)幾位家長(zhǎng)對(duì)于“追星”的看法，他們不約而同地都認(rèn)為“追星影響學(xué)習(xí)”。的確，我曾有一次考試，腦海中不�；厥幹柙~，導(dǎo)致最后發(fā)揮失常。那些因?yàn)樽沸桥c父母鬧翻，不惜偷父母的錢去買偶像專輯，甚至割腕、自殘的人，無(wú)疑告訴了我們“不理智追星”的可怕。唯有理智追星，讓喜愛(ài)和崇拜轉(zhuǎn)化為自己的動(dòng)力，才能避免這樣的情況。
“欲戴皇冠，必承其重。”明星和那些大文豪、名人一樣，都來(lái)自于蕓蕓眾生。我們?nèi)绻蚕袼麄円粯�，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，借鑒他們的長(zhǎng)處，也許有一天，我們也可以成為天上的一顆閃耀的星。
從現(xiàn)在開始，讓我們理智追星，為成為那顆明亮的星而奮斗拼搏！
初中作文 篇7
“微笑是陽(yáng)光，它能消除人們臉上的冬色�！边@是作家雨果對(duì)生活的真切感悟。微笑是一種普通的表情，更是一種態(tài)度、一種修養(yǎng)、一種不可或缺的精神養(yǎng)分，是人與人之間最短的距離。
面對(duì)剛下連的新戰(zhàn)士，帶兵人的微笑，是最真誠(chéng)、最有效的交流方式，如同太陽(yáng)與春光，能夠溫暖戰(zhàn)士心田。記得我剛當(dāng)排長(zhǎng)時(shí)，在戰(zhàn)士面前總是一臉嚴(yán)肅，滿以為這樣才能有威信。時(shí)間一長(zhǎng)，戰(zhàn)士都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之，有的明明看見(jiàn)我過(guò)來(lái)了，故意低頭裝著沒(méi)看見(jiàn)，讓我很是困惑。在我百思不解時(shí)，有一天我發(fā)現(xiàn)門縫里夾了張紙條，上面寫著：“排長(zhǎng)，你多點(diǎn)笑臉能累壞嗎？”這句話讓我醍醐灌頂。之后，我從中吸取教訓(xùn)，工作生活中盡量保持更多的微笑，別說(shuō)，如此一來(lái)，不僅讓我有了“人氣”，工作也更加順心了、起勁了。
這件事讓我認(rèn)識(shí)到，如果一線帶兵人天天板著臉，就算是愛(ài)兵情再真、意再切，戰(zhàn)士也不會(huì)買賬。帶兵是思想的雙向交流，更是感情的相互溝通，而微笑作為一種真情的流露，正是人與人溝通的催化劑。有時(shí)你對(duì)戰(zhàn)士一個(gè)贊許的目光、一個(gè)會(huì)意的微笑，就能夠在無(wú)形中拉近心與心的距離，成為情感的紐帶和工作的助推劑。
因此，一線帶兵人一定要懂得微笑、善于微笑，并讓微笑成為一種習(xí)慣。當(dāng)戰(zhàn)士情緒失落時(shí)，用微笑給他一針?biāo)帲蝗〉眠M(jìn)步時(shí)，用微笑化作一支“沖鋒號(hào)”；遇到困難時(shí)，用微笑送去一件“御寒衣”……如此一來(lái)，微笑就會(huì)產(chǎn)生巨大的力量，幫助戰(zhàn)士確立積極向上的人生態(tài)度、邁開奮勇前進(jìn)的鏗鏘步伐，激勵(lì)戰(zhàn)士把挫折變成動(dòng)力，將困難踩在腳下。
當(dāng)然，帶兵人的微笑并不是毫無(wú)原則的“老好人”的一團(tuán)和氣，而應(yīng)該是情感的真誠(chéng)交流、心靈的`相互慰藉、仁愛(ài)的自然流露。這本身就是愛(ài)兵的一種方式，給戰(zhàn)士一個(gè)真誠(chéng)的微笑，即使這微笑只是淺淺的，也會(huì)如一線春色陽(yáng)光照亮溫暖著彼此的心靈。微笑不需要代價(jià)，但給予他人的卻是無(wú)價(jià)的，它不會(huì)讓給予者貧窮，卻充實(shí)著接受者的生活，它是瞬間的發(fā)生，但會(huì)延續(xù)陽(yáng)光的照耀。帶兵帶心，帶兵帶情，微笑是官兵心靈交融的紐帶，微笑是浸潤(rùn)戰(zhàn)士心田的甘露。微笑，其實(shí)并不難。
初中作文 篇8
在這個(gè)美麗而又和諧的世界里，有一個(gè)閃爍著絢麗光芒的城市，世界上的每個(gè)人都被它的繁榮，它的美麗所吸引而來(lái)，在那里，處處都惹人注目，它，就是我們中國(guó)七子之一——香港。
我喜歡香港那星光滿天的夜色，因?yàn)樗屓颂兆恚蚁矚g香港那湛藍(lán)的海上景色，因?yàn)樗钊松裢�，但我更�?ài)的是那里人們的文明素質(zhì)。
我只去過(guò)香港兩三次，盡管這樣，但足以讓我領(lǐng)會(huì)到了國(guó)際文明大都市的氣息和風(fēng)范，要是沒(méi)有那里人們的衛(wèi)生意識(shí)，也許就沒(méi)有星空斑斕的夜色，和那湛藍(lán)的海上景色了。
說(shuō)到香港的人們，他們的文明素質(zhì)真的很高，記得那是我第一次海洋公園，那時(shí)候，我只和我媽媽兩個(gè)人去，我們?nèi)松夭皇斓�，于是媽媽又用我�?lái)做“前鋒”去問(wèn)路，讓我感到很驚奇的是他們竟然很熱情的像招待賓客一樣的對(duì)我，我向問(wèn)他們的問(wèn)題，他們都一五一十詳細(xì)的告訴我，讓我感到驚奇的'還在后面，繼續(xù)看吧，后來(lái)我跟我媽媽就去玩機(jī)動(dòng)游戲了，哇!我面前的景象讓我吃了一驚，怎么沒(méi)人管排隊(duì)的人都非常有秩序，沒(méi)有插隊(duì)和擁擠的現(xiàn)象，我們深圳這里，就算有人管也不時(shí)有插隊(duì)的現(xiàn)象，想到這里我不時(shí)的感到慚愧，為我們某些深圳人感到慚愧!
還有，香港的人們個(gè)個(gè)都很友好，有一次，我去我朋友的家，他住的是公樓，我一進(jìn)門口，就有很多人跟我們問(wèn)好，我都不認(rèn)識(shí)他們，他們卻視我如知己，他們使我很感動(dòng)，有一些人還主動(dòng)跟我聊起天來(lái)，我決不夸張。
雖然香港經(jīng)歷了很多困難，從以前的小漁村，但始終它熬過(guò)來(lái)了，成了現(xiàn)在的大都市，例如前幾年的非典，真的是鬧的轟轟烈烈。但香港還是克服了過(guò)去。其實(shí)，我們深圳還有很多東西都不如香港就拿素質(zhì)來(lái)說(shuō)吧，有多少人能做到，再過(guò)幾天就是香港回歸二十周年了，我們大家都等待著這個(gè)興奮的時(shí)刻。
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