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【熱門(mén)】科技節(jié)的作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的科技節(jié)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
科技節(jié)的作文 篇1
今天早上，我們學(xué)校舉行了首屆科技節(jié)。同學(xué)們個(gè)個(gè)穿著整齊的校服，排著整齊的隊(duì)伍，興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)上。你瞧，那一行行、一列列的人，多壯觀��！整個(gè)會(huì)場(chǎng)除了老師和同學(xué)們，學(xué)校還邀請(qǐng)了許多領(lǐng)導(dǎo)和一些家委代表來(lái)參加我們的科技節(jié)。會(huì)場(chǎng)上，曾校長(zhǎng)也給同學(xué)們送來(lái)了祝福與期望。
創(chuàng)新鑄就夢(mèng)想，同學(xué)們開(kāi)始了夢(mèng)想號(hào)火箭，獲得航天科技小制作的獲獎(jiǎng)?wù)呓o我們講解了一些科技小制作的相關(guān)知識(shí)。其中令我記憶深刻的是“玉兔號(hào)”，它有兩個(gè)翅膀，六個(gè)輪子，一個(gè)大大的身軀，還有三個(gè)燈，它是世界上第一輛登上月球并且存活最久的月球車(chē)……聽(tīng)完同學(xué)們的講解后，我們和五只吉祥物上場(chǎng)了，我和小伙伴們化身成一個(gè)個(gè)偉大的宇航員，與小歌唱家們一起表演節(jié)目。臺(tái)上我們盡情地唱啊跳呀，臺(tái)下同學(xué)們也個(gè)個(gè)看得入神，時(shí)不時(shí)地還給我們送來(lái)了掌聲，我們便個(gè)個(gè)像采了花蜜的小蜜蜂，更自信地把最美的舞姿展現(xiàn)給大家。
開(kāi)幕式結(jié)束后，同學(xué)們就各自回各個(gè)比賽區(qū)。當(dāng)然，這種比賽怎么能少得了我呢？聽(tīng)說(shuō)總的有19個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目呢，只是我參加了紙牌疊高和奇思妙想，所以少了很多機(jī)會(huì)去觀看別人精彩的比賽，只能專(zhuān)心忙于自己的賽事。此次的.奇思妙想演講，我的心就像“十五個(gè)吊桶七上八下”，但還是堅(jiān)持把它講完�？墒浅煽�(jī)出來(lái)時(shí)卻讓我很失望，簡(jiǎn)直就是“竹籃打水一場(chǎng)空，”我都快崩潰了，眼淚就像織布機(jī)上的線，流個(gè)不停。后來(lái)我平靜了。也接受了現(xiàn)實(shí)，只要下次再努力，一定會(huì)更好的，加油！
此次科技節(jié)圓滿(mǎn)結(jié)束了，它是歡樂(lè)的，刺激的，緊張的，令人念念不忘的，它讓我看到了許多，也學(xué)到了許多。雖然我這次沒(méi)獲獎(jiǎng)，但至少我努力了，如果我不努力，就會(huì)連機(jī)會(huì)都沒(méi)有，更不用想收獲了……
同學(xué)們和我們一起加油吧，爭(zhēng)取下次的科技節(jié)，我們有更大的收獲，加油！
科技節(jié)的作文 篇2
當(dāng)我用眼睛掃完一整張游園單時(shí)，長(zhǎng)嘆了一口氣，像泄了氣的皮球一樣癱坐在椅子上。 這次的活動(dòng)與上次大同小異，不，是一模一樣，正當(dāng)我發(fā)愁怎樣將這一個(gè)多小時(shí)熬過(guò)去時(shí)，我突然想起:這次要去帶一年級(jí)的小孩子。 我抬起頭來(lái)，但內(nèi)心卻有些忐忑。
忐忑的內(nèi)心一點(diǎn)都沒(méi)有改變，我就帶著它進(jìn)了一六班的教室。 我趴在玻璃上張望，看到的是一排排桌椅上坐著一個(gè)個(gè)小孩子，他們聽(tīng)著老師講話，又卻又不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，好奇的看著我們。 我領(lǐng)走了一個(gè)小姑娘，臨走前老師在我耳邊到道:“這個(gè)人有點(diǎn)慢半拍的。你要好好照顧�。 蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了下頭。
我領(lǐng)著她往前走，走著，她開(kāi)口了:“我想去有金魚(yú)的地方。”我拿起游園單，眼睛飛快地尋找，卻始終沒(méi)有找到。我有些失望，把游園單翻了過(guò)來(lái)，把瞳仁定焦在每一個(gè)字上尋找，卻沒(méi)有找到。我聳聳肩，略帶一點(diǎn)萬(wàn)念俱灰。而她卻說(shuō):“有，姐姐我?guī)闳��！蔽覞M(mǎn)腹狐疑地跟著她上路了，看著她興奮地拉著我的手下了一層又一層的臺(tái)階，我牽著她有溫度的小手，讓她拉著我。當(dāng)達(dá)到目的地時(shí)，我差點(diǎn)沒(méi)從臺(tái)階上摔下來(lái):學(xué)校的'生態(tài)池。我苦笑了一下，對(duì)她說(shuō):“今天我們不能到這里來(lái)，只去那些教室玩�！�
“為什么？”
“因?yàn)槿チ四抢铮瑫?huì)得到小印章，得到了就能跟你們黃老師換禮物。”
“那好吧！”
哎，終于答應(yīng)了。待她那三個(gè)字出口，我立刻拉起她找一間教室走去。我?guī)е谧呃壬侠锱抨?duì)，沒(méi)多久我們就進(jìn)去了。 我走到了一張桌子前,桌子上擺著一個(gè)小瓷盤(pán)和一枚硬幣，我示意她去把硬幣吹到盤(pán)子里。 她站在前面，鼓起了腮幫子，用力一吹，可硬幣卻分毫未動(dòng)。我哭笑不得，對(duì)她說(shuō):“往下吹是吹不進(jìn)去的��！來(lái)你蹲下來(lái)往前吹試試�！�
她蹲下來(lái)，朝盤(pán)子看了看，又回頭看了看我，我點(diǎn)點(diǎn)頭，她便瞇起眼睛，用盡渾身力氣吹了一次，可惜沒(méi)進(jìn)。她失望地看了看我，但還 不死心，微微彎下雙腿，又用力吹了一次，硬幣總算進(jìn)去了。我又走上前來(lái)，蹲下身，和那小姑娘一樣賣(mài)力的吹了一次。
我看了看盤(pán)子，咦？沒(méi)進(jìn)？我有些尷尬，畢竟自己是姐姐，總比妹妹強(qiáng)吧！我又吹了一次，總算進(jìn)去了。我長(zhǎng)舒了一口氣，蓋完章后匆匆?guī)е叱隽诉@間教室。
“姐姐，我們走吧！”
“馬上就能進(jìn)去了�！�
“隊(duì)這么長(zhǎng)，排著多浪費(fèi)時(shí)間，回去沒(méi)有禮物可怎么辦？”
“可是所有教室的隊(duì)都排的這么長(zhǎng)呀……”我倆就在這教室前徘徊，不知是留還 是去。
不等我給她講清楚，她就直接拉著我走了。我沒(méi)有辦法，只得由著她，她拽著我來(lái)到了一間幾乎沒(méi)人排隊(duì)的教室前。天哪！她居然能找到一間人少的教室！我們走了進(jìn)去。
我拉著她站在黑板前，快速掃了一遍規(guī)則，一字一頓地對(duì)她說(shuō)：“你用這個(gè)勺子磨這塊布，然后馬上放到這盤(pán)子上面，如果上面有胡椒，你就贏了。反之就輸了。知道了嗎？”她拿起勺子，抓著柄，剛準(zhǔn)備下去，我連忙說(shuō):“用食指頂住前面。”
“ 我不會(huì)呀！”
于是我就自告奮勇地上去，抓住勺子，以最快的速度在毛巾上摩擦，等我都感到手指發(fā)燙了，就把勺子放在鹽與胡椒上面，停留了一會(huì)兒，略帶躊躇地把勺子舉起，期待地看著勺子的底部。 有嗎？還 是沒(méi)有？我皺著眉，看到零星幾個(gè)胡椒粉后，長(zhǎng)舒一口氣，把勺子遞給了她。小妹妹又學(xué)著我的樣子玩了起來(lái)。我拼命鼓勵(lì)她：“加油，加油！你一定會(huì)成功的！”不負(fù)我希望，她也終于成功了！我興奮極了，帶著她又去體驗(yàn)了新的實(shí)驗(yàn)： “制造彩虹”、“勇挑大梁”等等。雖然實(shí)驗(yàn)還 是有失敗，但依然很開(kāi)心。
時(shí)光荏苒，“丁零零……”鈴聲響了，活動(dòng)結(jié)束了。游園的回憶一下子就變得如同浮光掠影一般，在我眼前一晃而過(guò)。我把小妹妹送回了一6班教室。我看著自己沒(méi)幾個(gè)印章的單子，想起那懵懵懂懂的小姑娘，禁不住笑了起來(lái)……
科技節(jié)的作文 篇3
一年一度的科技節(jié)就要來(lái)臨了，學(xué)校緊鑼密鼓地準(zhǔn)備科技節(jié)的到來(lái)。我們班里也分了十幾個(gè)小組做科技實(shí)驗(yàn)，我們班為科技主題起了一個(gè)響亮的名字——玩轉(zhuǎn)水陸空。
我們先把兩個(gè)杯子都倒?jié)M水，把乒乓球任意放到一個(gè)杯子里，從側(cè)面吹乒乓球就會(huì)從側(cè)面跳出去，從正面吹就會(huì)從正面跳出去。我猜大家都想知道這是為什么吧？原理就是，吹的氣流會(huì)變成氣壓，因?yàn)樗膲毫艽�，所以乒乓球�?huì)依附著氣流從一個(gè)杯子跳到另一個(gè)杯子里。
展示實(shí)驗(yàn)的時(shí)間到了，我是我們組的.組長(zhǎng)，我把實(shí)驗(yàn)物品又檢查了一遍，再三叮囑我的組員不要緊張。我們小組成員積極配合，成功地完成了實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們都說(shuō)我們組演講得好，做得也很好，就連老師也對(duì)我們的表現(xiàn)贊不絕口。
在科技比賽中我明白大家團(tuán)結(jié)合作很重要，要完成一個(gè)動(dòng)作往往需要很多人一同去努力，每個(gè)人完成實(shí)驗(yàn)中的不同部分，把這些看似零散的部分綜合在一起才能成功。
科技節(jié)的作文 篇4
星期三下午，陽(yáng)光明媚，操場(chǎng)上人聲鼎沸，我們校園正在如火如荼的開(kāi)展科奧會(huì)，一架架藍(lán)鳥(niǎo)橡筋飛機(jī)直從云霄，一輛輛四驅(qū)車(chē)在賽道上極速狂飆，空氣動(dòng)力槳賽車(chē)也在跑道上一展風(fēng)采。
我參加的是四驅(qū)車(chē)，我一直在軌道邊焦急的等待著比賽，只見(jiàn)一輛輛車(chē)子在跑道上飛馳，時(shí)間在車(chē)輪中一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，終于，輪到我們603班了，我的心此時(shí)變得異�；钴S，總是“砰砰”地跳個(gè)不停。只見(jiàn)第一個(gè)是任哲軒，他的四驅(qū)車(chē)就像鼓足了勁似的，奮力向前沖，連旁觀的同學(xué)都連聲叫好，最終任哲軒的賽車(chē)只跑了4秒多，接下來(lái)，老師叫道：“李奕龍。”我聽(tīng)了像條件反射似的，立刻跑到“準(zhǔn)備處”去報(bào)名，然后立刻啟動(dòng)馬達(dá)，先讓馬達(dá)“熱身”一下，接著，隨著老師一聲令下，我把賽車(chē)放到軌道上，賽車(chē)“嗖”地一聲竄了出去，看上去也毫不遜色，最后時(shí)間是5。7秒，不過(guò)，已經(jīng)是一個(gè)十分不錯(cuò)的成績(jī)了，我感到很高興。
比完了四驅(qū)車(chē)，我又來(lái)到了空氣動(dòng)力槳賽車(chē)的賽場(chǎng)上，來(lái)得正好，正是我班的同學(xué)在比賽，金鼎一的賽車(chē)可謂是又直又快，真是天下無(wú)敵，不僅開(kāi)了100分，而且速度快的.驚人，第一非他莫屬。
我又來(lái)到了藍(lán)鳥(niǎo)橡筋飛機(jī)的賽場(chǎng)上，只看見(jiàn)一架架白色飛機(jī)在天空自由地翱翔，慢慢悠悠的，好像什么都不顧忌似的。
科奧會(huì)不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè)與歡笑，還讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了科學(xué)的知識(shí)。
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