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【推薦】中學(xué)作文600字集合八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)作文600字 篇1
作文若我是小舟，父親就是大河！告別了老師，告別了同學(xué)，告別了小學(xué)時(shí)快樂的歲月。為人民所憂心，為憂心所奉獻(xiàn)，為奉獻(xiàn)所而自我犧牲。如果你不相信，待我為你分析分析!”媽媽笑了，“女兒，媽媽今年已經(jīng)三十八歲了。我只好一步一步地提醒他們。在我的心目中，最好的老師是知心，幽默，溫柔，還有一種我并沒有寫出來，那就是公平，不能喜優(yōu)厭差！
《西游記》中的家喻戶曉美猴王孫悟空想必大家一定比我清楚，比我更加了解。他是一個(gè)有恩必報(bào)的人。出生卑賤的'他并沒有放棄長生不老的精神讓我敬佩。但就這點(diǎn)敬佩也太微不足道了吧，最重要的還是美猴王孫悟空忠心耿耿的精神和力量。
悟空的所以本領(lǐng)不都是菩提老祖教6的嗎，所以在悟空眼里菩提老祖是他生前第一大恩人。至于菩提老祖之后將悟空逐出師門是因?yàn)槔献嫖床废戎�，知道小石候�(qū)韺?huì)惹火燒身。悟空回到花果山不久火便燒上身了，悟空的壽命不是到了嗎，地獄|小鬼便來公事公辦“趁他病要他命”。哪料卻“殺雞不成蝕把米”，“被他倒打一耙”，將地獄猴族的生死簿撕個(gè)盡光。
這可把玉帝老兒惹怒了。玉帝老兒派天兵天將下凡捉拿小石猴，最后悟空在二郎神、孝天犬和太上老君的狼狽為奸下敗下陣來�？墒俏蚩仗焐陀薪饎偛粔闹恚瑹o論玉帝老兒怎么用刑對(duì)悟空來說都是搔癢一般。玉帝老兒就想知道悟空的師父是誰，讓他來攻破此法。
但無論玉帝用什么條件交換悟空的只字不提。悟空的有恩必報(bào)還不之于此。唐三藏只為他揭下一張紙他就不避堅(jiān)險(xiǎn)同他一同去西天取經(jīng)，還數(shù)次為他闖妖洞，為了保護(hù)師父悟空不怕被師父冤枉念緊箍咒。悟空這種“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的精神難道不值的我們大家學(xué)習(xí)嗎？一只非人動(dòng)物都能做的那么好難道我們做不道嗎？讓我們行動(dòng)起來吧。
送給我們的父母、老師和一切關(guān)心我們的所有人——“感恩的心”這只歌，讓他們也都聽聽我們的心聲。
中學(xué)作文600字 篇2
詩歌是什么？詩歌是一盞路燈，照亮我們前進(jìn)的方向；詩歌是遼闊無垠的大海，從中可以挖到“寶藏”；詩歌是一把鑰匙，它能夠幫我們打開知識(shí)的大門。今天班隊(duì)課，我們班舉行了一次詩歌朗誦會(huì)，隨我去看看吧！
林奕成簡單描述下朗誦會(huì)規(guī)則后，我們便開始了。
先是王兵，王哲宇等人讀了《小橋》這首詩，讀完后，我的腦海里仿佛出現(xiàn)了作者重新走自己故鄉(xiāng)的那座小橋一樣，多么溫馨的畫面��！作者金波利用了優(yōu)美的語言來表達(dá)了自己對(duì)故鄉(xiāng)的懷念，這就是詩歌的魅力所在��！
接下來輪到我們組了，我的心里總是忐忑不安的，就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。因?yàn)樵诶收b方面我是最不擅長的，常常讀不出感情來，我們走到了講臺(tái)前，擺好隊(duì)形后，我們便開始朗誦起了《夜晚，走進(jìn)森林》，不一會(huì)兒，便到我了。此時(shí)我的心里一下子平靜很多，當(dāng)我讀到“它們的生活十分艱難”時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了山貓以及它的孩子子啊山洞里挨餓，受涼的情景。它們可真的是一元錢買擔(dān)菜——兩籃（難）��！當(dāng)我讀到“黑夜里還要奔波不息”時(shí)，我仿佛又看到了山貓?jiān)诶鴪?chǎng)，街道旁尋找食物的情景，它們真的是既可憐又偉大��！當(dāng)我們讀到“猶如走進(jìn)了詩情畫意”時(shí)，我的眼前似乎出現(xiàn)了一片寧靜，美麗的森林。終于讀完了，班上響起了排山倒海的.掌聲……
該到了讀《中華少年》的時(shí)候了，我們都站了起來，原本這些難讀的詞語現(xiàn)在也變得流口如云。我們用高亢、自豪的聲音朗誦完了這首詩。
最后進(jìn)入一等獎(jiǎng)的朗誦時(shí)間了，聽著他們的詩，我仿佛走進(jìn)了詩的世界，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的句子，動(dòng)聽的語言使我陶醉不已，那些修辭手法添加到詩里面，更是美上加美。
詩歌不僅能陶治情操，令人心曠神怡，還能感受到詩歌的魅力呢！
中學(xué)作文600字 篇3
美，是一位身披隱形衣，躲在這世界每一處角落的姑娘。她時(shí)而到這兒，時(shí)而去那兒。時(shí)而在人海中逆行，時(shí)而有縱橫于人心。
美，是一朵散發(fā)著幽幽自然之香的馥郁鮮花。它不停抽芽，不停長葉，不停綻放，又不停散香。美，無處不在。生活中的美，就像那初升起的太陽，雄壯而又充滿希望。美，在清晨第一班去學(xué)校的公車上。睡眼惺忪的人們，零零散散的站在公交車車站牌的一旁，可奇怪的是，車到了站，人們卻不慌不忙，有條不紊地排著隊(duì)，挨個(gè)挨個(gè)地上了車。遇到來晚了的老人，可愛的叔叔阿姨還會(huì)主動(dòng)讓出一個(gè)空，讓老人先上車。車上的年輕人一看到老人那不便的腿腳，還會(huì)主動(dòng)讓出自己的座位，將老人扶到座位上。這，就是美。
美，在學(xué)校教室的衛(wèi)生角處。一位同學(xué)走到垃圾桶旁，隨手一拋，垃圾在半空中劃出一道完美的弧線后，毫無疑問地就這么來到了垃圾桶外。另一位同學(xué)看見后，走近說：嗨，得扔進(jìn)垃圾桶才行哦。于是，那位本還準(zhǔn)備扭頭就走的亂扔垃圾的同學(xué)才發(fā)現(xiàn)自己的失誤與過錯(cuò)。轉(zhuǎn)過身，不好意思地趕忙將垃圾撿起，跑到垃圾桶前，將垃圾扔了進(jìn)去。還好你提醒了我啊，謝謝。這，就是美。
美，在老師講的一節(jié)精彩的課堂中。同學(xué)們，你們是同意A的做法，還是B的`做法呢?一位同學(xué)勇敢地舉起了右手，然后又站得筆直地開始講述起他的看法。好，說得很有道理，但不過還有同學(xué)有跟他不同的看法嗎?老師，我不太同意他的看法，因?yàn)?.....又是一位勇敢的同學(xué)站起，用流利的普通話說明著他的看法。一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，一只又一只勇敢的右手，在知識(shí)的大海里暢游著，在真理的宇宙中遨游著，在科學(xué)的天空振翅飛翔著。這，就是美。
生活中的美，往往是被人們忽視的。但是，被忽視并不就意味著已消失。舉起我們探索與發(fā)現(xiàn)的放大鏡吧，去尋找，去追逐那一份真實(shí)存在的美，讓這朵清新淡雅的鮮花，永遠(yuǎn)綻放于我們美好的心靈之間。
中學(xué)作文600字 篇4
戊戌年將至，到處一派新氣象。長街上掛著一排一排的燈籠，懸著的流蘇如火焰燃燒。絢爛的煙花時(shí)不時(shí)騰空，帶著孩子的歡聲笑語和成人平安團(tuán)圓的祈愿。迎面走來的是許久不見的友人，兩人相擁，互道離開后的瑣事或趣事�；蛟S你在車上，汽車疾馳——朝著家的方向。
年味是什么？年味少不了團(tuán)圓的喜悅。
我在開往故鄉(xiāng)的車上。回憶中餃子的香味哄我入睡。半夢(mèng)半醒時(shí)候，我忽然就看不見大門緊鎖的商鋪，看見的是一戶戶人家團(tuán)圓美滿的景象。
終于回到故鄉(xiāng)，熟悉的`風(fēng)將我喚醒。我們趕緊上樓，敲門。外婆激動(dòng)地出來迎接，一邊嘮著：“怎么又帶這么多東西來了�！蓖夤灿朴频胤畔率种械膱�(bào)紙，從沙發(fā)上起身。父母親就笑，有一句沒一句地聊，然后老爹和老爺子聊起了國際局勢(shì)，老媽和老婆婆游到小房間里嘮家常去了。
年味是什么？年味少不了食物的香氣。
我趁著長輩們分神的時(shí)候，悄悄溜到客廳大快朵頤。平日里鎖在柜子深處的美食，一到年關(guān)就“重見天日”。炒貨零食少不了，水果零嘴兒也有許多。傍晚的年夜飯更是一場(chǎng)大戲，從第一盤菜上桌，到最后一碟魚做完——整整十樣菜品，桌面兒上都快排不下了。
年味是什么？年味也少不了科技的力量。
汽車站、高鐵站、飛機(jī)站的現(xiàn)代化管理讓春運(yùn)變得緊張而又有序。高鐵、飛機(jī)送無數(shù)游子歸鄉(xiāng)。微信、qq上，我看到許多還說不清話的晚輩找我要紅包。小家伙們可愛的神情逗樂了我，我發(fā)出一個(gè)“紅包”，又對(duì)他們說了一句“你呀，也只懂這些個(gè)東西了�！币粫�(huì)后，一個(gè)視頻傳送過來：也許是父母錄制的，晚輩們穿著喜氣洋洋的紅色，在鏡頭里展露笑顏。我也很開心。
新年少不了對(duì)未來的展望。我們青少年要扛起中國特色社會(huì)主義的旗幟，樹立遠(yuǎn)大理想，好好學(xué)習(xí)，為中華民族偉大復(fù)興作出努力。
中學(xué)作文600字 篇5
我坐在書房里，思考著一個(gè)奇怪的問題：生活中真的能夠處處找到語文的“身影”嗎？于是，帶著一種疑惑，我開始留心觀察起自我的周圍。
咦？語文在哪兒呢？我翻遍了衣柜，找遍了抽屜，累的我氣喘吁吁的，卻還是沒有找到語文的“身影”。我氣呼呼地坐在椅子上，再也沒興致找了。忽然，我看到書桌上有一張報(bào)紙，這不是爸爸的`報(bào)紙嗎我心想：反正閑著也是閑著，就看會(huì)兒報(bào)紙吧！
于是，我便拿起報(bào)紙津津有味地看了起來。
只是一份介紹旅游勝地的報(bào)紙，我細(xì)細(xì)地讀著。忽然，我看到一個(gè)大標(biāo)題：世界文化與自然遺產(chǎn)――峨眉山。這可讓我產(chǎn)生了興趣。“峨眉山，被稱為世界上最神奇的地方。北緯30度，地球上最神秘的地帶，有著無數(shù)的不解之迷。而以‘天府之國’著稱的中國四川盆地，是世界上處于北緯30度古禮貌發(fā)祥地唯一沒有被沙漠化的地區(qū)。峨眉山，位于北緯30度，四川盆地西南，因兩山相峙，形如蛾眉而得名。其三峰聳立，絕壁臨天，古往今來，3077米的金頂一向被人們稱為天堂的階梯。峨眉山地處長江上游，屹立于大渡河與青衣江之間，沉積著滾滾長江孕育的巴蜀文化，綿延千年是長江上游唯一的自然和文化雙遺產(chǎn)之地。在千百萬年的滄海桑田、斗轉(zhuǎn)星移中，峨眉山采擷天地之靈氣，造就了集1000多種藥用植物，3000多種高等植物，2300種動(dòng)物于一體的人間樂園，修行者們修行的夢(mèng)想之地�！币痪渚渖鷦�(dòng)的句子，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的詞語，構(gòu)成了這一篇吸引人的文章，讓我仿佛真的看到了峨眉山的神奇！
咦？這生動(dòng)、優(yōu)美的語句，不就是語文嗎？語文不就是語言和文字嗎？
生活中真的能夠處處找到語文！
語文如鮮花，點(diǎn)綴著世界與文化！
中學(xué)作文600字 篇6
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，步入初中的大門已經(jīng)一個(gè)春秋了。而這一年的學(xué)習(xí)幾乎讓我脫胎換骨——
初來乍到，老師便強(qiáng)力向我們推薦名家散文，要求我們一定要認(rèn)真地品味它們。然而，看到那些晦澀難懂又矯揉造作的文字我就心煩意亂，根本沒有心思看下去，看著看著就轉(zhuǎn)向了輕松娛樂的動(dòng)漫雜志、玄幻小說�？墒峭瑢W(xué)們都在熬夜苦讀，眼看著一篇篇美文登上班級(jí)博客，我自然不甘落后。于是我動(dòng)用了我最大的毅力，耐著性子去理解、品味散文，絞盡腦汁寫出一篇篇優(yōu)美的文章。然而，雖然收到了一定的成效，而我卻失去了多少空閑的.玩樂時(shí)光啊，我煩惱不堪。
不久，老師又要占據(jù)我們一節(jié)自習(xí)課來練字。啊，練字！本身兩節(jié)自習(xí)課還不夠我寫作業(yè)的呢，回家還要再苦干幾個(gè)小時(shí)才能完成作業(yè)，可現(xiàn)在還要用自習(xí)課練字？老師的圣旨已經(jīng)下來了，誰也無法抗拒，只能改變我自身了。于是，為了避免十一點(diǎn)睡覺的悲劇發(fā)生，我只能努力地提高自己的效率了，我每天都抓緊一切空閑時(shí)間完成作業(yè)，速度也不斷提高�？墒羌幢氵@樣，我也無法再次挽回玩樂的時(shí)光了。初中的生活就是如此單調(diào)、枯燥、乏味的嗎？我的煩惱與日俱增。
時(shí)光不停地飛逝，大考迎面而來，這時(shí)，老師變本加厲，猖狂地印著復(fù)習(xí)資料，一打又一打。聽寫、默寫接踵而來，天天聽，日日默，背得人忘了日月星辰，聽得人頭暈眼花，做夢(mèng)想到的都是那些字、詞、句、段。時(shí)間不顧我的徒然嘆息，如一捧抓不住的水，從我的指縫間漏去。勞累、疲倦、煩惱，填滿了我初中生活的所有。
大考如期而至，我竟意外地發(fā)現(xiàn)，基礎(chǔ)題簡單熟練，作文得心應(yīng)手，字跡也在不知不覺間工整漂亮了許多。當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，我吃驚不已——我竟然考了第一名！
“原來，初中生活也并不全是煩惱的。”我默默地想著，帶著滿心的滿足與驕傲。
中學(xué)作文600字 篇7
環(huán)游世界只用80天的壯舉最初竟是一場(chǎng)堵局！主人公斐利亞·福克是個(gè)生活極有規(guī)律，行動(dòng)精密準(zhǔn)確，是個(gè)不折不扣的英國紳士。在一次打牌中，與朋友打了個(gè)賭—賭自己能在80天內(nèi)環(huán)游世界一周，押注是2萬英鎊。面對(duì)這不可能完成的任務(wù)，很多人肯定會(huì)說“不賭也罷”。而�？讼壬鷳{著自己堅(jiān)持不懈的毅力，帶著自己忠實(shí)的仆人完成了不可能完成的任務(wù)。路上他們歷經(jīng)磨難，遇到了各種奇聞逸事，福克先生還找到了自己的.終身伴侶，真可謂收獲不菲��！每個(gè)人的機(jī)遇都是一樣的，不一樣的只是每個(gè)人的處事態(tài)度！如果你對(duì)希望毫不怠慢，牢牢地抓住它去努力奮斗，不可能的事也會(huì)變成可能的。就像《八十天環(huán)游地球》的主人公�？讼壬粯�，把不可能的事變成了可能。我從很小就開始學(xué)舞蹈了，要知道學(xué)它可是一份苦差事。開始學(xué)的時(shí)候，我可起勁了。任老師伸、拉、壓，我都不叫喊一聲苦，因?yàn)橐幌氲阶约阂院竽艹蔀橐晃晃璧讣揖团d奮無比。正當(dāng)我的舞蹈基礎(chǔ)剛有點(diǎn)起色的時(shí)候，那時(shí)因?yàn)槟暧姿Ｐ宰�，在困難面前，我退縮了，一味地逃。忘記了我曾經(jīng)克服過的困難，忘記了曾經(jīng)的堅(jiān)持和努力，忘記了前進(jìn)……最終還是放棄了我的夢(mèng)想—舞蹈�，F(xiàn)在想起來總覺得遺憾不已。可就因?yàn)槟羌�，我明白了一個(gè)道理：沒有百分百的可能，也沒有百分百的不可能。
可能和不可能就在你的一念之差，上帝為什么要?jiǎng)?chuàng)造這兩個(gè)詞匯呢？因?yàn)樗彩前讶朔殖闪藘纱箢惏桑阂活愂遣晃菲D險(xiǎn)、勇往直前的人；一類是知難而退、畏縮不前的人。當(dāng)你選擇了前者，所有的不可能也會(huì)變得可能了。記�。褐挥羞@樣一種不屈不撓，不畏艱險(xiǎn)，相信自己，做個(gè)有信念的人，夢(mèng)想才會(huì)成真。
中學(xué)作文600字 篇8
如果說人世是一片樂土，那么生命就是樂土上一朵朵鮮花，富有生命力地向著天空汲取陽光。
生命之花每天都散發(fā)著清香，如同我們每天都要給自己留下精彩的回憶；但有一天，生命之花被風(fēng)雨刮走了一片花瓣，而我們或許就因?yàn)橐粓?chǎng)考試而垂頭喪氣；再過一段時(shí)間，生命之花枯萎了，它的魅力不復(fù)存在，原來一直高昂著的向著太陽的頭顱也垂下了，正像躺在病床上的彌留之際的老人。生命之花已走過了它美好的一生，而人的生命也已走到了盡頭。
人的生命歷程在永恒的時(shí)間面前是短暫的，人們忙忙碌碌、辛辛勞勞，終其一生追逐金錢、名利、事業(yè)、夢(mèng)想……卻不知抓緊每一天的每一秒，或許就在某一秒，一朵幸福之花開了，但卻因人們忙碌的生活節(jié)奏而被遺忘了。生命是短暫的，有自己的追求是很重要，但人們?cè)诿つ康淖非笾校屔チ嗽瓉淼拿婷�，這是一件多么愚蠢的事。我們卻依舊盲目，是時(shí)候擺脫無謂的追求，踏上正確的征途，生命經(jīng)不起盲目地浪費(fèi)。
生命之花絕不會(huì)浪費(fèi)自己的.芬芳，它無私的給予了這個(gè)世界一縷縷清香；生命之花并沒有去羨慕大樹，更沒有用自己短暫的生命去追求一棵大樹的高大，它懂得用自己獨(dú)有的花香去為世界添香，它是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣。
生命如花，生命一誕生就是被陽光眷顧的寵兒，它帶著美好來臨，就應(yīng)該如花般綻放出光和彩，用生命之花點(diǎn)綴世界，用生命之花編織出美麗人生，用生命之花繪出精彩的未來。生命應(yīng)如此。
生命要有價(jià)值，它應(yīng)該如花般綻放，帶給世界一縷清香。
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