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精選想念作文600字3篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的想念作文600字3篇,歡迎大家分享。
想念作文600字 篇1
花開花落
留果獨(dú)思念。
花雕花謝
留葉來護(hù)果——題記
寂寞的山谷里飄出一陣清香,山谷的深處有著一簇簇爭艷的花;ハ酄幹、比著。要把自己的清香傳到遠(yuǎn)方,給牽掛的人兒。
爭艷的花季過了,花兒不舍的撒手走了,留下它唯一的結(jié)晶---果兒。
花兒讓它稚嫩的果兒獨(dú)自面對風(fēng)暴。它要讓它的果兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢……
花兒無情的走了,任由果兒哭紅雙眼也無法留住它。沒有花兒的呵護(hù)果兒開始恐懼。她前方的路變曲折、變模糊。一個(gè)人的夜變得好漫長,風(fēng)暴變得好猛烈……
果兒告訴自己前面的路還很長,花的離開不會(huì)太悲傷,強(qiáng)迫自己學(xué)著勇敢可直到眼淚它自己落下才發(fā)現(xiàn)騙不了自己。
果兒學(xué)著去遺忘,逃離有花兒的回憶和與它的一切。
暴風(fēng)雨一次次的打擊著果兒,一次次跌倒后的爬起,直到再也無力掙扎了。
風(fēng)猛烈的刮,刮亂了一切,刮掉了所有。果兒堅(jiān)持著。努力著它想要仗勝暴風(fēng)雨。可是它早已傷痕累累,無力再去掙扎。放棄是它唯一的選擇吧!在放棄的那一刻葉挺身而出擋住了一切,葉無私的為果兒開出一片安全的地方,讓受傷的它可以有個(gè)地方休息。
葉對果兒的保護(hù)絲毫不低于花兒的保護(hù)。在葉的保護(hù)下果兒幸運(yùn)的存活下來。葉對果兒說沒有了花兒的保護(hù)一樣要堅(jiān)強(qiáng),花兒走了還有他們會(huì)保護(hù)它、呵護(hù)它,不會(huì)讓它在夜里哭泣。
果兒落淚了。它知道這是花兒給它的保護(hù)傘。
葉的.愛是果兒的翅膀,給了它穿越風(fēng)雨的力量。快樂、憂傷有葉和它一起分享。果兒不會(huì)再是一個(gè)人了。果兒的幸福是葉的愿望,他們一起打造屬于果兒的天堂。
花兒,你走了我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),有葉的保護(hù)我不在是一個(gè)人、我不會(huì)再感到孤獨(dú)。我會(huì)好好的,不會(huì)讓你失望的。我知道來年的春天那熟悉的清香是你的味道。
想念作文600字 篇2
我多想念校園里的嬉戲角逐、朗朗書聲啊!如今因?yàn)橐咔,我們都只能呆在家里上網(wǎng)課。唉,真懷念校園里充滿溫情的生活!
記得剛上初中時(shí),在教室里,面對一個(gè)個(gè)陌生的臉,我是又緊張又茫然。一定要盡快融入這個(gè)新的大家庭里。清晨的陽光透過窗子斜射進(jìn)教室,教室里很安靜,鴉雀無聲。同學(xué)們紛紛從書包里拿出書本來,安靜地坐在座位上借著晨光預(yù)習(xí)這書本,我也迅速的拿出書,畢竟不能被落下嗎!
……秋風(fēng)微涼,落紅遍地,很快,深秋已過。在這段時(shí)間里,我們這個(gè)大家庭很和睦,我也收獲了許多的朋友。不久,窗外銀裝素裹,雪孩子們紛紛在這銀色的舞臺(tái)上舞著優(yōu)美的舞姿。一聲“鈴”下,幾乎全班同學(xué)都沖向了操場。
我們用冰涼、通紅的手,抓起一堆一堆的雪,雙手一握,便立刻向?qū)Ψ饺映觯行┤,一個(gè)大跳,一個(gè)深蹲或者是一段小跑作文,總能輕易躲過“槍林彈雨”般的攻擊。
最令我難以忘懷的,還是語文課上的那句“撒鹽空中差可擬”和“未若柳絮因風(fēng)起”,僅用這幾個(gè)字,就非常完美的'演繹了窗外這紛紛白雪。一片片霜花,一場場白雪,同學(xué)之間的友情,也在無聲無息的加固。
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”假期很快就過去了,我們在清晨的朗朗讀書聲中迎來了春天。因?yàn)檫^去一年的磨合,我們的默契也逐步上漲,終于,在接力跑比賽中,通過彼此的默契配合,同學(xué)、老師們的加油鼓勁兒,最終得了年級前三名。春風(fēng)拂面,共同慶祝著這勝利的喜悅。
炎炎夏日,雖然會(huì)時(shí)不時(shí)的下雨,但總歸是炎熱的。激情四射的太陽總會(huì)很快把水給烤蒸發(fā)。但操場上烈日下還是少不了同學(xué)們那嬉戲追逐的身影……
時(shí)光荏苒,四季輪回,我們校園的溫情美好不會(huì)消減!我想念我的校園生活!
想念作文600字 篇3
當(dāng)?shù)谝皇柟庹障虼蟮貢r(shí),我便想起了你……
那灰白的鴿子停在我窗前時(shí),我想問它,你過得好嗎?我在問自己,送你什么花呢?不,我知道了,你需要的不是花,而是人們永遠(yuǎn)的記住你,永遠(yuǎn)地記住這個(gè)慘痛的教訓(xùn)。
你可能和我素不相識(shí),但誰說我們不能成為朋友呢?雖然你在那圣潔的天堂,而我在人間……
我思念著你,雖然我沒有見過你,但我覺得你的笑容一定就是天使的笑容!
翻開那報(bào)紙,幾個(gè)碩大的黑字讓我想哭。不錯(cuò),那就是關(guān)于你的那個(gè)版面!一行行讓人看了就想哭的字,一幅幅讓人觸目驚心的圖片,我實(shí)在看不下去了。
我體會(huì)不到你那時(shí)的痛苦,對你只是憐憫、只是同情。那本不該發(fā)生的事還是發(fā)生了,成了一個(gè)無法改變的事實(shí),而受害者卻是你!作為一個(gè)路人,我應(yīng)該感到慶幸;而作為一個(gè)有良知的.人,我悲痛,同他們一樣,同你的老師、同學(xué)、家長一樣!我感到悲痛。因?yàn)槲覀冇兄粋(gè)夢想,同一片天空。
當(dāng)我走過那還殘留著你斑斑的血跡的路邊時(shí),我有一種想哭的沖動(dòng)。當(dāng)我看到那束純潔的白菊芳在那兒時(shí),我忍不住哭了起來,我知道不僅是我,還有更多的人在思念著你。
你就這樣走了,那花一般的生命凋謝了,換來的僅僅是人們晚來的悔恨。如果人們早一點(diǎn)對交通安全引起重視,或許你現(xiàn)在不該在天堂,而是同我們一一樣在教室里學(xué)習(xí),在琴行里聆聽那悠揚(yáng)的琴聲!
當(dāng)天使把我的思念帶給你時(shí),請不要說我傻,我不希望,永遠(yuǎn)也不希望看到別的孩子重蹈覆轍,更不希望那一個(gè)個(gè)美麗的生命永遠(yuǎn)消失。我想,我想所有的孩子都一樣,離那通往死亡的道路——交通事故,遠(yuǎn)些,再遠(yuǎn)些……[ 內(nèi) 容 結(jié) 束 ]
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