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【實(shí)用】讀書(shū)的作文600字集錦九篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的讀書(shū)的作文600字9篇，歡迎大家分享。
讀書(shū)的作文600字 篇1
呼~(yú)~，一個(gè)上午都泡在題海中的我，終于呼吸一口新鮮空氣啦！我一下子從椅子上彈起來(lái)，像一股旋風(fēng)似的沖進(jìn)房間，捧起了自己喜歡的書(shū)，哈哈讀書(shū)的感覺(jué)真好。
媽媽說(shuō)，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，要多看一些大人的書(shū)了，在媽媽的.帶領(lǐng)下，我越來(lái)越愛(ài)看《讀者》，一有空就把它像寶貝似的捧在手心里，在陽(yáng)光充足的地方津津有味的讀起來(lái)。
記得有一次，我和媽媽一同來(lái)到新華書(shū)店，我一看到琳瑯滿目的書(shū)就兩眼放光，懶著不肯走，拉著媽媽的手硬要買(mǎi)幾本回去看看。媽媽瞪了我一眼，用毫無(wú)商量余地的口吻對(duì)我說(shuō)：“不行，家里還有很多新書(shū)呢，等看完以后再買(mǎi)，”我心想軟的不行就只有來(lái)硬的了，就頭也不回的走向電梯，邊走邊說(shuō)：“世界上哪有這樣的老媽，孩子不看大人鞋的書(shū)時(shí)，硬要讓我看，現(xiàn)在我想買(mǎi)書(shū)看書(shū)了，卻不給我買(mǎi)，唉·······，”老媽聽(tīng)我這樣講，便識(shí)取的舉白旗投降了，“給你買(mǎi)行不行，”“當(dāng)真？”“嗯，”“哦·····耶！”我高興的一蹦三尺高，哦，有書(shū)看了！我興致勃勃地挑選著書(shū)：一本是畢淑敏的《在雪原與星空之間》，一本是孟非的《隨遇而安》，付完錢(qián)我就拉著媽媽急急忙忙回家了。
回到家我就拿出新書(shū)迫不及待的看了起來(lái)，呀！想不到畢淑敏這位大作家曾經(jīng)是一名軍醫(yī)呀！
讀書(shū)的時(shí)光慢慢的流走了，我想抓也抓不住，不知不覺(jué)到了中午，而我卻渾然不知，我已經(jīng)完全沉浸在書(shū)籍的海洋之中了，媽媽喊我吃飯，我的耳朵好像被什么東西塞住了一樣，什么都聽(tīng)不見(jiàn)，沉浸在自己的世界中，媽媽大聲喊了一聲“閆敘”，我猛得震了一下，茫然的看著媽媽問(wèn)：“怎么了？”看著我這副模樣，媽媽又好氣又好笑：“你呀你，真是書(shū)呆子，快點(diǎn)吃飯，”對(duì)媽媽說(shuō)：“我再看一會(huì)兒就吃，”“你下午還要寫(xiě)作文呢，”我一聽(tīng)作文長(zhǎng)嘆了一口氣，悻悻的放下書(shū)去吃飯了。
閱讀書(shū)籍的感覺(jué)真好，要是每天都是閱讀時(shí)間，那該有多好呀！
讀書(shū)的作文600字 篇2
讀書(shū)真好!嗅著淡淡的書(shū)香，看著鉛印的小字，著簡(jiǎn)直就是一種至高的享受，讓人感到如癡如醉。
讀書(shū)真好!讀著魯迅的《狂人日記》，品著亞米契斯的《愛(ài)的教育》，心里的震撼不言而喻。
讀書(shū)真好!書(shū)中蘊(yùn)含著人生哲理，字里行間總能使我們的思想，我們的.靈魂得到升華，得到凈化。
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò)，書(shū)是人類的思想與智慧的結(jié)晶，是一個(gè)民族的靈魂!書(shū)是一股甘泉，滋潤(rùn)著我們的心田。書(shū)是一盞路燈，照亮了我們?nèi)松穆贸?
讀魯迅，我們對(duì)出了敢愛(ài)、敢恨、敢罵、敢說(shuō)、敢寫(xiě)的民族精神;讀出了剛毅正直，嫉惡如仇的氣魄;讀出了“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！钡乃枷�。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們讀出了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，讀出了保爾勇敢無(wú)畏和直面人生的胸懷!它教會(huì)了我們?nèi)绾斡谜嬲男膽B(tài)去面對(duì)人生中的挫折與失敗。
讀書(shū)真好!在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，坐在陽(yáng)臺(tái)上，手捧一本好書(shū)，真是其樂(lè)無(wú)窮。正如陶淵明所說(shuō)：“心遠(yuǎn)的自偏�！币粋�(gè)人不問(wèn)世事的喧囂，如同閑云野鶴般讀書(shū)，這樣的人生難道不是我們所渴望的嗎?
讀書(shū)真好!讀書(shū)不僅可以陶冶我們的情操，還可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，讓我們?cè)诩揖湍芰私馐澜�。這才是“秀才不出門(mén)，盡知天下事�！蓖瑫r(shí)，我們還可以領(lǐng)略文人墨客的風(fēng)采。不僅如此，讀書(shū)也有助于培養(yǎng)我們高尚的品德。只有勤于讀書(shū)的人，才能使自己的品德高尚。
讀書(shū)既是我們對(duì)人類知識(shí)的吸取，又是我們對(duì)自己人格的熏陶。當(dāng)然，讀書(shū)要有選擇，我們要讀好書(shū)。只有這樣才能使我們走向光明，走進(jìn)真善美的世界。
讀書(shū)真好!
讀書(shū)的作文600字 篇3
“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”，字里行間蘊(yùn)含著無(wú)限的樂(lè)趣。
讀書(shū)，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游；讀書(shū)，可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談讀書(shū)，它可以陶冶我們的品德、情操、高尚的品質(zhì)……從閱讀中養(yǎng)成愛(ài)好讀書(shū)的習(xí)慣，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)和掌握一些讀書(shū)的方法，這不是人生的'第一大快事嗎？下面，我就和大家分享讀書(shū)的各種樂(lè)趣和快樂(lè)吧！
讀書(shū)對(duì)于不同的人有不同的樂(lè)趣，對(duì)于從事體力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)一種休閑；對(duì)于從事腦力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，書(shū)可能是一種靈丹妙藥，煩悶時(shí)，讀書(shū)可以解悶；興奮時(shí)，讀書(shū)可以讓人暢流；愁苦時(shí)，讀書(shū)可以忘憂……
有人曾說(shuō)：你不能增加生命的長(zhǎng)度，但你可以改變生命的寬度，你不能改變生命的寬度，但你卻可以改變生命的深度，不知不覺(jué)中，讀書(shū)是我的生命變寬變深。書(shū)讓我知道何為酸甜苦辣，卻和為人處事。讀書(shū)？怎不是一種樂(lè)趣？
沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城，但能感觸于那一種雄偉；沒(méi)有去過(guò)大海，卻能體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌。閱讀，是一種奇妙的旅行，能讓你感受到美麗的風(fēng)景。
讀書(shū)給人寧?kù)o、恬淡、心安理得的快樂(lè)，是金錢(qián)、名利不可取代的，書(shū)就像人類的精神食糧，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書(shū)來(lái)吧！相信你一定也能從書(shū)中懂得人生的真諦吧！
書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路；書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船；書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書(shū)，人生才更精彩！
讀書(shū)真快樂(lè)！你只要更用功，努力學(xué)習(xí)，就能得到更多的知識(shí)，更多快樂(lè)！
讀書(shū)的作文600字 篇4
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基眼中的書(shū)；“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@是劉向眼中的書(shū)；“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@是韓愈眼中的書(shū)。而在我的眼中，書(shū)就是一把鑰匙，讓我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)，書(shū)就是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游，書(shū)給予我智慧，讓我有勇氣和媽媽斗智斗勇。
這天中午，我一吃完飯就端起一本書(shū)，在故事王國(guó)里暢游。媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“胡文杰，該睡午覺(jué)了�！蔽覜](méi)反應(yīng)。媽媽又叫好幾遍，我還是充耳不聞。媽媽的語(yǔ)調(diào)變了，大聲叫道：“胡文杰，快點(diǎn)睡覺(jué)！”我從故事里驚醒過(guò)來(lái)，看到媽媽的臉色不對(duì)，立馬躺到了床上。
但是，剛過(guò)一會(huì)兒，我又情不自禁地拿起了書(shū)。媽媽剛好走過(guò)我門(mén)口，把頭探進(jìn)來(lái)，我連忙放下手中的書(shū)，假裝睡覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，我的心就開(kāi)始癢癢的.，偷偷瞄了一眼外面，不見(jiàn)媽媽的人影，我趁機(jī)又拿起書(shū)。沒(méi)想到，這是一個(gè)陷阱，媽媽突然從天而降。原來(lái)媽媽一直在監(jiān)視著我的舉動(dòng)呢！唉，好吧，我輸給了我媽媽。我索性把書(shū)放到了另一邊，睡覺(jué)。
媽媽滿意地拉上窗簾，走出去了。我暗自得意，悄悄拿起手電筒，在被子里打開(kāi)了書(shū)本。可惜，好景不長(zhǎng)，被子很快就被拉開(kāi)了，書(shū)也被拿走了，唉，我徹底輸了，只能好好睡覺(jué)了。
為了看書(shū)，我和媽媽之間還發(fā)生了很多事情。有一次，我們倆在路上走。我一邊走一邊看書(shū)，完全不知道我正在走向一棵大樹(shù)。媽媽叫了我好幾次，我都不聽(tīng)。媽媽干脆不叫了，看著我一步步地靠近大樹(shù)。唉喲，一聲尖叫，不用說(shuō)，我的頭起了一個(gè)大包。媽媽看著我，有些生氣又有些心疼，說(shuō)：“叫你還不聽(tīng)，活該！”她又走過(guò)來(lái)幫我揉了揉頭，說(shuō)：“看書(shū)也要分清時(shí)間和場(chǎng)合，哪有你這樣看書(shū)的！”
媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，可是，我做不到�。∥艺娴暮薏坏媚茉跁�(shū)中吃書(shū)中睡。一日無(wú)書(shū)，我就會(huì)覺(jué)得不舒服，我能怎么辦呀！
讀書(shū)的作文600字 篇5
書(shū)，是一只船，可以載著你在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)，是一臺(tái)電視機(jī)，可以讓你看到無(wú)盡的風(fēng)景；書(shū)，是一把扇子，可以帶走你的煩惱和憂愁。
我認(rèn)為讀書(shū)是一種樂(lè)趣，是一種解憂藥，可以讓你忘記煩惱。不要說(shuō)你沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)，時(shí)間是擠出來(lái)的。早晨起床后你可以讀書(shū)，午休時(shí)你也可以看幾頁(yè)書(shū)，晚上睡覺(jué)前你還可以翻翻書(shū)。開(kāi)心時(shí)、生氣時(shí)、無(wú)聊時(shí)都可以讀書(shū)，走進(jìn)書(shū)中的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的東西。
書(shū)，就是我們的老師。在法國(guó)作家艾可多·馬洛寫(xiě)的《苦兒流浪記》中有這樣一句話：“一個(gè)人的生活不能全靠手，也要靠腦子，人都長(zhǎng)著兩只眼睛，那是為了看東西的，眼睛不管用，就得戴眼鏡，書(shū)本就是眼鏡，你把它架在眼睛上，就會(huì)看得更清楚，而且還能看到更多的'東西�！笔前。�(shū)，可以讓你看到你去不了的世界，多讀書(shū)就仿佛去環(huán)球旅行，可以讓你大開(kāi)眼界。
書(shū)可以感染你的情緒。有一次我正在看書(shū)，看著看著，竟留下了眼淚，我在為主人公感到難過(guò)。還有一次，我正在看書(shū)，書(shū)中有一個(gè)惡人讓我非常氣憤，我叫起來(lái)：“你個(gè)壞人，去死吧！”這時(shí)媽媽問(wèn)：“你和誰(shuí)說(shuō)話呢？”我笑笑說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么。”
讀書(shū)的快樂(lè)，只有用心品味的人才會(huì)感受到。書(shū)中的知識(shí)，只有細(xì)心閱讀的人才能學(xué)到……我喜歡讀書(shū)，在讀書(shū)的時(shí)候，我會(huì)忘掉時(shí)間，忘掉吃飯，忘掉睡覺(jué)，忘掉一切。
讀書(shū)是快樂(lè)的，它可以讓我們看到世間百態(tài)。小伙伴們，快快和我一起讀書(shū)吧！讓我們的童年有書(shū)為伴，讀書(shū)，讓我快樂(lè)！
讀書(shū)的作文600字 篇6
我非常愛(ài)讀書(shū)，但是卻非常的挑剔，我非常喜歡的有《三國(guó)演義》、《假如給我三天光明》、《動(dòng)物大百科》等等。
接下來(lái)我就為你介紹一下我從小就看過(guò)的《三國(guó)演義》吧，為什么主要介紹它呢？因?yàn)樗俏覈?guó)四大名著之一，也是我最喜歡的一本書(shū)，還有就是它把我國(guó)三國(guó)時(shí)期的悠久歷史介紹的有聲有色，把每個(gè)人物關(guān)系分析的淋漓盡致，就像是歷史在我眼前過(guò)了一遍，即使看過(guò)了很久也是印象深刻。本書(shū)第一句話這樣說(shuō)到：“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分�！币胝�，開(kāi)始講述了從黃巾起義，到西晉統(tǒng)一，描繪了三國(guó)時(shí)期尖銳復(fù)雜的統(tǒng)治軍事斗爭(zhēng)。書(shū)中用大量描寫(xiě)了精彩絕倫的大戰(zhàn)役，如官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)，每次戰(zhàn)役都各有特色。
然后再來(lái)看看《假如給我三天光明》，書(shū)中的主人公海倫在一歲半的時(shí)候雙目失明，雙耳失聰。小海倫多么渴望光明，和對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限向往。她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求，她面對(duì)的是無(wú)邊無(wú)寂的黑暗和死一般的沉寂。就在這時(shí)家庭教師沙利文來(lái)到了海倫身邊。她開(kāi)始教海倫摸盲文。她不分晝夜拼命摸讀盲文，她是這樣“如饑似可”，以致小小的手指都摸出了血。經(jīng)她這樣努力，她終于能喊一聲“媽媽”了，最后考上了哈佛大學(xué)，這可真出乎人意料��！看來(lái)只要努力奇跡就會(huì)發(fā)生。
我還特別喜歡百科類書(shū)籍，尤其是動(dòng)物類，動(dòng)物里最喜歡的就是海生動(dòng)物，我喜歡龐大的藍(lán)鯨，會(huì)唱歌的海豚和漂亮的珊瑚……
我為你們介紹一下圖書(shū)館吧，我國(guó)最大的圖書(shū)館是北京的國(guó)家圖書(shū)館，國(guó)家圖書(shū)館坐落在北京風(fēng)景秀麗的紫竹院公園旁，是一座地下三層地上十九層的.宏偉建筑，我在里邊差點(diǎn)迷了路。北京不止有國(guó)家圖書(shū)館還有王府井圖書(shū)館和北京圖書(shū)館，當(dāng)然還有很多的圖書(shū)館是我們不知道的。
我喜歡在書(shū)的海洋里沖浪，在知識(shí)的海洋里翱翔，它使我知道的知識(shí)越來(lái)越多，那將是我一生中最大的財(cái)富。
讀書(shū)的作文600字 篇7
我喜歡讀書(shū)，書(shū)就像朋友，陪伴在我身邊。
放書(shū)
新開(kāi)學(xué)，發(fā)新書(shū)，新書(shū)封面總是很滑，很新，可惜我沒(méi)時(shí)間買(mǎi)書(shū)套，便總是小心翼翼地翻書(shū)，生怕弄壞了新書(shū)。
“杯具”總是在這時(shí)候發(fā)生——
一天放學(xué)到家，回家的路上，我順便買(mǎi)回了書(shū)套，我正準(zhǔn)備把新書(shū)拿出來(lái)，套上書(shū)套，可是，我拿岀書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)書(shū)角被折了，折的角很大。我一看，愣了好一會(huì)兒，之后第一個(gè)反應(yīng)就是——
“嗚嗚嗚嗚”地哭，我在一旁埋怨自己：“為什么我自己不提前買(mǎi)好書(shū)套啊？這樣就不會(huì)有折角啦啊！”
護(hù)書(shū)
我在網(wǎng)上訂購(gòu)的新書(shū)到了，第二天便喜滋滋地把書(shū)拿到學(xué)校去看。
“雪！你看我在網(wǎng)上購(gòu)的書(shū)！”
“哇！是學(xué)漫畫(huà)的'耶！”
“嘻嘻，要不要我把它看完就借給你？”
“不行，我先看嘛！”
“�。坎恍械睦�！不要著急�。 蔽页笥褤]揮手。
“不要�。 迸笥岩宦�(tīng)到這句話，就忍不住了，馬上撲過(guò)來(lái)，還好躲得快，讓她撲了個(gè)空。我趕緊抱緊書(shū)，向安全之所——廁所跑去！
“哼！算了，我大人不計(jì)小人過(guò)，先放過(guò)你！”聽(tīng)到這句話時(shí)，我才敢出來(lái)。
買(mǎi)書(shū)
今天“金錢(qián)大放送”，老爸給了我50元去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我邊看邊選，最后選擇了一本沈石溪的書(shū)、兩本陽(yáng)光姐姐的書(shū)，我仔細(xì)計(jì)算過(guò)了，還剩下10元。我糾結(jié)了，這個(gè)10元，我應(yīng)該買(mǎi)新岀的漫畫(huà)書(shū)，還是買(mǎi)本日記本呢？“姵！”我的同學(xué)來(lái)了，我趕緊跑去問(wèn)：“嘿！我還剩10元，你說(shuō)我應(yīng)該買(mǎi)新岀的漫畫(huà)，還是買(mǎi)日記本呢？”
“新岀的漫畫(huà)我有了，看完可以借你啊！”我一聽(tīng)，心里興奮極了，便拿起日記本，付錢(qián)去了。
讀書(shū)那些事，恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闕跳躍著歡樂(lè)音符的樂(lè)章！
讀書(shū)的作文600字 篇8
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。他用這樣樸質(zhì)無(wú)華的語(yǔ)句，一語(yǔ)中的地指出了書(shū)籍對(duì)人類的重要性。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)籍能讓我在最短的時(shí)間里了解最廣泛的知識(shí)，無(wú)論是人文、地理、歷史、軍事還是天文方面的知識(shí)都是我渴望了解的，所以書(shū)是我的最愛(ài)。
我從很小開(kāi)始就喜歡上看書(shū)了，從最初的看圖識(shí)字到厚厚的長(zhǎng)篇小說(shuō)，我為了它們舍去了我大部分的課余時(shí)間。我樂(lè)于和它們交朋友，它們使我充實(shí)、愉快。看到一本好書(shū)，我常常會(huì)沉溺其中無(wú)法自拔，我會(huì)為《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜所展現(xiàn)出的創(chuàng)造力與良好的心理素質(zhì)而驚嘆，為《假如給我三天光明》中的海倫自信與樂(lè)觀的態(tài)度而鼓掌，為《上下五千年》中古人無(wú)與倫比的驚人智慧而贊嘆，為《巴黎圣母院》中愛(ài)絲梅拉答與加西莫多的不幸遭遇而落淚。從許許多多的作品中我學(xué)到了許許多多的品德，明白了許許多多道理，它們是我成長(zhǎng)路上最忠實(shí)、最有益的伙伴。
讀書(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣是任何東西都無(wú)法比擬的，可最近我卻因它滋生了許多煩惱：由于愛(ài)書(shū)，我差不多已經(jīng)到了廢寢忘食的地步。不管是上廁所還是吃飯，我差不多都是捧著書(shū)完成，晚上熄燈后，都會(huì)用一只小手電來(lái)幫忙閱讀，可是這樣做的直接后果就是第二天沒(méi)精神，上課時(shí)如墜云霧里，什么都聽(tīng)不進(jìn)去，一下課便倒頭就睡，等睡足了，該學(xué)習(xí)一會(huì)兒了吧，我卻又開(kāi)始回味書(shū)里的情節(jié)，老師講的'別說(shuō)是左耳進(jìn)右耳出了，壓根就無(wú)視了去……
這樣的作息所回報(bào)給我的，便是期中考試的慘敗。痛定思痛，我經(jīng)過(guò)深刻反省，明白了一件事：凡事主次必須分清，看書(shū)雖然沒(méi)什么錯(cuò)，但應(yīng)合理安排好時(shí)間，才能盡其所用，否則就會(huì)被拖累。吸取了教訓(xùn)，我決心要將時(shí)間分配好，將學(xué)生應(yīng)做好的學(xué)習(xí)放在第一位。事實(shí)上，歷經(jīng)風(fēng)波，書(shū)卻仍將是我的最愛(ài)，只是我要學(xué)會(huì)取舍，學(xué)會(huì)安排時(shí)間！
書(shū)是點(diǎn)亮黑暗的燈火，是載我們渡過(guò)浩瀚海洋的小舟，是打開(kāi)知識(shí)門(mén)窗的鑰匙，是愚昧?xí)r上帝送來(lái)的救贖。書(shū)啊書(shū)，我愛(ài)你！
讀書(shū)的作文600字 篇9
徜徉書(shū)海、魅力閱讀、讀一輩子書(shū)，做一輩子人、我的?啃?書(shū)生活、我是小小“書(shū)蟲(chóng)”、頁(yè)頁(yè)墨飄香、書(shū)香伴我成長(zhǎng)、讀書(shū)的滋味、讀書(shū)夢(mèng)、讀書(shū)，其樂(lè)無(wú)窮、憶讀書(shū)、享受著讀書(shū)的快樂(lè)。
書(shū)籍，我的最愛(ài)
讀書(shū)是一大樂(lè)事，凡是愛(ài)讀書(shū)的人，都會(huì)樂(lè)在其中，享受著文字精妙的同時(shí)，也懂得人生的道理。我，就是一名愛(ài)讀書(shū)的男孩。
書(shū)籍是我的好朋友。記得小時(shí)候，我常常依偎在媽媽的.懷抱里，聽(tīng)媽媽講善良的七個(gè)小矮人，美麗的人魚(yú)公主------那一個(gè)個(gè)迷人的故事，常常讓我在變幻無(wú)常的童話世界里流連忘返。
學(xué)習(xí)了拼音，我如魚(yú)得水，一頭扎進(jìn)了帶拼音的書(shū)里，再也不用媽媽講了。盡管只是囫圇吞棗，但也總比聽(tīng)別人講故事有趣多了。我終于可以獨(dú)立閱讀，我興奮極了。
記得有一次，我剛把媽媽買(mǎi)的《藍(lán)色的海豚島》讀了一半，結(jié)果媽媽卻把這本書(shū)送給別人。等我回家找書(shū)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)了，一聽(tīng)媽媽把書(shū)送人后，我不依不饒。媽媽看到我那幾天吃不好，睡不香，總是念叨那本書(shū)，特別心疼，便把書(shū)拿回家。我如獲至寶，一口氣將它看完。
如今，我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)。閱讀已經(jīng)不僅僅限讀拼音，我先后閱讀了《世界最美麗的100個(gè)地方》、《輪子上的麥小麥》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《狼王夢(mèng)》、《愛(ài)的教育》------它們?yōu)槲业纳钤鎏砹藷o(wú)數(shù)絢爛的色彩。
書(shū)是我的良師益友，它一直伴隨著我成長(zhǎng)；書(shū)籍是我的最愛(ài)，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)?lái)最大樂(lè)趣，豐富了我的頭腦。同學(xué)們，讓我們一起熱愛(ài)書(shū)籍，一起讀書(shū)吧！
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