實(shí)用的我的老師小學(xué)作文40篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的老師小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師小學(xué)作文 篇1
期待已久的開學(xué)終于來(lái)到了。
那一天，我比以往早起了許多，吃完飯，我迅速的飛往學(xué)校。
從今天起，我就是2年級(jí)學(xué)生了，我先去了我熟悉的一年級(jí)教室，坐那里等待老師分班，我被分到了2年級(jí)8班，我見(jiàn)到了我的新老師，數(shù)學(xué)老師孫老師，語(yǔ)文老師高老師，見(jiàn)到她們我很開心。
這一周我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行了路隊(duì)評(píng)比，我們站著整齊的隊(duì)伍，踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，此刻我們成為學(xué)校最美的隊(duì)伍。雖然我不知道評(píng)比結(jié)果怎么樣，媽媽說(shuō)，每一件事，只要你用心了，就會(huì)完成的.很好，我相信我們班是最棒的！
我的老師小學(xué)作文 篇2
我的乒乓球啟蒙老師姓亓，我們都叫他亓老師，是他，讓我喜歡上了打乒乓球。亓老師不但是個(gè)和藹可親的老師，而且，還是個(gè)有耐心的老師。 記得剛想去，我想：老師會(huì)教我什么呢？到了那里，亓老師說(shuō)：“咱們今天練習(xí)托球�！眲傞_始，我不知道怎么練。亓老師告訴我：“托球是右手拿球拍，平放。左手拿球在球拍的上方，松手。球掉到球拍上面會(huì)蹦一下，接住，再蹦一下，再接。這樣就可以了�！蹦菧睾投J(rèn)真的語(yǔ)氣，永遠(yuǎn)地印在了我的心里。
后來(lái)，他每次教我都那么認(rèn)真，那么有耐心。 有一次，我練正手兩點(diǎn)的.時(shí)候，練得很好。亓老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“這次練得很好，再接再厲�！边�繼續(xù)練，我沒(méi)練好左推右攻，亓老師說(shuō)：“別灰心，繼續(xù)努力�！必晾蠋熣f(shuō)完，我就渾身充滿了力量，期待著下一次練習(xí)時(shí)，我還像練正手兩點(diǎn)那么好。 亓老師真是個(gè)好老師。
我的老師小學(xué)作文 篇3
我們作文老師叫譚老師。他長(zhǎng)得很肥胖，像一頭肥豬，嘴巴很大，好像一個(gè)大喇叭，臉更是大，簡(jiǎn)直跟一張大薄餅一樣大。
他喜歡吃東西，有一次，譚老師吃飯的時(shí)候，他吃了整整七碗飯和八碟菜，還沒(méi)吃飽。我還記得有一次，他走過(guò)我身邊，結(jié)果，我感覺(jué)地都好像在震動(dòng)。
譚老師上課有時(shí)很幽默，有時(shí)卻很嚴(yán)厲，他會(huì)讓本身枯燥的作文課變得有趣起來(lái)。比如會(huì)講一兩個(gè)小笑話、小時(shí)候的'爆笑生活經(jīng)歷，總會(huì)逗得我們哈哈大笑。
這就是幽默又嚴(yán)厲的譚老師。
我的老師小學(xué)作文 篇4
我升入三年級(jí)，有了新老師和新教室。我們的新老師姓黃，教我們語(yǔ)文，還擔(dān)任我們班的班主任。
黃老師有一個(gè)大大的肚子，像一個(gè)大書包，里面裝滿了知識(shí)。老師皮膚黑黑的，高高的鼻梁上有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛前面還戴著一副眼鏡。他每天基本都是穿著黑白色的衣服，用他那親切的.聲音給我們講課。
每天我們?nèi)W(xué)校，黃老師已經(jīng)早早在教室里等我們。全班到齊了后，組織我們一起讀書。黃老師也非常關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，陳炟澍摔跤了，老師走到教室里跟我們說(shuō)不能追追打打，這樣會(huì)受傷的。之后就回到辦公室，給陳炟澍上了藥。
這就是我新老師，一個(gè)關(guān)心又愛(ài)護(hù)我們的老師，我愛(ài)我的新老師。
我的老師小學(xué)作文 篇5
我的美術(shù)老師叫“刀小林”，今年大約24歲了，是個(gè)溫柔的女生，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)得很美，身材瘦的'象根黃瓜，個(gè)子卻很高，耳朵小小的，一雙明亮的小眼睛，下巴有點(diǎn)尖，很喜歡穿粉色、紅色的裙子。
我們的小刀老師很愛(ài)我們，有一次，我玩著游戲，有個(gè)人故意來(lái)推我，害我摔了一跤，老師立馬跑過(guò)來(lái)扶我，讓我休息一會(huì)兒，還幫我揉了揉傷處。還有一次，我不小心把手弄出了鮮紅的血，老師馬上拿了一張創(chuàng)可貼來(lái)給我，可我貼好了就無(wú)法畫畫，老師輕輕地笑著把著我的手畫畫，畫出來(lái)的畫特別漂亮。
我很喜歡我的小刀老師，她把愛(ài)和禮貌給了我，教會(huì)了我許多知識(shí)。
我的老師小學(xué)作文 篇6
我的老師，他戴著一副眼鏡，一看就明白很有學(xué)問(wèn)。我很喜歡我的老師，因?yàn)樗谏险n對(duì)我們要求十分的嚴(yán)格，但在下課時(shí)他又跟我們有說(shuō)有笑的十分的.和藹可親。
記得我剛上小學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)十分膽怯的小男孩，我根本無(wú)法像別人那么地自信，但是此刻不同了，我的膽量變大了，我能夠跟同學(xué)們快樂(lè)地交談了，我能夠常常舉手發(fā)言了，我也能夠跟您大膽地暢談一番了。老師，是您用言語(yǔ)鼓勵(lì)了我，是您用生動(dòng)搞笑的講課方法感染了我。
謝謝您，林老師！感謝您為我所做的一切！我要用我的好成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
我的老師小學(xué)作文 篇7
今天下午放學(xué)回到家，我就趕快把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了，寫完之后我就問(wèn)媽媽：”媽媽，語(yǔ)文有什么作業(yè)啊？“媽媽說(shuō)短信息還沒(méi)有發(fā)過(guò)來(lái)，先讀音節(jié)和課外書吧。我把這些都完成了，李老師的短信息還沒(méi)有來(lái)，我就想怎么還沒(méi)有發(fā)信息呢？
突然我知道答案了，李老師一定是覺(jué)得我們上學(xué)上了一個(gè)星期了，覺(jué)得我們太累啦，讓我們今天晚上好好的放松一下，所以才沒(méi)有發(fā)來(lái)短信息，這讓我覺(jué)得心里好開心呀！
我太喜歡李老師了，因?yàn)槲矣X(jué)得李老師干什么事情都是為我們著想，她真的.很關(guān)心我們，替我們操心，就像我的另一位媽媽。
我的老師小學(xué)作文 篇8
我最愛(ài)豆豆老師。因?yàn)槎苟估蠋熃涛覀儗懽魑慕痰煤芎�，而且她自己寫作文也很好。豆豆老師上課很有趣，她會(huì)給我們出有趣的題目讓我們做。比如：怎樣讓一只雞生出一顆彩色的蛋？怎樣讓大海消失？怎樣讓一座山變成白色等等。
有一次，我正在上課的.時(shí)候，鉛筆斷了。我也沒(méi)有備用鉛筆，正在我很著急的時(shí)候，突然看到豆豆老師旁邊有一個(gè)鉛筆刨。我就舉手，老師看到之后就讓我走過(guò)去，她幫我把鉛筆卷得尖尖的，我寫的字也變好了。豆豆老師對(duì)我很好，所以我最喜歡豆豆老師！
我的老師小學(xué)作文 篇9
一眨眼，我們就要畢業(yè)了。六年的小學(xué)生活，就少不了老師六年的陪伴。也許還會(huì)再見(jiàn)，也許永遠(yuǎn)不見(jiàn)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您——老師。
謝謝六年來(lái)您陪伴我們成長(zhǎng)。六年的酸甜苦辣，六年的喜笑哭憂，六年在一起的快樂(lè)時(shí)光，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我多么希望不要畢業(yè)，多么想一直陪伴在你身邊，多么多么想能不要長(zhǎng)大。離別若是為了更好的相見(jiàn)，我更愿不要離別。還記得畢業(yè)考前您輕輕撫摸著我的頭開玩笑似的說(shuō)：“一定要好好考，考上好的`中學(xué)，不要忘了老師啊”——老師，我絕對(duì)不會(huì)忘了您，長(zhǎng)大后我會(huì)回到母校來(lái)看您，我永遠(yuǎn)都是您眼中那個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子。
您永遠(yuǎn)是我的老師，今后就沒(méi)有回惹您生氣了，您也不用再擔(dān)心我們了。老師再見(jiàn)！
我的老師小學(xué)作文 篇10
我的老師是李老師，她有一頭烏黑的頭發(fā)，亮晶晶的`眼睛像兩顆明亮的珍珠，還有一個(gè)高鼻梁，中等身材，衣著整潔又好看。臉上總是帶著笑容。
老師抱著受傷的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室，比如：有一次，我們班最胖――彭俊熙一不小心腳被扭到了，李老師趕緊跑過(guò)來(lái)抱上彭俊熙�？焖俚嘏艿结t(yī)務(wù)室，現(xiàn)在我還在想這事情，那次老師怎么會(huì)有這么大的力氣能抱起我們班最肥的同學(xué)？那次老師真像個(gè)大力士！
老師除了樂(lè)于助人，批改作業(yè)也很認(rèn)真。有一次老師教我們?nèi)绾斡喺毩?xí)冊(cè)，我便舉手說(shuō)：“老師，這里有一個(gè)地方改錯(cuò)了，可以幫我一下嗎？”說(shuō)完，老師快速地走了過(guò)來(lái)，幫我改正后就開始上課了。
李老師真是樂(lè)于助人又認(rèn)真。
我的老師小學(xué)作文 篇11
老師，一個(gè)令人心存敬畏的稱呼。是他為我們?cè)谥R(shí)道路上指路，也是他們教我們知識(shí)。
我們的.班主任是一名男老師，在我們班的課堂上充滿了歡笑。我真搞不懂我們班主任，在這一年里我們又輕松又緊張，平時(shí)家庭作業(yè)少得很，有時(shí)還沒(méi)作業(yè)。他還很平易近人，有時(shí)還教我們玩呢。
他非常愛(ài)打乒乓球一下課或者他沒(méi)事就和各班老師切磋球藝。乒乓臺(tái)上他那瘦高的身子來(lái)回?cái)[動(dòng)敏捷的雙手，眼睛幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻的盯著球。幾乎可以進(jìn)國(guó)家隊(duì)了呢。班主任籃球打的也很好命中次數(shù)幾乎是百分之百。沒(méi)當(dāng)體育老師可惜了。
老師有的和藹可親有的嚴(yán)厲都是為我們好，老師值得我們尊敬。
我的老師小學(xué)作文 篇12
我的老師，瘦的像一根兒竹竿兒，眼睛上戴著一副四方眼鏡，雖然戴著眼鏡，可仍然擋不住他眼睛里閃爍著的智慧的光芒。
我的老師很公正，學(xué)習(xí)不好的同學(xué)做了好事他也會(huì)表?yè)P(yáng)，班長(zhǎng)犯了錯(cuò)，他仍然也會(huì)批評(píng)。我的老師上課很幽默，他雖然平時(shí)板著一副臉，可是上課的`時(shí)候卻經(jīng)常會(huì)講笑話說(shuō)故事。記得有一次老師讓我們背書，在我們背不下來(lái)，便說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)玩一個(gè)句子接龍的游戲吧。開火車，看誰(shuí)接不下。”我們就開心地玩起了這個(gè)游戲，結(jié)果臨下課的時(shí)候，我們真的背了出來(lái)。
這就是我的老師，你們喜歡他嗎？
我的老師小學(xué)作文 篇13
我記得，當(dāng)我四年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)叫張莉的老師來(lái)教我們。雖然我們都很調(diào)皮，但是老師還是耐心的給我們上課。老師很漂亮很瘦，對(duì)我們很好，特別是對(duì)我。那兩年，老師和我們一起愉快地學(xué)習(xí)。
但是一切美好的事物都會(huì)結(jié)束。我五年級(jí)的.時(shí)候，老師去別的地方教書了。
我的老師，她很負(fù)責(zé)任。不管她做什么，她都會(huì)努力到底。老師也有一句名言：“我不是最棒的，但我想做到最好。”所以以后無(wú)論做什么，都會(huì)記住老師的話。
謝謝老師。你讓我更加自信和負(fù)責(zé)。謝謝！
我的老師小學(xué)作文 篇14
謝老師是我的語(yǔ)文老師。她很漂亮，大眼睛，皮膚白皙。她對(duì)我們總是那么溫柔善良，就像我們的媽媽一樣。
讓我告訴你一個(gè)小秘密。謝老師的背上有眼睛。我們不敢在課堂上有小動(dòng)作，因?yàn)槟阈⌒狞c(diǎn)，他還是會(huì)發(fā)現(xiàn)的.。
有一天，謝老師在黑板上寫字，讓我們背課文�？吹剿硨�(duì)著我們，我悄悄對(duì)同桌說(shuō)：“下課我們?nèi)ヌ唠ψ影伞�？同桌點(diǎn)點(diǎn)頭，我開心的回去玩了。
雖然老師沒(méi)有批評(píng)我，但我知道我不會(huì)再做小動(dòng)作了，因?yàn)橹x也有眼睛在背上。
我的老師小學(xué)作文 篇15
汪老師是誰(shuí)？她是我們班的班主任，她教我們語(yǔ)文，對(duì)我們要求可嚴(yán)了。
我記得上一年級(jí)的時(shí)候，有一天語(yǔ)文作業(yè)本剛發(fā)下來(lái)，我看見(jiàn)作業(yè)后面批了一行字：“把錯(cuò)別字訂正過(guò)來(lái)。”我看過(guò)以后，隨手把作業(yè)本合上塞進(jìn)包里，汪老師一眼就看到了她，慢慢的向我走來(lái)，問(wèn)我你的'錯(cuò)別字改怎么不改？我漫不經(jīng)心地回答“明天該不一樣嗎？”“明天有明天的事。今天的事一定要今天做完�！蔽铱粗衾蠋�，不敢出聲，把作業(yè)拿出來(lái)訂正。
汪老師一直站在我身邊，幫我分析寫錯(cuò)別字的原因。我按她的指點(diǎn)，把錯(cuò)別字認(rèn)認(rèn)真真地改正過(guò)來(lái)。直到學(xué)校里的同學(xué)都走光了，才改完，汪老師高興地對(duì)我說(shuō)：“有錯(cuò)就改才是好學(xué)生。"
我的老師小學(xué)作文 篇16
二年級(jí)愉快的學(xué)習(xí)生活過(guò)后，我們都升上了三年級(jí)，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)都重了一點(diǎn)，可是我們依然把二年級(jí)的學(xué)習(xí)勁兒都發(fā)揮出來(lái)。
雖然這學(xué)期的班主任不同，可是她很溫柔，她有烏黑的`頭發(fā)，高高的個(gè)子，洪亮的聲音，走起路來(lái)特別快。
有一次，老師說(shuō)家作，采蜜本、家聽(tīng)全由組長(zhǎng)改分，我一聽(tīng)，心里想：這么多作業(yè)要組長(zhǎng)來(lái)改分，我也是當(dāng)組長(zhǎng)的，那這么多作業(yè)要我們來(lái)改分，那樣的話，就算一天也改不完呀�？蛇@時(shí)，我想到了老師改的可是全班的作業(yè)，比我們還辛苦呀！于是，我利用課余時(shí)間來(lái)改作業(yè)。沒(méi)想到，十多分鐘就搞定了，我很開心。
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我的老師。
我的老師小學(xué)作文 篇17
我喜歡的老師事物的班主任老師，也是我們的語(yǔ)文老師。他有一個(gè)清秀的名字胡玲玲，中等個(gè)子，非常苗條的身材，她的眼睛又大又亮，把沉魚落雁用在她身上再恰當(dāng)不過(guò)了。
胡老師講課非常生動(dòng)。她教我們生字照時(shí)，我們老是記不住。她就給同學(xué)們打了一個(gè)謎語(yǔ)：一個(gè)日本人，拿了一把刀。殺了一個(gè)人，流了四滴血。這樣我們?nèi)嗤瑢W(xué)都記住了照這個(gè)字。我們把熊貓的`熊寫掉了四點(diǎn)水，胡老師又說(shuō)了：同學(xué)們，你們把熊貓的四只腳砍掉了，是要犯法的。這樣我們又記住了熊貓的熊。
這么好的老師怎么會(huì)有人不喜歡呢?
我的老師小學(xué)作文 篇18
我有一位作文老師，他姓丁。
他今年53歲了。他有小小的眼睛，那眼睛里發(fā)出了光芒。他有一個(gè)智慧的頭腦，他有一頭烏黑的頭發(fā)。
他的愛(ài)好是喝茶，他還有一套可愛(ài)的小茶具，個(gè)個(gè)杯子底都有一條精美的'小魚浮雕。
我的老師他的脾氣是千變?nèi)f化的，有時(shí)候生氣、開心、傷心、興奮……
我就說(shuō)說(shuō)他生氣和幽默的時(shí)候吧。他生氣的時(shí)候像一頭可怕的大惡龍。他生氣的時(shí)候會(huì)說(shuō)一句口頭禪：“我被氣死了！”他生氣的時(shí)候有一個(gè)寶貝——戒尺。
他幽默的時(shí)候像一只淘氣的猴子，上串串，下串串，左串串，右串串。他幽默的時(shí)候也有好寶貝——他幽默的口頭禪。
他是不是很有趣？
我的老師小學(xué)作文 篇19
我的老師，頭發(fā)又黑又短，口哨整天掛在脖子上，他就是我們的體育老師。
體育老師特別愛(ài)生氣，記得上一次體育課的時(shí)候，由于我們玩的太投入，所以排隊(duì)排錯(cuò)了地方。體育老師看到后，十分生氣，開始批評(píng)我們。因?yàn)轶w育老師愛(ài)生氣，說(shuō)話聲音又大，每次挨批我都感覺(jué)大地也跟我們一起在抖動(dòng)。
體育老師還愛(ài)大笑，有一回體育課上，我們班有個(gè)同學(xué)講了一個(gè)笑話，我們班同學(xué)都哈哈大笑。體育老師也經(jīng)不住我們的誘惑開始大笑起來(lái)。
這就是我既愛(ài)生氣，又愛(ài)大笑的.體育老師。
我的老師小學(xué)作文 篇20
前不久，我們班來(lái)了一位新老師，這位老師姓周，她教我們英語(yǔ)，我們都親切地叫她周老師。
周老師很年輕，中等身材，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，經(jīng)常扎著個(gè)馬尾辮。圓圓的臉蛋，明亮的眼睛，彎彎的`眉毛，紅紅的嘴，笑起來(lái)甜甜的。
周老師很關(guān)心同學(xué)。有一次，一位同學(xué)肚子疼，周老師知道了便馬上扶著那位同學(xué)去醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)給那位同學(xué)檢查完后，周老師又扶著那位同學(xué)回到教室。
有一次，一位同學(xué)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，周老師并沒(méi)有批評(píng)他，而是微笑地走到他的身旁，輕輕地摸一下他的頭，提醒他注意聽(tīng)講。
周老師很愛(ài)笑，如果哪一天周老師沒(méi)有笑，同學(xué)們就會(huì)覺(jué)得很奇怪。
這就是我們班的周老師，你喜歡嗎？
我的老師小學(xué)作文 篇21
我的語(yǔ)文老師姓陳，是一位非常帥氣的老師。天氣這么熱，很多人都穿著T恤衫，而他總是穿著干凈的襯衫和筆挺的`褲子，還有一雙錚亮的皮鞋。走起路來(lái)昂首挺胸，舉手投足之間都顯得特別紳士。
陳老師擅長(zhǎng)美術(shù)。開學(xué)初學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)前夕，他在教室后黑板畫了一條中國(guó)龍，栩栩如生。下面畫的是北京天安門廣場(chǎng)上的華表，跟我在電視里看到的一模一樣。我也喜歡畫畫，所以很崇拜他，希望他可以教教我。
我以前不怎么喜歡上語(yǔ)文課，一上課就愛(ài)睡覺(jué)。可是陳老師上語(yǔ)文課時(shí)，會(huì)先講一些有趣的事，再慢慢地引入課題。我們都聽(tīng)得津津有味，不知不覺(jué)就下課了�，F(xiàn)在的我漸漸喜歡上語(yǔ)文課了。
你喜歡這樣的陳老師嗎？
我的老師小學(xué)作文 篇22
今天可可老師當(dāng)我們的模特，所以今天的作文要來(lái)寫可可老師。
可可老師穿了一件綠色的風(fēng)衣，很帥。她的耳朵很小，她的頭發(fā)短得像一個(gè)小西瓜。當(dāng)我們很乖的'時(shí)候，可可老師的眼睛一閃一閃的；當(dāng)我們不乖的時(shí)候，她會(huì)一直盯著我們，很可怕，眼睛里面都要冒出火來(lái)了呢。
可可老師上課的時(shí)候，喜歡讓我們回答問(wèn)題，回答完，可可老師會(huì)很快給我們加分。可可老師還會(huì)經(jīng)常給我們帶小禮品。她還會(huì)帶著我們玩呢，她很喜歡和我們玩游戲。我們玩過(guò)“抓人游戲”和“狐貍小白兔”的游戲……
我很喜歡可可老師，我給她打一百分。
我的老師小學(xué)作文 篇23
從幼兒園開始，我便認(rèn)識(shí)了許多老師，有的老師溫柔，有的老師嚴(yán)厲，有的`老師好玩——其中，我最喜歡的是李老師。
李老師中等個(gè)頭，身體微微發(fā)胖，愛(ài)穿一件白色的衣服，有一雙明亮的大眼睛，看上去漂亮極了。
李老師可風(fēng)趣了，有一次上美術(shù)課，同學(xué)們都埋著頭認(rèn)真地畫畫，教室里安靜極了。李老師在批改作業(yè)，忽然，教室里傳出一陣聲音：“嘀，嗒，嗒——”，原來(lái)，趙子豪的乒乓球滾了出來(lái)。同學(xué)們都為趙子豪捏了一把汗，誰(shuí)知李老師頭也不抬地說(shuō)：“趙子豪你怎么又在亂下蛋了呀！”同學(xué)們樂(lè)的合不攏嘴。
這么風(fēng)趣的李老師，我怎能不喜歡呢？
我的老師小學(xué)作文 篇24
教我們語(yǔ)文的趙老師是我們的班主任。她中等個(gè)兒，一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，皮膚有點(diǎn)黃，挺挺的鼻子，炯炯有神的大眼睛。給我印象最深刻的是老師說(shuō)話的聲音。
老師的聲音有時(shí)輕有時(shí)重，有時(shí)細(xì)有時(shí)粗。當(dāng)我們有了進(jìn)步或上課認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，老師的.聲音是細(xì)細(xì)的、柔柔的，聲音里透著喜悅和欣慰；當(dāng)我們做錯(cuò)了事的時(shí)候，老師的聲音會(huì)變的很粗很嚴(yán)厲，使我們能及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的不足；當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，老師的聲音又讓我們感覺(jué)到很親切，很溫暖。我最喜歡老師朗誦課文時(shí)候的聲音。她能根據(jù)人物的特點(diǎn)，模仿出各種各樣的聲音來(lái)，讓我們有身臨其境的感覺(jué)。
我很喜歡我的老師，尤其喜歡她的聲音。
我的老師小學(xué)作文 篇25
我最喜歡我的語(yǔ)文老師，她長(zhǎng)著一頭黑發(fā)，帶一副眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)的樣子。對(duì)了，她姓潘。
我們的`潘老師非常的溫柔。有一次早讀課上，潘老師讓我們讀第八課，可我已經(jīng)會(huì)背了。于是，我就把課外書拿出來(lái)，在桌肚子里偷偷看，不一會(huì)我就被書中的情節(jié)吸引了，不由得笑出了聲，這時(shí)候潘老師走了走過(guò)來(lái)，我心想這下慘了，肯定要挨批評(píng)了，誰(shuí)知道潘老師只是輕輕地摸了摸我的頭，提醒我把書收起來(lái)。
我喜歡這樣的潘老師，你呢？
我的老師小學(xué)作文 篇26
我最喜愛(ài)的老師是胡心怡老師，她有一對(duì)像鐮刀一樣的眉毛，還有一雙水汪汪的美麗大眼睛，一張粉嘟嘟的'小嘴，像兩片花瓣一樣，輕輕地落在臉上。
我的胡老師是一位非常溫暖的老師。有一天早晨，我出門急，忘記帶水壺了，剛好這天有體育課，下課后，我口干舌燥，難受極了。沒(méi)想到胡老師在放學(xué)前給我送來(lái)了一瓶水，讓我感到非常溫暖。
我的胡老師也是非常負(fù)責(zé)任的老師。有一段時(shí)間我們班好幾周沒(méi)有得到流動(dòng)紅旗，她像一位大姐姐一樣，坐下來(lái)跟我們一起探討這段時(shí)間的不足，共同商量怎么做才能爭(zhēng)取到流動(dòng)紅旗，那時(shí)候，我覺(jué)得她不僅是一位老師，也是我們的一位好朋友。
我的老師小學(xué)作文 篇27
我們的語(yǔ)文老師姓宣，她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，戴著眼鏡，喜歡穿綠色的衣服和牛仔褲。她有一張像開心果的`臉，每次給我們上課都是笑咪咪的。令人奇怪的是，每次進(jìn)教室，她的嘴里總是含著一根棒棒糖，難怪她的嘴里有特別多的蛀牙。
她跟別的老師很不一樣。雖然她上課很嚴(yán)肅，可是一下課就變得很有親和力。她經(jīng)常和同學(xué)們一起玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲，我們出題，她來(lái)回答。我們剛報(bào)出題目，老師立刻就說(shuō)出了答案。我們真心佩服她，用崇拜的小眼神看著她，宣老師真是一位“腦筋急轉(zhuǎn)彎大王”。
我想對(duì)宣老師說(shuō)：“我們會(huì)一直聽(tīng)您的話，希望您永遠(yuǎn)開心，我們愛(ài)您！”
我的老師小學(xué)作文 篇28
我最欣賞宋老師的一頭短發(fā)，很有個(gè)性，也有點(diǎn)兒幽默，跟以往的語(yǔ)文老師不同。但是我還是喜歡他那張整天笑呵呵的臉，使他顯地和藹可親。
你別看他整天笑呵呵的`樣子，他的背后也有困難的，就在他教學(xué)后不久擔(dān)任了學(xué)校一次大型公開課，為了上好這節(jié)公開課他足足準(zhǔn)備了一個(gè)多星期，那時(shí)候他因?yàn)榫o張，手抖得非常厲害，連字都寫不了，所以那次的公開課上砸了，還被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了，使他痛苦得幾天都吃不下飯。但是宋老師不是一蹶不振的人，他鼓勵(lì)自己從哪里跌倒就要從哪里站起來(lái)，他耐心地向有經(jīng)驗(yàn)的老前輩請(qǐng)教，經(jīng)過(guò)他這一般的努力，終于在雷州市公開課比賽中獲一等獎(jiǎng)。
這就是我的老師，一個(gè)不怕困難堅(jiān)強(qiáng)不息的人。
我的老師小學(xué)作文 篇29
在我們班里給我們上課的男老師是很少的，一共只有四位，其中來(lái)老師就是一位，他是給我們上數(shù)學(xué)課的。
來(lái)老師的個(gè)子比較矮，戴著一副眼鏡，眼睛大大的，頭圓圓的。上課時(shí)，他的語(yǔ)氣有時(shí)候溫和，有時(shí)候嚴(yán)歷。比如：有些同學(xué)很不聽(tīng)話時(shí)，他的表情和語(yǔ)氣就會(huì)變成嚴(yán)歷的了，如果同學(xué)們都在非常認(rèn)真的聽(tīng)著他講課，他的語(yǔ)氣就會(huì)變成溫和的了，來(lái)老師講課也非常認(rèn)真，我們一聽(tīng)就會(huì)。我們的.作業(yè)他都會(huì)仔細(xì)的一本一本的批改。
來(lái)老師是一位非常有趣的老師，我們都非常喜歡他。
我的老師小學(xué)作文 篇30
大大的眼睛，細(xì)細(xì)的眉毛，筆挺的'鼻子……她就是我的語(yǔ)文老師——楊老師。
楊老師工作很負(fù)責(zé)。上課時(shí)，有同學(xué)如果不認(rèn)真，楊老師就會(huì)說(shuō)：“提醒一次�！碧嵝训降谌螘r(shí)就會(huì)在課堂紀(jì)律上扣一分。要是誰(shuí)在上課遲到了，楊老師會(huì)問(wèn)你是什么原因，如果你能說(shuō)出合理的原因，她就會(huì)原諒你。
楊老師很關(guān)心同學(xué)們。在一次考試時(shí)，楊揚(yáng)提出肚子痛，楊老師讓她停下考試并倒了杯熱水給她，接著馬上給她媽媽打了電話，在她媽媽來(lái)之前一直揉著楊揚(yáng)的肚子。
這就是我喜歡的負(fù)責(zé)又關(guān)心同學(xué)的楊老師。
我的老師小學(xué)作文 篇31
我有一個(gè)既細(xì)心又溫柔的英語(yǔ)老師。
她長(zhǎng)得特別美麗，喜歡穿休閑裝，有一雙炯炯有神的眼睛，喜歡把頭發(fā)披在肩上。
它是一個(gè)全能老師，他不僅會(huì)講英語(yǔ)，也會(huì)教數(shù)學(xué)和語(yǔ)文。有一次，我姐姐問(wèn)了一道語(yǔ)文題，沒(méi)想到她真的.答出來(lái)了，還有一次，姐姐問(wèn)了一道數(shù)學(xué)題，老師不加思索，真的把這道題答案寫出來(lái)了，我也看的驚呆了。
她還會(huì)去教高中生，也是那么輕而易舉。
我覺(jué)得我的英語(yǔ)不好，需要提升專注力，要提升字寫不好，不要被外界的世界打擾。從今開始我要好好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，每天聽(tīng)寫20個(gè)單詞，背誦十個(gè)單詞。
好好學(xué)習(xí)，天天向上，加油！學(xué)好英語(yǔ)向好沖刺！
我的老師小學(xué)作文 篇32
小張老師是我們一年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。她個(gè)子小小的，臉上戴著一副眼鏡，一頭短發(fā)很精神。每次走進(jìn)教室，她都面帶微笑，給人感覺(jué)非常和藹可親。
小張老師給我們上課的時(shí)候很認(rèn)真，也很負(fù)責(zé)。有時(shí)候，我們有的題目一時(shí)聽(tīng)不懂，小張老師會(huì)反復(fù)地給我們講解，直到我們弄懂為止;當(dāng)同學(xué)們提出疑難問(wèn)題時(shí)，她也會(huì)不厭其煩地一一回答。她還經(jīng)常鼓勵(lì)我們班那些膽小、不敢回答問(wèn)題的同學(xué)：“勇敢點(diǎn)，你一定行!”我們都很喜歡她。
上二年級(jí)的.時(shí)候，聽(tīng)大張老師說(shuō)，小張老師到鄉(xiāng)下學(xué)校去交流了，因?yàn)槟莾罕任覀兏枰裥埨蠋熌菢觾?yōu)秀的老師。小張老師，我們想你!
我們的小張老師
我的老師小學(xué)作文 篇33
我第一次看見(jiàn)我們體育教師馬教師，她扎著辮子，是個(gè)女教師�？墒牵宦�(tīng)她說(shuō)話，卻像男教師在說(shuō)話，因?yàn)樗穆曇艉艽趾艽蟆Ｎ倚睦锇蛋档腵想：她是個(gè)男教師吧！聲音這么粗，像馬叫，難怪她姓馬呀！
之后我慢慢才發(fā)現(xiàn)馬教師為什么這么大聲音對(duì)我們說(shuō)話了？因?yàn)槲覀凅w育課是在操場(chǎng)上上的，要是馬教師不這么大聲音對(duì)我們說(shuō)話，我們就聽(tīng)不見(jiàn)。這之后，無(wú)論馬教師是用粗的聲音給我們上體育課還是給我們講故事，我都不覺(jué)得可笑了，而是覺(jué)得很好聽(tīng)。我喜歡我們馬教師。
我的老師小學(xué)作文 篇34
我的老師長(zhǎng)得非常漂亮，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，櫻桃似得小嘴。他平常雖然對(duì)我們很嚴(yán)厲，但是都是為我們好啊!
有一天我們班的和李偉沒(méi)有來(lái)上學(xué)，老師給他的'家長(zhǎng)打電話，可是他的家長(zhǎng)卻說(shuō)他們已經(jīng)去上學(xué)了。老師當(dāng)時(shí)非常著急，根本沒(méi)有給我們上課，自己出去去找李偉了。老師下午才回來(lái)，原來(lái)李偉逃學(xué)玩去了。老師不但沒(méi)有說(shuō)他，反而給他講道理。其中一句我至今仍然記憶猶新—你是你父母的希望，你在么辜負(fù)他們對(duì)你的希望呢?是那一句話激勵(lì)了我，那時(shí)候我就在心里發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，我是父母的希望!
親愛(ài)的老師，謝謝您，要不是您，我現(xiàn)在也許還不好好學(xué)習(xí)呢。
我的老師小學(xué)作文 篇35
學(xué)校里有劉老師，梁老師……可是今天我寫的是可可老師，她是我二年級(jí)上冊(cè)的作文老師。
可可老師不喜歡穿裙子和高跟鞋，她今天穿了黑白色的衣服，綠色的風(fēng)衣�？煽衫蠋熡幸浑p明亮的'眼睛，有一對(duì)像月亮的眉毛。
上課時(shí)，如果我們不聽(tīng)話，她就會(huì)批評(píng)我們；如果我們聽(tīng)話，她就會(huì)給我們玩游戲。
可可老師有時(shí)候會(huì)帶好多好吃的零食，有時(shí)候會(huì)帶小動(dòng)物。上次可可老師帶來(lái)了一只可愛(ài)的小烏龜，我們都很喜歡它。
我最喜歡的老師就是可可老師，我希望可可老師可以再多帶點(diǎn)禮物送給我們。
我的老師小學(xué)作文 篇36
王老師烏黑的眼珠兒又圓又大。不仔細(xì)看沒(méi)有什么特別，可是仔細(xì)一看，王老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。 語(yǔ)文課上，我背后的`同學(xué)叫我，我正好嘴也癢癢，不知不覺(jué)的轉(zhuǎn)過(guò)去和他說(shuō)話，正巧被王老師看見(jiàn)了，她兩只眼睛睜得大大的，望著我，她的眼神好像告訴我："李睿，你怎么上課說(shuō)話啦！” 我馬上停住了說(shuō)話聲，趕緊坐得端端正正，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課…… 我懂得王老師眼睛講的話，同學(xué)們也不例外。一天自習(xí)課上，王老師站在教室門口和家長(zhǎng)談話，同學(xué)們也講起話來(lái)，王老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，把我們盯了一下，好像在說(shuō)：“怎么說(shuō)話了！”教室里也立刻安靜了下來(lái)。現(xiàn)在每當(dāng)我看見(jiàn)王老師的眼睛，總覺(jué)地她對(duì)我說(shuō)：“李睿，加油！”
我的老師小學(xué)作文 篇37
我的作文老師叫田素珍，她今年四十六歲了，一米六三的個(gè)子，留著短發(fā)，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，穿著黑紅相拼上面還畫著一個(gè)人的'衣服。
每個(gè)星期六的上午，老師都辛辛苦苦的給我們上課，我們沒(méi)有尖鉛筆了，老師給我們削，削的手上黑黑的。我們有不會(huì)的字，老師給我們寫到黑板上。我們口渴了，老師給我們倒到杯子里晾涼了再給我們喝，老師還說(shuō)熱不熱？我們說(shuō)：“不熱�！崩蠋熛駡@丁一樣，培養(yǎng)我們，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮我們，老師像媽媽關(guān)心我們。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”
我的老師小學(xué)作文 篇38
再我心目中我的語(yǔ)文老師是非常好的，這跟羅卜特（指羅老師）是鮮明的對(duì)比。
我的語(yǔ)文老師，她的名字叫湯靜，她是我的`班主任。她的眼睛大大的，嘴巴小小的，鼻子高高的，個(gè)子比媽媽高一點(diǎn)兒，可漂亮了。她的性格活潑開朗，對(duì)我們可溫柔了。
我原來(lái)不敢發(fā)言，老師就鼓勵(lì)我不要怕。第一次發(fā)言我的聲音太小，老師說(shuō)沒(méi)關(guān)系；第二次我的聲音大了一點(diǎn)，老師說(shuō)我有進(jìn)步，后來(lái)我就敢發(fā)言了。
有一次，我的腳受傷了，老師給我包扎的時(shí)候我很痛想哭，老師就告訴我要勇敢，做一個(gè)小勇士，我就沒(méi)有哭，做了一個(gè)小勇士。
老師就像媽媽一樣，我好喜歡我的老師！
我的老師小學(xué)作文 篇39
今天我向大家介紹一位最可愛(ài)的人，她長(zhǎng)著一張秀氣的臉，一雙靈動(dòng)的大眼睛，開心的時(shí)候笑起來(lái)像一彎月牙，和藹極了。一頭烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常自然的披散著，美麗沉靜，精明干練，她就是我們的.班主任劉老師。
語(yǔ)文課上，她用那富有感染力的聲音引領(lǐng)我們時(shí)而遨游在知識(shí)的海洋里，時(shí)而走進(jìn)雨后的森林，時(shí)而一起領(lǐng)略大草原上的風(fēng)光，時(shí)而一起感嘆祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，讓我們沉浸在語(yǔ)言的魅力里。
我們班主任劉老師好像一縷春風(fēng)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，又像一縷陽(yáng)光溫暖我們的心田，用她的溫柔善良滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)，她是我們最好的老師！
我的老師小學(xué)作文 篇40
我去常穎路小學(xué)，離我家很近。這是一所有許多老師的大學(xué)校。其中我最喜歡的是我的數(shù)學(xué)老師——孫老師。
孫小姐中等身材，大眼睛，白皮膚，白衣服，讓我想起了白雪公主的美麗。別以為老師對(duì)我們不嚴(yán)。事實(shí)上，老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格。盡管如此，我還是喜歡她，因?yàn)樗衲赣H一樣關(guān)心我們。
記得高一下學(xué)期的時(shí)候，不小心燙傷了手，中午連菜都上不去。老師幫我把盤子放在我面前。上廁所的時(shí)候，老師趕緊讓同學(xué)幫我。
我愛(ài)我的.老師。她不僅教我們知識(shí)，還用天使般的愛(ài)關(guān)心我們。我愛(ài)所有的老師，因?yàn)槔蠋熅拖褚话谚�匙，為我們打開了知識(shí)的大門。
【我的老師小學(xué)作文】相關(guān)文章：
【精選】我的老師小學(xué)作文09-10
我的老師小學(xué)作文07-02
小學(xué)作文：我的老師07-09
我的老師小學(xué)作文11-24
我的老師小學(xué)作文05-08
我的“老師”小學(xué)作文03-05
我的老師的小學(xué)作文05-17
我的作文老師小學(xué)作文10-10
我的老師小學(xué)老師作文12-28
夸夸我的老師小學(xué)作文02-05