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一件物品作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的一件物品作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一件物品作文 篇1
在世界上有許多的物品，他們都有各自的作用，比如說(shuō)可以使人變得聰明，地球儀可以讓人認(rèn)清地球的每一個(gè)地方，手機(jī)可以讓人們第一時(shí)間了解國(guó)家發(fā)生了什么，我今天要介紹的是卡西歐電子表。
這款手表的整體是黑色的手表，里面有熒光閃閃的指針，在手表的左下方有著具體的.時(shí)間，幾時(shí)幾分幾秒，這款手表有著許多不同的顏色，有黑色，藍(lán)色，也有棕色，而我最喜歡的一種還是黑色。
這款手表和其他手表不同的是，其他手表的表帶大都是用塑料制成的，卡西歐這款手表的表面是用樹脂制成的，橡膠具有很好的伸縮能力，很難會(huì)斷掉，這款手表的長(zhǎng)度在15厘米到20厘米之間，表盤的直徑在三厘米左右，這款表有兩個(gè)看時(shí)間的地方，一個(gè)是看大約時(shí)間，另一個(gè)是電子時(shí)間，也就是具體的時(shí)間。這款手表不僅能看時(shí)間，還能看日期呢，在鐘表的左上角就寫著幾月幾號(hào)，此外，在表帶上還有著密密麻麻的小黑點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一片巧克力豆。
這款手表的價(jià)格是3500元，相比同規(guī)格的手表，他也算很實(shí)惠了，這就是我的手表，你們聽了有沒有很喜歡他呢？
一件物品作文 篇2
我很早就盼望有只小鬧鐘。前不久，媽媽從杭州學(xué)習(xí)回來(lái)，給我?guī)Щ亓艘粋�(gè)立體風(fēng)景的日歷小鬧鐘。我的愿望終于實(shí)現(xiàn)啦。
我高興地接過小鬧鐘，仔細(xì)地端詳起來(lái)。這只鐘是長(zhǎng)方形的，正面是西湖“柳浪聞鴦”全景圖，畫面絕大部分是美麗的西湖，湖水平靜得像一面鏡子；畫面的一側(cè)是一座南宋時(shí)期建造的花園，園里有座柳浪橋，湖邊種著許多柳樹。看著畫面，我忽然明白了“柳浪聞鶯”的含義。你看，輕風(fēng)吹過，柳條兒迎風(fēng)搖擺，那不就像綠色的浪潮一樣嗎？那秒針“嘀嗒，嘀嗒”的聲響，不是仿佛黃鶯在樹上婉轉(zhuǎn)地唱著歌嗎？
鐘的右上側(cè)有一扇塑料“小窗”，里面就是日歷。日歷是用塑料泡沫做底，顯出的數(shù)字呈大紅色。這紅色的數(shù)字每24小時(shí)就變換一次，告訴人們新的一天來(lái)到了。那表示鐘點(diǎn)的12個(gè)數(shù)字，“3”和“9”不過是兩個(gè)等號(hào)，只有“12”和“6”是兩個(gè)端端正正的阿拉伯?dāng)?shù)字，其余的8個(gè)數(shù)字都只是8個(gè)小方點(diǎn)，它們均勻地鑲嵌在美麗的圖畫中。在“12”的下面有一條金黃色的小線，這條細(xì)線正指著另一扇綠豆大小的“紅窗”。透過窗口，你只能看見一個(gè)數(shù)字。如果你撥動(dòng)鬧鈴上的暗鈕，讓數(shù)字對(duì)準(zhǔn)那條黃線，并上足發(fā)條，到了你對(duì)準(zhǔn)的那個(gè)鐘點(diǎn)，一串清脆的`鈴聲就會(huì)提醒你。
永不休息的時(shí)針、分針和秒針，分別被三個(gè)由大到小的圓盤固定著。時(shí)針在最下面一根，又短又粗；上面一層是秒針，又長(zhǎng)又細(xì)；中間一層是分針，不粗不細(xì)，不長(zhǎng)不短。我放下小鬧鐘，高興地喊：“哦，這下我可以按時(shí)起床噗！”媽媽說(shuō)：“不光是為了按時(shí)起床，更重要的是要求你和時(shí)間賽跑！”
是啊，我要和時(shí)間賽跑。在求知的道路上，一步一個(gè)腳印地打好基礎(chǔ)，將來(lái)用自己的雙手，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗。
一件物品作文 篇3
上幼兒園時(shí)，我的一位好朋友送了我一個(gè)魔方，我倆常常一起玩這個(gè)魔法。
上小學(xué)時(shí)，我們分到了不同的小學(xué)上學(xué)。每每我看見魔方就想起他，仿佛魔方上都是他的樣容和他的'笑聲。
在一次和別人魔方比賽時(shí)，我用了他送我的魔方比賽，激烈的比拼后，我獲得那場(chǎng)比賽的勝利。我認(rèn)為是這魔方中蘊(yùn)含的友誼力量帶給了我勝利！以后每次魔方比賽時(shí)獲得勝利時(shí)我都會(huì)這樣想，我很懷念我的幼兒園朋友。
有一次，我那魔方找不到了，我很著急，媽媽說(shuō)可以給我再買一個(gè)，我覺得魔方是可以再買一個(gè)，但這個(gè)魔方里我們之間深厚的友誼，是金錢買不回來(lái)的。所以我每天都在用很多時(shí)間來(lái)尋找它，找了三四天還沒找到，我很失落，都怪自己沒有保管好它。唉！
后來(lái)機(jī)緣巧合，我竟然在沙發(fā)底下找到了它，我很是激動(dòng)，總算是讓我找到了！說(shuō)明我們的友誼不會(huì)中斷的！
這就是我友誼的信物，我會(huì)好好把它珍藏下去。
一件物品作文 篇4
爸爸從上海給我?guī)Щ貋?lái)了一個(gè)鉛筆盒，上面有一個(gè)漂亮的小兔子和許多小草莓，別提有多可愛了。
我對(duì)她一直很好，讓她隨時(shí)保持潔整，非常愛護(hù)她�？伤抢锏你U筆和橡皮都被我弄得遭了鞅。讓鉛筆骨折是常有的事了，有時(shí)候我生氣，就拿鉛筆撒氣，還讓它雙腿骨折。橡皮呢被我弄得千瘡百孔，我還把它們用尺子切成好多半，玩橡皮打仗的'游戲，讓它們把小命都丟了。這一切鉛筆盒看在眼里，記在心里。
這天是個(gè)晴朗的天氣，我心情格外的好。起來(lái)出去跑步，讓我的心情更加舒暢。跑完步回到家，痛痛快快地洗了一把熱水澡。該做作業(yè)了，我打開鉛筆盒的時(shí)候，突然哪出了一聲：“我想跟你談?wù)劇！薄笆恰钦l(shuí)？”我嚇了一跳�！笆俏�，你眼前的鉛筆盒�！薄澳銜�(huì)說(shuō)話？”“當(dāng)然，我們是有生命的�！薄澳銈冇猩�？”我震了一下�！拔腋兄x你，對(duì)我很好，但是你對(duì)我的朋友鉛筆和橡皮又是什么態(tài)度呢？你覺得傷害它們很好玩？難道你在傷害它們的時(shí)候不感到傷心嗎？你不傷心，我還覺得難過呢！它們是一個(gè)個(gè)生命呀！”聽到鉛筆盒的話，我剛剛輕松、舒暢的心情一下子沉重了許多。我靜靜地想了想：我應(yīng)該愛護(hù)它們，不應(yīng)傷害它們，它們是生命�。�
我從鉛筆盒里拿出我的鉛筆和橡皮，向它們說(shuō)了聲對(duì)不起�？吹搅算U筆盒和鉛筆、橡皮都高興地笑了，我的心情也好了許多。鉛筆盒教會(huì)了我要愛護(hù)東西。我愛我的鉛筆盒，我們將會(huì)快快樂樂地度過每一天。