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【必備】生活的美的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的生活的美的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
生活的美的作文 篇1
帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心靈，我出去尋找生活的美!
當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡，夏季收起她色彩斑斕的行囊，留給了我們滿眼金黃的美麗!我站在溪邊，并不想驚動(dòng)水里游動(dòng)的小魚，更不想打破那一泓寧靜的美好，只想慢慢地感受陽光傾注于我血液中的活力。這時(shí)，美就在我身邊環(huán)繞，那時(shí)大自然的美麗!
來到寬敞的校園，青春就在這里橫沖直撞，他們?cè)诖蚧@球，她們?cè)谑幥锴�，飄開的裙腳傾訴著青春的飄逸!一福秋日青春圖!率真的青春之美，鮮艷的青春之美，在我的眼前盡情綻放，如一朵嬌艷欲滴的紅蓮，這是青春的美麗!如果我可以選擇青春的位置，我希望讓它至于生命的最后，因?yàn)檫@可以使生命永遠(yuǎn)在哪個(gè)燦爛的季節(jié)中定格!
踱步走國(guó)老師的窗外，親愛的老師，您還在為我們批改作業(yè)，家中的親人和孩子都等著您呢!您就別為我們費(fèi)心了，多么好的老師，多么美的景象啊!
踏著夕陽的余暉，我又回到了家!樓道里亮著燈，這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來而專門為我開的燈，還沒進(jìn)門就聞見了飯菜的香味，親愛的爸爸媽媽，你們的愛我無以回報(bào)，你們是普天之下最美麗的人，你們傾注在我身上的愛，是偉大的，也是最美的愛!
生活，就是如此的`平平常常!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單!但美卻是無處不在，這就恰到好處地印證了那句話：
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)!
發(fā)現(xiàn)生活中的美的范文4
天藍(lán)得純粹，廣場(chǎng)上幾個(gè)孩子在追逐打鬧著，陽光溫柔地投射在他們天真無邪的笑容上，那么惹人喜愛。——我以為這便是生活中難得的美，于是坐在石凳上靜心觀賞著。
遠(yuǎn)處走來一個(gè)年輕的女孩，一頭長(zhǎng)發(fā)，化著淡淡的妝。她走到我旁邊的石凳上坐下，像是無所事事般環(huán)顧著四周。她并不起眼，因此我看了她幾眼便轉(zhuǎn)頭繼續(xù)看可愛的孩子們。
視線里有一個(gè)身影向一個(gè)不顯眼的角落徑直走去，是她。我也才發(fā)現(xiàn)，原來角落里還有一個(gè)手拿著二胡，滿臉滄桑的老頭，也許是位街頭賣藝的人。我的目光開始跟著女孩，好奇，她走過去到底有何目的?施舍?
女孩在老頭身邊坐下，開始與老頭交談著什么，在我這個(gè)角度正好能看得見女孩的臉，那眼睛里的善意與溫暖讓我心里觸動(dòng)了一下，不禁更為好奇。他們的頭一點(diǎn)一點(diǎn)地，老頭的臉上竟也漸漸有了笑意。再過一會(huì)兒，便看見他們倆一前一后地大笑起來。女孩笑起來很好看，淺淺的酒窩似乎歡快地躍動(dòng)著;老頭笑起來，眼角，哦不，應(yīng)該說滿臉的褶皺，牙齒黑黃黑黃的，眼睛瞇成了一條縫。但他看起來卻像是年輕有為的大小伙子在談?wù)撟约旱某删停敲醋孕�。我的心被感染了，微微地笑起來�?/p>
這時(shí)又看見女孩用手指了指老頭身邊的二胡，老頭輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，便拿起它開始演奏。樂聲那么悠揚(yáng)，飄進(jìn)我的耳朵，那般感動(dòng)人心。一旁的女孩依舊微笑著，用手輕輕為老頭打著拍子。女孩眼中似水的溫柔，老頭沉醉演奏的樣子，耳邊悠揚(yáng)清新的樂聲，這畫面多么美，我的心被震撼了。
一曲終了，女孩朝老頭伸出大拇指，又說了些什么，想必是些鼓勵(lì)贊美的話，不然怎會(huì)引得老頭臉上兩團(tuán)害羞的粉紅和自豪的笑容……
孩子們?nèi)耘f在玩鬧著，不遠(yuǎn)處老頭和女孩仍舊在談?wù)撝�，此時(shí)的我心里卻更為后者所動(dòng)容。我十分慶幸能發(fā)現(xiàn)這種人性的美，它那么溫暖，那么讓人流連忘返。生活中真的不缺少美呵，我在心里輕呼。老頭，女孩，都是普通平凡的人，他們創(chuàng)造出來的美麗，也許并不壯觀，卻足以讓每一個(gè)人都體會(huì)到一絲的溫情，足以讓我們發(fā)出感嘆。
生活的美的作文 篇2
生活中處處有美：美的花，美的景，美的服飾，美的心靈……美，在我們中間。?
星期二早晨，班主任走進(jìn)教室，興奮地對(duì)同學(xué)們說：“現(xiàn)在有一批外語資料，愿意訂的同學(xué)明天帶10元錢來。”老師又說：“不愿意訂的，請(qǐng)舉手�！�
這時(shí)，教室后排有一只小手微微抖動(dòng)著舉了起來。教室里頓時(shí)靜得連掉根針都聽得見——是小倩！班主任關(guān)切地問她：“是不是沒錢？”小倩流下了兩行痛苦的淚水。班主任也忍不住轉(zhuǎn)過身去。我的心像刀割一般難受，不由得想起了小倩的遭遇。?
小倩的爸爸和媽媽早已離婚，媽媽沒有改嫁，家中還有一個(gè)八十多歲的外婆。小倩從小跟媽媽相依為命，媽媽對(duì)小倩傾注了無限的愛，母女之情像海一樣深�？墒�，小倩跨進(jìn)中學(xué)校門不久，在建筑站做工的媽媽不幸被樓板砸死了。真是晴天霹靂！班主任聽到這個(gè)消息，親自到小倩家去看望。小倩對(duì)班主任說，她想退學(xué)。經(jīng)老師的一番勸說，她終于又堅(jiān)定了學(xué)習(xí)信心�？墒牵≠粵]有了母親，也失去了母愛，在她幼小的心靈里留下了巨大的創(chuàng)傷，一向愛說愛笑的小倩變得沉默寡言了。?
“我替小倩交！”
一個(gè)清脆的聲音打斷了我的沉思。我抬眼望去，是班上有名的“吝嗇鬼”——翠翠。說起翠翠，她平時(shí)從不亂花一分錢，即使是炎熱的夏天，也舍不得買一根冰棍。翠翠將帶著淚水的`手舉得很高�！拔医唬 薄拔姨嫠�！”要替小倩交錢的聲音充滿了整個(gè)教室，教室里立時(shí)成了手的海洋。班主任示意大家放下手，激動(dòng)地說：“這個(gè)錢用班費(fèi)交，也包括我的一份，大家同意不同意？”“同意！”小倩望著大家，激動(dòng)得熱淚盈眶，用顫抖的聲音說：“謝謝大家！”?
冬天的早晨，冰天雪地，雖然很冷，但教室里暖融融的，我們的同學(xué)就生活在這溫暖的集體中�？粗矍暗囊磺校以絹碓礁械剑涸谖覀冞@樣的社會(huì)主義大家庭里，真是一人有難眾人幫啊！?
美，時(shí)刻伴隨著我們；美，在我們中間。
生活的美的作文 篇3
東方的天空飄浮著層層粉紅的霞，淡淡的薄霧如同一層潔白的紗，金黃的樹葉似一只只翩翩起舞的蝶，在微風(fēng)的拂動(dòng)下輕輕旋轉(zhuǎn)飄落。側(cè)耳傾聽……陣陣清脆悅耳的鳥鳴聲和車鈴聲由遠(yuǎn)而近，仿佛闖進(jìn)了夢(mèng)一般的仙境里。
一個(gè)個(gè)行色匆匆的身影，陸陸續(xù)續(xù)地從不同的街口出發(fā)，打破了晨的寧靜。他們奔向的是同一個(gè)地方，那里，一排排整齊的共享單車正靜悄悄地停留在干凈清爽的停車區(qū)里，等待著人們?nèi)バ旭偹氖姑?/p>
不知從什么時(shí)候起，城市里興起了共享單車，顏色是亮亮的橙，大大的車筐，飛快的齒輪，車座可以調(diào)整高度，服務(wù)著每一個(gè)需要幫助的人。
叮!輕輕的一聲響，共享單車被成功開啟，一個(gè)帶著墨鏡的叔叔，騎上車子心滿意足地走了。幾個(gè)阿姨說說笑笑，不約而同地跨上了車子，向著自己的目的地駛?cè)�。共享單車不僅可以鍛煉身體，而且方便快捷，只要用手機(jī)掃描車上的二維碼就可以隨借隨還。不僅綠色環(huán)保，減少二氧化碳，而且隨心所欲，想到哪里就到哪里。騎上共享單車，微風(fēng)拂過臉面，疲倦頓時(shí)一掃而空，舒服極了。共享單車，讓整個(gè)城市都變得更加美好、和諧起來。
路邊，時(shí)常能看到這樣的'情景：如果有人不小心把車停錯(cuò)了位置，總有人善意地提醒對(duì)方;如果有碰倒了旁邊的車，也會(huì)有人把他們扶起來，默默地整理好單車，把車整齊地排成一排。
共享單車不僅簡(jiǎn)便了大家的出行方式，也聯(lián)結(jié)了城市的文明，它們像一朵朵橙色的凌霄花，在人們心中悄然綻放，靜靜流芳。
生活的美的作文 篇4
上帝賜予了我們一雙明亮的眼睛，當(dāng)我們睜開眼睛，世界就展現(xiàn)在我們面前，眼睛是我們心靈的窗戶，它的實(shí)用價(jià)值就在于與心靈的配合，當(dāng)我們把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)時(shí)，就會(huì)注視到世界的每一個(gè)角落，那么，我們也不妨把目光轉(zhuǎn)移到我們的身邊，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來身邊也很美。
我們的身邊擁有著旁人不為所知的視野，就像好奇的娃娃不熟睹身邊的事物，身邊就是一道靚麗的風(fēng)景線，為何不覓尋身邊的美呢？我們學(xué)生的課程可以追朔到遠(yuǎn)古時(shí)代，感知詩人的寬大胸懷，與那可歌可泣的革命英雄一起并肩作戰(zhàn)，也可以關(guān)注世界的前程發(fā)展，作為祖國(guó)的接班人，這也是愛國(guó)之子的表現(xiàn)，長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光教會(huì)我們?nèi)绾伟床歼M(jìn)層，但這未必是我們心靈的開發(fā)區(qū)，我喜歡在學(xué)習(xí)之余感受身邊的美，人美、景美、生活美，只有身邊是無暇的，才有祖國(guó)的空前發(fā)展。
每次放學(xué)的鈴聲響起，我都會(huì)留下來做一會(huì)兒作業(yè)才去飯?zhí)贸燥�，可能是我的積極性影響了我的同伴，她也很樂意留下來陪我，就這樣兩年的時(shí)光過去了，再也回不來了，但我只會(huì)做十幾分鐘，算是補(bǔ)償平時(shí)的不用功，也算是補(bǔ)償她，然后就背著書包去飯?zhí)�，在短短的路程中，總�?huì)見到兩只嬉戲的蝴蝶穿梭在花叢中，一只黃色，另一只淺綠色，這總會(huì)吸引我的眼球，因?yàn)檫@在校園的生活里是稀罕的，沒有人發(fā)現(xiàn)它們，除了我，我也不愿意打擾它們，只因?yàn)檫@已是校園的常客了，但我很好奇，校園為什么能把這兩只蝴蝶給吸引住了？學(xué)生們不喜歡呆在校園里，因?yàn)樗鼘?duì)于好奇的'學(xué)生來說只是地獄，但是校園的魅力卻能把這兩只蝴蝶給迷住了，這是我第一次遇見它們而引發(fā)的'好奇，說起來真有趣。
放學(xué)的鈴聲響起，只見學(xué)生三五成群的拎著水桶來到教學(xué)樓的旁邊，這里有一個(gè)屬于我們學(xué)生的“試驗(yàn)基地”，里面種的全都是農(nóng)場(chǎng)品，大多數(shù)都是集體的果實(shí)，只要有心人都會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里不只是學(xué)生的天堂，也是老師們的樂園，有一次，我和幾個(gè)同學(xué)一起來到這里，來見證我們新培育的果實(shí)，那時(shí)正直春天，是大地復(fù)蘇的季節(jié)，新播種的種子就在這里成長(zhǎng)，因?yàn)閷W(xué)校里的學(xué)生大多數(shù)都是未當(dāng)過農(nóng)民的子女，校方為了讓學(xué)生的視野不只局限在書本里，就騰出這一片土地，分發(fā)種子，現(xiàn)在這里已是春意盎然的樂園。我們?cè)谶@里見到了我們的數(shù)學(xué)老師，那天，我們學(xué)了真不少東西。我們不懂得什么菜，就連平時(shí)吃的蔬菜也不懂得它的真實(shí)姓名，老師告訴我們，可能我們的父輩就曾經(jīng)下過田，至今，我們這一代就很難再與種植打交道了，我們見到了茄子的育苗，還有那些大白菜，甘薯、姜、蒜等，我的記憶力并不能裝下整個(gè)菜園的名稱，但我卻對(duì)葵花而熟知，因?yàn)橐郧拔壹依镆卜N過葵花，只是后來枯萎了，沒有種植經(jīng)驗(yàn)的我現(xiàn)在真是讓人打開眼界，那些葵花居然有一米多高，里面包含著許多葵花種子，金黃色的花瓣讓人舒心，啊！真美，這是發(fā)自內(nèi)心的感嘆，在那紅日當(dāng)頭，還有“每周一歌”的響起，忽然，我見到了兩只蝴蝶，一只黃色、另一只淺綠色。
校園是多么的美好，相反，在校內(nèi)讀書的學(xué)生只為了應(yīng)付老師，把身邊的事情當(dāng)作另一回事，他們不懂得珍惜受教育的機(jī)會(huì)，他們只會(huì)在感受富家子弟的生活，他們瞧不起身邊的人和物。那天，我感受的并不只是當(dāng)農(nóng)民的心酸，還有我身邊那不為平凡的美麗，就像老師，就是身邊的美。
身邊美，處處美……
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