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精選夸身邊同學(xué)的作文8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的夸身邊同學(xué)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

精選夸身邊同學(xué)的作文8篇

夸身邊同學(xué)的作文篇1

　　我們班的同學(xué)有三十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢？想來(lái)想去，就夸我的同桌瀟瀟吧！

　　林瀟瀟的個(gè)子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次林瀟瀟笑的時(shí)候，她那紅紅的'嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！

　　瀟瀟很愛助人為樂(lè)，有一次，我做完回家作業(yè)正準(zhǔn)備回家，天空忽然烏云密布，閃電“轟隆隆”地響著。我想：趁現(xiàn)在沒(méi)下雨，趕快回家吧！沒(méi)想到剛跑幾步，烏云“唰”地一聲，大雨一下子傾瀉下來(lái)。我趕緊又跑回教室，可還是被淋成了落湯雞。我自言自語(yǔ)：“父母什么時(shí)候來(lái)接我呀？”我瞬間聽到了一陣腳步聲，“嗵嗵”急速地向這里跑來(lái)。我猛地抬頭一看，是她！她看到我悶悶不樂(lè)的，又看看我的身旁，就知道我沒(méi)帶雨桑她說(shuō)“你是不是沒(méi)帶雨�！蔽一卮鹫f(shuō)“對(duì)�！彼裁炊紱](méi)說(shuō)就笑容可掬地拉起我的手：“我們一起走吧！”她護(hù)送我送到家，就獨(dú)自孤零零地走了。沒(méi)有抱怨，沒(méi)有后悔，只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中，這種無(wú)私奉獻(xiàn)、能為他人著想的品質(zhì)不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？她真是一個(gè)善良可愛、助人為樂(lè)的天使呀！

　　我要夸她，是因?yàn)樗藶闃?lè)和心地的善良美好感動(dòng)了我，我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。她——就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)林瀟瀟。

夸身邊同學(xué)的作文篇2

　　大家聽到這個(gè)題目，下意識(shí)應(yīng)該會(huì)想我要夸的人是學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，那么恭喜你，只答對(duì)了一半，我要夸的這個(gè)人，它既有學(xué)習(xí)上的進(jìn)步也有另一方面的進(jìn)步，我要夸的人正是我們組的一名成員。

　　他雖然學(xué)習(xí)不好但是他的人很好，當(dāng)然也有那么一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵，他這個(gè)人樂(lè)于助人經(jīng)常幫助同學(xué)，而且虛心接受別人給他的提議，就是學(xué)習(xí)差了一點(diǎn)，而且還略帶有一絲的小氣，他這個(gè)人其實(shí)腦子很靈活很聰明就是不太用心，有一點(diǎn)懶。

　　但是就在近期我看到了他的變化，他開始學(xué)了，開始不再懶散了，他變了，他變得勤奮好學(xué)了，他變得喜歡請(qǐng)教問(wèn)題了，他的思維開闊了，變得不再心胸狹小了。現(xiàn)在上英語(yǔ)課，他變得積極發(fā)言了，而且回答的都正確，英語(yǔ)課文也能背誦完整，這就是他在學(xué)習(xí)上很大的進(jìn)步。更讓我震驚的是以前的他，我向他借他看過(guò)的`漫畫都要說(shuō)上幾天，把他說(shuō)煩了才借給我，而現(xiàn)在他看完之后，竟主動(dòng)問(wèn)我看不看，我都不敢相信這是真的。他變了，他變得大方了，不再小氣，他的心胸寬廣如大海了，不在有那座大壩了。

　　每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只要你肯發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)覺得身邊的同學(xué)有很多優(yōu)點(diǎn)，而且，只要你留意，他的每一點(diǎn)進(jìn)步，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)。所以，我要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槿∪酥L(zhǎng)，補(bǔ)己之短，我才會(huì)有最大的進(jìn)步。

夸身邊同學(xué)的作文篇3

　　我的同學(xué)有很多很多，其中她是值得夸贊的。她的臉紅紅的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒。她是勇于向不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的人。

　　有一次自習(xí)課，蠻橫無(wú)理的小王拿著一根鐵棍走進(jìn)教室，在教室舞動(dòng)鐵棍。忽然，小王手中的'鐵棍脫落了，打到玻璃上，“啪”地一聲，玻璃碎了，小王慌忙收起鐵棍。上課鈴響了，老師走進(jìn)來(lái)了，正當(dāng)老師上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)玻璃碎了，就問(wèn)：“是誰(shuí)打破玻璃的？”班上鴉雀無(wú)聲。老師再問(wèn)了一次，她緩慢地站起來(lái)，慢慢吞吞地說(shuō)：“是小王。”雖然他個(gè)子矮，但是有一顆純潔的心靈。你看，她是不是值你夸夸呢？

夸身邊同學(xué)的作文篇4

　　我們班的同鞋（學(xué)）呀，那叫一個(gè)熱心腸，好人多的數(shù)不清！任梓嘉就是其中的一個(gè)。

　　記得上一次，輪到我講品德課了。沒(méi)辦法，大家都做課件我總不能不做吧？可是，我家又沒(méi)有做課件的文件，所以只能麻煩我們的小才子——任梓嘉了。

　　可更不巧的是那天我連縱橫碼要延長(zhǎng)到五點(diǎn)。沒(méi)辦法，只能讓任梓嘉先走了�？扇舞骷毋妒堑任业轿妩c(diǎn)！

　　在去任梓嘉家的路上，任梓嘉對(duì)等我這件事只字未提。這寬容大度令我十分感動(dòng)！

　　老任不但寬容大度，學(xué)習(xí)還特別好。

　　老任上課時(shí)特別的.投入，所以考試對(duì)她來(lái)說(shuō)都是張飛吃豆芽——小菜一碟，輕輕松松上九十五！以前趙妍是班里學(xué)習(xí)最好的，可是老任來(lái)了之后，后來(lái)居上一下子就超過(guò)趙妍了！

　　老任唱歌唱得也可好聽了！

　　我呀，特別喜歡聽老任唱歌，尤其是那個(gè)《五十六個(gè)民族》這首歌。

　　這回，有一個(gè)“青少年才藝大賽”，老任參加了，被選上能參加拍《相信》第三部。我敢肯定：就憑老任這副歌喉，肯定能被選上。

　　這就是我班的高材生——任梓嘉！

夸身邊同學(xué)的作文篇5

　　張博森和我同桌很長(zhǎng)時(shí)間了，最近才調(diào)開。他大大的腦袋，圓圓的臉，小小的`眼睛整天咪咪笑。我很喜歡他，也很佩服他。

　　他性格開朗，為人大方，與人相處得很好。上課積極舉手發(fā)言，帶動(dòng)了我。平時(shí)他也很愛學(xué)習(xí)，古詩(shī)八十首，他已全部讀得滾瓜爛熟，字帖一本接著一本地寫。假期，他參加幾個(gè)學(xué)習(xí)班，但他不喊累，每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)。晚上做學(xué)校老師布置的作業(yè)。

　　他還能科學(xué)安排時(shí)間，見縫插針，有時(shí)間就和我們幾個(gè)鄰近的同學(xué)玩，我們玩卡，玩彈東西，玩射擊。

　　張博森有許多優(yōu)點(diǎn)，我要好好向他學(xué)習(xí)。

夸身邊同學(xué)的作文篇6

　　記得有一次，我生病沒(méi)有去上學(xué)，在家里休息。已經(jīng)兩天了……

　　快到放學(xué)的時(shí)間了，我著急地心想:“這下怎么辦呢，今天老師有沒(méi)有上新課?都兩天了，我的功課拉下不少。學(xué)習(xí)要是跟不上了，多著急呀!”就在我一籌莫展時(shí)，門鈴聲響了。

　　我打開門一看，原來(lái)是李子怡啊!“你怎么來(lái)了呢?”我驚訝極了。李子怡笑嘻嘻地說(shuō):“我是來(lái)給你講上課內(nèi)容的，順便也把作業(yè)給你帶來(lái)了�！薄翱煺�(qǐng)進(jìn)，快請(qǐng)進(jìn)�！蔽倚南�:“我的“救星”終于來(lái)了。”

　　我忙請(qǐng)李子怡坐下。李子怡把作業(yè)給了我，跟我講了一下上課的主要內(nèi)容，她還給我出了一道數(shù)學(xué)題，讓我按照要求做。還像小老師一樣問(wèn):“你會(huì)了嗎?”“嗯，我會(huì)了�！薄澳銜�(huì)了，我就走了。”

　　我說(shuō):“謝謝你，是你在我無(wú)助的時(shí)候幫助了我，你真是我的好朋友。”李子怡說(shuō):“不用謝，這是我應(yīng)該做的.，平時(shí)，在我不會(huì)做題目的時(shí)候，你也十分熱心地幫助了我，這也使我們互相之間更信任對(duì)方。”

　　望著她遠(yuǎn)去的背影，我感慨萬(wàn)分，我懂得了要互相幫助，在別人有困難時(shí)伸出熱情之手，才能成為真正的好朋友。

夸身邊同學(xué)的作文篇7

　　在我身邊有很多優(yōu)秀的人，每個(gè)人都有有所長(zhǎng)，但是我今天要夸獎(jiǎng)的同學(xué)是我們班的宣傳委員龔小旺。

　　他個(gè)子不高也不矮，皮膚黑黑的，那雙炯炯有神的眼睛看見同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫得好，畫畫也很不錯(cuò)。但最讓我佩服的`不是他寫字畫畫的本領(lǐng)，而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。

　　記得去年元旦前，學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行慶�；顒�(dòng)。老師問(wèn)：“誰(shuí)愿意把教師打扮得漂漂亮亮？”同學(xué)們你看看我。我看看你，都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然，一個(gè)聲音在教室里響起：“老師，我愿意試試�！蔽翼樦曇敉ィ。≡瓉�(lái)是龔小旺。老師聽了高興地說(shuō)：“好吧，這件事就交給你了。”

　　下課了，龔小旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來(lái)說(shuō)：“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意�。　蔽覀儙讉€(gè)商量決定中午一起去買裝飾品。

　　下午，我們買來(lái)了許多裝飾品就開始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來(lái)，然后在上面放上小花，大家齊動(dòng)手，很快就布置完了�？粗粗�，大家總覺得少了一點(diǎn)東西。龔小旺皺了皺眉頭，想了一下，飛快地向外跑去。我們站在那兒，都不知道他要干什么。過(guò)了一會(huì)兒，他買來(lái)了一個(gè)紅燈籠，笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō)：“有了這個(gè)燈籠，事情就好辦多了�！蔽覀兇蠹野褵艋\掛在教室的中央，教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎(jiǎng)他會(huì)想辦法，就連不時(shí)經(jīng)過(guò)我們教室的老師都豎起大拇指，說(shuō)：“龔小旺干得真不錯(cuò)�！�

　　龔小旺真的是一個(gè)積極的人，是個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人，我一定會(huì)以他為榜樣努力地讓自己變得更好。