大學(xué)的演講稿(合集15篇)

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的大學(xué)的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)的演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：

　　你們好！

　　我演講的題目是："社會(huì)--最好的大學(xué)"。

　　有一個(gè)年輕人，很孝順，給家里人買了一臺(tái)cd機(jī)，后來(lái)趕時(shí)髦，又把cd換成了ld機(jī)，之后又換成vcd、cvd，到現(xiàn)在又是dvd了，有一天，他老爸就跟他講："你這臭小子，成心跟我過(guò)不去，今天這個(gè)d，明天那個(gè)d，你知不知道我用這些個(gè)d，麻煩得就象在侍候80歲的老爹！"

　　你可別笑，當(dāng)今社會(huì)高速發(fā)展，越來(lái)越多的高科技產(chǎn)品進(jìn)入尋常百姓家，如果從現(xiàn)在開始，年輕的你不能緊跟時(shí)代的步伐、不能緊跟時(shí)代的節(jié)奏，那么有一天，你買回一個(gè)什么d，也會(huì)象買回一個(gè)老爹一樣麻煩。

　　那么怎么樣才能跟得上時(shí)代的步伐呢？只有不斷的學(xué)習(xí)才可以�，F(xiàn)在要我們所有的人都去學(xué)校那是絕對(duì)不可能的事，但現(xiàn)在就有一所最好的學(xué)校擺在我們面前，那就是社會(huì)。社會(huì)--是一所最好的大學(xué)。

　　有人說(shuō)人的一生有90%以上的知識(shí)和技能來(lái)源于社會(huì)，這個(gè)數(shù)字正不正確，無(wú)法證明，但至少我們可以感覺(jué)到：社會(huì)這所大學(xué)里面，可以學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多了。管理、技術(shù)等各方面的知識(shí)都有。只要你愿意，很容易就可以找得到一個(gè)好的老師、找得到一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　曾經(jīng)有個(gè)同事問(wèn)我："蔣伍華，教我學(xué)電腦好不好？"我說(shuō)："可以�。∧銣�(zhǔn)備花多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)學(xué)？"他說(shuō)："半個(gè)月，一個(gè)月，最多三個(gè)月吧！"我說(shuō)："那你想學(xué)些什么呢？"他說(shuō)："打字、制表、畫圖、簡(jiǎn)單的編程。"我說(shuō)："短短三個(gè)月時(shí)間要學(xué)這么多東西啊，那只有一個(gè)辦法，就是把電腦裝進(jìn)你的大腦。"我并不是想諷刺他，事實(shí)上，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)里，沒(méi)有了老師的監(jiān)督，沒(méi)有了其它人的約束，絕大部分的事情，要靠自己來(lái)處理，所以我們要做的第一點(diǎn)就是：要有一個(gè)明確的目標(biāo)，要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。比如說(shuō)學(xué)電腦，學(xué)簡(jiǎn)單的東西，就要有三個(gè)月到半年的打算，想要學(xué)得比較全面，要有一年到兩年的打算。有了這樣的打算，那么當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，你就不會(huì)輕易放棄，當(dāng)有其它的事，比如加班加點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，對(duì)你的計(jì)劃也不會(huì)有太大的.影響。只有按照計(jì)劃踏踏實(shí)實(shí)的走下去，學(xué)到的東西才比較完善，將來(lái)才能真正用得上。

　　有一天我下班的時(shí)候，看到一個(gè)同事在走廊上看書，當(dāng)我走到他身邊的時(shí)候，他趕緊把書藏了起來(lái)。當(dāng)時(shí)我就跟他開玩笑，我說(shuō)："好家伙，是不是看黃*書�。�"拿過(guò)來(lái)一看，是一本高中的數(shù)學(xué)。我就覺(jué)得奇怪，你又不是做壞事，干嗎要這么害羞呢？在社會(huì)這個(gè)大學(xué)里面，沒(méi)有寧?kù)o的教室，沒(méi)有整潔的課桌，條件這么艱苦，時(shí)間這么寶貴，如果你還羞羞答答的話，青春很快就會(huì)溜走了。所以，我們要做的第二點(diǎn)就是：堅(jiān)定自己的信念。要這樣認(rèn)為：學(xué)習(xí)是一件高尚的事情。不管在走廊、床上還是其它任何一個(gè)小小的空間，也不管是早晨、中午、晚上或者其它任何不影響工作的時(shí)間里，能利用的都好好利用。有一份耕耘，就有一份收獲，千萬(wàn)不要去在乎別人那種嫉妒、羨慕或者驚奇的目光。

　　很多人第一次見工的時(shí)候，人事部的人問(wèn)他："能不能做��？"他趕緊說(shuō)："能！能！能！"其實(shí)，烙鐵、風(fēng)批、焊錫絲這些東西，對(duì)于當(dāng)時(shí)的他來(lái)說(shuō)，都是另一個(gè)世界的事情。但他怎么敢說(shuō)"能"呢？不單單是找個(gè)飯碗的問(wèn)題，而是一種自信。張三、李四、王五、趙六都能做得來(lái)，我干嗎就不能做呢？相信自己可以干得跟別人一樣好。如果沒(méi)有這種自信，他也就得不到這個(gè)機(jī)會(huì)。所以，我們的第三點(diǎn)就是：要有強(qiáng)烈的自信心。但如果我問(wèn)你會(huì)不會(huì)電腦，你說(shuō)會(huì)，但結(jié)果連電腦都不會(huì)開，那就不叫自信，而是欺騙了。這里的自信是指當(dāng)你的知識(shí)、技能和素質(zhì)達(dá)到一定的程度，你就必須相信自已可以勝任相關(guān)的工作了。"給我一個(gè)機(jī)會(huì)，還你一份驚喜"！只要你在社會(huì)這所大學(xué)里不斷的學(xué)習(xí)，總有一天，你一定會(huì)成功。

大學(xué)的演講稿2

　　大家好，我是xxx專業(yè)x班的xxx，很高興站在這個(gè)演講臺(tái)上與大家見面，大家可能不明白，為什么我的大學(xué)純屬偶然，為什么會(huì)沒(méi)有上大學(xué)的想法？其實(shí)這些都不重要，我現(xiàn)在不就站在這大學(xué)的演講臺(tái)上？

　　中國(guó)古人有一句話，叫既來(lái)之，則安之。這句話，本來(lái)很好，既然來(lái)了，那就安心的好好讀書吧？可是在大學(xué)里，我對(duì)這句話卻不敢茍同。

　　為什么？大學(xué)是同學(xué)們進(jìn)入社會(huì)前的一道門，至于在大學(xué)這四年中你能不能推開這扇門，真正的走向社會(huì)，那就要看大家在大學(xué)里都干些什么了。聽很多的學(xué)長(zhǎng)或者以前上大學(xué)的前輩經(jīng)常說(shuō)，大學(xué)里其實(shí)就是上網(wǎng)，吃飯，睡覺(jué)，談戀愛(ài)，上課這么幾件事情而已，而有些同學(xué)就直接把上課這一項(xiàng)給取締了。干脆就不上課了。

　　其實(shí)，我感覺(jué)，上大學(xué)，不只是學(xué)知識(shí)那么簡(jiǎn)單，而是學(xué)做人，學(xué)做事的一個(gè)階段，無(wú)論是小學(xué)，初中，或者高中，我們都面臨著升學(xué)的壓力，我們所要面對(duì)的只有學(xué)習(xí)，到了大學(xué)，其實(shí)我們的知識(shí)都已經(jīng)學(xué)的差不多了，剩下的我們要學(xué)一門技術(shù)，掌握一門才藝或者多門才藝，學(xué)習(xí)人際交往，學(xué)會(huì)做人處事。

　　如果你把大學(xué)看成和小學(xué)，初中，高中那么簡(jiǎn)單的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我始終認(rèn)為，在大學(xué)里，我們不能在死學(xué)習(xí)了，如果這樣，將來(lái)我們一樣沒(méi)有出路，那么我們可能還會(huì)去考研，實(shí)際上，考研只是推辭，說(shuō)法，要那么高的學(xué)歷，卻沒(méi)有那么高的能力的人多了去了，都走向社會(huì)，誰(shuí)能競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)誰(shuí)還不一定。況且很多人考研，那是沒(méi)辦法的事情，大學(xué)里光顧學(xué)習(xí)了，把自己能力的培養(yǎng)放到一邊不去過(guò)問(wèn)，不參加任何的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，當(dāng)然沒(méi)能力找到一份令自己滿意的工作，怎么辦呢？考研吧

　　中國(guó)教育注重的是培養(yǎng)通才，其實(shí)這種人很少數(shù)，大部分人都只在一方面感興趣，對(duì)另外一方面不感興趣，我進(jìn)大學(xué)的偶然性就在于，我不是一個(gè)通才，卻還可以上大學(xué)，實(shí)屬于瞎貓碰上死耗子，那就一個(gè)字----該。

　　要精通一門根本就不難，難的是門門都要精通，所以，很多學(xué)生沒(méi)有上大學(xué)的機(jī)會(huì)，很多大學(xué)生沒(méi)有畢業(yè)的機(jī)會(huì)，雖然有專業(yè)課，可是還有必修課呢？說(shuō)了這么多，其實(shí)我的主旨很明確，我們上小學(xué)，初中，高中是學(xué)知識(shí)的，上大學(xué)同樣也是學(xué)知識(shí)的，可是大學(xué)不是牙齒塔。是不是又顛覆了一項(xiàng)？可是很多人都把它當(dāng)作牙齒塔，用來(lái)躲避外界的'物欲橫流，外界的爾虞我詐，外面的激烈競(jìng)爭(zhēng)，上了大學(xué)之后，我們都已經(jīng)是大人了，再懼怕，再逃避，還不是要去面對(duì)？

　　大學(xué)就像個(gè)小社會(huì)，你想考試成績(jī)門門優(yōu)嗎？你想過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)嗎？你想拿獎(jiǎng)學(xué)金嗎？你想畢業(yè)嗎？你想拿到學(xué)位嗎？

　　怎么樣？在座的各位，你考慮好怎么樣去度過(guò)你的大學(xué)生活了嗎？

　　我參賽的主題是“我的大學(xué)”，可是我似乎是在講所有人的大學(xué)，不知道在座的各位是否有同感，有那么多的前車之鑒，我想我的大學(xué)道路雖然坎坷，但注定會(huì)通向更加光明的大道。

大學(xué)的演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：

　　每年到了炎炎夏日的時(shí)候，我的內(nèi)心總是充滿熱情，期待與大家見面。這一刻，你們肯定松了一口氣，那些苦苦溫習(xí)的漫漫長(zhǎng)夜，已過(guò)去了。

　　紅日的光華，照亮前路，你們就如年輕的鳳凰，有勁的翅膀已準(zhǔn)備好高飛，應(yīng)戰(zhàn)人生。

　　我和校董們，很高興能與你們分享這快樂(lè)時(shí)刻，昨天晚上有一位同學(xué)跟我說(shuō)，以你們的語(yǔ)言，要表達(dá)衷心的祝福，就是：“同學(xué)們，你們太牛了!”

　　感恩，蘊(yùn)含特強(qiáng)的感染力，是一股悅己達(dá)人的正能量�！巴萍杭叭恕钡膽B(tài)度，是一股為自己靈魂充電、成就他人、造就成功的超能量。

　　一念的同理心，有無(wú)可量度的威力，我認(rèn)為它是世界上最值得投資的“儲(chǔ)備貨幣”，它的規(guī)模，它的流通，它的價(jià)值，在人心之中是實(shí)在、全面和絕對(duì)的。(編者注：同理心(Empathy)，又叫做換位思考、神入、共情，指站在對(duì)方立場(chǎng)設(shè)身處地思考的一種方式。)

　　年輕的同學(xué)們，你可能覺(jué)得這是老生常談，知易行難。其實(shí)，你不在乎它，才是一個(gè)關(guān)鍵失誤。

　　今天，世人要求成功者交出的成績(jī)表，不但要對(duì)經(jīng)濟(jì)有所掌握，還要對(duì)環(huán)境保護(hù)有所承擔(dān)，對(duì)人類生活有所貢獻(xiàn)，“三重底線”的概念已是最基本要求，如果你想成為明天的領(lǐng)袖，世人對(duì)你的節(jié)氣和能力要求，基準(zhǔn)將更高。具有同理心的儲(chǔ)備，才知道自己是一個(gè)“求存者”，還是一個(gè)“求成者”。

　　在“求存者”的眼里，一切都是“謎”，但“求成者”卻不同，即使置身于熙熙攘攘的世態(tài)中，依然懂得解碼的方法。

　　求成者的內(nèi)心有所追求，對(duì)自己的定位明確，他們?cè)敢鉃楦纳平裉欤�不斷尋找最佳方�?他們精明，但沒(méi)有一大堆主觀的標(biāo)簽;他們負(fù)責(zé)任的`心態(tài)，為了貢獻(xiàn)明天，拒絕接受不認(rèn)真、僵化，把一切弄復(fù)雜的做事方法。

　　“求成者”有縱橫合一的真功夫，他們的思維系統(tǒng)，是非線性的，不怕?lián)肀�新知識(shí)，新領(lǐng)域，看不見的聯(lián)系，是他們創(chuàng)新的樂(lè)園。使命感令他們知謙卑，而不妄自菲薄;瀟灑勤奮工作，愛(ài)思考探索，樂(lè)在其中。

　　最重要的是，“求成者”以“仁能善斷”、“仁能善擇”去定義自己的一生，我們要把這種態(tài)度元素， 像編寫智能系統(tǒng)內(nèi)核一樣，內(nèi)置在人生當(dāng)中，不斷升級(jí)、不斷優(yōu)化，令涌現(xiàn)的機(jī)遇、洞見的升華、做人處世節(jié)奏的掌握，匯合運(yùn)行自如，有效作出最好的判斷、最好的選擇，打造自己的運(yùn)氣，建立充滿光芒的人生。

　　大家都知道汕頭大學(xué)和以色列理工學(xué)院合辦一所新大學(xué)，今天我借用猶太長(zhǎng)老一個(gè)古老的命題：“我不為己，誰(shuí)人為我，但我只為己，那我又是誰(shuí)?”只有求成者對(duì)這個(gè)問(wèn)題，有真正的答案。

　　各位親愛(ài)的同學(xué)，我相信你們，一定會(huì)選擇做一個(gè)“求成者”，我對(duì)你們充滿信心，我知道你們?cè)敢庠谪?zé)任的路上，活出成功、豐盛、快樂(lè)和充滿尊嚴(yán)的人生。

　　今天你們以汕大為榮，明天汕大必以你們?yōu)闃s。

大學(xué)的演講稿4

　　如果你是一片綠洲，你是否滋潤(rùn)了一片沙漠？如果你是一縷燈光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一絲細(xì)雨，你是否潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲？如果你是一朵落紅，你是否化作春泥滋養(yǎng)著來(lái)年的花朵？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位

　　雷鋒，就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細(xì)雨食、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存。

　　有人說(shuō)：“現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了，人人都想著怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎？！

　　當(dāng)你別人騙了，束手無(wú)策，路人卻毫無(wú)一絲行動(dòng)的時(shí)候；

　　當(dāng)你的手機(jī)在茫茫的人海中被小偷偷走，卻連一個(gè)吱聲的都沒(méi)有的時(shí)候；

　　當(dāng)你一個(gè)人身無(wú)分文，在火車站無(wú)法回家，問(wèn)別人要錢，別人卻連頭也不轉(zhuǎn)的時(shí)候。

　　在座的各位，您，會(huì)是什么心情呢？想必會(huì)酸、苦、澀�？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。這就是雷鋒精神，無(wú)處不在的雷鋒精神！但究竟什么是雷鋒精神

　　一是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體主義精神。雷鋒當(dāng)年所在的連隊(duì)之所以是他們?nèi)�軍學(xué)習(xí)的榜樣，就是因?yàn)樵诶卒h同志榜樣的示范帶動(dòng)下，大家都從集體利益出發(fā)，從團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)出發(fā)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才能取得那樣好的社會(huì)效應(yīng)。團(tuán)結(jié)就是力量，友愛(ài)就能贏得一切。“一雙筷子輕易斷，十雙筷子斷就難”，只要我們從講團(tuán)結(jié)友愛(ài)的整體利益出發(fā)，沒(méi)有做不好的事情，沒(méi)有完成不成的任務(wù)。作為學(xué)生的我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)。

　　二是艱苦樸素的創(chuàng)業(yè)精神。雷鋒同志當(dāng)年的一雙襪子就補(bǔ)了數(shù)十次，他深深知道當(dāng)時(shí)國(guó)家正處在困難和建設(shè)時(shí)期，能為國(guó)家節(jié)約“一個(gè)螺絲釘”，就是對(duì)國(guó)家的支持和貢獻(xiàn)。我們學(xué)生必須始終牢牢把握艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，必須從小處著眼，從一點(diǎn)一滴做起，這樣才能為創(chuàng)建和諧校園打下堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

　　三是熱愛(ài)本職的敬業(yè)精神。雷鋒在從事駕駛期間，天天都把自己和戰(zhàn)友的車輛擦的干干凈凈，他深知黨和人民給予他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，倍加珍惜。他的車是全班，乃至全軍保養(yǎng)最好的車輛，他這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神值得我們?nèi)�懷念和深思。作為學(xué)生，我們更熱愛(ài)學(xué)習(xí)，就像毛爺爺說(shuō)的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，從我做起，從自身做起，做好本職工作，用勤奮的工作和優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)人民和社會(huì)。創(chuàng)建和諧，學(xué)習(xí)型的社會(huì)。

　　四是舍己為人的奉獻(xiàn)精神。“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事”，這是雷鋒同志在日記中寫到的，他也是這樣做的。他不顧個(gè)人安危背學(xué)生過(guò)斷水橋上學(xué)、敢于承擔(dān)責(zé)任護(hù)

　　送戰(zhàn)友母親回家、為災(zāi)區(qū)默默捐獻(xiàn)的事依然歷歷在目。佛曰：“我不入地獄，誰(shuí)入地獄？”正是這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。人是需要一點(diǎn)精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為校園著想，更為人民、社會(huì)著想，不光我們的校園，就連整個(gè)社會(huì)都會(huì)和諧，到時(shí)我們的社會(huì)就是一種大同社會(huì)。

　　人為什么活著？生命的意義在哪里？保爾·柯察金這樣告訴我們：“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的.一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事時(shí)，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而感到羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)，為人類的解放而斗爭(zhēng)�！�

　　我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，具有十分重要的意義。我們要深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和實(shí)施青年志愿者行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，全面推進(jìn)志愿服務(wù)的隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)和機(jī)制建設(shè)，推動(dòng)青年志愿者行動(dòng)再上新臺(tái)階，引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。

　　雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧：人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！去努力建設(shè)我們和諧的校園，從小事做起，從自己做起！

大學(xué)的演講稿5

　　“野驢”?這個(gè)詞你可能第一次聽說(shuō)過(guò)。“野驢”的意思就是野外自助旅游，即“野旅”的諧音，叫“野驢”是代表一種精神，必須有野驢那樣堅(jiān)強(qiáng)的性格，能吃苦耐勞。這天，我和爸爸也當(dāng)了兩天的“野驢”。當(dāng)然，我和爸爸是兩個(gè)新“驢”，可要好好向“老驢”們學(xué)習(xí)。

　　奔向太行山

　　太行山差不多的人都知道，用一個(gè)字來(lái)形容那就是：大。它高大雄峻，整個(gè)太行山脈綿延400余公里，橫跨山西、河南、河北�？上攵�知，太行山到底有多大了。先介紹一下準(zhǔn)備去的地方吧：我們要去河北平山縣天桂山、紫云山附近水泉鄉(xiāng)狼凹腦，也是當(dāng)?shù)刈顬殡U(xiǎn)要的山峰和大峽谷，天桂山、紫云山是太行山的一部分，在山西和河北兩省交界處，距石家莊八十公里。從小在平原地區(qū)長(zhǎng)大的我，從來(lái)還沒(méi)有見過(guò)高山，能夠瞻仰大山與峽谷，是我多年來(lái)的一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想終于要實(shí)現(xiàn)了，我心情又高興，又激動(dòng)，爸爸帶我到石家莊決定跟著叔叔和野驢們一起去領(lǐng)略一下大山的風(fēng)采。

　　準(zhǔn)備出發(fā)的前一天晚上(8月17日)，叔叔和爸爸一起準(zhǔn)備第二天所需的物品：睡袋、帳篷、防潮墊、地席、爐頭、食物、水、……大大小小裝了兩個(gè)包，每個(gè)足有三、四十斤。爸爸看我背不動(dòng)多少東西，只給我留了一個(gè)裝有食品飲料的小包。晚上我激動(dòng)不已，好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)睡著，一直想著目的地是什么樣的?那里漂亮嗎?晚上要怎么過(guò)……想著想著，我就迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天清晨，我聽見屋外有收拾東西的聲音，一個(gè)鯉魚打挺下了床，麻利地穿好衣服，開開門，爸爸和叔叔已經(jīng)收拾好了。吃過(guò)早飯，我們就登上了叔叔專用的小型客車，去接那些資格深的老“驢”們。很快，人到齊了，我們就向市郊開去。一路上驢友們談笑風(fēng)生，三個(gè)小時(shí)竟覺(jué)得很快。我們到達(dá)了目的地，這時(shí)才十點(diǎn)鐘光景。這里的風(fēng)景真是令人心曠神怡，我還是第一次看到過(guò)這樣高大陡峭的山，這么漂亮的山，山連山，峰連峰，陡峭的兩山之間是大峽谷。在車上我很激動(dòng)，眼睛像不夠用似的，到處張望。懸崖上長(zhǎng)出了很多翠綠的植物，給高山穿上了漂亮的綠衣服，倒掛金珠、海棠花也都臥在巖石上，看著滿山的翠綠和星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，實(shí)在是美極了。遠(yuǎn)處的山被霧氣起所掩，看起來(lái)如水墨畫一般。

　　車駛出了河北境、進(jìn)入了山西的地界。把車停在了一個(gè)空曠的地方，準(zhǔn)備休息一下。有人忽然看見對(duì)面有一個(gè)看著不大的峽谷，于是我們像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，下了車就向山峽谷跑去，首先游覽一下這個(gè)山谷。我下了車，緊跟在驢友們的后邊，山谷里有潺潺的溪水和一個(gè)個(gè)大小不一的清澈的水潭，石頭很光滑，我一不小心踩到了石頭上，摔了一跤，衣服都濕了，褲子也劃開了一個(gè)大口子，幸虧沒(méi)有女生，否則會(huì)讓我尷尬極了。我并不在意，站起身，淌過(guò)水，繼續(xù)前進(jìn)。走著走著，只聽前面有人喊了一聲：“有動(dòng)物!快過(guò)來(lái)”我繞過(guò)幾塊大青石，果然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)很像鹿的動(dòng)物�？墒沁@里是山谷，不可能有鹿啊。那么是不是狍子，狍子很像鹿啊。那只像鹿一樣的動(dòng)物站在一個(gè)小洞口上，見到我們，它好像很驚慌，沿著巖石邊跳下洞來(lái)，鉆進(jìn)了灌木叢里。野生動(dòng)物需要保護(hù)，所以我們就沒(méi)有再去打擾它。

　　游完大峽谷，我們來(lái)到原先計(jì)劃好要攀登的狼凹腦，這是附近最高的一個(gè)山峰，要順著峽谷往上爬行。因?yàn)槌霭l(fā)前水沒(méi)有帶足，于是我們找出車?yán)锏乃�瓶，與叔叔還有一位網(wǎng)名老席的去山腰一個(gè)小池子里去灌水。我正灌著水，忽然看見叔叔蹲在的那塊石頭搖搖欲墜，我剛想提醒一下，卻聽到“轟嗵”一聲，連人帶石頭掉進(jìn)了水潭，看水潭要有四米多深，幸虧叔叔會(huì)游泳，那位叫老席的見狀馬上把叔叔拉了上來(lái)，可惜叔叔和他的手機(jī)一塊洗了個(gè)涼水澡，幸好照相機(jī)安然無(wú)恙，不過(guò)手機(jī)卻遭殃了，叔叔全身也濕透了。

　　雖然叔叔全濕了，但并沒(méi)有影響大家的腳步，他擰了擰衣服上的水，背起背包，拿起手杖，和大家一起上山。我也拿著手杖，和爸爸緊跟著。這個(gè)山谷，沒(méi)有山路，從來(lái)沒(méi)有人來(lái)過(guò)，否則叔叔帶的這個(gè)野驢隊(duì)也不叫“探險(xiǎn)隊(duì)了”，他們是為其他的野驢隊(duì)打前站。這山谷里可真不好走，路上雜草叢生，灌木成片，高低不平，有時(shí)還比較危險(xiǎn)，走在前面的人用登山杖慢慢的分開密密麻麻的樹枝，為我們開出一條小路來(lái)，我的手臂都已經(jīng)被干枯有刺的灌木劃破了好幾道，無(wú)奈，大家只好穿上長(zhǎng)褲長(zhǎng)褂。悶熱的天氣，山谷里沒(méi)有一絲風(fēng)，我們每個(gè)人都汗流浹背，為了預(yù)防中暑，就不停的給身體補(bǔ)充點(diǎn)水。登山探險(xiǎn)原來(lái)是這么辛苦啊!

　　扎營(yíng)中午，我們?cè)谝粔K稍平整的地方簡(jiǎn)單地吃了點(diǎn)隨身帶的食品，就又開始爬山了。已經(jīng)五點(diǎn)多了，可是距離山頂還很高，路也越來(lái)越艱難，看看前面高大的山和密密麻麻的雜草以及灌木叢，沒(méi)有尋到扎營(yíng)所必需的平地和溪水，再說(shuō)我們的體力已經(jīng)不允許往上爬了。此時(shí)我真想擁有一雙美麗的翅膀，帶我飛上高空去俯視大山，我想一定美極了。無(wú)耐之下只有先停下來(lái)，看來(lái)爬到山頂扎營(yíng)是不可能的了。在半山腰休息了一會(huì)，把背包放在一邊，有個(gè)叔叔給看著。我們輕裝前行，繼續(xù)往上爬，走到哪里算哪里，路上我們與前面的幾位叔叔走岔了路，我與爸爸、叔叔沒(méi)有趕上去，只有先回到放行李的地方，呆在這里也不好，蚊子、蒼蠅繞著我們轉(zhuǎn)，螞蟻在地上爬。這里的螞蟻可不一樣，一個(gè)竟有一厘米長(zhǎng)。呆了十幾分鐘，我和爸爸、如夢(mèng)三人先下了山。又過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，那些驢友們也下來(lái)了。

　　下山來(lái)我們找到了一個(gè)半山腰廢棄的窯洞，洞頂很平整，于是我們就在這里安營(yíng)扎寨。我還是第一次看見這樣扎帳篷，也是第一次住這樣的帳篷。我坐在地上，看著叔叔們是怎樣扎帳篷的.。很快，帳篷一個(gè)接一個(gè)都扎好了，晚上也降臨了。大家戴上頭燈，倒也挺亮的，于是開始野炊。大家都拿出了自己的家什——煤氣灌和灶頭，把要煮的粥啊、面啊、茶啊都弄好了，然后擺上了桌布，把東西擺了一地，大家盤著腿吃起來(lái)。吃飯時(shí)，我還見到了很多奇怪和從沒(méi)見過(guò)的動(dòng)物，有螢火蟲、蚰蜒、蜈蚣和各種叫不出名的動(dòng)物，更驚奇的還出來(lái)了三只蝎子。有人把它夾起來(lái)，放到了白酒瓶子里，過(guò)不了多大會(huì)，三只蝎子就“昏昏欲醉”了。過(guò)了會(huì)，我就興奮地鉆進(jìn)帳篷里，躺一躺，地席還挺舒服呢!驢友們興致勃勃地玩起了“拱豬”，聽爸爸說(shuō)，他們要吆吆喝喝玩到午夜呢。野營(yíng)真有趣!

　　探險(xiǎn)大山洞

　　第二天，天才蒙蒙亮，就聽見外面就有叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)芈曇�，山中還傳來(lái)幾聲吆喝。我睜眼看了看，爸爸在半山腰玩呢。我穿好衣服，一起吃了一點(diǎn)早飯，抓起手杖和頭燈也上了山。這山好上多了，有了臺(tái)階，就不那么累了。上到了山頂，我看到山頂上有一個(gè)正在開發(fā)的山洞，興奮極了，想馬上進(jìn)入那個(gè)山洞玩一玩。驢友們戴好頭燈，一起進(jìn)去了。這是一個(gè)天然的石洞，里面空氣濕濕的，很涼快，和在空調(diào)屋子里沒(méi)什么區(qū)別，我看了看表，26℃，好低的溫度啊。我走著走著，忽然頭頂上一聲拍翅膀的聲音。我一照，原來(lái)是蝙蝠，正倒掛在石頭上，用眼盯著我們。接著向里走，我的頭頂上感到濕漉漉的，一摸，是滴水，我抬頭一看，啊，原來(lái)是塊鐘乳石，垂下的鐘乳石有十幾厘米了。這可是好東西啊，大家看了看，誰(shuí)也不去摸，生怕一摸給摸掉了。水一滴一滴地滴著，滴到了一個(gè)小池子里面，水很清，有人嘗了嘗，說(shuō)很甜。我們接著走，繞過(guò)幾個(gè)分叉口，有時(shí)候洞口狹窄，也很低，我們就爬過(guò)去，不一會(huì)，忽然看到一縷陽(yáng)光——出洞了!

　　瑜伽山大佛

　　下了山，我們決定去看瑜伽山大佛。哦，對(duì)了，忘了給你說(shuō)，我們先去的是紫云山了，瑜伽山大佛在天桂山脈之中，聽說(shuō)這個(gè)大佛是宋朝時(shí)期的。在山下河谷里，有幾個(gè)孩子在水塘里戲水。叔叔走過(guò)去，問(wèn)他們大佛在哪里。那群孩子很熱情，在前面跑著蹦著，就是不說(shuō)在哪里，只是為我們帶路。我們也不再問(wèn)了。又上了一座山，在半山腰，我們見到了十八羅漢的雕像。他們真是形態(tài)各異，表情各不相同。中間的盤腿而坐，很端莊;下面的有的騎著龍，表情很嚴(yán)峻;有的在張著口，朗誦經(jīng)文，有的一個(gè)手撐著天，一個(gè)手拿著佛珠，有的卻咧著嘴用手掏耳朵……樣子很有趣。我們接著上山，走過(guò)一級(jí)級(jí)臺(tái)階，我們終于見到了大佛。這便是瑜伽山大佛，高有六米，眼睛微閉，打著稽手，端莊地坐在蓮花臺(tái)上，好像在念著經(jīng)。到山頂還有很高很陡的路。我和爸叔叔都太累了，不愿再上了，我們就下了山休息，其他的同行們又向山頂爬去。

　　太陽(yáng)已從東邊移到了西山上，我只好戀戀不舍地下了山，坐車返回石家莊。路上，我還在回味著這次有意思的旅行，雖然很艱苦，但感覺(jué)很充實(shí)，不僅開闊了眼界，欣賞了美景，我也從野驢身上學(xué)到了很多東西，那種不怕吃苦、鍥而不舍的精神讓我敬佩。我喜歡這樣的旅行，有機(jī)會(huì)我還要再參加一次“野驢”隊(duì)，當(dāng)一名真正的“小野驢”。

大學(xué)的演講稿6

尊敬的郝平副部長(zhǎng)、林海帆教授、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、校董、老師們，各位嘉賓、家長(zhǎng)們、同學(xué)們：

　　大家好!歡迎各位到臨汕頭大學(xué)，與我們一起共渡同學(xué)們這快樂(lè)的一刻!各位同學(xué)，你們從小學(xué)至大學(xué)畢業(yè)，寒窗努力十六載，今天踏上新的一段，衷心祝愿你們能振翼乘風(fēng)，成就志向，追求夢(mèng)想。

　　你們知道嗎，我以為活到這年紀(jì)，早看盡太陽(yáng)底下的事，想不到令人莫名其妙的事還是不少的。近期媒體在熱炒年青人應(yīng)否成為李嘉誠(chéng)，觀點(diǎn)之多，煞有介事的炒作令人費(fèi)解發(fā)笑。對(duì)我而言這議題本身挺空洞，每一個(gè)人各有不同的獨(dú)特天賦、經(jīng)驗(yàn)，并按自己的選擇踏上命途，雖然沒(méi)有人應(yīng)附人驥尾，盲目模仿他人，但從他人經(jīng)驗(yàn)悟出心得，也是不錯(cuò)的成長(zhǎng)教材。

　　坦白的對(duì)大家說(shuō)， 我愛(ài)當(dāng)我自己!

　　但這句話不意味我未曾夢(mèng)想當(dāng)一名內(nèi)科醫(yī)生，或是科學(xué)家，一點(diǎn)癡性，人人可有，不太久之前，我還希望自己是高球高手。人生的價(jià)值不僅需要重視結(jié)果，奮斗過(guò)程，也同樣重要。

　　東坡先生曾說(shuō)“食無(wú)肉，病無(wú)藥，居無(wú)室…”生活所需全部欠缺，我小時(shí)候比蘇東坡這句話的生活條件更苦，在這艱難階段中，我還能在品格個(gè)性、能力、情感與志趣的探索里找得快樂(lè)的滋味。

　　這遍鬧哄哄要不要當(dāng)李嘉誠(chéng)的炒作，反而促使我對(duì)自己的旅程反思，如果一切有機(jī)會(huì)從頭再來(lái)，我的命運(yùn)會(huì)如何不同人生充滿著很多“如果!”，轉(zhuǎn)捩點(diǎn)比比皆是，往往也不由我們控制。如果戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有摧毀我的童年，如果父親沒(méi)有在我童年時(shí)去世，如果我有機(jī)會(huì)繼續(xù)升學(xué)，我的一生將如何改寫我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)如此熱誠(chéng)，我會(huì)不會(huì)成為一個(gè)醫(yī)生我對(duì)推理

　　與新發(fā)現(xiàn)充滿興趣，我會(huì)不會(huì)成為一個(gè)科學(xué)家

　　這一切永遠(yuǎn)沒(méi)有答案，因?yàn)槊�運(yùn)沒(méi)有給我另類的選擇，我成為今日的我。

　　人生的過(guò)程中盡管不無(wú)遺憾，但我學(xué)到最價(jià)值連城的一課 — 逆境和挑戰(zhàn)只要能激發(fā)起生命的力度，我們的成就是可以超乎自己所想象的。

　　我成長(zhǎng)的年代，香港社會(huì)艱苦，是殘酷而悲涼的。那時(shí)候沒(méi)有什么社會(huì)安全網(wǎng)，饑餓與疾病的恐懼是強(qiáng)烈迫人。求學(xué)的機(jī)會(huì)不是每一個(gè)人的權(quán)利，貧窮常常像一種無(wú)期徒刑。今天社會(huì)前行，新的`富足為大部分人帶來(lái)相對(duì)的緩沖保障，貧窮不一定是缺乏金錢，而是對(duì)希望及機(jī)遇憧憬破滅的挫敗感。很多人害怕可上升的空間越來(lái)越窄，一輩子也無(wú)法沖破匱乏與弱勢(shì)的局限。我理解這些恐懼，因我曾經(jīng)一一身受。沒(méi)有人愿意貧窮，但出路在哪里七十年前這問(wèn)題每一個(gè)晚上都在我心頭，當(dāng)年十四歲時(shí)已需要照顧一家人，沒(méi)有接受教育的機(jī)會(huì)，沒(méi)有可以依靠的人脈網(wǎng)絡(luò)，

　　我很懷疑只憑刻苦耐勞，和一股毅力，是否足以讓我渡過(guò)難關(guān)我們一家人的命運(yùn)是否早已注定縱使我能糊口存活，但我有否出人頭地的一天

　　我迅速發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么必然的成功方程式，首要專注的是，把能掌控的因素區(qū)分出來(lái)。若果成功是我的目標(biāo)，駕馭一些我能力內(nèi)可控制的事情是扭轉(zhuǎn)逆境十分重要的關(guān)鍵。我要認(rèn)清楚什么是貧窮的枷鎖 — 我一定要有擺脫疾病、愚昧、依賴和惰性的方法。比方說(shuō)，當(dāng)我發(fā)覺(jué)染上肺結(jié)核病，在全無(wú)醫(yī)療照顧之下，我便下定決心，對(duì)飲食只求營(yíng)養(yǎng)不求喜惡、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)動(dòng)及注重整潔衛(wèi)生，捍衛(wèi)健康和活力。此外，我要拒絕愚昧，要持恒地終身追求知識(shí)，經(jīng)常保持好奇心和緊貼時(shí)勢(shì)增長(zhǎng)智慧，避免不學(xué)無(wú)術(shù)。在過(guò)去七十多年，雖然我每天工作十二小時(shí)，下班后我必定學(xué)習(xí)，告訴你們一個(gè)秘密，在過(guò)去一年，我費(fèi)很大的力氣，努力理解進(jìn)化論算法里錯(cuò)綜復(fù)雜的道理，因?yàn)槲蚁Ｍ�了解人工智能的發(fā)展，以及它對(duì)未來(lái)的意義。

　　無(wú)論在言談、許諾及設(shè)定目標(biāo)各方面，我都慎思和嚴(yán)守紀(jì)律，一定不能給人囂惰脆弱和倚賴的印象。這個(gè)思維模式不但是對(duì)成就的投資，更可建立誠(chéng)信;你的魅力，表現(xiàn)在你的自律、克己和謙遜中。

　　所有這些元素連接在一起功效非凡：它能漸漸凝聚與塑造一個(gè)成功基礎(chǔ)，幫助你應(yīng)付控制范疇以外的環(huán)境。當(dāng)機(jī)遇一現(xiàn)，你

　　已整裝待發(fā)，有本領(lǐng)和勇氣踏上前路�？v使沒(méi)有人能告訴你前路是什么一道風(fēng)景，生命長(zhǎng)河將流往何方，然而，在這過(guò)程中，你會(huì)領(lǐng)悟到丘吉爾多年的名言：“只要克服困難就是贏得機(jī)會(huì)。一點(diǎn)點(diǎn)的態(tài)度，但卻能造成大大的改變�！�

　　生命拋來(lái)一顆檸檬，你是可以把它轉(zhuǎn)榨為檸檬汁的人。要描繪自己獨(dú)特的心靈地圖，你才可發(fā)現(xiàn)熱愛(ài)生命的你、有思維、有能力、有承擔(dān)，建立自我的你;有原則、有理想，追求無(wú)我的你。各位同學(xué)，再次恭喜你們，我深深相信，今天你以汕大為榮，明天汕大將以你為榮。 謝謝大家。

大學(xué)的演講稿7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好！

　　我是一位從千里彝山走來(lái)的彝家女孩，很高興地站在這里，與大家一起分享中央農(nóng)廣校25周年校慶的喜悅，與大家一起傾心敘聊彝州“農(nóng)廣人”的光榮與夢(mèng)想。因?yàn)�，我和我的父親都是執(zhí)著的“農(nóng)廣人”。

　　今天，我演講的題目是：《沿著父親的足跡前行》。

　　我的父親徐芝楊，是一名農(nóng)廣校的“老教師”，他已于19xx年退休。而我，是19xx年加入農(nóng)廣校這支隊(duì)伍的“小青年”。

　　在我童年的記憶里，貧窮，總是充斥著彝州的山山水水，村村寨寨。在那被艱難和困苦的獄煉中、在那對(duì)富足與強(qiáng)盛的渴望里，大山的子民們頂著星星出門、披著月光歸家，他們把勤奮的犁鏵深深地扎進(jìn)泥土，但貧窮和落后仍如影隨形、揮之不去。面對(duì)如此狀況，作為基層農(nóng)科員的家父，看在眼里、急在心頭，常常頂著烈日、淋著風(fēng)雨，奔忙于田間地頭。辦農(nóng)技培訓(xùn)班，搞實(shí)用知識(shí)講座，把實(shí)用技術(shù)傳播到農(nóng)民群眾中間去，是他心里多么強(qiáng)烈的愿望�。�

　　隨著中央農(nóng)業(yè)廣播學(xué)校的開辦，在19xx年的一天，這個(gè)機(jī)會(huì)終于來(lái)了。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，父親牽頭在廣通鎮(zhèn)招收了52名農(nóng)學(xué)專業(yè)中專班學(xué)員，實(shí)現(xiàn)了他多年的夢(mèng)想。1984年，父親調(diào)到了縣里，并被任命為祿豐縣農(nóng)廣校首任專職副校長(zhǎng)。他一心撲在工作上，帶領(lǐng)農(nóng)廣校一幫人，爭(zhēng)取支持、協(xié)調(diào)關(guān)系、聯(lián)合辦學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦班，那時(shí)候，父子、夫妻、姐妹同上農(nóng)廣校的情形比比皆是，那熱鬧勁，著實(shí)讓人感動(dòng)。隨處可以聽到的是“農(nóng)廣校的畢業(yè)學(xué)員×××用所學(xué)的知識(shí)，在自己的崗位上大顯了身手”；“農(nóng)廣校的輔導(dǎo)教師太缺乏，要是多有幾個(gè)專職教師那該多好�。　薄�…

　　19xx年，我從師專畢業(yè)分到正規(guī)中學(xué)當(dāng)老師�？刹坏揭荒�，硬是被父親拽入了他的旗下，成了祿豐縣農(nóng)廣校的一名專職教師。從此，我踏著父親的足跡，同全州“農(nóng)廣人”一道，辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)，一干，10多年過(guò)去了。在父親及農(nóng)廣校一幫人的艱苦努力下，祿豐縣農(nóng)廣校創(chuàng)造了“招生連年不斷、畢業(yè)生人數(shù)占全州1/4”的驕人業(yè)績(jī)。

　　為了母親的微笑，為了大地的豐收，彝州“農(nóng)廣人”更是利用現(xiàn)代媒體之泵、開遠(yuǎn)程教育之渠、引農(nóng)業(yè)科技之水，在實(shí)施科教興農(nóng)、促進(jìn)彝州經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)村穩(wěn)定、農(nóng)民增收中發(fā)揮了積極作用，在彝州農(nóng)業(yè)職教中寫下了輝煌的一頁(yè)。滄海桑田，歲月如歌，歷經(jīng)25個(gè)春秋，彝州農(nóng)廣校培養(yǎng)了6402名中專生、515名助學(xué)大專生，培訓(xùn)了13。5萬(wàn)人的綠證學(xué)員，使37620位農(nóng)民朋友獲得了《綠色證書》。涌現(xiàn)了“全國(guó)優(yōu)秀村官”周開文、州人大代表張瓊芝等優(yōu)秀學(xué)員，他們成為了致富一方的“領(lǐng)頭羊”、所在單位的業(yè)務(wù)骨干，還有相當(dāng)一部分同志走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。

　　在父親的感召下，在其他“農(nóng)廣人”的關(guān)心、支持和無(wú)微不至的幫助下，我從一名不懂事的.小女孩，成長(zhǎng)為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)士、從事農(nóng)業(yè)教育的農(nóng)藝師，社會(huì)給了我“全國(guó)農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校教學(xué)能手”的崇高榮譽(yù)，我為成為一名光榮的“農(nóng)廣人”而驕傲和自豪。

　　為了能讓彝家的“阿老表”不再因貧窮而浸泡在濃濃的酒精里，為了能讓彝家的“小表妹”綻放出馬櫻花般燦爛的笑容，為了能在那些老實(shí)巴交的農(nóng)民心田播下綠色的希望，為了能使彝家兒女更多地接受教育的洗禮、沐浴科技的陽(yáng)光、注入現(xiàn)代文明的基因，為了農(nóng)廣事業(yè)，不知有多少向我這樣的青春少女、向家父那樣的志氣男兒，為之奮斗卻終生無(wú)怨無(wú)悔。為什么？就因?yàn)檗r(nóng)廣校深受廣大基層干部和農(nóng)民朋友的歡迎和信賴，就因?yàn)檗r(nóng)廣校在促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中做出了實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。

　　如今，我所在的楚雄州農(nóng)廣校，已經(jīng)是一所“全國(guó)育才興農(nóng)示范校”、“全省農(nóng)業(yè)廣播電視教育先進(jìn)集體”、“全省綠色證書工程先進(jìn)集體”和“楚雄州窗口行業(yè)文明班組”。教職工隊(duì)伍中有2位是“全國(guó)農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校教學(xué)能手”，有2位是被國(guó)家農(nóng)業(yè)部和中央農(nóng)廣校表彰的“全國(guó)農(nóng)業(yè)廣播電視教育先進(jìn)工作者”，9人具有大專及其以上學(xué)歷、6人有中級(jí)技術(shù)職稱。我為身在這樣的先進(jìn)集體、為有那么多優(yōu)秀的同事而感到無(wú)比自豪。

　　為了農(nóng)業(yè)廣播電視教育事業(yè)的發(fā)展，我將沿著父親的足跡，堅(jiān)定地一直走下去！

　　無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論你來(lái)自何方，當(dāng)你一踏上彝州這塊神奇的土地，在領(lǐng)略了臘瑪古猿、祿豐恐龍、元謀猿人的千古積淀之余，你還能一邊品嘗彝家人為你敬上的醇香米酒，一邊從那豪放的山歌中感受到他們火一樣的熱情。親愛(ài)的朋友！彝家寨歡迎你，彝家的阿老表、阿表妹等著你，彝州農(nóng)廣校歡迎你！

　　我們所從事的農(nóng)業(yè)廣播電視教育事業(yè)一定會(huì)紅紅火火、永不熄滅。這，就是我的信心，就是我的希望，就是我無(wú)限的農(nóng)廣情結(jié)！

　　謝謝大家！

大學(xué)的演講稿8

尊敬的各位評(píng)委、老師、同學(xué)們:

　　大家下午好!

　　首先，我非常地感謝校組織給了我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我也未能參加這次演講比賽感到無(wú)比地自豪。今天，我所要演講的題目是"我的大學(xué)"。

　　起先，我想談?wù)勛晕襾?lái)到大學(xué)之后的感觸與想法。

　　剛進(jìn)入大學(xué)我們都參加了軍訓(xùn)，那對(duì)于我來(lái)說(shuō)是第一次帶著苦澀與汗水的美好留戀，軍訓(xùn)，讓我明白了什么事團(tuán)結(jié)與不懈，它在我的大學(xué)生活中平添了幾分自信與勇氣。伴隨著社團(tuán)的招新與一項(xiàng)項(xiàng)層出不窮的比賽，使原本就對(duì)大學(xué)充滿無(wú)限崇高理想和五筆美好憧憬的我，對(duì)大學(xué)也就有了更近一步的定義。

　　斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，回首間，恍如昨日的一幕卻已相隔半年之久，時(shí)光總在人們不經(jīng)意間悄悄溜走。如今，站在這里，我更加地知道我的大學(xué)拉開帷幕已經(jīng)很久了。

　　大學(xué)，夢(mèng)想萌芽的地方，它可以是學(xué)習(xí)的殿堂，也可以是放縱的溫床，關(guān)鍵是看自己如何珍惜這個(gè)積累和鍛煉的機(jī)會(huì)。大學(xué)，我要用我的熱情去營(yíng)造，。他是競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，是明天起跳的踏板。我的大學(xué)，我將用絢爛的紅色激情去面對(duì)一切的挑戰(zhàn)，用理性來(lái)灌溉我的夢(mèng)想。

　　首先，規(guī)劃好自己的人生。

　　大學(xué)生活的本質(zhì)也是見人見智的，但有些內(nèi)容卻是公認(rèn)的，那就是掌握好專業(yè)知識(shí)，做好職業(yè)規(guī)劃。大學(xué)——人生的黃金時(shí)代，縱然有迷惘的時(shí)候，縱然有失落的時(shí)候，但積極向上乃是生活的主旋律。合理規(guī)劃好人生最美好的時(shí)光，把握自己，創(chuàng)造輝煌。大學(xué)里，應(yīng)該有兩件事是主導(dǎo)我們大學(xué)生涯。一個(gè)就是學(xué)習(xí)，另一個(gè)就是社會(huì)工作，或者稱是課余生活。大一的選擇可能就決定了整個(gè)大學(xué)生活的軌跡，不管是充實(shí)地度過(guò)大學(xué)生活好事為了走好人生的每一步，一個(gè)明確的'計(jì)劃正確的規(guī)劃尤為重要。前路總是充滿著機(jī)遇與變數(shù)，若是能夠及早的做好充分的思想準(zhǔn)備，應(yīng)付起來(lái)應(yīng)該會(huì)更加的從容淡定。大學(xué)，時(shí)值風(fēng)華正茂，可謂寸陰寸金，浪費(fèi)不得。凡是預(yù)則立不預(yù)則廢，提前為自己的未來(lái)勾畫藍(lán)圖，有意識(shí)有重點(diǎn)的培養(yǎng)自己，終會(huì)踏實(shí)成穩(wěn)。

　　其次，要懂得把握機(jī)遇，珍惜在校的美好時(shí)光。

　　寶劍峰自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。大學(xué)期間的每一次經(jīng)歷，每一滴汗水都將為自己的成功增加砝碼。大學(xué)，不是天堂，也不是娛樂(lè)場(chǎng)，而是步入職業(yè)前充電加油的場(chǎng)所，學(xué)校將我們送上通往成功的大道，但真真的成功只能依靠自己腳踏實(shí)地的努力。大學(xué)生，首先是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職、重心和發(fā)展的根基。這句話應(yīng)該成為在校學(xué)子們的座右銘，送該我自己也與大家共勉。

　　我的大學(xué)，我的青春，我的色彩，我的懵，不浪費(fèi)在留戀處，不虛度在奢華中，不沉醉于甜夢(mèng)里，不錯(cuò)過(guò)于五指間不貪圖享受，年輕的誓言不允許我們懈怠，付出才能期待回報(bào)，不要吝嗇汗水，不要虛度年華，天道酬勤。大一，就如萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，需要一段適應(yīng)期，而大二、大三就像是盛夏時(shí)節(jié)，我們就像是多多花蕾在充足的陽(yáng)光與水分中貪婪地吸收著大地的養(yǎng)料盡情地綻放。大四，則如收獲的秋天，豐收了多少也就意味著我們?yōu)橹�付出了多少。未雨綢繆，高瞻遠(yuǎn)矚，讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的明天。

　　第三：大學(xué)里。我們要學(xué)做最好的自己。

　　曾幾何時(shí)記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)一句話："做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)，今天的我已超過(guò)昨天的我，明天的我也必將超過(guò)今天"。是的，大學(xué)是我們練習(xí)振翅的地方，挑戰(zhàn)自我，突破自我的地方。大學(xué)里除了要學(xué)到一定的知識(shí)外，更重要的是學(xué)習(xí)獲得知識(shí)的能力，以及對(duì)事物的推理，對(duì)知識(shí)創(chuàng)新的能力。在大學(xué)里，我盟可以失敗一千次一萬(wàn)次，但當(dāng)走上社會(huì)一次的失敗就會(huì)使我們很難再爬起來(lái)，大學(xué)里的失敗就是為以后社會(huì)上的成功而積聚力量。藍(lán)色的"多瑙河"不過(guò)是大學(xué)生活中的小插曲吧了，在猶豫的日子里我總是告誡自己要堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)，不放棄，不哭泣，直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天，我不再祈求痛苦與挫折有所止境，唯獨(dú)抱著一刻戰(zhàn)勝困難的心，因?yàn)槲颐靼�，只要自己能夠勇敢地踏出�?jiān)實(shí)的一步，用自己的聰明才智，靠自己的真實(shí)本領(lǐng)，才能做最真實(shí)的自己，做最好的自己。

　　駐足現(xiàn)在，展望未來(lái)，新的起點(diǎn)，新的征程，大學(xué)，讓我們踏入了新的天地。

　　大學(xué)，是學(xué)習(xí)的天堂，是成長(zhǎng)的殿堂，之收獲的禮堂，我們最寶貴的時(shí)光在這度過(guò)，最珍貴的青春在這釋放，有太多的最在這里發(fā)生在這片豐富的沃土上，我們只有用辛勤與努力來(lái)將至耕耘，唯有這樣，我們才能再回首往事的時(shí)候，用精彩來(lái)為她代言。大學(xué)是寶貴而又短暫的，每個(gè)人都有自己的人生路線，讓我們認(rèn)定目標(biāo)勇往直前吧!

大學(xué)的演講稿9

　　首先，大學(xué)是一個(gè)豐富的資源庫(kù)。前清華校長(zhǎng)，著名教育家梅貽琦有一個(gè)著名的關(guān)于大 學(xué)的論斷：“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，乃有大師之謂也。”這句話告訴我們，教師， 是一個(gè)大學(xué)最核心的競(jìng)爭(zhēng)力，最珍貴的資源。除了教師給我們“授業(yè)” “傳道” “解惑” “增 思(即引導(dǎo)我們深入研究問(wèn)題，啟發(fā)新的思考) ”之外，校園里還有很多資源可以供我們挖掘和享用。我曾在班會(huì)上和學(xué)生一起盤點(diǎn)過(guò)大學(xué)校園的幾大資源：如圖書館——除了網(wǎng)吧， 另一個(gè)更值得去“泡”的地方;如學(xué)生社團(tuán)——可以結(jié)交朋友，鍛煉才干;如海報(bào)欄——內(nèi)容包羅萬(wàn)象，盡顯校園百態(tài)，并且更新速度極快;如學(xué)術(shù)報(bào)告和講座—— 與大師和名人對(duì)話，可以開闊眼界，拓展思維;如校園網(wǎng)——信息量大，參與性強(qiáng);如自習(xí)室——懶惰者的佛堂，勤奮者的書齋;如輔導(dǎo)員——沒(méi)事的時(shí)候可以忽略他(她) ，有事的時(shí)候一定要找他(她) ; 等等。一個(gè)聰明的人，總是善于發(fā)現(xiàn)和利用身邊有限的資源，用來(lái)豐富自己完善自己，讓它們發(fā)揮無(wú)限的作用。大學(xué)還意味著很多的“第一次”。在大學(xué)校園里，你將第一次放下背負(fù)了十幾年的高考重?fù)?dān)，開始追逐真正屬于自己的理想和興趣;你將第一次脫離被動(dòng)，安排所有屬于自己的時(shí)間，支配自己口袋里所有的金錢;你將第一次遠(yuǎn)離父母，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活，承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任;你將第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí)走出教室走出校園參與社會(huì)實(shí)踐， 針對(duì)某些問(wèn)題拋開所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案而得出自己的結(jié)論; 你將第一次有足夠的自由處置學(xué)習(xí)和生活中遇到的麻煩，做出自己的選擇??進(jìn)入大學(xué)校園的那一刻，你就應(yīng)該以一個(gè)成人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，通過(guò)上述的很多的 “第一次”，你要從思考中確立自我，學(xué)會(huì)管理時(shí)間，學(xué)會(huì)量入為出花錢過(guò)日子，你要從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，你要從交友中品味成熟，學(xué)會(huì)與人合作，培養(yǎng)團(tuán)體意識(shí)。 同時(shí)，大學(xué)也意味著很多的“最后一次”。大學(xué)時(shí)光，是你最后一次可以將大多數(shù)時(shí)間用于學(xué)習(xí)知識(shí)，而不是忙于參加工作后的瑣碎事務(wù)，也不是忙于成家立業(yè)后的柴米油鹽;大學(xué)時(shí)光，也是你最后一次機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育和建立知識(shí)基礎(chǔ)，盡管我們一直在倡導(dǎo)“活到老學(xué)到老”;大學(xué)時(shí)光，是你最后一次在這樣一種理想的環(huán)境里成長(zhǎng)：相對(duì)寬容，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道，換句話說(shuō)，犯了錯(cuò)承擔(dān)的責(zé)任少，付出的代價(jià)小，因?yàn)榕c你相處的是你的老師和同學(xué)， 老板不會(huì)原諒的錯(cuò)誤老師也許會(huì)原諒， 同事不會(huì)原諒的錯(cuò)誤同學(xué)也許會(huì)原諒，你可以不斷地修正自我完善自我。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，每一個(gè)邁進(jìn)大學(xué)校門的人，都應(yīng)該切實(shí)珍惜這些最后的機(jī)會(huì)，養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣比如讀書，思考，尊重他人，包容等，不斷提高自身涵養(yǎng)，讓自己的大學(xué)生活過(guò)得踏實(shí)又充實(shí)，有收獲有希望。 每一名同學(xué)在入學(xué)之前，甚至是更早的時(shí)候，肯定對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活滿懷著無(wú)限的期待，充滿了豐富的想象。到底什么是大學(xué)，四年的大學(xué)生活對(duì)你的人生究竟意味著什么，還有待于每一名同學(xué)在接下來(lái)的日子里慢慢去品味。

　　其次，大學(xué)為何? 聊完“何為大學(xué)” ，我們來(lái)聊一聊“大學(xué)為何” ，即上四年大學(xué)為了一個(gè)什么樣的目標(biāo)。 對(duì)于一支沒(méi)有方向的船來(lái)說(shuō)，什么風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。如果說(shuō)上大學(xué)本身是你在小學(xué)，初中， 高中時(shí)候顯性的終極目標(biāo)，那么，現(xiàn)在是思考“大學(xué)為何”這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候了：你這一生要做一個(gè)什么樣的人?你大學(xué)畢業(yè)后想要干什么樣的事業(yè)?這個(gè)問(wèn)題的`實(shí)質(zhì)是對(duì)自己人生進(jìn)行長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，具體講就是就業(yè)目標(biāo)。很多同學(xué)由于之前沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)這樣的問(wèn)題，導(dǎo)致自己在大四年級(jí)的時(shí)候就業(yè)意識(shí)不強(qiáng)烈， 就業(yè)目標(biāo)不明確， 就業(yè)能力不突出， 就業(yè)技巧不熟練， 不能實(shí)現(xiàn)及時(shí)就業(yè)更好就業(yè)，并給家庭和社會(huì)造成不小的負(fù)擔(dān)。 樹立就業(yè)目標(biāo)，規(guī)劃自己的人生，首先要給自己做一個(gè)清晰的定位：自己出身在什么樣的家庭， 父母給自己的成長(zhǎng)發(fā)展能帶來(lái)多少幫助?自己的優(yōu)勢(shì)在哪里， 又有哪些方面需要努力改善和提高?自己有什么興趣和特長(zhǎng)， 哪些可能會(huì)成為將來(lái)就業(yè)的切入點(diǎn)?目前的自己能做什么，會(huì)做什么?只有結(jié)合了自身實(shí)際樹立的目標(biāo)才不會(huì)是空想。 就業(yè)目標(biāo)要樹立，但就大一新生而言，沒(méi)有必要過(guò)于具體，自己的學(xué)習(xí)和生活有一個(gè)大致的前進(jìn)方向即可，也就是說(shuō)，

　　在邁進(jìn)大學(xué)校門的時(shí)候，給自己將來(lái)四年的奮斗樹立一個(gè)相對(duì)宏觀的目標(biāo)，并為之要進(jìn)行不懈的努力。太多的例子告訴我們，你在大學(xué)生活中偶然聽到的某次講座，參加的某個(gè)比賽，寫的某篇文章，結(jié)識(shí)的某位朋友，被同學(xué)拉著去報(bào)名考取的某種技能資格證書，都有可能為你將來(lái)的就業(yè)埋下伏筆。將來(lái)總是充滿了變數(shù)，環(huán)境總是蘊(yùn)藏著機(jī)遇，只要你從實(shí)際出發(fā)，珍惜利用好周圍的資源，盡可能多地抓住豐富自我完善自我的機(jī)會(huì)，不斷挖掘自身的潛力，及時(shí)地評(píng)估和調(diào)整自己的人生規(guī)劃，你的奮斗目標(biāo)會(huì)由模糊變得清晰，由宏觀變得具體，甚至是你自己對(duì)將來(lái)的發(fā)展道路具有了主動(dòng)性和選擇性。優(yōu)秀的畢業(yè)生除了較早地明確了自己大學(xué)生活的前進(jìn)方向之外，還有一點(diǎn)很可貴，那就是腳踏實(shí)地，持之以恒的奮斗精神。為了目標(biāo)而努力奮斗的過(guò)程是一個(gè)艱辛的過(guò)程，肯定會(huì)出現(xiàn)很多的困難和挫折，我們要經(jīng)受得起苦累的考驗(yàn)，耐得住周圍的誘惑。丘吉爾曾說(shuō)過(guò)，成功的秘訣只有兩個(gè)：第一個(gè)就是堅(jiān)持到底，永不放棄;第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候，就按第一個(gè)秘訣去做。經(jīng)常有學(xué)生開玩笑講， 如果每一個(gè)大學(xué)生都拿出備戰(zhàn)高考的勁頭來(lái)過(guò)大學(xué)的每一天，人人都會(huì)考上研究生，人人都有好工作。雖是玩笑話，但可以看出，在大學(xué)期間繼續(xù)保持奮斗精神是多么的難得多么的重要。

　　第三，大學(xué)何為? 為了完善自我超越自我，為了讓自己的理想變成現(xiàn)實(shí)，我們?cè)谶@稍縱即逝的四年大學(xué)生活當(dāng)中，都應(yīng)該去做哪些重要的事情呢?或者講，大學(xué)里最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容是什么呢? 中國(guó)大學(xué)生的老朋友，Google 全球副總裁李開復(fù)先生在《給中國(guó)大學(xué)生的第四封信》中，列舉了以下每一個(gè)進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)該掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　　1.自修之道：即自學(xué)的能力，舉一反三或無(wú)師自通的能力。大學(xué)生應(yīng)該充分利用校園里的人才資源，從各種渠道學(xué)習(xí)知識(shí)和方法，還應(yīng)該充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本領(lǐng)。

　　2.基礎(chǔ)知識(shí)：如數(shù)學(xué)(理工科學(xué)生必備的基礎(chǔ)) ，英語(yǔ)，計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的使用，以及本專業(yè)要求的基礎(chǔ)課程。

　　3.實(shí)踐貫通：“我聽到的會(huì)忘掉，我看到的能記住，我做過(guò)的才真正明白”。無(wú)論學(xué)習(xí)哪個(gè)專業(yè)，哪門課程，同學(xué)們都應(yīng)該懂得理論知識(shí)與具體實(shí)踐如何結(jié)合，如果能在學(xué)習(xí)過(guò)程中努力實(shí)踐，做到融會(huì)貫通，就可以更深入地理解知識(shí)體系。

　　4.培養(yǎng)興趣：開拓自己的視野，接觸眾多的領(lǐng)域，客觀地評(píng)估和尋找自己的興趣所在�？鬃诱f(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”， 如果你對(duì)某個(gè)領(lǐng)域充滿激情，你就又可能在該領(lǐng)域中發(fā)揮自己所有的潛力。

　　5.積極主動(dòng)：要有積極的態(tài)度，對(duì)自己的一切負(fù)責(zé)，勇敢面對(duì)人生，要做好充分的準(zhǔn)備，事事用心事事盡心，“以終為始”積極地規(guī)劃自己的四年大學(xué)生活。

　　6.掌控時(shí)間：“時(shí)間多了很” ，正是大學(xué)與高中之間巨大的差別，這就需要我們學(xué)會(huì)安排時(shí)間，計(jì)劃時(shí)間，管理時(shí)間。 在這里，我想多說(shuō)一句， 大學(xué)生對(duì)大量課余時(shí)間的如何支配將決定自己的大學(xué)生活質(zhì)量和人生精彩程度，人生的理想絕不在睡夢(mèng)中在享受中在網(wǎng)吧里在自甘墮落中就可以實(shí)現(xiàn)的。

　　7. 為人處世：誠(chéng)信待人，培養(yǎng)真正的友情，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力，善于學(xué)習(xí)周圍

　　的人身上的優(yōu)點(diǎn)，提高自身修養(yǎng)和人格魅力。 聯(lián)合國(guó)科教文衛(wèi)組織曾提出，學(xué)生在學(xué)校期間，必須學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)與人協(xié)作，學(xué)會(huì)生存。這也為我們安排大學(xué)學(xué)習(xí)與生活內(nèi)容提供了很好的參考。 讀大學(xué)， 要求同學(xué)們不僅要在課堂上認(rèn)真聽講學(xué)習(xí)理論知識(shí)， 還要多參加學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和校園文體活動(dòng)，豐富自己的課余生活，培養(yǎng)自己的興趣特長(zhǎng)，開闊自己的眼界心胸，更要走向社會(huì)這個(gè)“第三課堂” ，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，課余工作實(shí)習(xí)以及社會(huì)公益活動(dòng)，積極鍛煉自己的協(xié)調(diào)溝通能力，提高自己的組織管理和寫作演講水平， 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新精神。我一直對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)，專業(yè)學(xué)習(xí)，只是你大學(xué)生活的一部分內(nèi)容而已，在大學(xué)這個(gè)環(huán)境中成長(zhǎng)，你需要學(xué)習(xí)的東西很多很多，因?yàn)槟阋�在短短的四年�?nèi)完成兩個(gè)重要的身份轉(zhuǎn)變： 一是從中學(xué)生向大學(xué)生的轉(zhuǎn)變， 二是從大學(xué)生向適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和市場(chǎng)需要的將直接進(jìn)入某職業(yè)領(lǐng)域從事專門工作的社會(huì)工作人員的轉(zhuǎn)變。最后，衷心祝愿各位新生在大學(xué)四年學(xué)有所成，思有所悟，問(wèn)有所得，行有所獲!寫這篇文字的同時(shí)，腦海里也拼湊出了一首小詩(shī)，就以此收尾吧——

　　我們來(lái)到了同一座城市， 從四面八方不同的地方;

　　我們同為象牙塔里的天之驕子， 卻在不同的家庭里出生、成長(zhǎng);

　　我們坐在同一間教室， 懷揣著不同的夢(mèng)想;

　　我們生活在同一個(gè)寢室， 卻過(guò)著不同的時(shí)光。

　　說(shuō)不同，其實(shí)也一樣，都渴望完善自我， 奔赴這座神圣的殿堂， 都渴望超越自我， 背負(fù)著父母的期望，都渴望實(shí)現(xiàn)自我，成為社會(huì)和民族的脊梁。

　　所以， 在長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭道上，必將留下我們奮斗的足跡， 在清清的人工湖旁， 必將閃過(guò)我們青春的影像!

大學(xué)的演講稿10

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是“我的大學(xué)生活我做主�！�

　　首先我想對(duì)演講的題目加以解釋：我，來(lái)自XX學(xué)院XX班，大名XX，小名叫XX，喜歡XX，XX，聽XX，還喜歡認(rèn)識(shí)新朋友。很榮幸今天能站在這里與大家一起探討如今的大學(xué)生活，希望這次的演講會(huì)給我們每個(gè)大學(xué)生在這僅有的幾年的大學(xué)生活里找到自我，幾年后回首大學(xué)時(shí)代讓自己沒(méi)有遺憾，做完美的自我。

　　自從我們剛踏進(jìn)大學(xué)校門的那天，我們就應(yīng)該對(duì)自己的未來(lái)做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，全面明確的給自己找一個(gè)方向和目標(biāo)，對(duì)自己的未來(lái)演什么樣的道路發(fā)展有一個(gè)規(guī)劃，然后就在大學(xué)這幾年的時(shí)間是自己始終朝著我們的方向前進(jìn)，這其中我們會(huì)遇到很多與我們?cè)赶仍O(shè)定的有差別，這使得我們必須及時(shí)的改正，是自己走上正常的'發(fā)展軌道。我對(duì)我的大學(xué)生活是這樣定義的：大學(xué)是我們?nèi)松�的起航點(diǎn)，我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們?cè)诖髮W(xué)時(shí)代的形態(tài)。

　　在這僅有的幾年大學(xué)生活中，我們每個(gè)人必須做到兩件事：強(qiáng)硬的只是高度和為人處事的態(tài)度，這兩點(diǎn)我們必須牢牢記住，因?yàn)閼B(tài)度決定高度。對(duì)大多數(shù)求學(xué)者來(lái)講，大學(xué)是他們?nèi)松�中最后一次全面化，系統(tǒng)化的求學(xué)機(jī)會(huì)，是機(jī)會(huì)我們都得抓住，我們應(yīng)盡我們的努力讓自己的知識(shí)儲(chǔ)備和自己對(duì)這個(gè)社會(huì)的認(rèn)知程度生出同行一籌，讓自己的素養(yǎng)和遠(yuǎn)見達(dá)到一定高度只有這樣我們才有資本挑戰(zhàn)一切我們認(rèn)為我們能做到的事情，挑戰(zhàn)我們的極限，是自己在以后的路上游刃有余，馳騁江海而不畏縮。我們也要培養(yǎng)政治家所具有的那種野心和魄力，牛津大學(xué)曾做過(guò)這樣一次調(diào)查起名為“窮人比富人少什么”調(diào)查的結(jié)果是“野心和魄力”我相信這樣一句話“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”所以我們都應(yīng)在這幾年的大學(xué)生活中有意識(shí)的培養(yǎng)自己的野心和魄力，為我們的以后做最完美的鋪墊。

　　最后我想對(duì)大家說(shuō)：“我選擇蒼天，張開我的翅膀，播種我的希望，讓蒙夢(mèng)在這里延續(xù)，讓青春在這里騰飛。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

大學(xué)的演講稿11

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

　　你們好!

　　今天，很高興也很榮幸參加這個(gè)演講比賽�！案改杆臀疑洗髮W(xué)”這個(gè)題目引起了我許多的感觸，我在此跟大家說(shuō)說(shuō)吧。

　　徐徐而來(lái)的秋風(fēng)漸漸吹散了點(diǎn)夏季的炎熱，在這個(gè)金秋的九月,我結(jié)束了漫長(zhǎng)無(wú)聊的假期，背起了大包小包的行囊,跨入了大學(xué)的校門，進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境,正式成為一名大學(xué)生。我能清楚地記得，報(bào)到那一日我既緊張又興奮，既迷茫又期待的心情。媽媽早在我報(bào)到的前一個(gè)星期就叫我把要帶去學(xué)校的東西準(zhǔn)備好，并早早放下話來(lái)，她不會(huì)再管已成為大學(xué)生的我了，以后所有的事情要我自己去做，她也不會(huì)再幫我做任何的決定了。而老爸在我報(bào)到的前一天跟我商量要我自己去學(xué)校，我當(dāng)時(shí)就翻了一個(gè)白眼，列出了兩個(gè)我自己不能去學(xué)校的理由：一，行李很重;二，我是路癡。所以，協(xié)商以失敗告終，老爸還是送我去了學(xué)校。雖然知道父母一直以來(lái)都主張“放養(yǎng)式”的教育，很注重我的獨(dú)立能力的`培養(yǎng)，但在這樣的教育環(huán)境下長(zhǎng)大，我也會(huì)時(shí)時(shí)感到無(wú)奈和偶爾的心酸。因?yàn)樵僭趺凑f(shuō)我也是個(gè)獨(dú)生女啊，雖然不必到“含到嘴里怕化了，捧在掌心怕融了”的地步，但也要偶爾心疼心疼我呀。

　　不過(guò)，報(bào)到那天還是挺感動(dòng)的。那天從陽(yáng)光燦爛到暴雨傾盆再到雨停，我和老爸一點(diǎn)也沒(méi)被雨打濕，因?yàn)槲覀儾恍⌒倪x擇了一條很長(zhǎng)很慢的隊(duì)伍去交學(xué)費(fèi)。所以，老爸排隊(duì)排了差不多三個(gè)小時(shí)。當(dāng)他疲憊回來(lái)的時(shí)候，突然涌上了一股愧疚感，覺(jué)得對(duì)不起他和媽媽，要掙錢養(yǎng)家本就不是一件容易的事，偏偏我還這么不爭(zhēng)氣，沒(méi)考到本A，讓他們花那么多的錢送我上本B。雖然我一直覺(jué)得自己的獨(dú)立能力挺強(qiáng)，但還沒(méi)能強(qiáng)大到可以不依靠他們，更別說(shuō)保護(hù)他們了，到關(guān)鍵時(shí)候還是要讓他們?yōu)槲也傩摹?/p>

　　忙碌了大半個(gè)上午，找到了宿舍，老爸只幫我掛了蚊帳，其余的全部自己動(dòng)手，沒(méi)辦法，家訓(xùn)是“自己動(dòng)手，豐衣足食”，而且老爸也勞累大半個(gè)上午了。見我收拾得差不多了，老爸就說(shuō)要回去了，突然極不舍得，畢竟假期呆在家久了，這一分離，要一個(gè)星期多才能見了。老爸離開的時(shí)候沒(méi)叫我送，因?yàn)樗�知道我返回的時(shí)候找不到回宿舍的路�，F(xiàn)在想來(lái)，真是對(duì)不起他。父母就是這樣，永遠(yuǎn)為你著想，他們會(huì)愛(ài)你更甚于愛(ài)他們自己。不管他們對(duì)我多嚴(yán)厲，打罵過(guò)多少次，我又怨恨過(guò)他們多少次，我都愛(ài)他們，永遠(yuǎn)愛(ài)他們。因?yàn)橐院蠼^不會(huì)有人像他們一樣無(wú)私的愛(ài)我，不求回報(bào)的為我付出。

　　“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”這句詩(shī)我很喜歡，它提醒我們要好好孝敬父母。為人子女有應(yīng)盡的本分，如果一個(gè)人連父母都不愛(ài)，不去孝敬，不去贍養(yǎng)，那他一定是極度自私的人，再善良也不會(huì)善良到哪兒去。我現(xiàn)在還沒(méi)有什么能力能賺到什么錢，我能為父母做的，就是把自己的每件事做好，不讓他們?yōu)槲也傩�，再為媽媽分�?dān)點(diǎn)家務(wù)。當(dāng)然，在大學(xué)別逃課，把知識(shí)學(xué)好，多學(xué)一點(diǎn)東西就是不浪費(fèi)學(xué)費(fèi)了。在大學(xué)不能因?yàn)橛辛嗽S多朋友就忘了父母，就算因?yàn)閷W(xué)習(xí)和一些活動(dòng)很忙，也要常打電話回家，因?yàn)楦改缚隙〞?huì)想我們的。我一直覺(jué)得父母把我們養(yǎng)到這么大是一件很不容易的事，就像我媽媽她常說(shuō)的：“我的頭發(fā)都為你白了”。雖然夸張了點(diǎn)，但真的說(shuō)明我媽媽為我操了不少心。真的要感謝他們讓我衣食無(wú)憂，幸福健康的長(zhǎng)大。我現(xiàn)在成年了，要逐漸學(xué)會(huì)承擔(dān)起大人的責(zé)任來(lái)，能在不久后，讓父母覺(jué)得我能被他們依靠。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起努力成為一個(gè)可以被父母依靠的人吧，是時(shí)候想想我們能為父母做些什么了，為了我們的未來(lái)，也為了將來(lái)能給我們父母更好的生活，我們奮斗吧!

　　謝謝大家!

大學(xué)的演講稿12

　　那些飛滿我們童年天空的紙鶴，早已散落在了風(fēng)中，隨著歲月的流淌都化成了灰燼。我在那個(gè)單純得像潔白的玉蘭花瓣般的年齡，遇到了那個(gè)無(wú)緣牽動(dòng)我所有喜悅與悲傷的身影，從此我的生活像碎了一地的玻璃碴，一粒一粒扎在我的心上，看不出的傷痕，無(wú)以言表的痛楚。

　　我以為一切都化作了云煙，再多的記憶，在時(shí)間轟轟隆隆地輾過(guò)后都不會(huì)留下太深的印記。那些逝去的歲月在心中翻來(lái)覆去地疼痛起來(lái)，那些過(guò)去的過(guò)去的過(guò)往，我不愿也不知如何把它們簡(jiǎn)單地歸類，就好像“懂事”這個(gè)詞，我一直不知道該對(duì)它表示感激還是深刻地沉痛。

　　我只是一直一直在長(zhǎng)大，像所有的`孩子一樣，一直長(zhǎng)到不是孩子那么大了，卻還是斷不了那些回憶、那些牽絆，一瞬間就翻涌上來(lái)，如同海嘯一般鋪天蓋地，無(wú)所循形。時(shí)間在我身邊飛逝，嘩嘩啦啦的聲音像流水唱著歡快的歌。

　　歲月總是伴隨著磕磕絆絆的那些人那些回憶，那些構(gòu)建起我們以及的人或事像火車一樣從我們的生命中轟轟烈烈得軋過(guò)去，留下一條條或明或暗清晰或模糊的印記。 我看到了兩條線在相交的瞬間是多么美妙，像棲上枝頭的百靈鳥，像深谷中驟然綻放的幽蘭�？晌彝�了它們?cè)谀侵�前和之后無(wú)盡漫長(zhǎng)的等待與分離…… 在那么多個(gè)黃昏那么多個(gè)早晨，望著頭頂那片不清澈的天空，一直一直地沉默。

　　一恍惚，一愣神，便又是一個(gè)黃昏和清晨過(guò)去了……那片天空總是那般寬廣寂寥，很多很多年了，依舊是如此，它還會(huì)繼續(xù)下去吧，在很多年以后，很多很多年后，仍舊是如此，而那些曾說(shuō)過(guò)陪我們看遍每一個(gè)日出與夕陽(yáng)的人啊，他們又在哪里了呢?

　　終于有一天我發(fā)現(xiàn)，我?guī)缀跻呀?jīng)可以不去記起過(guò)去那些曾經(jīng)以為會(huì)刻骨銘心的日子，這就好像你翻看一本書，看到那兒，帶給你或喜或悲或麻木不仁的感受�？赐炅�，自然而然就翻過(guò)去，然后看到新的故事，又有新的情節(jié)出現(xiàn)，有時(shí)想想人生一生也不過(guò)就是如此，這樣，不知是該歡笑還是該悲傷。 我不停地講啊講啊，忽然就有種很傷感的感覺(jué)，看到了太多成長(zhǎng)帶給我無(wú)奈和傷痛。人在選擇一些東西的時(shí)候必然跟著失去一些東西，無(wú)論怎樣完美的選擇都不會(huì)做到盡善盡美，

　　我在成長(zhǎng)的過(guò)程中無(wú)數(shù)次地站在岔路上，無(wú)數(shù)次地選擇，也無(wú)數(shù)次地失去，有時(shí)我覺(jué)得其實(shí)沒(méi)有選擇才是最幸福。 成長(zhǎng)就像是一場(chǎng)幸福的災(zāi)難!幸福、災(zāi)難~我總歸是喜歡這兩個(gè)詞的，尤其是它倆在一起的時(shí)候，總是出奇的迷人。

　　很簡(jiǎn)單的詞，卻長(zhǎng)滿了那些關(guān)于成長(zhǎng)關(guān)于愛(ài)的所有所有的糾葛…… 每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，但與之同時(shí)都不想長(zhǎng)大面對(duì)成長(zhǎng)時(shí)，要快樂(lè)，要正確面對(duì)成長(zhǎng)。不要懼怕成長(zhǎng)，它是我們?nèi)松�的必�?jīng)之路，快樂(lè)面對(duì)成長(zhǎng)，看了自我。

大學(xué)的演講稿13

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　此時(shí)此刻，我感到無(wú)比的激動(dòng)，也非常的榮幸可以站在這里，也很開心自己在XX學(xué)校的大學(xué)生活將要告一段落了，對(duì)學(xué)校的所有的人或物也感到非常的不舍，但是我們也應(yīng)該清楚天下沒(méi)有不散的宴席，現(xiàn)在的分開也是為了我們之后可以更好的相聚。

　　現(xiàn)在回想自己的大學(xué)生活，不禁的感嘆時(shí)光的美好，也很遺憾對(duì)于時(shí)間的流逝，很多時(shí)候，也都是在美好的日子結(jié)束之后才來(lái)嘆息，我相信我們所有的同學(xué)的大學(xué)生活都是非常的美好的，也相信我們?cè)趯��?lái)不管是什么時(shí)候都會(huì)經(jīng)常的懷念自己的大學(xué)生活。

　　大學(xué)對(duì)我們所有的學(xué)生而言，大學(xué)都是美好的代名詞，大學(xué)的生活褪去了高中時(shí)候的緊張和壓力，也還沒(méi)有職場(chǎng)和社會(huì)上的險(xiǎn)惡，大學(xué)時(shí)候的我們也處于最好的年紀(jì)，在這個(gè)美麗的年紀(jì)就應(yīng)該擁有一段美好的時(shí)光，在大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中也應(yīng)該珍惜屬于自己最好的青春和年華，現(xiàn)在回想自己的大學(xué)的時(shí)光，我也覺(jué)得自己真正的`做到了不讓自己后悔，我現(xiàn)在回想起來(lái)自己在大學(xué)時(shí)候的一點(diǎn)一滴，我都只剩下感嘆和懷念，并沒(méi)有對(duì)于大學(xué)時(shí)候的后悔和遺憾，所以我也希望在做的不管是已經(jīng)畢業(yè)的還是還沒(méi)有畢業(yè)的，都能夠盡自己的全力去完成自己所期待的事情，朝著自己所期待和向往的樣子去努力。

　　現(xiàn)在對(duì)于我們20xx屆的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，自己的大學(xué)生活也已經(jīng)結(jié)束了，不管是對(duì)于大學(xué)的美好的懷念還是對(duì)于自己在大學(xué)時(shí)候沒(méi)有完成的事情的遺憾，我都希望自己和你們都可以朝著自己未來(lái)的目標(biāo)去努力，也不要再為已經(jīng)過(guò)去的時(shí)光而感到遺憾，只希望你們?cè)谖磥?lái)和以后都可以成為更加的優(yōu)秀的人，我們也應(yīng)該向前看，對(duì)于大學(xué)時(shí)候的各種，我也希望最近可以永懷于心，在之后的工作和生活當(dāng)中都能謹(jǐn)記自己的初心，不讓未來(lái)的自己對(duì)現(xiàn)在的自己后悔，所以不管是對(duì)于自己而言，也是對(duì)我們XX學(xué)校的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，我們都要一直勇敢，一直積極樂(lè)觀的朝著自己所期待的目標(biāo)和方向去努力。

　　我也相信我們所有的學(xué)生都可以有一個(gè)美好的、自己滿意的未來(lái)，也會(huì)將自己在大學(xué)時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴深藏于心，對(duì)自己的大學(xué)永遠(yuǎn)的保持著絕對(duì)的懷念和感恩，最后，我也希望對(duì)我們所有的同學(xué)說(shuō)一句：未來(lái)可期，我們來(lái)日方長(zhǎng)，未來(lái)見！

　　謝謝大家，我的演講完畢。

大學(xué)的演講稿14

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是XXXX班的XX，很榮幸能夠站此與大家分享我的理想大學(xué)——XX大學(xué)。

　　XX大學(xué)是中國(guó)最美的大學(xué)，她是我心目中的圣地，就如同美索不達(dá)尼亞之于西亞，古羅馬之于歐洲。我醉心于她的浪漫：瀕臨東湖，環(huán)抱珞珈，滿園蒼翠，桃紅櫻白，爬山虎爬滿青墻，曼珠沙華盛開在櫻花樹下……我折服于她的才華：文武雙全，桃李天下。易中天在《百家講壇》再敘三國(guó)縱橫捭闔；雷軍在計(jì)算機(jī)行業(yè)帶領(lǐng)小米叱咤風(fēng)云……我驚嘆于她的端莊：古典的中國(guó)式建筑，高低冥迷；無(wú)牌坊的'大門敞開，引人入勝……

　　在雜花生樹的武大校園里，在她書藏絕倫畫，月賞無(wú)聲詩(shī)的情調(diào)中，世俗的滔天利欲，眼前的一切茍且，都同滿地荒穢如落葉般紛紛而下，留下的是翰墨詞曲的淡香。

　　衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴柳永在《鳳棲梧》中訴說(shuō)著對(duì)伊人的思念，現(xiàn)實(shí)中，生活的詩(shī)意等待奮斗去實(shí)現(xiàn)理想。正處高中，我們的詩(shī)和遠(yuǎn)方，便是拿起奮斗的釜劈開理想的石，卷起千層浪來(lái)比萬(wàn)丈豪情。我將為我的理想大學(xué)焚膏繼晷，夙夜匪懈，登上高樓，在經(jīng)歷千山萬(wàn)水后望盡天涯路；我將為我的理想大學(xué)暴霜斬棘，勇往直前，即使辛苦，也要擁有滾燙的人生，無(wú)悔的青春。

　　舒爾茨曾說(shuō)過(guò)：“理想如星辰，我們也許不能觸到，但我們可以像航海者一般，借星光的位置航行�！毕Ｍ�大家都能擁有自己的理想，一步一個(gè)腳印，踩出走向它的坎坷道路。

　　最后，愿我們都能有勇氣地對(duì)自己說(shuō)：“直到所有的燈都熄滅了也不停留�！毕嘈庞谐�，滿懷熱忱，擁抱美好的未來(lái)！

　　謝謝大家，我的發(fā)言完畢。

大學(xué)的演講稿15

　　一.白衣飄飄的年代

　　每個(gè)年齡都有著與之相匹配的煩惱，它們就在歲月中安靜地等著你，從不缺席。

　　但孩提時(shí)代，或許是上帝對(duì)人類的特赦，總無(wú)憂無(wú)慮。

　　很慶幸，安全度過(guò)。

　　多想再在麥浪滾滾，陽(yáng)光炙熱的午后再和小伙伴們?nèi)�五成群騎著自行車飛馳穿梭于村子里的大街小巷，撒歡的呼喊，全然不顧正在午睡的大人們隨時(shí)可能出來(lái)把我們揍一頓的事實(shí);多想再在梧桐樹下的小木床上，在爺爺?shù)谋蹚澙铮�在老掉牙的武松打虎的故事聲中，在芭蕉扇帶�?lái)的絲絲涼意中，沉沉睡去;多想再回到那大雪紛飛的冬日，圍著那火炭上轉(zhuǎn)動(dòng)的圓筒，盼一鍋爆米花的砰然四溢;多想再趕一次集，騎在爺爺?shù)牟弊由咸蛎藁ㄌ�，體驗(yàn)高人一等的樂(lè)趣;多想再去爬上鄰居家的小樹偷窺媽媽在干嘛……

　　多想再回去回不去的純真童年，腦子里只裝著沙包與橡皮筋，心里也只記得媽媽的句句叮嚀�？捎行�歲月，我們只配錯(cuò)過(guò)。

　　在不經(jīng)意間，你長(zhǎng)大了，成了學(xué)堂里永遠(yuǎn)挺直了腰板認(rèn)真聽講的好少年。與此同時(shí)，爸爸媽媽們也開始拿你和街坊四鄰的小孩兒，七大姑八大姨家的小孩兒比，比個(gè)子，比成績(jī)，雖然長(zhǎng)大后的我們懂得父母憂患意識(shí)強(qiáng)也沒(méi)什么不對(duì)，畢竟一切要從娃娃抓起，而我們和別人也是永遠(yuǎn)比不完的，做自己就好，但彼時(shí)年幼的我們哪里懂這些，還是會(huì)不自信，害羞，感到卑微，失落。

　　就在這天性的反叛對(duì)抗和后天的乖舛服從的矛盾中，我們走進(jìn)熱血少年。

　　二.青春是一味猛料

　　歇斯底里地叫囂著征服世界的夢(mèng)想，

　　高傲的張揚(yáng)著舍我其誰(shuí)的信仰，

　　從不曾后悔，有過(guò)一個(gè)這樣的我。

　　初中在廣武實(shí)驗(yàn)，不得不說(shuō)，離家太近了，近到在大掃除的時(shí)候我可以跑回家看一集《天國(guó)的階梯》。那四年里，在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的我還沒(méi)能真切感受到不遠(yuǎn)的未來(lái)我將面臨多大的挑戰(zhàn)與激烈的競(jìng)爭(zhēng);還相信童話里美好的愛(ài)情故事，對(duì)喜歡的男生默默傾心;還是個(gè)只憑一腔熱血和孤勇就可以投身轟轟烈烈的學(xué)生工作的丫頭片子;還是副不太受世俗禮儀牽絆時(shí)不時(shí)蹦出幾句臟話來(lái)宣泄情緒的樣子…

　　總覺(jué)得什么都貴在真實(shí)，就像那時(shí)的`我，有什么說(shuō)什么，學(xué)習(xí)從不被落下，學(xué)生工作永遠(yuǎn)雷厲風(fēng)行不可退讓，愛(ài)打抱不平，愛(ài)伸張正義，崇拜大俠，崇拜英雄。

　　但就是這個(gè)要強(qiáng)的我，習(xí)慣所有事情一個(gè)人扛的我，大家都覺(jué)得很成熟很懂事的我，晚上睡覺(jué)的時(shí)候總是很失落，想爸爸媽媽每天都能回家睡覺(jué)能多陪陪我，而不是在每周五深夜悄悄的回來(lái)，第二天又早早的走。

　　成熟懂事兒的人沒(méi)人疼，如果人生能夠重新來(lái)過(guò)，只想做個(gè)會(huì)撒嬌的孩子。

　　少年得志，其實(shí)沒(méi)那么重要，能一直保有那份激情繼續(xù)好下去當(dāng)然最好;但像我，日后想安靜了，也要坦然;若還想憋口氣爬回去，那除了祝好運(yùn)，我也沒(méi)什么可以幫上忙的了。

　　三.有一場(chǎng)青春叫高考

　　所有的激情都在初中那兵荒馬亂的四年被消耗殆盡，

　　四十歲渴望寧?kù)o致遠(yuǎn)的追求提前到來(lái)，

　　一路躊躇著，也算順利地畢了業(yè)，道別了青春。

　　不想做學(xué)生工作，不想交太多朋友，不想談?wù)撚嘘P(guān)愛(ài)情的話題，不想再為復(fù)雜的家庭矛盾而傷透腦筋，只想安安靜靜地念書，與世無(wú)爭(zhēng)，逃避一切煩心事兒。可是你較真之后，會(huì)憂傷的發(fā)現(xiàn)，學(xué)霸不是你想當(dāng)就能當(dāng)?shù)�，班�?jí)事務(wù)不是你說(shuō)不參與心里就不想的，家還是要回的，架還是要?jiǎng)竦�，煩心事兒不是你能躲得了的�?

　　心里有許多解不開的結(jié)，裝著許多說(shuō)不出的事兒，老是喜歡一個(gè)人胡思亂想，懷古傷秋，一度覺(jué)得自己快要瘋掉了，很感謝在這個(gè)內(nèi)心的堤壩就要崩塌的時(shí)候，我愛(ài)上了閱讀。每當(dāng)雙手撫上散發(fā)著淡淡油墨味的書時(shí)，無(wú)論何時(shí)何地，我都能安靜下來(lái)。每次跨出小小的一步，自我解壓，自我釋放，雖說(shuō)不能大徹大悟，但至少?zèng)]讓我走進(jìn)極端的病態(tài)里去。直到現(xiàn)在我依然相信書籍就是最好的精神良藥。

　　所幸有一場(chǎng)高三，讓我去拼搏，去找回遺失的精氣神;所幸周圍有一群樂(lè)觀努力的戰(zhàn)友，我的歡笑與眼淚，你們都懂，感謝你們的陪伴。在這場(chǎng)最激烈的廝殺中，結(jié)識(shí)了你們這群最真的朋友，是這段旅途我最寶貝的回憶;所幸我心中還有夢(mèng)，也許真正的堅(jiān)持便是猶豫著退縮著心猿意馬著，但還在繼續(xù)往前走。

　　這三年沒(méi)什么大作為，但學(xué)會(huì)了從容地治愈自己的想法和感覺(jué)，和自己的內(nèi)心和平共處，進(jìn)步雖小，不過(guò)也算是飽滿了我不安煩躁的性格吧

　　四.擺渡人生

　　今夏這個(gè)暑假我所享有的決定權(quán)太大了，或許我不該有。

　　但既然你選了，就要走好。

　　報(bào)志愿的時(shí)候，想法很單純。就是想出去走走看看，又抵不住北方冬天的嚴(yán)寒，所以都報(bào)了南方的學(xué)校;就是不想學(xué)太有難度的，就報(bào)了生物師范。雖然大家都說(shuō)去不了北上廣，就老實(shí)呆在本省;雖然知道這個(gè)專業(yè)就業(yè)前景并不好，但還是依舊的毅然決然。

　　其實(shí)我不該有這么大的決定權(quán)的。

　　剛開始想到‘一天的火車才能到達(dá)的地方好遠(yuǎn)，一年也就寒暑假回趟家’還能用‘有什么大不了的，看《北京青年》那會(huì)兒不是一直夢(mèng)想著來(lái)場(chǎng)說(shuō)走就走的窮游的嗎’這樣的話安慰自己，可當(dāng)真的要走了,還真舍不得。

　　每天的天氣預(yù)報(bào)爸爸已經(jīng)習(xí)慣了再看一下福州的天氣，順便發(fā)表一下評(píng)論;好久都沒(méi)信號(hào)的福建東南衛(wèi)視也被搞出來(lái)了;二三十年沒(méi)做過(guò)數(shù)學(xué)題了，爸爸拿著中國(guó)地圖冊(cè)按照比例尺計(jì)算著鄭州與福州的距離…媽媽狠命給我塞錢讓我買衣服，在送我去火車站的路上背對(duì)著我極力壓低聲音啜泣，站在火車站外久久不肯離去….八十多歲的姥姥依舊清晰的記得我每次去看她的日期，依舊留著最好的葡萄在架子上等我去吃，依舊弓著腰生火給我炸丸子，糖包，蒸紅薯….癱瘓了快十年的奶奶和多病的爺爺依舊讓我放心不下，年幼無(wú)知才剛從幼兒園升上小學(xué)的弟弟看著就讓人心疼，不知道我再回去，他會(huì)不會(huì)對(duì)我感到生疏…..覺(jué)得韓寒有句話說(shuō)的很對(duì)，‘每一次告別，最好用力一點(diǎn)，多說(shuō)一句，可能是最后一句，多看一眼，可能是最后一眼’�，F(xiàn)實(shí)無(wú)法改變，只能是在這現(xiàn)實(shí)中努力做好自己，不辜負(fù)，不后悔。

　　五.有志女青年

　　雖然學(xué)校在郊區(qū)，實(shí)現(xiàn)我走遍福州志向有點(diǎn)太過(guò)遙遠(yuǎn);雖然周圍同學(xué)講的閩南語(yǔ)，福州話，一時(shí)半會(huì)兒我也很難學(xué)會(huì);雖然吃不到滎高饃夾菜，喝不到老餐廳的胡辣湯了;雖然偶爾有想回家的念頭…

　　但很慶幸，最后，我都能說(shuō)服自己不要放棄。

　　‘ 忙的焦頭爛額，一回頭，發(fā)現(xiàn)自己還站在原地。’這是我大學(xué)以來(lái)，對(duì)自己最慘痛最深刻的認(rèn)識(shí)。未來(lái)，對(duì)于已經(jīng)快二十歲的我來(lái)說(shuō)，依舊很遙遠(yuǎn)。我不知道四年后是要回到河南還是留在福建，不知道自己是否會(huì)因?yàn)榫蜆I(yè)的壓力繼續(xù)讀研，也不知道什么時(shí)候才有能力給父母兄弟一個(gè)安穩(wěn)幸福的生活，什么時(shí)候才有能力報(bào)答幫過(guò)我的人，更不知道我未來(lái)會(huì)不會(huì)婚姻幸福，家庭美滿，兒孫滿堂，長(zhǎng)命百歲…未來(lái)太遙遠(yuǎn)了，只能是走好當(dāng)下的每一步。中國(guó)合伙人里有句話說(shuō)，‘當(dāng)你的才華還撐不起你的夢(mèng)想時(shí)，那你就應(yīng)該靜下心來(lái)讀書。’‘學(xué)無(wú)止境‘這個(gè)詞在現(xiàn)在的我看來(lái)，并沒(méi)有那么俗不可耐，它是一個(gè)值得為之努力的目標(biāo)，它使你一直處于一個(gè)不斷更新，有無(wú)限可能的狀態(tài)。我想，能一直處于一種優(yōu)于過(guò)去的自己的狀態(tài)，是件相當(dāng)不錯(cuò)的事情。

　　尚年少，受點(diǎn)苦，吃個(gè)虧，擔(dān)些責(zé)任，都是財(cái)富。

　　望少年一如既往的勇敢，努力，充滿自信。

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