【推薦】關(guān)于勇敢的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于勇敢的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于勇敢的作文1

　　記得在我八歲那年，當(dāng)班上許多同學(xué)都能自己獨(dú)立睡覺(jué)時(shí)，我偏偏是不能。爸媽老是嘲笑我。于是我想向他們證明我很勇敢。

　　一天晚上，我睡前看了恐怖片。我習(xí)慣性地將奶奶拉進(jìn)了房間。奶奶卻說(shuō)：“你不是說(shuō)要自己睡的嗎？打退堂鼓啦？”我心想：我怎么壓根將這事給忘了？看來(lái)只能信守諾言了。

　　我慢騰騰地關(guān)了燈爬上床。周?chē)�頓時(shí)黑漆漆的一片。我心亂如麻。怎么辦呢？黑黑的好嚇人呀！不會(huì)有鬼吧？突然，周?chē)鷤鱽?lái)了“呯！呯！”的響聲。我確定這不是爸爸、媽媽、奶奶的走路聲。那會(huì)是誰(shuí)呢？不會(huì)是鬼怪的走路聲吧？鬼怪不會(huì)是看我膽小故意折磨我的吧？鬼怪饒命！我思緒萬(wàn)千、浮想聯(lián)翩。我在心里說(shuō)：“別胡思亂想了，閉上眼睛想些開(kāi)心的事吧！”我閉上眼睛，可是腦袋里立即回放著剛看的恐怖片。我猛地睜開(kāi)了眼睛，卻發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上有個(gè)“鬼影”。我緊張極了，心想：鬼呀，鬼，你都折磨死我了，還光臨我家。我生性怕鬼、膽小，你就饒我一命，別抓我，整我，我求求你了。

　　可“鬼影”還在閃動(dòng)著。我顧慮重重，考慮再三后我覺(jué)得：反正都是死路一條，不如與鬼斗一把！我悄悄地下了床，心怦怦地跳著，懷里像揣了一只小兔子似的`。我拿起枕頭向“鬼影”砸去。只聽(tīng)“哎呦”一聲。我想：“鬼神”怎么會(huì)叫呢？我睜大眼睛一看：原來(lái)是奶奶。我奇怪地問(wèn)：“奶奶，您怎么在這呀？”奶奶柔聲說(shuō)道：“還是想看看你睡沒(méi)睡！”我小聲說(shuō)道：“我害怕鬼！”“世上是沒(méi)有鬼的！你要讓勇敢常駐在你的心里。這樣鬼就不會(huì)在你的心里了呀！”聽(tīng)了奶奶一席話，感覺(jué)安心多了，不知不覺(jué)就睡著了。

　　從那以后，我就堅(jiān)持獨(dú)自一人入睡了。我不管遇到什么事情也不再害怕，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了勇敢。

關(guān)于勇敢的作文2

　　朋友們，當(dāng)你遇到困難，內(nèi)猶豫決時(shí)，是選擇退縮，還是勇往直前呢？我覺(jué)得，在這種緊急的關(guān)頭，你應(yīng)該給己一個(gè)機(jī)會(huì)，大膽去嘗試，成功與失敗并重要，重要的是你勇敢地嘗試。

　　我五年級(jí)時(shí)，在同學(xué)們的推舉和師長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，參加＂英語(yǔ)風(fēng)采大賽＂。開(kāi)始，我胸有成竹，毫不畏懼，心想：我既然參加，就能打退堂鼓，一定要堅(jiān)持到底！

　　但是，在我背演講稿時(shí)出問(wèn)題。我只想快點(diǎn)背出，卻并沒(méi)有真正解它的意思，怎么背都流暢。于是，我的心就如熱鍋上的螞蟻，知所措。后來(lái)，我干脆就背，坐在沙發(fā)上生悶氣，邊撕著本子，一邊嘴嘟囔著：＂煩死！個(gè)破比賽煩死人，我背，也參加。＂

　　這些話被媽媽聽(tīng)到了，媽媽把我拉到窗口前，指著那棵梳著長(zhǎng)辮子的樹(shù)說(shuō)：＂背稿子，你必須靜下心來(lái)，下功夫，真正解它的含義，才能背得滾瓜爛熟，張口就來(lái)。而且做任何事情都應(yīng)該從從容容，慌亂。像這樹(shù)一般，慢悠悠地甩著她那長(zhǎng)的辮；像駱駝樣，慢慢地走總會(huì)到的.；也像你平時(shí)學(xué)習(xí)那樣，日積月累，總有一天會(huì)收獲大的果實(shí)＂。

　　聽(tīng)媽媽的這番話，我靜下心來(lái)，望著窗前在微風(fēng)中搖曳的樹(shù)，靜下心來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)地仔細(xì)理解，認(rèn)真背誦。最后，果真把稿子完整背出來(lái)。那時(shí)，我臉上洋溢著開(kāi)心的笑容，心中充滿(mǎn)成就感。

　　到比賽那天，媽媽叮囑我：＂論發(fā)生么事，都要鎮(zhèn)定自如。＂我到了比賽場(chǎng)地，脫而出的流英文，讓評(píng)委師對(duì)我贊嘆不已，并給了我鼓勵(lì)。比賽完畢，我與媽媽一回家，等待著考試結(jié)果。過(guò)幾天，英語(yǔ)緱師說(shuō)我成功通過(guò)，我與媽媽一起歡呼，一起慶祝。

　　這件事讓我明白：人都應(yīng)該有夢(mèng)，勇敢去嘗試，有機(jī)會(huì)就抓住，讓背后的足跡多點(diǎn)光彩。你要敢于邁出第一步，不要太在意結(jié)局，重要的是享受過(guò)程。勇敢嘗試，大膽展現(xiàn)自己的精彩吧！

關(guān)于勇敢的作文3

　　我天生就膽小，但那一次勇敢的嘗試，卻改變了我。

　　那是今年暑假，我們?nèi)チ伺R安的天目大峽谷游玩。天目大峽谷座落在崇山峻嶺之間。那里四面都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，山壁上總有幾股緩緩流淌的清泉。那水，清涼入骨，即使在炎炎的夏日，也感覺(jué)不到一絲熱意。時(shí)有清風(fēng)拂過(guò)臉頰，舒服極了。那里還有許多驚險(xiǎn)刺激的游戲。對(duì)于膽大的人來(lái)說(shuō)，天目大峽谷真是一個(gè)天堂�？蓪�(duì)我這樣膽小的人來(lái)說(shuō)，只能玩玩水，冒險(xiǎn)的游戲，卻是一次也不敢嘗試。

　　這不，到了攀巖的地方，管理人員讓我上去試試，媽媽和身邊的人也動(dòng)員我去試試。我抬頭往上望望，媽啊，那巖壁直插云霄，那么高，掉下來(lái)還不成了肉醬？我考慮都沒(méi)考慮，一口就回絕了。正好有個(gè)小姑娘從巖壁上爬下來(lái)，周?chē)�的人看看小姑娘，又看看我，都笑了。我也很不好意思，但就是沒(méi)有勇氣去嘗試，只是紅著臉，飛也似地逃走了。

　　我們來(lái)到下一個(gè)景點(diǎn)，這個(gè)景點(diǎn)有滑草游戲。就是一個(gè)很高的坡，上面鋪著草，人坐在一個(gè)船型的東西上滑下去，最后緩沖在沙子上。身邊的小朋友一個(gè)個(gè)從坡上滑下去，聽(tīng)到別人的歡叫聲，我突然有了種想試試的沖動(dòng)。媽媽也用眼睛看看我，示意我滑下去。可是我又猶豫起來(lái)：到底要不要滑呢？會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)呢？無(wú)數(shù)個(gè)念頭在腦海中糾結(jié)。

　　這時(shí)，我想起了剛才攀巖的那個(gè)小姑娘，她那么小，又是個(gè)女孩子，她能行，我這個(gè)男子漢怎么就不行呢？終于，我鼓起勇氣，堅(jiān)定地走了過(guò)去，坐上了小船。小船從坡上飛速地滑下去，耳邊有呼呼的'風(fēng)聲，我的心在胸腔里撲通撲通跳著，但另一種更新奇的感覺(jué)抓住了我的心：我也可以的！成功的感覺(jué)彌漫了我的全身。笑容在我的嘴角蕩漾開(kāi)來(lái)。我終于戰(zhàn)勝了恐懼！

　　經(jīng)過(guò)那一次勇敢的嘗試，我覺(jué)得自己的膽子變大了。從今以后，我將不再害怕。

關(guān)于勇敢的作文4

　　我佩服湯姆的勇敢。湯姆、貝基和同學(xué)們一起參加野餐，他們跟伙伴們一起穿行在黑暗的通道里，游覽那些熟悉的奇觀，然后又開(kāi)始做迷藏，不知不覺(jué)中他們與同學(xué)們走散了，他們發(fā)現(xiàn)了地下湖，他們想探個(gè)究竟，就一直沿著湖水追尋。突然他們感覺(jué)到這寂靜的山洞里好像有冰冷的魔掌攫取他倆的靈魂。

　　他們終于迷路了。他們開(kāi)始在一個(gè)個(gè)非常相似的`山洞里尋找著出口，可惜一無(wú)所獲。他們心里越來(lái)越渺茫，還好找到了一口泉水，兩個(gè)人在這里休息了下來(lái)。湯姆便大聲對(duì)著深處大喊，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣模糊不清的喊叫聲，湯姆立即搭上腔，拉著疲憊不堪的貝基循著聲音的方向走去。山洞中非常的漆黑，時(shí)常有怪異的嚇人的鳥(niǎo)的尖叫聲，他們的腳下坑坑洼洼，必須小心謹(jǐn)慎才行，走著走著就碰到一個(gè)大坑，大約有三英尺深，或者更深，湯姆鼓勵(lì)貝基我們無(wú)論如何也得跨過(guò)去。湯姆趴在地上，盡量用手去摸，可根本摸不到底的。他們又累又餓，于是就在那兒睡了一覺(jué)。

　　時(shí)間在一分一秒的度過(guò)，他們睡醒后。湯姆突然說(shuō)：這么多路口，不如去碰碰運(yùn)氣。他們找到一根風(fēng)箏線記在旁邊的石頭上，然后就走進(jìn)了一個(gè)山洞，走了大約二十多步，突然露出來(lái)一只手，湯姆大喊一聲，那只手的主人——————印第安喬的身子露了出來(lái)，湯姆嚇癱了，他動(dòng)彈不得，突然印第安喬拔腿就跑，轉(zhuǎn)眼消失得出無(wú)蹤無(wú)影。湯姆高興的，真是謝天謝地了，因?yàn)樯蕉吹幕匾糇屓藷o(wú)法辨別出誰(shuí)是誰(shuí)，所以印第安喬沒(méi)有殺害他們。他們還是沒(méi)有找到出口，又在泉水旁度過(guò)了一個(gè)黑暗、漫長(zhǎng)乏味的夜晚，最終在湯姆的摸索中找到了出口。他們得救了。

　　我十分佩服湯姆那種不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神，并學(xué)習(xí)他遇事不慌不忙、從容淡定的性格，讓我成為一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。我非常的佩服湯姆。

關(guān)于勇敢的作文5

　　夜深人靜，靜聽(tīng)這雪白的世界，竟無(wú)一絲聲。仰望星空，繁星璀璨。月光如雪與這北國(guó)的土地融為一體。那如人生的空中最亮的那顆星就是勇敢。在人生坎坷的道路上經(jīng)歷那次后，我才明白：原來(lái)，我也很勇敢。

　　我打開(kāi)窗子，讓風(fēng)夾著冷空氣吹著胸膛，可我并不想關(guān)窗。因?yàn)樗�讓我想起了那驕�?yáng)似火的六月。

　　那是八年級(jí)的.暑假。母親讓我參加了一個(gè)夏令營(yíng)。本以為是滿(mǎn)心歡喜的異地游玩，美食品嘗�？捎�接我的是“西典魔鬼軍校”。兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程是第一道難關(guān)。一到地，我所憧憬的是回到舍中休息，可如馬太效應(yīng)一般，是軍訓(xùn)。在短短一天中，在認(rèn)識(shí)了教官和隊(duì)友后，還參觀了那高聳入云的訓(xùn)練塔，駐足于塔下，仰望。心中不由得生出一種畏懼之心……

　　第二天，在天還沒(méi)亮，披著繁星到操場(chǎng)上跑一千、八百。心中不由生出疑惑：這才是第二天，就是這么高強(qiáng)度練習(xí)，難道……令我忐忑的事情還是發(fā)生了——今天攀爬訓(xùn)練塔。聽(tīng)到教官的話，每個(gè)人面面相覷。時(shí)間一分一秒流逝，心如被揪住一樣——到我了。我如七竅生煙，膽怯站在原地如一尊佛像，可在教官的罵聲下，還是不情愿地爬了上去。我爬的是1號(hào)塔。塔高13米，我如蝸牛般一寸一寸向上攀去，緊張的我手腳不靈活，因?yàn)楸Ｗo(hù)我的，只有那不及手腕粗的繩子。我告訴自己要勇敢面對(duì)。

　　看到頂了，心中不免一陣欣喜，可我怎么下去，原路返回？不，塔有一根柱子，須把住滑下，我望著腳下的深淵，一陣目眩。望著教官和隊(duì)友們，聽(tīng)著鼓勵(lì)聲，我抱住柱子，一躍而下，在呼聲中我安全落地。

　　“勇敢者，無(wú)畏也！”這是某教育家的名言。天漸亮，晨曦中，我望著冉冉初生的太陽(yáng)，沐浴在晨光中一陣贊嘆：原來(lái)，我也很勇敢！

關(guān)于勇敢的作文6

　　在生活中，你一定遇到過(guò)各種各樣的困難吧。你是怎樣通過(guò)自己的力量去克服困難的呢？

　　記得上一年級(jí)的時(shí)候，我們還在以前的四完小讀書(shū)。那一天中午，我從以前的路去四完小。但是那里在建橋，有一大堆很大的鐵塊，擋到了我的去路。那里正有四個(gè)工人在搬，可是由于鐵太重了，他們費(fèi)了好大的勁，但仍然沒(méi)能夠?qū)㈣F塊搬走。我只能夠站在旁邊等�？墒强纯词直�，馬上就要上課了。我看到工人叔叔們就好像沒(méi)有馬上要搬動(dòng)的意思，而是在旁邊商量著應(yīng)該怎么辦。唉呀，怎么辦呢？如果遲了到，一定會(huì)被老師批評(píng)的，我怎么敢進(jìn)教室呢？不行，我得馬上過(guò)去！所以我決定從鐵塊上跨過(guò)去。

　　等我小心翼翼地跨過(guò)去以后，我覺(jué)得大腿好像好痛。當(dāng)時(shí)很急沒(méi)注意，但是走了一會(huì)腿更疼了。我低頭一看，�。∥业腵大腿處出現(xiàn)了一條很深的口子，正在向外流著血呢！我趕緊靠在旁邊休息了一下，拿出紙按住出血的地方。心想：疼死了！早知道就不要跨了。呀！算了，事已經(jīng)發(fā)生了就算了。那血已經(jīng)止住了，但紙已經(jīng)被血染紅，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多的血，太嚇人了！還好，血被止住了。我拐著腿走進(jìn)了教室，老師已經(jīng)在上課了，我便默默地回到了座位。

　　下午放學(xué)回家，我將自己的傷口給爸爸媽媽看了。爸爸就非常著急的找來(lái)碘酒和棉簽給我消毒，涂完了，感覺(jué)腿更痛了！但是我咬緊牙關(guān)，沒(méi)有哭！爸爸媽媽見(jiàn)了，心疼地說(shuō)：“晶晶好棒！好勇敢！中午哭了嗎？”我很自豪地說(shuō)：“我沒(méi)哭，還是自己止住血的！”我看見(jiàn)爸爸媽媽都笑了！看見(jiàn)爸爸媽媽的微笑，腿上的傷便不痛了。

　　現(xiàn)在回憶這件事，我真為自己的勇敢感到自豪，那次以后，遇到什么困難我都會(huì)冷靜地想辦法自己解決，我也覺(jué)得自己很了不起喲。

關(guān)于勇敢的作文7

　　風(fēng)，輕輕劃過(guò)樹(shù)梢，從窗戶(hù)縫里溜進(jìn)教室，教室里是那么安靜，只有稀稀拉拉的一兩只手舉著。

　　本來(lái)這是一節(jié)輕松愉快的語(yǔ)文課，不料，老師隨意說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題，只有一兩個(gè)人舉起手來(lái)愿意回答。我以為就這么過(guò)去了，可老師并不打算作罷，接下來(lái)是一陣沉默，教室里安靜得可怕。

　　我的內(nèi)心是忐忑的，盡管腦海里已經(jīng)有了這道題的答案。我曾無(wú)數(shù)次想象站起來(lái)回答時(shí)的情景，在我滿(mǎn)懷信心要舉手的時(shí)候，突然一個(gè)念頭出現(xiàn)在腦海：“答錯(cuò)了怎么辦？會(huì)成為全班的笑柄嗎？”“算了吧”我心想，剛舉起一點(diǎn)的手又老老實(shí)實(shí)回到桌面上，“反正有人會(huì)回答的�！�

　　教室依舊是那么安靜，那兩位舉手的同學(xué)也很尷尬，悄悄把手收了回去�？吹竭@一幕，原本不安的一雙小手不由得多冒了些冷汗。想舉手的`沖動(dòng)再一次升起，但這一次我沒(méi)有動(dòng)作，一道聲音在我腦海響起：“逞什么英雄，想過(guò)后果沒(méi)有？”“是啊，想過(guò)后果沒(méi)有。”有些不愿，但我還是把手壓在了桌下。

　　我知道我不夠勇敢，我也曾想過(guò)要勇敢�！拔也幌碌鬲z，誰(shuí)下地獄”這句話一直在我耳邊縈繞，吵得我腦袋生疼。此刻，比起舉手可能會(huì)帶給我的“風(fēng)險(xiǎn)”，我可能更愿意安穩(wěn)地過(guò)完這節(jié)課。

　　最終，我還是沒(méi)有舉手，直到在全班沉默十分鐘后老師被我們氣走……

　　我扭了一下挺了十分鐘的腰，酸疼酸疼的，再仔細(xì)回想一下，要是我舉手了，結(jié)局會(huì)不會(huì)不一樣？

　　站起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨，突然覺(jué)得自己有點(diǎn)“不思進(jìn)取”，這好像是我第四次還是第五次不敢舉手了吧。唉，勇敢一點(diǎn)就好了。

關(guān)于勇敢的作文8

　　勇敢，是推動(dòng)人們前進(jìn)的的動(dòng)力；勇敢，是驅(qū)趕人們心中陰影的明燈；勇敢，是戰(zhàn)勝人們心中恐懼的武器。然而，勇敢，也是寧死不向惡勢(shì)力低頭，勇于說(shuō)“不”。

　　我們的王老師就是這樣一個(gè)勇敢的人。一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，王老師一瘸一拐的走進(jìn)教室。原來(lái)，今天的'課程是勇敢，同學(xué)們紛紛將期待的目光投向王老師。只見(jiàn)王老師單手向前，請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言，有人說(shuō)勇敢是視死如歸；有人說(shuō)勇敢是見(jiàn)義勇為；還有人說(shuō)勇敢是知錯(cuò)就改……王老師望了望同學(xué)們，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。正當(dāng)大家情緒高昂時(shí)，教室里傳來(lái)一陣刺耳的呼哨聲。王老師的臉頓時(shí)有晴轉(zhuǎn)陰，三步并作兩步走到講臺(tái)上，嚴(yán)厲的喝問(wèn)道：“剛才的口哨是誰(shuí)吹的？”教室里鴉雀無(wú)聲，“如果沒(méi)人承認(rèn)，你們就一直罰站下去�！�

　　不一會(huì)兒，四位同學(xué)“唰”的一聲站起來(lái)，爭(zhēng)先恐后地承認(rèn)錯(cuò)誤。王老師微笑著示意他們坐下，繪聲繪色的的講訴起一個(gè)鮮為人知的故事：“十幾年前，有個(gè)年輕人，被扣上了莫須有的罪名。他們?nèi)找箤弳?wèn)比他認(rèn)罪，但這個(gè)年輕人非常倔強(qiáng)，始終咬定他沒(méi)犯罪。最后他的一條腿被打折，落下了終生殘疾�！蓖瑢W(xué)們面面相覷，搞不清老師為什么要講這樣一個(gè)悲慘的故事。

　　老師平靜地看了看同學(xué)們，接著說(shuō)：“你們說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，視死如歸、勇于認(rèn)錯(cuò)、見(jiàn)義勇為這些都是勇敢，但還有另一種勇敢，這就是拒絕。不是自己做的事，不管壓力多大都不承認(rèn)。我知道剛才你們都沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)槟呛羯谑俏掖档��！?/p>

　　下課時(shí)，同學(xué)們看著老師一高一低走出教室的背影，突然明白了，他就是當(dāng)年那個(gè)被打斷腿的年輕老師。

　　人與人之間難免會(huì)有一些誤會(huì)，讓我們鼓起勇氣，勇敢地去否認(rèn)自己沒(méi)有做過(guò)的事。該拒絕時(shí)拒絕，亦是一種勇敢。

關(guān)于勇敢的作文9

　　在我的一生中，我讀過(guò)很多很多的書(shū)，給我印象最深的是《焚畫(huà)記》。

　　《焚畫(huà)記》的故事發(fā)生在明代，講的是大畫(huà)家文征明焚畫(huà)的故事。文征明是蘇州名士文林的兒子，從小酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)。他勤學(xué)苦練，臨摹了很多畫(huà)。在他15歲生日的時(shí)候，他揮筆臨摹了東晉名家顧愷之的《新晴》，艘受到許多畫(huà)壇名士的稱(chēng)贊。于是，他飄飄然的，沾沾自喜了。他的老師見(jiàn)了，便告戒他：“學(xué)人者生，似人者死!”他幡然酷悟，把所有臨摹的畫(huà)用一把火全燒掉。從此，他畫(huà)出了自己獨(dú)特的風(fēng)格，成了光照千秋的名畫(huà)家，杰出的藝術(shù)成就為后世所景仰、傳頌。

　　這個(gè)故事雖然只有短短的七頁(yè)，卻有非常感人的力量。讀后，我陷入了深思……

　　古人有如此可貴的創(chuàng)新精神，而我們 ——改革洪流中的未來(lái)建設(shè)著應(yīng)該怎樣呢?我想到了現(xiàn)實(shí)生活中的不少例子：有的同學(xué)考試成績(jī)僅在90分上下就洋洋得意;有的'同學(xué)寫(xiě)作文時(shí)，不愛(ài)動(dòng)腦筋，干脆一頭扎到《作文選》中去“大顯身手”了;有的同學(xué)則“兩耳不聞窗外事”，只知道把課堂上的知識(shí)背得滾瓜爛熟，而其它的一無(wú)所知……試想，如果這些情況不改變，我們能挑起四化建設(shè)的重?fù)?dān)嗎?聽(tīng)聽(tīng)文征明的老師那諄諄的教會(huì)吧 ——“學(xué)人者生，似人者死!”從這句話中，我們可以悟出一個(gè)道理：不僅要繼承祖先的文化，還要在繼承的基礎(chǔ)上推陳出新。那樣，才會(huì)使文化得到新的生命力;若是墨守成規(guī)，抱殘守缺，必將停滯不前!

　　可想而知，我們時(shí)代需要的是勇于改革、大膽創(chuàng)造的開(kāi)拓者!因?yàn)�，整個(gè)自然界、整個(gè)人類(lèi)社會(huì)的歷史，就是以新代舊，先進(jìn)戰(zhàn)勝落后的發(fā)展過(guò)程。朋友們，讓我們揚(yáng)起理想、智慧的風(fēng)帆，駛向知識(shí)的海洋，在那個(gè)最宏偉壯觀的世界里，尋找創(chuàng)新的真諦和理想的彼岸吧!

關(guān)于勇敢的作文10

　　那是風(fēng)和日麗的一天，晴朗的天空像溪水般清澈見(jiàn)底，和煦的陽(yáng)光照在大地上的每一個(gè)角落，一切都是那么美好！而我失落的心情卻又像天氣那般舒適、透澈，而是充滿(mǎn)了陰霾。

　　隨著一首充滿(mǎn)雄心壯志的國(guó)歌，我們排著一列長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍緩緩走向操場(chǎng)，參加每周都舉行的升旗儀式。此外，還要把這次期中考試頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品的活動(dòng)給插到升旗以后進(jìn)行。這個(gè)活動(dòng)對(duì)尖子生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)枯木逢春、鯉魚(yú)飛躍的絕好機(jī)會(huì)，可以在全校師生面前炫耀一下自己優(yōu)異的成績(jī)。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻無(wú)疑是一種心靈上的創(chuàng)傷。

　　當(dāng)獲獎(jiǎng)名單如水一般從我眼前流過(guò)，我便絕望了。當(dāng)別人興沖沖地拿著榮譽(yù)證書(shū)從我眼前穿過(guò)，我真恨，恨自己為什么不如別人。現(xiàn)在我才知道，榮譽(yù)不是憑空得到的，而是經(jīng)過(guò)一番不懈努力之后所得到的象征��！想到這兒，我不禁暗暗愧疚起來(lái)。

　　我灰心喪氣地低著頭，不敢看同學(xué)們的眼睛。猛然間，我想起了冰心的一首詩(shī)“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海�浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了奮斗的淚泉。”是啊，成功的背后不正是由一滴滴淚水堆積形成的`嗎？只要付出艱辛的勞動(dòng)，花的日子總會(huì)降臨。學(xué)習(xí)不正是如此嗎？只要肯辛勤的付出，就一定會(huì)有收獲。正如拿破侖所說(shuō)“如果你想挖開(kāi)那口井，就要再挖下了尺。因?yàn)榫陀赡且怀�，成了是否有水的分界點(diǎn)，就因?yàn)槟亲詈笠环輬?jiān)韌，局面或許將是另一番光景”。在學(xué)習(xí)上，只要你付出一點(diǎn)，不管是多是少，總會(huì)有收獲的。

　　我抬起頭，溫暖的陽(yáng)光照在我向身上，剎那間，驅(qū)走了心頭的陰霾，撫平了心靈的創(chuàng)傷。我伸出手仿佛觸摸到了一朵在寒風(fēng)凜冽下隨風(fēng)搖曳的花朵，正在陽(yáng)光照耀下散發(fā)出迷離動(dòng)人的光澤。我堅(jiān)信，我一定能夠重新找回自信，因?yàn)樽孕攀羌芷鹣Ｍ�的燈塔；自信是弱小者手心里一片�?ài)的陽(yáng)光；自信是乞食者心中的一頓飽餐；自信是冷淡者融化冰山的雄雄烈火，而自信是我重新鼓起勇氣走向成功的指航標(biāo)。

關(guān)于勇敢的作文11

　　我從小就怕蟲(chóng)子，覺(jué)得那些蟲(chóng)子是些可怕的怪物，我素來(lái)對(duì)它們敬而遠(yuǎn)之，從來(lái)不敢招惹它們。我知道，誰(shuí)要是惹惱了蟲(chóng)子，它們會(huì)夾人，會(huì)咬人，會(huì)追人，你就是跪地求饒也無(wú)濟(jì)于事，我是被它們嚇怕了。

　　那天，媽媽見(jiàn)我寫(xiě)完了作業(yè)，竟大發(fā)慈悲地要帶我去廣場(chǎng)玩，哈哈，我終于解放了。打掃了一下我的戰(zhàn)場(chǎng)，就跟著媽媽向廣場(chǎng)走去。廣場(chǎng)像個(gè)熱鬧的大操場(chǎng)，有人打太極，有人扭秧歌，還有人一圈一圈地繞著廣場(chǎng)遛彎兒……我在廣場(chǎng)上東跑西顛，像一只被解開(kāi)鎖鏈的小狗，無(wú)朋自遠(yuǎn)方來(lái)，我也不亦樂(lè)乎。“小瘋子，快過(guò)來(lái)!”媽媽看我玩得滿(mǎn)身大汗，招呼我過(guò)去喝口水再玩。

　　喝水時(shí) 媽媽放下手機(jī)，一直看著我，“呀，蟲(chóng)子，你脖子上有個(gè)蟲(chóng)子!”媽媽幾乎驚叫著，還大步往后退。我怕極了，大聲哀求：“媽媽?zhuān)�您快幫我把它打下�?lái)啊!”媽媽聲音顫抖地說(shuō)：“我……我也怕!”唉，看來(lái)我今天是死定了。

　　轉(zhuǎn)念一想，我一個(gè)大活人，豈能被一個(gè)小蟲(chóng)子弄死?我跺著腳，大聲尖叫著，還不時(shí)蹦一蹦，“啪”的'一聲，那個(gè)可怕的蟲(chóng)子掉在了地上，我總算松了一口氣，覺(jué)得它可能被摔死了。誰(shuí)知它竟毫發(fā)無(wú)損，立即飛起來(lái)向我進(jìn)攻，它要報(bào)這一跤之仇，見(jiàn)怕也不行，我不知哪來(lái)的勇氣，干脆咱們拼個(gè)你死我活吧!

　　戰(zhàn)斗沒(méi)有武器怎么行，我迅速在旁邊的小樹(shù)上折了一根樹(shù)枝，向蟲(chóng)子橫掃過(guò)去，蟲(chóng)子見(jiàn)我有了武器，也改變戰(zhàn)術(shù)，飛到了我頭上。我又急又怕，甩開(kāi)樹(shù)枝撲打起來(lái)，樹(shù)枝不停地?fù)舸蛑�我的頭，蟲(chóng)子卻趁機(jī)在我身上咬了一口，嚇?biāo)懒恕４蚨分�，蟲(chóng)子突然落到地下，我以為它是失敗了呢，誰(shuí)知這是它的緩兵之計(jì)，喘了幾口氣后，它又在我手上又咬了一口，我頭手皆傷，不得不鳴金收兵。

　　媽媽卻在一旁拍起了手，為我的勇敢較好。這次與蟲(chóng)子的大戰(zhàn)，雖然我沒(méi)占到什么便宜，卻增長(zhǎng)了膽量，死蟲(chóng)子，你等著吧，下次再來(lái)時(shí)，跪地求饒的肯定是你。

關(guān)于勇敢的作文12

　　這么多年以來(lái)，我一直覺(jué)得自己是一個(gè)膽小而懦弱的人，直到今天，我對(duì)自己才有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。故事發(fā)生在龍門(mén)鎮(zhèn)的騎士射擊俱樂(lè)部……

　　10月5日這天，高悅茜、白敬平、孔繁洢、肖宇涵、敬曾和我，還有圍棋社的一幫小伙伴們，相約來(lái)到騎士射擊俱樂(lè)部打CS對(duì)戰(zhàn)游戲。從早上10點(diǎn)多到下午4點(diǎn)多，戰(zhàn)場(chǎng)上都進(jìn)行著激烈的戰(zhàn)斗，我們端著槍?zhuān)�穿梭在“槍林彈雨”之中，“噠噠噠噠”的子彈在耳邊呼嘯而過(guò)。這時(shí)，我感覺(jué)筋疲力盡，于是從戰(zhàn)場(chǎng)上退下來(lái)休息，不知不覺(jué)中，閑逛到了“魔堡”下面。

　　我抬頭一看，哇!這座魔堡足有四層樓那么高，各種繩索和網(wǎng)子交錯(cuò)密布，像一個(gè)龐大的蜘蛛網(wǎng)，里面還有五顏六色的木板和木塊。這時(shí)，我心里突然生出了一個(gè)念頭——我要爬上去!于是我告訴媽媽這個(gè)想法，媽媽猶豫地說(shuō)：“我最擔(dān)心的`，是你隨便選擇，輕易放棄，如果你一定要去，那么請(qǐng)堅(jiān)持到底，好吧?”我很慎重地點(diǎn)點(diǎn)頭。教練叔叔為我穿上了安全帶后，我小心翼翼地，一步一步地開(kāi)始了艱難地攀爬。在整個(gè)行程里，大多數(shù)都是不固定的木板和木塊、棍子、鋼索，幾乎都是搖搖晃晃的，我需要克服心里極大的恐懼，還必須控制好平衡。教練叔叔一直在旁邊指導(dǎo)和保護(hù)我，還建議我多喝牛奶多跑步。因?yàn)榫o張，我渾身大汗淋淋，一陣風(fēng)吹來(lái)，汗水被風(fēng)吹干了，也把木塊和網(wǎng)子吹得左搖右擺，這時(shí)，我一低頭，腳下有三、四層樓那么高!看得我一陣頭暈?zāi)垦！�…這時(shí)，肖宇涵在下面大喊：“陳奕晨不要怕!下面有網(wǎng)，不會(huì)掉下來(lái)，大膽往前走!”我閉上眼睛，長(zhǎng)出了一口氣，繼續(xù)爬著。大約過(guò)了一百年那么久，我終于到達(dá)了終點(diǎn)。當(dāng)我從高高的鋼柱上滑下來(lái)，踩到地面上的時(shí)候，才明白腳踏實(shí)地的感覺(jué)這么好!

　　媽媽常說(shuō)，一個(gè)人的能力有大有小，而勇氣和堅(jiān)韌的意志，是會(huì)伴隨著能力不斷成長(zhǎng)的，我雖然做什么都比別人慢，但是只要不停歇，不放棄，就一定能成為勇敢強(qiáng)大的人!

關(guān)于勇敢的作文13

　　夢(mèng)想，是一個(gè)多么美妙的詞，一個(gè)多么幻想的詞，每個(gè)夢(mèng)想都包含著一個(gè)小小的希望。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想追逐著，而我的夢(mèng)想是……

　　記得有一次，老師問(wèn)大家的夢(mèng)想是什么？同學(xué)們紛紛舉起了手，有的說(shuō)要當(dāng)科學(xué)家，有的要當(dāng)航天員……而我只想當(dāng)一名普普通通的老師。

　　老師，猶如一位辛勤的園�。焕蠋�，猶如孩子們的家長(zhǎng)；老師們都在辛辛苦苦的工作著。

　　我想大家一定會(huì)問(wèn)：我為什么要當(dāng)老師呢？(.)那我就告訴大家吧。

　　記得那一年我剛剛讀小學(xué)二年級(jí)，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)我心里很緊張，生怕老師會(huì)怎么說(shuō)我。我嚇得在老師辦公室里不敢說(shuō)一句話，低著頭。這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)老師的說(shuō)話聲：“你為什么要和她吵起來(lái)？你應(yīng)該知道她是來(lái)管中午時(shí)候的紀(jì)律的，每個(gè)班的同學(xué)都應(yīng)該聽(tīng)大姐姐和大哥哥的話，知道嗎？”我微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師看后說(shuō)，“知道了就不要再犯錯(cuò)誤了，知道嗎？

　　你是我們二（3）班的中隊(duì)長(zhǎng)，應(yīng)該起到帶頭作用，不應(yīng)該自己都犯錯(cuò)誤，這樣你怎么能起到代表作用呢？”我慢慢地抬起頭，用極其微小的聲音說(shuō)道：“我知道了，我會(huì)聽(tīng)老師的話的�！蔽易叱隽死蠋熮k公室，心想：我以為老師會(huì)狠狠的數(shù)落我一頓呢，原來(lái)是教育我，以后我一定不會(huì)再犯這樣的.小錯(cuò)誤了。我長(zhǎng)大以后一定要像章老師一樣當(dāng)一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。

　　我漸漸的長(zhǎng)大了，我知道了老師的職責(zé)不單單是教我們知識(shí)，搞好教學(xué)，還要做好思想品德教育工作。俗話說(shuō)：“老師這個(gè)職業(yè)是高尚的�！崩蠋焸兣嘤�這下一代，培育著祖國(guó)的花朵。

　　雖然4年過(guò)去了，可我還是記憶猶新。當(dāng)我想起時(shí)，總不忘當(dāng)時(shí)章老師當(dāng)時(shí)對(duì)我的期望。我現(xiàn)在已經(jīng)6年級(jí)了，更要好好學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)，才能和章老師一樣，做一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。

關(guān)于勇敢的作文14

　　你的身上存在缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，為何常常為自己的缺點(diǎn)而自卑，而忽略了你的閃光點(diǎn)呢？

　　或許你的身材不出眾，或許你長(zhǎng)得很矮，不要自卑！學(xué)著發(fā)現(xiàn)你的閃光點(diǎn)，難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的成績(jī)聚集著眾人羨慕的目光嗎？你曾多次抱怨你長(zhǎng)得不好看，你從不被別人注意，為何不想想你的好處呢？你勤奮學(xué)習(xí)，你活潑開(kāi)朗，你擁有許多朋友，這不正值得你驕傲的嗎？自己的人生自己做主，不要因?yàn)橥庠诘脑�因而忽略了�?nèi)在的美好！抬起頭來(lái)，勇敢做自己！

　　或許你的成績(jī)不好，也不要太悲觀。要知道，你的身上還有更多的閃光點(diǎn)。你的`交際能力好，幾乎所有人都在稱(chēng)贊你的為人，這不正是你的閃光點(diǎn)嗎？你的朋友很多，大家都希望和你做朋友，難道這不值得你驕傲的嗎？你的音樂(lè)很棒，每當(dāng)有才藝表演，你總是最棒的。這些，難道不足以讓你自豪嗎？不要太過(guò)于著重你的缺點(diǎn)，不要用自己的缺點(diǎn)與別人的優(yōu)點(diǎn)比較，那樣，只會(huì)讓你一直自卑下去的。學(xué)會(huì)欣賞自己，加油！勇敢做自己！

　　或許你你家不富有，或許你家貧苦，也不需要自卑！你曾在醫(yī)院看見(jiàn)過(guò)百萬(wàn)富翁嗎？那些富翁為了掙錢(qián)，沒(méi)日沒(méi)夜的工作，結(jié)果累壞了身體。如果給予你錢(qián)財(cái)，卻讓你躺在醫(yī)院里，你愿意嗎？是的，你擁有健康，你一改往好處想。你曾在一棟別墅里看見(jiàn)過(guò)白發(fā)蒼白的富翁嗎？如果給予你錢(qián)財(cái)，卻讓你變成一位白發(fā)蒼白的老人，你愿意嗎？是的，你擁有青春，這些難道不值得你珍惜嗎？何必羨慕別人富有，何必為自己的貧苦而自卑。黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴�！辈徽�是這樣的嗎？站起來(lái)，抬起胸，勇敢做自己！

　　人無(wú)完人，世上沒(méi)有十全十美的人，我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)自己的缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞自己！加油！勇敢做自己！

關(guān)于勇敢的作文15

　　我從小就知道自己不美麗，是個(gè)再普通不過(guò)的女孩。雖然五官端正，卻每每顧影自憐。

　　我從小就愛(ài)讀中外小說(shuō)，尤其是青春小說(shuō)的文學(xué)作品，書(shū)中女主人公的美麗純凈常讓我黯然神傷;書(shū)中人物的悲歡離合更讓我唏噓嘆惜。我總愛(ài)把自身拉進(jìn)作者的境界里，仿佛我就是書(shū)中的人，書(shū)中的人就是我。這些往事深深影響了我的性格，自卑與憂(yōu)傷和我形影不離。

　　可是從小到大，沒(méi)有人窺見(jiàn)我內(nèi)心的這份脆弱，我用倔強(qiáng)而溫柔的性格，把原本的我包裹起來(lái)，把傷心和失望寫(xiě)進(jìn)厚厚的周記里，小學(xué)時(shí)代的老師都喜歡我，因?yàn)槲疑线M(jìn)，我勤奮;和我相處的小學(xué)同學(xué)也喜歡我，說(shuō)我善解人意，謙遜隨和。只有我自己明白，我遇見(jiàn)人總低著頭，不是謙遜自處是不自信。

　　這種消極的情緒一直伴我走進(jìn)初中。骨子的那份自卑和敏感，是我總也擺脫不了的陰影，總是揮之不去。

　　可我相信一個(gè)人喜歡某種東西和某篇小說(shuō)一定跟他的.人生經(jīng)歷和思想感情有關(guān)系。

　　直到有一天，我讀到了《簡(jiǎn)愛(ài)》，我被瘦小平凡卻始終堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的簡(jiǎn)震撼了。也許我無(wú)法選擇我的出生和容貌，但我多希望像簡(jiǎn)那樣擁有屬于自己的尊嚴(yán)和個(gè)性。

　　我相信，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”自己的堅(jiān)強(qiáng)，把頭抬起來(lái)，望望這個(gè)世界，其實(shí)充滿(mǎn)著明媚陽(yáng)光。

　　抬起頭來(lái)，信心和勇氣就會(huì)爬上你的面龐。也許這個(gè)過(guò)程很短，也許這個(gè)過(guò)程很長(zhǎng)，那段青澀的回憶就會(huì)成為過(guò)去，然而這期間，又有著多少暗暗吞下的淚水。

　　其實(shí)沒(méi)有人知道在平靜的外表下有波濤涌過(guò)。把頭抬起來(lái)，很簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，卻變得如此艱難。

　　我明白，雖然我的聲音中充滿(mǎn)傷感，充滿(mǎn)失落，但我抬起頭、勇敢地抬起頭向前走，會(huì)顯示出我的勇敢與執(zhí)著。

【勇敢的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于勇敢的作文：勇敢1200字-態(tài)度作文01-18

勇敢優(yōu)秀作文01-03

勇敢的生活作文11-16

勇敢的我作文08-17

勇敢的我作文10-13

關(guān)于勇敢的作文07-18

勇敢的爸爸作文07-17

我很勇敢的作文12-06

勇敢面對(duì)作文11-30

勇敢的力量作文02-17