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《羚羊木雕》讀后感（通用32篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你心中有什么感想呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的《羚羊木雕》讀后感，歡迎大家分享。
《羚羊木雕》讀后感 篇1
這個(gè)周末，我一口氣讀了張之路寫的《羚羊木雕》這篇名著。這篇文章寓意深刻、真是讓人受益匪淺！
《羚羊木雕》主要講了爸爸去非洲帶回一個(gè)貴重的禮物——羚羊木雕送給主人公，主人公把羚羊木雕送給了好朋友萬方，但是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽很生氣，讓他要回來。主人公左右為難地來到萬芳家。拿著萬方送自己的小刀，要把自己的羚羊木雕換回來。萬方很生氣，又被他媽媽打了一巴掌，但是最終還是寬容地把羚羊木雕和小刀都還給了主人公，還說：“沒事兒，凡是爸爸媽媽送給我的東西，不管我給誰，他們都沒說的······”就這樣，“我們”的友誼一點(diǎn)也沒改變。
讀到這里以后，主人公和萬方的友誼深深地震撼了我的心。我想友誼是無價(jià)的，是金錢換不來的，主
人公的媽媽應(yīng)該尊重 兒子的友誼，支持他交朋友。不該讓他要回禮物。主人公非常傷心地害怕失去和萬方的友誼。相反萬方卻保護(hù)了他們的友誼，萬方對朋友寬容的舉動深深地打動了我。我和萬方相比，真是自愧不如。記得有一次，在放學(xué)回家的路上，我和幾個(gè)朋友在談一個(gè)熱門的話題，由于我談的不實(shí)際，他們就十分看不起我、奚落我。只有一個(gè)人保持了沉默。我想：真是的.，交了這么兩個(gè)狐朋狗友，我真是看走眼了。一氣之下，我就自己賭氣跑了回家了。最后才意識到：自己和那兩位朋友都是不對的，自己不對在不理解朋友，太沖動。兩位朋友不對在沒寬容我。
在素質(zhì)教育基地的時(shí)候，我受盡四班的欺負(fù)，但是周梓涵卻沒有落井下石，而是一直在安慰我，幫助我。有時(shí)還會去告訴李老師我們宿舍的狀況，讓李老師來管四班這幫“無賴”。最后，四班的那些人來勒索我們班的人，他也沒有給他們交錢，而是直接報(bào)到了竇老師那里，經(jīng)過竇老師的協(xié)商，事情才得以解決，四班和七班才重新保持了良好的關(guān)系。從此，我和周梓涵的關(guān)系也越來越密切了。
贈人玫瑰，手有余香。讀了這本書，我感悟到：我們在成長的過程中，總是要犯許多錯(cuò)誤。但是只要永遠(yuǎn)保持一顆純凈的心靈，去寬容理解幫助別人，才能找到我們真正追尋的友誼！
《羚羊木雕》讀后感 篇2
《羚羊木雕》這本書講述了一個(gè)這樣的故事：晚上，“我”正背今天學(xué)過的杠桿原理，媽媽問“我”爸爸從非洲帶回的那只羚羊哪去了。她說得其實(shí)是一只黑色的硬木雕成的藝術(shù)品。但“我”已經(jīng)將它送給了我的好朋友萬方，并且作為回贈萬方把自己心愛的一柄小刀送給了“我”�！拔摇辈⒉恢滥侵涣缪蚰镜竦恼滟F和實(shí)際的價(jià)值。因?yàn)榉浅Ｕ滟F，媽媽一定要“我”把羚羊木雕要回，“我”只好照辦。
萬方和“我從小就在一起，他學(xué)習(xí)好，喜歡幫助人。全班都穿上剛買來的新運(yùn)動衣，“我”卻把褲子劃了一個(gè)大口子。萬方和“我”換了褲子，卻因這事被他媽媽罰站半小時(shí)。因?yàn)槲覀兪且玫呐笥�，所以“我”把爸爸、媽媽送“我”的羚羊木雕送給了萬方�！拔摇毕蛉f方說明了情況，將羚羊木雕要了回來。萬方給羚羊木雕做了一個(gè)玻璃罩。“我”將小刀和玻璃罩放到了萬方的手里，轉(zhuǎn)身走了。走在雪地上的“我”突然聽到萬方在后面喊“我”。他將玻璃罩蓋在木雕上，把刀塞到“我”手里說：“拿著，沒有禮物，我們也是好朋友。明天打雪仗來早點(diǎn)。”“我”哭了，從沒有這樣傷心過。
整篇文章形成了鮮明的`對比。一邊是珍貴的羚羊木雕和深厚友誼的對比；一邊是雙方父母的態(tài)度對比：“我”的父母因?yàn)槟镜竦恼滟F，堅(jiān)持讓“我”要回木雕。萬方的母親因知道羚羊木雕的珍貴，要萬方一定還“我”，還把玻璃罩和小刀一起給了“我”；一邊是“我”和萬方的對比：“我”把褲子劃破了一個(gè)大口子怕被媽媽罵。而萬方為了“我”交換了褲子被罰站半小時(shí)。
讀了這篇文章我感到心里很不是滋味。父母為什么讓把送給朋友的羚羊木雕要回來，就因?yàn)榱缪蚰镜窈苷滟F嗎？難道木雕比深厚的友誼更珍貴嗎？萬方喜歡羚羊木雕不是因?yàn)槟镜竦恼滟F，而是把羚羊木雕看做友誼的見證，他還做了玻璃罩小心地保護(hù)著木雕，因?yàn)槟镜袷呛门笥阉徒o他的。萬方?jīng)]有因主人公要回羚羊木雕而和他絕交，反而把小刀和玻璃罩一起送給了他，在萬方看來友誼比禮物更有價(jià)值。當(dāng)雪花落在玻璃罩上的時(shí)候，我想象到潔白無暇的友誼勝過了那只珍貴的羚羊木雕。
《羚羊木雕》讀后感 篇3
愛因斯坦說：“世間最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的真正的朋友�！彼雇胸愓f：“財(cái)富不是朋友，而朋友卻是財(cái)富。”然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，有不少人重錢輕情義，尤其是大人們。他們根本不明白我們這些孩子們的友情是多么的寶貴。他們的這種重財(cái)輕義的思想往往給孩子們幼小的心靈帶來不利的影響。一件由羚羊木雕引起的故事就說明了這一點(diǎn)。
課文說的是，我把珍貴的羚羊木雕送給了最要好的朋友萬芳，父母發(fā)覺了，逼我去要回來，我被逼無奈，只得硬著頭皮開口，讓萬芳把羚羊還給我。雖然我們之間的`友誼沒有被受到影響，但我對朋友這樣的反悔，我非常的傷心后悔。父母在我心中的光輝形象因此，留下了一道不光彩的傷疤；這件事情，也將大人們的那種重財(cái)輕義的思想暴露無遺。
在“我”和萬芳眼里，是否擁有羚羊木雕并不重要，重要的是友誼和誠信不能丟，因?yàn)樗鼈兊膬r(jià)值比羚羊木雕要大得多。在兩種不同價(jià)值觀的碰撞中，她們顯得多么純真，而“我”的父母又是多么庸俗！以這樣的觀點(diǎn)來選擇，兩者的輕重可想而知。
我覺的友情比金錢重要的多，一個(gè)知心朋友是用錢買不來的。在這個(gè)世界上，已經(jīng)不是金錢最重要了，而是那些友情、親情。世界上的富翁，真正能算得上有錢的，又有幾個(gè)呢？現(xiàn)在的社會中還有多少令人感動得真摯友誼，全都是一些用錢做買賣的生意而已�，F(xiàn)在誰還會有一顆赤誠的心去交朋友，不都是為名為利的嗎？我不禁為事態(tài)的凄涼而感慨萬千。但我更為文中的那個(gè)萬方大度、真情而贊嘆不已，我會為有這樣一個(gè)朋友而高興。
我不禁慶幸我的身邊還有一些關(guān)心我的朋友。但我又不禁有了一些顧慮，現(xiàn)在的社會中還有多少令人感動的真摯友誼？全都是一些用錢做買賣的生意而已�，F(xiàn)在誰還會用一顆赤誠的心去交朋友？不都是為名為利的嗎？
當(dāng)然，我相信，那令人感動的真摯友誼有很多，都是不為名利，都是用一顆赤誠的心去交朋友的。祝天下所有的好朋友都能快樂、幸福到永遠(yuǎn)！
《羚羊木雕》讀后感 篇4
《羚羊木雕》展示了兩種內(nèi)心世界：“我”珍惜友情，把羚羊木雕送給萬方；然而，父母不理解我們的友誼，讓“我”把木雕要回來。當(dāng)作者“我”拿著一把漂亮的小刀去他好朋友家時(shí)，在路上他感慨萬千。為什么他不能把自己心愛的東西送給別人呢？為什么還不能送給自己的知心朋友？為什么爸爸媽媽都不理解“我”的心情呢？為什么？為什么？他迷茫地在雪地里走著。他和萬方家只隔了一百多米，可他卻走了很久······
當(dāng)我讀到這里時(shí)“我”很感動：那一天上體育課，我們?nèi)喽即┥蟿傎I的新運(yùn)動褲，可“我”的褲子被樹杈劃了一個(gè)長長的口子�！拔摇弊诘厣鲜箘诺乜蓿�?yàn)椤拔摇碧貏e怕媽媽罵“我”。萬方也不玩了，他坐在“我”的旁邊一個(gè)勁地嘆氣。忽然，他把自己的褲子脫下來對“我”說：“咱倆換了吧，我媽是裁縫，她能把褲子補(bǔ)得看不出破綻來�！薄拔摇碑�(dāng)時(shí)，居然相信了他的話，就把褲子和他換了。后來“我”才知道，因?yàn)槟菞l被劃破的'褲子，他媽媽讓他對著墻站了半個(gè)鐘頭。這里表達(dá)了萬方的仗義 .萬方氣喘吁吁地跑到“我”的眼前，他既沒有戴帽子，也沒有穿棉衣。他把手里拿的玻璃罩子蓋在“我”的羚羊上，說沒有禮物，咱倆也是好朋友！“這里表達(dá)了萬方對作者的信任。
“明天打雪仗，來早點(diǎn)！”萬方跑了，還不時(shí)地?fù)P起手臂向“我”打招呼。漸漸的，他消失在雪花飛舞的世界里面了。這里表達(dá)了萬方是一個(gè)大方的人 ，在生活中有很多關(guān)于友誼的故事，有好的也有壞的，在我的生活中有這樣一個(gè)例子：我爸爸的一個(gè)朋友，有一次，他說缺錢，爸爸二話沒說，就把錢借給了他但在我爸爸買房時(shí)他卻周旋不給還。這能叫友情嗎？當(dāng)然，我相信，那令人感動的真摯友誼有很多，就像一個(gè)朋友是一生的第一杯酒，在生活中友情的故事一次次感動我們。都是不為名利，都是用一顆赤誠的心去善待朋友的。
在這篇文章中我學(xué)到了：要善待朋友，講誠信，明白了友誼的重要，怎樣對待朋友，什么叫友誼。我也祝天下所有的好朋友都能快樂！
《羚羊木雕》讀后感 篇5
炎炎夏日，吹著涼涼的空調(diào)，躺著床上津津有味地讀著張之路的《羚羊木雕》。這本書中的每個(gè)故事都很精彩，引人入勝。而我最喜歡這本書中第一個(gè)故事《羚羊木雕》。
這個(gè)故事發(fā)生在雪花飛舞的冬天。書中的主人公新宇把爸爸從非洲帶回來的珍貴的羚羊木雕，送給了形影不離的朋友萬方。同時(shí)，萬方也把心愛的小刀送給了新宇�？珊髞�，新宇的爸爸媽媽發(fā)覺了，追問羚羊木雕去哪兒了，新宇不敢隱瞞，只好告訴了媽媽。沒想到媽媽硬要新宇把木雕拿回來，還說這么貴重的東西怎么能隨便送人呢！新宇雖然很生氣，但還是向萬方家去。
當(dāng)新宇告訴萬方這事后，萬方很氣憤�？扇f方的媽媽卻勸萬方把木雕還給新宇。當(dāng)新宇在雪地里慢慢地走著。萬方卻氣喘吁吁地向新宇飛奔而來，把小刀和自己為木雕做的玻璃罩子硬塞到新宇手里，雪白的花兒飄落在了萬方的`頭上。最后，萬方還請新宇第二天去打雪仗。新宇呆呆地站在雪地上，哭了，號啕大哭起來。雪花和淚水一起落在了玻璃罩上……
當(dāng)我讀完《羚羊木雕》這篇故事以后，感覺新宇的爸爸媽媽太壞了，一點(diǎn)也不了解孩子的心。我希望爸爸媽媽們應(yīng)站在我們孩子的角度去看問題，我們有自己的主見，有自己的觀察力，多替我們小孩子想想。
另外，我覺得萬方是一個(gè)說到做到，講義氣的人。而新宇也是一個(gè)講義氣，重友情的人。他們間的友誼，深深感動了我，令我覺得：友誼的力量竟是這么的強(qiáng)大，無論兩人之間有什么誤會，只要相互理解，這兩個(gè)人之間的友誼是永遠(yuǎn)不會改變的。我要學(xué)習(xí)他們的這種精神，把友誼放在第一位。并且，我深深地體會到，和朋友相處應(yīng)該講信用，不出爾反爾。這正如希羅多德說的“世界上沒有比一個(gè)既真誠又聰明的朋友更可貴的東西了�！�
我想，今后我一定會用一顆赤誠的心去交朋友，也會珍視朋友間的友誼。
《羚羊木雕》讀后感 篇6
寒假，我讀了心靈的啟迪書——《羚羊木雕》，它的作者是張之路，雖然語言沒有那么華麗，可是卻不枯燥，寫得十分樸實(shí)，接近我們的生活，使人越看越想看，同時(shí)還說明了許多人生道理。
《羚羊木雕》這本書分了好幾篇文章，其中令我印象最深的是《羚羊木雕》這篇文章。這篇文章講述了“我”與親如兄弟的好朋友萬方，用一座十分珍貴的黑色羚羊木雕換了一把閃亮的小刀，可是媽媽卻要“我們”換回來，因此，萬方挨了媽媽的罵�？墒撬琅f對我很好，讓明天一起打雪仗，“我”感動得哭了。這篇文章寫得真摯感人，讀完后，淚水已在我眼里打轉(zhuǎn)。我不的反思：友誼究竟是什么？
友誼是什么？友誼不是今天我給你一顆糖，明天你給我一顆糖；友誼也不是今天我到你家玩，明天你到我家玩……這樣的友誼是不堅(jiān)固的，遇到一點(diǎn)兒小事就會被摧垮。只有在困難時(shí)向你伸出援手，在傷心時(shí)安慰你的才是真正的.友誼，真正的朋友。只有在因?yàn)樽约鹤屌笥咽盏絺r(shí)，他或她卻依然不生你氣，和你玩耍的才是真正的友誼，真正的朋友。同時(shí)別人是你真正的友誼，真正的朋友時(shí)，你也要去做他或她的真正的友誼，真正的朋友，這樣你們之間的友誼會愈加愈濃，愈加愈深，從而你就得到了一個(gè)真正的朋友。
如果全世界所有的人都彼此互相幫助，互相關(guān)愛，我想世界上就不會有戰(zhàn)爭，永遠(yuǎn)充滿和平了吧！……這篇文章雖然短，只有幾頁，可是它里面的道理卻幾天幾夜也說不完。現(xiàn)在，我又反思：我相比起來做得怎么樣？是不是因?yàn)橐活w糖就結(jié)成了好朋友？是不是一次串門就有了真摯的友誼？這些有意堅(jiān)固嗎？會不會因?yàn)橐患∈聝壕蜁淮菘迥�？我陷入了沉思，使我今后的結(jié)交好友、生活方式也變得像主人公和萬方一樣，互相幫助，互相關(guān)愛。
這本《羚羊木雕》對我的影響十分巨大，我一定要好好的保存，給同學(xué)們看，讓他們也受到心靈的震撼，使他們更加學(xué)會如何交友，如何做一個(gè)品德高尚的人。你們也來看看吧！
《羚羊木雕》讀后感 篇7
《羚羊木雕》講述的是“我”在父母的逼促下把送給好朋友的羚羊木雕要回的故事，發(fā)生在子女和父母之間的一場小矛盾，“我”把羚羊木雕送給了最要好的朋友，父母發(fā)覺了，逼“我”去要回來，朋友不但不生“我”的氣，還安慰“我”�！拔摇备惺艿搅艘环N莫名的傷心，因?yàn)椤拔摇睂Α拔摇钡呐笥逊椿诹恕?/p>
這篇小說很短，但很感人。讀了這篇文章后，我感觸很深，“我”送給萬芳羚羊木雕是對他的一種友誼，萬方要送“我”最喜歡的一把小刀，是對我的'信任，現(xiàn)在卻要把羚羊木雕要回來，“我”認(rèn)為他一定會生氣的，可能會覺得這個(gè)朋友一點(diǎn)也不好。其實(shí)生活中，我自己有時(shí)候也會遇到這樣的事情。有時(shí)候大人們總不能理解和尊重我們的小孩的想法和做法。我覺得生活中要珍惜友誼、珍愛友情，這樣才能相互幫助、一起快樂長大。朋友非常重要，無論是送什么東西，都是一種友誼，什么東西忘帶了，有朋友可以借給你，遇到困難，朋友可以幫你，許許多多的事都要靠朋友。但認(rèn)為羚羊木雕可是貴重物品，不能隨便送人，而且送出去還要求拿回來，所以，從孩子的角度來看，我不怎么喜歡這對父母，一方面他們太注重物質(zhì)，再就是不理解、不明白孩子的心里需要什么。
反而，文章中奶奶卻很通情達(dá)理，也很疼愛“我”，知道“我”心里想什么，非常理解“我”，在整個(gè)事件中采取“調(diào)和”態(tài)度，我比較喜歡這樣的奶奶，客觀而且懂得小孩子的內(nèi)心世界。就好像現(xiàn)實(shí)中我自己的“奶奶”一樣，總是那么樂于助人，每天快快樂樂的，也有很多的朋友，也經(jīng)常鼓勵(lì)我把好東西與別人分享。
張之路先生寫這篇短文的目的，我想他是希望通過這個(gè)故事，教育廣大父母親，大人要站在小孩的角度考慮問題，要理解孩子們的心情。孩子的心里有比物品更貴重的東西，比如友誼、愛好、童趣，其實(shí)真誠而無私的友誼，會讓每個(gè)人的童年更快樂。
《羚羊木雕》讀后感 篇8
愛因斯坦說過：“世界上最完美的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的真正的朋友�！必�(cái)富買不來朋友，因?yàn)榕笥丫褪亲钭畲蟮囊环N財(cái)富。
有這么一本書，它歷經(jīng)歲月的洗煉，它溫暖了你我的心靈。對，這本書就是——《羚羊木雕》。一本清淡質(zhì)樸，感情真實(shí)流露，歌頌友誼的書。
這天，再次捧起《羚羊木雕》這本書，有了更深一層的理解。
那天，天上下著雪，吃過晚飯，媽媽問我羚羊木雕呢?我膽怯地說，羚羊木雕給了萬方。媽媽沒有聽我說完我的原因，硬要我把羚羊木雕拿回來。我心里，既無奈，又生氣，這說出去的話，就是潑出去的水呀。
我無奈地走到了萬方家，萬方聽了我的話，很生氣，他必須沒有想到我是這樣一個(gè)人。但是他媽媽卻讓萬方把羚羊木雕還給我。我捧著羚羊木雕，走在雪地里，情緒十分沉重。而當(dāng)我快要消失在這房子的拐彎處時(shí)，萬方氣喘吁吁地向我跑來，把他的小刀和為羚羊木雕做的玻璃盒子塞在我的手里。潔白的雪花飄落在我們身上。他笑著對我說：“拿著，沒有禮物，咱倆也是好朋友!”我哭了，雪花和淚水一起落在了羚羊木雕上……
為什么，大人總是不理解我們?也許，在他們眼里，我和萬方的友誼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上那個(gè)珍貴的羚羊木雕。但是，對于我來說，我和萬方之間的友誼大于一切!
如果，因?yàn)橐粋�(gè)羚羊木雕，使我和萬方之間的友誼消失，那么這個(gè)羚羊木雕還有什么好處呢?盡管之后我和萬方和好了，但是，父母的態(tài)度會在我幼小的心靈上劃下一筆永遠(yuǎn)抹不去的傷疤。我覺得，這世界上的'友誼遠(yuǎn)遠(yuǎn)比金錢珍貴。
我很開心，我的身邊有那么多關(guān)心我的朋友。在我悲哀的時(shí)候，是他們安慰我;在我百口莫辯的時(shí)候，是他們挺身而出，為我辯解;在我措手不及的時(shí)候，是他們教會我坦坦蕩蕩的應(yīng)對……真好，想必這是我在六年小學(xué)生活中，和學(xué)習(xí)收獲一樣大的收獲吧。 還記得莎士比亞說：“友誼是珍貴的，若失去友誼，就像失去陽光，永遠(yuǎn)得不到溫暖�！弊屛覀冇靡活w真誠的心去交朋友吧。
《羚羊木雕》讀后感 篇9
今天讀了《羚羊木雕》的故事后，我受益匪淺。
這篇文章講述了萬芳和“我”之間的友誼故事。“我”私自送給了好友萬芳那“我”父母視之如寶的珍貴羚羊木雕，最后在父母的要求下無奈地在萬芳“咱倆還是好朋友”的諒解與真情中反悔，要回了羚羊木雕。
這篇文章的主旨我認(rèn)為可用斯托貝的一句名言來詮釋——“財(cái)富不是朋友，而朋友是財(cái)富”。
在文中，作者描寫了兩個(gè)截然不同的世界——一個(gè)是充滿真情的兒童世界，而另一個(gè)則是被利益、金錢和價(jià)值充斥著的成人世界。在文中，作者對兩個(gè)世界的觀念所持的褒貶態(tài)度十分明顯，但我認(rèn)為，這兩者則各存不足。
兒童的真情世界看似完美無瑕，實(shí)際上，從文中可以看出，“我”與萬芳的'友誼雖說是無價(jià)的，但將父母用血汗錢換來的珍貴羚羊木雕如此輕易地送過他人，這豈不是對父母勞動的不珍惜？更何況，未經(jīng)家長的同意，“我”便擅作主張，將貴重物品私自送人，正如文中父親說的“這樣貴重的東西不像一塊點(diǎn)心一盒糖，怎么能自作主張呢？”現(xiàn)在大家都是有思想、有主見的青年了，有些小事可以自己做主，但若涉及到一些重要的東西時(shí)還不應(yīng)擅作主張。如果從一開始，“我”便能先和家人溝通交流，再行事，便能避免許多的矛盾與糾紛，也不會使“我”落到如此尷尬的境地。當(dāng)然，文中的父母也并不對。首先，他們過于重利輕義，沒有正確認(rèn)識“我”和萬芳間的友誼，扼殺了孩子間純真的真情；其次，他們與孩子欠溝通，從文中可以看出，母親和我對話時(shí)多用質(zhì)問的語氣，這樣的方式會使溝通更困難，從而無法說服孩子。同時(shí)，最后父母讓“我”對萬芳反悔更是傷害了孩子的心靈，要知道，孩子心靈的貴重比所有貴重的東西都要珍貴。父母的逼迫恰似一陣狂風(fēng)驟雨，摧殘了孩子如花兒般的童心。
總而言之，“我”與萬芳間的真摯友誼是值得稱頌的，是不可以用價(jià)格來衡量的，父母們要懂得尊重孩子們間的友情。在此以達(dá)爾文的一句名言收尾：“談到名聲、榮譽(yù)、快樂和財(cái)富這些東西，如果同友情相比，它們都是塵土……”
《羚羊木雕》讀后感 篇10
光陰似箭，炎炎暑期雖然離我遠(yuǎn)去，卻留下許多歡聲笑語，許多智慧閑趣，許多美好回憶。最讓我回味無窮的是與媽媽一起閱讀《羚羊木雕》。我們?nèi)琊囁瓶饰≈R，分享閱讀的愉快，享受親情的溫暖，幸福極了。
《羚羊木雕》這本書精選張之路伯伯的中短篇佳作，或幽默詼諧、或清淡質(zhì)樸、或機(jī)智沉峻，從不同的角度詮釋了成長的真諦。書中有《羚羊木雕》、《靜靜的石竹花》、《理查三世》、《啊，那片紅旗》等等。每個(gè)故事都很精彩，引人入勝。其中《羚羊木雕》是我們最喜歡的。
《羚羊木雕》講述新宇把爸爸從非洲帶來的非常珍貴、非常喜歡的羚羊木雕送給自己后，又把羚羊木雕送給好朋友萬方，爸爸和媽媽知道后，逼新宇反悔向萬方要回羚羊木雕，可寬容的萬方依然愿意做新宇的好朋友的故事。我們被新宇與萬方之間的純潔友誼所感動。
書中萬方的為人讓我記憶尤深。他的寬容，他的豁達(dá)，他的開朗，他是一個(gè)十分珍惜友情的人。當(dāng)新宇把小刀和玻璃框子還給萬方，在回家的路上，萬方追了出來把玻璃框給羚羊木雕罩上，還把小刀塞到新宇手里說：“拿著，沒有禮物，咱倆也是好朋友!”“明天打雪仗，來早點(diǎn)兒!”……多么感人質(zhì)樸的話啊!在我心中回蕩了好久好久。正因?yàn)槿f方的開朗、寬容、純真，才會有在新宇反悔要回羚羊木雕后，他們倆的友誼依然存在，真情一點(diǎn)沒有被傷害。而我有時(shí)卻會與同學(xué)的一點(diǎn)摩擦，要發(fā)脾氣。我要向萬方學(xué)習(xí)，用一顆真誠的心去交朋友。
關(guān)于新宇的爸爸和媽媽知道新宇把羚羊木雕送人后，他們用命令的，堅(jiān)定的'，沒有絲毫商量的語氣叫新宇要回羚羊木雕�？吹贸鲂掠畹陌謰�，不會溝通，沒能尊重孩子的愿望，沒有體會孩子之間的真誠友誼。更沒有顧及面對漸漸長大的孩子，面對孩子的世界，有自己的想法，有自己的觀念。我很慶幸有尊重理解我的好爸爸好媽媽。對我的興趣，我的學(xué)習(xí)和我生活上的許多事情他們都與我商量，傾聽我的意見，他們都是我的好朋友。
斯托貝說：“財(cái)富不是朋友，而朋友卻是財(cái)富�！庇颜x是這樣的神奇：眼睛看不到，手也摸不著，但純潔的心可以感受到。友誼的能力像天氣，變幻莫測，與日月同輝。它是偉大的，讓我高呼一聲：“讓友誼天長地久!”
《羚羊木雕》讀后感 篇11
每個(gè)人都有不足之處，但只要及時(shí)改正這些不足之處，我們就可以變得完美�！对跇翘莨战恰贰鹅o靜的石竹花》這兩個(gè)故事就真真切切的詮釋了這個(gè)真理。
星期天早上，楠楠正準(zhǔn)備騎著好不容易向媽媽借到的自行車去頤和園，卻意外發(fā)現(xiàn)車子的氣門芯被拔。情急之下他懷著緊張的心情拔下了一輛老自行車的氣門芯并按在了自己的自行車上使用。最后，出于愧疚之心，他悄悄的`將兩角錢買氣門芯錢和兩個(gè)氣門芯還給了車主。
“我”畫的那幅題為《靜靜的石竹花》的油畫，被選入了全市職工美術(shù)作品展覽。開幕式時(shí)，因?yàn)殡娨暸_要拍電視，所以讓一個(gè)嘴歪的女孩先回避一下或者帶上口罩。那女孩很難過。后來聽說她回了老家，“我”很激動，以為見不到她了�；氐缴倌陮m，竟聽說她在找“我”。頓時(shí)，內(nèi)疚，后悔，惆悵的情緒涌上心頭。
車子的氣門芯沒了就去拔別人的氣門芯的行為是不對的�，F(xiàn)在的社會上，有些人為了一己私利去偷去搶別人辛辛苦苦掙的血汗錢，從而為自己獲得了牢獄之災(zāi)�？煞噶隋e(cuò)不要緊，最重要的是去了解它并改正它，這樣才能讓社會變得更美好。
長相是我們無法決定的事。這個(gè)世界不應(yīng)該是一個(gè)以貌取人的世界，我們不能因?yàn)橥庠诙a(chǎn)生歧視。觀人先觀心，我們應(yīng)從一個(gè)人的心靈，一個(gè)人的內(nèi)在看起。我們要明白：只有內(nèi)在美，才是一個(gè)人真正的魅力。
我們要努力，從自己做起，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓我們的社會變成一個(gè)溫暖的大家庭!
《羚羊木雕》讀后感 篇12
當(dāng)那個(gè)悲傷的小男孩拿著一把漂亮的小到走去他的好朋友家時(shí)，他一定感慨萬千。為什么他不能把自己心愛的東西送給別人呢？為什么爸爸媽媽都不理解我的心情呢？為什么？為什么？他迷茫的在雪地里走著。他和萬方只隔了了一百多米，可他卻走了很久……事情還要從頭說起：
天上下著雪，吃過晚飯，媽媽問我羚羊木雕去哪了，我不敢隱瞞，只好告訴媽媽送給萬方了。沒想到媽媽不聽我說，卻硬要我把木雕拿回來，還說這么貴重的物品怎么能隨便送人呢！我很生氣，但還是向萬方家走去。
當(dāng)我告訴萬方了這事后，萬方很氣憤�？伤腵媽媽卻勸萬方把木雕還給了我，我在雪地里走著，心情十分沉重。正當(dāng)我要消失在這房子的拐彎口時(shí)，只見萬方氣喘吁吁地向我飛奔而來，把小刀和自己為木雕做的玻璃罩子硬塞到我手里，雪白的花兒飄落在了他的頭上。 他笑著說出了我永遠(yuǎn)難忘的話語——拿著，沒有禮物，咱倆也是好朋友！我哭了，雪花和淚水一起落在了木雕上……
當(dāng)我讀完了這篇文章時(shí)，不禁慶幸我的身邊還有一些關(guān)心我的朋友。但我不禁又有了一些顧慮，現(xiàn)在的社會中還有多少令人感動得真摯友誼，全都是一些用錢做買賣的生意而已。現(xiàn)在誰還會有一顆赤誠的心去交朋友，不都是為名為利的嗎？我不禁為事態(tài)的凄涼而感慨萬千。但我更為文中的那個(gè)萬方大度、真情而贊嘆不已，我會為有這樣一個(gè)朋友而高興。
當(dāng)然，我更希望天下所有的好朋友都能快樂、幸福到永遠(yuǎn)！
《羚羊木雕》讀后感 篇13
今天我們通過預(yù)習(xí)了解課文做了劇情表演，同學(xué)們都非常興奮，因此給我留下了深刻的印象，分析了文中每個(gè)人的性格。
文中的“我”呢？在文中體現(xiàn)得很委屈、無奈，看出她是一個(gè)很重情義的女孩，還是一個(gè)不敢不聽父母話的女孩
“我”的爸爸，他是一個(gè)平靜有理的人，遇事不慌不忙的很鎮(zhèn)定。有很多人可能要問爸爸文中所說的：“這樣貴重的東西不像一塊點(diǎn)心、一盒糖，怎么能自作主張呢？”既然爸爸讓自己女兒不要自作主張送人，而他自己卻送給了自己的女兒。這并不是爸爸在撒謊，他而是把一家人就如他自己的。你IDE就是我的，我的就是你的，不分你我。從這里看出爸爸把自己的.女兒看做了非常高的地位，在爸爸心目中自己與女兒是不分你我的，看出的是父親與女兒之間無限感情，而不是說明爸爸在對女兒撒謊。
“我”的媽媽呢？則是一個(gè)在乎一家人有情感的人，而不為女兒單獨(dú)一個(gè)人考慮，從這里看出媽媽的確有些傷害女兒，但并不能說媽媽是怎樣的無情無理，因?yàn)閶寢屢彩菬o可奈何。
“我”的奶奶呢？非常愛自己孫女，在文中顯得有些偏袒，孫女這并不是化解一家人之間矛盾的因素，著多半是一些傷害孫女。
“我”的朋友萬芳呢？她也非常重情義，不愿意讓朋友受苦，這值得學(xué)習(xí)。
文中萬芳的媽媽顯得對萬芳很嚴(yán)格，但是一個(gè)不愿拿別人東西的母親。
文中的每個(gè)人都各有各的特點(diǎn)，生活中也如此，正因?yàn)槊總�(gè)的性格特征不同，所以才顯得更精彩。
《羚羊木雕》讀后感 篇14
開始不以為然，以為不過是一篇美文而已，未想讀完后心情久久不能平復(fù)。
首先為老師的建議擊掌叫好，與孩子一同讀書，與孩子一同思考，與孩子一同感動，讓家長降低身高與孩子一個(gè)視平線。再為這篇文字叫好，寫出這個(gè)年齡孩子對友誼的認(rèn)識，對承諾的注釋，不含任何雜質(zhì)，沒有一絲瑕疵。
讀后我和女兒一起討論，我們對這篇文章中珍貴的友誼都表示非�？隙�，也都認(rèn)為孩子之間純真的感情是彌足珍貴的，需要我們包括家長一起精心呵護(hù)的。事實(shí)上我和孩子的爸爸也一直這么做，認(rèn)同孩子與朋友之間的感情，盡力去理解孩子們之間為友誼所做的付出，并協(xié)助她維護(hù)這份情感。例如與兒時(shí)的伙伴一直維持聯(lián)系，哪怕大家都很忙，也都擠出時(shí)間創(chuàng)造機(jī)會。
在明確正面的友誼之后，我們繼續(xù)延伸探討。（當(dāng)然，這是在我有目的的引導(dǎo)下進(jìn)行的）。
我拿出最近炒的.沸沸揚(yáng)揚(yáng)的李某某案件，夢母一直強(qiáng)調(diào)的李某某重義氣重友誼因此“被牽入案件”，我把問題交給孩子自己思索——這樣的友誼是否是真友誼。
孩子片刻思索后很認(rèn)真的說，真正的友誼是理性的，而不是盲目的也不是沖動的，它與淺薄的義氣不能等同。
《羚羊木雕》讀后感 篇15
讀完了《羚羊木雕》這本書，我感觸很深，我覺得如果將已經(jīng)給了好朋友的東西再要回來的話，一定會覺得很沒面子，可是，這本書講的就是這么一個(gè)故事。
這本書講的是“我”把羚羊木雕送給了最要好的朋友萬芳，父母知道了，硬逼“我”去要回來，“我”被-逼的沒辦法，只好硬著頭皮開口讓萬芳把羚羊木雕還給“我”。雖然“我”們之間的友誼沒有被影響到，但“我”又對朋友這樣的反悔而感到傷心后悔。
這兩個(gè)好朋友就因?yàn)橐粋�(gè)羚羊木雕差點(diǎn)而成了反目成仇的敵人，我覺得友誼比金錢還重要，一個(gè)知心的朋友用金錢是買不來的。在這個(gè)世界上，早已不是金錢最重要了，而是那些友誼和親情。
在現(xiàn)在的'社會還有多少令人感動的真摯友誼?那全都是用些金錢來做買賣而已�，F(xiàn)在還有誰會用一顆真誠的心去交一個(gè)朋友呢?不都是為了名利嗎?
愛因斯坦說過：“世界上最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很善良的真正朋友�！毕Ａ_多德也說過：“世界上沒有比一個(gè)既真誠又聰明的朋友更可貴的東西了。
”斯托貝說過：“財(cái)富不是朋友，而朋友卻是財(cái)富�！弊屛覀冋湎磉叺狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜我們的親情和友誼吧!一定要記住，“得朋友難，失朋友易。”
《羚羊木雕》讀后感 篇16
《羚羊木雕》，是一個(gè)關(guān)于友誼的故事。
主人公新宇和萬方是非常要好的朋友，萬方在生活中幫了新宇很多忙。有一天，萬方到新宇家做客，他非常喜歡新宇桌子上的羚羊木雕，它是新宇的爸爸從非洲帶回來的。新宇想都沒想就把羚羊木雕送給了萬方，萬方也送給新宇一把精致的法國小刀，兩人非常高興，因?yàn)樗麄兪亲詈玫呐笥��？墒切掠畹?媽媽卻讓新宇把羚羊木雕要回來，因?yàn)閶寢層X得羚羊木雕很貴重，是爸爸給他的禮物。新宇很難過，但有沒有辦法，只好到萬方家里把羚羊木雕換了回來，可是他很難過，因?yàn)樗X得自己很不講信用，萬方幫過他很多忙，自己不應(yīng)該把代表友誼的禮物要回來，雖然萬方并沒有責(zé)怪他，可是新宇卻因此更難受了。
作者把小主人公的表情、神態(tài)、動作描寫的非常逼真，我的心情完全融入到故事中去了，我非常的同情新宇，體會到他的無奈和悲傷。
我認(rèn)為新宇媽媽的做法有點(diǎn)過分，大人有些想法跟我們小孩子的想法不一樣。在我們小孩子心目中友誼是最重要的。希望大人們能理解。
《羚羊木雕》讀后感 篇17
真的，看完這本書，我感動極了，它講了一個(gè)關(guān)于友誼的故事：
作者把自己最喜愛的羚羊木雕送給了好朋友萬方，在母親的要求下，去把那木雕要回來�？扇f方是他仗義的好朋友！作者不愿傷了萬方的心母親不知道他的心情，作者只好走向萬方的家，沒想到，萬方不僅沒有怪他，還把自己心愛的小刀和保護(hù)罩送給了作者，作者十分感動，泣不成聲。
看完這個(gè)故事，我感動極了，就算這一段：
“‘你媽媽會說你的�！铱粗难劬�。‘沒事兒，凡是爸爸媽媽送給我的東西，不管我給誰，他們都沒說的……’他十分爽朗的笑著，露出那白雪一樣的牙齒。”
什么是友誼？這是一個(gè)發(fā)人深省的問題。友誼是架在人間的大橋，讓陌生人變得親熱；友誼是牽在心上的細(xì)線，讓人心連心。友誼是萬能的。擁有友誼的人，心就是最強(qiáng)大的`！
人們說“團(tuán)結(jié)就是力量”。沒錯(cuò)團(tuán)結(jié)的根基不就是友誼嗎、成功的秘訣是團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)的秘訣是友誼。所以，友誼，團(tuán)結(jié)與成功是分不開的。
這，就是友誼的真諦！
《羚羊木雕》讀后感 篇18
讀過《羚羊木雕》這篇文章后，讓我深深地感悟到：擁有友誼是一種快樂，擁有友誼是一種幸福。
在《羚羊木雕》這篇文章中，我每次讀到萬芳和“我”換褲子穿的情節(jié)時(shí)，心里總會涌起一種莫名的感動。因?yàn)槿f芳寧可挨媽媽罵，受媽媽責(zé)罰，也沒有說出破褲子原來不是她的這個(gè)事實(shí)，萬芳這種呵護(hù)友誼的行為，一直震撼著我幼少的心靈，讓我體會到友誼更像一盞溫情的燈，在世態(tài)炎涼的夜里閃爍著溫情的光，讓受傷的我不再感到害怕。
記得，上星期全校衛(wèi)生大掃除的那天，同學(xué)們?yōu)榱吮M快完成老師布置的.清潔任務(wù)，大家都在各自的崗位上忙碌著。我因?yàn)橐粫r(shí)的心急，不小心把手指弄破了，鮮血一直在往處流，班里的同學(xué)看見了都不約而同的圍攏過來，有的幫忙止血，有的在安慰，有的跑去找老師，還有的自告奮勇包攬了我的清潔任務(wù)。我看到身邊同學(xué)的熱情幫助，心里有著萬分的感激，手指的流血之痛早就給忘記了，我第一次親身感受到擁有友誼的快樂與幸福。親愛的同學(xué)，我真希望這種純潔的同學(xué)友誼，能一直陪伴著大家慢慢到老。
品讀了《羚羊木雕》，確實(shí)讓我獲益良多，其中“萬方的大度”將會成為我一生學(xué)習(xí)的榜樣。
《羚羊木雕》讀后感 篇19
今天，我讀了一篇文章，題目是《羚羊木雕》。
主要內(nèi)容是：有一次，我有氧羚羊木雕送給了好朋友萬芳后，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她問：“羚羊哪去了？”我怕媽媽去萬芳家要回這個(gè)東西，便說出了真相，媽媽生氣極了！要我去拿回，我又怕因?yàn)檫@個(gè)萬芳不和我成為好朋友，依依不去。于是媽媽那一盒糖說：“用糖交換，好嗎？”我傷心極了，一手推開糖盒，向雨中跑出去，來到萬芳家，開門的是萬芳，她見我的樣子很奇怪，便問我為什么會這樣？我把答題原因告訴她，她沒說什么，她的媽媽聽到后，讓她還給我，我以為她不會和我做朋友，可是就在半路上，她說：“我們還是好朋友�！�
讀完之后，我深受感動，心想：真沒想到，友誼的力量竟是這么的強(qiáng)大，無論兩人之間有什么誤會，只要相互理解，這兩個(gè)人之間的友誼是永遠(yuǎn)不會改變的。就像現(xiàn)在的生活中，也有著這樣的例子，如：
有一次，我和我最要好的'朋友——蘇陳蓉吵翻了，原因是：因?yàn)樗臀彝媪艘粋�(gè)“買賣東西”的游戲，突然，他發(fā)現(xiàn)他的洋娃娃不見了，便一口咬定是我干的，我一氣之下回家了。后來，她在她家的客廳中找到了，便向我道歉，我沒說什么，只希望她和別的朋友玩時(shí)別在這樣，于是我們和好如初了。
《羚羊木雕》讀后感 篇20
最近，我看了張之路的《羚羊木雕》，我被里面的情節(jié)打動了。
《羚羊木雕》的內(nèi)容是這樣的：“我”有一個(gè)珍貴的紀(jì)念品 —— 羚羊木雕，這個(gè)紀(jì)念品是爸爸在去非洲時(shí)賣給“我”的。一天，“我”的好朋友來了，”我”把這個(gè)紀(jì)念品送給了他。可是，到了晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)羚羊木雕不見了，便問“我“怎么回事“我“只好說是送給了我的好朋友 —— 萬方。媽媽讓”我“把羚羊木雕要回來，“我“不情愿的跟萬方要回了羚羊木雕，為了這事，萬方還被打了。但是，他還是寬容的原諒了“我“：沒關(guān)系，“我們”還是好朋友�！拔摇案袆拥每蘖�。
是呀！有誼很重要，原諒更重要。萬方最后原諒了我要回羚羊木雕。如果世界上的人都能原諒犯小錯(cuò)的人，那世界上的.糾紛就會少了很多。我也發(fā)現(xiàn)了生活中懂得原諒的人，如：我的媽媽，因?yàn)橛幸淮�，我把她心愛的剪紙花弄破了，但是她還是原諒了我。再比如:弟弟不小心跟公公頂嘴，但公公也原諒他了。我們要懂得原諒別人，原諒別人的人才會被人原諒。
這本書讓我受益匪淺，我建議大家去看一看。
《羚羊木雕》讀后感 篇21
有一天，我和我的媽媽上總部去買書，我最喜歡看書了，媽媽給我買了一本名叫《純真年華》的書，我最喜歡里面張之路寫的《羚羊木雕》。
文章是這樣的：一個(gè)小女孩的爸爸送給她的一只貴重的羚羊木雕，可是媽媽有一天詢問她羚羊木雕在哪？讓拿給她看看，但是她把羚羊木雕送給了她的好朋友萬芳，她們可是形影不離的好朋友：幾個(gè)星期前，全班穿上了學(xué)校統(tǒng)一的運(yùn)動服，跳完山羊，她們在捉著玩，不小心，她的褲子劃爛了，萬芳把她的.褲子穿在身上，把她的好褲子給了她，為這事，萬芳的媽媽讓萬芳對著墻站了一個(gè)鐘頭。現(xiàn)在她一直穿著萬芳的褲子，一看到她的褲子有傷疤，她就老過意不去。今天，萬芳到她家玩，她很喜歡她的羚羊木雕，于是她把羚羊木雕送給了萬芳，說：“你拿著，我們永遠(yuǎn)是好朋友！”萬芳很激動，把她的小藏刀給了她。
媽媽聽了事情的經(jīng)過，讓她去把羚羊木雕要回來。她哭著跑了出去，她想：“她還會想以前一樣和我要好嗎？一定不會了！”要回來的時(shí)候，她就獨(dú)自去散了一會補(bǔ)，忽然，她聽見有人叫她，一聽，原來是萬芳，萬芳說：“別傷心，我們還是好朋友！”
我好感動，我也希望有這樣一個(gè)好朋友，你希望嗎？
《羚羊木雕》讀后感 篇22
上學(xué)期，著名作家張之路來我校演講，還進(jìn)行了簽名售書，很多同學(xué)們買了《烏龜也上網(wǎng)》、《非法智慧》、《足球大俠》，我則買了《羚羊木雕》。
《羚羊木雕》是這本小說集的名字也是書中第一個(gè)故事的名字。這本書中的每個(gè)故事都很精彩，引人入勝。我最喜歡《啊，那片紅旗》這個(gè)故事。它講述了三個(gè)高中生因?yàn)槌煽儾缓帽黄韧藢W(xué)，但是他們很愛國，有上進(jìn)心，渴望學(xué)習(xí)。他們?yōu)榱丝粗袊蜿?duì)的比賽，自制了五星紅旗賣錢買票。在看到中國隊(duì)處于劣勢時(shí)帶頭組織觀眾吶喊助威，“體育館里，無數(shù)的五星紅旗連成一片，觀眾席上變成了紅旗的海洋..”我被他們火熱的愛國之情深深地感動了。
看完這本書，我覺得書里的每個(gè)故事雖然中心不一樣，但都表達(dá)了人性最美好的一面。像《羚羊木雕》告訴了我們純潔的友誼是不需要禮物的;《靜靜的石竹花》說明，不能以貌取人，即使是殘疾人也有自己的尊嚴(yán)，不能傷害別人的自尊心;《理查三世》讓我覺得，不能歧視犯過錯(cuò)誤的.同學(xué)，只要你真誠的付出，就會得到大家的尊重和贊賞，虛偽的人只會受到大家的鄙視…書中的每一個(gè)故事都讓我回味無窮。
《羚羊木雕》讀后感 篇23
讀了《羚羊木雕》一課后，使我深深地知道友誼是第一的，友誼是最偉大的。課文中的“我”和萬芳倆人的友誼像一塊經(jīng)過千錘百煉的巖石，不管受到多大的沖擊都是完整無缺的�？梢赃@么說：假如人生沒有友誼，就是人殘酷的'人生。
初中的生活對于一個(gè)小學(xué)剛?cè)胫袑W(xué)的學(xué)生來說，畢竟不習(xí)慣，像我，要是不想家才怪。初中的新學(xué)生是素不相識的，但她們卻有互助的精神。
那是一個(gè)寒冷的一天，北風(fēng)呼呼地吼叫著，好像有誰惹他生氣似的。當(dāng)我穿著一件薄衣裳，冷得打顫，我想向宿舍的同學(xué)借，但看見一個(gè)個(gè)陌生的面孔，從眼前晃過，又把溜到嘴邊的話咽了下去。我坐在床邊，看看床，慘了，連被子都忘帶了，要是有一張被子就好了，閉著眼想著想著，自己如同在夢中。我想夢有什么不好，只要是屬于自己所擁有的，在夢中有火爐，衣服……，突然好像有什么東西落在我身上，睜開眼，是一件紫色的運(yùn)動服，眼前站著一位美若天仙的女同學(xué)，笑瞇瞇地看著我，我想不會是在夢里吧，我學(xué)電視上的咬了一下子指頭：“哎呀！真痛，這不是在夢里，”她說：“冷嗎？我這兒還有衣服。”我說：“不用了，謝謝你�！彼f：“同學(xué)之間不必這么說。以后我們還要互相幫助。”看著她，我不知說什么好，這就是開學(xué)來同學(xué)第一次幫助了我，或許你們覺得不值得一提，但對于我卻是一件在記憶中不可磨滅的永久記憶。
風(fēng)吹散了我心中的烏云，真摯的友誼使我感到如同春天般的溫暖，不管歲月流逝得多快，我們的友誼會像海一樣越陳越濃。
《羚羊木雕》讀后感 篇24
假如親人和知己擺在你面前，你會選擇誰？
這是一個(gè)十分簡單的問題。也是一個(gè)十分復(fù)雜的問題。人云：“血濃于水”。親人自然是最重要的，畢竟相互之間的血管里，都流淌著對方的一部分。而自古以來又有俞伯牙摔琴謝知音之事，又可見知音也是分量不輕。然而當(dāng)二者對你的意愿相互矛盾時(shí)，你會聽誰的？
這正是《羚羊木雕》一文中，作者所遇到的問題。當(dāng)我讀完這篇文章后，我也為作者感到傷心。他的父親送給了他一個(gè)羚羊木雕，而作者又把木雕送給了知己萬芳，最后又不得不要回來，通過文章中細(xì)膩的心理描寫不難看出，作者是十分為難的。我也試想過，當(dāng)我遇到這種情況時(shí)，我會怎么辦，最后我發(fā)現(xiàn)——我會不知所措。
再讀了幾遍后，我發(fā)現(xiàn)了問題所在：最開始的時(shí)候，由于作者擅作主張，未經(jīng)父親的允許就將木雕送給好友，導(dǎo)致了后來的兩難局面。所以在一開始，如果作者想把羚羊木雕送給萬芳，那么他就應(yīng)該先跟父親商量商量。如果父親同意，那么一切后來的事就都不會發(fā)生，如果父親不同意，那也沒辦法。但如果都不問一下，先斬后奏，這必然是不對的。因?yàn)樽髡弋?dāng)時(shí)的年齡還小，不足以想清楚將羚羊木雕送給萬芳后，會造成什么影響，所以應(yīng)該先跟父親商量好了之后再做決定。
獨(dú)立思考自然是好的，但是我們的年紀(jì)還小，不足以真正地思考到問題的`每一個(gè)后果和細(xì)枝末節(jié)。這就像雛鷹難以對付狡猾的老蛇一樣。所以我們應(yīng)該通過父母的經(jīng)歷吸取經(jīng)驗(yàn)，不去做無意義的冒險(xiǎn)，為我們獨(dú)立后的生活做好準(zhǔn)備。
《羚羊木雕》讀后感 篇25
《羚羊木雕》是我從來沒有讀過的書，剛剛讀這本書，就被這本書的名字吸引了，以為是將一篇?jiǎng)游锏模�，讀到里面，就發(fā)現(xiàn)是一本講故事的書，我一下子被這本書中的故事深深吸引了，真是讓我讀了還想讀啊!
《羚羊木雕》是張之路寫的，張之路是我國著名兒童文學(xué)作家�，F(xiàn)為中國作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會副主任，中國電影集團(tuán)一級編劇、國務(wù)院授予的有特殊貢獻(xiàn)的專家、中國少年先鋒隊(duì)全國工作委員會委員。曾獲中國安徒生獎(jiǎng)、國際安徒生將提名、開羅國際兒童電影節(jié)獎(jiǎng)、中國出版政府獎(jiǎng)圖書獎(jiǎng)提名、中國圖書獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、中國電影華表獎(jiǎng)等國內(nèi)外獎(jiǎng)項(xiàng)。
故事講的是“我”把一只用黑色硬木雕成的，家里最珍貴的羚羊木雕送給了我最好的朋友萬方，父母明白后，責(zé)備我把羚羊木雕送給了萬方，又催促我把羚羊木雕要回來。“我”以為萬方會生氣，會與“我”絕交，但是在風(fēng)雨幕后卻是一片晴朗的天空，在天空中閃閃發(fā)光。萬方?jīng)]有生氣，卻反過來安慰我，說沒什么，別記在心上……
友誼是這樣的神奇;眼睛看不到，手也摸不著，但是你的.心能夠感受到。當(dāng)你遇到困難時(shí)，幫你解決困難的是和你最親密的人;當(dāng)你失敗時(shí)，給你信心和勇氣的也是友誼;當(dāng)你成功時(shí)，與你一同分享成功的喜悅的也是你最好的朋友;這就是友誼!當(dāng)你掉入水中的時(shí)候，朋友會不顧一切的去救你;當(dāng)你取得好的成績的時(shí)候，朋友已成為默默無聞的鼓勵(lì)者。這些都是友誼!
友誼很神奇，也讓我覺得友誼是多么的不可多得，我們立刻就要和我們的母校告別了，與我最好的兄弟告別了，但是，我心中還是會永遠(yuǎn)記住母校，記住教過我的老師，和我最要好的朋友們!
《羚羊木雕》讀后感 篇26
每個(gè)經(jīng)典故事都有深刻的涵義，都隱含著做人的道理�！读缪蚰镜瘛肥菍τ亚椤捜莸恼宫F(xiàn)，講述了兩個(gè)好朋友之間的感人故事：“我”在沒經(jīng)爸、媽同意下就把爸爸從非洲帶回來的羚羊木雕送給了好朋友萬方，媽媽認(rèn)為羚羊木雕很貴重，讓“我”把它要回來，“我”因此十分悲哀，被迫把羚羊木雕要了回來。
“我”一個(gè)人孤零零地走在去萬方家的路上，“我”和萬方家只隔一百多米，但是“我”卻走了很久很久。“我”哭了，真的號啕大哭起來，“我”從來沒有這么悲哀過。我和故事中的`“我”一樣悲哀。難道金錢比友情更重要不，金錢不是最重要的，與此相比，朋友之間的友情更重要。我認(rèn)為“媽媽”不就應(yīng)讓“我”把木雕要回來。木雕可能十分貴重，但“我”已經(jīng)把它作為禮物送給了好朋友，這是友情的象征。非要把它要回來，不僅僅傷害了“我”的自尊心，還可能破壞朋友之間的友誼。這樣就損失了比金錢更重要的東西，有再多的錢也無法彌補(bǔ)。
這個(gè)故事還告訴我們一個(gè)道理，小孩子之間也要守信用，送出去的東西是不能反悔的，去要送出去的東西，有一種要絕交的意思，不管你情不情愿，朋友都有可能對你產(chǎn)生冷漠。但在“我”要回了木雕后，萬方卻沒有疏遠(yuǎn)“我”，仍然把為木雕做好的玻璃罩和小刀送給“我”，并且說：“沒有禮物，咱倆也是好朋友!”這是一個(gè)多么仗義又寬容的朋友啊!
在生活中，同學(xué)、朋友之間斤斤計(jì)較的事很多：你不留意碰我一下，我再碰你一下，你再打我一下......最后必須要傷了感情。要想避免這樣的事情發(fā)生，我們就要像萬方那樣對朋友寬容一些，友好一些，同時(shí)還要做一個(gè)守信用的人，只有這樣，友誼才能長存。
《羚羊木雕》讀后感 篇27
《羚羊木雕》講述了一個(gè)故事：晚上，“我”背負(fù)著今天學(xué)到的杠桿原理，媽媽問“我”爸爸從非洲帶回來的羚羊去了哪里。她說的其實(shí)是一件黑色硬木雕的藝術(shù)品。但“我”已經(jīng)把它送給了我的好朋友萬方，并作為回報(bào)萬方，把心愛的刀送給了“我”。“我”不知道羚羊木雕的.珍貴和實(shí)際價(jià)值。因?yàn)楹苷滟F，媽媽一定要“我”把羚羊木雕還回來，“我”只好照做。
萬方和“我”從小就在一起，他學(xué)習(xí)好，喜歡幫助人。全班同學(xué)都穿上了剛買的新運(yùn)動服，“我”卻把褲子劃了個(gè)大洞。萬方和“我”換了褲子，卻因此被他媽媽罰站半個(gè)小時(shí)。因?yàn)槲覀兪呛门笥�，所以“我”把爸爸媽媽送給“我”的羚羊木雕給了萬方�！拔摇毕蛉f方解釋了情況，將羚羊木雕要了回來。萬方為羚羊木雕做了一個(gè)玻璃罩�！拔摇卑训逗筒Ａw放在萬方手里，轉(zhuǎn)身走了。走在雪地上的“我”突然聽到萬方在后面喊“我”。他把玻璃蓋在木雕上，把刀塞到“我”手里說：“拿著，沒有禮物，我們也是好朋友。明天打雪仗來早點(diǎn)�！拔摇笨蘖�，從來沒有這么傷心過。
整篇文章形成鮮明對比。一方面是珍貴羚羊木雕與深厚友誼的對比；另一方面是父母雙方的態(tài)度對比：“我”的父母堅(jiān)持讓“我”回到木雕，因?yàn)槟镜窈苷滟F。萬方的母親知道羚羊木雕的珍貴，萬方一定還“我”，還把玻璃罩和刀一起給了“我”；一方面是“我”和萬方的對比：“我”劃破褲子，怕被媽媽罵。萬方為了“我”交換褲子被罰站半個(gè)小時(shí)。
讀完這篇文章，我覺得心里很不是滋味。為什么父母讓送給朋友的羚羊木雕回來，因?yàn)榱缪蚰镜窈苷滟F？木雕比深厚的友誼更珍貴嗎？萬方喜歡羚羊木雕不是因?yàn)槟镜竦恼滟F，而是因?yàn)榱缪蚰镜袷怯颜x的見證。他還做了一個(gè)玻璃罩，小心翼翼地保護(hù)木雕，因?yàn)槟镜袷呛门笥阉徒o他的。萬方?jīng)]有和他分手，因?yàn)橹魅斯牖氐搅缪蚰镜�。相反，他把刀和玻璃罩一起給了他。在萬方看來，友誼比禮物更有價(jià)值。當(dāng)雪花落在玻璃罩上時(shí)，我想象白色的友誼勝過珍貴的羚羊木雕。
《羚羊木雕》讀后感 篇28
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
——題記
在現(xiàn)實(shí)社會中，有人認(rèn)為友情重，因?yàn)橛亚槭窍掠陼r(shí)的一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨；也有人認(rèn)為是金錢重，因?yàn)椤坝绣X能使鬼推磨”，認(rèn)為錢是萬能的。那么到底是友情重？還是友情重？讀了《羚羊木雕》之后我才深切的感悟到。
《羚羊木雕》主要講述了一件一個(gè)小女孩沒經(jīng)過父母的同意就把父親送給她的`羚羊木雕送給了她的好朋友，而母親和父親知道后，反而不諒解她，反倒讓他送出去的羚羊木雕要回來，他被迫向好朋友討回羚羊木雕后，非常傷心和難過，雖然他的好朋友不計(jì)較，但他依然覺得自己對不起她的好朋友的事。這件事很清晰地講述了友情比金錢更貴重。
雖然這件事小作者還是屈從了父母親，但從小作者心理的變化，寫出了他無奈而又迫不得已。讓我明白了友情比金錢貴重，李白曾發(fā)出過“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！钡母锌�，而現(xiàn)在許多人卻認(rèn)為擁有了金錢就擁有了一切，這樣的想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的，因?yàn)橛行〇|西是金錢買不到，友情和親情是世界上最貴要的東西，如果不能擁有這兩樣?xùn)|西，那么你就是精神上貧窮的人了；而正好相反，即使有的人身無分文只要她擁有友情和親情，那她就是精神上富有的人了。
為什么這么說呢？小時(shí)的我很內(nèi)向，從不喜歡與別人交流，但我在上四年級時(shí)，同桌主動和我交流、交往、時(shí)常幫助我學(xué)習(xí)，從那以后，我變得逐漸開朗起來；從那以后，我知道了友情的重要性。
友情還是心靈的通融，情感的交流：友誼不能用金錢去衡量，只能用心去體驗(yàn)純真的友誼，需要我們有真誠來播種，需要我們用真情來澆灌。需要我們有坦誠理解來維持，更需要有我們善解人以來細(xì)心地呵護(hù)。
“萬兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求”。讓我們珍惜純潔的友情，用心去呵護(hù)，用行動去維護(hù)它。
《羚羊木雕》讀后感 篇29
這個(gè)周末，我一口氣讀了張之路寫的《羚羊木雕》。這篇文章寓意深刻，真讓人受益匪淺！
《羚羊木雕》主要講述了父親去非洲帶回一份珍貴的禮物——羚羊木雕送給主人公，主人公把羚羊木雕送給了好朋友，但被母親發(fā)現(xiàn)，母親非常生氣，讓他回來。主人公左右為難來到萬芳家。拿著萬方送自己的刀，把自己的羚羊木雕換回來。萬芳非常生氣，被母親扇了一巴掌，但最終她寬容地把羚羊木雕和刀還給了主人公。她還說：“沒關(guān)系。不管我給誰，他們都沒說什么……”就這樣，“我們”的友誼根本沒有改變。
讀到這里后，主人公與萬方的友誼深深震撼了我的心。我認(rèn)為友誼是無價(jià)的，金錢不能交換，主人公的母親應(yīng)該尊重兒子的友誼支持他交朋友。不要讓他回禮物。英雄非常傷心地害怕失去與萬方的友誼。相反，萬方保護(hù)了他們的友誼，萬方對朋友的寬容深深打動了我。與萬方相比，我真的很慚愧。我記得有一次，在放學(xué)回家的路上，我和幾個(gè)朋友在談?wù)撘粋�(gè)熱門話題。因?yàn)槲也滑F(xiàn)實(shí)，他們看不起我，嘲笑我。只有一個(gè)人保持沉默。我想：真的，交了這么兩個(gè)狐朋狗友，我真的看不見了。一怒之下，我自己生氣跑回家了。最后，我意識到我和那兩個(gè)朋友是錯(cuò)誤的。我不理解我的朋友。我太沖動了。兩個(gè)朋友不對，沒有寬容我。
在素質(zhì)教育基地，我被四班欺負(fù)，但周子涵并沒有落井下石，而是一直在安慰我，幫助我。有時(shí)我們會告訴李先生我們宿舍的情況，讓李先生管理四班的.“流氓”。最后，四班來勒索我們班的人沒有給他們錢，而是直接向竇先生匯報(bào)。經(jīng)過竇先生的協(xié)商，事情得到了解決，四班和七班保持了良好的關(guān)系。從此，我和周子涵的關(guān)系也越來越密切。
送玫瑰，手有余香。讀完這本書，我意識到我們在成長的過程中總是會犯很多錯(cuò)誤。但只要我們始終保持一顆純潔的心，寬容、理解和幫助別人，我們就能找到我們真正追求的友誼！
《羚羊木雕》讀后感 篇30
斯托貝曾經(jīng)說過：“財(cái)富不是朋友，而朋友卻是財(cái)富�！比欢�，在現(xiàn)實(shí)生活中，有不少人重錢輕情義，尤其是大人們。他們根本不明白我們這些孩子們的友情是多么的寶貴。他們的這種重財(cái)輕義的思想往往給孩子們幼小的心靈帶來不利的影響�！读缪蚰镜瘛愤@個(gè)故事就說明了這一點(diǎn)。
文章說的是，“我”把珍貴的羚羊木雕送給了好朋友萬方，被父母察覺了，他們便逼著“我”去把送出去的羚羊木雕再要回來�！拔摇北槐茻o奈，就硬著頭皮找萬方要回了羚羊木雕。但心里很難過，覺得對不起萬方這個(gè)仗義的朋友。
這個(gè)故事帶給我們的反省很深：如果萬芳是一個(gè)很小氣的人，那么兩個(gè)朋友就可能會因?yàn)橐粋�(gè)木雕而吵得天翻地覆，成為兩個(gè)陌生人。而造成這件事直接起因的，就是“我”的父母。我覺得友誼比金錢重要得多，一份友誼，是多少金錢也買不回來的！
但是，作為孩子，“我”不知道羚羊木雕的金錢價(jià)格，但爸爸自非洲帶回給我，對它的獨(dú)特性“我”是知道的，所以“我”要把它送給“我”珍視的好朋友，但卻忽略羚羊木雕在爸爸心中的珍貴地位——在把爸爸（或他人）送的禮物轉(zhuǎn)送別人時(shí)，“我”是不是可以先了解一下爸爸的想法呢？
我不禁十分慶幸，自己有許多可以談心的好朋友，他們在我有困難時(shí)幫助我，在我傷心時(shí)給我鼓勵(lì)，在我驕傲?xí)r讓我冷靜……如果沒有他們，我真不知道我是怎樣取得這些成績的——記得那次出游，我們幾個(gè)好朋友玩得忘乎所以，不一會兒大家便口干舌燥，我順手抓起水壺，噯，怎么沒水了？仔細(xì)一看，原來水壺蓋沒擰緊，水全灑了。唉，不喝了吧，可頭頂?shù)牧胰障窨鞠湟话�，照的我有些頭暈眼花�！敖o你，我有水，這塊巧克力也給你吧，別再低血糖了”好友熙熙伸手遞來半瓶水和巧克力，我沒來得及多想，咕嚕咕嚕就把水全喝光了，“真是舒服多了！”我笑著轉(zhuǎn)頭，想把水壺還給她，卻看到了她滿是汗水的臉和有些干裂的嘴唇，但她卻把自己剩下的水全給了我，我突然感覺到剛剛喝的水簡直比蜜還甜……還有一次語文考試，我的作文是全班分值最高的，這讓我很驕傲，有些飄飄然，接下來的幾次作業(yè)就比較粗心，“紅叉叉”也就屢見不鮮了。鄰桌的他看到了，對我說：“一次的成功并不是全部呦，我期待你更出色的`表現(xiàn)哦，加油！不然我會超過你的！”這話猶如一盆涼水，潑在我發(fā)熱的頭腦上，讓我心里一顫：難道這點(diǎn)兒小小的成績就能讓我迷失方向嗎？難不成這就是我的目標(biāo)？我在心里默默對他說：謝謝你，朋友！你的真誠讓我找回了真實(shí)的自己……慶幸之余，我不禁有了一些顧慮：現(xiàn)在的我們，長大后還能保持這種純潔向上的友誼嗎？
我相信，現(xiàn)實(shí)生活中，那些令人感動的真摯友誼有很多，都是不為名利，都是用一顆赤誠的心去交朋友的。我真心祝愿天下所有的好朋友都能快樂、幸福到永遠(yuǎn)！
《羚羊木雕》讀后感 篇31
本文說的是，“我”把羚羊木雕送給了最要好的朋友萬芳，父母發(fā)覺了，逼“我”去要回來，“我”被逼無奈，只得硬著頭皮開口，讓萬芳把羚羊還“我”�！拔摇睂ε笥堰@樣反悔，傷心極了。
子女的行為遭到父母反對，父母有父母的理由，子女有子女的理由，子女處于弱勢地位，當(dāng)然只得被迫服從，但是子女的心理受了傷害，子女與父母的感情多少要受點(diǎn)影響。
論是非，父母心目中珍視的是羚羊木雕，“我”心目中珍視的是友情，由此而起沖突。應(yīng)該說，父母是有欠缺的`，“我”也是有欠缺的。彼此都做得周到一點(diǎn)，就不至于發(fā)生這樣不愉快的事情了。
子女靠父母培養(yǎng)。父母是主導(dǎo)的方面。子女的缺點(diǎn)也是父母的缺點(diǎn)，與其怪孩子自作主張，不如怪自己事前沒有講清楚。作者的傾向主要是批評父母的。若從“我”這一面去看，也有教訓(xùn)可以吸取。小時(shí)候畢竟幼稚，做什么事情跟大人商量商量是十分必要的。
《羚羊木雕》讀后感 篇32
一口氣讀完了《羚羊木雕》這本書，其中的《鼓掌員》一篇令我深有感觸。文章內(nèi)容是這樣的：李大米是一個(gè)五年級的學(xué)生，他雖然是在一個(gè)有很多種榮譽(yù)的`學(xué)校，但五年來，他卻沒有得任何獎(jiǎng)。有一次校長親自任命他為鼓掌員，他很高興，一次，校長發(fā)信號讓李大米帶頭去鼓掌，為誰鼓呢？是為李大米的對頭劉學(xué)正鼓掌，李大米當(dāng)然不鼓，所以校長責(zé)備他不守信用。李大米很委屈，也很難過，可校長還是理解了李大米，并寫了一封信向他道歉，肯定了他的行為，因?yàn)閯W(xué)正雖然保護(hù)了老師，但他還是講了假話。
的確，作為一個(gè)人，就要理解、相信他人，理解別人，讓別人不再委屈，相信他人，讓別人不再自卑。
戰(zhàn)國時(shí)期，魏國公子無忌，廣收人才，據(jù)說有三千門客。有一次公子無忌，也就是孟嘗君，讓他的下等門客馮諼去封地薛城收債，可馮諼卻把債據(jù)給燒了。孟嘗君很生氣，把馮諼打發(fā)走了，馮諼很委屈。不久公子無忌被革職，回到薛城。剛進(jìn)城門，老百姓們就都擁上來說孟嘗君是個(gè)大好人，還向齊王請求將孟嘗君復(fù)職。這時(shí)無忌才理解了馮諼的苦心，并請他回來做上等門客。
再提醒大家一次，我們一定要相信他人、理解他人，不能在沒有弄清事情原委的情況下責(zé)怪別人。
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