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【精華】學(xué)古箏作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)古箏作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)古箏作文 篇1
每每彈起來古箏時,都是會想起我初學(xué)的那一段歲月,迄今令我難以忘懷。
我學(xué)古箏2年了。兩年前的一個中午,我與媽媽上完英語課程,去附近商場逛。在我們逛到四層時,要我大吃一驚。由于這兒并不是賣貨的,只是堆滿了琳瑯滿目地傳統(tǒng)樂器。可是我卻一眼看到了最能意味著氣質(zhì)女人的傳統(tǒng)樂器——古箏。我對媽媽說;“我想學(xué)古箏!眿寢寽厝嵋恍Γ阕鞔饝(yīng)我的規(guī)定。這時候看見了邊上的鋼琴教室里邊有一個小女孩在彈古箏。她彈得可真棒,但見她左手勾勾挑挑,右手摸摸托托,那一根根吉他琴弦在她的.手底下傳出了幽美悅耳的響聲。我覺得得入迷了,媽媽看著我那么喜愛,就托親戚朋友找了一個古箏十級已過的教師,我將她叫古箏親姐姐,此后,我與古箏交了了盆友。因此,媽媽在我一級后給我買了個古箏。
我與古箏早已不是久違了的老友了,在古箏后的一年,我已經(jīng)學(xué)會了彈許多 歌曲,例如《我的家鄉(xiāng)日喀則》、《小星星》、《畫閣秦箏》……我對古箏的興趣愛好越變越好,我乃至每日見到它,就想馬上戴上手指甲,剛開始彈一番。
古箏也是有許多 累,也好煩,非常容易讓人心浮氣躁,但是,你假如想有一個歸屬于自身的個人愛好或?qū)iL得話,那么就得好好地練,一天最少得抽出來一個半小時的時間練,我堅持不懈了那么長期,總算擁有歸屬于自身的滿足感。
學(xué)古箏的路不太好走,一路跌跌撞撞,經(jīng)歷了歷盡艱辛?墒翘柨傇陲L(fēng)吹雨打后,在艱苦的身后,因為我嘗到在其中快樂。彈古箏,要我從這當(dāng)中體會來到造型藝術(shù)的美貌和在其中的快樂。
學(xué)古箏作文 篇2
每當(dāng)我彈起一首首優(yōu)美的小曲時,總想起第一次跟詩詩老師學(xué)古箏的時候,常常讓我哭笑不得。
記得我是在8、9歲跟詩詩老師學(xué)古箏的,當(dāng)時的'我是超極急性子的,什么事都想一步登天,從來都不是認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),但這一次,我可是下了功夫。
首先,我一定要打好基礎(chǔ),一開始,詩詩老師會先教我怎樣放長音,彈點音,然后交我彈出各個音符的韻味,一個動作要練習(xí)上百次,當(dāng)時,我總在心底里勉勵自己:“堅持住,一定沒問題,以前第一次練鋼琴也這樣!堅持就是勝利”,說是這樣說,一個動作練習(xí)超過百次,……幸好有帶子把手指保護著……否則,手指一定會被磨破皮。為了練習(xí)這幾次的放長音、短音,不止是我個人在努力,詩詩老師日夜監(jiān)督著我,位置,動作不規(guī)范,老師是親自演示,我再不會,老師就把我的手放在她的手上,感受著彈古箏的韻味。
經(jīng)過一個多月的反復(fù)練習(xí),我終于把基礎(chǔ)打好了,我還用了3周時間練習(xí)了詩詩老師的自編曲《夢幻彩虹》,在老師的教導(dǎo)下,我也試彈著自己寫一點兒曲,盡管在寫的時候很因難,但老師“不離不棄”,不但告訴我怎么做,還教給我方法,終于,在老師的幫助下,我的自編小曲《夢幻女孩》完成了,當(dāng)我將《夢幻女孩》彈給老師聽時,老師情不自禁地笑了起來。我相信,那是會心的微笑。我由始至終都將老師的教導(dǎo)放在心底,在老師耐心和辛勤教導(dǎo)下,我終于不負(fù)老師厚望,獲得了古箏四級的榮譽證書。
學(xué)古箏作文 篇3
昨天星期五,按照慣例,晚上七點鐘我要去上古箏課。
因為當(dāng)時有點事情要做,媽媽六點四十才準(zhǔn)備好,出了門。也許是因為到古箏培訓(xùn)的地方需要騎幾二十分鐘,而現(xiàn)在只有十幾分鐘就要上課了。一路上,媽媽一句話都沒有說,只在我走進教室的時候,才對我說了一聲“上課練習(xí)古箏要認(rèn)真喲”就開著摩托車回家了。
我走進教室,只見古箏老師劉老師笑盈盈地站在門口迎接我。我看了一下手表,不由得放心下來。呵呵!還差三分鐘就遲到了?磥韹寢屢宦凤w馳過來的辛苦沒有白費。
等我戴好指甲,便坐在古箏前面練習(xí)起來。我彈得挺流暢,只不過還有一些不熟練的地方,我有點兒“卡殼”。另外,偶爾幾個地個我彈錯了,劉老師就會耐心地指導(dǎo)我怎樣彈正確。后面,我有一些音不會彈,劉老師就會在我面前示范它怎么彈。就這樣,一節(jié)課很快過去了,我也學(xué)了許多知識,而且還能夠把學(xué)的知識非常流利地彈出來了,這真的使我感到非常的高興!
下課了,劉老師給我媽媽發(fā)了消息,讓她來接我。在等待媽媽的.這一段時間里,我正好坐在椅子上休息,眼睛忍不住時不時地朝劉老師的手機瞟去。還好,媽媽也來得很快,不一會兒就到了這,我也蹦蹦跳跳地離開了教室。
我感覺這次古第課自己收獲了許多呀,能把曲子彈好最讓人高興!
學(xué)古箏作文 篇4
再過幾天,我就要去參加區(qū)里的“少兒藝術(shù)節(jié)”了,回想學(xué)古箏的這三年,真是酸甜苦辣說不完。
三年前,我還不知道古箏是什么呢。一次偶然的機會,媽媽帶我到琴行玩。我看見幾個大姐姐手上套著一種稀奇古怪的指甲,坐在圓凳上,用手撥動著很長的琴弦,發(fā)出“錚錚”的聲音,好像珍珠落到了玉盤上,可好聽了!媽媽告訴我那是古箏,哇!古箏太神奇了,我當(dāng)時就讓媽媽給我報了名。
剛開始學(xué)古箏,我覺得很新奇很有趣,什么上滑音啊,花指啊,搖指啊,琶音啊,和弦啊······太好玩了!每當(dāng)我碰到琴弦,就感覺很興奮。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)學(xué)到了四級的.《漁舟唱晚》,這是我第一次考級要考的曲目,我作了認(rèn)真的準(zhǔn)備,但考級還是很不順利。那天下著雨,臺下坐著許多觀眾和五位評委。看到這場面,我非常緊張,心里像是有七八只小兔在跳。到了臺上,我更是慌亂,還沒彈呢,就不斷喘氣。結(jié)果第一個音就彈錯,下面的觀眾紛紛議論,我差點沒哭出來。接下去,更是不順利,我始終找不到那種感覺,滑音按不準(zhǔn),小快板速度跟不上,彈了一半,我頭上那豆大的汗珠不斷地往下流,可我還是堅持了下去。成績一下來,我很失落,只考了個“良好”,可我并不灰心,我還要繼續(xù)努力!
學(xué)古箏的道路不好走,我一路磕磕碰碰。當(dāng)我學(xué)到六級的時候,有段時間感到很厭煩,只要一聽到練古箏,我的頭就要爆炸了。媽媽也很無奈,只好耐心勸我,陪我一起看古箏教學(xué)錄像,聽我練古箏……我被媽媽的精神所感動,慢慢地,我又找到了學(xué)琴的感覺。再次碰到琴弦,又沉浸在美妙的音樂世界里了,有時一練就一小時。當(dāng)我感到厭煩時,我就會對自己說:“一定要堅持下去!”我每天都會刻苦地練習(xí),果然功夫不負(fù)有心人,我第二次考級考了個“優(yōu)秀”!
“一份耕耘,一份收獲”。我要調(diào)整好心態(tài),認(rèn)真準(zhǔn)備,刻苦練習(xí),不辜負(fù)丁老師的期望,爭取在藝術(shù)節(jié)上獲得好成績!
學(xué)古箏作文 篇5
從小到大,除了我自己不喜歡的事情外,每一件事我都會認(rèn)真地堅持的去做,這次學(xué)古箏也不例外。
一天,媽媽帶我去她學(xué)鋼琴的地方參觀,順便問了問我:“乖乖,有興趣學(xué)鋼琴嗎?”我沒有急著回答,卻被放在展廳兩邊的古箏深深的吸引住了,我一邊用手摸著琴弦,一邊想象我彈琴的優(yōu)雅的樣子……就這樣我決定我要學(xué)習(xí)彈奏古箏。
“媽,我要學(xué)古箏!”“你考慮好哦,不要圖一時興趣,學(xué)習(xí)樂器是需要不斷的.練習(xí),是需要堅持不懈的哦!”“
我一個人在展廳外面,考慮了很久,最后還是決定要學(xué)!
一開始,指法很簡單,我彈得很好,連連受到老師的表揚和鼓勵,我的心里樂開了花,但我沒意識到,我的好日子到頭了。接下來的課程,樂譜全是一大篇一大篇的,還出現(xiàn)了左右手一起彈得譜子,弄得我一看就頭昏眼花,四肢無力的。我頭上冒出了一個天使和魔鬼。天使說“:不要輕易放棄,是你自己喜歡的事情”;“放棄吧,以后會更難的”,天使和魔鬼打了起來。最后,我決定還是要堅持!
過了好幾天,我終于把這些樂曲彈熟了,我準(zhǔn)備PK最難的樂曲:《山丹丹開花紅艷艷》和《瀏陽河》。
我信心滿滿地去學(xué),又垂頭喪氣地回家,“太難了!整整4篇!”我終于扛不住了,對媽媽說:“老媽,太難學(xué)了,怎么辦?”“孩子,堅持就是勝利啊!”
又是一段枯燥難熬的日子,我還是堅持每天不斷的練習(xí),難點被我一一攻破,看來學(xué)習(xí)樂器沒有捷徑可走,只有堅持不斷的練習(xí),練習(xí)再練習(xí)!
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