【實(shí)用】四年級(jí)敘事作文300字集合7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)敘事作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)敘事作文300字 篇1

　　張海迪阿姨說(shuō)過(guò)：“生命就如小船，理想就是生命之船的風(fēng)帆�！倍�我的理想是做一名稱職的好老師。

　　上課時(shí)，看見(jiàn)老師們站在講臺(tái)上播下知識(shí)的種子，我不禁向未來(lái)憧憬：假如我也是一名老師，那該有多好�。∥乙矔�(huì)悉心傳授給孩子們知識(shí)。老師們頭上的銀絲是最美的；老師們手里握著筆批改作業(yè)時(shí)是最美的 ；老師們?cè)谡n堂上的講課是最美的'。老師們是一生與粉筆為伍的人，他們?nèi)缤�粉筆一樣，消耗了自己，卻把良好的作風(fēng)，優(yōu)良的品行，高尚的道德觀念教給了我們，使我們終生受益。

　　當(dāng)然，想做老師也不是那么容易的事。首先，懂的知識(shí)要不少，這樣才能解答同學(xué)們的疑難問(wèn)題；其次，為人處事要謹(jǐn)慎，因?yàn)槔蠋熋刻煲�做的事很多，有一點(diǎn)兒馬虎，就會(huì)把事情辦砸。所以，學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎也是成為老師的必要因素之一。從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，做到以上這幾點(diǎn)，將來(lái)做一位稱職的好老師。

　　如果說(shuō)：“理想就是生命之船的風(fēng)帆，那么我現(xiàn)在就會(huì)揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，向一個(gè)叫‘老師’的港口努力駛?cè)�，駛�(cè)�。�?/p>

四年級(jí)敘事作文300字 篇2

　　在我的記憶中，最難忘的就是第一次學(xué)騎自行車(chē)。

　　三年級(jí)的時(shí)候，我看到別人騎著他們的自行車(chē)，讓我羨慕不已，我多么想擁有一輛屬于自己的`自行車(chē)啊！很快，我實(shí)現(xiàn)了愿望。

　　一天下午，我和媽媽把自行車(chē)推到一條小路上練了起來(lái)，我本以為騎自行車(chē)很簡(jiǎn)單。誰(shuí)知，我剛騎上自行車(chē)就摔了一跤。然后，我讓媽媽幫我在后面扶著車(chē)子，我再次騎上了自行車(chē)。但是車(chē)把像跳起了舞一樣，左搖右擺使我控制不住。媽媽在這時(shí)提醒我：“眼睛注意看著前方，雙手用力扶穩(wěn)車(chē)把”。我照著媽媽的話去做了，突然車(chē)把好像聽(tīng)話了，不在左右搖擺了。我騎了很長(zhǎng)的路往后面扭頭一看，看見(jiàn)媽媽離我很遠(yuǎn)了。心里一緊張，車(chē)把好像又不聽(tīng)使喚了，我又摔了一跤。我很生氣坐在地上不起來(lái)，媽媽很快跑了過(guò)來(lái)扶起了我和自行車(chē)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你真棒！自己已經(jīng)會(huì)騎車(chē)子了，就是剛才看見(jiàn)后面沒(méi)人幫你扶了，心里緊張和膽怯才摔倒了”。我聽(tīng)了媽媽的話又重新振作起來(lái)，終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

　　通過(guò)這次騎自行車(chē)使我明白了做每一件事都要有耐心和信心，大膽地去嘗試才會(huì)成功。

四年級(jí)敘事作文300字 篇3

　　叮鈴叮鈴，正在做早飯的媽媽手機(jī)短信響起來(lái)，果不其然，是我們桐淮小學(xué)發(fā)的�！白罱�天氣降溫，提醒孩子增衣……”“今天周一，提醒孩子穿校服……”“下雨路滑……”“今天語(yǔ)文作業(yè)……”這就是我智慧并關(guān)懷的學(xué)校，用現(xiàn)在智能的校信通功能，給我們和家長(zhǎng)傳遞互動(dòng)著各種信息。

　　吃完早飯，我背著書(shū)包走向?qū)W校，校門(mén)口的保安叔叔和老師，微笑的對(duì)我示意，看見(jiàn)他們的笑臉，我一天都會(huì)有好心情。班級(jí)里，老師正在用投影儀給我們放映著課文的提綱要領(lǐng)和重點(diǎn)，那些老師精心制作的.PPT，讓我們更快速明了的記憶下了要學(xué)習(xí)的知識(shí)。

　　英語(yǔ)課開(kāi)始了，老師說(shuō)她已經(jīng)檢查完我們所有的作業(yè)，我們的發(fā)音很準(zhǔn)確。等等，語(yǔ)音作業(yè)是怎么檢查的？原來(lái)我們現(xiàn)在的作業(yè)都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)APP完成，老師每天布置，我們回家用手機(jī)或者iPad完成，多么智能。

　　另外我們的校園還開(kāi)展了很多創(chuàng)新智慧課程，讓我們接觸到很多新的創(chuàng)意新的世界。我愛(ài)我的智慧校園。

四年級(jí)敘事作文300字 篇4

　　我家可有一位“高級(jí)清潔工’——我的媽媽，彎彎的眉毛，那炯炯有神的大眼睛，和那開(kāi)朗的性格，更是讓我喜歡不已��！

　　我媽媽做事非�？�，吃飯只用10分鐘，而且媽媽的手更是讓我贊嘆不已呢！洗衣、做飯、收拾家、做針線活、還會(huì)理發(fā)。

　　有一次，我正在看電視，看了將近30分鐘左右，媽媽這雙厲害的手就把家收拾的像新家一樣，“高級(jí)清潔工”還得意洋洋得問(wèn)我：“怎么樣！厲害吧！”我連忙豎起一個(gè)大拇指，還眨了一下右眼，意思是說(shuō)，你真棒，不愧是我家“高級(jí)清潔工”！

　　還有一次，媽媽的`手受傷了，好幾天都不能干活，我家立刻變成了“垃圾場(chǎng)”了。之后，我鼓起勁，我把廚房、臥室、書(shū)房全都整理了一遍，累得我滿頭大汗，恨不得脫兩件衣服（這可是冬天）媽媽看到這里，欣慰的笑了笑，還夸我是真正的清潔工呢！

　　以后，只要是媽媽的手“生病”了，我會(huì)及時(shí)來(lái)接班“高級(jí)清潔工”的位置，媽媽總會(huì)不時(shí)地夸我。因?yàn)橛辛藡寢尩氖�，才讓我們家變的更干凈�?/p>

　　我愛(ài)我們家的“高級(jí)清潔工”，更愛(ài)媽媽神奇的一雙手！

四年級(jí)敘事作文300字 篇5

　　“砰！砰！砰！”是什么聲音�。≡瓉�(lái)是爺爺、叔叔們?cè)诜疟夼�。傳說(shuō)是為了驅(qū)趕一種叫“年”的怪獸，因?yàn)橄鄠鬟@“年”怕紅火光和響聲，所以人們就有了春節(jié)放鞭炮的習(xí)俗。

　　除夕夜，吃完年夜飯，媽媽興沖沖地問(wèn)我：“想不想去放鞭炮�。　蔽覞M口答應(yīng)。過(guò)年放鞭炮，放煙火可是我最愛(ài)的事，聽(tīng)著“砰，砰”的鞭炮聲，觀賞者美美的煙火，這難道不是春節(jié)最美，最熱鬧的'時(shí)候嗎。不過(guò)，雖然如此，膽小的我還是沒(méi)有勇氣自己一個(gè)人點(diǎn)鞭炮，總是拿著打火機(jī)伸過(guò)去，又縮回來(lái)，不敢點(diǎn)。但是，今年我又大了一歲，所以我對(duì)自己說(shuō)，今年我一定要自己放一次。

　　找個(gè)空地放好鞭炮，我手拿著打火機(jī)，顫顫巍巍地走過(guò)去，哆哆嗦嗦的打起了火。我的手時(shí)而伸出，又時(shí)而縮回，來(lái)來(lái)回回?fù)v鼓了幾次，終于，導(dǎo)火線上被點(diǎn)上了火，一聽(tīng)到“呲呲”的聲音，我撒腿就跑，跑的比兔子還快，一下子就跑到了媽媽身后。耳邊傳來(lái)一聲聲震耳的炮竹聲，我抬頭看到自己點(diǎn)燃的煙火鞭炮，沖上天空，變成美麗的花朵，紅的、綠的、黃的、五彩繽紛，我歡快的活蹦亂跳。

　　放鞭炮是祖祖代代傳下來(lái)的習(xí)俗，也是過(guò)新年的象征。但是在放鞭炮的同時(shí)，記得要注意安全哦！

四年級(jí)敘事作文300字 篇6

　　我的校園，像一座五彩繽紛的花園，更像我的家庭。你也來(lái)看看我的校園吧。

　　踏進(jìn)寬敞的大門(mén)，映入眼簾的是兩根粗大的柱子，上面刻著幾句勉勵(lì)我們的詩(shī)句。

　　走進(jìn)學(xué)校，有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)的兩端，有高大的籃球架，旁邊都是一些比較矮的籃球架，是給低年級(jí)的同學(xué)用的。在籃球場(chǎng)旁邊，有四條暗紅色的跑道，田徑隊(duì)的同學(xué)經(jīng)常在這兒訓(xùn)練。在跑道的盡頭有一棵筆直的大樹(shù)。操場(chǎng)的樹(shù)可不止這一棵，在籃球場(chǎng)旁邊還有不少樹(shù)，這些樹(shù)春天剛吐出嫩芽呢！

　　在操場(chǎng)的盡頭，有一個(gè)粉紅色的舞臺(tái)，舞臺(tái)的.墻上掛滿了同學(xué)們親手做的福字。

　　舞臺(tái)旁邊，有兩根旗桿，飄揚(yáng)著國(guó)旗和校旗。舞臺(tái)上面是功能室，美術(shù)室和音樂(lè)室就在里面。

　　操場(chǎng)的另一邊，是一棟淡紅色的教學(xué)樓，呈l型，共七層，頂層是個(gè)小花園，在每個(gè)教室前面有一個(gè)文明的標(biāo)語(yǔ)。每當(dāng)下課鈴一響，許多同學(xué)涌出課室，有的同學(xué)在走廊上奔跑、玩耍；有的同學(xué)在課室里安靜地看書(shū)，還有的同學(xué)在教室里下棋。

　　這就是我的校園，它像一座花園，老師就像園丁，而我們就像花朵，在這美麗的花園中成長(zhǎng)。

四年級(jí)敘事作文300字 篇7

　　今天夜里，母親做了小王最愛(ài)吃的糖醋排骨，香味飄進(jìn)了他的房間，可是卻不見(jiàn)他的蹤影。

　　“你去叫叫他！”媽媽催促道，“為什么是我叫呢？”爸爸抱怨道，沒(méi)辦法，他只好挺著自己的大肚子，懶洋洋走進(jìn)小王的房間，只見(jiàn)小王雙手托著臉，翹著一個(gè)二郎腿，在看漫畫(huà)書(shū)呢！爸爸見(jiàn)了，趕忙催促道：“快點(diǎn)，兒子，吃晚飯了” 兒子聽(tīng)了，不緊不慢的說(shuō)，“等一下，故事正發(fā)展到高潮呢”“趕快去，不然我把你得書(shū)沒(méi)收了”爸爸生氣的說(shuō)。“不要啊，我這就去吃飯”邊說(shuō)邊依依不舍地離開(kāi)房間，“這本書(shū)到底有什么好看的呢”他邊說(shuō)邊向那本書(shū)靠近。

　　不一會(huì)兒，兒子開(kāi)始大吃大喝起來(lái)，而他卻沒(méi)看見(jiàn)爸爸。他覺(jué)得很奇怪，就走回到房間一看，只見(jiàn)爸爸雙腿盤(pán)地，專心致志得看著那本漫畫(huà)書(shū)，他還時(shí)不時(shí)的笑出聲。“讓我也來(lái)看看”說(shuō)著，兒子鉆進(jìn)爸爸懷里。這時(shí)，餐桌上只剩媽媽一個(gè)人，她孤零零地坐在那里，等了又等。最后，還是走進(jìn)兒子的'書(shū)房，這時(shí)，爸爸和兒子異口同聲的說(shuō)：“你也過(guò)來(lái)看看吧！”母親被他們的話吸引住了，也不禁做了下來(lái)。

　　餐桌上空無(wú)一人，人呢？原來(lái)都在小王的房間里，津津有味看著那本漫畫(huà)書(shū)呢！

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