關(guān)于學(xué)校的作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的關(guān)于學(xué)校的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于學(xué)校的作文1
在今天早晨，媽媽把正在做夢的我叫醒，高興地對我說：“外面下雪了！”我一骨碌爬起來，拉開窗簾一看，好大的雪呀！紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像飄飛的'柳絮，像潔白的鵝毛，像頑皮的蝴蝶在天空中飛舞，一座座小房子像戴上了一頂白色的帽子，大地像穿上了一件厚厚的外衣，整個世界變成了銀白色，我不禁想起了一句詩“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”真美呀！
我來到學(xué)校，老師說要帶領(lǐng)我們到操場上打雪仗。同學(xué)們像剛出籠的小鳥爭先恐后的跑向操場，老師把我們分成了男女兩撥。戰(zhàn)爭立刻開始了，我們把雪揉成雪球，再把雪球扔出去，像炮彈似的雪球飛快地打在對方的脖子上、身上、腿上。漸漸的我們女生勢單力弱，被男生攻到了大楊樹后，這時老師加入了我們女隊，老師讓我和另外幾個同學(xué)揉“炮彈”我的手被動的麻麻的，但是為了我們隊的勝利，我一咬牙，忍者冰冷繼續(xù)揉了起來。反擊開始了，我們把特大號的“炮彈”向男生一個個打去他們被我們打得一個個變成了圣誕老人。我們女生哈哈大笑……操場上，同學(xué)們你追我趕到處充滿了歡聲笑語。
哈在這個美麗的冬日里我們在校園里盡情地玩耍，是這場雪給我們帶來了快樂。我愛這場雪。
關(guān)于學(xué)校的作文2
我的學(xué)校是東街小學(xué)，在河南省漯河市郾城區(qū)。這是一所美麗的學(xué)校。
春天，樹木抽出新 的枝條，迎春花綻開了金色的花朵，桃花開出了粉色的小花朵，梨花露了笑臉。小草探出頭來好像在說:“啊!多美的春天。”
夏天，花草樹木長得十分茂盛了，柿子樹好像撐開拉一把大傘，枝頭還掛著青青的`小柿子，上體育課時，小朋友在樹下玩捉迷藏，跳皮筋，踢建子，跳繩。。。。。。在花壇里的花開放了：月季花，蝴蝶花，大梨花開了，月季花放開了黃色的花，蝴蝶花像蝴蝶一樣飛舞，大梨花好像露出了雪白的笑臉，引來了許多小蜜蜂和蝴蝶。草地就像綠色的地攤，坐上去很舒服。
秋天，柿子熟了，同學(xué)們都高興地摘柿子，有的爬樹摘，有的踮起腳尖摘，不一會兒 柿子就堆成了小山我們每班都抬了兩大桶，然后，老師把柿子發(fā)給我們，上我們下課吃，下課了，我吃了一個，甜甜的真好吃。菊花綻開了紫紅的，淡黃的，雪白的笑臉。小草脫掉了綠色的衣裳，換上了黃黃的裙子。
冬天，柿樹，柳樹的葉子都落了，只有松柏更蒼翠了。天上下起了大雪，雪花像在蝴蝶在飛舞，不一會兒，樹山落滿了雪花，樹枝就像銀條。只有蠟花在寒風(fēng)中綻開，還散發(fā)著清香。
多么美的學(xué)校，我愛我的學(xué)校!
關(guān)于學(xué)校的作文3
看著學(xué)校里的雜草越來越多，原本綠油油的小被雜草擠的越來越泛黃。讓我不由地想起了陶淵明的《歸園田居》中種豆南山下，盛豆苗稀。今天同學(xué)們準(zhǔn)備來一場草坪保衛(wèi)戰(zhàn)拔除草坪中的雜草。
直到操場旁，放眼望去，一大片雜草正爭奪草坪的營養(yǎng)，我們要幫幫好些可憐的小草。首先我們要分辨出哪些是雜草，哪些是綠，防止誤拔。雜草里第一名的便是那些黃黃的，頭頂像小麥穗的草了，它們嘲笑著綠草說：我長得那么高，你們就乖乖地看著我搶奪你們的營養(yǎng)吧！還有一些長得像野菜一樣的雜草。
一棵棵雜草驕傲地生長在草坪中，欺負(fù)弱小的綠草們。我生氣地走過去，使勁把們一擰，抓住它們的根部，用力向上一提，雜草就被我連根拔起。就這樣我認(rèn)真地辨別出雜草并一一將它們拔除掉。
這時有一棵又大又高的雜草出現(xiàn)在我的面前，無論我是用力拔，還是使勁地拽，它就是不想出來，和我較勁起來。我不甘示弱地拿出了除草神器小鏟子，看你還怎么囂張。那些原本很得意的雜草頓時被嚇的瑟瑟發(fā)抖，我用小鏟子把泥土鏟開，并鏟斷它的.根莖，用力一拔，耶！我終于把它拔出來了。
通過這次勞動，我想到了《憫農(nóng)》里的兩句詩鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。寫的是農(nóng)民伯伯勞作很辛苦，讓我感受到糧食來之不易，我們要珍惜糧食。雖然今天我累得滿頭大汗，但是我看到?jīng)]有雜草的操場時，我又覺得勞動是快樂的。
關(guān)于學(xué)校的作文4
未來會有一種很神奇，很安全的學(xué)校，現(xiàn)在的學(xué)校雖然很大到還是不夠用，不能隨意跑跳，不安全，未來學(xué)校既能讓我們安全，又能讓大家獲得開心。
未來的學(xué)校會有六塊操場組成，每塊是一個年級的，學(xué)生都可以在里面玩，但又相互之間撞不到。高高的'教學(xué)樓，教師可以容納一百名學(xué)生。自動識別溫度系統(tǒng)，也不會很熱。當(dāng)老師有事情時，不用找代課老師，機(jī)器人會自動出現(xiàn)，老師可以在手機(jī)里看到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，表現(xiàn)。機(jī)器人會看道學(xué)生的情況自動提示。
未來的學(xué)校在體育課時不會曬，室內(nèi)也可以上體育課，在玻璃上裝上"碳納米管"一種神奇的東西，自動降溫。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)室內(nèi)空氣不好，就可以自動清理啟動除臭功能，當(dāng)下雨時，它可以當(dāng)隱形的雨傘給沒個學(xué)生擋雨，校園里的納米技術(shù)無處不在。
在廁所里也有"碳納米管"的存在，學(xué)生們上課時，它會把廁所打掃的干干凈凈。
對了還有樓梯，學(xué)校是六層的，走樓梯是很累的，可以給電梯安一個按鈕，加裝上"碳納米管"，電梯有事不安全，安上這個后，家長就不用擔(dān)心安全問題了。
未來的學(xué)校很安全，可以防曬，可以自動清潔……有跟多方便的功能。
關(guān)于學(xué)校的作文5
記得那時剛進(jìn)入學(xué)校，興奮的心情難以形容，那時的學(xué)校給我的感覺就是廣大和威嚴(yán)，仿佛置身其中就有一種力量，一種懾人的力量。
而今，當(dāng)我在這里度過年后，我才又重新的認(rèn)識了我的學(xué)校，他更加熟悉了，更加親近了，更加有人情味，也更加美麗了
學(xué)校給我印象最為深刻的就是教學(xué)樓，科技化的建筑風(fēng)格讓人身處其中就會被現(xiàn)代的科技所感染，整體的設(shè)計不僅僅是在于外表，更多的是在內(nèi)在，如果要使形容的話，它可是秀外惠中，教師都有相當(dāng)好的設(shè)備。在進(jìn)此學(xué)校前，我從來沒有住過校，對于宿舍那可是充滿了向往，宿舍的環(huán)境很好，有熱水器，隨時可以喝到熱水，冬天外面寒風(fēng)凜冽，我們卻可以在宿舍里喝著熱氣騰騰的飲料，夏天也是有電扇為我們驅(qū)趕暑氣，也許還有一些不足，可對于我們來說，這里是我們另一個家，一個有很多兄弟姐妹的家，也學(xué)等我們都畢業(yè)了，離開這里，我想我們對于宿舍的'記憶都會是清晰的，永恒的，充滿了歡聲笑語的。
食堂每天都是人滿為患，我們甚至是要占座才能吃飯，有的時候，我們也會抱怨食堂的東西不盡如人意，但是，羊羔雖美，眾口難調(diào)，等我們到了別的學(xué)校食堂菜真的發(fā)現(xiàn)，還是自己校的好，要是有外校的人來抱怨說我校的不好。我想我還會和他理論一番，這是才發(fā)現(xiàn)，原來。我們已經(jīng)把這里劃入了自己的地盤，這種親切感是無法替代的吧。
關(guān)于學(xué)校的作文6
大家想一想未來的學(xué)校會是什么樣子的��？當(dāng)然大家每個人的腦海里有一個自己向往的未來學(xué)校。我就給你們講一講我心中的學(xué)校吧。
我心中的學(xué)校操場特別的大，教室也特別的寬敞明亮，一個人一張桌子。我們所有的書本就合成了一個小小的.芯片了。只要往電腦上一插出就顯示來了，再輸上你要看的內(nèi)容立刻就顯示出來了，這樣就減輕了學(xué)生天天背書包的痛苦。下課的時候，還可以玩一會游戲減輕學(xué)習(xí)壓力，假如你上課時候玩游戲，老師那邊的電腦了可就會顯示出來，這樣老師就會把你的電腦關(guān)掉，讓你站起來。操場是用厚厚的海綿鋪成的上面，每天都會有工人打掃。沒有一點(diǎn)灰塵和一個石子，就是跑著跑著摔倒了也不會覺得痛。操場上面什么也沒有，上體育課時操場就會降下去，有就會出來一個體育館，里面什么鍛煉器材都有，同學(xué)在里面盡情的玩耍。老師上課時也不用在學(xué)校，在家了里打開電腦，再打開和學(xué)校教師里的大電腦連接一起的視屏，這樣老師就不用在來回跑了！
假如大家看了我的這篇文章，一定要和我交流一下未來的學(xué)校！
關(guān)于學(xué)校的作文7
今年九月，我們搬進(jìn)了美麗又舒適的新的校舍，一切都是那么耳目一新�？邕M(jìn)校園大門，兩幢風(fēng)格獨(dú)特、高大氣派的教學(xué)大樓便展示在我的面前，中間一條寬敞的綠地操場，仿佛走進(jìn)了大自然，走到操場那頭，坐在長廊兩邊的木頭座位上，更讓我深深地體會到大自然的清凈。
走進(jìn)南樓的大廳，第一眼見到的是一架嶄新的三角鋼琴，每一次聽的到同學(xué)們那優(yōu)美、典雅的琴聲時，都讓人感到心曠神怡。往左邊走到三樓，那就是我的教室，每當(dāng)上課鈴響起，我們就仿佛走進(jìn)了一個個知識的海洋，我們就在這廣闊的大海洋里盡情的'遨游。向右邊走是一個多功能的教室，走進(jìn)多功能教室，第一眼就看見那波浪似的天花板，雪白的墻壁上襯著幾條深紅色的窗簾，微風(fēng)吹過，窗簾就像天女散花一樣飄起來，又悠然灑脫地落在地上。
我愛我們的校園，我愛我們的校園，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，讓我們的校園永遠(yuǎn)保持得那么美麗、那么整潔、那么煥然一新。
關(guān)于學(xué)校的作文8
冬爺爺剛悄然離去，春姑娘便迫不及待的趕來了，她帶來了希望的種子，綠色的種子，生命的種子。當(dāng)然，也沒有忘記給我們可愛的學(xué)校披上綠色的.紗衣，給我們的學(xué)校，增添了幾分色彩。
一走進(jìn)大門，便看到了一塊草坪。草坪上種著花兒草兒，嫩綠的草兒和鮮艷的小花，為這個漂亮的學(xué)校作出了巨大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校的美，美在樹中�？�，食堂旁邊有一棵老梧桐樹，昨天還是光禿禿的，一夜之間便煥然一新，穿上了“嫩綠的新裝”。而有些樹還舍不得脫下枯黃的冬裝。一片片黃葉在風(fēng)中飄然而落，只有那挺拔的松柏樹卻還是那么的郁郁蔥蔥，仿佛冬天還未過去。
學(xué)校的美，美在鳥鳴。無論是清晨，還是中午，或是夜晚，都有那可愛的鳥鳴聲。聽，樹枝上，高樓上，窗戶上，隨時隨地都能聽到它那清脆的鳥鳴，閉上眼睛，就仿佛置身于詩情畫意中，真是妙不可言。
學(xué)校的美，美在教室。一上課，便可以聽見同學(xué)們的那朗朗讀書聲，聽，那位同學(xué)正在積極的回答問題呢！
學(xué)校的美，美在每個人的心中！我愛春天的學(xué)校！
關(guān)于學(xué)校的作文9
這天，我躺在床上想著未來的學(xué)校是什么樣貌的。我想：一走進(jìn)教學(xué)門，首先，以前看大門的保安不見了，代替他的是看門機(jī)器人，十分高大，身上寫著新世紀(jì)保安。
走進(jìn)教學(xué)樓，只見原先的.教學(xué)樓變成了一個巨大的半圓體，走進(jìn)去，里面大得看不到邊緣。而且，一個班只需要一個機(jī)器人老師就行了，這個老師上知天文，下知，無事不曉，無所不能。還有一種黑板，它有易寫易擦的本領(lǐng)。這種黑板如同一本字典，如果有一個字不會寫，它會自動幫你寫出來，寫字是用手寫的，字會按著你心里想的字體、顏色、筆順、粗細(xì)、大小寫出來，當(dāng)然這樣也不會浪費(fèi)粉筆了。如果要擦黑板，能夠不用和板擦，只要用手一點(diǎn)，黑板上不想要的統(tǒng)統(tǒng)消失，用嘴一吹，黑板上的字跡自動消失。
我突然奇怪起來，教室里怎樣這么靜靜悄的，沒有往日那讀書聲，我從窗戶往里看，哇！同學(xué)們一人一臺筆記本電腦，根本用不著書、筆和本子。講臺上的機(jī)器人老師正津津有味的講著課文。
怎樣樣，未來的學(xué)校高級吧！
關(guān)于學(xué)校的作文10
春游啰！春游啰！盼望已久的春游活動終于到來了。星期日早上九點(diǎn)鐘，我們身背沉甸甸的零食袋，頭戴白色的遮陽帽，扛著鮮艷的中隊旗，興致勃勃地乘上公交車朝著目的地——肯研水庫出發(fā)了。
一路上，我們歡聲笑語，嘴里哼著快樂的歌兒。不一會兒車子就開到了肯研水庫路口，我們在老師的帶領(lǐng)下，排著隊，拿著中隊旗向肯研水庫方向前進(jìn)。水庫兩旁的風(fēng)景可美了，綠油油的小草向我們招手，紅艷艷花兒向我們點(diǎn)頭微笑，胖胖的小牛在田邊津津有味地吃草，村子里活潑的.小狗朝我們汪汪地叫。
終于到了水庫，我們看見好大的一片草坪，許多高年級的哥哥姐姐們都已經(jīng)開始活動了。老師指著一塊干凈的地方說：“就是這里啦。”我們把中隊旗插好，按一個一個小組把吃的東西擺放好后，老師就組織我們進(jìn)行各種游戲活動。我參加的是拔河比賽，大家在旁邊不停地喊：“加油！加油！”其他的小組有的在進(jìn)行“袋鼠跳”，有的在玩“捉迷藏”，還有的在“放風(fēng)箏”……遠(yuǎn)處不時傳來同學(xué)們開心的笑聲。
今天的春游雖然很累，但大家都玩得非常開心。
關(guān)于學(xué)校的作文11
一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了，我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的發(fā)明家了，我決定，我要去看一看我的母�！勇沸W(xué)。
我來到大門前，一個可愛的機(jī)器人跑了過來，它說：“我是這里的守衛(wèi)機(jī)器，我要先掃描一下你的身體，以前是不是在子路小學(xué)上學(xué)�！彼檬贮c(diǎn)了一個大門上的按鈕，大門就變成了一部機(jī)器，掃描我的身體。
它說：“你是20xx年的學(xué)生。”就讓我進(jìn)去了，來到學(xué)校，我看見現(xiàn)在的學(xué)校與以前的學(xué)校真是太不一樣了，學(xué)�，F(xiàn)在的教學(xué)樓是各種各樣，有漢堡形的、面包形的、薯條形的……我又來到了操場，操場就是更不一樣了，操場簡直就變成了空中花園，有的小朋友在玩空中賽跑，有的小朋友在玩空中飛球，還有的'小朋友在玩空中投沙包的游戲，他們玩的可開心了。
我又到了我們的教室，看見每個同學(xué)手里都拿著一個遙控器，想要桌子拉在一起，按一下按鈕，就能把桌子組合在一起。
這時有個同學(xué)跑過來對我說：“我們上下學(xué)不用家長送，也不用自己走。”我說：“那你們用什么呢？”她說：“我們文具盒里的一支飛行器，它會送我們上下學(xué)。”
我該走了，再過幾年，我還要去看一看我的母校，我再來的時候，母校一定還會有變化的。
關(guān)于學(xué)校的作文12
我的家鄉(xiāng)四季如春，市內(nèi)榕樹眾多，如一把把巨大的綠色大傘蔭蔽著城市街道和小區(qū)，所以又有“榕城”的美稱。它有豐富的水資源，美麗逶迤的閩江、烏龍江緩緩穿城而過，縱橫交錯的42條內(nèi)河象人身體的血脈一樣分布在城市各處。聽爺爺說，以前的福州，山清水秀，幾十條內(nèi)河的河水都非常清澈。在爺爺小時候，很多人都經(jīng)常去河里游泳，抓魚。那時的晉安河里，魚可多哩！說福州是江南的魚米之鄉(xiāng)也不為過！
可是，當(dāng)福州的平房變成一棟棟高樓大廈，當(dāng)福州的工業(yè)技術(shù)飛速發(fā)展時，一條條內(nèi)河漸漸變得黯淡，失去了往日的生氣。我從報紙上了解到，內(nèi)河被污染，大部分原因是因為工業(yè)污染以及人們亂丟垃圾而造成的。
記得那一天，我徒步走過一座小橋，卻聞到一股讓人作嘔的臭味，我心里不禁感到奇怪，什么東西這么臭？再仔細(xì)聞聞，原來是從橋下飄來的。我停下腳步，向橋下探望，哇，這是怎樣的一條河��！又黑又臭的.河水上漂浮這各種垃圾：礦泉水瓶，包裝盒，廢紙，塑料袋，甚至還有一些小動物的尸體。這時我身旁的一位小男孩喝完飲料后，正高高的舉起空瓶子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的扔向河里。我轉(zhuǎn)過身，望了望不遠(yuǎn)處的垃圾箱，問他：“前面不就是垃圾箱嘛，你干什么要往河里扔垃圾？”“方便唄，再說了，別人不都扔了？”男孩隨口答道。我驚訝地想：“小朋友就養(yǎng)成亂扔垃圾的習(xí)慣，那以后豈不是……”我沒再多問。
關(guān)于學(xué)校的作文13
匆匆的告別了三年的初中生活，我進(jìn)入拉高中的生活，并且十分的榮幸的進(jìn)入到鳳城市第二中學(xué)。
鳳城市第二中學(xué)，位于遼東秀美的鳳凰山腳下，站在鳳城二中的門前，你會見到四個金黃的大字，“鳳城二中”
走進(jìn)校園會見到四百米一圈的跑道，操場的前邊豎立著一根旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮艷的'五星紅旗，在紅旗的右邊是領(lǐng)操臺，同時也是開學(xué)典禮和一些重要事情頒布的地方，在操場上你會發(fā)現(xiàn)有十幾個籃球架和十幾個乒乓球案子，供學(xué)生們在課間娛樂，穿過操場你會發(fā)現(xiàn)一個花園，是的沒錯，是一個花園，在三座教學(xué)樓之間的有一片空地，空地中有許多花草和石凳好比一個花園，在教學(xué)樓之間建立起來。
走進(jìn)教室，你會發(fā)現(xiàn)每一個教室的上方都有一個電視，來幫忙教師們教學(xué)和同學(xué)們學(xué)習(xí)，在寬闊的黑板上方，有一些激勵同學(xué)們學(xué)習(xí)的的話語，激勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。
學(xué)校還具有許多設(shè)施如食堂。宿舍能夠解決住宿生的衣食住行問題，宿舍完全實行軍事化管理，能夠鍛煉到學(xué)生的自立潛力。
學(xué)校的管理制度也十分的嚴(yán)格，但這些嚴(yán)格的校規(guī)制度能夠更好的控制學(xué)生們的行為舉止，起到提高學(xué)生們的素質(zhì)，提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績。
鳳城二中的老師，每一為教師都十分盡責(zé)的教育自我的學(xué)生，期望把自我身上所學(xué)所會全部交給自我的學(xué)生，因為他們明白這天自我的所作所為，會涉及到學(xué)生們的將來。
這就是我的學(xué)校，我的高中校園，我尊敬我的校園，同樣更尊敬我的老師。
關(guān)于學(xué)校的作文14
第一次上物理課，剛走進(jìn)實驗室，咦，課桌上東一塊西一塊，像補(bǔ)丁似的是什么呀？Letmesee，有球星的大名，羅伯特？巴喬、西格諾里、貝貝托等等，有同桌兩個人的對話，有不堪入目的臟話，更多的則是亂七八糟低級趣味的打油詩。再看看同學(xué)們，都在瞅著自己的課桌。原來，不止我的這一張桌子成了某位同學(xué)的草稿紙，大部分桌子都傷痕累累。
此后，實驗室課桌上的補(bǔ)丁有增無減，內(nèi)容更是五花八門。不但有各種文字：甲骨文，草書，外文……還有插圖，人不人，鬼不鬼的。到后來逐步發(fā)展到連桌肚抽屜里都寫滿了。一日課前，只見一位同學(xué)盯著我的.桌肚傻笑，我頓覺奇怪，自己瞧瞧，呵，原來桌肚里用修正液寫著兩行文字天上地下，唯我獨(dú)尊，真是狂妄的人士。
昨天上課，桌上又多了一幅獅子王的肖像畫，這位仁兄的畫技簡直可以與原作者媲美。桌上左上角還用紅彩筆寫著：我的夢中情人，她儲蓄有內(nèi)涵……我覺得這句話特別耳熟，想起來了，是廣告詞。嘿，真是無奇不有。
據(jù)不完全統(tǒng)計，在我的這個坐位，至少出過一個漫畫家、一個詩人、一個球迷、一個妄人，以及一個嘴巴不干凈的家伙。
人們把街頭巷尾的招工啟事、老軍醫(yī)之類斥為城市牛皮癬，那么，實驗室、階梯教室等處課桌上的這些豆腐塊，就該是學(xué)校牛皮癬了！
這癬能治好嗎？
關(guān)于學(xué)校的作文15
我的學(xué)校叫樂海小學(xué)，在福建省廈門市集美區(qū)，接下來就跟著我一起走進(jìn)校園看看吧。
一進(jìn)大門，一座大雕像就進(jìn)入我們的視線，雕像的形狀像一個噴泉，上面還有幾只海豚圍繞著。旁邊有很多不同顏色的三角梅，桃紅色，淡紫色，多美麗啊。
接著我們往左走，能看到排列整齊的榕樹像在歡迎我們，前面就是我們學(xué)校的丟丟小屋，小屋的物品都等待著小主人們前來認(rèn)領(lǐng)。再往前走，我們像是走進(jìn)了植物園，有超大葉子的芭蕉樹，有圓乎乎的雞蛋樹，紫金花，千里香，矮小的.鳳尾竹和高大的檳榔，一派生機(jī)勃勃的景象。
再走一會就到了停車場。停車場里停放著各式各樣不同品牌的車，有大眾、豐田、馬自達(dá)、奔馳和保時捷等，停車場旁邊的草叢里種著很多三葉草，三葉草底下有一只只正在散步的紅螞蟻，真是有趣。
繼續(xù)往前走，穿過狹小的小路，就到了操場。操場上到處歡聲笑語，同學(xué)們正在運(yùn)動，有的跑步、有的踢足球、有的在跳繩，一派歡樂的景象。
接著我們來到一個小水塘，水塘被一根根圓柱形的木頭圍起來，后面一座假山，假山上有三只白鶴的雕像，它們單腳站立，張開雙翅，悠閑的在休息。水塘周圍，種滿了又高又大，又細(xì)又長的竹子。水塘右邊的竹子里有兩只翩翩起舞的丹頂鶴雕像，他們栩栩如生，好像下一秒就要飛向天空。
最后我們來到教學(xué)樓的最頂層，那里有一條海洋長廊，海洋長廊有三間貝雕室，還有很多海洋生物的資料，如海馬、安康魚和鯊魚等。
我愛我美麗又快樂的學(xué)校。
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