關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿匯編15篇

　　演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在當(dāng)今社會(huì)生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編精心整理的關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿，歡迎大家分享。

關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！這天我演講的題目是珍惜時(shí)刻。

　　時(shí)刻，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)刻已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不發(fā)奮，老大徒傷悲。

　　時(shí)刻流逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)刻，做時(shí)刻的.主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)刻內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正正因如此，珍惜時(shí)刻就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)刻的故事。

　　以前，我對(duì)時(shí)刻根本不在乎。媽媽平時(shí)總是教育我要珍惜時(shí)刻，她說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)刻十分寶貴，你此刻就應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)才能取得好成績(jī)�！钡�是我總是把它當(dāng)作耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出，不一會(huì)兒就煙消云散了。我做作業(yè)時(shí)可“忙”了。東瞧瞧西瞧瞧，一邊哼著歌一邊做作業(yè)，并且字寫(xiě)得是“龍飛鳳舞”。有時(shí)小伙伴來(lái)找我，我就把作業(yè)一推，一會(huì)兒就沒(méi)人影了，玩夠了才回來(lái)做作業(yè)。但是，一件突如其來(lái)的事使我改變了對(duì)時(shí)刻看法。

　　一天，我在書(shū)上讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章，我懂得了一分鐘的價(jià)值；時(shí)刻就是財(cái)富。文中有一句話講到，“激光一分鐘能夠走一千八百萬(wàn)公里。最快的電子計(jì)算機(jī)一分鐘能運(yùn)算九十億次”。這數(shù)據(jù)讓我驚訝得吐了吐舌頭，體現(xiàn)了時(shí)刻的珍重。如果我們白白浪費(fèi)它，那不就等于圖財(cái)害命了嗎！光陰似箭，日月如梭。時(shí)刻過(guò)得無(wú)比飛快，浪費(fèi)每一個(gè)分鐘，哪怕是浪費(fèi)每一秒，將是無(wú)可挽回的。因此，我們就應(yīng)和時(shí)刻賽跑，不讓它白白地溜走。讀完了這篇文章，我立刻想起了那句名言——只要合理安排時(shí)刻，就等于珍惜時(shí)刻。隨即，我決定改正缺點(diǎn)。每一天早晨6點(diǎn)起床，開(kāi)始讀書(shū)。到學(xué)校應(yīng)立即背書(shū)，每一天放學(xué)后要做作業(yè)，不能心不在焉，小伙伴來(lái)玩時(shí)，我告訴他們我應(yīng)做完做完才玩，晚上多看一些課外書(shū)。不論做什么事，都應(yīng)合理安排時(shí)刻

　　只要我門(mén)學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)刻了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘能夠做多少事情了��！

　　因此珍惜時(shí)刻吧，珍惜時(shí)刻，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不好成為時(shí)刻的奴隸，做時(shí)刻的主人。祝同學(xué)們將來(lái)都能成為成功人士。謝謝大家！我的演講完了！

關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!我是七(2)班的黃欣然，今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間，誠(chéng)信考試》。

　　時(shí)光飛逝，眨眼間我們即將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試。期中考試不僅是對(duì)我們開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)的一次檢測(cè)，更是對(duì)我們自信心、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。為了更好地迎接期中考試，我們又該做好哪些準(zhǔn)備呢?

　　在考前，我們?cè)趶?fù)習(xí)備考的同時(shí)也要做好心理的調(diào)整。

　　對(duì)于期中復(fù)習(xí)，建議大家著重掌握兩部分內(nèi)容：一是基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念;二是平時(shí)作業(yè)和考試中遇到的一些問(wèn)題�；�礎(chǔ)知識(shí)和基本概念是最基本的東西，通過(guò)弄懂作業(yè)和考試中的問(wèn)題，可以彌補(bǔ)自己知識(shí)環(huán)節(jié)和解題技巧中的不足。

　　同時(shí)，科學(xué)、合理的安排復(fù)習(xí)時(shí)間，勞逸結(jié)合，不打疲勞戰(zhàn)，保證休息和睡眠，保持充沛的精力，也是十分重要的。在考前還要調(diào)節(jié)好自己的情緒，調(diào)整好心態(tài)。正確對(duì)待考試，克服考前緊張的`情緒，以從容自信的狀態(tài)面對(duì)考試。

　　其次，還希望同學(xué)們?cè)诳荚囍凶龅健罢\(chéng)信”二字�？鬃诱f(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知豈可”。擁有誠(chéng)信的人才能擁有一切。在考試中，我們要做到誠(chéng)實(shí)守信，不弄虛作假。誠(chéng)信是一種自尊、是一種自愛(ài)、是一種光榮。

　　同學(xué)們，只有奮斗過(guò)的人生才精彩，希望大家在接下來(lái)的日子里，珍惜時(shí)間，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)，迎接期中考試。最后，祝愿每位同學(xué)在本次考試中，交出一份滿(mǎn)意的知識(shí)答卷，交出一份高貴的誠(chéng)信答卷。

　　我的講話完畢，謝謝大家!

關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿3

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　今天我演講的題目是：《珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)》！

　　首先，我想跟大家講一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次，一個(gè)青年向著名教育家班杰明請(qǐng)教如何才能獲得成功，他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天，青年如約而至，可是班杰明打開(kāi)門(mén)的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已，原來(lái)他的房間里亂七八糟，一片狼藉�？粗�青年驚訝的表情，班杰明馬上說(shuō)到：“你看我這房間，太不整潔了，請(qǐng)你在門(mén)外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧�！闭f(shuō)完，不等青年開(kāi)口，他就關(guān)上門(mén)，一分鐘之后，他再次打開(kāi)門(mén)，并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間，此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是，沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái)，班杰明就非�？蜌獾卣f(shuō)：“好吧，你可以走了�！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×耍�既尷尬又非常遺憾地說(shuō)：“可是，我，我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢�！薄斑@些，難道還不夠嗎？”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說(shuō)，“你進(jìn)來(lái)已經(jīng)有一分鐘了�！薄耙环昼�？一分鐘”青年人若有所思地說(shuō)，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情，也可以改變?cè)S多事情的深刻道理�！毕虬嘟苊鞯乐x后，青年人開(kāi)心地走了。

　　這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，也是一個(gè)很耐人尋味，故事告訴了我們一個(gè)道理，一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情，我們的.人生就是由無(wú)數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成，如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松�活得有意義的關(guān)鍵。所以同學(xué)們，珍惜時(shí)間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達(dá)成功的彼岸。

　　“早歲哪知世事艱”，在當(dāng)今社會(huì)，我們的生活很安逸舒適，有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū)：拋開(kāi)學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，對(duì)每個(gè)人都是重要的，從古至今，凡是為人類(lèi)做出杰出貢獻(xiàn)的人，他們都非常的珍惜時(shí)間，他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完，明天還可以繼續(xù)；也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌，一事無(wú)成。

　　同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露，享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒(méi)有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，努力學(xué)習(xí)，這是我們成長(zhǎng)的必修課，只爭(zhēng)朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開(kāi)始，刻苦努力、不懈追求，在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　一寸光陰一寸金，對(duì)時(shí)間的珍惜，應(yīng)該把每一分每一秒緊緊我在手中，不要放松，把它奪回來(lái)!

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是財(cái)富”;軍事學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是勝利”;醫(yī)學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是生命�！�

　　時(shí)間，在我們讀書(shū)的時(shí)候流逝了;時(shí)間，在我們游戲的時(shí)候流逝了;時(shí)間，在我們吃飯的時(shí)候流逝了;時(shí)間，在我們悲痛的時(shí)候流逝了。不管我們?cè)谧鍪裁�，在想什么，時(shí)間都如流水一般不分晝夜的流逝了!

　　當(dāng)讀書(shū)的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻得到了知識(shí);當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻得到了經(jīng)驗(yàn);當(dāng)我們做事兒的`時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻完成了一件事兒;當(dāng)我們游戲時(shí)，時(shí)間一樣流逝了，但我們卻什么也沒(méi)有得到。所以，一樣的光陰，一樣的流逝，而每個(gè)人所得到的都不一樣，因?yàn)槊總�(gè)人在時(shí)間流逝的時(shí)候所做的事兒都不同。

　　珍惜時(shí)間!要不它會(huì)悄悄溜走。

關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿5

同學(xué)們，老師們：

　　大家上午好！

　　今天我演講的題目是“時(shí)光易逝把握今天”。

　　同學(xué)們！當(dāng)你們撕下一頁(yè)頁(yè)日歷，看著時(shí)針一圈又一圈地的轉(zhuǎn)過(guò)時(shí)，你有何感想呢？時(shí)間，是清清的流水，你聽(tīng)不見(jiàn)它流逝的聲音，也阻止不了它；時(shí)間，是一盆潑出去的水，再也收不回來(lái)。

　　有人說(shuō)，人的一生有三天：昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三部曲。但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，不會(huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。

　　我國(guó)偉大的`文學(xué)家、思想家魯迅先生，他以各種形式鞭策自己珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)和努力工作。有人說(shuō)他是天才，可是他自己說(shuō)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上。”他充分利用時(shí)間，總想在最少的時(shí)間內(nèi)做出更多的工作。他曾說(shuō)“節(jié)省時(shí)間，就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的壽命�！彼�不僅珍惜自己時(shí)間，也珍惜別人的時(shí)間。他參加會(huì)議，從不遲到。他說(shuō)：“時(shí)間就是生命，無(wú)緣無(wú)故地耗費(fèi)別人的時(shí)間，和圖財(cái)害命沒(méi)什么兩樣。”

　　正是因?yàn)橛辛诉@種惜時(shí)如命的精神，魯迅在他56歲短暫的生命旅途中，一生著譯一千多萬(wàn)字，留給后人一份寶貴的文化遺產(chǎn)。

　　同學(xué)們，當(dāng)一天快要結(jié)束的時(shí)候，我們應(yīng)該認(rèn)真反思一下自己在這一天的所作所為，看看是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹�識(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)講；在上自習(xí)時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵玖Ρ∪醵�心不在焉：在周末時(shí)，你是否因?yàn)樨潙偻嫠；蚪�不住電視和電腦游戲的誘惑虛度時(shí)光而無(wú)暇顧及書(shū)本。同學(xué)們，希望你們認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分、每一秒努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)。

　　同學(xué)們，正所謂：一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種希望,所以請(qǐng)所有的同學(xué)行動(dòng)起來(lái)，珍惜時(shí)間，珍惜擁有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓進(jìn)步與成功譜寫(xiě)我們的學(xué)習(xí)生涯。

關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿6

　　各位老師、同學(xué)們：大家好 已老的人，大多數(shù)都會(huì)有一個(gè)同感：時(shí)間如箭，唆一聲就過(guò)往了。他們到了臨死之時(shí)，都會(huì)說(shuō)：“我有好多事情都還沒(méi)做呢！”即使連歌德都會(huì)感嘆一句：“請(qǐng)?jiān)俳o我一些光明！”

　　真的，時(shí)間給過(guò)你很多了，給過(guò)你兒童時(shí)的快樂(lè)；給過(guò)你少年時(shí)的煩惱；給過(guò)你中年時(shí)的享受；也會(huì)給你老年時(shí)的感嘆。而且時(shí)間更讓你死時(shí)用平靜來(lái)面對(duì)。時(shí)間恍如是一個(gè)人，你對(duì)他不珍惜，縱情的浪費(fèi)，他就讓你永久都跟不上他的腳步，而到最后，讓你只得感嘆一句：時(shí)間實(shí)在是太快了！但是，假如你非常珍惜他，他會(huì)讓你永久和他賽跑，讓你跟上他的步伐，那末你將不會(huì)永久生活在被時(shí)間拋棄中。

　　時(shí)間是正直的人，你會(huì)利用他，他就會(huì)給你更多的回報(bào)！

　　不過(guò)，時(shí)間又是一個(gè)不公平的'人，他讓某些人悲守窮廬，卻又讓某些人歡天喜地。并且時(shí)間也很陰險(xiǎn)，你不會(huì)用他，他就少分給你幾天，他不會(huì)往多分給浪費(fèi)他的人。時(shí)間這個(gè)人，就是這么難以捉摸，誰(shuí)也抓不住他，你也別抱怨他，假如實(shí)在要抱怨，那就抱怨自己為甚么沒(méi)有很好的利用他吧！

　　實(shí)在時(shí)間這個(gè)人，只要你沒(méi)把他遺失，你就會(huì)優(yōu)先取得成功的機(jī)會(huì)，試想，假如在一樣的時(shí)間里，他人干了兩件事，而你卻干了五件事，你離成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，往擁抱美好的未來(lái)吧！

　　我的演講終了，謝謝大家！

關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿7

　　大家好，今天我要演講的題目是“珍惜時(shí)間”

　　岳飛在《滿(mǎn)江紅》中說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“莫等閑！白了少年頭，空悲切！”是的，時(shí)間宛如流水，一去不復(fù)返，而在這臨近考試的時(shí)候，偏偏就有這么一群人，整天無(wú)所事事，游手好閑，全然不把讀書(shū)當(dāng)回事兒！你們想想，這樣的人，將來(lái)長(zhǎng)大后，對(duì)社會(huì)會(huì)有多大的影響呢？

　　美國(guó)人視時(shí)間為金錢(qián)，而中國(guó)有一位大文豪也說(shuō)：“時(shí)間就是生命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的�！笔堑�，他就是魯迅！他放棄了不計(jì)其數(shù)與朋友聊天的.機(jī)會(huì)，用來(lái)投入于文學(xué)創(chuàng)作，從而寫(xiě)出了不少名作。名作固然可貴，但更有價(jià)值的，是他那視時(shí)間如生命的精神！

　　偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，曾經(jīng)在他79歲的生日上自豪地說(shuō)：“直到現(xiàn)在，我已經(jīng)有20xx多項(xiàng)專(zhuān)利權(quán)了。如果按常人的工作量來(lái)計(jì)算，我已經(jīng)有135歲了�！边@短短的兩句話，帶給我極大的震撼，愛(ài)迪生本人并未活那么久，但他完成了許多人用135年甚至更久都沒(méi)有完成的工作量。你可以用135減去79看看，整整半個(gè)世紀(jì)多的時(shí)間，他的半世紀(jì)，相當(dāng)于別人一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間，以他的天賦完全不需要那么辛苦，但他沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，他將他一生的時(shí)間用于投入科學(xué)實(shí)驗(yàn)，而不是去玩，去揮霍。

　　雷鋒有一句話：“我要把有限的時(shí)間投入到無(wú)限的工作中去�！倍�我想把這句話改一下，把它改為：“我要把有限的時(shí)間投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)中去。”

　　人生很短，但最重要的，只有三天，分別是昨天、今天和明天。昨天代表過(guò)去，今天代表現(xiàn)在，明天代表未來(lái)。愚蠢的人，只知道回味昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天；而視時(shí)間如生命的人，他會(huì)檢討昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天。一個(gè)人的過(guò)去并不重要，關(guān)鍵是他要去抓住今天，規(guī)劃明天，才能讓人生更加充實(shí)，更有意義；而不是用在那無(wú)關(guān)緊要的小事上。

　　毛主席說(shuō)：“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕�！彼�以，請(qǐng)大家都來(lái)珍惜時(shí)間，去努力學(xué)習(xí)吧！

　　我的演講到此結(jié)束，感謝大家的認(rèn)真聆聽(tīng)。

關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿8

親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好!

　　同學(xué)們，生命是什么?讓我來(lái)告訴你吧!生命只有一次，生命是要經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間，和時(shí)間做朋友，和時(shí)間一起旅行!

　　在平常的時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)到時(shí)間特別多。據(jù)我的計(jì)算，一天有八萬(wàn)六千四百秒。你在上課的時(shí)候，總會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢，當(dāng)你在玩的時(shí)候，卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快。因?yàn)樯险n時(shí)，你根本就是在認(rèn)真聽(tīng)講，沒(méi)注意時(shí)間。在玩的時(shí)候，你很在乎時(shí)間。

　　在這個(gè)世界上，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，只是有些人活的態(tài)度和看法不同罷了。

　　時(shí)間是要自己去珍惜的'，時(shí)間是不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而讓你多活一秒，也不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)而讓你少活一秒。時(shí)間是要靠自己的努力所珍惜的，而不是靠幾個(gè)錢(qián)就能買(mǎi)時(shí)間。俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間是買(mǎi)不來(lái)的。

　　作為一位學(xué)生，我們應(yīng)該怎么珍惜時(shí)間呢?很簡(jiǎn)單，只要你每天好好學(xué)習(xí)，天天向上，勤奮學(xué)習(xí)，不怕吃苦，不浪費(fèi)1分一秒。一回到家就做作業(yè)，不對(duì)著電腦，不對(duì)著電視，認(rèn)認(rèn)真真的做。一有作業(yè)就拿筆寫(xiě)，爭(zhēng)取在學(xué)校里就完成，這樣，在家里就可以復(fù)習(xí)了。

　　上課時(shí)不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作，不帶和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西，這樣，你的學(xué)習(xí)才有價(jià)值。

　　所以，同學(xué)們，我們要做一個(gè)聰明的人，珍惜時(shí)間，不要虛度光陰，人的生命只有1次。有些人活的時(shí)間很長(zhǎng)，但碌碌無(wú)為，沒(méi)人記住他;有些人活的時(shí)間雖然很短，卻有一番大的作為，人們就記住了他。所以，我們要抓住現(xiàn)在的分分秒秒，成為國(guó)家的棟梁。

關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿9

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家早上好!

　　今天我的題目是：“學(xué)會(huì)珍惜擁有，相信自己能行”。

　　我想同學(xué)們一定看過(guò)放風(fēng)箏，或自己親自放飛過(guò)風(fēng)箏。你覺(jué)得要讓一只十分精致、漂亮、大氣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞、自由飛翔，讓放飛風(fēng)箏的大人小孩雀躍歡呼，最重要的條件是什么?答案就是：良好的外部環(huán)境，穩(wěn)定、適當(dāng)?shù)娘L(fēng)源，明媚的陽(yáng)光、還需要有湛藍(lán)的天空。這樣，才會(huì)真正構(gòu)成一幅最最美麗的畫(huà)面。

　　各位同學(xué)，其實(shí)你就是一只充滿(mǎn)青春朝氣的'美麗的風(fēng)箏，而且是一只正在越飛越高的風(fēng)箏。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槟阋呀?jīng)在不知不覺(jué)中擁有了讓你展翅翱翔的良好外部環(huán)境：在這座處處充滿(mǎn)靈動(dòng)的校園中，每一條樓道、每一間讓我們汲取知識(shí)和學(xué)習(xí)特長(zhǎng)的教室、每一處精細(xì)設(shè)置的生活設(shè)施，都是我們同學(xué)得以靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好物質(zhì)外部條件。更有著學(xué)習(xí)型、型、探究型、樂(lè)教型教師團(tuán)隊(duì)，他們是我們的同學(xué)學(xué)、學(xué)特長(zhǎng)、長(zhǎng)知識(shí)、增智慧的良師益友。

　　同學(xué)們，精心盤(pán)點(diǎn)我們所擁有的這些好條件：高度負(fù)責(zé)的老師、熱忱關(guān)懷的家長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)和諧的班集體、精心打造的各種形式的和活動(dòng)，我們還能有什么理由來(lái)懷疑自己應(yīng)該的成功?我們真的應(yīng)該感到無(wú)比幸福和幸運(yùn)，我們應(yīng)該充分利用這些好因素、好環(huán)境、好條件，揚(yáng)起風(fēng)帆，順風(fēng)前進(jìn)，使自己得到完善和發(fā)展。

　　專(zhuān)家、中國(guó)青少年研究中心副主任孫云曉說(shuō)，培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，控制壞習(xí)慣用減法。也就是說(shuō)，我今天在課上學(xué)習(xí)認(rèn)真沒(méi)有開(kāi)小差，明天我努力爭(zhēng)取兩節(jié)課不開(kāi)小差或不在早自習(xí)上講廢話，后天我努力爭(zhēng)取三堂課專(zhuān)心學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期下去，你就會(huì)比別人獲得更大的進(jìn)步;反過(guò)來(lái)，如果我們下定決心要努力改正自己的不足，那就堅(jiān)定地用減法，比如早自習(xí)，有同學(xué)講廢話，結(jié)果造成早自習(xí)經(jīng)常完不成早自習(xí)任務(wù)。如果你今天少講了五分鐘，明天你是否努力一下，爭(zhēng)取四分鐘，后天三分鐘，努力幾天，你就能在毅力的支撐下不再講。我真心希望我們的同學(xué)在老師們的引領(lǐng)下，在同學(xué)們相互的督促下，在自己主動(dòng)的努力下，不斷進(jìn)步，相信每位同學(xué)一定行，一定能成功!

　　謝謝大家，我的演講完畢!

關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿10

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！痹趯W(xué)校午休的時(shí)光中，同學(xué)們各自干著各自的事情，不知不覺(jué)中時(shí)間猶如流水般漸漸流入大河，一個(gè)個(gè)中午的時(shí)間逐漸消失不見(jiàn)。我不禁暗自心想：時(shí)間，請(qǐng)走慢一些!

　　中午時(shí)分我剛吃完午飯，和同學(xué)們?cè)诿�人廊散步，一路上美麗的`景象盡收眼底——-黃葉如蝴蝶般在空中翩翩起舞，路邊五彩繽紛的野花競(jìng)相開(kāi)放，陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)姑娘輕輕吹拂著我的頭發(fā)，小辮子在空中優(yōu)雅地跳起了華爾茲，不知不覺(jué)中我們來(lái)到了古老的銀杏樹(shù)下，望著湛藍(lán)的天空。當(dāng)我們還陶醉在這美景中，有些同學(xué)卻消消散去，熱鬧的操場(chǎng)安靜了下來(lái)。我看了看表，臉上露出了慌張的神情，我從草地上爬了起來(lái)，向著教室的方向一路狂奔。

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！钡�是，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?珍惜時(shí)間吧，有時(shí)，可能一眨眼功夫時(shí)間就過(guò)去了，想追回來(lái)，卻怎么也無(wú)濟(jì)于事了。

關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿11

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

　　時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分，一分鐘60秒，對(duì)每一個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人"留下串串果實(shí)"，不僅延長(zhǎng)了生命，而且使生命富有意義；浪費(fèi)時(shí)間的人卻"兩手空空，一事無(wú)成"，只有徒傷悲，空悲嘆。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是這樣。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī)，各方面都有了長(zhǎng)進(jìn)；而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎�時(shí)間和不珍惜時(shí)間造成的差別。

　　時(shí)間有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科學(xué)的手段，也不能把時(shí)間挽回。因此，科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命；我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作"謀財(cái)害命"，把浪費(fèi)自己時(shí)間比作"慢性自殺"。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來(lái)，但是人對(duì)于時(shí)間并不是無(wú)能為力，無(wú)所作為的。從科學(xué)的角度講，人們生活在地球上，時(shí)間流逝的速度是恒定的，但從人們的利用角度講，時(shí)間很有彈性。抓緊時(shí)間，時(shí)間就多；反之，時(shí)間就少。

　　古今中外的'有識(shí)之士，強(qiáng)烈意識(shí)到時(shí)間的珍貴。宋代史學(xué)家司馬光為擠出更多的時(shí)間看書(shū)、寫(xiě)作，睡覺(jué)時(shí)，以圓木為警枕，身子翻動(dòng)，驚醒后他便繼續(xù)讀書(shū)。就這樣，司馬光夜以繼日，通閱舊史，兼收并蓄，經(jīng)過(guò)20年的艱苦努力，編撰出了我國(guó)第一部編年體通史—《資治通鑒》。

　　有人問(wèn)魯迅為什么用"魯迅作筆名，他說(shuō)是取"愚魯"和"迅速"之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，無(wú)論做學(xué)問(wèn)還是干事情，效率比不上"天分"比他好的人。在種情況下，只有更加勤勉，笨鳥(niǎo)先飛，才能在一定時(shí)間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過(guò)別人。

　　人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期尤為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿(mǎn)江紅》這首詞里疾呼："莫等閑，白了少年頭，空悲切！"漢樂(lè)府詩(shī)有句富有哲理性的名言："百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。"因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時(shí)間就是要科學(xué)按排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。

　　同學(xué)們，21世紀(jì)已到來(lái)，希望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)的分配時(shí)間，使每年、每月、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。

　　謝謝大家！

關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿12

尊敬的老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好!我是xx班的姚震，今天，我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

　　在《人生寶鑒》公布了一個(gè)很有意思的調(diào)查資料——一個(gè)人活了72歲，他的一生是這樣度過(guò)的。睡覺(jué)20年、吃飯6年、生病3年、工作14年、讀書(shū)3年、體育鍛煉、看戲、看電視、看電影8年、饒舌4年、打電話1年、等人3年、旅行5年、打扮5年。雖然這只是一個(gè)平均數(shù)，但不難看出有大部分的時(shí)間不得不被人們浪費(fèi)掉。而讀書(shū)時(shí)間少之又少。因此在古代才出現(xiàn)“頭懸梁、錐刺骨”“以圓木為枕”“鑿壁偷光”等感人故事。

　　我們擁有的時(shí)間都是平等的，都是一分60秒、一小時(shí)60分、一天24小時(shí)------如何在相同的時(shí)間環(huán)境里產(chǎn)生不同的效果，產(chǎn)生不同的價(jià)值?

　　我感覺(jué)應(yīng)從以下方面考慮：“今日事今日畢”是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，這是最好的時(shí)間觀。貴在于行動(dòng)，堅(jiān)持到底，要珍惜時(shí)間就抓住今天吧!勤奮有志的人，他們深深懂得時(shí)間就是生命，從不把今天寶貴時(shí)光白白浪費(fèi)。

　　對(duì)于學(xué)生而言，要想學(xué)習(xí)成績(jī)好，不僅要充分利用所有人共有的時(shí)間外(如上課的45分鐘充分利用)，更應(yīng)該抓住一般人抓不住的時(shí)間(即在校的小時(shí)間)。比如早晨早起會(huì)，中午少睡會(huì)，少玩會(huì)，吃飯快會(huì)，走路快點(diǎn)，課間的10分鐘等。抓住了這些“小時(shí)間”，相當(dāng)于延長(zhǎng)了一天的學(xué)習(xí)時(shí)間。久而久之，積少成多，有的'學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間就比別人多了�！靶�時(shí)間”最可貴，是最不在乎的，也是最容易丟棄。常會(huì)有的學(xué)生說(shuō)：“我有的是時(shí)間，我不在乎那些小時(shí)間，到時(shí)候我再努力也不晚------”這是極不成熟的時(shí)間觀。

　　總之，盛年不重來(lái)，一時(shí)難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。如何在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里擁有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間?如何用三年的時(shí)間去換取一生的幸福?就讓我們從主宰時(shí)間開(kāi)始吧!成為時(shí)間的主人翁。

關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿13

　　總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的小伙子。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松�短暫，我們才更�?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。

　　珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問(wèn)候和父親沉默的眼神。但只因熟悉，卻忘記了在母親為自己盛飯時(shí)說(shuō)一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的`頭時(shí)有一絲感動(dòng)，甚至愚蠢地認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。直到那天，母親在夕陽(yáng)余暉中散開(kāi)頭發(fā)，我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風(fēng)中飛揚(yáng)，不禁淚流滿(mǎn)面。在我看來(lái)爺爺奶奶的老是可以接受的，而父母的老卻是難以接受的，因?yàn)樗麄冊(cè)��?jīng)如此年輕和美麗。翻著老照片，看著那些風(fēng)華正茂的笑容，我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時(shí)太難過(guò)。

　　珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。我們之所以幸福，是因?yàn)槲覀円讯�事，但還不用為家庭操心，我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活看起來(lái)有些單調(diào)，但我卻不愿拘泥與此。我喜歡在父母出門(mén)時(shí)偷偷看場(chǎng)球賽，并為之興奮或遺憾；我喜歡和朋友們酣暢地聊天，聊過(guò)去，現(xiàn)在和遙遠(yuǎn)的未來(lái)；我喜歡在星光的照耀下獨(dú)自回家，仿佛我就是黑夜的游俠；我喜歡在星期天呼呼地大睡，盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺(jué)，我想好好珍惜這青春歲月，這人生中最美好的時(shí)光。

　　珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。

關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿14

　　同學(xué)們，大家好!

　　今天，我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題，時(shí)間是最寶貴的東西，俗話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰!”

　　但在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時(shí)間隨處可見(jiàn)，比如：上課時(shí)，不認(rèn)真聽(tīng)講，讓老師總管紀(jì)律，導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的.時(shí)間;有的同學(xué)迷戀電腦游戲，會(huì)浪費(fèi)大量寶貴的時(shí)間……。也許大家都認(rèn)為這些是小事情，但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。

　　今天，我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道，但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！濒斞概d趣十分廣泛，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。他曾說(shuō)：“美國(guó)人說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)。但我想說(shuō)：“時(shí)間就是生命。”因此，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短”的人。魯迅因?yàn)檎湎�時(shí)間而取得了成功，成為一代大文豪!

　　可見(jiàn)，珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭啊!我真切地希望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間，成為時(shí)間的主人，當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國(guó)棟梁之材的驕傲與自豪!

　　謝謝大家!

關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿15

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　時(shí)間就是生命，魯迅先生說(shuō)：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命�！边@就說(shuō)明了珍惜時(shí)間的重要性。

　　時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候，時(shí)間從我的飯碗中過(guò)去溜走;洗臉的時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺(jué)時(shí)候，它便大步大步的從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛去。

　　記得魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的�！笔前�!只要愿意把時(shí)間擠出來(lái)，時(shí)間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無(wú)所事事，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的'人即使事多，他也能擠出時(shí)間。

　　一位小朋友，不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，一而再，再而三的推辭寫(xiě)作業(yè)，而一天天的玩耍�！澳�等閑，白了少年頭，空悲切”。勤勞的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。時(shí)間像是無(wú)聲的腳步，當(dāng)它從你身邊走

　　記�。豪速M(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)，為了不在覆轍：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”所以，記住一句話：機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。

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