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【實用】未來的作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的未來的作文600字4篇,歡迎大家分享。
未來的作文600字 篇1
馬上畢業(yè)了。這段時間從家里到學(xué)校來了又去了好幾次。人是矛盾的集合體。當(dāng)他在家的時候,他想盡快回到學(xué)校。畢竟他快畢業(yè)了,沒有機(jī)會欣賞學(xué)校里的花草樹木了。但是當(dāng)我留在學(xué)校的時候,我想回家,因為很多學(xué)生已經(jīng)回家了。大學(xué)畢業(yè)后,許多學(xué)生已經(jīng)回家了?粗奚峥帐幨幍牡匕澹疫是覺得有點失落。我每天早上起來來到水房,發(fā)現(xiàn)水房不再像以前那么擁擠了。每次好像都是一個人。
走在去圖書館的路上,走在去食堂的路上,我看到那些同學(xué)在趕著去上課。我知道我們只能把這當(dāng)成一種回憶,永遠(yuǎn)美好的回憶。看到我拿著書去圖書館,舍友笑著說:“你怎么還有心情去圖書館?”我說找讀書的感覺。只有在圖書館才能找到當(dāng)學(xué)生的'感覺。很多事情在記憶中比現(xiàn)實中美好的多。沒畢業(yè)的時候,我希望早點畢業(yè),馬上就要畢業(yè)了,但也覺得難過。在找工作的過程中,我也有很多感觸。
我去南昌報名的時候,現(xiàn)場一萬多人,大部分都是省內(nèi)的大學(xué)畢業(yè)生。那種場景讓你感到前所未有的壓力。排隊等了兩個小時,累得想哭。但是我知道沒有一些經(jīng)驗?zāi)闶遣粫L大的。對我來說,走進(jìn)一個陌生的城市,然后去一所陌生的學(xué)校,是一個新的開始。大學(xué)的時候除了南昌一次沒去過別的地方,那次和很多同學(xué)一起去的。但是在申請工作的過程中,我們總是要經(jīng)歷許多第一次。我決心不讓家人和我一起走,因為我覺得自己長大了,可以自己處理一些事情,這不僅是對自己的挑戰(zhàn),也是對自己的鍛煉。原來我一個人也可以。雖然在求職過程中遇到了很多困難,比如坐錯車、被老師拒絕報名、初試失利等等,但最終還是一一解決了。我為這次求職之旅畫了一個完美的結(jié)局。
以后,我會繼續(xù)努力。無論遇到什么困難,我都會努力向前,像向日葵一樣,永遠(yuǎn)面對太陽!
未來的作文600字 篇2
未來是什么樣子?人們吃什么?穿什么?住什么?人們對未來充滿了疑問。讓我們一起動動腦筋,給未來設(shè)計一張壯觀又宏偉的藍(lán)圖吧!
一說到未來,我首先想到了吃。到那時,人們就吃一種叫“混合蔬菜”的食物,吃起來美味又爽口,營養(yǎng)均衡,制作的方法也多種多樣:水煮、油炸、清蒸、涼拌、甚至紅燒等等。如果你在減肥,我就向你推薦一種“壓縮肉片”,看起來就像白菜葉,吃著卻是肉的味道,每次一片就夠了,你馬上就會減掉多余的肉哦,怎么樣?心動了吧!
我們穿的衣服也別具一格,有自動伸縮的、有調(diào)節(jié)溫度的、有改變顏色的……自動伸縮的可以根據(jù)天氣變化調(diào)節(jié)長度、大;調(diào)節(jié)溫度的可以冬暖夏涼,不用空調(diào)和暖氣了(那時已經(jīng)沒有這些東西了);改變顏色的可以根據(jù)場合氣氛改變衣服的`顏色,讓你更美麗!這樣的衣服你很喜歡吧!
那時的交通更是發(fā)達(dá),人們不需要買車,這樣可以保護(hù)環(huán)境的,可以乘坐迷你公交車。為什么叫迷你公交車呢?因為車只有1。6米高,加上司機(jī)只能坐6人,就是突出一個“小”字,速度快,每分鐘能走1000米。你要是還覺得不夠快的話,就坐地鐵吧。地鐵的行駛速度為每分鐘10千米,夠快吧!不過要快,就要快得不一般,有一種叫時光傳送機(jī),每秒鐘可以跑50億公里,簡直是超速度。〉腔ㄙM也相當(dāng)高喲,一次要花10000米哦,除非是有急事,我才會坐呢。
你是不是也對未來產(chǎn)生了濃厚的興趣呢?你是否更喜歡我筆下的未來呢?讓我們一起努力,讓未來更美好!
未來的作文600字 篇3
二一00年3月28日,好動腦筋的李明已經(jīng)6歲了,馬上就要到新世紀(jì)小學(xué)做一名小學(xué)生,今天,他決定先去新世紀(jì)小學(xué)看一看。
李明坐上他的飛行器出發(fā)了,首先進(jìn)入眼簾的是一面自動升降的五星紅旗。他讓飛行器降落到學(xué)校的大門前,走進(jìn)校門,他被眼前那美麗景色陶醉了。教學(xué)樓房造型奇特,屋頂是白的,像銀子一樣閃閃發(fā)光,墻壁像調(diào)色板一樣會變色,一會兒像翡翠一樣碧綠,一會兒像藍(lán)天一樣蔚藍(lán)。一棵棵長青樹,環(huán)繞整個校園,幾個自動護(hù)花機(jī)器人,在五顏六色的花臺邊護(hù)理花草??李明正欣賞著校園的美景,一個中年人走了過來,他就是這個學(xué)校的校長——張校
長。李明說明來意后,張校長熱情接待了他,說:“走,我?guī)銋⒂^參觀教學(xué)樓。”“好吧,我們走!崩蠲鬟呎f邊和張校長一起來到教學(xué)樓前。李明問:“為什么屋頂像銀子一樣閃閃發(fā)光?”張校長說:“教室是用一種特殊的材料做成的,墻上有許多極小的孔,它們有三個作用;一是通風(fēng)換氣,二是調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,使教室內(nèi)冬暖夏涼,三是能把蚊蠅細(xì)菌有效殺死,使室內(nèi)清潔衛(wèi)生。李明透過透明的玻璃門,看見每個老師的'辦公桌上都有一只機(jī)器手,便問:“這些機(jī)器手是干什么的?”張校長說:“這些機(jī)器手是用來批改作業(yè)的,老師只用把作業(yè)放在機(jī)器手下面,機(jī)器手自動掃描判斷對錯后,批改好作業(yè)。”“呀!太棒了!”李明贊嘆道。來到教室里,張校長指著五彩的墻壁告訴李明這些材料是比鋼還硬的塑料,房子還可以折疊變形,拆建容易,還能根據(jù)天氣和季節(jié)變換顏色。這黑板更加神奇,哪個同學(xué)不好好聽課或考試作弊,黑板將自動顯示這個同學(xué)的形象。接著,張校長又帶李明參觀了自動整理實驗室、電視圖書資料館等等。
天色已晚,李明告別了校長,戀戀不舍地坐上飛行器,離開學(xué)校。他暗下決心,一定好好學(xué)習(xí),鉆研科學(xué),使我們的家園變得更加美好,科技更加發(fā)達(dá)。
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