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【精華】初中的作文300字匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的初中的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在河南孟州市，濱河公園就在那里。那里風(fēng)景優(yōu)美，今天我要介紹的主角就是它。
春天，溫暖的太陽(yáng)高照在天空，樹(shù)木長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小魚(yú)和小蝌蚪在清澈的湖水中玩耍著、嬉戲著。
夏天，各種叫不出名字的樹(shù)木長(zhǎng)出茂密的葉子，擋住了人們的視線(xiàn)，站在樹(shù)下可涼快了。我想人們這個(gè)時(shí)候最喜歡濱河公園吧，因?yàn)檫@么熱的天氣，人還是那么多！有的兩人結(jié)伴打羽毛球，有的在健身器材那兒鍛煉身體，有的'大人領(lǐng)著小孩兒玩蕩秋千、滑滑梯、過(guò)獨(dú)木橋，還有的在觀(guān)賞荷花……好一個(gè)充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的地方。
秋天，樹(shù)上的葉子落滿(mǎn)了整個(gè)地面，踩上去“嘎吱嘎吱”響。我有時(shí)候忍不住躺在上面，真舒服。
冬天，西北風(fēng)呼呼地吹來(lái)吹去，冷極了！前幾天又下了雪，公園白茫茫一片。落葉飄上去，就像是白色的奶油蛋糕上撒了一層巧克力，真漂亮！樹(shù)木光禿禿的，我好像聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)木對(duì)我說(shuō)：“好冷，好冷！”
我喜歡濱河公園，那里一年四季風(fēng)景優(yōu)美，使人流連忘返。
初中的作文300字 篇2
柳樹(shù)體態(tài)輕盈，婀娜多姿這讓我想到了一個(gè)謎語(yǔ)：“頭上長(zhǎng)著千條辯，愛(ài)在水旁舞翩躚，生性安家無(wú)著落，插在哪里都是根。”如果你的答案是柳樹(shù)你就說(shuō)對(duì)了。柳樹(shù)的樹(shù)葉又細(xì)又長(zhǎng)像一位姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。樹(shù)干是灰色的。樹(shù)根長(zhǎng)在泥土里吸取水分。樹(shù)葉是橄欖形的。在春天里柳樹(shù)悄悄的抽出枝條，茂出了好多的小葉芽，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的`長(zhǎng)大。到了夏天茂盛的葉子綠油油的人們可以在樹(shù)下乘涼和下棋，小鳥(niǎo)也在樹(shù)上跳來(lái)?xiàng)l去的像一個(gè)快樂(lè)的小孩子。下雨的時(shí)候是柳樹(shù)最開(kāi)心的時(shí)候了葉子上的灰塵都被沖走了像是洗了一個(gè)澡真舒服呀！
秋天里金色的落葉被風(fēng)吹起就像一只金色的蝴蝶翩翩起舞。轉(zhuǎn)眼冬天就到了，外面下起了鵝毛大雪，樹(shù)干光禿禿的，大雪給柳樹(shù)披上一件皮毛大衣。聽(tīng)說(shuō)它還可以治病呢！樹(shù)葉有明目、防風(fēng)散熱，消腫止痛的功用。它還可以?xún)艋諝�。�?shù)干還可以加工成各式各樣的家具和鉛筆……這就是我心里最美麗的柳樹(shù)了，同學(xué)們你們也跟我一樣喜歡它嗎？
初中的作文300字 篇3
到我家，你一定會(huì)聞到一股淡淡的書(shū)香味，告訴你，我可是一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。
在我正牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，就纏著母親給我講一些故事，每次聽(tīng)故事時(shí)，我總會(huì)睜大我那雙好奇的眼睛，那些故事，即使是聽(tīng)過(guò)幾十遍也不會(huì)感到厭倦。在我出入學(xué)堂時(shí)，擁有了一根拐杖我的`最好朋友——拼音。自從我認(rèn)識(shí)了拼音，閱讀時(shí)更加方便，再也不需要母親那么辛苦給我講故事了。
我愛(ài)讀書(shū)，什么中國(guó)四大名著，什么外國(guó)經(jīng)典童話(huà)我都愛(ài)看。曾幾何時(shí)，我為《白雪公主》中后母的狠毒而咬牙切齒；為《綠林俠客羅賓漢》中的羅賓的仗義而喝彩；為《假如給我三天光明》中的海倫﹒凱勒豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生而感到驚嘆；為《再見(jiàn)了，可魯》中的可魯而熱淚盈眶。不知不覺(jué)，我一看見(jiàn)書(shū)，就像一個(gè)饑餓的人急需食物來(lái)填飽自己。
書(shū)伴隨我成長(zhǎng)，正如花兒和蜜蜂——誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)；書(shū)伴隨我成長(zhǎng)，正如變幻無(wú)窮的四季——豐富多彩；書(shū)伴隨我成長(zhǎng)，正如老師和學(xué)生——教會(huì)我各種本領(lǐng)；書(shū)伴隨我成長(zhǎng)，正如……
書(shū)，不僅是我的好伙伴，還是我的好老師，它帶給我許多，將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)
初中的作文300字 篇4
我的母親個(gè)子不高也不矮，她的皮膚白白的，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，大大的眼睛，翹翹的鼻子，不大也不小的耳朵。母親是個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的人，喜歡穿漂亮的衣服，尤其是在出門(mén)的時(shí)候。
有一次，我們正在考試，天空突然雷聲大作而后是滂沱大雨，我想我該怎么回家呢？等我放學(xué)一出門(mén)卻看見(jiàn)媽媽就站在那里，一手拿著雨傘，另一手拿著我那紅紅的雨衣焦急的等著我。我看見(jiàn)了媽媽心里特別感動(dòng)，趕緊穿好了雨鞋和媽媽出發(fā)了。可是，快到家的時(shí)候，馬路上的積水已經(jīng)超過(guò)我那小小雨鞋。媽媽說(shuō)：“我來(lái)背你�！边@時(shí)我說(shuō)了聲：“不�！眿寢寚�(yán)厲地說(shuō)：“不行，你快上來(lái)，我來(lái)背你�！币郧皨寢屆看螌�(duì)我說(shuō)話(huà)時(shí)語(yǔ)氣都是很溫和的，可是今天她的語(yǔ)氣卻那么嚴(yán)厲，她從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)，今天媽媽像變了一個(gè)人似的。那時(shí)我無(wú)可奈何，只好趴在了媽媽的背上。下雨天雖然很冷，但是，我在媽媽的背上卻很溫暖，媽媽的背上好像有一個(gè)小小的'火爐，溫暖著我的心，這就是母愛(ài)，它像無(wú)邊無(wú)際的宇宙，那么浩瀚，那么博大。
那一刻我想：等我長(zhǎng)大了，我一定要好好的報(bào)答媽媽?zhuān)欢ú还钾?fù)媽媽的一片心。
初中的作文300字 篇5
秋姑娘帶著芳香，帶著甜美慢慢地來(lái)到了我們美麗的校園。我最喜歡在小景區(qū)和同學(xué)們玩耍。
小景區(qū)在紅色教學(xué)樓的左邊的一角。一進(jìn)到那里芳香撲鼻，景色迷人。一顆顆高大的柳樹(shù)美麗極了!柳絲像一條條綠色的綢帶，在秋風(fēng)里搖來(lái)?yè)u去。柳樹(shù)的左邊是一塊怪石壘成的假山，有的像正要跳起的青蛙，有的像展翅欲飛的老鷹。我和同學(xué)們經(jīng)常在那里玩捉迷藏，我們的歡聲笑語(yǔ)蕩漾在假山的`上空。再往前走是一棵高大的楓樹(shù)，直挺挺地站在那里，像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士。一片片楓葉慢慢地飄落下來(lái)，我撿起那片楓葉仔細(xì)地看著，我摸了摸它滑溜溜的，聞了聞，啊，真清香呀!再往前走是月牙池，里面有許多小魚(yú)在自由自在地游著，有的潛入水里，有的甩著尾巴打著水。再往前走是一大片綠毯似的草坪，看上去非常柔軟，我多想在草地上躺一躺，多想在草地上踢踢球。我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)我們的小景區(qū)。
初中的作文300字 篇6
兩年半前，我在這個(gè)學(xué)校，又遇到了小學(xué)老師，盡管這個(gè)老師在小學(xué)我已經(jīng)認(rèn)識(shí)，但是上了初中后我對(duì)他的認(rèn)識(shí)又上了一層樓。上初中以來(lái)，他是我生平第一位初中語(yǔ)文老師。
這位老師真是我的知己，我不寫(xiě)作業(yè)，用一個(gè)我自造的作業(yè)給他看，竟然被看穿了。
老師是你讓我知道了議論文。盡管你的水平不高，但在我心目中，你永遠(yuǎn)是最好的老師！
老師的愛(ài)好是打籃球，他打的非常好，在我們學(xué)校是我心目中的一流高手。他另一個(gè)愛(ài)好是拍照，老師的一大夢(mèng)想是擁有自己的一臺(tái)好相機(jī)，以至于他的拍照技術(shù)也是一流的，經(jīng)過(guò)他拍的相片，一切景物會(huì)變得格外美好，像在童話(huà)中的風(fēng)景似的。
世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更廣闊的是我們語(yǔ)文老師的胸懷。
溝通，是春天的.綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著人們干涸的心靈；溝通，是夏天的陣陣涼風(fēng)，沉寂了人們狂躁的喧囂；溝通，架起了心與心之間的橋梁，心靈之門(mén)的敞開(kāi)，陽(yáng)光、友愛(ài)和幸福就一起涌入你的心中，春天與你同行，世界從此不再孤單。自然，因溝通而秀美，人類(lèi)因溝通而和諧，世界因溝通而更加精彩！而溝通使老師教會(huì)了下一代。
老師的目光總是默默的注視著我們前行。
初中的作文300字 篇7
老師是小學(xué)生心目中最棒的，能教語(yǔ)文，教英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和體育……
我也覺(jué)得老師是最好的，不僅教我們知識(shí)，還時(shí)時(shí)處處幫助我們解決問(wèn)題。記得一年級(jí)的時(shí)候，我因一道難題而發(fā)了好長(zhǎng)時(shí)間的呆，就快要哭出來(lái)了。這時(shí)，曹老師走了過(guò)來(lái)，摸了摸我的.小腦袋，說(shuō)道：“不要灰心，我來(lái)教你�！闭f(shuō)著，把整道題明明白白地講了一遍。我聽(tīng)得很認(rèn)真，說(shuō)完后很快把題目做出來(lái)了。
還有一次，體育課上，我跑步時(shí)被人家推倒了，膝蓋出了血，不能站起來(lái)了。體育老師馬上走了過(guò)來(lái)，扶了我一把。我慢慢地軟綿綿地站了起來(lái)。老師又拿來(lái)一瓶水和一張紙巾，把膝蓋上的傷口擦干凈了，老師真好！
老師是最好的，用自己的一生來(lái)教育學(xué)生。老師的位置是不可替代的！老師是最偉大的！
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