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軍事化拓展培訓方案（通用14篇）
為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編整理的軍事化拓展培訓方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
軍事化拓展培訓方案 1
我們根據(jù)貴公司的實際情況，特制定方案，通過體驗式拓展培訓，讓團隊成員驗證人與人之間的互動行為對團隊效率所造成的沖擊、掌握建立高效團隊的技能、提升團隊的創(chuàng)造力、增強團隊凝聚力、培養(yǎng)團隊協(xié)作能力，形成共同的目標，統(tǒng)一共識、將個人的目標與組織的目標結(jié)合。使得日后在工作中彼此之間有更好的默契感，從而增加工作效率。
【培訓目標】
1.了解個人的優(yōu)勢與弱項，在今后的工作特別是在團隊中保持正面和積極的心態(tài)。
2.了解有效團隊的特征和團隊成員的作用，增強迎接挑戰(zhàn)的能力；
3.充分認識團隊合力將創(chuàng)造1+1>2的績效表現(xiàn)；
4.掌握團隊創(chuàng)新和克服團隊溝通障礙的技巧；
5.獲得一段團隊生活的愉快經(jīng)歷。
【理論基礎】
努力與放棄、積極與消極、團隊合力1+1＞2。
【培訓要點】
打破堅冰（榮辱與共是心律的升華）
【潛能釋放】
�。ㄎ揖褪俏�，我一定能行）
【團隊建設】
�。ㄖ匾牟皇俏遥俏覀儯�
【關注任務】
�。ㄐ凝R力量大，投入與合作才能見證1+1＞2）
【角色執(zhí)行】
�。ㄒ粻T光也能照亮暗室）
【聆聽溝通】
�。ǹ朔䴗贤ㄕ系K，建立信任）
【思維突破】
�。ㄞ饤墤T性束縛，你的舞臺會更大）
【★進駐基地】
【★破冰啟航】對團隊的每一個成員而言，與人相處和建立友誼的能力，是絕對不可或缺的。感受來自團隊的力量，讓每一個成員迅速了解如何在團隊中行動，并建立初步的溝通。通過團隊活動，達到成員之間的相互信任，營造熱情興奮的團隊氛圍，并為后續(xù)的團隊訓練做準備。
【活動目的】當熱誠變成習慣，恐懼和憂慮即無處容身。缺乏熱誠的人也沒有明確的目標。熱誠使想象的輪子轉(zhuǎn)動。一個人缺乏熱誠就像汽車沒有汽油。善于安排玩樂和工作，兩者保持熱誠，就是最快樂的人。熱誠使平凡的`話題變得生動。
【★團隊文化建設】善用溝通達成所期待的目標，感受來自團隊的力量，營造熱情興奮的團隊氛圍。
第一步：商定隊名、隊歌、隊旗、隊訓是團隊文化的體現(xiàn)，是樹立團隊形象，增強凝聚力、歸屬感、認同感、力量感的重要途徑。通過這一活動，使每個成員堅定與集體榮辱與共的信念。第二步：選定團隊核心，分配團隊角色，取長補短，發(fā)揮每一名隊員的特長，挖掘潛力。
【活動目的】見證團隊文化建設的成果，發(fā)現(xiàn)自發(fā)而起的核心人物，在團隊成長的組建期和磨合期里，每個平等的表現(xiàn)機會。
【破冰ice broken 】——通過一些有意思的游戲，幫大家重新認識，更快進入角色。
【項目1】三五之家概述：按教官的口令，完成相應指定活動內(nèi)容。目的：使小組充滿活力，增強團隊精神。
【項目2】系在一起概述：打破人際交往的堅冰，培養(yǎng)團隊精神，同時使小組充滿活力。
【目的】
1.使小組充滿活力。
2.讓大家動起來、笑起來。
3.增強團隊精神。
【項目3】直呼其名概述：這個游戲主要用來幫助大家記住彼此的名字。目的：幫助大家記住彼此的名字。
軍事化拓展培訓方案 2
一、軍訓目的：
1、促進學生德、智、體全面發(fā)展，樹立科學的人生觀、世界觀；
2、激發(fā)學生愛國衛(wèi)國意識；
3、培養(yǎng)學生不怕苦、不怕累的精神，從而有效地提高自己的`意志力和身心素質(zhì)。
二、軍訓對象：
四、五年級全體學生
三、軍訓時間：
3月6、7、9日（星期二、三、五）下午2：30——4：45
四、軍訓地點：
學校操場
五、聯(lián)系部隊：
廣州的軍區(qū)76161部隊（海心沙部隊）
六、軍訓內(nèi)容：
3月6日（星期二）下午
14：30——15：30隊列隊形、整齊報數(shù)；
15：45——16：45立正、稍息跨立；
3月7日（星期三）下午
14：30——15：30停止間轉(zhuǎn)法；
15：45——16：45起步行進、立定；
3月9日（星期五）下午
14：30——15：30起步行進、立定；
15：45——16：45正步行進、立定；
軍事化拓展培訓方案 3
一、活動目的：
為全面貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》和中共中央、國務院《關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的精神，推動我校國防特點教育，增強學生的組織紀律觀念，集體主義、團結(jié)互助、吃苦刻苦精神，增強身體素養(yǎng)，提高心理素養(yǎng)，提高獨立生活的能力。
學校決定請駐軍戰(zhàn)士為教官，組織四、五年級學生通過我�！吧倌贶娦！避娪栠@一良好的傳統(tǒng)，以集豐富的趣味性、知識性和思想行動一體的形勢教育，依照“自學、自理、自護、自強、自律”的“五自”要求，大力加強學生的愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育和國防教育。
在少年軍校的軍訓活動中，要求學員一切行動聽指揮，通過明理、訓練，增強學生的紀律性，教會學生不怕吃苦、敢于吃苦、樂于吃苦，艱苦樸素、苦中找樂的精神，使這些家庭里的“小太陽”、“小皇帝”、“小公主”們強健起來、勇?lián)熑危顾麄兂蔀楹细竦娜瞬拧?/p>
二、軍訓對象：
四年級、五年級全部同學
三、訓練時間：
20XX年7月16日—20XX年7月20日
每天上午8：00-11：30下午15：00-18：30
四、訓練地點：
xxx
五、軍訓領導小組：
組長：
副組長：
成員：
六、嘉獎辦法：
學期終止，每班評選出15%名優(yōu)秀隊員進行表彰。
七、應急預案：
1、負責人：
2、準備工作：各班班主任事先了解學生病史，由家長肯定不宜參加軍訓的學生。不參加軍訓人員上報沈波。
3、在軍訓中學生一旦產(chǎn)生意外要及時處置，必要時尋覓醫(yī)院救助。
八、訓練要求：
1、軍訓人員在軍訓領導小組的統(tǒng)一領導下，嚴格要求，確保安全，確保訓練質(zhì)量
2、帶班班主任與全部教官要從講政治的高度，自重自愛，自強自律，關心愛惜學生，循序漸進，科學組織訓練。
3、參訓學員要自覺建立不怕苦，不怕累的思想，提高認識，端正態(tài)度，刻苦訓練，做到不偷懶，不逞強，不違紀，不掉隊。
4、參訓學員在軍訓期間，要自覺建立防范意識，一旦產(chǎn)生輕度中暑或輕度不適，要及時上報教官，教官和值班教師要做相應處理。非特別情形，參加學員一律不得請假，不得遲到、早退，生病需向班主任請假。
5、加強宣傳力度，大力宣揚軍訓中的好人好事，先進典型，在訓練中掀起比、學、趕、幫、超的熱潮，使學員始終保持高昂的斗志，確保軍訓任務的`美滿完成。
6、學生在軍訓其間，班主任要布置學生寫軍訓日記，軍訓有感。軍訓終止時每生各交一篇“軍訓日記”、“軍訓有感”到班主任處。
九、主要施訓課目
(一)立正(軍姿)
(二)跨立
(三)稍息
(四)停止間轉(zhuǎn)法
(五)齊步行進及立定
(六)正步行進及立定
(七)踏步
(八)表演項目(紅旗操)
1、對上負責的原則。要堅決實行上級的'指導精神，服從全局利益，反對本位主義。
2、切實可行的原則。要從實際情形動身定目標、定任務、定標準。
3、集思廣益的原則。廣泛聽取意見、博采眾長，眾人參與，反對主觀臆斷。
4、突出重點的原則。分清輕重緩急，突出重點，以點帶面，不能眉毛胡子一把抓。
5、防患未然的原則。寫明相干保護或者防范的措施。
軍事化拓展培訓方案 4
為了增強學生國防意識和愛國主義、集體主義觀念，培養(yǎng)學生吃苦耐勞和艱苦樸素的精神，促進學生綜合素質(zhì)的提高，結(jié)合我校實際情況，特制定此軍訓方案。
一、指導思想
1、實施素質(zhì)教育，落實我國人才培養(yǎng)的.戰(zhàn)略目標和加強國防后備力量建設的要求，培養(yǎng)學生的組織性、紀律性、集體主義精神。
2、通過軍訓規(guī)范學生的坐立行走姿勢，促進常規(guī)習慣的養(yǎng)成。
二、組織機構
（1）政治輔導員：六年級各班主任。職責：做好學生的政治輔導工作，協(xié)助教官做好軍訓工作，配合學校開展各項活動，并及時向?qū)W校匯報和反映學生思想狀況。
�。�2）教官：武警支隊教官職責：具體負責學生軍事訓練工作，完成各項訓練任務，協(xié)助班主任做好學生的思想政治工作，配合學校開展各項活動。
�。�3）后勤保障：由總務處安排職責：負責軍訓期間的水電等后勤保障工作。
（4）醫(yī)務組：由衛(wèi)生室安排職責：負責軍訓期間的學生醫(yī)療衛(wèi)生健康情況。
三、參加對象
全體六年級學生。
四、軍訓時間：
9月2日至9月7日
五、具體安排：
執(zhí)行人稍息、立正、站軍姿、坐姿、起立、蹲下教官第一天上午8：00 ——11：40
向左右看齊、向前看、報下午2：00——5：30
各中隊教官數(shù)、有事打報告、校操上午8：00 —— 11：40
集合、解散、入場、退場、下午2：00——5：30
各中隊教官入校課程上午8：00 —— 11：40
下午2：00——5：30上午8：0011：40
下午2：00——5：30上午8：0011：40
下午2：00——5：30原地踏步走齊步走、校操軍事訓練軍事訓練、入校課程軍事訓練軍事訓練、匯報演出。
軍事化拓展培訓方案 5
一、訓練目的
1、鍛煉學生體魄，讓學生養(yǎng)成吃苦耐勞的良好品格；
2、體驗軍人生活，培養(yǎng)學生的.集體觀念、團結(jié)合作精神，訓練學生生存能力。
二、訓練對象及時間
訓練對象：四——六年級學生
訓練時間：上半年為4月中旬，下半年為10月底或11月初
三、訓練內(nèi)容
四年級：隊列訓練（立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法、正步、齊步、蹲下、起立、敬禮、禮畢、整理服裝、跨立）、學唱少年武警學校校歌和部隊歌曲（內(nèi)務整理）；
五年級：隊列訓練（同四年級，要求高一些）、擒敵拳、傷兵救護、學唱部隊歌曲（內(nèi)務整理）；
六年級：整理內(nèi)務、體能訓練、生存技能訓練、單兵戰(zhàn)斗動作（實彈射擊）、防空動作。
四、具體安排
1、軍訓地點：
兩種方案，即：
（1）、四——六年級學生在長沙市武警指揮學校訓練（5天4晚），由長沙市武警指揮學校的教師或?qū)W員擔任教官
�。�2）、四、五年級在學校軍訓；六年級在長沙市武警指揮學校。
軍事化拓展培訓方案 6
一、指導思想：
通過訓練，讓學生感受軍人的刻苦耐勞，服從命令，嚴格遵守紀律的作風。培養(yǎng)學生養(yǎng)成規(guī)范的行為和高尚的情操。
二、訓練時間安排：
日期
時間
年級
負責老師
8、30
上午9：00~11：00
二年級五年級
下午2：30~4：30
六年級四年級
8、31
上午9：00~11：00
三年級二年級
下午2：30~4：30
五年級六年級
9、1
上午9：00~11：00
三年級四年級
下午2：30~4：30
五年級六年級
三、參與工作人員及要求：
1、每天訓練的`班級的正副班主任。
2、正副班主任負責協(xié)助該班的教官管理學生。
3、正副班主任每天做好學生的出勤記錄，有缺席的要及時向家長了解情況。
4、每天訓練后，正副班主任要督促學生及時回家。
軍事化拓展培訓方案 7
一、活動目標
增強學生體質(zhì)，提高自我保護能力。
培養(yǎng)良好的生活習慣和個人衛(wèi)生習慣。
加強集體主義教育，增進同學之間的友誼。
初步了解國防知識，增強愛國主義情感。
二、活動時間
建議選擇在學期初或?qū)W期末進行，為期一周左右。
三、參與對象
全校小學生（可根據(jù)實際情況調(diào)整）
四、主要內(nèi)容
基礎隊列訓練：包括立正稍息、向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)等簡單動作的學習與練習。
內(nèi)務整理：教授如何正確地折疊被褥、擺放物品等基本生活技能。
安全教育：通過模擬演練等方式讓學生掌握防火、防震等緊急情況下的自救互救方法。
軍事游戲：組織一些適合兒童參與的趣味性強的軍事主題游戲，如“穿越火線”、“奪旗戰(zhàn)”等。
參觀學習：如果條件允許，可以安排參觀當?shù)叵勒净蛘哕姞I，讓孩子們近距離接觸軍人的生活。
愛國影片觀看：挑選幾部適合小學生觀看的愛國題材電影，在晚上休息前播放給學生們看。
五、注意事項
活動前需對學生進行全面體檢，確保所有參與者身體健康狀況良好。
教練員應具備專業(yè)資質(zhì)，并接受過專門培訓；同時要有足夠的耐心指導小朋友。
安排適當?shù)男菹r間和娛樂活動，避免長時間高強度訓練導致學生過度疲勞。
強調(diào)團結(jié)協(xié)作的'重要性，鼓勵孩子們相互幫助共同完成任務。
對于表現(xiàn)優(yōu)異的學生給予適當獎勵，以激發(fā)大家的積極性。
軍事化拓展培訓方案 8
目標：
以國防教育為核心，結(jié)合紀律訓練與習慣養(yǎng)成，增強學生集體意識與體能素質(zhì)。
一、活動框架
時間與對象
時間：2025年9月1日-5日（5天），每日8:30-11:30、14:30-17:00
對象：四至六年級全體學生
組織架構
領導小組：校長任組長，分管副校長、德育主任、校醫(yī)為成員，統(tǒng)籌安全、醫(yī)療與后勤。
教官團隊：駐地武警部隊選派8名教官，每班配備1名主訓教官+1名班主任協(xié)助。
核心內(nèi)容
消防演練：模擬火災疏散，學習滅火器使用。
防暴恐演練：教官演示防身術，學生分組模擬應對場景。
每日1課時：邀請退役軍官開展“中國國防力量”“英雄事跡”主題講座。
觀影活動：組織觀看《長津湖》《戰(zhàn)狼2》片段，撰寫觀后感。
基礎隊列：立正、稍息、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、齊步/正步行進與立定。
特色項目：軍體拳（四至六年級）、旗語操（六年級）。
軍事技能：
國防教育：
應急訓練：
成果展示
閉營式：分列式會操、軍體拳匯報、班級拉歌比賽。
表彰：評選“紀律標兵”“內(nèi)務標兵”“進步之星”，頒發(fā)定制獎章。
二、特色設計
“軍營體驗日”：邀請家長代表觀摩訓練，學生展示疊“豆腐塊”被子、戰(zhàn)術手語等技能。
“紅色故事會”：各班利用晚自習時間，由教官講述參戰(zhàn)經(jīng)歷或革命故事。
軍事化拓展培訓方案 9
目標：
融合體能、心理、團隊協(xié)作與生存技能，打造“軍事+”綜合實踐課程。
一、活動框架
時間與對象
時間：2025年10月13日-17日（5天），每日9:00-12:00、13:30-16:30
對象：三至五年級全體學生
模塊化課程
創(chuàng)新形式
“軍營小記者”：每班選拔2名學生，每日撰寫訓練簡報，優(yōu)秀稿件刊登于校報。
“家長開放日”：第3天下午邀請家長參與親子障礙賽，增進家校共育。
考核與激勵
銅勛章：完成全部課程
銀勛章：積分前30%
金勛章：獲評“最佳團隊”“全能標兵”
積分制：班級基礎分100分，遲到扣5分/次，內(nèi)務優(yōu)秀加3分/日，最終積分排名。
勛章體系：
二、安全保障
健康監(jiān)測：每日晨檢體溫，軍訓前提交《健康承諾書》，配備2名校醫(yī)全程駐場。
保險覆蓋：統(tǒng)一購買意外險，涵蓋中暑、骨折等常見風險。
彈性調(diào)整：氣溫≥35℃時，上午訓練提前1小時結(jié)束，下午推遲至16:00開始。
軍事化拓展培訓方案 10
一、活動目的
增強學生體質(zhì)，提高自我保護能力。
培養(yǎng)良好的生活習慣和個人衛(wèi)生習慣。
強化紀律觀念，學習基本的.隊列動作。
促進同學之間的友誼，增強集體榮譽感。
兩、活動時間
根據(jù)實際情況安排，一般建議為期一周左右。
三、參與對象
全校小學生（根據(jù)年級可能適當調(diào)整內(nèi)容難易度）。
四、組織架構
主辦單位：學校德育處或體育組
協(xié)辦單位：當?shù)匚溲b部或者專業(yè)青少年軍訓機構
五、活動內(nèi)容
開營儀式：介紹軍訓的目的`與意義，激發(fā)學生興趣。
基礎訓練：
隊列練習：立正、稍息、向左轉(zhuǎn)/右轉(zhuǎn)等。
步伐訓練：齊步走、跑步走等。
體能鍛煉：短跑、跳繩等簡單項目。
國防知識講座：通過故事形式講解簡單的國防歷史和現(xiàn)狀。
生活技能訓練：如整理內(nèi)務、緊急避險知識等。
團隊建設游戲：比如拔河比賽、接力賽等，增進同學間感情。
閉幕式：總結(jié)軍訓成果，表彰優(yōu)秀個人及班級。
六、注意事項
確保所有活動都在安全可控的情況下進行。
活動過程中應注重鼓勵而非懲罰，營造積極向上氛圍。
考慮到天氣因素，合理規(guī)劃室內(nèi)室外活動比例。
對于身體條件不適合參加高強度訓練的學生，提供替代性任務。
家長會前溝通，讓家長了解活動安排，并獲得支持。
軍事化拓展培訓方案 11
一、指導思想
進一步落實新課程改革理念，將研究性學習與社會實踐相結(jié)合，使軍訓成為學生課余生活的有益補充。
二、軍訓目標
�、偻ㄟ^為期5天的艱苦訓練，強健學生的體魄，培養(yǎng)學生堅強的`意志力與軍人般嚴守紀律的好習慣。
�、诶密娛掠柧毢徒逃嘟Y(jié)合的原則，培養(yǎng)學生愛國愛校情感，規(guī)范自身行為，使其努力成為一名合格的小學生。
�、弁ㄟ^軍訓，增進學生之間的`友誼，形成良好的團隊合作精神及競爭氛圍。
三、組織機構
組長：
副組長：
組員：全體班主任、教練
醫(yī)務負責：
四、軍訓時間：
9月1日——9月5日（武術訓練課時間）
五、工作要求
1、以班級為單位，教練員任教官，嚴格按要求組織學生進行軍訓活動。每晚學生就寢前后，教練都要查寢，發(fā)現(xiàn)問題要及時與班主任協(xié)商解決。
2、班主任要積極配合教練完成好軍訓工作，班主任在軍訓期間對學生的安全教育要做到經(jīng)�；Ｃ客韺W生就寢前，班主任都要查寢，發(fā)現(xiàn)問題及時于教練聯(lián)系。
3、每名學生必須參加軍訓，遵守軍訓活動秩序和紀律。軍訓結(jié)束后，要求3—6年級每名學生寫一篇關于軍訓方面的感悟文章。
4、醫(yī)務負責人要備好常規(guī)藥品。在指定地點（學部政教處）值班，積極處理意外傷害事故。
六、日常安排：
9月1日：
1、召開全體師生軍訓動員大會；
2、練習站軍姿、立正與稍息、四面轉(zhuǎn)法；
3、學唱軍歌。
9月2日：
1、練習四面轉(zhuǎn)法、齊步與立定、蹲下與起立；
2、學唱軍歌。
9月3日：
1、練習跑步與立定；
2、學唱軍歌。
9月4日：
1、進行動作連貫練習；
2、學唱軍歌。
9月5日：下午4：00軍訓檢閱。
軍事化拓展培訓方案 12
一、軍訓目的
軍訓是對學生進行素質(zhì)教育的有效手段之一，也是學校德育教育的重要內(nèi)容。接受國防教育，體驗軍政訓練，能激發(fā)學生的愛國熱情，提高學生思想政治素質(zhì)，增強組織性和紀律性，學習軍人的.好思想，好作風，好習慣，培養(yǎng)學生的團隊精神、互幫互助精神，培養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束承受挫折的能力，養(yǎng)成能吃苦、守紀律、頑強的拼搏好品質(zhì)。
為加強同學們的精神風貌建設，使同學們以一個良好的精神狀態(tài)投入到新學期的學習當中去，為新學期創(chuàng)建優(yōu)良班風、校風打基礎，學校決定舉行軍訓活動�，F(xiàn)把軍訓活動的有關事項安排如下：
二、組織領導
組長：
副組長：
成員：
醫(yī)務人員：
三、軍訓內(nèi)容
整齊報數(shù)、立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法、跨立與立正、齊步與立定、正步與立定、集合、解散；軍姿站立（5——10分鐘）、集隊（解散、集合）、立正——稍息、向右看齊—向前看、縱隊齊步、縱隊齊步走變左轉(zhuǎn)彎走和右轉(zhuǎn)彎走。
四、軍訓地點：
學校校園
五、訓練范圍：
六年級全體同學
六、訓練時間：
20xx年9月1日至20xx年9月8日
七、考核安排：
9月1日下午2：30舉行開營典禮
9月7日下午2：30舉行匯報表演
八、訓練要求：
1、提高認識，端正態(tài)度，發(fā)揚吃苦耐勞精神，確保任務圓滿完成。
2、要求班主任、副班主任保證每天一位陪同學生一同訓練。
3、保證出勤，軍訓期間沒有特殊情況不得隨意請假。
4、服從命令，聽從指揮，遵守隊列紀律，尊重教官。
5、同學之間開展互教互學活動，發(fā)揚團結(jié)互助精神。
6、統(tǒng)一服裝，注意儀表，樹立良好學生形象。
7、講文明講禮貌，維護集體榮譽，積極爭創(chuàng)先進。
軍事化拓展培訓方案 13
一、指導思想
為確保學生的思想道德建設和精神文明建設，確保全體學生在我校認真地學習、安全地學習，特制定北京師范大學鄂爾多斯附屬學校20xx學年軍訓及入學前教育方案。
二、目標
1、小學目標：通過入學教育，初步培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣和良好的學習習慣，以促進一年級學生的身心由幼兒園階段向小學階段過渡和轉(zhuǎn)化，促進全體轉(zhuǎn)入我校的學生盡快地適應新的`學習生活環(huán)境，塑造具有良好習慣和優(yōu)秀品質(zhì)的活潑型的小學生，初步創(chuàng)建具有良好班風和學風的班集體。
2、初中目標：通過入學教育，使學生盡快的適應新的學習生活環(huán)境，以促進學生的身心由小學階段向中學階段過渡和轉(zhuǎn)化；初步培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣和良好的學習習慣，使其學習態(tài)度、思想品德、紀律觀念、行為習慣、身體素質(zhì)、意志力等方面能朝好的方向發(fā)展。
三、時間安排
1、8月26日～8月29日軍訓及入學前教育
2、具體時間安排：
年級時間內(nèi)容地點
一～三年級8：00～9：30軍訓入學前教育在各班級教室進行；軍訓在升旗廣場、籃球場進行。
9：40～10：20入學前教育
10：30～11：10軍訓
11：10中午飯
13：00～14：30入學前教育
14：50～17：00軍訓
17：10放學
四～六年級8：00～9：30軍訓
入學前教育在悟?qū)W講堂進行；軍訓在操場進行。
9：40～10：20入學前教育
10：30～11：40軍訓
11：40中午飯
13：00～14：30入學前教育
14：50～17：00軍訓
17：10放學
初一、初二8：00～9：30軍訓入學前教育在各班級教室進行；軍訓在操場內(nèi)進行。
9：40～10：20入學前教育
10：30～xx：10軍訓
xx：10中午飯
13：00～14：30入學前教育
14：40～17：00軍訓
17：10放學
四、人員安排及要求
1、各年級需要教官數(shù)量：
年級教官數(shù)/位年級教官數(shù)/位
一年級4五年級3
二年級2六年級3
三年級2初一年級2
四年級2初二年級3
共需要21位教官
2、各年級體育教師跟住本年級配合教官進行軍訓，鄧威為總負責人。
3、各班班主任全程跟班軍訓。
4、各班語、數(shù)、外教師配合，分塊對學生進行入學前教育。
5、醫(yī)療保障，校醫(yī)2人。
五、軍訓及入學教育內(nèi)容與目標
1、軍訓主要內(nèi)容及目標：
�、傧蜃�、右轉(zhuǎn)各年級均要學會
②齊步走各年級均要學會
�、壅阶咚哪昙壱陨细髂昙墝W會
④左、右轉(zhuǎn)彎各年級均要學會
�、菡拒娮烁髂昙壘毩�
⑥軍體拳四年級以上學習
�、哕姼韪髂昙壘獙W習
2、入學前教育內(nèi)容：
入學前教育內(nèi)容要求
�、偈煜ば@環(huán)境
�、趯W校安全教育學校安全常識；交通安全常識；食品衛(wèi)生安全常識及日常生活安全常識等
�、坌Ｓ柤瓣U釋背誦
④我校學風背誦
�、輰W校歷史、榮譽、傳統(tǒng)熱愛學校
⑥《中、小學生守則》初中學習《中學生守則》；小學學習《小學生守則》。熟記
�、咝Ｒ�(guī)、校紀及十項評比
�、辔拿鞫Y儀要求進入校門見到教師、家長要問好；隨手撿拾垃圾等。
�、釃琛㈥牳琛F歌各年級都要學會唱國歌、隊歌；初一、初二年級學生要學會唱團歌。
六、軍訓期間內(nèi)容流程
1、26日7：50一～八年級全體學生操場集合，8：00開訓儀式。（主持：肖菊）
�、俪鰢�。
②唱國歌。
�、蹌⑿ｉL做訓前動員。
④教官代表講話。
⑤學員代表講話。
⑥軍訓開始。
2、29日13：30軍訓匯報演出（主持：）
�、賹W生做軍訓個人總結(jié)②班主任做班級總結(jié)
�、劢坦僮鲕娪柨偨Y(jié)
�、芨鞣疥嚤硌�
⑤表彰優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學員
�、迍⑿ｉL講話
�、哕娪柦Y(jié)束
七、費用預算
1、錦旗一面500元
2、教官午飯700元
3、教師補助50元/天/人×4天×6人=xx00元
4、軍訓費用XX元
5、綠豆湯50元
6、紙杯50元
7、醫(yī)療藥品100元
8、優(yōu)秀班級、學員表彰證書及獎品200元
軍事化拓展培訓方案 14
為了增強學生國防意識和愛國主義、集體主義觀念，培養(yǎng)學生吃苦耐勞和艱苦樸素的精神，促進學生綜合素質(zhì)的提高，結(jié)合我校實際情況，特制定二至五年級軍訓方案。
一、指導思想
1、實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的組織性、紀律性、集體主義精神。
2、通過軍訓規(guī)范學生的坐立行走姿勢，促進常規(guī)習慣的'養(yǎng)成。
二、組織機構
1、領導小組
組長：
副組長：
成員：
職責：制定軍訓工作方案，統(tǒng)一領導軍訓工作。負責軍訓期間活動安排、安全保衛(wèi)、后勤保障、宣傳報道、醫(yī)療保障等日常工作。
2、工作小組
(1)輔導員：二至五年級各班主任共16名。
職責：做好學生的輔導工作，協(xié)助教官做好軍訓工作，配合學校開展各項活動，及時協(xié)助處理突發(fā)事件，并及時向?qū)W校匯報和反映學生思想狀況。
(2)教官：廣東武警邊防總隊第七支隊二十二中隊教官10名。
職責：具體負責學生軍事訓練工作，完成各項訓練任務，協(xié)助班主任做好學生的思想政治工作，配合學校開展各項活動。
(3)宣傳教育組高麗媚
職責：軍訓期間的思想教育工作，并及時做好宣傳。
(4)后勤保障：陳佩堅
職責：負責軍訓期間的水電等后勤保障工作
(5)醫(yī)務組：陳禮
職責：負責軍訓前的至家長一封信(收回執(zhí))，軍訓期間的學生醫(yī)療衛(wèi)生健康情況。
三、參加對象
二至五年級學生。
四、工作事項
1、時間安排：
3月11日上午8:00在學校操場軍訓動員大會(國旗下)
3月12日至13日二、三年級軍訓(星期二、星期三)
3月14日至15日上午四、五年級軍訓(星期四、星期五)
軍訓時間：上午：8:30——11:30下午：3:00——5:00
3月15日下午會操表演、閉幕式
2、準備工作：
(1)3月11日下午召集二至五年級班主任會議。(教導處)
(2)3月12日上午8:30以前準備好茶水。(總務處)
(3)3月15日下午會操表演，對個別家長代表開放(德育處)。
3、訓練內(nèi)容：
A：稍息、立正、站軍姿、坐姿、起立、蹲下、向右看齊、向前看、報數(shù)、有事打報告
B：各種轉(zhuǎn)法
C：集合、解散、入場、退場
D：原地踏步走、齊步走、跑步走
可根據(jù)教官特長適當增加訓練內(nèi)容。
五、工作要求
1、軍訓領導小組要認真組織、積極籌備，周密計劃、認真落實，保證學校軍訓工作的圓滿完成。
2、軍訓領導組成員要深入細致地做好學生的管理工作，經(jīng)常深入訓練場配合部隊教官工作，確保軍訓工作的順利進行。
3、各班主任、體育老師要跟班協(xié)助管理，重點做好思想政治教育工作。
4、集中訓練期間，要求所有參訓學生必須嚴格遵守校規(guī)校紀，加強組織紀律性，嚴格遵守軍事化教學秩序，嚴格執(zhí)行請銷假制度，要做到服從領導，聽從指揮，尊重教官，刻苦訓練。
5、軍訓結(jié)束，學校和教官共同評選出軍訓先進班級和軍訓小標兵。
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