有關(guān)四年級(jí)的作文集錦8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
“叮鈴鈴……”上課了，顧老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，眉飛色舞地對(duì)我們說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們舉行掰手腕活動(dòng)！”話音剛落，教室里頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們個(gè)個(gè)交頭接耳，躍躍欲試，都想和自己的“對(duì)手”一比高下。
顧老師當(dāng)裁判員，大家選了李濤和談煜棋上臺(tái)比，他倆摩拳擦掌，做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
第一場(chǎng)李濤殺了談煜棋一個(gè)措手不及，緊接著，激烈的第二場(chǎng)又開始了。
當(dāng)裁判員一聲令下，李濤雙腳蹬地，擠眉弄眼，準(zhǔn)備逗笑談煜棋，可談煜棋畢竟是老將，不被李濤那點(diǎn)雕蟲小計(jì)所騙，使盡吃奶的力氣，把李濤的手腕掰過去了一點(diǎn)兒，但李濤繃緊全身，咬緊牙關(guān)，終于力挽狂瀾，回到了始點(diǎn)。在這時(shí)，全場(chǎng)充滿了緊張的氣氛，同學(xué)們屏住呼吸，全神貫注，五十雙眼睛齊刷刷地盯住了他們，“加油，加油……”啦啦隊(duì)的`吶喊聲也越來越響，我暗暗地為李濤加油，嘴里念念有詞：“李濤，不能輸……”可萬萬沒想到，談煜棋猛然發(fā)力，來了個(gè)餓虎撲食，一下子就把李濤的手腕掰倒了，勝利的天平終于向談煜棋那邊傾斜了，頓時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣喝彩聲，而李濤卻像泄了氣的皮球—癟了。我作為李濤的支持者，心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣都有，別提多難受了。
幸好第三場(chǎng)李濤頂住了壓力，又取得了勝利。他贏了，我仿佛也贏了。
四年級(jí)的作文 篇2
北京奧運(yùn)會(huì)開幕式我想大家一定都看過，我當(dāng)然也不例外。這是在中國，在我的祖國舉行的一次盛會(huì)。記得那天，我坐在電視機(jī)前激動(dòng)外分。特別是當(dāng)汶川大地震中的小英雄林浩入場(chǎng)時(shí)，我大叫一聲：林浩，加油！把正在聚精會(huì)神觀看電視節(jié)目的媽媽嚇了一跳。
“你給我安靜地看，猴子一樣！人家林浩在災(zāi)難降臨時(shí)那么冷靜，哪像你！”
“媽媽，你不知道，林浩和我一樣都是班上的班長。老師給我們講過林浩的故事。災(zāi)難降臨時(shí)，班上的同學(xué)們正在上數(shù)學(xué)課,他們的教室雖然在二樓，可大家剛跑到二樓走廊上，就被從樓上裂縫中跌下來的兩名同學(xué)砸倒在地�？逑聛淼臉前逑�，有一個(gè)女同學(xué)在哭，林浩鼓勵(lì)她說：不要哭，我們一起唱歌吧。大家就開始唱歌，唱的是老師教的《大中國》。唱完后，女同學(xué)就不哭了。林浩使勁爬，使勁爬，終于爬出來了。從那天起，林浩就成了我的偶像�！�
“是啊，當(dāng)時(shí)只有九歲的林浩那么鎮(zhèn)定，那么勇敢。逃出來的林浩，并沒有跑開,他馬上回去救廢墟里的同學(xué).他連續(xù)救了兩個(gè)同學(xué)，再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人時(shí)，遇到樓板垮塌，被埋在廢墟里面……他使勁掙扎，后來，老師把他拉出了來。”媽媽接著說。
“媽媽，你也知道林浩的故事？！”
“大驚小怪！班長同志，我問你，看到林浩出現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)上，你還想到什么？”媽媽狡猾的眨了眨眼，笑著問我。
這個(gè)問題可難倒我了，當(dāng)時(shí)我找了個(gè)借口把話題轉(zhuǎn)移開了，可媽媽的問題一直纏繞著我，我一定要找出答案。
不久前我看了一則采訪，才知道奧運(yùn)會(huì)上的`設(shè)計(jì)原本是這樣的：在全場(chǎng)觀眾雷鳴般的掌聲中，林浩牽著籃球明星姚明的手步入會(huì)場(chǎng)，他開心地?fù)]著手。當(dāng)姚明走到主席臺(tái)的時(shí)候，把林浩舉起來扛在肩上——“中國的一個(gè)巨人上面站著一個(gè)地震災(zāi)區(qū)的孩子，就是我們的下一代。”
多好的設(shè)計(jì)��！是啊，六十前的中國，還不能算是一個(gè)巨人，她曾經(jīng)百孔千瘡，曾經(jīng)飽受欺凌，六十年前的硝煙，鑄就了華夏民族的鋼鐵脊梁。走過六十年的坎坷歲月，不管是洪水雪災(zāi)，還是非典地震，都不能壓垮中華民族的脊梁。北京奧運(yùn)會(huì)就是一副巨大的畫卷向世界展示了古老的中國，壯麗的中國，強(qiáng)大的中國。正如國際奧委會(huì)主席羅格先生所說：通過本屆奧運(yùn)會(huì)，世界地了解了中國。
雖然開幕式結(jié)束后，林浩說：“我很自卑。他是全場(chǎng)最高的人，我是全場(chǎng)最矮的人�！笨晌覅s覺得他和姚明一樣高！看著兩人身高懸殊并排在一起，仿佛看到自己牽著祖國的手。內(nèi)心的自豪無法言說。如果姚明舉起林浩，難道不是歷經(jīng)磨難的勇敢的中國人站在強(qiáng)大的祖國媽媽的肩上的象征嗎？
勇敢的林浩，勇敢的中華民族！
無與倫比的奧運(yùn)，無與倫比的中國！
“媽媽，媽媽，我知道答案了！”我大叫著向廚房跑去，媽媽一臉茫然。
四年級(jí)的作文 篇3
“如果沒有我，小主人怎么寫字？”“如果沒有我，小主人寫錯(cuò)字了怎么辦？”“沒有我，有你也是白搭！”……這是什么聲音啊？原來是筆袋公公家的鉛筆點(diǎn)點(diǎn)、橡皮圓圓和轉(zhuǎn)筆刀葉葉吵架啦！為什么要吵架呢？是因?yàn)樗鼈兌加X得自己干的多，自己的本領(lǐng)大，經(jīng)常為這事吵得不可開交。
一天下午，小主人正在用鉛筆寫字，鉛筆發(fā)揮了作用，可得意啦：“哼！我的本領(lǐng)大吧！”正說著，小主人寫錯(cuò)了一個(gè)字，橡皮沖上去，三下五除二，就把錯(cuò)字擦得干干凈凈。然后興奮的說：“看，還是我的本領(lǐng)大吧！”過了一會(huì)兒，小主人大聲說到：“我的筆禿啦！誰來幫幫我？”轉(zhuǎn)筆刀趕忙跑過去，幾下子就把鉛筆削的尖尖的了。它傲慢的說：“我的本領(lǐng)就是大嘛！”
小主人看著他們小嘴撅的高高，誰都不服誰，語重心長的`說：“你們都是我的好幫手，可你們這樣吵下去，是不會(huì)給我?guī)韼椭模〉銈円悄芑ハ嗯浜�，就能給我?guī)砗艽蟮膸椭�！�?/p>
“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，同學(xué)們，我們一定要好好配合，共同進(jìn)步，決不能像它們?nèi)齻�(gè)一樣，各說各的好！
四年級(jí)的作文 篇4
“這雨來的真是奇怪！早上就烏云滾滾了，到中午老天才強(qiáng)擠出幾滴！虛張聲勢(shì)！”我在小巷里邊走邊抱怨著。
突然，幾粒豆大的雨點(diǎn)砸在我的眼鏡鏡片上，隨后，淅淅瀝瀝的雨絲揚(yáng)揚(yáng)灑灑地打在我身上�！袄咸彀l(fā)飆了！”我無奈地嘆了口氣。
就在這時(shí)，風(fēng)突然大了，狂風(fēng)凜掠，像一個(gè)無形的巨人，要把我抓走。站穩(wěn)腳，仰頭望著天，看天上變幻莫測(cè)的灰云，接受著風(fēng)雨的洗禮，我沒有躲避，因?yàn)槲以邛畷r(shí)間明白：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
人的一生需要經(jīng)歷各種磨難·考驗(yàn)，吃太多的苦，受太多的罪，是啊！不吃苦中苦，何來甜中甜？猛然抬頭，等待我的是一個(gè)接一個(gè)的風(fēng)雨歷程，猛然回首，我已走過的路是一個(gè)又一個(gè)坑坑洼洼，泥潭沼澤，此時(shí)我的耳邊又響起那句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？
是�。〔唤�(jīng)歷風(fēng)雨，又如何見得彩虹呢？不吃些苦，怎能得甜？
短暫的`雨過后，我慶幸，我又經(jīng)歷了一場(chǎng)風(fēng)雨，因?yàn)槲覐闹蓄I(lǐng)悟到了，邁向成功的大門，有時(shí)幫助你的，就是你腳下考驗(yàn)?zāi)愕囊粔K石頭！
四年級(jí)的作文 篇5
小區(qū)花園里有幾棵高大粗壯的鐵樹。它們一點(diǎn)兒也不引人注目，卻引起了我的好奇。
鐵樹的葉子像無數(shù)蜈蚣的腳，密密麻麻地排列在淡綠色的葉柄上，葉尖鋒利得像一把把尖刀。葉柄細(xì)長而堅(jiān)硬，底部毛茸茸的。葉柄越往外，葉子長得就越短，最尖端不長葉，耷拉下來像一根黃色的針頭。
樹干從上到下，每隔五六厘米就長著一圈葉柄，看上去卻好像一個(gè)個(gè)橫著的樹墩。原來是人們?yōu)榱嗣烙^，把這些葉柄鋸掉，露出了葉柄的橫截面。湊近仔細(xì)觀察，不難發(fā)現(xiàn)橫截面上有許多細(xì)小的洞洞。我想，這應(yīng)該是像藕一樣用來輸送氧氣的'吧。每層葉柄之間，有許多棕色的小針葉，摸上去像生銹的鐵，怪不得大家叫“鐵樹”。
鐵樹還有果實(shí)呢！我在一棵最矮小的鐵樹上發(fā)現(xiàn)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)小紅棗，用手一摸，卻硬得像顆石頭。它們長在莖上第一層葉柄的下方，被第二層葉子托著。正因?yàn)橛羞@些果實(shí)，它們才沒被活生生地鋸掉。挨挨擠擠的果實(shí)擠成一堆，占滿了葉柄間的空隙。
鐵樹的樹干也很特別，它直接連著葉柄，像一個(gè)巨大的芋頭。在樹干的頂端有個(gè)土黃色的錐形花蕊，被四周的葉柄保護(hù)著。聽說鐵樹開花是很難得的事，所以人們會(huì)用“鐵樹開花難上難”來比喻難辦的事。瞧，那棵最高的鐵樹上居然有三個(gè)花蕊，期盼它能開出三朵好看的花！
四年級(jí)的作文 篇6
夢(mèng)想是什么?有人想當(dāng)醫(yī)生，為病人解除痛苦;有人想當(dāng)科學(xué)家，成為祖國的棟梁之才。而我的夢(mèng)想是成為像郎朗一樣的鋼琴家，為人們帶來動(dòng)聽的音樂。
記得上中班的時(shí)候，我就開始學(xué)起了鋼琴。剛?cè)腴T，曲子非常簡(jiǎn)單，我彈得輕松自如。再加上我的姐姐是個(gè)彈琴高手，看著她演奏時(shí)，手在琴鍵上靈巧地跳躍，琴聲如泉水叮咚，我羨慕極了，彈琴的積極性很高�？墒菍W(xué)了一段時(shí)間后，曲子越來越難了，有了附點(diǎn)音符，左右手的節(jié)奏不一樣了。我練習(xí)時(shí)，不是左手彈得快，就是右手彈得快，總是節(jié)奏不穩(wěn)。我想放棄，但轉(zhuǎn)念一想，半途而廢不是太可惜了?
布魯斯王子不正是學(xué)習(xí)蜘蛛永不放棄的精神，才在第八次取得了戰(zhàn)斗勝利?世界上所有成功者都付出了汗水，才取得了累累碩果。像郎朗這樣舉世聞名的鋼琴家一天還要練7、8個(gè)小時(shí)呢!我遇到的這些小困難算什么呢?于是，我在家里刻苦練習(xí)，不會(huì)時(shí)就上網(wǎng)聽聽大師的.演奏。我常常一練就是一、兩個(gè)小時(shí)。彈得多了，手就變僵硬了。我甩甩手，放松放松，繼續(xù)練習(xí)。“功夫不負(fù)有心人”。經(jīng)過潛心練習(xí)，我的琴技有了很大的提高�，F(xiàn)在，我不僅能嫻熟地彈奏一些世界名曲，而且還能為音樂課上學(xué)到的曲子即興伴奏，大家都夸我是“小小鋼琴家”。
我向著自己的夢(mèng)想邁進(jìn)了一大步。二十年后，中國的大地上會(huì)出現(xiàn)若干個(gè)“郎朗”“錢學(xué)森”“袁隆平”……讓我們用自己的小夢(mèng)想織就祖國的大夢(mèng)想吧!
四年級(jí)的作文 篇7
暑假的一天下午，我坐在海濱公園看日落 我抬頭看，只見一輪光圈放出奪目的光芒，射的`我眼睛又疼又花�？� 著看著，太陽已經(jīng)落了半截。
不一會(huì)兒，光圈那奪目的光芒開始減弱，逐漸變黃，一轉(zhuǎn)眼，這 圓東西又變成金黃色了，漸漸它又變成紅色。這時(shí)我仿佛看見有三種 顏色不停地在我眼里變化，一會(huì)青，一會(huì)紫，一會(huì)紅，五彩濱分，美 麗極了。
不久，太陽落下只剩半個(gè)臉了，當(dāng)時(shí)，根本分不清哪兒是水，哪 兒是海。那藍(lán)藍(lán)的天也變紅了，無邊無際的大海也穿上了新衣!在太 陽落下來的地方仍有一道紅霞，紅霞面積慢慢縮小，越來越暗，夜幕 將要來臨!
四年級(jí)的作文 篇8
我奶奶家里有一只小白貓。出太陽的時(shí)候，小白貓總是在屋外懶洋洋地曬太陽，下雨時(shí)，它就跑到屋里躲起來，我做作業(yè)的時(shí)候，它就輕輕地在我的腳邊蹭來蹭去，我特喜歡分心。我也很喜歡它。
有一次，我和雅心姐姐正在玩的時(shí)候，小白貓突然跑過來對(duì)著我們喵喵叫了幾聲，我們跟著它跑了出去，原來，外面有一只波斯貓，小白貓跑了上去，和波斯貓開始玩耍，看起來，它們倆個(gè)還挺友好呢！小白貓又朝我們這邊走來，我把小白貓抱起來，摸摸它的毛，我這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)它的.毛順順的，舒服極了！后來我們發(fā)現(xiàn)小白貓每天都和波斯貓?jiān)谝黄鹜嫠�，晚上，它們還一起抓老鼠，可認(rèn)真了！
小白貓也很聽我的話，我喂它食物時(shí)，它都乖乖地把食物吃完了。小白貓最喜歡吃快餐面，尤其是沒泡的快餐面，看它吃得香香的樣子，我都忍不住嘴饞了！
現(xiàn)在，我、雅心姐姐、小白貓和波斯貓都成了好朋友，天天在一起玩，有時(shí)候，它們倆個(gè)圍著我和雅心姐姐轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我們可開心了！小白貓和波斯貓還在一起比賽跳遠(yuǎn)，爬樹，玩的花樣可多了！
我真喜歡奶奶家的小白貓！
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