【必備】快樂(lè)的生活作文7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的快樂(lè)的生活作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂(lè)的生活作文 篇1

　　自從小倉(cāng)鼠快樂(lè)豆來(lái)到了我家，我就成了小倉(cāng)鼠的生活管家。小倉(cāng)鼠給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，也讓我有了責(zé)任感�，F(xiàn)在我把小倉(cāng)鼠的生活片段給大家回放一下。

　　快樂(lè)豆就餐記

　　小倉(cāng)鼠快樂(lè)豆開(kāi)飯的時(shí)間到了，我拿著快樂(lè)豆愛(ài)吃的花生米打開(kāi)籠子，你看，快樂(lè)豆急得，它的兩個(gè)白色的小前爪使勁地往上扒，頭努力地向上伸，嘴還在不停地蠕動(dòng)著，好像在說(shuō)：“快給我吧，我餓極了�！�

　　“別著急，小貪吃鬼，這就給你呢。”我說(shuō)著，把花生米遞到它面前，它用兩只小前爪捧住花生米，慢慢把拉長(zhǎng)的身子縮回到籠子里，坐在它的后腿上，開(kāi)始享受它的美味了。它用嘴上啃啃，下啃啃，一會(huì)兒，花生米的皮就被它剝到籠子地下了，不過(guò)，等它剝完皮后，肉也沒(méi)有剩多少了�？鞓�(lè)豆快速地一邊剝皮一邊把花生吃下去，你可不要以為它都吃到肚子里了，它其實(shí)是把吃的東西先儲(chǔ)存在它的腮幫子里了。它的腮幫子像一個(gè)小小的倉(cāng)庫(kù)，它的倉(cāng)鼠之名也是因此而得的。

　　貪睡的快樂(lè)豆

　　快樂(lè)豆最喜歡睡覺(jué)了，如果我不和它玩兒，它就躺在它的“小別墅”里，把“別墅”里的紙卷成一個(gè)筒躺在里面睡覺(jué)。

　　噓，噓，不要出聲啊，來(lái)，和我一起觀察一下快樂(lè)豆睡覺(jué)的樣子。我們從它卷成的紙筒邊上看，快樂(lè)豆現(xiàn)在睡得還不是很熟，它把兩只小手抱在一起，背靠在“小別墅”的壁上，頭垂在胸前，亮晶晶的圓眼睛這會(huì)瞇成了一條縫，像極了關(guān)羽大老爺?shù)牡�鳳眼�？鞓�(lè)豆的頭一會(huì)兒點(diǎn)一下，等一會(huì)兒又點(diǎn)一下，像發(fā)癔癥似的。

　　這是它睡的不熟的樣子，有一次，我被它熟睡的樣子嚇了一大跳。那天，我學(xué)完美術(shù)回家，快樂(lè)豆四腳朝天，頭歪在一邊。我大聲地叫媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)到它的小別墅前輕輕一動(dòng)，快樂(lè)豆搜的一下爬了起來(lái)，它用不解的眼光望著我，好像在說(shuō)：“你們干什么呢，為什么要打擾我的好夢(mèng)呢？”

　　快樂(lè)豆出逃記

　　寫(xiě)完作業(yè)，我來(lái)到了快樂(lè)豆的“小別墅”前，咦！快樂(lè)豆呢？小別墅里怎么空空如也？快樂(lè)豆自己把小別墅的'門(mén)打開(kāi)跑出去了，哇！快樂(lè)豆太聰明了。

　　“快樂(lè)豆，快樂(lè)豆，快出來(lái)啊，你跑到哪去了，我天天給你喂食，為你打掃別墅，你怎么還要出逃呢？”

　　我把書(shū)桌搬開(kāi)，沒(méi)有；我把床頭柜移開(kāi)，還沒(méi)有；我用勁地把床挪開(kāi)一條縫，仍舊沒(méi)有……我把家里翻了個(gè)底朝天，還沒(méi)有找到快樂(lè)豆，急得我的眼淚都下來(lái)了。

　　這時(shí)候從快吃完的半個(gè)西瓜里探出一個(gè)褐色的小腦袋，我看到快樂(lè)豆時(shí)是又氣又喜：“給我爬出來(lái)，快點(diǎn)�！笨鞓�(lè)豆好像知道了自己做錯(cuò)了似的，晃著它的小腦袋慢慢地爬了出來(lái)。渾身濕漉漉的，我把它放在手里，用棉花把它的小身子擦干，它在我手里左嗅嗅，又聞聞，小嘴把我的手心弄的癢癢的�？粗�它可愛(ài)的樣子，不得不原諒它了。

　　看了我的可愛(ài)又淘氣的小倉(cāng)鼠，你是不是也想要一只呢？

快樂(lè)的生活作文 篇2

　　星期六，我興致勃勃地來(lái)到青少年活動(dòng)中心聯(lián)歡廣場(chǎng)。我是40號(hào)是第四小隊(duì)的——烈日先鋒隊(duì)。隊(duì)長(zhǎng)是一個(gè)溫和的陽(yáng)光小男孩，整隊(duì)時(shí)我羞澀地向隊(duì)長(zhǎng)自我介紹，我原本以為他們會(huì)對(duì)我不友善，可我想錯(cuò)了，他們嚴(yán)肅的外表下卻隱藏著一顆善良、美麗的心，他們沒(méi)有取笑我，還給我鼓勵(lì)，很快，我們成了朋友。

　　整好隊(duì)，我們像一只只小鳥(niǎo)一樣飛出青少年活動(dòng)中心。我們需要完成三個(gè)任務(wù)，第一個(gè)任務(wù)是要找到活動(dòng)人員指示下一個(gè)任務(wù)。第二個(gè)任務(wù)是完成活動(dòng)人員手中的任務(wù)。第三個(gè)任務(wù)是收集路人簽名換取軍晌。最后在中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下我們小隊(duì)出色完成了這三項(xiàng)任務(wù)。

　　接下來(lái)是晚餐和裝飾營(yíng)區(qū)，我被分入了12營(yíng)區(qū)。我們營(yíng)隊(duì)迅速地分配任務(wù)，兩人去購(gòu)買(mǎi)晚餐，我和另一為隊(duì)員一起裝飾營(yíng)區(qū)，用氣球放在營(yíng)區(qū)的四周裝飾得很樸素、簡(jiǎn)潔�？墒牵�我們小組才得了4星，不過(guò)我們已經(jīng)盡力了！

　　通過(guò)這次大露營(yíng)活動(dòng)，我收獲了團(tuán)結(jié)、勇敢、更得到了一份真誠(chéng)的.友誼，我的腦海里深深地印著這快樂(lè)的時(shí)光。

快樂(lè)的生活作文 篇3

　　我愛(ài)這次“百年一見(jiàn)”的夏令營(yíng)，我又討厭這次夏令營(yíng)，我什么感覺(jué)都有。

　　我來(lái)告訴你為什么吧，我喜歡這一次夏令營(yíng)是因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)特別有潛力，我愛(ài)跟外國(guó)的老師打交道，我也對(duì)美國(guó)的一切東西有著強(qiáng)烈的.興趣，所以我會(huì)一直問(wèn)老外這是什么，那是什么，從早問(wèn)到晚，老外也很懂我，一件一件地講給我聽(tīng)，我的英語(yǔ)也越來(lái)越突出了，還當(dāng)了班頭呢，我的英語(yǔ)水平是受到認(rèn)定的，只要教過(guò)我的老師，只要在一天之內(nèi)對(duì)我產(chǎn)生好感，每個(gè)老師都這樣，因?yàn)槲姨珒?yōu)秀了，我自己也開(kāi)始覺(jué)得我是很厲害的了，因?yàn)槲夷芨�老外交談，還能一起討論事情呢！老師還請(qǐng)我做翻譯，每個(gè)老師都對(duì)我很好，老外也很喜歡我，沒(méi)教過(guò)我英語(yǔ)的老外，都喜歡我那很好摸的頭發(fā)，這就是我為什么喜歡夏令營(yíng)。

　　我為什么不喜歡夏令營(yíng)是因?yàn)槲以谶@里吃的一點(diǎn)都不好，連一塊肉都沒(méi)有，連一碗豆?jié){都沒(méi)有，連一點(diǎn)飲料都不給喝，還一日三餐要50多快錢(qián)呢！還有我們的宿舍里的空調(diào)一點(diǎn)都不涼，晚上蚊子多的要把人搬走一樣呢！生病了，連個(gè)藥都沒(méi)有，像“十滴水”那些都沒(méi)有，還是學(xué)校嗎？每次文件只有一分給外教，卻叫我們抄，把我們抄得是右手殘疾……

　　我以后還想?yún)⒓舆@種夏令營(yíng)，可是希望把這些壞毛病改了，那就完美了。

快樂(lè)的生活作文 篇4

　　從前，有一個(gè)村莊，它的名字叫“童話村�！�

　　村莊里有著勤勞的農(nóng)民，快樂(lè)的孩子——這里，每天都有笑聲，小孩子的歡笑聲，大人們憨憨的笑聲，老人們呵呵的笑聲。因而，有人把童話村，又叫做“歡樂(lè)村�！�

　　村莊旁邊，有一座小山。山上到處是爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，翩翩起舞的蝴蝶，競(jìng)賽唱歌的小蟲(chóng)子……

　　村莊里的小孩子，經(jīng)常上山去玩，有時(shí)還能撿回一些希奇的小玩意兒。山上也有一座森林，孩子也會(huì)經(jīng)常帶著籃子進(jìn)去玩，回來(lái)時(shí)，總能采回滿滿一籃的蘑菇，或者是樹(shù)上的可以吃的.果實(shí)。

　　瞧！孩子們上山了，他們看來(lái)又要準(zhǔn)備大玩一場(chǎng)。

　　“哈哈！我們來(lái)玩咪咪眼吧！”一個(gè)孩子提議道。

　　“好��！你每次總能提出好的玩法！就聽(tīng)你的吧！”另一個(gè)孩子笑著說(shuō)道。

　　“哈哈哈……”

　　然而，村莊里還有兩個(gè)孩子，沒(méi)精打采地拿著籃子，向山走去。一個(gè)是女孩，全名叫林喬喬，另外一個(gè)是男孩，全名叫林明明。他們是兄妹倆。在這里，我們叫他們“喬喬”和“明明”吧。

　　喬喬失望地第三次問(wèn)明明：“哥哥，今天就不要上山去了吧，我總感覺(jué)有什么不好的事要發(fā)生了�！�

　　明明說(shuō)：“你的預(yù)感不一定對(duì)，要我說(shuō)，呃……看�。▎虇虘{直覺(jué)感覺(jué)到他是在轉(zhuǎn)移話題）那邊的孩子都在玩呢，我們?nèi)ネ姘�？�?/p>

　　喬喬說(shuō)：“既然你那么肯定不會(huì)，那就去看看吧。”

　　喬喬和明明走向他們那群孩子。喬喬忽然想起了什么，她問(wèn)：

　　“哥哥，我好像覺(jué)得沒(méi)看到一個(gè)人……童童，他怎么沒(méi)來(lái)？”

　　明明笑了：“難道你沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)嗎？他今天生病了，不能來(lái)，不過(guò)，他媽媽說(shuō)，他的病今天就能好�！�

快樂(lè)的生活作文 篇5

　　沒(méi)有大富大貴，沒(méi)有衣食無(wú)憂，沒(méi)有大起大落，也沒(méi)有激動(dòng)人心。只有普通人過(guò)的普通而又簡(jiǎn)單的生活，卻也能獲得簡(jiǎn)單的快樂(lè)，這就是我的生活。

　　學(xué)習(xí)·苦中有樂(lè)

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”作為一個(gè)學(xué)生，我總是把學(xué)習(xí)放在第一位，每天日出而學(xué)，日落而息。甚至每天六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起來(lái)，直到八點(diǎn)半才休息。面對(duì)這些，雖然誰(shuí)都覺(jué)得辛苦，可辛苦中也能快樂(lè)。課堂上學(xué)到知識(shí)的快樂(lè)，幫助同學(xué)的快樂(lè)，獲得好成績(jī)的快樂(lè)，這些快樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我的.學(xué)習(xí)生活，一步一步激勵(lì)我的成長(zhǎng)，讓我慢慢學(xué)會(huì)生活。

　　休息·積蓄能量

　　“勞逸結(jié)合，收獲快樂(lè)。”雖然，學(xué)習(xí)很重要，我也不會(huì)用所有的時(shí)間去學(xué)習(xí)，因?yàn)樗�不是我生活的全部。所以我同樣也很期盼那個(gè)回家的日子。在家里，休息就是我的主修課程，你總會(huì)看到我一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊看書(shū)，一邊吃零食。那日子，真是舒服極了。在休息中，我學(xué)會(huì)了積蓄能量，享受生活。

　　運(yùn)動(dòng)·活力無(wú)限

　　“生命在于運(yùn)動(dòng)，生活離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)�！蔽揖褪窍矚g那種流汗的滋味，感覺(jué)全身的每個(gè)細(xì)胞都充滿活力。所以無(wú)論刮風(fēng)下雨不是晴空萬(wàn)里，我都會(huì)去乒乓球臺(tái)拼搏，果然熟能生巧。在上屆學(xué)校組織的乒乓球賽中，我竟然也在七年級(jí)組拿了個(gè)第一�？扇送庥腥耍�天外有天，下屆能不能衛(wèi)冕就很難說(shuō)了。但我也會(huì)努力的，我要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，豐富生活。

　　只要用心生活，簡(jiǎn)單也是一種精彩。精彩生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，簡(jiǎn)單也是一種快樂(lè)。快樂(lè)在每個(gè)用心生活的人里，我的生活因簡(jiǎn)單而精彩。

快樂(lè)的生活作文 篇6

　　星期二上午我們進(jìn)行了拓展活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)分成三個(gè)小組，我是第二小組的。教管讓我們每個(gè)小組設(shè)計(jì)一個(gè)隊(duì)旗。我們小組起了內(nèi)訌，男生不讓女生參加，最后我們小組得了倒數(shù)第一名，真慘！

　　通過(guò)這件事我明白了做什么事都要團(tuán)結(jié)，不等起內(nèi)訌，起了內(nèi)訌就讓別人得逞了

　　星期四這天很冷，而且在下大雨。上午，我們?nèi)�燒豆飯，煮番茄榨菜湯。徐瑞豪先把番茄洗干凈了，我把番茄切成一條一條的。我還把火腿腸，香菇，豬肉切了。最后大家一起把湯燒好了，還把豆飯燒好了。吃自己少的飯菜就是香呀。

　　自己少的飯?jiān)匐y吃都覺(jué)得好吃，因?yàn)槟鞘亲约旱膭趧?dòng)成果，是靠自己的努力換來(lái)的`，比什么都強(qiáng)。

　　在這次學(xué)農(nóng)中，我知道了做什么事情都要團(tuán)結(jié)，冷靜，獨(dú)立，三思而后行！不能做什么事情都莽莽撞撞，遇到什么事情都要自己解決！

快樂(lè)的生活作文 篇7

　　我來(lái)到托管。，老師就跟我們說(shuō)，前三個(gè)同學(xué)就可以來(lái)到老師那里去隨機(jī)抽選一個(gè)獎(jiǎng)品。我和同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的`想得到獎(jiǎng)品。沒(méi)想到我竟然是第1個(gè)。

　　老師給我了一個(gè)盒子，讓我從里面拿出一張紙，看看這紙上寫(xiě)的是什么字，獎(jiǎng)品就是什么。我很緊張，我一打開(kāi)，沒(méi)想到是一個(gè)糖。我也沒(méi)吃過(guò)，可是老師拿給我看后，我才知道了，原來(lái)里面就是有一張照片而已，所以就叫照片糖。

　　老師給我了兩個(gè)，說(shuō)你是選什么顏色的是藍(lán)色還是粉色？我選擇了粉色，就拿著它下樓，這就是我今天得到的照片糖。

【快樂(lè)的生活作文】相關(guān)文章：

快樂(lè)生活的作文11-29

快樂(lè)的生活作文11-29

生活是快樂(lè)的作文08-06

生活的快樂(lè)作文03-05

快樂(lè)生活作文09-30

快樂(lè)的生活作文03-02

生活是快樂(lè)作文01-23

快樂(lè)生活的作文12-31

生活是快樂(lè)的作文08-17

快樂(lè)生活作文08-25