關(guān)于渴望的作文(精選15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于渴望的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于渴望的作文1

　　我們都知道地球有吸引力，這讓我們不能像鳥兒一樣在天空自由的飛翔，這讓我非常的傷心。你是不是也想飛翔呢？那就接著往下看吧。

　　有一次，我去高層找同學(xué)玩，在走廊的窗戶上我看見了吉利區(qū)的夜景好美麗呀。要是能再仔細(xì)看看遠(yuǎn)處的景色該有多好。突然我看見一只小鳥從頭頂上飛過，好羨慕他呀能欣賞到到自然的無數(shù)的美麗景色，我渴望自由的飛翔。

　　晚上，天空中的星星眨著眼睛，都困了。月亮也蓋好了被子準(zhǔn)備睡覺。我呢？也進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見我的身上長了兩個(gè)大翅膀，在大地上伸開雙臂，使勁向上飛翔，終于飛上了天空。過了一會(huì)兒，我飛到了廣場(chǎng)的上空。我看見小朋友在嬉戲、老人坐在椅子上聊一些家務(wù)事、年輕人有的.在廣場(chǎng)周圍散步，有的在扭秧歌，還有的坐在一邊觀看。我被這景象迷住了，心里想吃了蜜一樣甜。突然間，我迅速降落就在一瞬間我被驚醒了，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我渴望自由飛翔。

　　我想象鳥兒一樣自由自在的飛翔，看著祖國的美麗景色。我想對(duì)著天空大喊：“我渴望能自由飛翔！”

關(guān)于渴望的作文2

　　星期天是五彩的，是歡樂的�？刹恢獛讜r(shí)呵，我對(duì)它淡漠了，與那個(gè)愉快的星期天疏遠(yuǎn)了。一個(gè)個(gè)的星期天我已不再擁有，它已屬于老師的作業(yè)、家長的資料了。自己猶如被關(guān)在籠子里的小鳥，時(shí)時(shí)都在渴望著，渴望著往日的自由、歡樂。

　　往日的星期天，我可以和伙伴們一起在草地上談天論地、玩耍、做游戲……不受任何約束，沒有任何優(yōu)慮。心目中只有歡樂，只有那數(shù)不盡的歡笑。

　　可是現(xiàn)在，當(dāng)我想起那片青青的草地時(shí)，又看到了掛在書架上的.鼓鼓的書包當(dāng)我做完老師布置的作業(yè)想出去玩耍時(shí)，爸爸卻又送來了兩張從外校找來的試卷……

　　一整天，大多的時(shí)間都用于寫作業(yè)，有時(shí)連吃飯媽媽也要催我吃快些，不要“耽誤”了時(shí)間……為什么？是老師說的，是父母說的，也是我忍耐不住時(shí)，內(nèi)心所重復(fù)無數(shù)遍用來安慰自己的話——你已是畢業(yè)班的學(xué)生了！

　　我理解父母的意愿，他們是為自己孩子著想——“望子成龍”的心情太迫切了；我理解老師的心情，他們也是為了我們成材——“恨鐵不成鋼”。可我卻不理解，一點(diǎn)也不理解：為什么畢業(yè)班的學(xué)生就應(yīng)該失去歡笑，失去偷快的星期天？為什么沒有人來同情我們？

　　我多么希望，多么希望有這么一天：在瑰麗的朝霞中，我和伙伴們又一次踏入含露的草地，手挽手兒唱起了歌，做起了游戲。東方，太陽探出了頭，在朝陽的照耀下，我們又來到了田野邊……往日的歡笑全都聚集在這一天……

　　我多么希望，多么希望有一個(gè)屬于自己的星期天��！只要有一個(gè)、一天……

關(guān)于渴望的作文3

　　“我長大了就（也）……”，這是我經(jīng)常對(duì)大人們說的話。

　　每天早上洗漱時(shí)我就會(huì)對(duì)媽媽說“我長大了就用媽媽的OLAY”，因?yàn)榭吹綃寢層衅科抗薰抟淮蠖训淖o(hù)膚品，而我只有一瓶“強(qiáng)生”，我好羨慕媽媽喲。媽媽老是笑話我：“‘女人天生就愛美’說的就是你吧！連OLAY也知道呀！”。“電視上也有OLAY呀，跟媽媽的一樣�！保�電視廣告帶給咱的視覺沖擊可真不小呢。

　　我最愛看的電視節(jié)目是“小小智慧樹”，每當(dāng)看到參與節(jié)目的小朋友們開心的模樣和有趣的情節(jié)就頓生羨慕，會(huì)對(duì)大人們說“我長大了也去‘小小智慧樹’里玩”。爸爸、媽媽見我如此期盼，就許諾等合適的時(shí)機(jī)給我達(dá)成參與電視節(jié)目的愿望。

　　偶爾聽到爸爸、媽媽說：＊＊＊家的孩子都上大學(xué)了，咱家的'孩子還沒上幼兒園呢。我就會(huì)說“我長大了也要上大學(xué)”，聽聞后爸爸、媽媽對(duì)我給予了鼓勵(lì)和贊譽(yù)。

　　還有許多“我長大了就（也）……”之類的話被我的脫口而出，由此可見：我是多么多么地渴望長大啊！

關(guān)于渴望的作文4

　　“棄我去者，昨日之日不可留�！辈诲e(cuò)的，兒時(shí)的那種自由，開心的生活轉(zhuǎn)眼已離我而去，換來的，是以讀書為主的中學(xué)生活。不希望回到過去，只希望時(shí)光老人讓時(shí)間的鏈盤加快轉(zhuǎn)動(dòng)，好讓我長大，讓我結(jié)束這種艱苦并快樂著的生活。我——渴望長大！

　　渴望，讓我進(jìn)入夢(mèng)想……

　　我長大啦！“天生我材必有用”，清華大學(xué)的錄取通知書送到了我的家門口。看著父母那燦爛的笑容，我幸福地笑了。我像一只快樂的小鳥，飛到夢(mèng)寐以求的學(xué)校。名牌就是名牌，在那里，沒有了“填鴨式”的教學(xué)方法。老師和藹，同學(xué)可親。上課，就像是知心朋友在促膝談心。整個(gè)學(xué)校，洋溢著一種家的味道……

　　我長大啦！憑著手中的清大文憑，我自信地邁進(jìn)我仰慕已久的電腦公司尋求工作。公司老板一見我的.文憑，二話沒說便錄用了我。工作不容易啊，每天都要編寫很多程序，不能隨心所欲地做自己喜歡的事；賺錢不容易啊，一丁點(diǎn)兒地方?jīng)]做好，老板就要扣工資。我終于明白了父母的不易。苦盡甘來，我總算賺到了生命中的第一桶金……

　　我長大啦!

關(guān)于渴望的作文5

　　人從小到大，不知道有過多少次渴望，有過多少次幻想。記得小時(shí)候，我總是渴望能夠擁有一支屬于我自己的筆和一本屬于我自己的書。當(dāng)渴望變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我曾高興得見人就講：“我有屬于自己的書和筆了！”想想那時(shí)的我是多么地幼稚，想想那時(shí)的我又是怎樣的天真�。�

　　現(xiàn)在，隨著年齡的增長和知識(shí)的.增加，渴望也變了一番模樣。望著盛夏的涼風(fēng)，我便渴望嚴(yán)冬的陽光，渴望有一方凈土使我的心靈更加地高尚，渴望有一束鮮花能使我的皮囊變得內(nèi)秀而外香。

　　我渴望能夠擁有一個(gè)屬于自己的天堂，承載下我無盡的快樂和憂傷。我要把我的成功，我的失敗都裝滿在那個(gè)只有我一個(gè)才知道的地方。

　　我渴望能有一支馬良一樣的神筆，去描畫出我最難忘的那一段時(shí)光。我要把我的歡喜，我的失落都畫在那張只有我一個(gè)人才能夠看到的紙上。

　　我渴望上天能夠賜給我無盡的力量，讓我踏過那荒原，走過那沙漠，走向那長滿青草、布滿鮮花的天堂。

　　我還渴望能有一顆隕石落在我的身旁。我要近距離地感受宇宙，我要真實(shí)地觸摸一下我們的上蒼！

　　啊，一次次的渴望，都充實(shí)了我的思想；一次次的渴望，會(huì)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)！

關(guān)于渴望的作文6

　　你還記得我嗎

　　欣賞是一道絕美的風(fēng)景，一隅人人渴望、四季相宜、風(fēng)味獨(dú)特的景觀。學(xué)會(huì)欣賞，你便懂得享受；學(xué)會(huì)欣賞，你便擁有快樂；學(xué)會(huì)欣賞，你便走近幸福；學(xué)會(huì)欣賞，便成為一個(gè)大寫的人！

　　依憐，你不再是一個(gè)人

　　白色的秀發(fā)輕輕撩起，

　　黑色的運(yùn)動(dòng)服融入了這吃人一樣的夜。

　　依憐，在人間的名字，其實(shí)，誰都不知她是誰。

　　就是她的故事，

　　在遙遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)精靈世界，那里人其樂融融，如世外桃源，

　　一個(gè)少女卻在幻想著這個(gè)世界以外的世界。

　　她在精靈學(xué)校中成績最差，運(yùn)用法力的時(shí)候總是失敗，她有一個(gè)很好很好的噷兜（朋友）

　　雪依

　　憐：“阿法爺爺說，在我們的上邊有一個(gè)美好的世界，那里有我們這沒有的東西，好想?yún)s看看雪雪，陪我去吧�！�

　　雪：“怎樣去那，如果被瑪卡（媽媽）和、格卡（爸爸）、盧拉（導(dǎo)師）擔(dān)心的，當(dāng)然這不是最嚴(yán)重的，如果被以西拉祜啦（相當(dāng)現(xiàn)在的.總理）發(fā)現(xiàn)了會(huì)取消精靈的資格，會(huì)被關(guān)在黑黑的屋子里。”

　　憐哭了。

　　雪“好好好，走吧�！�

　　“我們?nèi)グ倩ê舆叞桑�在那撿起一只自己最愛的花，念�?dòng)咒語就可以了”

關(guān)于渴望的作文7

　　有時(shí)候我總好奇自己長大后會(huì)是什么樣子的，可是我又好害怕看到我長大后的樣子后，我會(huì)認(rèn)不得自己。一方面我渴望長大，一方面我又害怕長大。真是挺矛盾的。

　　家長或那些大人們總愛說：“�。〔灰娨粫�(huì)兒，長大了！”哪個(gè)時(shí)候總會(huì)因這樣的話高興好一陣子， 我不斷翻查著詞典，期盼能查閱到“成長”的含義，可是我怎么也查不到.我突然覺得……很氣憤。怎么這個(gè)對(duì)于人這么重要的詞居然查不到？！我狠狠地把那本漢語詞典摔掉了。掉在地上發(fā)出沉悶的'響聲，可是桌上的公仔卻還在那沒頭沒腦地笑著，一幅幸災(zāi)樂禍的樣子，真討厭！我一把把它抓起來摔到地上，就在它與地面接觸的一瞬，發(fā)出一聲清脆的響聲，是與剛才沉悶的聲音不同的響聲。清脆的響聲就像是輕蔑的笑聲一樣，“呵呵呵呵呵呵呵呵.這響聲把媽媽給引來了，看了看地面的詞典和公仔，默默地?fù)炱饋恚�也沒怎么嘮叨，走了.......

　　或許我真的不應(yīng)該長大，我還是處于一個(gè)容易沖動(dòng)的時(shí)期，處于一個(gè)容易發(fā)脾氣的時(shí)期，如果我長大就不能再如此就不能再如此肆無忌憚的發(fā)脾氣了，但我還是不介意，因?yàn)樵谖倚睦锸冀K是渴望著長大的……我要……長大�。�

關(guān)于渴望的作文8

　　我渴望成功，因?yàn)槲艺J(rèn)為成功的感覺是最美好的享受，它使我?guī)�來一種油然而生的力量，催使我向前。

　　再一次跳繩比賽中，我意外的被老師選中了，我跳的不快，但是我渴望成功。我懷著一定會(huì)贏的心態(tài)，走上了戰(zhàn)場(chǎng)。我與體形作斗爭，與時(shí)間作斗爭。前100個(gè)我順利得完成，之后體力透支，速度慢下來，幾次我都想停下來，可為了成功，信念在我心中轉(zhuǎn)化成一種油然而生的力量，讓我堅(jiān)持下來！最后我成功了！我取得了令人滿意的成績，這都是我通過努力和汗水換來的。

　　我渴望成功，渴望在考試中取得成功，因?yàn)槌晒δ芙o予我奮斗的動(dòng)力，讓我再接再厲。在期中考試前，我有一段時(shí)間悶悶不樂，應(yīng)為再一次模擬考中我只考了89分，心中不禁為自己而感到羞愧，覺得對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，辜負(fù)了他們的期望。但我看見了許多成功人士都是由自己拼搏得來的，心中掠過了一絲要成功的想法，終于進(jìn)過我數(shù)月的'努力，在期中考試?yán)铮�我又取得了良好的成績�?/p>

　　成功的感覺是美好的，是快樂的，是自豪的。我是一個(gè)渴望成功并努力實(shí)現(xiàn)成功的女孩兒。

關(guān)于渴望的作文9

　　理解是人與人之間交流的橋梁，理解是人與人之間友誼的便利通道，理解是人與人之間做朋友所必不可少的一環(huán)我渴望得到理解，得到朋友的理解，得到老師的理解，得到父母的理解，得到······ 記得在六年級(jí)的一次下課時(shí)，我正在上廁所，突然，天上下起了“雨”，一下子落在了我的脖子里，我差點(diǎn)就成為了一只“落湯雞”。我下意識(shí)地抬頭一看，以為是上面的水箱中的水潑出來了，就在這時(shí)，我聽見門外面忽然傳來了幾聲大笑，我出門一看，原來是我們班的同學(xué)陳××和王××搞了一個(gè)惡作劇，我心中突地一下冒出了火，立刻跑上前去，打了他們幾下，就在這時(shí)，老師剛好出來了，看見了我打他們的.一幕，等我回到了教室，老師把我好好的罵了一頓，我打人的確不對(duì)，可老師怎么連我解釋的機(jī)會(huì)都不給我呢？我希望老師能夠理解我打他們的緣由，不要只看到表面的現(xiàn)象。

　　老師，是我們成長的引路人，是人類靈魂的工程師，是照顧我們這一顆顆小幼苗的園丁，但是，親愛的老師們，你們?cè)跒槲覀児噍斨�識(shí)的時(shí)候，可曾理解過我們，你們只顧著教課授業(yè)，有時(shí)甚至忽略了我們的感受，不理解我們內(nèi)心真正的想法。而作為一個(gè)學(xué)生，我們特別想得到老師們的理解。 老師們、家長們，多用寬容，理解的心態(tài)來對(duì)待學(xué)生，孩子們吧！相信這會(huì)比指責(zé)的效果來得有效，不要吝嗇你的理解，相信學(xué)生們，孩子們一定會(huì)理解你們的付出而努力學(xué)習(xí)的。

關(guān)于渴望的作文10

　　深邃的大海，湛藍(lán)的天空中偶爾漂浮幾朵白云。隨著聲聲鳴叫，一群海鷗從高空掠過。它們揮動(dòng)著翅膀，一副快樂自由的模樣我們是處于花季的少男少女，我們渴望自由，渴望藍(lán)天，渴望飛翔。面對(duì)七科的學(xué)習(xí)壓力，我們努力，奮斗，灑下我們辛勤勞動(dòng)的汗水。在學(xué)校內(nèi)，背誦，填練習(xí)讓我們伸不直腰；回家后，則面對(duì)的是一大堆作業(yè)，還有什么是我們的避風(fēng)港呢？剛剛放下書包，準(zhǔn)備找點(diǎn)零食解解餓。這時(shí)候，媽媽走了過來，開口就說：你作業(yè)完成了嗎？這次的語文測(cè)試是不是又考砸了？你得學(xué)學(xué)人家陳老師的女兒，她每次都名列前茅，你呀，要是有她的'一半就好了！我只是此時(shí)，爸爸也走了過來，聽媽媽講了以后，慢慢地點(diǎn)燃一支煙，沉靜地說：女兒，我知道你剛上初中你有些不適應(yīng)，但是人生何嘗沒有苦呢？你長大了，也得知道我們?yōu)槿烁改傅囊黄�苦心啊！爸爸的聲音一直很平靜，帶著一股不可抗拒的力量。我低著頭，垂頭喪氣地走出房門，重新投入到書海中，沉重的臉龐對(duì)著一本本練習(xí)，直到夜深人靜時(shí)，才可放下那猶如千斤重的筆！我伸了個(gè)懶腰，走到陽臺(tái)邊，隱隱約約傳來一陣陣銀鈴般的笑聲，想是幾個(gè)小孩兒在互相嬉戲吧！童年時(shí)的我何嘗不是這樣？不會(huì)讓自己的生活拘泥于每天去爭奪那些所謂的知識(shí)的力量。捉迷藏，蕩秋千那才是屬于我們的自由王國。我希望換上一雙鮮艷的舞鞋，插上渴望已久的翅膀，在微風(fēng)中輕舞我們的青春！給我一雙翅膀，讓我們能夠飛出現(xiàn)實(shí)的牢籠，找到屬于我的天空一片自由的天空！

關(guān)于渴望的作文11

　　眼睛是心靈的窗戶，眼睛是人類寶貴的財(cái)富。若眼睛生了病就需要醫(yī)生來救治。我愿意，我愿意當(dāng)一名眼科醫(yī)生，拯救所有人生病的眼睛。

　　其實(shí)讓我產(chǎn)生這個(gè)根本之源是我自己。因?yàn)槲铱墒莻�(gè)名副其實(shí)的四眼妹，我的鼻梁上光榮的架上一副笨重的眼鏡。

　　許多人把戴上眼鏡當(dāng)做一種象征，“博士”的象征。認(rèn)為戴上眼鏡后很酷，許多人盼望著，巴不得自己戴上眼鏡，問問那些已經(jīng)戴上眼鏡的人，有水愿意戴上那笨重又煩人的.眼鏡呢！都是迫不得已的。

　　說實(shí)話，戴眼鏡的壞處確實(shí)不少。就拿我來說吧，眼鏡店的醫(yī)生告訴我：“你的眼鏡要經(jīng)常戴，才不會(huì)讓度數(shù)繼續(xù)加深�！币蚨�我除了洗澡和睡覺就沒有摘下過眼鏡。上體育課時(shí)，立正時(shí)，總擔(dān)心眼鏡滑下來。跑步時(shí)，害怕眼睛會(huì)經(jīng)受不住，而摔到地上；吃飯時(shí)，碗里的陣陣熱氣會(huì)將鏡片“染”上一層霧，讓眼前的世界變得雪白一片；與朋友打鬧時(shí)，一不小心可能就會(huì)讓昂貴的眼鏡身受“重創(chuàng)”；而且摘下眼鏡后，遠(yuǎn)處的景物仿佛被罩在白霧中一般，十分苦惱。戴上眼鏡后世界重現(xiàn)“光明”�？磥砦沂请x不開眼鏡啦！

　　站在城市高處，俯瞰身下，戴眼鏡的人遍地都是，為了“拯救”四眼的增多，我要當(dāng)一名眼科醫(yī)生，一名無所不能的眼科醫(yī)生。為拯救人類心靈的窗戶。

　　順便奉勸大家一句，如果你已經(jīng)與眼鏡“交了朋友”，要小心度數(shù)的加深，若還沒有交上朋友 ，千萬要小心，不要讓眼鏡俘虜了你！

關(guān)于渴望的作文12

　　每個(gè)人都渴望自由，我也不例外。每天我都在幻想著自由，我幻想著我正在一望無垠的草地上奔跑不會(huì)有人打擾我，只有動(dòng)物們是我的好伙伴。無聊時(shí)，我仰身躺在草地上，看著一望無際的湛藍(lán)天空，心情無比舒暢。但這一切都只是幻想。

　　每當(dāng)我津津有味的看電視時(shí)，媽媽總會(huì)突然而降，直接關(guān)掉電視，批評(píng)我作業(yè)沒寫完，即使我作業(yè)寫完了，媽媽也會(huì)吼著說“寫完了作業(yè)就不能讀讀英語嗎？”我就只好悻悻的走進(jìn)了自己的房間讀起了英語。

　　每當(dāng)我放學(xué)回家以后，剛和樓下的小朋友一起去打球的時(shí)候，媽媽卻厲聲喝道：“盧可欣，你的閱讀書還沒有讀完呢！趕緊去看�！蔽也唤�打起了冷顫，我拿起書，感覺這書仿佛有千斤重，壓的我喘不過氣來。平時(shí)媽媽還給我制定了“約法三章”：一、看電視不能超過一個(gè)小時(shí)。二、只有星期六和星期日才可以玩電腦，而且是在寫完博文的.情況下，玩40分鐘。三、放學(xué)必須看夠三篇優(yōu)秀作文才能玩耍半個(gè)小時(shí)。把我牢牢的捆在書堆里了，一點(diǎn)也不自由，我真像一只被困在籠中的小鳥。

　　�。∥艺婵释�自由！渴望著有一天會(huì)飛出牢籠，做一個(gè)快活的小鳥�？释�著有一次能夠自由自在藍(lán)天白云下徜徉，渴望著有一日能夠無憂無慮在美麗的天空中自由飛翔。

關(guān)于渴望的作文13

　　傷心、令人煩躁的五年級(jí)到了。作業(yè)功課和背書量一下子增高到了極點(diǎn)，令人無法接受。

　　五年級(jí)了，不像四年級(jí)那樣活潑，不像三年級(jí)那樣頑皮，更不像一二年級(jí)那樣自由。

　　下課了，在高高的樓上，看見樓下一二年級(jí)的'同學(xué)蹦蹦跳跳，追逐打鬧；看見她們?cè)跉g樂地做游戲，我是多么羨慕呀！我想下去和這些小同學(xué)一起玩，可是，雖然是下課時(shí)間，但老師還在拖課。我們盼呀盼，老師終于讓下課了，上課鈴卻響了，想去廁所的同學(xué)也去不成了。

　　聽媽媽說，上初中高中時(shí)就像一只小鳥鎖在籠子里。下課了，老師再拖課。第二節(jié)上課了，一個(gè)同學(xué)想去廁所，老師卻說：“下課干什么了，不去�！睂W(xué)生們只能在心里說：“下課老師在拖課�！�

　　我想我上了初中高中可怎么過呀。我現(xiàn)在才終于理會(huì)《我不想不想長大》這首歌的意思了：小時(shí)候，我們都想快點(diǎn)長大；現(xiàn)在長大了，又不想長大了。

　　我多么希望時(shí)光可以倒流，而且倒流之后不會(huì)再長大。我羨慕一二年級(jí)的同學(xué)快樂活潑，我羨慕小鳥在藍(lán)天中飛翔，我渴望“自由”。

關(guān)于渴望的作文14

　　長大每個(gè)人都要經(jīng)歷，就像籠子里的小鳥渴望自由，而我渴望長大。

　　小時(shí)候我就是一棵小樹苗不管是狂風(fēng)暴雨還是烈日暴曬父母都會(huì)替我抵擋，就是這樣才是我沒有挫折沒有困難。沒有風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有了困難怎么能鍛煉，沒有了鍛煉，我怎么能成功。沒有了困境就像是雄鷹沒有死亡的壓力永遠(yuǎn)無法振翅高飛，因此我渴望長大。

　　長大了就可以獨(dú)自闖蕩世界在世界中開辟出自己的天地，還可以拿著零食坐在電腦前邊玩邊吃，不用寫那些堆積如山的作業(yè)，不用上那些無盡的輔導(dǎo)班，不用聽媽媽那無限的.嘮叨……總之長大了就是一個(gè)字爽！因此我渴望長大。

　　長大就像是雄鷹在死亡的壓力下振翅高飛；就像風(fēng)雨之后的彩虹無比美麗；就像是蠶在破繭而出之后化為飛蝶；就像是一株弱不禁風(fēng)的小樹苗在經(jīng)歷了困難之后成為參天大樹；就像天上的星辰那樣在無盡的黑暗里綻放出屬于自己的獨(dú)特的光。

　　我渴望長大，渴望早點(diǎn)成功，可成功靠的是拼博，拼博的前提是毅力，毅力的前提是信念，信念的前提是目標(biāo)，最后還是長大。

　　我，渴望長大。

關(guān)于渴望的作文15

　　提到長大，大家一定會(huì)說我害怕長大，因?yàn)殚L大之后還會(huì)有許多事情讓自己去做，太累了。可我的觀點(diǎn)卻與大家不同，我渴望長大。

　　現(xiàn)在我是六年級(jí)，只學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語、品德、科學(xué)，根本不能滿足我對(duì)知識(shí)的渴求�？墒俏覀円婚L大，到了初中就可以學(xué)習(xí)政治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物這些學(xué)科，不要因?yàn)閷W(xué)科太多而不去學(xué)，我們可以從這里面學(xué)到更多的知識(shí)。到了初中，我又開始渴望上大學(xué)，因?yàn)槁犎思艺f到了大學(xué)學(xué)習(xí)的'才是真正的知識(shí)。就這樣，我一步步的渴望長大，為什么我想學(xué)習(xí)更多的知識(shí)呢？因?yàn)槲业囊钥茖W(xué)十分感興趣，這樣做是為了完成我當(dāng)一個(gè)科學(xué)家的夢(mèng)想。

　　以上只是第一個(gè)理由，第二個(gè)理由是長大有許多好處，都有哪些好處呢？從我的角度來看，大人們可是十分輕松，老師只要改改作業(yè)就可以了，其他時(shí)間都是該玩什么玩什么，就比如說我的爸爸吧，在以前，他每天上班回來后沒什么事，就粘在電腦前，該吃飯了去吃飯，吃完飯了又玩電腦。各種職業(yè)在我看來也是十分輕松的，完成了自己的指標(biāo)就可以休息，還可以與同事交談，真是悠閑愜意。

　　這只是我的個(gè)人觀點(diǎn)，可能還會(huì)有人拒絕長大，但我還是渴望長大，走自己的路，讓別人說去吧！

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