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書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-03-28 16:35:15 長(zhǎng)作文 我要投稿

【精選】書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文合集6篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文合集6篇

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  小草熱愛(ài)肥沃的土地;鳥(niǎo)兒熱愛(ài)廣闊的天空;魚(yú)兒熱愛(ài)碧藍(lán)的海洋,而我,熱愛(ài)留有清香的書(shū)籍,因?yàn)樗拖褚蛔鶕碛胸S富礦石的礦山,它就像我的朋友。

  幼時(shí)的我,是聽(tīng)著別人讀書(shū)長(zhǎng)大的;現(xiàn)在的`我,是感受著中外名著的魅力長(zhǎng)大的。

  小時(shí)候,拿著一本《老人與海》放在母親面前,央求她給我讀書(shū),雖然那時(shí)知識(shí)面并不廣泛,但我卻感受到了老人頑強(qiáng)、勇于拼搏的美好品質(zhì)。

  一本好書(shū),就像是一杯濃郁的茶,而一本中外名著,就是這個(gè)世界的精華。

  現(xiàn)在,讀的書(shū)多了,便不聽(tīng)別人讀書(shū)了,而是捧著一本書(shū),帶著各種各樣的問(wèn)題去讀完它、感受它,《魯濱遜漂流記》使我悟出了要學(xué)習(xí)魯濱遜在困境面前不屈不撓的頑強(qiáng)意志;《鋼鐵是怎樣煉成的》令我明白了只要有被打不倒的信仰,期望之光就會(huì)遣散失望之云……這一本本膾炙人口的好書(shū),使我終身受益。

  書(shū),將我領(lǐng)入知識(shí)的海洋,令我在海洋中遨游。

  書(shū),將我?guī)雵?guó)學(xué)魅力的世界,使我感受到國(guó)學(xué)魅力。

  如若沒(méi)有書(shū),我們的生活將是怎樣的呢?試想一下,沒(méi)了書(shū),我們就得不到最基礎(chǔ)的知識(shí);沒(méi)了書(shū),中華五千年璀璨的歷史文化就會(huì)灰飛煙滅。那么,人類(lèi)就沒(méi)了思想文化。

  記得讀過(guò)一本雜志,叫《讀者》,其中一個(gè)排比句使我終身難忘:

  閱讀,是一種享受——享受鳥(niǎo)語(yǔ)花香,清風(fēng)流水,享受歷練。

  閱讀,是一種情懷——敞開(kāi)心扉,親近自然,聆聽(tīng)生命。

  閱讀,是一種幸!S富了我的知識(shí),陶冶了我的情操。

  書(shū),是人類(lèi)精神的財(cái)富,是人類(lèi)精神的階梯;書(shū),伴我生活,伴我成長(zhǎng);書(shū),使我迎接燦爛的明天,我愛(ài)讀書(shū)!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  今天下午第三節(jié)班隊(duì)課,林老師帶我們來(lái)到閱覽室看書(shū)。

  走進(jìn)閱覽室,我看見(jiàn)有許多大哥哥、大姐姐正在全神貫注地看書(shū)。閱覽室里鴉雀無(wú)聲,仿佛一根針落地都能聽(tīng)得見(jiàn)。抬頭一看,潔白的.墻上寫(xiě)著“帶走滿(mǎn)腹知識(shí),留下一本好書(shū)!碑(dāng)我津津有味看著這行字的時(shí)候,林老師捧著一堆像山一樣高的書(shū)走了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們看到林老師手中的書(shū)就一窩蜂地?fù)砩先ィ覄t在旁邊靜靜地等候。等同學(xué)們挑完了,我才挑了一本《小學(xué)生》的書(shū)。挑完書(shū),我也像大哥哥、大姐姐一樣聚精會(huì)神地看了起來(lái)。我好像是一只“小書(shū)蟲(chóng)”一頭扎進(jìn)書(shū)海里啦!

  時(shí)間過(guò)得真快呀!一眨眼就放學(xué)了,我和同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了閱覽室。真希望林老師能再帶我們到閱覽室看書(shū)啊!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  8月3日是令人高興的一天,這一天我以小記者的身份參加了由太倉(cāng)日?qǐng)?bào)和太倉(cāng)新華書(shū)店聯(lián)合舉辦的“享閱讀,品書(shū)香—小記者新華書(shū)店讀書(shū)會(huì)”活動(dòng),一行30多位小記者興致勃勃地在老師的帶領(lǐng)下去參觀了太倉(cāng)南洋廣場(chǎng)的`新華書(shū)店,感受了圖書(shū)的魅力。

  一走進(jìn)書(shū)店,我就被琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)吸引了目光。新華書(shū)店的負(fù)責(zé)人為我們?cè)敿?xì)介紹了新華書(shū)店的發(fā)展史,并帶領(lǐng)我們依次參觀了新華書(shū)店。

  到了現(xiàn)場(chǎng)采訪環(huán)節(jié),一位小記者問(wèn):“這里會(huì)有盜版書(shū)嗎?”工作人員回答說(shuō)“我們這里是沒(méi)有盜版書(shū)的。”又有一個(gè)小記者問(wèn);“盜版書(shū)和正版書(shū)有什么區(qū)別呢?”工作人員耐心地回答到“盜版書(shū)一般封面色彩鮮艷,字跡混濁,錯(cuò)字較多,封面用紙較薄,膠印的膠水外溢。盜版書(shū)可以通過(guò)多種方式來(lái)判斷,小朋友們購(gòu)買(mǎi)書(shū)本時(shí)一定購(gòu)買(mǎi)正版,抵制盜版。”看著大家積極主動(dòng)采訪的摸樣,我心里特別羨慕,下次有機(jī)會(huì)我一定要勇敢一點(diǎn),第一個(gè)發(fā)言。

  隨后新華書(shū)店資深老師給我們上了一堂寶貴的課程,他將他的閱讀心得一一告訴了我們,不少小記者也分享了自己的一些閱讀心得,這些對(duì)我以后的閱讀生涯有著很重要引導(dǎo)作用。

  活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候,書(shū)店給每一個(gè)小記者贈(zèng)送了一本《茶花女》作為小禮物留作紀(jì)念,大家都非常開(kāi)心和激動(dòng)。我也特別開(kāi)心,今后一定要多多閱讀,多多學(xué)習(xí),做一名合格的小記者。

  通過(guò)這次活動(dòng),我更加熱愛(ài)閱讀和寫(xiě)作了,這次的經(jīng)歷讓我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。我決定以后一定要好好讀書(shū),讓我的生活書(shū)香四溢!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  在我的印象中,我的家人是這樣的:有一位愛(ài)讀書(shū)的媽媽?zhuān)幸晃粣?ài)讀書(shū)的爸爸,我呢,當(dāng)然也免不了是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)了!

  真正地愛(ài)上讀書(shū),是在上小學(xué)之后。一開(kāi)始我并不明白為什么那么多人喜歡看書(shū),隨著我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,在不經(jīng)意間我打開(kāi)了第一本書(shū)翻看,那是一本童話書(shū),故事中的情節(jié)把我?guī)肓艘粋(gè)妙不可言的世界。那整整一個(gè)下午我一直在靜靜地翻看,從此以后我深深的愛(ài)上了讀書(shū)。

  如今,書(shū)已經(jīng)成為了我生活中必不可少的一部分,就像吃飯和睡覺(jué)一樣自然。手不釋卷成為了我的一種生活狀態(tài)。我從來(lái)都不覺(jué)得時(shí)間不夠,因?yàn)闀?shū)中有我最欣賞的一句話,那就是“時(shí)間像海綿里的水,只要你肯擠,是能擠出來(lái)的!睂(duì)我而言,每天完成作業(yè)之后最大的樂(lè)事就是不受干擾地讀一本好書(shū)。書(shū)使我明白了許多人生道理,懂得了許多生活技巧。書(shū)就像我的知心朋友,靜靜地聽(tīng)我傾訴,又默默地為我解決難題;書(shū)就像一條清澈的小溪,讓你可以沉浸在其中無(wú)拘無(wú)束,仿佛這條小溪可以把你帶到一個(gè)自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世界!

  我真想跟所有的人分享我讀書(shū)的'快樂(lè)!我想跟每一個(gè)人說(shuō):讀讀書(shū)吧!讀讀書(shū)吧!看看那些美好又有趣的書(shū),他們就如同一首首洋溢著詩(shī)情與畫(huà)意的童詩(shī);就如同一幅幅線條單純又活潑的圖畫(huà);也如同春天里的葉笛吹奏出的一聲聲旋律優(yōu)美的牧歌!這一切都深深的吸引著我,讓我感動(dòng)、讓我陶醉。

  書(shū)將會(huì)是我永遠(yuǎn)的朋友,一位充滿(mǎn)智慧又知心的好朋友。我會(huì)讓它陪伴在我的身邊,看我一路成長(zhǎng)!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇5

  翻開(kāi)那本書(shū),那一股股詩(shī)情畫(huà)意蔓延在腦海里,那一幅幅山水圖浮現(xiàn)在我的眼前,每一字是那么猶如峭壁上的花朵壯偉而美無(wú)論比……

  穿梭在那詩(shī)文中,仿佛見(jiàn)一名男子一手拿酒,一手握筆。他的天賦很奇怪,那男子常飲酒后書(shū)寫(xiě)詩(shī)文,寫(xiě)作時(shí)宛如下筆如有神。

  他曾將瀑布寫(xiě)作“飛流直下三千尺”,曾寫(xiě)過(guò)“危樓高百尺,手可摘星辰!彼每鋸,唯有夸張,詩(shī)文才會(huì)突出真情實(shí)感。

  而他,大家并不陌生,人稱(chēng)“詩(shī)仙”,名為李白。我曾閱覽過(guò)他的.詩(shī),他的手筆永遠(yuǎn)是那么不凡,也許這就是他的文筆的特別之處吧!

  我看著手中李白寫(xiě)的詩(shī)篇,李白的文采,讓我不得稱(chēng)贊“烈酒之香,令人癡醉。手握神筆,談嘆人生。”

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇6

  書(shū),是一陣清風(fēng),吹進(jìn)我的心田;書(shū)是一縷陽(yáng)光,照耀我的心靈;書(shū),還是一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向。

  我的成長(zhǎng)因讀書(shū)而美麗,書(shū)是智慧的結(jié)晶。海倫凱勒的《假如給我三天光明》,讓我看到了一個(gè)盲女孩的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)以及她的`創(chuàng)造的輝煌;《魯賓遜漂流記》讓我懂得了無(wú)論遇到多大的困難,只要心中裝著希望,就一定能戰(zhàn)勝困難,取得最后的成功,成功永遠(yuǎn)比失敗多一次。讓我懂得了住在失敗的隔壁,只要你堅(jiān)持不懈,成功永遠(yuǎn)屬于你。

  其中,最讓我震撼的是海倫凱樂(lè)的《假如給我三天的光明》。這本書(shū)講述了一個(gè)小女孩在小時(shí)候一次高燒中不幸失明,可她并沒(méi)有因此而放棄,反而更加努力地學(xué)習(xí),在她老師沙麗文小姐的幫助下,海倫先后學(xué)會(huì)了幾國(guó)語(yǔ)言,當(dāng)上了作家,這個(gè)頑強(qiáng)的女孩用自己的堅(jiān)強(qiáng)意志力克服了種種困難,取得了巨大成功。看到這里我的內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千,一個(gè)盲女孩都能堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),難道我們還有理由不好好學(xué)習(xí)嗎?

  我的生活因讀書(shū)而精彩,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。雖然我未曾游歷過(guò)祖國(guó)的大好河山,但是,在書(shū)中,我卻領(lǐng)略了泰山的雄偉,華山的險(xiǎn)峻,黃山的秀麗,桂林山水的迷人。知道了大海的浩瀚,長(zhǎng)城的巍峨雄偉。認(rèn)識(shí)了故宮的富麗堂皇,頤和園的巧奪天工,蘇州園林的別具匠心。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。五彩繽紛的生活給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣,書(shū)籍為我插上了理想的翅膀,使我更加熱愛(ài)生活。

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