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小學(xué)星級(jí)少年評(píng)選方案（通用10篇）
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)星級(jí)少年評(píng)選方案，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)星級(jí)少年評(píng)選方案 1
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長的實(shí)際需要出發(fā)，避免“高、大、空、遠(yuǎn)”的說教，真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此，少先隊(duì)大隊(duì)決定在同學(xué)中開展評(píng)選“校園之星”活動(dòng)。即：在同學(xué)身上找長處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強(qiáng)自立。人人爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊(duì)員，為樹立良好的校風(fēng)而努力！
二、活動(dòng)目的：
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過榜樣帶動(dòng)的作用，使隊(duì)員們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長中的自信。通過評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的`正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
三、活動(dòng)口號(hào)：
人人爭(zhēng)當(dāng)校園之星，大家共建和諧校園。
四、理念：
“營造充滿人文關(guān)懷的和諧校園，賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注每一位孩子。”賞識(shí)使人自信，激勵(lì)使人進(jìn)步。以賞識(shí)教育的態(tài)度來關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。
五、評(píng)選的對(duì)象：
青年街小學(xué)全體學(xué)生。
六、評(píng)選基本條件：
凡申報(bào)校園之星的學(xué)生必須模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的榜樣示范作用，并接受接受學(xué)校、老師和同學(xué)的監(jiān)督。
七、評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)：
1、一二年級(jí)設(shè)置安全星、守紀(jì)星、禮儀星、衛(wèi)生星、讀書星、進(jìn)步星。
2、三至六年級(jí)設(shè)置安全星、守紀(jì)星、文明星、衛(wèi)生星、讀書星、進(jìn)步星。
四“星”的標(biāo)準(zhǔn)要求：（由班主任自行掌握要求標(biāo)準(zhǔn)，原則上年級(jí)越高標(biāo)準(zhǔn)越高）
1、安全星：遵守交通安全規(guī)則，時(shí)刻注意上、放學(xué)路上安全。遵守學(xué)校安全制度，不追逐打鬧，不做傷害自己或他人的事情。掌握一定的安全常識(shí)和自救自護(hù)知識(shí)，積極參加學(xué)校的安全活動(dòng)。
2、守紀(jì)星：不早到、不遲到、不早退、放學(xué)后及時(shí)回家，有事及時(shí)請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽講，不玩耍、不打鬧，不上網(wǎng)吧，課間、路隊(duì)及其它活動(dòng)中能遵守紀(jì)律。愛護(hù)公物，保護(hù)花草樹木。
3、文明星（禮儀星）：尊敬師長，孝敬父母，對(duì)人有禮貌，主動(dòng)問好，見面行禮，尊老愛幼，同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，相互尊重，相互合作。舉止文明，尊重他人，樂于助人，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度
一、二年級(jí)做到：來到學(xué)�；蛟谛Ｍ庥龅嚼蠋熞f“老師好！”，放學(xué)時(shí)離開老師要說“老師，再見！”尊老愛幼、團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架、不罵人。語言文明、著裝得體、儀表整潔，要有學(xué)生的樣子。
4、讀書星：具有良好的閱讀習(xí)慣，能夠堅(jiān)持每天讀書半個(gè)小時(shí)以上，能在班級(jí)或?qū)W校起模范帶頭作用。4——6年級(jí)能堅(jiān)持做讀書筆記，學(xué)讀書筆記，有作文在校報(bào)或校級(jí)以上刊物（網(wǎng)站）發(fā)表。
5、衛(wèi)生星：愛清潔、講究個(gè)人及校園衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔廢紙、雜物，不亂涂墻壁，積極參加衛(wèi)生掃除活動(dòng)。
6、進(jìn)步星：學(xué)習(xí)態(tài)度、各方面表現(xiàn)有較大改變或考試成績有較大幅度的提高。
八、評(píng)選辦法：
由大隊(duì)部發(fā)出倡議，并制定校園之星的項(xiàng)目及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，由學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況自由申報(bào)，每一位同學(xué)每一學(xué)期限申報(bào)1個(gè)星，然后踐行校園之星，踐行結(jié)束由班主任組織本班同學(xué)，對(duì)申報(bào)校園之星的同學(xué)進(jìn)行民主審評(píng)，獲得通過的由班主任上報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)部，大隊(duì)部結(jié)合文明監(jiān)督員與少先隊(duì)隊(duì)干部等的記載，由學(xué)校進(jìn)行頒星獎(jiǎng)勵(lì)，校園之星每月評(píng)選一期，每期每班評(píng)出1個(gè)星，被評(píng)上的同學(xué)要交個(gè)人7寸生活照片1張，學(xué)校校園網(wǎng)張榜刊登。評(píng)選出的校園之星，學(xué)校將通過學(xué)校廣播站、校園網(wǎng)、櫥窗“校園明星榜”等途徑進(jìn)行宣傳、報(bào)道，并在期末總結(jié)會(huì)上進(jìn)行表彰。
小學(xué)星級(jí)少年評(píng)選方案 2
一、評(píng)選范圍:
全體學(xué)生
二、評(píng)選原則:
1、多元化的評(píng)價(jià)內(nèi)容。既重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，也重視學(xué)生的思想品德、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。
2、發(fā)展式的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。既注意對(duì)學(xué)生的統(tǒng)一要求，也關(guān)注個(gè)體差異，為學(xué)生有個(gè)性、有特色的發(fā)展提供一定的空間。
3、主動(dòng)性的評(píng)價(jià)方式。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)根據(jù)自己的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理能力。
4、評(píng)選過程和結(jié)果注重公正、公平。
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):
1、學(xué)習(xí)之星：
(1)上課認(rèn)真，思維活躍，能積極引領(lǐng)小組學(xué)習(xí)，展示交流很積極。
(2)課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成各科作業(yè)，作業(yè)評(píng)價(jià)等級(jí)百分之九十為優(yōu)秀或甲等以上。
(3)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，各項(xiàng)測(cè)驗(yàn)成績?yōu)橹械绕稀?/p>
(4)能夠主動(dòng)幫助他人提高學(xué)習(xí)成績，至少有一名幫扶對(duì)象，且取得較好的成績。
(5)校內(nèi)班內(nèi)無違紀(jì)問題。
2、進(jìn)步之星：
⑴認(rèn)真遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)、生活中有具體體現(xiàn)。
�、仆ㄟ^思想品德、行為習(xí)慣的不斷培養(yǎng)，與自身前期相比較，在較短時(shí)期內(nèi)個(gè)人品質(zhì)、文明道德素質(zhì)提高速度較快，且效果顯著。
�、侵鸩金B(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能影響和帶動(dòng)他人共同進(jìn)步。
�、劝磿r(shí)完成作業(yè)，百分之八十作業(yè)評(píng)定等級(jí)為甲等，認(rèn)真用紅筆進(jìn)行改錯(cuò)。
⑸沒有違紀(jì)的前提下，班級(jí)在月考和期中期末考試過程中進(jìn)步幅度大。
3、勞動(dòng)之星：
�、艧釔蹌趧�(dòng)，能做力所能及的事情。
⑵尊重他人勞動(dòng)成果。
(3)按時(shí)值日，主動(dòng)參與班級(jí)的勞動(dòng)，認(rèn)真打掃清潔衛(wèi)生。
(4) 講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，看見垃圾隨手撿起，扔進(jìn)垃圾箱，愛護(hù)花草樹木等。
4、管理之星：
�。�1）擔(dān)任班委會(huì)、小組組長等工作的干部學(xué)生。
（2）模范遵守和執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。
（3）積極主動(dòng)地開展班級(jí)工作，認(rèn)真完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)，具有一定的語言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的`能力，班級(jí)工作有創(chuàng)新，成績顯著。
�。�4)在能正確對(duì)待成績和榮譽(yù)，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，在師生中獲得一致好評(píng)，在課堂上積極展示學(xué)習(xí)成果，善于質(zhì)疑和補(bǔ)充信息，能共同合作學(xué)習(xí)。
（6）每月小組考核總分中游以上的小組長可優(yōu)先考慮。
5、文明之星：
⑴模范遵守各類規(guī)章制度，不在樓道、教室里跑跳、打鬧。說話文明，待人有禮貌。
⑵穿戴整潔，衣著大方，能自覺抵制校園不文明行為。
�、钦J(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀，并能在行動(dòng)中積極踐行文明禮儀，能在同學(xué)中起到典范作用。
⑷尊重老師的勞動(dòng)，聽從老師的指揮，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。
�、勺袷丶o(jì)律，能夠起帶頭表率作用，無任何嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。并能深受師長、同學(xué)好評(píng)，人際關(guān)系好。
⑹自己答應(yīng)別人的事情一定要做到，從小做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。
⑺做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，虛心接受老師和同學(xué)的批評(píng)教育。
6、才藝之星：身體好，有一定的藝術(shù)天賦和素養(yǎng)，積極參加各級(jí)各類文體活動(dòng)，各科成績均及格，有較好的審美意識(shí)，在一方面有特長，在各級(jí)各類宣傳工作中發(fā)揮較大的作用。
7、安居之星：
凡每學(xué)期獲得所有評(píng)選項(xiàng)目的學(xué)生，即可頒發(fā)最高榮譽(yù)“安居之星”。
四、評(píng)選細(xì)則:
1、各星項(xiàng)每周評(píng)選一次。學(xué)生每月一根據(jù)自表現(xiàn)進(jìn)行自我申報(bào)和自我評(píng)價(jià)，自我申報(bào)1—2項(xiàng)。
2、由申報(bào)的同學(xué)進(jìn)行演講、展示，其他同學(xué)進(jìn)行投票或舉手選舉。半數(shù)通過的同學(xué)，由班主任和任課教師進(jìn)行最后的評(píng)價(jià)，認(rèn)可者就能當(dāng)選。
3、上月得星的同學(xué)，如月周表現(xiàn)不好，或其他同學(xué)提出意見，可由班委會(huì)召開會(huì)議討論，如情況屬實(shí)，則可摘掉其之前的星星。
4、學(xué)期結(jié)束，所有評(píng)選項(xiàng)目得齊的同學(xué)通過班級(jí)內(nèi)展示、學(xué)生投票表決、教師評(píng)議和學(xué)校名額分配情況等環(huán)節(jié)，方可當(dāng)選校級(jí)“安居之星”，由政教處頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，佩戴精美的“星星獎(jiǎng)?wù)隆�。所得評(píng)選項(xiàng)目不齊的同學(xué)可以獲得單項(xiàng)星星。
5、學(xué)校定期開展“安居之星”評(píng)選及表彰活動(dòng)，評(píng)選結(jié)果在學(xué)校宣傳欄予以展示、表彰，并載入校史檔案。
五、表彰獎(jiǎng)勵(lì):
1、班主任每周根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)，在班級(jí)內(nèi)評(píng)出“學(xué)習(xí)”、“進(jìn)步”、 “文明”、“衛(wèi)生”、“管理”“才藝”六星各1顆，發(fā)給學(xué)生星形標(biāo)簽，張貼在教室后“安居之星成長記錄”上，并記入《安居之星評(píng)比記載冊(cè)》存檔。
2、開學(xué)初，政教處會(huì)印發(fā)關(guān)于不同顏色的星形標(biāo)簽給各班，各班主任根據(jù)學(xué)校評(píng)比方案和班級(jí)實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)比。每學(xué)期期末，學(xué)校會(huì)對(duì)校級(jí)“安居之星”進(jìn)行隆重表彰。
小學(xué)星級(jí)少年評(píng)選方案 3
為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，樹立先進(jìn)典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，營造爭(zhēng)當(dāng)美德少年的濃厚氛圍，經(jīng)研究決定，在全區(qū)中小學(xué)中開展“星級(jí)美德少年”評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、評(píng)選時(shí)間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
二、參評(píng)對(duì)象
全區(qū)中小學(xué)在校學(xué)生
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬┰u(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)和標(biāo)準(zhǔn)
突出未成年人思想道德素質(zhì)和行為表現(xiàn)，蜀山區(qū)“星級(jí)美德少年”評(píng)選設(shè)“孝敬父母”、“尊敬師長”、“友愛同學(xué)”、“熱愛勞動(dòng)”、“勤儉節(jié)約”五個(gè)星級(jí)獎(jiǎng)，具體內(nèi)容是：
1.孝敬父母。懂得感恩父母，孝敬長輩，自覺做到問候父母辛勞，記得父母生日，關(guān)心父母健康，幫助父母分擔(dān)家務(wù)等。
2.尊敬師長。懂得尊敬老師，理解老師，禮遇老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)。見面主動(dòng)向老師問好，虛心接受老師教導(dǎo)，上課時(shí)遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講，積極完成老師布置的任務(wù)。
3.友愛同學(xué)。懂得熱情禮貌，言行文明，寬容待人，誠實(shí)守信。有團(tuán)隊(duì)精神，善于與同學(xué)溝通交流，互幫互助，互學(xué)互愛，共同進(jìn)步。積極參加獻(xiàn)愛心、送溫暖等關(guān)愛活動(dòng)。
4.熱愛勞動(dòng)。懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)光榮，自覺做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)，參加環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳、扶貧救災(zāi)等小小志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。
5.勤儉節(jié)約。懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，言行一致、表里如一，培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的.好品格。
�。ǘ┩扑]要求
各校推報(bào)的候選人須事跡突出，在校園網(wǎng)上、宣傳櫥窗等陣地做過廣泛宣傳，在廣大師生中產(chǎn)生強(qiáng)烈反響的先進(jìn)學(xué)生。
四、評(píng)選推薦步驟
學(xué)校推薦申報(bào)。20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日，各中小學(xué)廣泛開展“美德少年”的推薦評(píng)選工作，要在認(rèn)真組織評(píng)選的基礎(chǔ)上，推薦上報(bào)。各校推薦名額不超過5名。每位推薦人填報(bào)“蜀山區(qū)美德少年推薦表”一份，附相關(guān)宣傳證明材料（校園網(wǎng)頁截圖、宣傳圖片等）、先進(jìn)事跡材料一份，于元月10日前報(bào)區(qū)教體局團(tuán)委1009室，同時(shí)將電子稿（標(biāo)注學(xué)校名稱）壓縮打包發(fā)至局團(tuán)委郵箱：xxxxxx@126.com。
確定表彰名單。由區(qū)教體局根據(jù)推薦情況，進(jìn)行綜合評(píng)定，確定表彰對(duì)象，進(jìn)行表彰。
五、活動(dòng)要求
1.要高度重視。各中小學(xué)要高度重視開展評(píng)選表彰“美德少年”活動(dòng)的重要意義，把此項(xiàng)活動(dòng)作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效抓手，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署，確�；顒�(dòng)扎實(shí)有效。
2.要精心組織。各中小學(xué)要精心組織，密切配合，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，綜合平衡，逐級(jí)把關(guān)，確保質(zhì)量；要利用各種形式，廣泛發(fā)動(dòng)中小學(xué)生踴躍參與，努力擴(kuò)大參與面，在校級(jí)表彰的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)推薦到區(qū)級(jí)。使評(píng)選表彰過程變?yōu)閷W(xué)習(xí)宣傳“美德少年”先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品德的過程，使做“美德少年”成為廣大未成年人的自覺行動(dòng)。
3.要廣泛宣傳。要把宣傳工作貫穿評(píng)選表彰活動(dòng)始終。各校要開辟專題專欄，集中宣傳報(bào)道“美德少年”的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)，宣傳評(píng)選表彰活動(dòng)的反響和效果，使美德少年的先進(jìn)事跡廣為人知，在廣大未成年人中形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、追求先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。
小學(xué)星級(jí)少年評(píng)選方案 4
一、指導(dǎo)思想：
通過“美德少年”的評(píng)選表彰活動(dòng)，樹立未成年人身邊的典型形象，把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的城市品格融入學(xué)生的血液之中，倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升自己的`時(shí)代風(fēng)尚，用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生，用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從自我做起，用行動(dòng)關(guān)愛社會(huì)，校園，他人，做一個(gè)有道德的人。
二、評(píng)選對(duì)象：
一至五年級(jí)學(xué)生
三、評(píng)選條件：
熱心服務(wù)、愛心傳播好少年:樂于幫助他人，為他人排憂解難，拾金不昧、見義勇為，積極參加各類公益慈善和志愿服務(wù)活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)他人。
刻苦學(xué)習(xí)、奮斗拼搏好少年:熱愛學(xué)習(xí)、勤于思考，富有探索精神和創(chuàng)新意識(shí)，在課業(yè)學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等方面有創(chuàng)新思路和成果。
團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助好少年:能長期堅(jiān)持為貧困同學(xué)、后進(jìn)同學(xué)、殘疾同學(xué)、受災(zāi)受害同學(xué)排憂解難、能長期堅(jiān)持公共服務(wù)、志愿服務(wù)、為弱勢(shì)群體和老、弱、病、殘人服務(wù)。
大公無私、樂于奉獻(xiàn)好少年：能關(guān)愛孤寡老人、尊重殘疾人士、參與社區(qū)清潔、熱心公益宣傳，為班級(jí)、為社會(huì)無私奉獻(xiàn)。
四、評(píng)選步驟、方法：
第一階段：各班由隊(duì)員推薦，撰寫美德少年事跡報(bào)告，由輔導(dǎo)員審核，確定10名隊(duì)員參加學(xué)校十佳“美德少年”評(píng)選。
第二階段：規(guī)范填寫的候選人推薦表。（要求：表內(nèi)填寫100字推薦辭，附500字左右事跡材料），報(bào)校大隊(duì)部，電子稿發(fā)至年級(jí)組長處。
第三階段：公布各候選人事跡材料，全體少先隊(duì)員投票評(píng)選出本�！笆衙赖律倌辍�，并予以表彰。
五、活動(dòng)要求：
1、抓住契機(jī)，精心落實(shí)。各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手，認(rèn)真抓緊抓好。利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)課等機(jī)會(huì)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參與，努力擴(kuò)大參與面，使評(píng)選表彰的過程變成我校學(xué)生提升道德品質(zhì)，爭(zhēng)做美德少年的過程，成為我校學(xué)生自覺參與、自我教育的過程。
2、深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評(píng)選過程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給大隊(duì)部，并在班級(jí)“植根特色專欄”開設(shè)專題，及時(shí)宣傳，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、見賢思齊，推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺(tái)階。
小學(xué)星級(jí)少年評(píng)選方案 5
一、參評(píng)員基本條件。
1.為祖國獻(xiàn)忠心。熱愛祖國，積極參與愛國主義教育，對(duì)祖國充滿敬仰愛慕之情；學(xué)習(xí)中國革命史、建設(shè)史，增強(qiáng)對(duì)祖國的熱愛之情；刻苦學(xué)習(xí)，有報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向。
2.為他人獻(xiàn)愛心。幫助孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬解決實(shí)際生活中的困難；熱心公益，主動(dòng)參與公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生的清掃、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動(dòng)；主動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識(shí)，做到文明出行，文明參賽，文明上網(wǎng)，以禮待人。
3.為同學(xué)送關(guān)心。知禮儀、重禮節(jié)，尊敬師長，關(guān)愛他人、樂于助人，對(duì)待同學(xué)友善真誠，關(guān)心集體，愛護(hù)公物。
4.為長輩盡孝心。主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，幫助父母做力所能及的事情，自理、自立能力強(qiáng)；孝敬父母、尊敬長輩，主動(dòng)關(guān)心父母的身體健康，理解父母、感恩父母的養(yǎng)育情；艱苦樸素、勤儉節(jié)約，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比。
二、評(píng)選具體措施。
1.宣傳發(fā)動(dòng)：學(xué)校制定評(píng)選方案，在公告欄、班內(nèi)張貼公示，并告知家長，讓每一個(gè)學(xué)生、家長了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。
2.評(píng)選階段：每班可根據(jù)學(xué)生班內(nèi)表現(xiàn)、依據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合星級(jí)評(píng)定和素質(zhì)報(bào)告書制定班級(jí)評(píng)選辦法，每月公布班級(jí)美德少年名單。每學(xué)期每個(gè)年級(jí)推選一名學(xué)生作為校級(jí)美德少年。
（1）為使評(píng)選工作做到全面、公正，各班應(yīng)采取多種評(píng)價(jià)方式相結(jié)合的辦法進(jìn)行。
�。�2）學(xué)生在家表現(xiàn)以自評(píng)和家評(píng)為主；在校表現(xiàn)由自評(píng)、互評(píng)和師評(píng)三部分組成；社會(huì)表現(xiàn)綜合評(píng)定，如有表揚(yáng)，適當(dāng)加分，如有社會(huì)上的.不良反映，則一票否決；
（3）做到一項(xiàng)得一顆★，做不到不得。（附評(píng)分表）
3.表彰階段：對(duì)獲得校級(jí)“美德少年”榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)生全校表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書，號(hào)召全體學(xué)生向校級(jí)“美德少年”學(xué)習(xí)。學(xué)期末，將根據(jù)各班“美德少年”的申報(bào)及評(píng)選情況作為對(duì)班級(jí)工作考評(píng)的重要依據(jù)。
小學(xué)星級(jí)少年評(píng)選方案 6
為培養(yǎng)出德、智、體、美、勞全面發(fā)展“在校是好學(xué)生、在家是好孩子、在社會(huì)上是好公民”的優(yōu)秀少年，xx特進(jìn)行“星少年”評(píng)選活動(dòng)，推選身邊的優(yōu)秀少年。
通過活動(dòng)開展促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)社會(huì)、家庭、學(xué)校共同關(guān)心少年兒童健康成長，進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童的公民道德意識(shí)，實(shí)現(xiàn)“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”，在xx樹立一批學(xué)生榜樣，讓“星少年”成為美德踐行者和傳播者。特制訂我�！靶巧倌辍痹u(píng)選方案如下：
參與對(duì)象
xx教育各城市分校3—6年級(jí)在讀生
評(píng)選時(shí)間
即日起至20xx年5月25日
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、品學(xué)兼優(yōu)星少年：
成績前茅，助人為樂，品德優(yōu)秀；具有強(qiáng)烈的主人翁精神，熱心參與班級(jí)、學(xué)校工作，有高度責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，不計(jì)個(gè)人得失，積極為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)。
2、智慧星少年：
善于思考，敢于懷疑，樂于提問，具有探索精神和主動(dòng)實(shí)踐能力，能獨(dú)立思考并見微知著，學(xué)業(yè)優(yōu)秀。
3、好學(xué)星少年：
熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，積極進(jìn)取，自驅(qū)力強(qiáng)，學(xué)習(xí)講方法、講效率，具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并能長期保持優(yōu)異成績。
4、勵(lì)志星少年：
堅(jiān)定的信念和堅(jiān)韌的.意志，能夠迎難而上勇往直前，堅(jiān)強(qiáng)不屈，踐行徹底，好學(xué)上進(jìn)。
5、勤奮星少年：
學(xué)習(xí)生活自律自強(qiáng)，有較強(qiáng)的自我管理能力；有明確的目標(biāo)和清晰的行動(dòng)步驟，并能主動(dòng)、自覺遵循諾言踐行目標(biāo)計(jì)劃，成績進(jìn)步明顯。
小學(xué)星級(jí)少年評(píng)選方案 7
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
2月初，我校校就“爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)做出了詳實(shí)的安排，部署評(píng)選評(píng)選活動(dòng)的開展方式與要求。各班組織開展形式多樣的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，宣傳發(fā)動(dòng)鼓勵(lì)同學(xué)積極爭(zhēng)做“美德少年”。通過晨會(huì)課、主題班會(huì)等形式，廣泛開展“美德少年”標(biāo)準(zhǔn)大討論，同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)們通過推薦、自薦等方式發(fā)現(xiàn)身邊美德典型，學(xué)習(xí)身邊美德典型。
二、強(qiáng)化宣傳，形成氛圍
1、利用升旗儀式，國旗下的講話，對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)做了宣傳弘揚(yáng)與總動(dòng)員。
2、各班分別都舉行了主題班會(huì)，全校各班出版專題黑板報(bào)、墻報(bào)，進(jìn)一步提高了學(xué)生對(duì)美德少年標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
3、把“美德少年”評(píng)選活動(dòng)和學(xué)生的養(yǎng)成教育相結(jié)合，認(rèn)真搞好文明禮儀教育，在校內(nèi)積極開展了“五個(gè)一”活動(dòng)，使學(xué)生自覺的.行動(dòng)起來，升好每一次旗，做好每一次操，唱好每一首歌，打掃好每一次衛(wèi)生，保持好每一天的衛(wèi)生。
4、學(xué)校組織了感恩教育活動(dòng)，主要開展感恩父母、感恩老師、感恩他人三個(gè)重點(diǎn)活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們孝道、感恩意識(shí)。
通過宣傳“美德少年”先進(jìn)事跡，宣傳評(píng)選活動(dòng)的進(jìn)展情況和產(chǎn)生效果，努力在全區(qū)學(xué)生中形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、追趕先進(jìn)的熱烈氣氛。
三、積極實(shí)踐，落實(shí)行動(dòng)
在廣泛動(dòng)員的基礎(chǔ)上，各校評(píng)選活動(dòng)充分體現(xiàn)了群眾性，先由三到六年級(jí)各班評(píng)選出通過各種班會(huì)推選出班級(jí)美德少年申報(bào)校級(jí)美德少年，再從校級(jí)美德少年中推選區(qū)級(jí)美德少年，在評(píng)選過程中，結(jié)合近年來已經(jīng)形成一定基礎(chǔ)的“四好少年”和“十佳小公民”等先進(jìn)典型評(píng)選活動(dòng)，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，貼近未成年人思想實(shí)際和生活實(shí)際，確保評(píng)選出的“美德少年”事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)，確保廣大同學(xué)在參與評(píng)選中受到教育、得到提高。
在此次活動(dòng)中，涌現(xiàn)出一批家庭美德、學(xué)生道德和社會(huì)公德等各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生代表，同學(xué)們紛紛表示，學(xué)生不僅要在學(xué)習(xí)上努力下功夫，最重要的是要為今后的人生發(fā)展奠定良好的人格基礎(chǔ)，只有從點(diǎn)滴做起，從身邊實(shí)踐美德，才能使自己的未來更有一片廣闊的發(fā)展天地。
從各班上報(bào)的美德少年候選人中，學(xué)校認(rèn)真組織評(píng)選，評(píng)選出10名美德標(biāo)兵，號(hào)召大家向身邊的美德少年學(xué)習(xí)，以此為動(dòng)力，讓艱苦樸素的作風(fēng)，忘我工作的情操，刻苦鉆研的精神，助人為樂的品格，在我校全體師生的身上閃耀出金色的光芒。
小學(xué)星級(jí)少年評(píng)選方案 8
為深入貫徹落實(shí)黨的十九大報(bào)告提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”要求，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，幫助未成年人“扣好人生第一�？圩印�，鍛造中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，根據(jù)市文明辦、市教育科技局的通知精神，我校決定在全校學(xué)生中開展首屆“新時(shí)代好少年”評(píng)選表彰活動(dòng)。現(xiàn)就評(píng)選工作通知如下：
活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月22日至20xx年4月12日
推薦范圍
我校在校學(xué)生。
評(píng)選條件
各年級(jí)、各班要本著公平公正、優(yōu)中選優(yōu)的原則，從以下七方面進(jìn)行評(píng)選推薦，突出時(shí)代特色，突出少年個(gè)性，解放思想，緊貼新時(shí)代，更新觀念，抓住我校廣大學(xué)生展現(xiàn)出的新時(shí)代新風(fēng)貌、新特質(zhì)、新形象來評(píng)價(jià)和選拔“新時(shí)代好少年”。
1、勤奮學(xué)習(xí)型：刻苦學(xué)習(xí)、成績優(yōu)異，德智體美勞全面發(fā)展，各科學(xué)習(xí)成績?cè)谕g人中遙遙領(lǐng)先；博覽群書，涉獵面廣，知識(shí)廣博。
2、科技發(fā)明型：熱愛科學(xué)，熱衷于科技發(fā)明、創(chuàng)新創(chuàng)造，發(fā)明成果參加國際國內(nèi)大賽獲得獎(jiǎng)勵(lì)，擁有多項(xiàng)發(fā)明專利并成功應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐。
3、助人為樂型：關(guān)心幫助社會(huì)困難群體和身處危險(xiǎn)困境的他人，長期參與社會(huì)公益及志愿服務(wù)活動(dòng)并產(chǎn)生積極的社會(huì)影響。
4、孝老愛親型：愛家愛親人，主動(dòng)分擔(dān)家庭責(zé)任，長期悉心照顧和孝敬親人及鄰里。
5、傳播文明型：繼承弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、積極傳播中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的道德規(guī)范、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、精神內(nèi)涵、積極參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳統(tǒng)并做出優(yōu)異的成績。
6、自強(qiáng)自立型：勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，自強(qiáng)自立、樂觀自信、積極進(jìn)取，并取得優(yōu)異成績。
7、專長突出型：學(xué)習(xí)之余有自己的興趣愛好，個(gè)性化專業(yè)素質(zhì)突出，積極參與國內(nèi)外各種重大比賽并取得優(yōu)異成績。
具體實(shí)施階段：
1、宣傳發(fā)動(dòng)，班內(nèi)選拔（3月22日——3月27日）
各年級(jí)、各班按照實(shí)施方案要求，各班主任負(fù)責(zé)在班內(nèi)以召開主題班會(huì)的形式進(jìn)行發(fā)動(dòng)，將方案的要求、評(píng)選的條件在班內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好發(fā)動(dòng)、評(píng)選、推薦等工作。每班各類人選各推薦2名，于3月28日交回各年級(jí)。交名單時(shí)將各自的事跡材料一并交回。
2、年級(jí)匯總，年級(jí)初選（3月28日——4月5日）
各年級(jí)在各班交回的各類候選人中，組織本年級(jí)班主任及科任教師進(jìn)行投票選拔，最終每個(gè)類別選定2名候選人，并上報(bào)政教處。每名候選人要制作宣傳海報(bào)和微信推送材料，規(guī)格為“100厘米*60厘米”。各年級(jí)負(fù)責(zé)做好本年級(jí)的'“新時(shí)代中國好少年——我身邊的榜樣”宣傳展示欄，政教處將在合適的地方和學(xué)校微信公眾號(hào)進(jìn)行集中展示。
3、集中展示，交流學(xué)習(xí)（4月8日——12日）
各年級(jí)組織各班對(duì)候選人的宣傳海報(bào)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，以此次活動(dòng)為契機(jī)，在學(xué)校掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的浪潮，形成“崇尚先進(jìn)，爭(zhēng)做先進(jìn)”的良好風(fēng)尚。學(xué)校政教處適時(shí)組織“我身邊的榜樣”事跡報(bào)告會(huì)。
4、4月15日，班主任投票確定最終人選，上報(bào)市局。
工作要求
1、高度重視。各年級(jí)、各班要充分認(rèn)識(shí)開展“新時(shí)代好少年”評(píng)選表彰活動(dòng)的重要意義，把此活動(dòng)的開展與班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)結(jié)合起來，真正成為提升我校辦學(xué)水平提升的有效載體。
2、精心組織。各年級(jí)、各班要積極挖掘身邊的先進(jìn)典型，大力宣傳典型任務(wù)的先進(jìn)事跡，鼓勵(lì)、激勵(lì)和引導(dǎo)本年級(jí)、本班的同學(xué)學(xué)習(xí)身邊的榜樣，形成“崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)做先進(jìn)”的良好風(fēng)尚，形成正確的社會(huì)價(jià)值取向。
3、注重實(shí)效。各年級(jí)、各班要將此次活動(dòng)覆蓋到每一位學(xué)生。結(jié)合各班學(xué)生的特點(diǎn)，形式多樣地開展宣傳活動(dòng)，營造氛圍，重點(diǎn)關(guān)注那些做到自我教育、自我完善、自我發(fā)展的學(xué)生。
4、規(guī)范材料。填寫好推薦表，另附1500字左右詳細(xì)文字材料，各班主任負(fù)責(zé)對(duì)報(bào)送材料的把關(guān)；
小學(xué)星級(jí)少年評(píng)選方案 9
一、評(píng)選目的
為了全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面不斷進(jìn)步，特制定本小學(xué)星級(jí)少年評(píng)選方案。通過評(píng)選活動(dòng)，樹立榜樣，激發(fā)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，營造積極向上的校園文化氛圍。
二、評(píng)選原則
全面發(fā)展原則：關(guān)注學(xué)生在品德修養(yǎng)、學(xué)業(yè)成績、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等多個(gè)維度的表現(xiàn)，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。
多元評(píng)價(jià)原則：采用教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)、家長評(píng)價(jià)相結(jié)合的多元評(píng)價(jià)方式，確保評(píng)價(jià)的客觀、公正、全面。
激勵(lì)性原則：以激勵(lì)為導(dǎo)向，通過評(píng)選表彰，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)體驗(yàn)成功的喜悅，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。
動(dòng)態(tài)性原則：星級(jí)少年的評(píng)選不搞終身制，每學(xué)期評(píng)選一次，根據(jù)學(xué)生在不同學(xué)期的表現(xiàn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，鼓勵(lì)學(xué)生持續(xù)進(jìn)步。
三、評(píng)選對(duì)象
全體在校小學(xué)生
四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)容
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愛國愛校：熱愛祖國，尊敬國旗、國徽，會(huì)唱國歌；熱愛學(xué)校，愛護(hù)校園環(huán)境和公共財(cái)物，積極為學(xué)校爭(zhēng)光。
文明禮貌：尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，使用文明用語；遵守社會(huì)公德，在公共場(chǎng)合遵守秩序，舉止文明。
誠實(shí)守信：誠實(shí)守信，言行一致，不說謊話，不欺騙他人；答應(yīng)的事情努力做到，有借有還，知錯(cuò)能改。
品德修養(yǎng)：具有良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，關(guān)心集體，樂于助人，積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的公益活動(dòng)。
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學(xué)習(xí)態(tài)度：學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，具有主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài)，對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情。
學(xué)業(yè)成績：學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，在本學(xué)期的各科學(xué)習(xí)中，成績?cè)诎嗉?jí)名列前茅（具體標(biāo)準(zhǔn)可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況確定，如平均分達(dá)到 xx 分以上，單科成績不低于 xx 分等），或在原有基礎(chǔ)上有顯著進(jìn)步。
學(xué)習(xí)能力：具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，包括觀察力、思維力、想象力、記憶力等。善于獨(dú)立思考，能提出有價(jià)值的問題，有獨(dú)特的見解；掌握有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率高。
學(xué)科素養(yǎng)：在某一學(xué)科領(lǐng)域表現(xiàn)突出，如語文方面有較強(qiáng)的寫作能力、閱讀能力；數(shù)學(xué)方面有出色的解題能力、邏輯思維能力；英語方面有優(yōu)秀的聽說讀寫能力等；積極參加學(xué)科競(jìng)賽或?qū)W科活動(dòng)并取得較好成績。
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身體健康：積極參加體育鍛煉，有良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，本學(xué)期體育課成績優(yōu)良；體質(zhì)健康測(cè)試達(dá)到良好及以上水平，掌握至少兩項(xiàng)體育技能（如跑步、跳繩、籃球、足球等）。
心理健康：具有積極樂觀的心態(tài)，情緒穩(wěn)定，能正確面對(duì)挫折和困難；自尊自信，有良好的人際關(guān)系，能與同學(xué)、老師和家長和諧相處。
衛(wèi)生習(xí)慣：講究個(gè)人衛(wèi)生，衣著整潔，勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲；愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，積極參與班級(jí)和校園的衛(wèi)生清潔工作。
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藝術(shù)特長：在音樂、美術(shù)、舞蹈、書法、戲劇等藝術(shù)領(lǐng)域有一技之長，具有較高的藝術(shù)水平；參加學(xué)�；蛐Ｍ饨M織的藝術(shù)比賽、表演等活動(dòng)，并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)或得到廣泛認(rèn)可。
藝術(shù)素養(yǎng)：熱愛藝術(shù)，積極參加學(xué)校的藝術(shù)課程和社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)藝術(shù)有獨(dú)特的理解和感悟，能夠在藝術(shù)活動(dòng)中展現(xiàn)出良好的`審美能力和創(chuàng)造力。
才藝展示：能夠在學(xué)校組織的文藝活動(dòng)、班級(jí)文化建設(shè)等場(chǎng)合進(jìn)行才藝展示，為校園文化增添光彩，具有一定的感染力和影響力。
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勞動(dòng)意識(shí)：樹立正確的勞動(dòng)觀念，尊重勞動(dòng)成果，懂得勞動(dòng)的價(jià)值和意義；積極主動(dòng)參與勞動(dòng)，具有較強(qiáng)的勞動(dòng)意識(shí)和責(zé)任感。
家務(wù)勞動(dòng)：在家能主動(dòng)幫助父母做力所能及的家務(wù)，如掃地、拖地、洗碗、洗衣、整理房間等，養(yǎng)成良好的家務(wù)勞動(dòng)習(xí)慣。
學(xué)校勞動(dòng)：在學(xué)校積極參與班級(jí)值日工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不怕臟、不怕累；積極參加學(xué)校組織的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，如校園綠化、大掃除等。
勞動(dòng)技能：掌握一定的勞動(dòng)技能，如手工制作、種植等，并能運(yùn)用這些技能完成相應(yīng)的勞動(dòng)任務(wù)，作品質(zhì)量較高。
五、評(píng)選方法與步驟
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段（第 1 - 2 周）
學(xué)校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等形式向全體師生宣傳星級(jí)少年評(píng)選活動(dòng)的目的、意義、標(biāo)準(zhǔn)和程序，營造濃厚的評(píng)選氛圍。
各班級(jí)召開主題班會(huì)，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與評(píng)選。
�。ǘ┌嗉�(jí)初評(píng)階段（第 3 - 7 周）
學(xué)生自評(píng)：學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際表現(xiàn)，對(duì)照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，填寫自評(píng)表，闡述自己在各個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步之處，同時(shí)也可以提出自己的不足和改進(jìn)措施。
學(xué)生互評(píng)：在班級(jí)內(nèi)組織學(xué)生互評(píng)，每位學(xué)生對(duì)其他同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)�；ピu(píng)可以通過小組討論、投票等方式進(jìn)行，評(píng)價(jià)結(jié)果要客觀公正，重點(diǎn)關(guān)注同學(xué)在日常學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn)。
教師評(píng)價(jià)：班主任和各科任課教師根據(jù)學(xué)生在課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、品德行為、參加活動(dòng)等方面的表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，填寫教師評(píng)價(jià)表。
家長評(píng)價(jià)：通過家長會(huì)、家長微信群等方式向家長發(fā)放家長評(píng)價(jià)表，家長根據(jù)孩子在家中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，重點(diǎn)評(píng)價(jià)孩子在品德修養(yǎng)、家務(wù)勞動(dòng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的情況。
（三）推薦上報(bào)階段（第 8 - 9 周）
班級(jí)根據(jù)學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)價(jià)和家長評(píng)價(jià)的結(jié)果，按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和名額分配（每個(gè)班級(jí)各類星級(jí)少年推薦人數(shù)不超過班級(jí)總?cè)藬?shù)的 xx%），確定推薦名單。
推薦名單在班級(jí)內(nèi)公示 xx 天，接受班級(jí)同學(xué)的監(jiān)督。公示無異議后，將推薦學(xué)生的相關(guān)材料（包括自評(píng)表、互評(píng)結(jié)果、教師評(píng)價(jià)表、家長評(píng)價(jià)表、獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件等）上報(bào)至學(xué)校德育處。
（四）學(xué)校評(píng)審階段（第 10 - 11 周）
學(xué)校成立星級(jí)少年評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，德育副校長、教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員等為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)各班級(jí)上報(bào)的推薦材料進(jìn)行審核。
根據(jù)審核情況，評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織對(duì)部分推薦學(xué)生進(jìn)行面試或現(xiàn)場(chǎng)展示（如才藝展示、勞動(dòng)技能展示等），進(jìn)一步了解學(xué)生的實(shí)際情況。
評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組綜合考慮學(xué)生的各項(xiàng)評(píng)價(jià)結(jié)果和現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，確定最終的星級(jí)少年名單。
�。ㄎ澹┍碚锚�(jiǎng)勵(lì)階段（第 12 - 13 周）
學(xué)校召開表彰大會(huì)，對(duì)評(píng)選出的星級(jí)少年進(jìn)行表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
在校園內(nèi)設(shè)置星級(jí)少年展示欄，展示星級(jí)少年的照片、事跡等，為其他學(xué)生樹立學(xué)習(xí)榜樣。
六、管理與監(jiān)督
學(xué)校建立星級(jí)少年評(píng)選檔案，對(duì)每學(xué)期評(píng)選出的星級(jí)少年進(jìn)行登記和跟蹤管理，關(guān)注他們?cè)诤罄m(xù)學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn)。
加強(qiáng)對(duì)評(píng)選過程的監(jiān)督，確保評(píng)選工作公平、公正、公開。如發(fā)現(xiàn)有弄虛作假等違規(guī)行為，一經(jīng)查實(shí)，取消相關(guān)學(xué)生的評(píng)選資格，并對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
七、附則
本方案可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和完善。
本方案解釋權(quán)歸學(xué)校德育處。
小學(xué)星級(jí)少年評(píng)選方案 10
一、評(píng)選目的
為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，在德、智、體、美、勞等方面展現(xiàn)優(yōu)秀品質(zhì)和才能，特制定本小學(xué)星級(jí)少年評(píng)選方案，旨在通過評(píng)選活動(dòng)，樹立榜樣，激發(fā)全體學(xué)生積極向上的進(jìn)取精神。
二、評(píng)選對(duì)象
本校全體小學(xué)生
三、評(píng)選周期
每學(xué)期評(píng)選一次
四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則
�。ㄒ唬┢返轮�
愛國愛校（10 分）
熱愛祖國，尊敬國旗、國徽，會(huì)唱國歌，積極參加學(xué)校組織的愛國主義教育活動(dòng)（如升旗儀式等），表現(xiàn)突出得 5 - 10 分；態(tài)度一般得 1 - 4 分。
愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，不在校園內(nèi)亂涂亂畫、損壞設(shè)施，發(fā)現(xiàn)一次扣 2 分。
文明禮儀（20 分）
尊敬師長，主動(dòng)問好，聽從教導(dǎo)，使用禮貌用語，言行舉止文明禮貌，得 10 - 20 分。若有不尊重師長的行為，一次扣 5 分。
團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，與同學(xué)友好相處，不打架、不罵人、不欺負(fù)弱小，發(fā)現(xiàn)一次扣 5 分。
誠實(shí)守信（10 分）
誠實(shí)守信，不說謊話，答應(yīng)別人的事情努力做到，拾金不昧，表現(xiàn)優(yōu)秀得 5 - 10 分；若有撒謊、失信行為，一次扣 3 分。
遵守社會(huì)公德，在公共場(chǎng)合遵守秩序，愛護(hù)環(huán)境，有良好的社會(huì)形象，表現(xiàn)較差酌情扣 2 - 5 分。
（二）智慧之星
學(xué)習(xí)態(tài)度（15 分）
學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，有強(qiáng)烈的求知欲和探索精神，得 10 - 15 分。若經(jīng)常出現(xiàn)學(xué)習(xí)消極、被動(dòng)情況，一次扣 3 分。
上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量高，得 10 - 15 分。上課違反紀(jì)律一次扣 2 分，未按時(shí)完成作業(yè)一次扣 3 分。
學(xué)業(yè)成績（30 分）
本學(xué)期期末考試成績?cè)诎嗉?jí)排名前 xx% 得 20 - 30 分；排名在班級(jí)前 xx% - xx% 得 10 - 19 分；排名在后 xx% 酌情得 1 - 9 分。
在學(xué)校組織的學(xué)科競(jìng)賽（如數(shù)學(xué)競(jìng)賽、作文比賽等）中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，省級(jí)及以上加 10 分，市級(jí)加 8 分，校級(jí)加 5 分。
�。ㄈw育之星
體育技能（20 分）
熟練掌握至少一項(xiàng)體育技能（如跑步、跳繩、籃球、足球等），在體育課堂或課外體育活動(dòng)中表現(xiàn)突出，得 10 - 20 分。若體育技能較差，得 1 - 9 分。
代表學(xué)校參加體育比賽（如校運(yùn)會(huì)、區(qū)運(yùn)會(huì)等），獲得個(gè)人項(xiàng)目前 xx 名，省級(jí)及以上加 10 分，市級(jí)加 8 分，校級(jí)加 5 分；團(tuán)體項(xiàng)目主力隊(duì)員省級(jí)及以上加 8 分，市級(jí)加 6 分，校級(jí)加 4 分。
健康習(xí)慣（10 分）
積極參加體育鍛煉，每天保證至少 xx 小時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，有良好的鍛煉習(xí)慣，得 5 - 10 分。若經(jīng)常不參加體育鍛煉，一次扣 2 分。
具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康意識(shí)，身體狀況良好，病假較少，得 5 - 10 分。因病請(qǐng)假較多酌情扣 2 - 5 分。
�。ㄋ模┧囆g(shù)之星
藝術(shù)素養(yǎng)（20 分）
有一定的音樂、美術(shù)、舞蹈、書法等藝術(shù)特長，在藝術(shù)課程學(xué)習(xí)或藝術(shù)活動(dòng)中表現(xiàn)出色，得 10 - 20 分。若藝術(shù)素養(yǎng)一般，得 1 - 9 分。
參加學(xué)校組織的藝術(shù)比賽（如歌唱比賽、繪畫比賽等）獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，省級(jí)及以上加 10 分，市級(jí)加 8 分，校級(jí)加 5 分。
審美表現(xiàn)（10 分）
有較強(qiáng)的審美能力，衣著整潔、得體，有自己的審美風(fēng)格，積極參與學(xué)校的文化建設(shè)和環(huán)境美化活動(dòng)，得 5 - 10 分。若著裝或行為不符合小學(xué)生形象，一次扣 2 分。
（五）勞動(dòng)之星
勞動(dòng)技能（15 分）
掌握基本的勞動(dòng)技能，如掃地、拖地、擦桌子、整理書包等，能獨(dú)立完成日常勞動(dòng)任務(wù)，得 10 - 15 分。若基本勞動(dòng)技能較差，得 1 - 9 分。
在學(xué)校勞動(dòng)課程或班級(jí)值日中表現(xiàn)積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到老師和同學(xué)的認(rèn)可，得 10 - 15 分。若在值日時(shí)偷懶、不負(fù)責(zé)任，一次扣 3 分。
勞動(dòng)習(xí)慣（10 分）
在家主動(dòng)幫助父母做家務(wù)，如洗碗、洗衣服、做飯等，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，得 5 - 10 分。若從不做家務(wù)，一次扣 2 分。
尊重勞動(dòng)成果，愛護(hù)校園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔垃圾，發(fā)現(xiàn)一次扣 2 分。
五、評(píng)選流程
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段（第 1 周）
學(xué)校通過升旗儀式、廣播、宣傳欄等形式向全體師生宣傳星級(jí)少年評(píng)選活動(dòng)的目的、意義和評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
班主任在班級(jí)內(nèi)詳細(xì)講解評(píng)選方案，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。
�。ǘ┌嗉�(jí)初評(píng)階段（第 2 - 3 周）
學(xué)生根據(jù)自己的表現(xiàn)，自主申報(bào)星級(jí)類別，并填寫申請(qǐng)表，提交相關(guān)證明材料（如獲獎(jiǎng)證書、作品等）。
班主任組織任課教師和學(xué)生代表（可占班級(jí)人數(shù)的 xx%），根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)對(duì)申報(bào)學(xué)生進(jìn)行初評(píng)，確定班級(jí)星級(jí)少年候選人名單，并在班級(jí)內(nèi)公示 xx 天。
�。ㄈ⿲W(xué)校復(fù)評(píng)階段（第 4 - 5 周）
學(xué)校成立評(píng)選工作小組，對(duì)各班推薦的星級(jí)少年候選人進(jìn)行復(fù)評(píng)。復(fù)評(píng)方式包括查看材料、現(xiàn)場(chǎng)考察、問卷調(diào)查等。
根據(jù)復(fù)評(píng)結(jié)果，確定本學(xué)期的星級(jí)少年名單，并在學(xué)校內(nèi)公示 xx 天。
�。ㄋ模┍碚锚�(jiǎng)勵(lì)階段（第 6 周）
學(xué)校召開表彰大會(huì)，對(duì)獲得星級(jí)少年稱號(hào)的'學(xué)生進(jìn)行表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
在學(xué)校宣傳欄展示星級(jí)少年的照片和事跡，樹立榜樣，供全體學(xué)生學(xué)習(xí)。
六、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)
頒發(fā)星級(jí)少年榮譽(yù)證書和相應(yīng)獎(jiǎng)品（如書籍、學(xué)習(xí)用品等）。
在學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄等顯著位置展示星級(jí)少年的風(fēng)采和事跡，進(jìn)行廣泛宣傳。
優(yōu)先推薦星級(jí)少年參加更高級(jí)別的評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)。
七、管理與監(jiān)督
評(píng)選過程要堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，接受師生和家長的監(jiān)督。若發(fā)現(xiàn)有弄虛作假行為，取消相關(guān)學(xué)生的評(píng)選資格，并對(duì)責(zé)任人進(jìn)行批評(píng)教育。
建立星級(jí)少年動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，對(duì)獲得稱號(hào)的學(xué)生進(jìn)行跟蹤考察。若在后續(xù)學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)或不符合評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的行為，撤銷其星級(jí)少年稱號(hào)。
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