關(guān)于優(yōu)秀中學作文集合五篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀中學作文5篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀中學作文 篇1

　　生存，這個詞看似簡簡單單，其實里面蘊含著無數(shù)深奧的哲理。在金黃的沙灘上，小海龜努力躲避海鷗等鳥類捕食；在寬闊無比的草原上，羊群要擺脫狼群的追趕。這就是生存，這就是生存的方式。我們?nèi)艘惨獙W會生存，只有學會生存，才能在這種環(huán)境中生存下去。

　　我還記得，那是一個烈日炎炎的中午，我和爸爸媽媽，小姑姑等人一起去姥姥家接姥姥他們。我們是各開兩輛車來的。來的時候我記住了路，回家的時候就自以為是，比他人先走了一步。在停車場附近等他們，我當時沒發(fā)覺車已經(jīng)開走了，就傻乎乎的在哪里等了大概有一小時左右。等我發(fā)現(xiàn)真相時，卻早已來不及了。我那時不管三七二十一，之前的自大也不知沒了蹤影。我一路含著眼淚朝著姥姥家狂奔，一心以為爸爸他們還在姥姥家，沒想到他們已經(jīng)走遠了。我想爸爸以為我乘坐小姑姑那輛車回家……

　　我那時很緊張，很害怕。霎時間，這熟悉的環(huán)境突然變得陌生起來，那些電視上的'拐mai兒童、抓小孩去做苦力的事件一齊涌入我的腦海中，眼前的空蕩蕩仿佛是暴風雨來臨前的寧靜。我嚇呆了。突然我腦海中閃過了老師說過的話：“遇到困難，要沉著冷靜，靜下心來想辦法。”我那焦躁不安的心情一瞬間被一股神奇的力量所壓抑了。我靜下心來想辦法，想到了就行動起來。于是，我找到了一位阿姨，想向那位阿姨借一下手機：“阿姨，我和爸爸他們走散了，能借我手機和他們?nèi)〉寐?lián)系嗎？”阿姨二話不說，立即將手機給我。頓時，我仿佛看見了希望女神正向我招手。通過這位好心人的幫助，我與爸爸他們?nèi)〉昧寺?lián)系。過了許久，一個熟悉的身影正向我走來。“��！是爸爸！爸爸來“救”我了！”我就像一個受驚了的小鳥，撲向了爸爸的懷抱之中。

　　人，唯有在不確定的生活中鍛煉自己，鍛煉出一顆獨立自主的心，練就一身本領(lǐng)，才能在這片土地上生存下去。

優(yōu)秀中學作文 篇2

　　生活就像一張空白的畫卷，等著你用彩筆支描繪出一幅七彩繽紛的人生。

　　沉浸于思遂的三月，百花爭艷的季節(jié)，花兒正在空中發(fā)出嘶心的啼鳴，涼風伴隨著一絲悲涼的氣息，真情脈脈的互動彌漫了整個羅定！

　　打開生活的篇章，歲月的年輪正在運作，里面記載著生活中的`一點一滴。

　　她，一位平平凡凡的志愿者，中華民族的好女兒，拋棄了舒適的工作，毅然踏上了國家西部支部的道路，為建設(shè)西部文化教育事業(yè)而奉獻出自己的青春。學生心目中的好老師，嘔心瀝血于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地奮斗著！我們學習的好榜樣，彌留之際，無償捐出自己的器官和遺體，把光明帶給了別人。

　　這就是譚鎧。

　　兩年前的一天，譚鎧同志正在帶領(lǐng)著一群學生在縣里籌備著文藝活動�；顒咏Y(jié)束后，她因擔心學生們的考試，就連夜乘同事的車回恭城，出乎意料的是，在路途，被突如其來的車禍奪走了她的歡笑，成為了一個植物人。這個噩耗傳到恭城的師生和家長的耳里，都頓時淚流滿面，紛紛伸出援助之手，籌集資金來挽救一個脆弱的生命正與死神拼搏著，聽到一種對生渴望的呼喚，慢慢地，這聲音消失在我們的聽覺。畢竟，她實在太累了。

　　現(xiàn)實中的殘酷就這樣無情地從我們身邊帶走了這位可愛的姑娘，同時，也奪走了她對未來充滿憧憬的夢——多少年后，看到自己培養(yǎng)的幼苗已成了國家棟梁，祖國的教育事業(yè)蒸蒸日上，她欣慰地笑了，笑得那么自然！然而，這一切都只是海市蜃樓！

　　從譚鎧老師這短暫的一生中，讓我們學會了去取舍，舍棄小家而服務(wù)大家，學會了不畏困難，知難而進，讓人生不空虛，活就要活得精彩，活得有價值。也許，這些微不足道，但是，她卻做到了，擁有了一個閃爍人生。

　　回首昨天，我們何不碌碌無為？整天嬉戲于歡笑中，根本不知道時光正流逝。展望明天，我們要給生道路鋪上一渡光芒，也許這只是一種希冀，但只要我們給它插上夢想的翅膀，讓它飛越時空的艱制，到達成功的彼岸。從此，閃爍不再是一種奢望，只要我們肯去追求，為自己的理想而去拼搏，始終有一天，我們會笑得很燦爛，就如我們的譚鎧老師。

　　天空是那樣湛藍，海水是這樣清澈，譚鎧的內(nèi)心是那么純凈，讓我們共同創(chuàng)造閃爍人生！

優(yōu)秀中學作文 篇3

　　西游記是我國一部著名的古典長篇神話小說。這個故事是以唐太宗時期著名和尚玄奘去天竺取經(jīng)的真實歷史事件為依據(jù)而寫成的，閱讀西游記，不僅給我的課外生活增添了樂趣，而且在逐漸深入的理解過程中也是我明白了不少道理。

　　舉個例子，唐僧取經(jīng)用了十七年時間，行了幾萬里路，他的意志多麼堅強，而他又是那麼執(zhí)著，他那種堅持不懈，勇往直前，堅持自己的.理想與信念的精神，難道不值得我們學習嗎?當然值得!當我們在學習中，如果想要懈怠，如果遇到困難，一定要想起西游記中的唐僧精神，按照這種精神去努力，去拼搏，去奮斗成功就是這麼簡單。

　　唐僧的仁慈也很讓我感動，他常掛在嘴邊的‘念念不離善心，掃地恐傷螻蟻命愛惜飛蛾紗罩燈’，他的仁慈與善良讓我感動。這讓我又不由想起‘虐貓事件’，一位王姓護士竟然用高跟鞋踩死小貓，真是太殘忍了!她倒是應(yīng)該學學唐僧的仁慈了。所以，用一顆溫暖仁慈的心去對待別人吧.

　　孫悟空的機智勇敢更使我敬佩，他神通廣大，愛憎分明，能識破各種妖魔鬼怪，為了保護師父西天取經(jīng)，他不辭勞苦，不畏艱險，不懼強泉，不計較恩怨得失的偉大精神很值得我學習。在比丘國，用他那靈活機智的頭腦降服了清華洞的鹿精，使一千多個小孩免遭毒手;接著，他又在駝羅莊雖然險些被蛇精吃掉，但是他用他的機智與勇敢，最終鏟除了蛇精，為莊上五百多戶人家鏟除了禍害。孫悟空真是太機智勇敢了.

　　而且孫悟空對師父很忠心。他在白虎嶺三打白骨精，用事實教育唐僧辨真?zhèn)危�其良苦用心日月可鑒。一路上，他非常用心的保護師父。過火焰山、戰(zhàn)流沙河、克服了種種難以想象的困難，終于助唐僧取得真經(jīng)。

　　大話西游--西游記的人物中我最欣賞的是唐僧與孫悟空這兩個形象生動、個性鮮明的人物，望大家多多學習他們的偉大精神!

優(yōu)秀中學作文 篇4

　　為了讓火車歌唱著快樂奔跑，枕木默默地躺在鐵軌下。 ——題記 七月的天空悠然地飄滿了潔白的云朵，漂亮的形狀。天藍得如此透徹，如此純粹，萌動著原始的曠遠和深邃。我走在街角的長椅上，看那些翩翩飛舞的花瓣，看光影流連。其實一直都很迷茫，我存在的價值是什么，為什么總找不到快樂的感覺，尤其在面對這隨著高考草草收場的青春的時候。不遠處的野薔薇，熱烈地開出大朵大朵的艷紅，那些像妖艷女子水中容顏一樣絕世美麗的花朵啊，我卻永遠觸摸不到，我只是鐵軌下一根無人知曉的枕木。什么時候這些時光才會結(jié)束呢？不用面對這不太干凈的空氣、不太悠揚的笛鳴，不用每天望著太陽發(fā)呆，這才是我想要的生活。想到高考，我的憂傷鋪天蓋地地蔓延。汗水沾濕了我的白襯衫。

　　我起身，隨便走走。火車站，月臺，凌亂。一個小男孩坐在月臺上，他的臉上臟兮兮的，衣服也破爛不堪。可是他的眼睛，竟那么清亮。我走過去，蹲下身來，問他，為什么不回家。他搖搖頭，望著我說：“哥哥，我沒有錢，我想讀書�！彼�的聲音有點顫抖。我抓住他小小的手，同時掏出了身上所有的錢。一個男孩朝著火車站走來，他的臉上帶著與這個年齡不相符的沉默與憂傷。我看著他，朝月臺上走去，走向一個小男孩。那個小男孩，我知道，是個乞丐。他找出身上所有的錢，放在小男孩的手中。我轉(zhuǎn)身離開的時候，心里忽然布滿了歡樂的音符。有一剎那，我的目光停留在鐵軌下的枕木。

　　我明白了，我明白了�；蛟S青春的`意義在于給予，人生的意義在于奉獻。我愿意從此開始新的生活，我不愿意像一顆長不大的青澀果子，聲嘶力竭的向世界索求幸福，我愿意用自己的力量去創(chuàng)造快樂，自己的抑或別人的。我抬起頭，對著陽光，微笑啟程。男孩要離開了，目光觸及的一剎那，我看見了他心靈的喜悅。我想他是快樂的。原來，最好的生活是奉獻。它帶給別人幸福也帶給自己快樂。他微笑著，我看著他，也笑了。薔薇依然安靜的綻放著。

優(yōu)秀中學作文 篇5

　　與秋風玩耍的秋葉，打著旋兒在空中飛舞，又輕飄飄地落到地上。在地上卷曲著，枯黃中又帶幾分淺綠，嫣紅中帶著幾許姹紫，金紅中還泛著一抹抹嫩黃。如此輕盈的秋葉，落到地上沒有一絲聲音，沒聽到怨言，也沒看到炫耀。

　　10月5日上午，行走在去883.1高山哨所的路上，我發(fā)現(xiàn)那一路的秋葉好美好美。

　　“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！边@是印度詩人泰戈爾的詩歌名句，想必詩人理解了秋葉的心思，她還圖什么呢？秋葉的美是別樣的，韶華的風韻僅存無幾，但仍然多姿多彩，她們好像一只只金黃的、五彩的蝴蝶，在山間飛舞，又落了滿地。從地面，到空中，直到樹梢上，到處都有她們爛漫的身影。

　　無數(shù)的秋葉，好似一道道巨大的瀑布，在山中緩緩流淌，不見其發(fā)端也不見其收尾。而這條瀑布也在我心中緩緩流過，洗刷了心中的嘈雜、煩亂與憂愁，洗刷了一切灰暗的色調(diào)，心靈之窗明媚起來。

　　秋葉從樹上一片一片地凋落，但卻靜得出奇，曲曲彎彎的山徑又給人一種“曲徑通幽處，禪房花木深”的感覺，是一種靜幽和諧的美。美的神韻只可意會不可言傳，那是她把一切的感覺都放在內(nèi)心了，你看，一陣秋風卷起一片落葉，好像要把她送回樹枝的懷抱，而秋葉依然飄落到地上，讓人頓生無邊的`凄涼與感傷。

　　遠望秋天的山上，樹葉連成一片，宛如一幅彩色的山水潑墨畫，這一片是金黃，那一片是淺綠，有的深紅，有的紅中帶著黃色。還有一片深綠色，那就應(yīng)該是一年常綠的松樹吧，他們像戰(zhàn)士，佇立在山野中，那么英俊瀟灑。

　　五彩的秋葉，純潔，美麗，可愛而又羞澀，秋葉的繽紛使人難以忘懷。我愿和秋葉一起在山野中爛漫，裝扮可心的大自然。

　　我，一個生活在城市中的女孩，每天面對著老師、父母的壓力，車水馬龍的世界充斥著嘈雜與暗淡，苦悶與煩惱不時襲上心頭。而秋葉卻那樣的純潔，沒有一絲污垢，沖跑了我心中的污泥濁水，在我的心田里洗印上了純凈的五彩圖案，趕跑了悠悠的憂傷，讓純潔之花綻放在心間。

　　秋葉，我愿和你一起，永遠爛漫。

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