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優(yōu)秀中學作文

時間:2023-03-28 18:53:56 學作文 我要投稿

關(guān)于優(yōu)秀中學作文集合五篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的優(yōu)秀中學作文5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于優(yōu)秀中學作文集合五篇

優(yōu)秀中學作文 篇1

  生存,這個詞看似簡簡單單,其實里面蘊含著無數(shù)深奧的哲理。在金黃的沙灘上,小海龜努力躲避海鷗等鳥類捕食;在寬闊無比的草原上,羊群要擺脫狼群的追趕。這就是生存,這就是生存的方式。我們?nèi)艘惨獙W會生存,只有學會生存,才能在這種環(huán)境中生存下去。

  我還記得,那是一個烈日炎炎的中午,我和爸爸媽媽,小姑姑等人一起去姥姥家接姥姥他們。我們是各開兩輛車來的。來的時候我記住了路,回家的時候就自以為是,比他人先走了一步。在停車場附近等他們,我當時沒發(fā)覺車已經(jīng)開走了,就傻乎乎的在哪里等了大概有一小時左右。等我發(fā)現(xiàn)真相時,卻早已來不及了。我那時不管三七二十一,之前的自大也不知沒了蹤影。我一路含著眼淚朝著姥姥家狂奔,一心以為爸爸他們還在姥姥家,沒想到他們已經(jīng)走遠了。我想爸爸以為我乘坐小姑姑那輛車回家……

  我那時很緊張,很害怕。霎時間,這熟悉的環(huán)境突然變得陌生起來,那些電視上的'拐mai兒童、抓小孩去做苦力的事件一齊涌入我的腦海中,眼前的空蕩蕩仿佛是暴風雨來臨前的寧靜。我嚇呆了。突然我腦海中閃過了老師說過的話:“遇到困難,要沉著冷靜,靜下心來想辦法。”我那焦躁不安的心情一瞬間被一股神奇的力量所壓抑了。我靜下心來想辦法,想到了就行動起來。于是,我找到了一位阿姨,想向那位阿姨借一下手機:“阿姨,我和爸爸他們走散了,能借我手機和他們?nèi)〉寐?lián)系嗎?”阿姨二話不說,立即將手機給我。頓時,我仿佛看見了希望女神正向我招手。通過這位好心人的幫助,我與爸爸他們?nèi)〉昧寺?lián)系。過了許久,一個熟悉的身影正向我走來。“!是爸爸!爸爸來“救”我了!”我就像一個受驚了的小鳥,撲向了爸爸的懷抱之中。

  人,唯有在不確定的生活中鍛煉自己,鍛煉出一顆獨立自主的心,練就一身本領(lǐng),才能在這片土地上生存下去。

優(yōu)秀中學作文 篇2

  生活就像一張空白的畫卷,等著你用彩筆支描繪出一幅七彩繽紛的人生。

  沉浸于思遂的三月,百花爭艷的季節(jié),花兒正在空中發(fā)出嘶心的啼鳴,涼風伴隨著一絲悲涼的氣息,真情脈脈的互動彌漫了整個羅定!

  打開生活的篇章,歲月的年輪正在運作,里面記載著生活中的`一點一滴。

  她,一位平平凡凡的志愿者,中華民族的好女兒,拋棄了舒適的工作,毅然踏上了國家西部支部的道路,為建設(shè)西部文化教育事業(yè)而奉獻出自己的青春。學生心目中的好老師,嘔心瀝血于教育事業(yè),愛崗敬業(yè),戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地奮斗著!我們學習的好榜樣,彌留之際,無償捐出自己的器官和遺體,把光明帶給了別人。

  這就是譚鎧。

  兩年前的一天,譚鎧同志正在帶領(lǐng)著一群學生在縣里籌備著文藝活動;顒咏Y(jié)束后,她因擔心學生們的考試,就連夜乘同事的車回恭城,出乎意料的是,在路途,被突如其來的車禍奪走了她的歡笑,成為了一個植物人。這個噩耗傳到恭城的師生和家長的耳里,都頓時淚流滿面,紛紛伸出援助之手,籌集資金來挽救一個脆弱的生命正與死神拼搏著,聽到一種對生渴望的呼喚,慢慢地,這聲音消失在我們的聽覺。畢竟,她實在太累了。

  現(xiàn)實中的殘酷就這樣無情地從我們身邊帶走了這位可愛的姑娘,同時,也奪走了她對未來充滿憧憬的夢——多少年后,看到自己培養(yǎng)的幼苗已成了國家棟梁,祖國的教育事業(yè)蒸蒸日上,她欣慰地笑了,笑得那么自然!然而,這一切都只是海市蜃樓!

  從譚鎧老師這短暫的一生中,讓我們學會了去取舍,舍棄小家而服務(wù)大家,學會了不畏困難,知難而進,讓人生不空虛,活就要活得精彩,活得有價值。也許,這些微不足道,但是,她卻做到了,擁有了一個閃爍人生。

  回首昨天,我們何不碌碌無為?整天嬉戲于歡笑中,根本不知道時光正流逝。展望明天,我們要給生道路鋪上一渡光芒,也許這只是一種希冀,但只要我們給它插上夢想的翅膀,讓它飛越時空的艱制,到達成功的彼岸。從此,閃爍不再是一種奢望,只要我們肯去追求,為自己的理想而去拼搏,始終有一天,我們會笑得很燦爛,就如我們的譚鎧老師。

  天空是那樣湛藍,海水是這樣清澈,譚鎧的內(nèi)心是那么純凈,讓我們共同創(chuàng)造閃爍人生!

優(yōu)秀中學作文 篇3

  西游記是我國一部著名的古典長篇神話小說。這個故事是以唐太宗時期著名和尚玄奘去天竺取經(jīng)的真實歷史事件為依據(jù)而寫成的,閱讀西游記,不僅給我的課外生活增添了樂趣,而且在逐漸深入的理解過程中也是我明白了不少道理。

  舉個例子,唐僧取經(jīng)用了十七年時間,行了幾萬里路,他的意志多麼堅強,而他又是那麼執(zhí)著,他那種堅持不懈,勇往直前,堅持自己的.理想與信念的精神,難道不值得我們學習嗎?當然值得!當我們在學習中,如果想要懈怠,如果遇到困難,一定要想起西游記中的唐僧精神,按照這種精神去努力,去拼搏,去奮斗成功就是這麼簡單。

  唐僧的仁慈也很讓我感動,他常掛在嘴邊的‘念念不離善心,掃地恐傷螻蟻命愛惜飛蛾紗罩燈’,他的仁慈與善良讓我感動。這讓我又不由想起‘虐貓事件’,一位王姓護士竟然用高跟鞋踩死小貓,真是太殘忍了!她倒是應(yīng)該學學唐僧的仁慈了。所以,用一顆溫暖仁慈的心去對待別人吧.

  孫悟空的機智勇敢更使我敬佩,他神通廣大,愛憎分明,能識破各種妖魔鬼怪,為了保護師父西天取經(jīng),他不辭勞苦,不畏艱險,不懼強泉,不計較恩怨得失的偉大精神很值得我學習。在比丘國,用他那靈活機智的頭腦降服了清華洞的鹿精,使一千多個小孩免遭毒手;接著,他又在駝羅莊雖然險些被蛇精吃掉,但是他用他的機智與勇敢,最終鏟除了蛇精,為莊上五百多戶人家鏟除了禍害。孫悟空真是太機智勇敢了.

  而且孫悟空對師父很忠心。他在白虎嶺三打白骨精,用事實教育唐僧辨真?zhèn)危淞伎嘤眯娜赵驴设b。一路上,他非常用心的保護師父。過火焰山、戰(zhàn)流沙河、克服了種種難以想象的困難,終于助唐僧取得真經(jīng)。

  大話西游--西游記的人物中我最欣賞的是唐僧與孫悟空這兩個形象生動、個性鮮明的人物,望大家多多學習他們的偉大精神!

優(yōu)秀中學作文 篇4

  為了讓火車歌唱著快樂奔跑,枕木默默地躺在鐵軌下。 ——題記 七月的天空悠然地飄滿了潔白的云朵,漂亮的形狀。天藍得如此透徹,如此純粹,萌動著原始的曠遠和深邃。我走在街角的長椅上,看那些翩翩飛舞的花瓣,看光影流連。其實一直都很迷茫,我存在的價值是什么,為什么總找不到快樂的感覺,尤其在面對這隨著高考草草收場的青春的時候。不遠處的野薔薇,熱烈地開出大朵大朵的艷紅,那些像妖艷女子水中容顏一樣絕世美麗的花朵啊,我卻永遠觸摸不到,我只是鐵軌下一根無人知曉的枕木。什么時候這些時光才會結(jié)束呢?不用面對這不太干凈的空氣、不太悠揚的笛鳴,不用每天望著太陽發(fā)呆,這才是我想要的生活。想到高考,我的憂傷鋪天蓋地地蔓延。汗水沾濕了我的白襯衫。

  我起身,隨便走走。火車站,月臺,凌亂。一個小男孩坐在月臺上,他的臉上臟兮兮的,衣服也破爛不堪。可是他的眼睛,竟那么清亮。我走過去,蹲下身來,問他,為什么不回家。他搖搖頭,望著我說:“哥哥,我沒有錢,我想讀書!彼穆曇粲悬c顫抖。我抓住他小小的手,同時掏出了身上所有的錢。一個男孩朝著火車站走來,他的臉上帶著與這個年齡不相符的沉默與憂傷。我看著他,朝月臺上走去,走向一個小男孩。那個小男孩,我知道,是個乞丐。他找出身上所有的錢,放在小男孩的手中。我轉(zhuǎn)身離開的時候,心里忽然布滿了歡樂的音符。有一剎那,我的目光停留在鐵軌下的枕木。

  我明白了,我明白了;蛟S青春的`意義在于給予,人生的意義在于奉獻。我愿意從此開始新的生活,我不愿意像一顆長不大的青澀果子,聲嘶力竭的向世界索求幸福,我愿意用自己的力量去創(chuàng)造快樂,自己的抑或別人的。我抬起頭,對著陽光,微笑啟程。男孩要離開了,目光觸及的一剎那,我看見了他心靈的喜悅。我想他是快樂的。原來,最好的生活是奉獻。它帶給別人幸福也帶給自己快樂。他微笑著,我看著他,也笑了。薔薇依然安靜的綻放著。

優(yōu)秀中學作文 篇5

  與秋風玩耍的秋葉,打著旋兒在空中飛舞,又輕飄飄地落到地上。在地上卷曲著,枯黃中又帶幾分淺綠,嫣紅中帶著幾許姹紫,金紅中還泛著一抹抹嫩黃。如此輕盈的秋葉,落到地上沒有一絲聲音,沒聽到怨言,也沒看到炫耀。

  10月5日上午,行走在去883.1高山哨所的路上,我發(fā)現(xiàn)那一路的秋葉好美好美。

  “生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!边@是印度詩人泰戈爾的詩歌名句,想必詩人理解了秋葉的心思,她還圖什么呢?秋葉的美是別樣的,韶華的風韻僅存無幾,但仍然多姿多彩,她們好像一只只金黃的、五彩的蝴蝶,在山間飛舞,又落了滿地。從地面,到空中,直到樹梢上,到處都有她們爛漫的身影。

  無數(shù)的秋葉,好似一道道巨大的瀑布,在山中緩緩流淌,不見其發(fā)端也不見其收尾。而這條瀑布也在我心中緩緩流過,洗刷了心中的嘈雜、煩亂與憂愁,洗刷了一切灰暗的色調(diào),心靈之窗明媚起來。

  秋葉從樹上一片一片地凋落,但卻靜得出奇,曲曲彎彎的山徑又給人一種“曲徑通幽處,禪房花木深”的感覺,是一種靜幽和諧的美。美的神韻只可意會不可言傳,那是她把一切的感覺都放在內(nèi)心了,你看,一陣秋風卷起一片落葉,好像要把她送回樹枝的懷抱,而秋葉依然飄落到地上,讓人頓生無邊的`凄涼與感傷。

  遠望秋天的山上,樹葉連成一片,宛如一幅彩色的山水潑墨畫,這一片是金黃,那一片是淺綠,有的深紅,有的紅中帶著黃色。還有一片深綠色,那就應(yīng)該是一年常綠的松樹吧,他們像戰(zhàn)士,佇立在山野中,那么英俊瀟灑。

  五彩的秋葉,純潔,美麗,可愛而又羞澀,秋葉的繽紛使人難以忘懷。我愿和秋葉一起在山野中爛漫,裝扮可心的大自然。

  我,一個生活在城市中的女孩,每天面對著老師、父母的壓力,車水馬龍的世界充斥著嘈雜與暗淡,苦悶與煩惱不時襲上心頭。而秋葉卻那樣的純潔,沒有一絲污垢,沖跑了我心中的污泥濁水,在我的心田里洗印上了純凈的五彩圖案,趕跑了悠悠的憂傷,讓純潔之花綻放在心間。

  秋葉,我愿和你一起,永遠爛漫。

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