教學先進工作總結(jié)

　　總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的教學先進工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

教學先進工作總結(jié)1

　　在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

　　一、思想上

　　一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

　　二、工作上

　　一年來，我服從學校領(lǐng)導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學論文。

　　在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領(lǐng)導及同事，真誠的'對待每一位同志。

　　在這一年的工作中，我得到了學校領(lǐng)導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步不是很快。今后，我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！

教學先進工作總結(jié)2

　　一、對照《整改方案》自查結(jié)果

　　在《整改方案》中，我支部共提出11項整改項目，現(xiàn)對照檢查如下：

　　1、發(fā)揮黨員先鋒和模范作用

　　在黨員先進性教育之后，本支部黨員的黨性有了明顯增強，主要表現(xiàn)為：

　�。�1）黨員帶頭認真進行年度個人工作總結(jié)，客觀實際，不走過場。

　　（2）黨員帶頭繼續(xù)按照本科教學工作水平評估 “以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)” 的要求，形成了制度：

　　a、規(guī)范地進行《體育教學教案》的編寫和檢查；

　　b、規(guī)范地進行《體育理論試卷》的批改和歸檔；

　　c、加強了集體備課的教學活動。

　　2、發(fā)揮直屬黨支部的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用

　�。�1）保持學習制度，并形成長效機制。

　　（2）按照學校要求，結(jié)合體育教學部實際，通過認真研究形成了《20xx年度工作思路》。

　�。�3）制訂了《體育教學部本科教學工作水平評估整改措施》，在年度工作中落實。

　�。�4）著手修訂有關(guān)制度。

　　3、組織發(fā)展工作保證質(zhì)量

　　20xx年送1名入黨積極分子入黨校學習，指定聯(lián)系人進行培養(yǎng)，如果成熟，則擬定于下半年進行發(fā)展。

　　4、職工福利

　　20xx年底保證了職工福利在20xx年度基礎(chǔ)上的略有提高，20xx年度本著開源節(jié)流的原則，在人員增加的情況下，爭取和20xx年度持平。

　　5、思想政治工作

　　關(guān)于思想政治工作，建立“十個轉(zhuǎn)變”長效機制的制度建設(shè)正在進行之中。

　　6、黨風廉政建設(shè)

　　（1）在全體黨員中認真?zhèn)鬟_了《北京林業(yè)大學委員會關(guān)于落實中央〈建立健全、教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要〉的具體辦法》，要求在年度中按照學校的要求貫徹和實施。

　�。�2）處級干部按規(guī)定向?qū)W校報告了年度個人收入情況，召開了班子生活會和在全體會議上的匯報及考評。

　�。�3）1名班子成員在業(yè)務往來中將客戶所給予的1000元回扣主動交公。3名班子成員在物色高水平運動員的過程中，將學生家長主動提供的`交通和住宿費用共計1915元錢主動退回。

　　7、環(huán)境建設(shè)

　�。�1）召開全體人員會議，認真?zhèn)鬟_了學校工作會議精神，并部署了學期教學工作。

　　（2）進行了體育教學設(shè)施的檢查和維護；在室內(nèi)教室新安裝了6套音響設(shè)備；3月將為4個專項教學組各配備電腦設(shè)備1套，繼續(xù)購置拓展訓練器材，以滿足教學的需要。

　�。�3）強調(diào)體育教學安全，杜絕事故發(fā)生。

　　（4）在跑道上增加隔離帶，使課外活動和運動訓練兩不誤。

　　8、建立長效機制

　　建立長效機制，已有初步框架。

　　9、發(fā)揚本科教學工作水平評估精神，爭取更大成績

　　在本科教學工作水平評估工作中，體育教學部沒有拖學校的后腿，專家反映好：“體育是靚點”，而取得圓滿。但我們擬繼續(xù)開好班子會、教代會和有關(guān)教師等會議，將黨建工作目標與體育教學部總體工作目標方向一致，將黨建工作緊緊地圍繞體育教學部的中心來展開，推動黨建工作和體育學科建設(shè)的繼續(xù)前進。

　　10、教學工作

　�。�1）完成學期計劃的部署和安排。

　　（2）繼續(xù)進行考教分離的總結(jié)和探索。

　�。�3）在去年開設(shè)研究生跆拳道選修課的實踐基礎(chǔ)上，本學期正式設(shè)置本科生跆拳道專項課程。

　�。�4）完成了“十一五”師資隊伍建設(shè)規(guī)劃和培訓計劃的制定。

　　1、運動隊由無高水平向高水平轉(zhuǎn)換

　　經(jīng)過去年一年的艱苦準備和努力申報，今年1月，我校經(jīng)教育部批準正式成為了具備高水平運動隊的高校（全國的1/235，北京的1/22），見教育部辦公廳文件《關(guān)于公布全國普通高等學校高水平運動隊建設(shè)綜合評估結(jié)果的通知》（教體藝廳[20xx]8號），從今年7月開始正式招收高水平運動員。

　　二、理論探討

　　按照《關(guān)于開展“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”黨建理論研究工作的通知》（北林先組發(fā)[20xx]16號）的要求，積極開展探討，擴大理論成果。我支部承擔了《關(guān)于黨的先進性建設(shè)的科學內(nèi)涵、

　　本質(zhì)特征和要求的研究》課題的研究。目前，已進入中間階段，5月可以拿出論文。

　　三、高度重視先進性教育活動的文件材料的歸檔工作

　　確實，在此次先進性教育活動中形成了大量的文件材料，是我們的真實記錄，需要保存和備查。我們的文件材料有：

　　1、保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動期間上級下發(fā)的各種文件，體育教學部下發(fā)的各種文件；

　　2、體育教學部保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動期間召開的各種會議記要、記錄和照片等；

　　3、體育教學部保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動各階段實施方案、總結(jié)、黨課、簡報等材料；

　　4、按要求將《先進性教育活動黨員學習手冊》、《先進性教育活動黨支部工作手冊》、《先進性教育活動黨支部考勤記錄本》、《先進性教育活動黨總支、直屬黨支部考勤記錄本》等統(tǒng)一存檔。

教學先進工作總結(jié)3

　　我校接到縣教育局關(guān)于組織學習##中學先進教學經(jīng)驗的通知后，在楊校長的帶領(lǐng)下，我校迅速行動起來，積極開展學習和討論，現(xiàn)就我校學習該文的情況進行如下總結(jié)：

　　一、高度重視。

　　11月24日，我校在接到教育局該通知后，楊校長迅速責成教務處將《農(nóng)村中學的高品位與高質(zhì)量》一文在網(wǎng)上下載下來，經(jīng)整理后，打印成冊，教師人手一份。

　　二、積極學習。

　　11月25日，楊校長召開了班子成員會，在班子成員內(nèi)組織學習了該文。11月27日，在教職工例會上，楊校長帶領(lǐng)全體教職工學習該文，并要求每個教師下去后認真閱讀該文，寫一份1000字以上的心得體會。

　　三、認真討論。

　　11月27日下午，在楊校長的倡導下，全體教師以教研組為單位，認真就該文進行了熱烈的討論。討論情況（摘錄）如下：

　　楊春雨：營造書香校園，是學校發(fā)展的必行之事。教師一旦喜歡上讀書，就會不斷地從書中汲取生命必需的精神營養(yǎng)，從而豐盈自己的思想與智慧。這樣，在其教書育人的時候，就會因為擁有較高的思想境界與文化品位而受到學生的歡迎；學生的高度認可，又會使教師生成繼續(xù)努力讀書的內(nèi)在動力。這樣，就進入到了良性發(fā)展的軌道之中。而教師的發(fā)展，帶來的必然是學校的發(fā)展。

　　胡小聰：厲山三中所創(chuàng)造出來的經(jīng)驗，給中國中小學教育帶來了一股特別新奇之風，他們教育改革中所呈示出來的一往無前的精神，給當今教育一個巨大的思想撞擊。

　　鄭清紅：厲山三中學習外面的經(jīng)驗，不是純?nèi)坏亍澳脕怼�，即使借鑒，也是敢于批判與舍棄，大膽地進行了創(chuàng)新性探索，從而形成了屬于他們自己的獨具特色的“立體合作”課堂教學模式，這值得所有學校學習。

　　王云力：厲山三中的馬校長真正地愛上了教育，他的心境變了，他的思想境界超過了一般的校長。

　　王海艷：馬校長經(jīng)常走出去學習，他看到的`、聽到的，遠遠多于其他老師。作為我們教師，也應該經(jīng)常走出去，多學習人家的好的經(jīng)驗，多學習人家好的做法，因為，老師們在這樣的場合，可以學到在學校里學不到的東西。即使到外地看看人文景觀和自然，也是一種賞心悅目的學習，它可能讓教師從學習中感受到別樣的幸福，收獲另樣的文化。

　　張艷：厲山三中通過“立體合作”課堂教學模式的打造，讓他們的課堂回歸到原本狀態(tài)，通過課堂模式的變革將課堂還給學生，詮釋了“讓每個孩子成功”的辦學思想。

　　李明朝：厲山三中不但關(guān)注學生的學科成績，而且特別關(guān)注學生道德品質(zhì)和身心素質(zhì)，這是讓每個老師都為之贊嘆的。

　　楊元明：厲山三中通過“優(yōu)秀教師”的評選、“學生喜愛的教師”的問卷、“和諧家庭”的推薦等活動樹立師德榜樣，常年堅持 “我與學生交朋友”活動，“關(guān)注留守孩關(guān)愛貧困生”活動，有效地改善了師德面貌。這些活動中大多數(shù)我們也開展了，但效果沒有他們那么明顯，我想，這是我們應該找的差距。

　　郭川：馬校長于危難之際受命，這說明領(lǐng)導對他的特殊信任，也說明他具備非同一般的能力，特別擁有一種舍我其誰的責任感。這是我們的中小學校長特別要向他學習的地方。

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