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實用的四年級啟示作文300字集錦7篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級啟示作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級啟示作文300字 篇1
大自然里的奧秘有許多許多，這些奧秘給了人們許多啟發(fā)，比如：科學家研究壁虎的腳發(fā)明了打掃摩天大廈的機器人，減少了傷亡，人們模仿水母發(fā)明了“水母檢測器”可以提前18小時觀測到風暴，給漁業(yè)帶來了巨大的幫助。
一天我在外邊玩，偶然看見了一叢正開的艷麗的牽�；ǎ械娜缤晃簧倥骠嫫鹞�，有的含苞欲放，還有的一支獨秀，每朵花兒都散發(fā)著獨特清香，我本想靜靜地觀察一番，可就在這時，一場大雨打破了周圍的寂靜。
豆點般大小的雨滴從天而降，我只得拉開步子跑回家去，可腦子里滿是那叢獨特的牽�；�，雨越下越大，仿佛是老天爺龍顏大怒，命龍王將水狠狠潑灑下來，大概過了半個小時，雨漸漸停了，我想這么大的雨，牽�；ㄒ欢ㄒ幻鼏韬袅�，我決定去好好看看�？闪钗覙O為震驚的'是，這叢牽牛花，依然傲然挺立，絲毫沒有受傷。
我頓時呆住了，頭腦中的思緒一涌而上，牽�；ň褂腥绱藦姶蟮囊懔�，能不受風雨擺布，在生活中曾有多少人因為一些困難卻放棄自己的理想。
大自然真是人類的好老師！只要肯學，天天會有收獲。
四年級啟示作文300字 篇2
人類的發(fā)明---來自動物靈感。比如以電魚發(fā)明了伏特電池；以螢火蟲發(fā)明了人工冷光；以動物的爪子發(fā)明了現代起重機的掛鉤......
一位科學家正在公園里散步，突然在一棵樹上看到了一只昆蟲，他頓時有了興趣，便拿出一個透風的小盒子，把昆蟲放進去帶回實驗室。經過幾天的試驗與研究，這位科學家發(fā)現昆蟲的'復眼是由千萬個小眼睛組成的，由于小眼睛之間的相互抑制，使眼具有突出影像的邊框，增大清晰度的功能。人們仿效蒼蠅復眼中小眼的蜂窩型結構制成了用于科研的“蠅眼照相機”，，一次就能拍攝1329張照片，其分辨率達四千條線。
科學家不僅可以通過陸地上的生物進行發(fā)明，還可以用那些海底生物進行發(fā)明。
比如水母耳朵的結構和功能，設計了“水母耳風暴”預測儀，能提前15小時對風暴做出預報，對航海和漁業(yè)的安全都有重要的意義。
大自然真是人類的好老師呀！
四年級啟示作文300字 篇3
從古至今，大自然給了我們無窮無盡的啟示，科學家們根據大自然給我們的啟示發(fā)明了許許多多的東西，船和飛機就是其中兩個。
人們發(fā)現，魚兒在水中有著自由游來游去的本領。于是，人們就不斷的去研究魚兒，然后做出了各種各樣的發(fā)明，在不斷的研究、創(chuàng)新下，船就誕生了。
飛機這種龐然大物，和那較小的鳥兒也有著聯系，鳥的`種類中，有一種蜂鳥，小小的蜂鳥有著靈活的飛行本領，它在飛行時，可以垂直起落，還可以退著飛，雖然蜂鳥小，可也是不能小瞧的，它在 吸吮花蜜時，還能懸停于空中，這是多么巧妙的飛行呀！研制出具有蜂鳥這種性能的飛機，已經成為了許多飛行師的夢想。
大自然真是人類的好老師，給了我們那么多的啟示，看我們人類怎么好好的去利用它吧！
四年級啟示作文300字 篇4
在很久很久以前是沒有鋸子的，人們砍樹時只能靠斧子，效率很低。
秦始皇讓工匠給他建一座宮殿，工期是六個月，工匠們接到這個任務就驚呆了，六個月要建一座宮殿，這可能嗎？但這是秦始皇的命令，否則就要被殺頭，他們不敢違抗，只好按照秦始皇的命令去做。
工匠們十分賣力的干活，但砍伐的樹木不夠用，眼看工期快要到了，可是宮殿才建了一半，工匠們很著急。一個叫魯班的.木工上山砍樹時，手指不小心被劃破了，他看了看周圍沒有刀子，也沒有鋒利的東西，那手指是怎么破的呢？他找了半天，找到一種草，那種草的葉子是像波浪一樣的鋸齒，就是這種草的葉子劃破了魯班的手。
魯班回到家后，受到那種草的形狀的啟發(fā)，發(fā)明了“鋸子”，使工匠們的效率大大提高，宮殿也在工期內順利完工。直到現在，我們還一直在使用鋸子呢！
這個發(fā)明告訴我們：按照自然規(guī)律去辦事，人類就會受益！
四年級啟示作文300字 篇5
大自然是偉大的，大自然也是神奇的。只要認真觀察大自然，研究大自然，就會從中受到啟迪。
有一天下午，我靜靜地看著外面的白楊樹。這時，突然下起了大雨，"嘩啦""嘩啦"的，我注意到了墻角那里有一株小草，雨滴掉落在它的身上，從它的葉子上滑落下來，當我看著迷時，老媽叫我去吃飯，我便從椅子上下來，走到飯桌前，津津有味地吃了起來。過了一會兒，雨停了，飯也吃完了。
我走到窗前，又看見了那株小草，我本以為小草會被大雨沖掉或被雨淹沒�？晌铱吹降木跋笈c我的想法恰恰相反，小草不但沒有被大雨沖掉或積水太多死掉，反而變得更綠。我簡直不敢相信小草居然通過大自然給它的考驗。
在生活中，我們只要遇到一點點困難，都會退縮�？尚〔荩瑓s勇敢的面對困難，因為它知道這是對每一棵小草是否堅強的考驗，是的，它通過了，也站勝了風雨。它雖然沒有花兒的美麗，但是它有一棵勇敢的.心。這是比美麗的外表更為可貴的。我們與其就是天壤之別，我們應該學習它勇于面對困難的精神。
大自然是多么有趣呀！讓我們一同到大自然中去仔細觀察和深入研究吧！
四年級啟示作文300字 篇6
大自然是人類的課堂，在這里我們可以發(fā)現很多奧秘，在大自然中有一種動物是生活在水里的，它就是形態(tài)不一的魚。
魚為什么能在海里睜眼呢，我在法布爾的《昆蟲記》里找到了答案，原來魚的眼睛里有一層保護膜，這層保護膜可以防止水流進眼睛里，于是我便做了個實驗。我先抓了一條小魚，然后我用紙杯裝滿了水，最后把小魚拿起來，把裝滿水的`紙杯往下一倒，小魚的眼被水一沖，但它的眼睛眨也不眨，好像在說：“你奈何不了我的。”因為知道了魚眼睛的奧秘。我想發(fā)明一件可以讓所有的人類都可以在水里睜眼并可以看清水下世界的眼膜。大家可能都想問，人類不是已經發(fā)明了游泳鏡了嗎？但是我想發(fā)明的這個是直接貼在眼睛里的。這樣貼不會掉，不會損壞眼睛，對眼睛有保護作用還可以像魚一樣，無拘無束地在水里睜開眼睛。這個眼膜的使用方法很簡單，它的外面有一層防水膜，里面有一層保護膜，只有把保護膜摘掉然后把防水膜，貼在眼睛上就大功告成了。
在大自然中，只要你仔細觀察，就能發(fā)現很多很多新鮮的事物，是可以給我們人類的創(chuàng)造發(fā)明帶來啟示的。
四年級啟示作文300字 篇7
在人們眼中，小草，是個不起眼的小東西，它是那么脆弱，人們一腳就可以把它壓在腳下。可是，你有注意到它們那“春風又生”的精神嗎？
是的，我第一眼看見小草，也認為它是脆弱的，因為你可以輕而易舉地把它拔起，也可以輕而易舉地折斷，可是，一件事情發(fā)生以后，我改變了對小草的看法。
有一次，我在草坪上走路，無意間低頭看了一眼被我踩中的.小草，抬起腳，壓彎的小草竟然慢慢地“站”起來了！真不可思議！我覺得很奇怪，頓時來了興趣，撿起一塊小石子，壓在了幾根小草上，幾秒鐘后，小草把居然石頭撬了起來！我不甘心，拔了一把小草。過了幾天，我又去看了看草地，竟然長出了嫩綠的小草，我被小草的毅力震住了……
現在再回頭看看小草，眼前仿佛出現了風雨之后，樹木歪歪扭扭的，而小草安然無恙的景象。原來，小草是那么堅強！
我想，被人們稱為獨生一代的我們能向小草學點什么呢？
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