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精選體育節(jié)作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的體育節(jié)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
體育節(jié)作文 篇1
翻過(guò)山坡，穿過(guò)樹叢，繞過(guò)一個(gè)靜謐的小公園，就有一座高大的教學(xué)樓映入眼簾——這就是我的校園。今天我們迎來(lái)了育暉小學(xué)首次體育節(jié)，學(xué)校一改之前的安靜，把熱鬧、歡快和興奮都請(qǐng)了進(jìn)來(lái)，陪著同學(xué)們走遍學(xué)校的每個(gè)角落。
在鳥兒婉轉(zhuǎn)歌聲的伴奏下，各年級(jí)比賽開始了，首先上場(chǎng)的當(dāng)然是我們這些跑步健將了，一共三男三女，項(xiàng)目為100米、200米和400米跑，當(dāng)我看到在赤紅跑道上狂奔的同學(xué)們時(shí)，本來(lái)興奮、期待、自信的心情又請(qǐng)來(lái)了一位新朋友——緊張。說(shuō)實(shí)話，我很討厭這個(gè)新朋友，她讓我原本安靜的心做起了跳躍運(yùn)動(dòng)，而且一直跳個(gè)不停。當(dāng)黃奕森、高博見和高藤菡全都只拿了第二回來(lái)時(shí)，緊張又把擔(dān)憂和壓力請(qǐng)進(jìn)了我的心房，在高博見的鼓勵(lì)下，我?guī)е话褵o(wú)形的.擔(dān)子走到起點(diǎn)。頓時(shí)，場(chǎng)內(nèi)一片寂靜，空氣仿佛凝固了，呼呼的風(fēng)聲瘋狂地卷著秋天的黃葉，鳥兒也停止了歌唱，緊張地注視著跑道�！芭椤币宦暟l(fā)令槍響把熱鬧又叫回了學(xué)校，也按下我的一個(gè)開關(guān)，使我像一支離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。我很害怕，頭也不敢回，怕這樣會(huì)減慢我的速度；我很興奮，好久沒(méi)認(rèn)真地跑過(guò)，感覺(jué)全身的血液都在沸騰；我也很期待，期待著我拿下第一以后，全班那激動(dòng)的目光……我一直一馬當(dāng)先，勝券在握，可腿突然酸疼起來(lái)，像有條蛇在輕輕蠕動(dòng)，速度不由自主地慢了下來(lái)，簡(jiǎn)直比蝸�？觳涣硕嗌�！我累得不得了�！皬垙�！加油，快呀！”一聲聲鼓勵(lì)在我耳邊回響，是幻覺(jué)嗎？我抬起頭，原來(lái)是全班在給我加油，他們期盼的眼神和震耳欲聾的吶喊化為能量灌注到我的血液里，疼痛奇跡般地消失了，腳下生風(fēng)，努力奔向終點(diǎn)，十米……五米……一米！在歡呼聲中，我拿下了全班首個(gè)第一。
今天參加的另一個(gè)比賽就是跳大繩了，當(dāng)大繩甩起來(lái)時(shí)我就打心眼里怕被抽著，可如果害怕或猶豫的放就會(huì)拉班級(jí)后腿，我也只能硬著頭皮上了，說(shuō)來(lái)也奇怪，那繩竟然漸漸生出了眼睛和嘴，還輕蔑地看了我一眼，撇一下嘴，說(shuō)：“我的速度可不是一般人跟得上的，膽小鬼，怕抽就回去吧�！笨跉膺@么大，等著瞧吧。比賽開始，心里緊張得不得了，雖然害怕，可為了集體榮譽(yù)，我克服了困難，開始跳得熟練起來(lái)，雖然沒(méi)得第一，可我很開心，因?yàn)椋覟檫@個(gè)班級(jí)努力過(guò)。“怎么會(huì)�！贝罄K很驚訝，“為什么不會(huì)呢？”我說(shuō)，“這就是集體的力量，為了集體榮譽(yù)，我一定會(huì)克服困難�！闭f(shuō)完，便轉(zhuǎn)身回到了班級(jí)。
星期五，我們?cè)谧闱虮荣愔袏Z得第一，我還參加了集體射門、雙腳夾球等活動(dòng)。
要說(shuō)這次體育節(jié)真是太開心了，我在班級(jí)的鼓勵(lì)下爭(zhēng)奪榮譽(yù)，在共同努力下感受快樂(lè)，有什么比這樣的體育節(jié)更讓人難忘呢？
體育節(jié)作文 篇2
盼望著，盼望著，一年一度的體育藝術(shù)節(jié)終于來(lái)了！今天的天氣格外明媚，同學(xué)們的笑臉格外燦爛。
堅(jiān)持
結(jié)束了一天的忙碌，我迎來(lái)了輕松的藝術(shù)節(jié)。幕布一次次地合起，而每次展開都能給予我驚艷。我們?cè)谖枧_(tái)邊候場(chǎng)，我的心可從來(lái)沒(méi)這么緊張過(guò)。我們上場(chǎng)了，擺好動(dòng)作后我真的是一動(dòng)也不敢動(dòng)。幕布逐漸拉開，我的心都要跳出了嗓子眼。我努力地把每個(gè)動(dòng)作做好，緊張逐漸在音樂(lè)中消失殆盡。
我不禁想起之前的排練，這是多么地辛苦啊，從生硬到嫻熟，那又是多少個(gè)白天的努力與堅(jiān)持啊。排練中有苦有甜，我們一步一腳印，走到這個(gè)舞臺(tái)上，每個(gè)舞步里都藏著被時(shí)間洗刷過(guò)的印記。我們的努力，終將美好。
在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我們獲得了一等獎(jiǎng)。
超越
度過(guò)了昨夜的酣暢淋漓，我們又開始了今天的拼搏。
我緊張極了，跳遠(yuǎn)是我從未接觸過(guò)的項(xiàng)目，等待前面運(yùn)動(dòng)員大展身手的同時(shí)，我握緊了雙拳，手心不停地向外冒汗。
到我了，此時(shí)旁邊正舉行著呼聲最高的女子800米比賽，我知道，我與那名運(yùn)動(dòng)員，都將達(dá)到同一個(gè)目標(biāo)！
當(dāng)我面前的'紅布掃下時(shí)，我便像離弦之箭一般沖出去。看著離我越來(lái)越近的起跳板，內(nèi)心的恐懼在一瞬間爆發(fā)，腦海里似乎有一個(gè)聲音在勸阻我，讓我停下，我正要放棄之時(shí)，一陣歡呼喚醒了我，原來(lái)是旁邊的800米冠軍出爐了，我更不該放棄。
我又加快了速度，一腳踏在起跳板上。這一刻所有的恐懼都消散了，我仿佛長(zhǎng)出了一雙翅膀。收回左腳，落地！
我滿懷歡喜地爬出沙坑，那一刻，我超越了自己。
你的堅(jiān)持，終將美好。——后記
體育節(jié)作文 篇3
今年，本想在夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑一個(gè)1500米試試，沒(méi)想到竟然冒出一個(gè)體育文化節(jié)來(lái)。
這次也沒(méi)有幾個(gè)田徑項(xiàng)目，大部分都是球類運(yùn)動(dòng)，真是的，連跑步都沒(méi)有，我的腿會(huì)癢癢的。雖然這次有跳遠(yuǎn)，但是這次又沒(méi)發(fā)揮好，實(shí)在是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”呀。
不過(guò)還有一些能令我高興起來(lái)的事情，比如“攀巖”。這攀巖可不是你想象中的那種在真山上爬的，只是在學(xué)校體育館里那種袖珍的而已，不足為奇。這次我可真是過(guò)了把癮了，雖說(shuō)小時(shí)候也攀過(guò)那么幾次，但是都沒(méi)這次好玩兒，畢竟是同學(xué)們看我攀的，要是攀好了，心里還不得美滋滋的。不是我吹牛，這次攀得還比較令我滿意，用了28秒，年級(jí)第三，也為班級(jí)爭(zhēng)了10分呢。
這次體育文化節(jié)最令我高興的還是50米20人接力。開始比賽的時(shí)候我的心情可復(fù)雜了，因?yàn)槁爠e人說(shuō)我與附4跑得最快的女生比，唉，當(dāng)時(shí)我壓力可大了。不過(guò)老師開槍之后我看見我們班的同志們都一直領(lǐng)先，當(dāng)時(shí)的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。后來(lái)到了中間幾棒的`時(shí)候，我們班稍微慢了一點(diǎn)，我當(dāng)時(shí)想自己是孫悟空多好呀，變出20個(gè)跑得快的人，那我們班就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)附4了。到了我跑時(shí)，我拿起棒就往前沖呀，腦子一片空白，不一會(huì)兒接力棒就到另一個(gè)人的手里去了。最后，一切就掌握在周宇的手里了，他很拼命，但是畢竟不是體育特長(zhǎng)，就與附4的那人差了零點(diǎn)幾秒，但我們班拿了個(gè)年級(jí)第二，他還是做出了很大貢獻(xiàn)的。后來(lái)我才想起來(lái)，附4跑得最快的女生跑得有多快，不過(guò)那已經(jīng)不重要了。
在文化節(jié)期間，我們班還開展了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——跳山羊。
五一期間，我還打算學(xué)習(xí)網(wǎng)球，我終于明白體育文化節(jié)的意義了。
體育節(jié)作文 篇4
上課鈴聲響起：“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”
我們學(xué)校體育節(jié)開始了，大家都忙碌地干這干那的。有的在練習(xí)跳繩，“啪、啪”有節(jié)奏地響著；有的在踢毽子，“10、11……”看！他踢得多好呀！有的在做作業(yè)，看他們低著頭，個(gè)個(gè)做得可認(rèn)真了……體育節(jié)的午間是忙碌的，體育節(jié)的每一分、每一秒都是忙碌的。
看看！這是誰(shuí)？“喀嚓”。這又是誰(shuí)？“喀嚓”……一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，拍成了一張張“活動(dòng)”的照片。
照片NO1：陳彥儒、羅舒心
這位大眼睛的小帥哥就是我們班的陳彥儒。照片上的他一雙水汪汪的`大眼睛像會(huì)說(shuō)話似的，仔細(xì)一看，原來(lái)他是痛苦得快要掉眼淚了。和他那滿臉憤怒的“老師”—羅舒心相比，陳彥儒就像一只弱小的老鼠，而羅舒心卻像一只發(fā)了瘋的母老虎。
照片NO2：王老師
瞧！照片上這位留著披肩長(zhǎng)發(fā)的女老師，就是王老師了！她正在指導(dǎo)我們練習(xí)踏步。希望我們?cè)隗w育節(jié)開幕式上有好的表現(xiàn)，能充分展示我們班的風(fēng)采�？墒且w同學(xué)的踏步動(dòng)作整齊劃一，可不是件容易的事�？矗∥覀兠刻煸谔�(yáng)底下努力地練習(xí)著。
照片NO3：全體同學(xué)（比賽中）
“1、2、3、4、5、6、7、8/2、2、3、4……”隨著音樂(lè)的響起，同學(xué)們認(rèn)真地做起了廣播操。瞧！多整齊呀！我們身上的衣服在陽(yáng)光的照耀下變得閃閃發(fā)光。一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作，贏得了大家持續(xù)已久的掌聲。
下課鈴響起“叮—咚—�！�。
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