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世界簡(jiǎn)史讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定有不少感悟，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編整理的世界簡(jiǎn)史讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
世界簡(jiǎn)史讀后感1
這本《世界簡(jiǎn)史》的作家是赫伯特。喬治。威爾斯，英國(guó)著名科幻作家、社會(huì)思想家。全書(shū)共67章，從宇宙中的地球?qū)懫�，一直講到第一次世界大戰(zhàn)后的“凡爾賽條約”，從人類(lèi)文明的開(kāi)始到第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束，再現(xiàn)了人類(lèi)文明酸甜苦辣的歷程。
這本書(shū)內(nèi)容詳盡，更重要的是文字生動(dòng)，讀起來(lái)一點(diǎn)不枯燥，反而頗有趣味。如“植物肯定先于動(dòng)物移居到陸地上，但兩者登陸的時(shí)間恐怕相距不久，植物要在陸地上生存，必須解決兩大難題……”在告訴讀者知識(shí)的時(shí)候，并沒(méi)有直接說(shuō)出，而是通過(guò)問(wèn)題啟發(fā)讀者展開(kāi)思考。類(lèi)似的文字很多，也正是文章生動(dòng)有趣，輕松易懂，才讓孩子能對(duì)此書(shū)愛(ài)不釋手。
書(shū)中末尾還貼心地附錄了《世界大事年表》，從公元年800年興建迦興基，到1922年希臘人在小亞細(xì)亞被土耳其人打敗，讓讀者一目了然。其中的亮點(diǎn)是這里面多次提到了中國(guó)的歷史，史詩(shī)巨著——《世界簡(jiǎn)史》如公元前247年秦始皇成為秦王、公元前214年中國(guó)開(kāi)始修建長(zhǎng)城、220年漢代滅亡，中國(guó)開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)四百年的分裂時(shí)期、1280年忽必烈建立元朝、1368年元前滅亡，明朝建立、1912年中華民國(guó)成立。也許這些是外國(guó)人心目中的重大歷史事件吧。
歷史是厚重的，歷史人物是光輝的，在孩子學(xué)習(xí)歷史的`同時(shí)，更重要的是要了解人類(lèi)發(fā)展的艱辛歷程，珍惜當(dāng)今的和平時(shí)光，愛(ài)護(hù)地球、節(jié)約能源。世界勢(shì)必會(huì)在曲折中前進(jìn)，人生也是如此，必將苦樂(lè)參半。面臨困難時(shí)，莫退縮，直面應(yīng)對(duì)，困難會(huì)被克服，春天總會(huì)來(lái)的！
世界簡(jiǎn)史讀后感2
幾年前，跟隨潮流買(mǎi)了這本書(shū)，但是翻看之后感覺(jué)看不進(jìn)去，強(qiáng)迫看了一陣子，就隨手扔在了書(shū)架上。慚愧，年齡遞增，品味卻在遞減，類(lèi)似沖動(dòng)之下買(mǎi)的書(shū)，好多都沒(méi)看完，就放到一邊了《世界是平的：21世紀(jì)簡(jiǎn)史》讀后感（原創(chuàng)）。
書(shū)兒們，抱歉冷落你們了，幸虧兒子沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽的懶惰《世界是平的：21世紀(jì)簡(jiǎn)史》讀后感（原創(chuàng)）。
寒假前，學(xué)校布置看這本書(shū)并寫(xiě)讀后感，便又搬了出來(lái)再看一次，呵呵。
“500年前，哥倫布運(yùn)用當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)陋的航海技術(shù)進(jìn)行環(huán)球旅行，他安全返航并告訴世人，世界是圓的。500年后，我在班加羅爾，卻聽(tīng)到熟知當(dāng)今最先進(jìn)技術(shù)的工程師告訴我，世界是平的！更為有趣的是，他還把這看成是件好事，是人類(lèi)發(fā)展史上的里程碑，認(rèn)為這是印度和世界發(fā)展的絕好機(jī)遇——我們讓這個(gè)世界變平了！”
置身這個(gè)平坦的世界感覺(jué)非常的幸運(yùn)，讓每個(gè)個(gè)體都可以嘗試著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。不要小看這種機(jī)會(huì)的力量，多少年來(lái)，機(jī)會(huì)的不均等不知道讓多少英才壯志難籌。能有機(jī)會(huì)融入平坦的競(jìng)爭(zhēng)，本身就是值得慶賀的！
但是有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和是不是容易實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想又是兩碼事。在巨大的.競(jìng)爭(zhēng)壓力面前，我們更可能被拋棄，被淘汰出局，這只是一種悲劇，沒(méi)有人會(huì)因此對(duì)你憐憫和關(guān)心，這個(gè)規(guī)律叫做——優(yōu)勝劣汰！
我們惟有不斷不斷的努力才可能在平坦的世界中擁有自己的立足之地！
書(shū)中有個(gè)公式值得一提：CQ+PQ>IQ。CQ代表好奇心商，PQ代表激情商。既然平坦的世界已經(jīng)來(lái)了，我們應(yīng)該更有激情的生活。
激情才能在堅(jiān)持的過(guò)程中快樂(lè)起來(lái)，有活力才能更加快樂(lè)地堅(jiān)持下去，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，沒(méi)有比這更好的良藥了。一個(gè)充滿(mǎn)激情的人才是永遠(yuǎn)打不跨的人！
世界簡(jiǎn)史讀后感3
寒假閑暇之余，從網(wǎng)上下載了這本書(shū)，對(duì)這本書(shū)總體瀏覽了一下，但是許多內(nèi)容我不是很感冒，因?yàn)楸救藢?duì)這方面真的是不太感興趣。
略讀這本書(shū)，它告訴我們競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)已經(jīng)被推平了，今日的世界，沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家可以免受競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的沖擊，可以不享受因?yàn)楹献魉鶐?lái)的極大豐厚的回報(bào)。企業(yè)與企業(yè)之間，人與人之間充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)與合作，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)與合作帶來(lái)了整個(gè)世界的變化，促進(jìn)了人類(lèi)文明的發(fā)展和傳播。全球經(jīng)濟(jì)一體化帶來(lái)了外包，離岸經(jīng)營(yíng)，數(shù)字化等嶄新的名詞。這些新事物正影響著世界上每一個(gè)人，而中國(guó)正因?yàn)閾碛写罅康牧畠r(jià)勞動(dòng)力而被世界看好。但不要忘記科技不斷的進(jìn)步，不斷加劇的`通貨膨脹，工人的工資不斷的提高。這些因素使我們廉價(jià)勞動(dòng)力的優(yōu)勢(shì)正不斷的被蠶食。當(dāng)今的美國(guó)大部份技術(shù)低下的工人，由于工作受到外包和數(shù)字化的影響而失業(yè)。我想未來(lái)的中國(guó)可能就是現(xiàn)在的美國(guó)，大量的工作被更低廉的勞動(dòng)力搶去，被更高的科技所取代。解決問(wèn)題的方法就是把整個(gè)經(jīng)濟(jì)要從勞動(dòng)密集型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向知識(shí)密集型經(jīng)濟(jì)，沖擊正漸漸影響著我們，危機(jī)正靜靜向我們走來(lái)！
的確，在我們的工作中同樣也不可缺少競(jìng)爭(zhēng)與合作的因子，我們每天從事這簡(jiǎn)單而又繁重的教學(xué)工作，在這個(gè)看似簡(jiǎn)單平凡的工作中同樣也蘊(yùn)含著競(jìng)爭(zhēng)，從各人的工作態(tài)度到責(zé)任心，從個(gè)人的學(xué)習(xí)能力到工作技能無(wú)不打上競(jìng)爭(zhēng)的烙印，社會(huì)是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)所，任何時(shí)候誰(shuí)能從競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，誰(shuí)就能享受勝利者的喜悅。所以我們必須要做到不斷地學(xué)習(xí)，吸收新知識(shí)。
總之，我想：只有不斷的提高自己，讓自己永遠(yuǎn)保持很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，才能在平坦的世界競(jìng)技場(chǎng)下?lián)碛幸幌�。但是這個(gè)過(guò)程一定會(huì)充滿(mǎn)著汗水與荊棘的，正如古語(yǔ)有云：“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”。
世界簡(jiǎn)史讀后感4
讀書(shū)主要應(yīng)該讀精品，托馬斯。費(fèi)里德曼所著《世界是平的》就屬精品之中的精品，經(jīng)典的東西沒(méi)有時(shí)效性，可以反復(fù)品味，耐人尋味。2年多前我很偶然接觸了這本書(shū)，讀后不僅僅興奮與被震撼，而且與我多年的某些想法發(fā)生了碰撞，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。這些年反復(fù)讀了多次這本書(shū)，受益頗深。
托馬斯·弗里德曼把全球化進(jìn)程劃分為3個(gè)偉大的時(shí)代：第一個(gè)時(shí)代（全球1·0版本），從哥倫布起航開(kāi)啟世界貿(mào)易開(kāi)始，這一時(shí)期全球化是由“國(guó)家”的力量在拓展；第二個(gè)時(shí)代（全球2。0版本），這一時(shí)期“跨國(guó)公司”扮演著全球化的重要角色；第三個(gè)時(shí)代（全球3。0版本），這一時(shí)期的全球化將以個(gè)人為主，在全球范圍內(nèi)合作與競(jìng)爭(zhēng)以至將世界變?yōu)槠降亍?/p>
2年多以來(lái)，我一直觀察中國(guó)大陸的全球化進(jìn)程，看看托馬斯·弗里德曼的預(yù)言會(huì)如何在我們周?chē)葑儭＝Y(jié)果發(fā)現(xiàn)：在中國(guó)1·0版、2。0版和3·0版是以一種極為混合的方式出現(xiàn)著，但距世界是平的還有不小的差距�！皣�(guó)家的力量”在中國(guó)全球化進(jìn)程中仍然扮演著主角，公司的跨國(guó)經(jīng)營(yíng)也剛剛處于萌芽階段，個(gè)人對(duì)全球化的影響正在集聚，但仍不足以構(gòu)成主要?jiǎng)萘�。但《世界是平的》著述中描述的大趨�?shì)確實(shí)存在著：世界的.競(jìng)技場(chǎng)已經(jīng)被夷為平地，世界變平了。
中國(guó)大陸已經(jīng)具備了使世界夷為平地的工具：電腦、網(wǎng)絡(luò)、軟件，掌握這些技能的人，了解這些觀念的人。全部驅(qū)動(dòng)力和引擎已經(jīng)都準(zhǔn)備好了。也許，我們正在等待著什么，也許是啟動(dòng)的鑰匙，也許是掌握鑰匙的人，更有可能的是一種漸行漸近的量變到質(zhì)變的過(guò)程！
世界簡(jiǎn)史讀后感5
可能是受爸爸的影響，我從小就對(duì)歷史比較感興趣。在爸爸的歷史故事中，歷史一點(diǎn)都不可愛(ài)，充滿(mǎn)了帝王將相間的權(quán)謀和農(nóng)民反抗的殺戮�？墒强戳送査箤�(xiě)的的《世界簡(jiǎn)史》這本書(shū)，讓我徹底改變了原來(lái)的想法。
《世界簡(jiǎn)史》是英國(guó)作家赫伯特·喬·威爾斯的作品。跟隨威爾斯的思緒，我們可以了解人類(lèi)的起源、文明的進(jìn)步和更迭、民族的形成和融合、近現(xiàn)代國(guó)家的形成、宗教文化以及人類(lèi)間的第一次世界大戰(zhàn)等。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界上還有這么多的民族也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)我們中華民族面臨的艱難抉擇；這么大的地球上，人類(lèi)之間的交流自古以來(lái)就十分廣泛，原來(lái)我們并不孤獨(dú)。
這本書(shū)用大量的篇幅對(duì)空間中的世界、時(shí)間中的世界以及生命的.起源作了描述，我感覺(jué)自己頭腦中的世界從平面的漫畫(huà)變成了三維的動(dòng)畫(huà)，多么神奇。威爾斯先生在講述歷史時(shí)，仿佛是一個(gè)大朋友，將很多事情像講故事一樣娓娓道來(lái)，讓人覺(jué)得親切而入迷。以前我也看過(guò)家里書(shū)柜上陳列的教科版的《世界簡(jiǎn)史》，但我在書(shū)中更多地看到了農(nóng)民受苦受難，最終被迫__起義打倒地主，但結(jié)果不是被統(tǒng)治者_(dá)_，就是取得__又變成欺壓老百姓的統(tǒng)治者。但在這本書(shū)中，我更多地看到了人們?nèi)绾闻Φ叵脒^(guò)上更富足更文明的生活。
不過(guò)我也發(fā)現(xiàn)這本書(shū)有個(gè)小遺憾，就是很多歷史事件都是點(diǎn)到為止，缺乏詳細(xì)完整的交代，只能讓剛學(xué)歷史的人對(duì)世界歷史有一個(gè)大概的了解。比如對(duì)第一次世界大戰(zhàn)的描述就很簡(jiǎn)單，戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程基本沒(méi)有涉及，這對(duì)一個(gè)著迷于戰(zhàn)爭(zhēng)史的人——比如我來(lái)說(shuō)，是有些不滿(mǎn)足的。不過(guò)我很快在序言中發(fā)現(xiàn)作者還有另外一部書(shū)《世界史綱》，可以很好地彌補(bǔ)這一遺憾。
地球是橢圓的，歷史是立體的，從不同的方位了解世界，可以看到不同的風(fēng)景。所以，我想對(duì)小朋友說(shuō)：要多讀書(shū)，讀各種各樣的書(shū)，這樣我們就不再是坐井觀天的青蛙，而是翱翔天空的雄鷹了。
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