筆墨為伴作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的筆墨為伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　伴著青澀的晨光，一路走來(lái)，瞬間一股淡淡的香味涌入我的鼻腔，我，不由地停住了腳步。望著那一筆、一墨……心想：我是否也能寫(xiě)出這樣的字？

　　這不經(jīng)意的路過(guò)讓我遇見(jiàn)了書(shū)法，這不經(jīng)意的話(huà)語(yǔ)讓我愛(ài)上了書(shū)法。

　　爺爺教我寫(xiě)毛筆�？蓪�(duì)于我這個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，并不是想象中的那樣簡(jiǎn)單。欣賞著墻上掛的一幅幅作品，我只會(huì)在一旁贊嘆不已。

　　我僵硬地坐在桌前，望著爺爺剛寫(xiě)完的字跡，一點(diǎn)也看不懂，只知道那是一團(tuán)亂七八糟的東西。爺爺先教我握筆，說(shuō)食指握上端，拇指握頭，我好久才反應(yīng)過(guò)來(lái)�！白�姿要挺直，眼離桌面一尺，更重要的還是心要保持平靜”他說(shuō)道，“基本功都是從寫(xiě)好永“永”字開(kāi)始，里面都包含了最基本的筆畫(huà)，這些學(xué)好了，寫(xiě)好柳體字就并不是難事了�！睜敔斪ブ�我的手，寫(xiě)下這個(gè)“點(diǎn)”，還叮囑我要先輕后重，最后往回提收。我跟著爺爺?shù)牟椒�，勉�?qiáng)讓自己記住了幾點(diǎn)，嘗試著自己去寫(xiě)。那本來(lái)靈活自如的手，變得顫顫發(fā)抖，我皺緊眉頭，繼續(xù)寫(xiě)著，不是字體的大小不對(duì)稱(chēng)，就是裝著似懂非懂的樣子……埋怨這日子真讓人煎熬，一心覺(jué)得學(xué)毛筆的時(shí)間就像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，好不容易才熬過(guò)去。

　　身心疲憊的我向爺爺訴說(shuō)道，學(xué)書(shū)法太難了，沒(méi)有耐力細(xì)胞的我學(xué)不好。爺爺一字吐來(lái)：“堅(jiān)持”。“學(xué)習(xí)書(shū)法要有恒心與耐力，只有堅(jiān)持不懈的努力，才學(xué)有所成，就像生活需要滋味一樣，需要一粒一粒慢慢品味。”

　　我再次拾起毛筆，每天都在努力練習(xí)著，常常是肉眼疲憊，手腳如麻。慢慢的，我已經(jīng)能準(zhǔn)確的寫(xiě)出一手好字。雖然不是最好，但我盡力做到最好。我似乎明白了些什么。

　　一轉(zhuǎn)眼，兩年晃去。每每我打開(kāi)這瓶墨，這撲鼻而來(lái)的清香又再次增進(jìn)了我對(duì)筆墨的熱愛(ài)。

　　這令人陶醉的筆墨，芬芳了我的美好時(shí)光。

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