【精華】讀書成長(zhǎng)作文合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的讀書成長(zhǎng)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書成長(zhǎng)作文 篇1
人的一生是漫長(zhǎng)而悠。而我們?cè)谶@悠悠人生路上不斷成長(zhǎng)。人生之路是坎坷的,只有一盞照明燈才能使你跨出你的腳步。我的照明燈就是書。
也許天生和她結(jié)下了不解之緣。在哇哇大哭時(shí),只要懷中抱著她便會(huì)停止哭泣,帶著甜甜的笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在嚶嚶學(xué)語(yǔ)時(shí),看到她便會(huì)興奮不已,她是那么的可愛(ài),導(dǎo)致僅僅三歲的我都不忍心再她臉上涂畫,不忍心讓她的小臉上出現(xiàn)一絲不該有的皺紋。她是個(gè)魔法師,她總在她臉上變出一個(gè)個(gè)和我差不多大的小孩,他們朝著我微笑。因此,我更愛(ài)她了。記得那一次,她的臉上出現(xiàn)了一張可愛(ài)的小臉。年幼無(wú)知的'我對(duì)著這張小臉又唱又跳,有親親熱熱的,當(dāng)時(shí)那可愛(ài)樣至今還掛在我家客廳內(nèi)呢。
稍大一點(diǎn),她往我腦中灌輸《西游記》《三國(guó)演義》等等名著。雖然我讀得云里霧里,似懂非懂,但是那有趣精彩的故事情節(jié)就是她給我?guī)?lái)最真實(shí)的快樂(lè)。
小學(xué)的我是那么任性,那么調(diào)皮,唯獨(dú)在她的懷中可以安靜下來(lái),可以有一個(gè)女孩該有的文靜,她用冰心奶奶的《繁星春水》告訴我這世間母愛(ài)偉大的存在,告誡我要去感恩我愛(ài)的母親。她用奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》鼓勵(lì)我要樂(lè)觀勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的種種。她用培根的話語(yǔ)告訴“知識(shí)就是力量”。在她的熏陶下,我成了大女孩,我認(rèn)識(shí)到怎樣去做個(gè)好女孩。
漸漸地,我邁入了初中的門檻,繁重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過(guò)氣,但我仍舊深愛(ài)著我心中的她,只有在她那,我才能不那么勞累。她是那么優(yōu)雅那么迷人。她在伴隨著我成長(zhǎng)的同時(shí)自己也逐漸長(zhǎng)大,不再像當(dāng)初那么稚氣。她的口袋中多了以個(gè)叫哲理的東西,每當(dāng)我欣賞她的美妙時(shí),她不再一如既往的指點(diǎn)著我尋找真理,而是讓我獨(dú)自去探索。每次的探索都會(huì)讓我有大大的收獲,讓我感覺(jué)自己有長(zhǎng)大了許多。
她,我深愛(ài)的她伴隨著我成長(zhǎng),我在她那里學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了“知識(shí)就是力量”……
我相信,在我以后的人生路上她還會(huì)繼續(xù)引導(dǎo)著我,繼續(xù)幫我,鼓勵(lì)我去踏平坎坷。我會(huì)在她——我的書中繼續(xù)成長(zhǎng)。
讀書成長(zhǎng)作文 篇2
一本好書是一盞明燈,照亮人生之路;一本好書是夏日的清風(fēng),讓人心曠神怡;一本好書是春日的甘露,秋日的碩果。
我第一次接觸書是二年級(jí),那一本是楊紅櫻的《笑貓日記》,也許我現(xiàn)在上六年級(jí)不該看那些小說(shuō)了,但這本《笑貓日記》一直在我心中。
我心中的笑貓是這個(gè)樣子的:它身子是黃色的,有黑色的斑紋,臉上總帶著微笑,脖子上掛著一個(gè)笑字。
讀完這本書,我覺(jué)得:我們應(yīng)該做一個(gè)善良、正直的人,一個(gè)敢于面對(duì)困難的`人。
這本《笑貓日記》開(kāi)發(fā)了我讀書的興趣,我一天大部分時(shí)間都抱著書,我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。
一本好書,讓我們終身受益,讓我們多讀書,讀好書吧!讓我們?cè)谧x書中成長(zhǎng)吧!
讀書成長(zhǎng)作文 篇3
我讀了小學(xué)生文摘、快樂(lè)作文、當(dāng)代小學(xué)生,發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事,下面,我來(lái)給你講一講,我的感受。
在懶貓的命運(yùn),這個(gè)故事中,我明白了這樣一個(gè)道理,做人不能好吃懶做,不能飽了就喘,餓了就懶,我們應(yīng)該做一個(gè)勤勞的人。別人說(shuō)正確的你不聽(tīng),后悔的肯定是你。這個(gè)故事是一個(gè)非常好的例子。
成長(zhǎng)是一扇門,是心靈的窗口;童年是一群有心的人,共同走過(guò)的一段路程……每當(dāng)我讀起這一篇文章,我就會(huì)想起我在小區(qū),和朋友吵架的事,現(xiàn)在,我明白了,朋友之間最重要的是友誼,每當(dāng)我吵架時(shí),我覺(jué)得很難受,很后悔,很生氣,也很傷心,希望以后和他們一起玩耍。
在“偷”穿高跟鞋這篇文章中,這個(gè)小女孩用詞精準(zhǔn),讓我覺(jué)得這個(gè)小故事,非常的'生動(dòng),非常的有趣。比如,迅雷不及掩耳之勢(shì),迫不及待等詞語(yǔ),用的很準(zhǔn)確,很形象。
當(dāng)代小學(xué)生、快樂(lè)作文、小學(xué)生文摘,十分好看,有許多有趣的故事,也教會(huì)我許多道理,如果你有這些書,你可以好好欣賞它。
讀書成長(zhǎng)作文 篇4
書是人類進(jìn)步的階梯。是書,打開(kāi)了我心靈的窗口;是書,給了我豐富的知識(shí);是書,讓我認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)漫人物;是書,讓我明白了許多做人的道理;是書,讓我了解了世間的喜怒哀樂(lè)。書是我形影不離的朋友。
我三歲時(shí),愛(ài)看那些小小的漫畫書,雖然不識(shí)字,但是那些圖片也看得津津有味。給我印象最深的是《哆啦A夢(mèng)》。哆啦A夢(mèng)是一只來(lái)自未來(lái)世界的貓型機(jī)器人,它的口袋里有許多寶貝,什么東西都拿得出來(lái),那小小的袋里竟能裝那么多的東西,真是太神奇啦。每次一看到它,我就特別羨慕,也常常情不自禁地哈哈大笑。
隨著年齡的增長(zhǎng),我喜歡上了童話書,書中公主和王子的故事常常讓我牽腸掛肚。媽媽見(jiàn)我喜歡童話,就給我買了許多本,每天只要手上有書,我就顧不上吃,顧不上睡。書占用了我生活中的一大半時(shí)間。這些童話故事,有的讓我如醉如癡,有的讓我淚落如珠。記得莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)得特別對(duì),它的功能是不言而喻的`。由于看了許多的書,在小學(xué)三年級(jí)時(shí),我的作文在班上是名列前茅的。
后來(lái),童話一類的書已經(jīng)不能使我滿足了。我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校附進(jìn)有一個(gè)圖書館,每天一放學(xué),我就奔向那里。其中有幾本書是我的最愛(ài):《水滸傳》《劉胡蘭的故事》《古麗雅的道路》……這些書我看了好幾遍都不厭倦?粗粗议_(kāi)始研究其中的好詞好句,養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣。
轉(zhuǎn)眼間,我已是五年級(jí)的學(xué)生了,除了喜歡各種書籍外,我還喜歡上了英語(yǔ)。英語(yǔ)書中的圖片,人物,單詞,我都覺(jué)得很有趣。老師沒(méi)有教,我就嘗試著自學(xué)。嘿,一些音標(biāo),單詞,我居然自己就會(huì)讀了,真有趣!
年齡在變,人也在變,興趣也會(huì)變。我一定要學(xué)好英語(yǔ),將來(lái)當(dāng)一名優(yōu)秀的英語(yǔ)老師。
讀書成長(zhǎng)作文 篇5
我從小就喜歡讀書,打開(kāi)書得扉頁(yè),聞著紙散發(fā)得墨香,聽(tīng)著風(fēng)吹開(kāi)書頁(yè)那美妙得聲音,那時(shí)你不管有什么傷心事,都會(huì)被忘在腦后。
那時(shí),媽媽為了養(yǎng)成我讀書得好習(xí)慣,就在在墻上安了一個(gè)小書架,我喜歡站在那個(gè)書架得前面,仰起頭看書架上那些花花綠綠得小冊(cè)子。那時(shí),我知道對(duì)書得喜愛(ài),也曾深深得印在了我心上。
我對(duì)書可以說(shuō)是非常喜愛(ài),我可以讀一本書廢寢忘食。為了讀書我還有一個(gè)好笑得故事呢,有一回,媽媽新給我買了一本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,我就抱著這本書“啃”了起來(lái)。就連媽媽叫我吃飯我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),媽媽只好把飯菜放到我得桌子上,我一邊吃一邊讀,一不小心把飯撒的哪里都是,媽媽還因?yàn)檫@件事“沒(méi)收”了我的`書呢!
你知道我為什么這么喜歡書嗎?因?yàn)楦郀柣f(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”。書中的故事可以讓你開(kāi)心,也可能讓你對(duì)書中的人物感到難過(guò),在讀書中也常常讀到忘我的境界。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!弊屛覀?cè)谧x書中不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。
讀書成長(zhǎng)作文 篇6
在我成長(zhǎng)的道路上,書是必不可少的。書就像我的一位無(wú)形的朋友,伴隨著我成長(zhǎng)。
我喜歡故事書,《格林童話》是我接觸到的第一本書,我也是從那時(shí)起喜歡上了讀書。
一天,我放學(xué)后在家寫作業(yè),忽然想到同學(xué)讓我?guī)щp面膠,我答應(yīng)了他,可是,我突然想起我家沒(méi)有雙面膠了。我心想:我是去文具店買一卷呢?還是違背承諾呢?這時(shí)我想到了《格林童話》中的一位國(guó)王,他的女兒想違背約定,但他堅(jiān)定地讓他的'女兒信守承諾。我又拿出了我的零花錢,以要買卡紙為借口去買了一卷雙面膠,交給了我的同學(xué),讓她用,她說(shuō):“謝謝你,謝謝你借我雙面膠用!蔽议_(kāi)心地笑了。
一次,我有一道題不會(huì),怎么也想不出來(lái)。我想到了一個(gè)故事中的人物有難題便虛心請(qǐng)教別人,我向我的同桌請(qǐng)教:“你能給我講解這道題嗎?”同桌說(shuō):“等一下,我先把這題寫完”。我說(shuō):“老師馬上就檢查了,還有五分鐘,你先給我講!蓖啦荒蜔┑卣f(shuō):“你沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘程門立雪’的故事嗎?有一個(gè)人去請(qǐng)教一位先生,先生的書童對(duì)他說(shuō)先生正在午睡,那個(gè)人就一直等著,直到那位先生醒來(lái),自己變成了雪人。難道你就不能等這一會(huì)嗎?”我聽(tīng)后臉紅了,對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起!彼f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我現(xiàn)在就給你講!闭f(shuō)完,我們都笑了。
書能給你啟發(fā),給你智慧,書就是我們生活中最好的朋友和老師。
讀書成長(zhǎng)作文 篇7
書是人類的階梯,還是知識(shí)的源泉。一本新書就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋,帶我走向成功之路。
在我低年級(jí)的時(shí)候,看到書本上那些密密麻麻的'字,頭腦脹脹的,就不耐煩地放下書,無(wú)心再閱讀下去。有一次,無(wú)意之中翻閱一本書叫《裝在口袋里的爸爸》,書里的語(yǔ)言夸張、搞笑,不可思議,我一下子被吸引住了,連吃飯都忘記了,媽媽叫我四五次,我都沒(méi)有聽(tīng)到,這樣愛(ài)不釋手讓媽媽不敢相信,特別是主人公楊歌,那善良、正直、仗義,在困難面前,一點(diǎn)不畏懼,勇往直前,讓我覺(jué)得他很了不起,也使我對(duì)他產(chǎn)生了敬佩。
慢慢地我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。一本《魯濱遜漂流記》又牢牢吸住了我,故事里的主人公是魯濱遜,他喜歡冒險(xiǎn)。有一次去海上冒險(xiǎn)的時(shí)候,遇到了海嘯,他死是逃生,漂到一個(gè)島上,卻遇到了兇猛的野人。當(dāng)我閱讀到這里時(shí),我即開(kāi)心,又傷感。開(kāi)心的是魯濱遜死里逃生,悲傷的是他又陷入一個(gè)困境,太糾心了。當(dāng)最后看到我們的主人公能克服各種困難,用自己的機(jī)智戰(zhàn)勝了野人,最后平安到家。我高興地感慨:“太牛了!”,以后也要像他一樣,好好保護(hù)自己,遇到困難,要勇于面對(duì),讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
書讓我從幼稚走向成熟,它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地,糾正我們的過(guò)失,讓我邁向成功,我愛(ài)看書。
讀書成長(zhǎng)作文 篇8
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!背B(tīng)這樣說(shuō)。讀書對(duì)寫作很有,我從小就喜歡讀書。書就是我的良師益友,書也是進(jìn)步的階梯,是人類的精神食糧。也因此,書不斷我成長(zhǎng),進(jìn)步。
從小時(shí)候起,家中的三大惡霸就逼著我看《幼兒百科全書》有關(guān)的書籍。那時(shí)候,我天天愁眉苦臉的,恨不得借酒消愁。隨后,隨著我知識(shí)的'增多和年齡的增大。我早已不看小書了,已經(jīng)看名著和歷史文物書籍。我還記得有一次還鬧了個(gè)笑話。
那天,媽媽說(shuō)給我買了一本我期待已久的書——《上下五千年》。我高興極了!恨不得立馬看完,可是已經(jīng)是晚上8:30了,9點(diǎn)就要睡覺(jué),哎!只能看半個(gè)小時(shí)了。我急忙打開(kāi)書,一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的讀著。一晃時(shí)間就過(guò)去了,媽媽正在催促我快點(diǎn)睡覺(jué)。我雖然口頭上答應(yīng)了,但心里還是不情愿呀!于是,我們便帶著不情愿的,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)見(jiàn)了盤古,它走到了我面前。它拉著我的手說(shuō):“小想進(jìn)入“盤古夢(mèng)幻游樂(lè)園”嗎?快跟我走吧!”我看見(jiàn)了五十年后的了,是多么美呀,多么和諧呀!到處都是歡歌笑語(yǔ),和平鴿在中自由飛翔!中還有人類制造的咖啡館,汽車……
“叮鈴,叮~~鈴”,鬧鐘聲把我叫醒。起來(lái)后,我便向媽媽說(shuō)了:“我和盤古見(jiàn)面了,它還給我盤古游樂(lè)園的折扣卷了!蔽颐嗣诖至,我的折扣卷了。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。原來(lái),我在做白日夢(mèng)呀!
雖然,這只是個(gè)夢(mèng)。但我卻經(jīng)常隨著書中的情節(jié),喜怒哀樂(lè)。同樣,也愿你們也能在書的海洋中,品味到讀書的樂(lè)趣吧!
讀書成長(zhǎng)作文 篇9
隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)讀書的興趣越來(lái)越濃厚,閑暇時(shí)我就往圖書館跑,耳聞窗外鳥(niǎo)鳴聲,書香留韻在心中。書已成為我不可缺少的好伙伴!
最近我看了一本書,書名叫《假如給我三天光明》,作者:海倫凱勒。這本書用自傳體的形式記述了主人公雖然只經(jīng)歷了19個(gè)月的光明,但她從小自強(qiáng)不息,雖然這中間也有彷徨、無(wú)助,還有極大的痛苦,但海倫憑著堅(jiān)強(qiáng)的.信念取得了比正常人強(qiáng)之百倍的成就,真令我們這些正常人汗顏。這本書字里行間無(wú)處不體現(xiàn)了海倫對(duì)光明的向往,對(duì)生活的熱愛(ài)。海倫那面對(duì)困難,不屈不撓的精神讓我倍受鼓舞。反觀自己,有時(shí)面對(duì)困難就哭哭啼啼,畏縮不前。何況我是一個(gè)正常人,比較海倫有百倍的優(yōu)勢(shì),我沒(méi)有理由在困難面前哭哭蹄蹄。我決定從今以后,要努力向海倫學(xué)習(xí),勇于克服困難,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),使自己長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)有用的人。
夜深了,睡意襲來(lái),我的腦海中還久久回蕩著海倫的名言:“假如你眼睛明天就要失明,那么你今天要看什么?”
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