精選童年作文錦集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的童年作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年作文 篇1
每個(gè)人的童年都是多姿多彩的回憶。
那時(shí)正是炎夏，我放假到外公家玩。
他家有一個(gè)小花園，我向窗外望去，就看到外公在花園里澆花，就悄悄走過(guò)去準(zhǔn)備嚇外公，可是外公不但沒(méi)被嚇到，還大笑起來(lái)。
然后，我的目光轉(zhuǎn)向了那盆花，就問(wèn)：外公那是什么東西可以吃嗎？
唉，你咋整天都知道吃。
這是向日葵，這不能吃。
汐兒，你知道向日葵的花語(yǔ)是什么嗎？
不知道。我搖搖頭說(shuō)。
向日葵的.花語(yǔ)是信念，光輝，高傲忠誠(chéng)。它代表著對(duì)夢(mèng)想對(duì)生活的熱愛(ài)與向往。外公一本正經(jīng)地說(shuō)。
不能吃的東西，我管那么多干嘛？哼！
唉，你這孩子
中午了，我和外公一起回到各自的房間睡覺(jué)�？晌以趺匆菜恢�，于是我上外公房間望去，又向桌子上的筆望去。
嘻嘻
我拿著筆，向外公房間跑著。在確認(rèn)外公睡著后，在外公臉上畫(huà)了一只小花貓，我看著自己的杰作忍不住的笑了起來(lái)，可不小心把外公給吵醒了。
你在笑啥？外公一臉懵的看著我說(shuō)。
我把鏡子拿給外公說(shuō)：你自己看。
外公看了自己這個(gè)樣子，心中的怒火已經(jīng)點(diǎn)燃，他就知道是我的杰作，便一臉無(wú)奈的搖搖頭，又看著自己的樣子便也大笑起來(lái)。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，外公也越來(lái)越老了。兒時(shí)的那些回憶，成了我們生命中最重要的一部分，我真希望自己還是以前那個(gè)只知道吃的汐兒�。�
童年作文 篇2
童年就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有，每種味道對(duì)我來(lái)說(shuō)都代表著重要的意義。
有一次媽媽說(shuō)：“夏天到了，我們?nèi)ベI(mǎi)把扇子好不好？”我爽快地答應(yīng)了。
我們來(lái)到超市，我挑選了一把漂亮的紙扇�；氐郊椅易屑�(xì)地端詳著這把扇子，我輕輕地?fù)崦�，我看了看上面的灰塵，便拿起濕紙巾輕輕地擦掉，生怕把它給弄壞了，我扇的時(shí)候也是慢慢的，以免把上面的紙給弄破了。
扇子上面畫(huà)著一朵栩栩如生的荷花，我簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。上面的莖又細(xì)又長(zhǎng)，像一根細(xì)繩子。那荷葉綠油油的像一個(gè)大玉盤(pán)，上面還有一顆小水珠，美麗極了。荷花的花瓣是粉紅色的，一片一片整齊地排列著，像小姑娘的裙子，小朋友們的笑臉。那美麗的荷花中間露出嫩黃色的小蓮蓬，那蓮蓬身上有許多小洞，像一個(gè)沐浴頭，還像一個(gè)高腳杯，我真是太喜歡它了。
可是，好景不長(zhǎng)，有一天我的好朋友來(lái)家里玩，我的紙扇還在桌上，他把我的'紙扇拿著重重地扇起來(lái)，不料一使勁就把紙折扇弄出了一條口子，我心疼極了，我那把漂亮的紙折扇被弄壞了，我的好朋友卻還沒(méi)住手，繼續(xù)扇，于是扇子折成了兩半。
我傷心得想哭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里像壓了一塊石頭，喉嚨里好像被什么東西給堵住了，有話卻說(shuō)不出來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)安慰我：“不要傷心了，再買(mǎi)一把就是了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我更傷心了，眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來(lái)。
童年還真是一個(gè)五味瓶�。�
童年作文 篇3
童年是五彩斑斕的，也是獨(dú)一無(wú)二的。隨著時(shí)代的變遷，外婆,媽媽和我的童年肯定不同的。
記得外婆講過(guò)她的童年;那時(shí)，外婆生活在鄉(xiāng)下農(nóng)村，人們還有很強(qiáng)的重男輕女思想，女孩上學(xué)是很困難的事情。外婆家兄弟姐妹多，那時(shí)的冬天沒(méi)有空調(diào)暖氣，沒(méi)有舒適柔軟的羽絨服，甚至連襪子都沒(méi)有，都是用一塊破布把腳裹起來(lái)，再穿上舊鞋子。每當(dāng)放學(xué)后就開(kāi)始任勞任怨地干農(nóng)活，但是外婆欣慰地說(shuō)：“童年雖然辛苦，吃不飽，但她的父母仍然讓每個(gè)孩子都沒(méi)輟學(xué)�！蓖馄胖v完后，我馬上找到媽媽?zhuān)肭笏仓v講她童年的故事。媽媽放下手中的事情，耐心地告訴我;媽媽的小時(shí)候，生活條件比外婆小時(shí)候好多了，記得那時(shí)一直想要一條漂亮的公主裙，每當(dāng)看見(jiàn)電視里的小朋友穿這公主裙時(shí)非常地羨慕，外婆知道后連夜給媽媽用舊衣服拼湊做了一條粉色碎花裙，雖然不像公主裙那么美輪美奐，但內(nèi)心也是非常的`快樂(lè)!上學(xué)時(shí)，課外書(shū)比較少，有時(shí)家里買(mǎi)了幾本帶插圖的連環(huán)畫(huà)，兄弟姐妹都爭(zhēng)搶著輪流看，一遍又一遍。
聽(tīng)完外婆和媽媽的童年故事，再看看我現(xiàn)在的生活：文明的學(xué)校中有著各種喜歡的興趣課，家里衣裙多的數(shù)不清，各類(lèi)課外書(shū)幾個(gè)書(shū)柜都放不下�，F(xiàn)在生活美好學(xué)習(xí)無(wú)憂，經(jīng)濟(jì)非常發(fā)達(dá)，我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。
現(xiàn)在生活條件比媽媽和外婆小時(shí)好多了，想想平時(shí)自己的表現(xiàn)，內(nèi)心暗自慚愧，下定決心珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活，要努力學(xué)習(xí)知識(shí)為未來(lái)的祖國(guó)做一份貢獻(xiàn)。
童年作文 篇4
每一個(gè)人，都有自己過(guò)去的童年。久別了童年。
在幼兒園大班畢業(yè)了的那個(gè)暑假。
走出了幼兒園。你的快樂(lè)童年漸漸離你而去。
我今年11周歲。在踏上六年級(jí)的“樓梯”。六年級(jí)，一畢業(yè)。就等于你快上初中了。我寧愿自己不要成長(zhǎng)。我想時(shí)間停止。這個(gè)暑假過(guò)后，我是六年級(jí)的學(xué)生了。久別了童年。
我打開(kāi)了我的一本秘密本子，里面寄載著我在五年級(jí)里做的些有趣的事，感動(dòng)的事，生氣的事……
我看到了有一張上面寫(xiě)著：
同學(xué)在上課看書(shū)，被老師罰站在外面，頭上頂著自己看的書(shū)。有一位同學(xué)的書(shū)是很厚的書(shū)。有一位同學(xué)的書(shū)快看完了。只剩下幾頁(yè)了。一位的書(shū)重，一位的'書(shū)很滑。（那愚蠢的表情）
看完這張紙，我情不自禁地笑了起來(lái)。想起他們那愚蠢的表情，我發(fā)現(xiàn)了我的同學(xué)都好可愛(ài)。
久別了童年，久別了，我的過(guò)去。
每個(gè)人都有童年，都會(huì)久別童年。時(shí)間只會(huì)一直轉(zhuǎn)個(gè)不停。時(shí)間不等人的。所以我們要珍惜時(shí)間。
童年是我們美好的回憶。童年也是我最美好的時(shí)光。
我即將要成為六年級(jí)的同學(xué)。也即將要艱苦的人生道路。當(dāng)我回憶起童年的往事。讓我很傷心。因?yàn)槲壹磳⒁脛e了我美好的童年，我最幸福的童年。踏上了那六年級(jí)的人生之路。
不過(guò)我沒(méi)滿(mǎn)18周歲，我還會(huì)有童年。只要有一顆童心。童年離你不遠(yuǎn)，只要有顆童心。
久別了，童年。只要有一顆童心，童年的回憶永遠(yuǎn)在我心里。童年。
童年作文 篇5
每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無(wú)二的，就如同世界上找不到兩片相同的樹(shù)葉一般。時(shí)光如線，串起了一幕幕曾經(jīng)美好的回憶。如今，我已步入生命的另一個(gè)殿堂，但回過(guò)頭去看，曾經(jīng)的酸甜、苦辣又是那樣的難忘。
我還記得，那一次我第一次學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
知了鳴叫的夏天，一個(gè)小男孩正不顧炎熱低頭不知在做些什么哦，原來(lái)他在觀察螞蟻搬運(yùn)食物，手上還抓著一支樹(shù)枝，時(shí)不時(shí)撥弄著螞蟻，玩得不亦樂(lè)乎。沒(méi)錯(cuò)，那便是兒時(shí)的我。
“源兒，別玩了，媽帶你走走”母親在屋里喚道。“好耶！”只見(jiàn)我馬虎地用滿(mǎn)地是泥土的手擦了擦迷著眼睛的汗水，一蹦一跳地隨母親來(lái)到了樹(shù)蔭成蔽的小公園。那模樣，活像是一只不知疲倦的小花貓。
小公園是我兒時(shí)玩耍的天堂，里面既有一個(gè)小小的池塘供我清涼一“夏”，又有一座假山給我玩抓人游戲。單是池塘這一塊兒，就有無(wú)窮的樂(lè)趣——捉魚(yú)，蝌蚪，打水仗……應(yīng)有盡有。
趁母親不注意，我偷偷爬上了那座有五六米高的假山�！皨尅任�！”我無(wú)助地叫道�！霸磧海銊e動(dòng)千萬(wàn)不要松手�！蹦赣H叮囑我。原來(lái)，一時(shí)貪玩，上了假山不敢下來(lái)了，只好緊緊扒住假山棱角，生怕跌得粉身碎骨。
我緊張極了，頭上滲出幾滴冷汗�！皨�?zhuān)遗隆蔽矣妙澏兜穆曇艚兄赣H，仿佛一刻聽(tīng)不到母親的聲音我就要死了。“別怕，媽在……媽在。”母親帶著些哭腔的聲音安慰我。
“源兒，你先堅(jiān)持一會(huì)兒，媽去找你爸來(lái)。”母親對(duì)我說(shuō)。我?guī)缀醣罎⒌卣f(shuō)“別走……媽?zhuān)遗隆苯K于，眼淚像斷了線的珍珠項(xiàng)鏈一般“嘩”的`一聲流了出來(lái)，怎么止也止不住，只能任憑它從眼眶流到臉頰上，再流到下巴，最后一點(diǎn)一點(diǎn)滴地打破我最后的心理防線。
漸漸的，恐懼已經(jīng)麻木了我的內(nèi)心，但始終不能將我推向死亡的深淵，因?yàn)槲矣幸环輬?jiān)持激勵(lì)著我不能放棄。而這份堅(jiān)持，是源于對(duì)死亡的恐懼嗎？不是，是我對(duì)家人們、老師們，還有世界的牽掛。
最終，我癱倒在父親的懷里。
這一次的經(jīng)歷，不會(huì)使我的內(nèi)心變得懦弱，而是會(huì)讓我的內(nèi)心變得堅(jiān)不可摧。人，不能局限于父母的安全傘下，要學(xué)會(huì)自己面對(duì)生活上的困難。只有這樣，才能讓我們走出校園，去擁抱暖陽(yáng)和自由。才能讓我們破繭成蝶，飛向光明的未來(lái)。
童年作文 篇6
童年是什么？是往昔盛開(kāi)的鮮花？是天角的云霞？是昨日復(fù)昨日的重疊與堆砌？是留在歲月行跡中的眷戀與憂傷？......每一個(gè)人都會(huì)有自己最刻骨的感受。每個(gè)人都會(huì)有自己最恰切的概念與定義，對(duì)于白發(fā)蒼蒼的老人是如此，對(duì)于意氣風(fēng)發(fā)的中年人也是如此。那高爾基的童年是怎樣的？讓我們走近《童年》。阿廖莎4歲喪父，跟隨母親寄住在外公家里。外公是一個(gè)小作坊主，嚴(yán)峻的生活讓他的脾氣變得殘暴,怪僻，經(jīng)常毆打親人和幼小的阿廖莎。兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)吵，打架，由于嫉妒，把阿廖莎的父親推進(jìn)了冰窟...... 在這個(gè)典型的小市民家庭里表現(xiàn)出愚昧，自私，狹義，殘忍，而小主人公阿廖莎就是在這種令人窒息的，充滿(mǎn)可怕景象的狹小天地里度過(guò)自己地童年。在這期間，外婆所講地優(yōu)美的童話故事伴隨著他，熏陶著他。這種愛(ài)與恨的交替，為他留下深刻的記憶。作者通過(guò)這些記憶，用細(xì)致的筆觸描寫(xiě)了他童年時(shí)代的坎坷的'生活經(jīng)歷，向我們展示十九世紀(jì)七十至八十年代俄國(guó)的時(shí)代風(fēng)貌以及俄國(guó)小市民丑陋的生活圖景。作者從精神的高度回味童年。使我們得到的不僅僅使一個(gè)故事聽(tīng)完之后的興奮，更多的是對(duì)童年的回憶，對(duì)人生的思考以及更高層次的無(wú)窮回憶。也許這就是這本書(shū)家喻戶(hù)曉的原因所在吧！
童年作文 篇7
童年，并未離我遠(yuǎn)去，但我已看到它的尾巴�；匚锻�，回味以前的快樂(lè)和幸福。在回憶中，總有一個(gè)小小的自己，演繹童年的天真。
她走路時(shí)，總喜歡跟在媽媽后邊，捏著媽媽的衣角或裙角，像只小貓一樣跟著媽媽?zhuān)虼耍职纸?jīng)常笑話她是“跟屁蟲(chóng)”。有幾次，媽媽走近時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)看見(jiàn)她，一轉(zhuǎn)頭，她跟在媽媽后邊，兩只手抓著媽媽的.裙擺。
她吃飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌上有豌豆芽菜，用手抓了一根。看見(jiàn)尾端有一個(gè)搖搖擺擺的豆子，便大聲喊：“媽媽?zhuān)?’、‘6’！”媽媽一看，豆芽上細(xì)，下圓，果然像“6”�？伤�不罷休，把豆芽菜倒過(guò)來(lái)：“媽媽?zhuān) ?’、‘9’！”
她喜歡穿全棉的衣服，不是全棉的就不穿。因?yàn)槿薜囊路淇谏宪�，她就喜歡把嘴放在袖口上，有時(shí)候，還流口水到袖口上了，令全家哭笑不得。
她特別愛(ài)干凈，從早到晚，衣服上一絲灰塵都沒(méi)有。她看見(jiàn)小伙伴們正在玩石頭，沙子和泥，手上臟兮兮，臉上臟兮兮，就馬上跑到媽媽身邊，“媽媽?zhuān)憧此麄兒门K！”她還說(shuō)，怕自己也變臟，趕快躲到媽媽身后。
這樣的“她”有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)，在我即將過(guò)去的童年時(shí)光里穿梭玩鬧，做著童年專(zhuān)屬的傻事和趣事�！八齻儭彪m然已經(jīng)離我很遠(yuǎn)，但我的身上仍有“她們”的痕跡。我還是喜歡粘著媽媽?zhuān)�是記得“6”和“9”，還是愛(ài)干凈……..她們并沒(méi)有消失，而是成為了現(xiàn)在的我。童年的路程雖遠(yuǎn)，可已快到終點(diǎn)。我知道我不會(huì)走得太遠(yuǎn)，因?yàn)橹灰３忠活w童心，就仍然在童年，依舊活的天真可愛(ài)，無(wú)憂無(wú)慮！
童年作文 篇8
在我家的院子里，種滿(mǎn)了花花草草，而這些花花草草大部分都栽在園子的中間，但要到中間去，必須走過(guò)用綠、紅磚鋪成的小路，可設(shè)計(jì)人也真是的，偏偏在路面和小路中間，凹進(jìn)去了一個(gè)小坑。那時(shí)，我還小。
我小時(shí)候最喜歡到院子里的中間，那個(gè)有花有草，還有石桌、石凳的地方去玩，每次都要過(guò)那個(gè)坎兒，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)最大的考驗(yàn)。第一次我摔倒了，第二次，我還是摔倒了......很多次以后，我還是摔了，因此，我的腿天天“掛彩”。我從不會(huì)服輸，所以，我這次下了很大的決心，我想：如果這次下了很大的決心，我想：如果這次再摔了的話，我就不踏進(jìn)那個(gè)地方半步，如果成功了，我沒(méi)有摔，那就更好，更棒了！
第二天下午，我獨(dú)自一人來(lái)到有坎兒的地方，我這次格外注意，格外小心！我抬起腳，跨過(guò)去了，剛后腳落地時(shí)，我的.第一感覺(jué)是我成功地克服了這個(gè)多次傷害我的“野獸”，我第一次感受到了成功的喜悅。我來(lái)到大樹(shù)，花的面前，它們似乎比往常更美麗，更綠了！
那段時(shí)間，我玩的高心極了！傍晚時(shí)分，爸爸媽媽叫我回家吃晚飯，我聽(tīng)了，趕緊離開(kāi)，可這個(gè)坎兒像野心不死一樣，總和我過(guò)不去，后果可想而知，我又摔了，剛才的喜悅一掃而光，心里滿(mǎn)是氣憤，再看看腿上的舊病復(fù)發(fā)，我忍著痛，忍著淚回到了家。
我現(xiàn)在想起，都會(huì)不禁笑起來(lái)，那段記憶，雖然是痛苦的，但同時(shí)也摻進(jìn)了童年的快樂(lè)。當(dāng)然，我再也不會(huì)在那里摔跤了。從哪里倒下，就從哪里爬起來(lái)。
……
童年作文 篇9
童年是一只船
船中有你有我
多少歲月多少光陰
漸漸消磨
只留下船舷邊的漣漪
童年是一首歌
歌中有你有我
多少激情多少旋律
早已淡忘
只留下歌兒的`回音
童年是一張紙
記錄中有你有我
多少故事多少情節(jié)
都已遠(yuǎn)逝
只留下淡淡的筆跡
你本是我夢(mèng)中幻影
一轉(zhuǎn)背
又將消逝在時(shí)光的河流里
多少次
我欲言又止
想留下你
但你只是
我夢(mèng)中的幻影
童年作文 篇10
童年好似一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸；童年又似一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，里面裝滿(mǎn)了我童年的經(jīng)歷！有一件發(fā)生在童年的趣事每當(dāng)回憶起，我都會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)�？墒沁@件事的“主角”卻不是我。
某天晚上，沉睡中的我，突然聽(tīng)到從客廳傳來(lái)若有若無(wú)的“啪啪”聲，我豎起耳朵聽(tīng)，好像有小偷潛入我家。嚇得我大氣都不敢出，以最快的速度跑進(jìn)爸爸媽媽房間，關(guān)上房門(mén)，直接鉆入他們的被窩。爸爸媽媽被我這突如其來(lái)的舉動(dòng)給吵醒了。他們剛要問(wèn)出聲，我就小聲地說(shuō)：“你們聽(tīng)，外面有翻東西的聲音，好可怕！”媽媽仔細(xì)一聽(tīng)，也聽(tīng)到了悉悉索索的聲音，馬上一臉緊張起來(lái)。此時(shí)，爸爸輕手輕腳地下了床，看了看四周，拿起唯一能當(dāng)武器的東西——飲料瓶！踮著腳尖向房門(mén)走去，只聽(tīng)身旁緊張的.媽媽一直小聲重復(fù)對(duì)爸爸說(shuō)道：“你一定要小心點(diǎn)，一定要小心�。 卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)我們說(shuō)：“我沒(méi)叫你們，你們千萬(wàn)別出來(lái)�！比缓蟠蜷_(kāi)門(mén)，快速地打開(kāi)客廳的燈，手舉瓶子大喊：“什么人？”只見(jiàn)好幾個(gè)“小偷”在地板上“橫行霸道”、“肆無(wú)忌憚”地繼續(xù)爬行�？吹竭@一幕，我和媽媽一下子從當(dāng)時(shí)的緊張神態(tài)到捧腹大笑。我笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“原來(lái)我們家的”小偷“是這群龍蝦呀！”
一件小小的事，父愛(ài)浮現(xiàn)，請(qǐng)你相信，再?lài)?yán)格的爸爸，也有溫柔的一面。時(shí)間的流逝帶走了爸爸的青春歲月，卻帶不走記憶中的“歡樂(lè)童年”。
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