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中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-04-01 09:25:53 生作文 我要投稿

【精華】中學(xué)生作文匯編7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】中學(xué)生作文匯編7篇

中學(xué)生作文 篇1

  白冰冰,乃我們班的班長(zhǎng)兼我的同桌,要問(wèn)那個(gè)時(shí)候我最恨誰(shuí)?白冰冰首當(dāng)其沖。

  我是一個(gè)嚴(yán)重偏科的男生,物理令人意想不到的好,白冰冰這個(gè)年級(jí)第一有時(shí)就不不如我。而英語(yǔ)呢?哎,談?dòng)⒄Z(yǔ)色變,我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谀昙?jí)里是“數(shù)得著”的,那當(dāng)然,得是倒著數(shù)。我對(duì)英語(yǔ)徹底死了心了,在英語(yǔ)課上幾乎總是看漫畫(huà)、吃零食、睡覺(jué)和做物理作業(yè)。一般情況,老師看不見(jiàn)這些小動(dòng)作。可白冰冰到來(lái),卻使我的英語(yǔ)課不這么悠閑了。

  學(xué)期一開(kāi)始,老師便要我和白冰冰同桌,白冰冰啊,我是久聞她大名了。白冰冰,整天一副嚴(yán)肅的樣子,一般女生在這個(gè)年紀(jì)都有死黨,可白冰冰沒(méi)有一個(gè)朋友,孤單來(lái),孤單去。我也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她笑。她做事也是雷厲風(fēng)行,對(duì)整治調(diào)皮搗蛋的同學(xué)很有一套,從她搬來(lái)的那一刻起,我就受盡了折磨。

  首先,白冰冰在我在英語(yǔ)課上睡覺(jué)的事情稟告了老師,老師也是睜一只眼閉一只眼。哼哼,白冰冰,你能奈我何?白冰冰可不會(huì)善罷甘休的,老師不管,她就親自上陣。我在上課睡覺(jué)的時(shí)候,剛睡著,白冰冰就舉起粉拳,往我腦袋上狠狠的敲一下,把迷迷糊糊從睡夢(mèng)中拽出來(lái),導(dǎo)致我腦袋劇烈疼痛,還留下了包包。從此,我再也沒(méi)敢在英語(yǔ)課上睡過(guò)覺(jué)。

  好吧,不睡覺(jué),我邊看漫畫(huà)邊吃零食總可以吧?于是,我實(shí)行看漫畫(huà)吃零食計(jì)劃。這天,我剛剛翻開(kāi)漫畫(huà)party,打開(kāi)一整包呀土豆,津津有味的吃著、看著。剛剛?cè)绨V如醉,結(jié)果她白冰冰一拍桌子,就舉手告訴了老師,那個(gè)聲音,響亮的很啊

  “報(bào)告老師!李雨湉上課吃零食和看漫畫(huà)!”

  這個(gè)時(shí)候,我正在往嘴里海塞零食,白冰冰這么一說(shuō),全班同學(xué)包括老師朝我一致看來(lái),“唰”,那個(gè)齊呀!我嘴里的零食還沒(méi)咀嚼完,搞得我萬(wàn)分尷尬,連英語(yǔ)老師都發(fā)話了

  “李雨湉,下課到你班主任老師辦公室里等我!”

  放學(xué),被批的很慘的我從老師辦公室里走出來(lái),我特別痛恨白冰冰,她自己學(xué)她的,管我有什么事?多管閑事的家伙!于是,我為了復(fù)仇,把白冰冰那輛米黃色的自行車帶撒了氣,把鏈子卸了。那正是冬天,還下著雪。我也知道白冰冰家離學(xué)校很遠(yuǎn),在班里樹(shù)敵無(wú)數(shù)的她,如果沒(méi)人幫她,恐怕今晚就不一定能回家了。

  白冰冰一如既往的騎上那輛自行車,卻發(fā)現(xiàn)騎不動(dòng)了,哈哈,白冰冰,這是你的報(bào)應(yīng)!我躲在車棚后面,看著白冰冰的反應(yīng)。

  白冰冰再嚴(yán)肅,裝的再好,我也看見(jiàn)她拼命掩飾住她的`焦急、害怕和難過(guò),她的眼圈漸漸紅了,但是她依舊拼命地忍,保持嚴(yán)肅冷靜的樣子。最后,她徘徊了幾圈,沒(méi)人愿意幫她修車,同學(xué)們總是找個(gè)借口搪塞了。她終于推起自行車,在大雪地里一步步艱難的行走。此時(shí)的白冰冰,像個(gè)可憐蟲(chóng),我的心軟了,但是,我怎么可以幫助敵人呢?

  一轉(zhuǎn)眼,夏天到了,這天,白冰冰請(qǐng)我去吃冷飲。我想,她一定是有什么還恨在心,可能冷飲里面有毒藥!天哪!我不敢再想下去了。

  白冰冰看出了我的心思,她微微一笑說(shuō)

  “李雨湉,我不會(huì)傷害你,老師要我請(qǐng)你,我們談一個(gè)驚喜而已,你隨便!

  諒他白冰冰也不敢,于是,我欣然赴約。冷飲店里,白冰冰買了兩大碗哈根達(dá)斯,我看著就垂涎欲滴。在空調(diào)底下,我們吃著冷飲,即使是這樣,我還是冒了一層冷汗。

  沉默許久,白冰冰終于發(fā)話了

  “李雨湉,這次你的英語(yǔ)成績(jī)是全班第三,恭喜你!”

  “我想,一定是倒數(shù)的吧!”我淡淡的說(shuō)。

  “你愛(ài)信不信,要么我為什么請(qǐng)你吃冷飲?老師都對(duì)你刮目相看了,哦,還有,老師吧咱們組的英語(yǔ)組長(zhǎng)職位從我這里要回來(lái)給你了!卑妆崴岬恼f(shuō)。

  我頓時(shí)心花怒放,看來(lái)我英語(yǔ)成績(jī)真的變好了!我可不能辜負(fù)了老師,也不能辜負(fù)了這個(gè)英語(yǔ)組長(zhǎng)!白冰冰,我終于比你強(qiáng)啦!

  白冰冰莞爾一笑,沒(méi)有說(shuō)話,但從她的目光里,我卻看出了期望。

  這一笑,我從未見(jiàn)過(guò),判若柳枝拂過(guò)水面的溫柔。白冰冰笑起來(lái)比班里的八卦女生,自以為很美麗的人都漂亮。說(shuō)實(shí)話,白冰冰真的很漂亮,就是很“冷”,要么是“冰冰”嘛。

  可是,那張英語(yǔ)卷子卻沒(méi)有發(fā)。

  我從此加緊努力,晚上常常復(fù)習(xí)到半夜一兩點(diǎn)鐘,每一門功課都不落下,最主要是英語(yǔ),每天晚上爸媽都為我聽(tīng)寫(xiě)單詞短語(yǔ),這樣努力學(xué)習(xí),我漸漸發(fā)現(xiàn),英語(yǔ)學(xué)習(xí)其實(shí)并不難,只要背熟語(yǔ)法,多聽(tīng)磁帶,背熟課文就可以了。英語(yǔ)成績(jī)直線上升。

  期末考試,我?jiàn)Z得了物理、英語(yǔ)兩門的單科狀元,返校那天,老班把我叫到辦公室,給我說(shuō)了一番難以置信的話。

  “雨湉啊,其實(shí)那一次你的測(cè)驗(yàn)成績(jī)并不是全班第三,而是倒數(shù)第三,白冰冰為了鼓勵(lì)你,不惜破費(fèi)和犧牲時(shí)間想出了一個(gè)辦法,與我聯(lián)手,制造了‘溫柔的謊言’,一要謝謝冰冰,她為了你的成績(jī)付出了不少,盡了一個(gè)班長(zhǎng)該有的義務(wù),有時(shí)間請(qǐng)人家吃頓飯,好好報(bào)答一下人家,要不是她主動(dòng)要求和你同桌,你現(xiàn)在還是英語(yǔ)盲呢!”

  我步履沉重的走出來(lái),正好看見(jiàn)白冰冰騎著那輛米黃色自行車走出校門,我去追她,為了和她道謝,但是她越走越遠(yuǎn),我追不上,但是,我在心里一遍又一遍的說(shuō)

  “謝謝你,班長(zhǎng),冰冰!”

中學(xué)生作文 篇2

  “信”一個(gè)字包含了很多學(xué)問(wèn),有的人應(yīng)信而美好,有的人應(yīng)信而偉大,誠(chéng)信是金,信用無(wú)價(jià),買賣要信用,做人要誠(chéng)信。

  一個(gè)推銷員,他剛來(lái)到一家保險(xiǎn)公司,就簽下了一大筆定單,有了一批比較固定的客戶,原因何處呢?原來(lái)他在敲開(kāi)每一家門的時(shí)候都要有禮貌地說(shuō)一句話,“耽誤一分鐘就一分鐘”。一分鐘不算長(zhǎng),大多客戶都讓他進(jìn)了家,推銷員一進(jìn)去,便獻(xiàn)上自己的名片,就說(shuō)一句話“希望您看一下我們公司的保險(xiǎn),有事找我,謝謝”。便就要離開(kāi),大多人都會(huì)吃驚地叫道“沒(méi)了嗎?就走了?”推銷員微笑著說(shuō):“就一分鐘,謝謝你的合作”。

  一分鐘的誠(chéng)信,萬(wàn)分的收獲,誠(chéng)信了讓推銷員獲得了成功,談成了一筆筆定單。小事如此,大生意如此,在與外資談判合作時(shí),也能因信用也成功,也能因信用把一筆生意吹了。

  其實(shí),不僅是做生意要誠(chéng)信,人也要踏踏實(shí)實(shí)、誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)影響著我們的.方方面面,影響事業(yè)、影響生活、影響家庭、影響友誼,把握好誠(chéng)信再大的事也能化解,再難的問(wèn)題也能解決,再堅(jiān)給的路也能通過(guò)。

  但不是萬(wàn)事都要誠(chéng)信,誠(chéng)信也有尺度要掌握好,有時(shí)偶而說(shuō)說(shuō)善意的謊言對(duì)方的人心里可能得到扶傷,善意的謊言是純白的,沒(méi)有影響,反而對(duì)你我更好。

  誠(chéng)信你我他,信用靠大家。

中學(xué)生作文 篇3

  第一眼看到“擔(dān)當(dāng)”二字,我的眼前便映出一幅畫(huà)面,那是一道彎曲的背,爺爺?shù)谋,爸爸的背,?dān)當(dāng)了無(wú)數(shù)重壓后才彎曲的背。

  爺爺?shù)谋硰澋锰貏e厲害,和我小時(shí)在電視上看到的“劉羅鍋”的背一樣,但他卻很硬朗,已是年過(guò)七十的老翁卻依舊扛著鋤頭在田間干著農(nóng)活兒。正如六十多年前的他,一個(gè)七歲大的孩子,牽著牛兒在田間勞作。那時(shí)曾祖父已經(jīng)去世,曾祖母因不堪養(yǎng)家的重?fù)?dān)而改嫁。在鄉(xiāng)下,孩子隨母改嫁是要換姓的,爺爺不依,只得賣身給人家放牛,硬是用他幼小的身軀支起了這個(gè)家,那之后爺爺?shù)谋潮懵龔澚。在他彎曲的背上,我看到了整個(gè)家族的骨氣,背雖然彎了,但爺爺?shù)娜烁窳⑵饋?lái)了。

  父親的背也是彎的',雖不如爺爺彎得那般厲害,但時(shí)不時(shí)有錐心之痛折磨著他。那是他艱苦創(chuàng)業(yè)的見(jiàn)證,更是他青年壯志后留下的烙印。父親年輕時(shí)什么活兒都干過(guò),他曾幫人在田間放牛,也曾在江邊當(dāng)過(guò)搬運(yùn)工,有好幾次他都從那木甲板上掉下來(lái),也因此練出一身鳧水的本領(lǐng)。父親與母親僅憑借來(lái)的幾百塊錢從鄉(xiāng)下打拼到城里,在其間,他們遇到過(guò)多少艱辛,失敗過(guò)多少次,是我無(wú)法想象的,但他們從南方水鄉(xiāng)拼搏到北國(guó)都市的一身鐵骨確時(shí)時(shí)鼓舞著我。不知何時(shí),父親的背也彎了,彎得讓我肅然起敬,彎得讓我刻骨銘心。

  父親的背有一次特別的彎,彎得我竟抑制不住我的淚水。那天是奶奶出殯的日子,在鄉(xiāng)下婚喪事是特別隆重的。幾十人的樂(lè)隊(duì)敲敲打打,放炮點(diǎn)燈,孩子們都穿著喪服提著花籃,大人們都淚流滿面。只有父親,他沒(méi)有哭,也不能哭,他用雙手捧著奶奶的骨灰,邁著沉穩(wěn)的腳步向前,向前,每一步似都要踏出個(gè)印來(lái)。父親的臉像是凍豬肝的顏色,眼睛里布滿了血絲,我看不出他的表情,只是看著穿孝服的父親便好想哭,好想哭,那背在那一刻特別的彎,父親在那一刻擔(dān)當(dāng)?shù)氖鞘裁,我?dāng)時(shí)并不能了解,只知道是很沉很沉的東西。而在今天,我或許還是無(wú)法理解透徹,但我知道那里面一定有對(duì)奶奶的沉甸甸的愛(ài)與承諾,一份我還不能完全參透的孝子的責(zé)任。

  “擔(dān)當(dāng)”這看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻不知壓彎了多少人的背,那背或是像爺爺、父親那樣彎得清晰可見(jiàn),或是無(wú)形而又真實(shí)的。我想我的背也會(huì)慢慢變彎,我會(huì)扛起對(duì)親人的承諾,對(duì)家業(yè)的責(zé)任,還有對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng),那一道彎曲的背會(huì)時(shí)刻烙在我的心頭。

中學(xué)生作文 篇4

  每當(dāng)同學(xué)給我講題,我總會(huì)把他們氣個(gè)半死,三遍兩邊我就象一塊朽木,自然數(shù)學(xué)成績(jī)就不用提了。

  我不服氣,憋了幾天,終于忍不住了,拿著數(shù)學(xué)課本去問(wèn)父親。

  父親只把書(shū)翻一翻就開(kāi)始講了,我懷疑他的大腦里裝著課本。

  窗外下著大雨,我竟全然不知,回頭一看課本父親已經(jīng)講了好幾頁(yè)。父親把家里的地板作黑板,用筷子蘸著水在上面又寫(xiě)又畫(huà),還不時(shí)找來(lái)各種實(shí)物做例子。

  為了講明白正負(fù)數(shù),他一會(huì)兒領(lǐng)著我去看存折上的存取錢記錄,一會(huì)兒讓我看化肥袋上的數(shù)字標(biāo)志,還隨手拿起身邊的牛奶包裝袋講解所含元素的成分,忙的父親不亦樂(lè)乎,我聽(tīng)的清楚明白。

  再一看手中的練習(xí)本已被父親密密麻麻的寫(xiě)滿了好幾張,他十分喜歡在練習(xí)本上邊畫(huà)圖邊給我解釋。

  而后父親讓我做課本后的練習(xí)題,隨后他又自己出了十幾道題檢查我的'理解和鞏固能力。

  我驚嘆父親有如此發(fā)達(dá)的大腦,在他的解釋下抽象難懂的數(shù)學(xué)變的觸手可及,我那似乎遲鈍的大腦突然豁然開(kāi)朗。

  一周來(lái)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的困惑瞬間消散。感謝父親,他用自己豐富的生活閱歷講解了我最難懂的書(shū)本知識(shí)。他用最明白的生活語(yǔ)言詮釋了知識(shí)來(lái)源于豐富多彩的生活,生活是解釋一切知識(shí)最明白的課堂。

中學(xué)生作文 篇5

  是誰(shuí)撥動(dòng)著指針,殘忍的將今天與昨天分隔,指針掃過(guò)的每一秒,都會(huì)是一個(gè)短暫的告別,一個(gè)精彩的故事。

  作家們筆下的時(shí)間,憔悴、感傷,他們的筆下功夫了得,可是誰(shuí)能真正像那紙頁(yè)上潦草的字跡所寫(xiě)的抓住時(shí)間呢?有時(shí)我們茫然無(wú)措,總覺(jué)得在失去著什么。是時(shí)間,它朝我們神秘地笑著。

  時(shí)間它改變著一個(gè)城市,同時(shí)也改變了一個(gè)人的`面貌。當(dāng)去年的母親節(jié)到來(lái)時(shí),我激動(dòng)而又失落,在這樣一個(gè)日子里,本應(yīng)該是幸福的,可是心里卻隱隱作痛。是的,我的媽媽,她正在廚房里忙碌著,時(shí)間流逝,她的青春無(wú)影無(wú)蹤,我跑上前,甜甜地向媽媽說(shuō)了聲“母親節(jié)快樂(lè)”便跑回房間,當(dāng)媽媽推開(kāi)房門時(shí),手在微微顫抖“女兒長(zhǎng)大了”,媽媽說(shuō)。在此之前,我從沒(méi)對(duì)她說(shuō)過(guò)一聲祝福。也許是因?yàn)檫@句她盼望已久的話,使她悄悄留下了激動(dòng)的淚水,而我卻在不經(jīng)意間看到了她臉上深深的皺紋……

  每一天,每一年,時(shí)間以不可衡量的速度使我的媽媽面容憔悴,以前那個(gè)年輕美貌的她只定格在了相冊(cè)之中。媽媽看著我,不禁感慨道:“十一年了,媽媽變丑了,這時(shí)間真是不饒人,你一定要好好學(xué)習(xí),別再讓媽媽操心,哪天時(shí)間使我變成了滿頭白發(fā)的老太太。你都不認(rèn)識(shí)我了。我一把抱住媽媽,我似乎也好久沒(méi)有擁抱她了,一種久違的感覺(jué)涌上心頭。

  我變高了,變懂事了,變懂得感恩了,弟弟也是如此,媽媽可以放心一些了。

  哼著王錚亮的《時(shí)間都去哪兒了》我頓時(shí)潸然淚下,媽媽,十一年中,您所帶給我的溫暖,帶給全家人的快樂(lè)早已數(shù)不勝數(shù)。我緩緩走向日歷,在母親節(jié)前面畫(huà)了一顆心,一顆紅色的心。

  “時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好看看你,眼睛就花了……”

  短短的一句話,卻使媽媽流下了淚,短短幾分鐘,我的眼眶里早已蓄滿了淚水。時(shí)間,你能讓人感慨,你能讓人落淚,所有對(duì)媽媽的愛(ài)都讓時(shí)間顯現(xiàn)出來(lái),它使我長(zhǎng)大,我看清了那深深的皺紋,那是她留下的吻痕,天下的母親在這一天都是心懷感激的,因?yàn)闀r(shí)間教會(huì)了我們要有孝心,而媽媽們不就是想看到我們孝順了的那一幕嗎?它是一種標(biāo)志,我們成熟了,我們要去感恩父母,感恩社會(huì),它所做出的變化,不是言語(yǔ)能表達(dá)!澳赣H節(jié)快樂(lè)”。

  時(shí)間的迷題被母親節(jié)打開(kāi),從此,它住進(jìn)了我的心里,并且不斷地促使我開(kāi)花、結(jié)果。讓我們走進(jìn)時(shí)間回廊,慢慢感悟吧!

中學(xué)生作文 篇6

  我們班上的小紅同學(xué)由于家里的父親病情嚴(yán)重,需要一大筆的手術(shù)費(fèi)。消息很快就傳遍了整個(gè)學(xué)校,學(xué)校都在為她爸爸的手術(shù)費(fèi)而捐款。我們班更是在班長(zhǎng)的帶頭之下,組織募捐活動(dòng),希望用這樣的一種方式,幫助她渡過(guò)難關(guān),早日重回到安穩(wěn)的生活中。就在這個(gè)特別的周末里,班上的同學(xué)在經(jīng)過(guò)激烈的商量后,最終提出通過(guò)賣報(bào)的方式賺取一些零錢,然后把這些掙來(lái)的錢全都捐給小紅。

  小陳和小如被分到了和我一起,我們先是商量好了賣報(bào)的方法,在大家同意之后,我們就向人流較旺的北湖方向去了。不知道怎的,剛沒(méi)過(guò)多久,小陳和小如手上的報(bào)紙就少了好幾張,而在看看我的手上,厚厚的報(bào)紙還是原封不動(dòng)地托在我的手臂上。或許是我放不開(kāi),沒(méi)有像小陳和小如張開(kāi)嘴巴,大聲吆喝。于是,我就著急起來(lái)了,手上的報(bào)紙一張都賣不出去,要是一張都賣不出那我該如何向我們的班級(jí)交代啊!這馬上促使我連忙在跑向更旺的人流中去。我飛快地來(lái)到了在附近的一個(gè)菜市場(chǎng),只見(jiàn)這里人來(lái)人往,男女老少都在這里竄來(lái)竄去。看見(jiàn)如此興旺的人流量,我在心里默默地想著:在這里賣報(bào),應(yīng)該能多賣一點(diǎn)報(bào)紙吧!說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,沒(méi)想到一個(gè)目標(biāo)就進(jìn)入了我的視野中。看見(jiàn)一個(gè)上了年紀(jì)的`阿姨正在整理著一些零錢,我看她手上拎著幾袋菜,就知道她是買完菜準(zhǔn)備回家,現(xiàn)在在整理著買菜剩下來(lái)的零錢,我覺(jué)得這是個(gè)好機(jī)會(huì)了,就如饑似渴地跑了過(guò)去,然后面帶微笑的對(duì)這一位阿姨說(shuō):"阿姨,來(lái)份今日導(dǎo)報(bào)吧!"這位阿姨把零錢整理好后,馬上反應(yīng)了過(guò)來(lái)。抬起來(lái)頭看向我,也面帶微笑地說(shuō):"好吧!看你這么小就出來(lái)買賣報(bào),我想你一定是個(gè)懂事的孩子,阿姨就給你買幾份吧!"當(dāng)著一位阿姨說(shuō)出這一句話后,我高興得不得了,心里好像下了一場(chǎng)激情澎湃的大雨。但我還是壓抑著這一份激動(dòng),表現(xiàn)出一副淡定自若的樣子。在目送阿姨遠(yuǎn)去后,我要立即投入到了賣報(bào)的工作中。沒(méi)想到我剛才一喊,居然把我內(nèi)心的膽怯給趕走了,變得更加大膽了。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是我的口不如意的問(wèn)題,而是我選擇對(duì)象的問(wèn)題,F(xiàn)在報(bào)紙已經(jīng)不是這個(gè)世界里最方便的了解外界的一種傳播方式了,F(xiàn)在的年輕一輩都是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的,老一輩的人才是賣報(bào)的對(duì)象。于是,我為了盡早把報(bào)紙賣完,只向上了年紀(jì)的老一輩推銷報(bào)紙。我按著這套路,很快就招引了顧客,接二連三地賣了好幾份,興奮得收錢時(shí)雙手都在不停地顫抖,感覺(jué)真是心花怒放,甜在了心頭。

  我一邊大聲地吆喝著,一邊留意著走過(guò)的人。突然,一位叔叔向我走來(lái)了,滿臉歡笑地說(shuō):"賣報(bào)的,怎么升價(jià)了呢!都是四毛一份的,怎么成了六毛了?現(xiàn)在的學(xué)生可真會(huì)賺錢了。"他一邊說(shuō)著,一邊多給了我?guī)酌袷窃谕槲。緊接著,一位十分文藝的少年走來(lái)了,他開(kāi)口說(shuō):"你們是學(xué)校組織的活動(dòng)吧!要不你到我的店里賣!那里比較多人,相信會(huì)幫到你的。"這消息一說(shuō)出來(lái),像天上的煎餅掉了下來(lái),我幸運(yùn)地接住了。心里感概著:好人還是有的。

  來(lái)到這位少年的店里后,看見(jiàn)有幾位時(shí)尚的青年美女在,我就馬上向她們推銷,她們?yōu)榇硕械皆尞,傻傻地看了我足足半分鐘,才開(kāi)口說(shuō):"不用啦!"面對(duì)這尷尬的一幕,我沒(méi)有感到半點(diǎn)羞澀,因?yàn)槲艺谧鲋幸饬x的事。

  很快地,我就賣剩了最后一張,然而我又幸運(yùn)地遇見(jiàn)了一位闊客,他直接地向我遞來(lái)了一塊錢,拿著報(bào)紙就走。我一時(shí)間沒(méi)有回過(guò)頭來(lái),想到爸爸說(shuō)的,應(yīng)該得的,就應(yīng)該全得,不該得的就一分也不拿,正想追著去把錢找給他,我卻找不見(jiàn)他的身影。

  賣報(bào)讓我收獲了,不僅僅只是收獲了錢,而且收獲了社會(huì)實(shí)踐,收獲了勞動(dòng)之后的果實(shí),這果實(shí)無(wú)比的甘甜。同時(shí),也煥發(fā)著自己那愛(ài)意濃濃的熱心,為小紅的捐款奉獻(xiàn)了自己的一份力量,體會(huì)到了熱心助人的價(jià)值。

中學(xué)生作文 篇7

  破天荒的有了興致,想寫(xiě)點(diǎn)什么,結(jié)果一思索,腦子又一片空白。沒(méi)有讀太多書(shū),就是沒(méi)有太多詞。

  最近好亂,又準(zhǔn)備面臨著一次在十字路口的選擇,有那么一刻,我好想回家里的大山,在大山上,瘋狂的大聲吶喊,其實(shí)我沒(méi)有那么堅(jiān)定,我也會(huì)很無(wú)助。我也希望多多少少能被人肯定、理解。你能想象得到,當(dāng)山谷陣陣回響,這些回蕩的聲音可以說(shuō)是份強(qiáng)力的鎮(zhèn)心劑。仿佛一切又有了生機(jī)力量。這就是大山的魅力。是大自然美好的饋贈(zèng)。

  我想起了我老師,可惜記憶力不好,想不起姓名。覺(jué)得林這個(gè)詞還不錯(cuò),姑且就叫林老師吧。曾經(jīng)在學(xué)校,很多時(shí)候,我都顯得有些單獨(dú)。而成績(jī)也是,不上不下。我哥一直都是好成績(jī)的優(yōu)等生。而我不是。當(dāng)某一天,林老師告訴,某某,是你哥,你哥成績(jī)可以,你為什么不可以嘗試呢?突然,我好像得到些期許和理解,可以說(shuō)是拜她所賜,我的數(shù)學(xué)居然提高了好多。但是這種靠別人得來(lái)的心力,并沒(méi)有維持太久。一到初中又打回原形。

  寫(xiě)那么多,我到底在寫(xiě)什么呢。我自己其實(shí)也很疑惑。好吧,或者因?yàn)槲叶浥笥芽赡軠?zhǔn)備當(dāng)老師了,又或者其實(shí)我只想吐槽,其實(shí)最需要幫助的是那些大部份成績(jī)不上不下,比較孤僻或者獨(dú)來(lái)獨(dú)往的孩子。一個(gè)好的肯定或者一個(gè)期許的眼神,想讓學(xué)生有動(dòng)力。對(duì)于那些已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣的孩子,是大海撈針。對(duì)于那些優(yōu)秀的孩子,可以說(shuō)是錦上添花。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),則是雪中送碳;蛘咭?yàn)槟,改變他們一生也不一定。其?shí)他們心里渴望也能被肯定,需要被肯定才能爆發(fā)力量。你肯定會(huì)問(wèn),為什么他們自已不可以呢?這個(gè)問(wèn)題可可以有太多回答,環(huán)境因素、家庭因素、自身因素……等等。為什么最需要幫助就是他們呢?因?yàn)樗麄儽举|(zhì)還是好的。他們還有向上的機(jī)會(huì)。但是他們最有可能變質(zhì)。他們?nèi)鄙俚闹皇且粋(gè)好的指引。就有可能改變他們。但是有些人幸運(yùn),有些人卻沒(méi)有那么幸運(yùn)。你還可能會(huì)問(wèn)我,為什么會(huì)那么清楚。因?yàn)槲揖褪撬麄兊囊环葑樱俏覜](méi)有那么幸運(yùn)。其實(shí)我可以寫(xiě)出一種悲情。但是朋友說(shuō)我干嘛老是寫(xiě)的那么悲,然后我覺(jué)得這樣也不好。所以那些陰暗面,我想了想。還是改成陽(yáng)光好。貌似漸漸的改過(guò)來(lái)了。而做到這些,前提是你是個(gè)稱職的好老師。而你必須要是個(gè)稱職的好老師。別跟我說(shuō)現(xiàn)在社會(huì)難過(guò),怎么樣,怎么樣。如果真那么困難,就跟公務(wù)員叫苦叫累的.局勢(shì),李克強(qiáng)總理就說(shuō)你可以選擇不當(dāng)。老師不應(yīng)該是一種職業(yè)。

  這些都只是我一時(shí)的心血來(lái)潮。我也沒(méi)有否定另外兩部分人。這些就看自己的處理方式。但是我可以很肯定的告訴你,這是我真實(shí)感受的情況。可笑,我到現(xiàn)在才有所頓悟。后知后覺(jué)。

  如果你能看到這里,覺(jué)得我只會(huì)發(fā)這些沒(méi)有用的文字。會(huì)覺(jué)得我有多SB。但是我還是我,我就是喜歡敲字。那現(xiàn)在呢,我會(huì)覺(jué)得很多錯(cuò)的事,其實(shí)都是在重演。只是換個(gè)時(shí)間、人物、地點(diǎn)。如果你仍舊沒(méi)有勇氣去嘗試另外的一種結(jié)果。那么我這段說(shuō)的都是廢話。你也不要怨天尤人。

  老天,貌似還是眷顧我的,不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,接觸到了陽(yáng)光。盡管未知數(shù)。但是我很知足。

  二貨朋友說(shuō)愛(ài)情有時(shí)就像煙花,只綻放出一瞬間的美好,然后就漸漸地消失在云霧中。我從未奢求。我也害怕被拒絕。而有的人被拒絕,立馬可以轉(zhuǎn)頭對(duì)另外一個(gè)接著一個(gè)。我覺(jué)得對(duì)于一個(gè)人的癡情,是癡情,連續(xù)對(duì)于多個(gè)人的癡情是濫情。

  瞬間,我會(huì)覺(jué)得,那些給別人帶去好的希望的人,都是楚楚動(dòng)人的。我們也能嘗試做到。這并非騙人的鬼話,有些事倘若你親身經(jīng)歷,也就明白。好的希望有多重要。

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