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【推薦】我的三年級(jí)作文300字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的三年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的三年級(jí)作文300字 篇1
我是一個(gè)名副其實(shí)的”淘氣包“做出來(lái)的淘氣事幾天幾夜都說(shuō)不完，爸爸媽媽常常教育我，但我仍然屢教不改。
我不高，頭上長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)彎彎的眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的`鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，還有兩條"千里飛腿"。
我很淘氣，被“請(qǐng)”到老師辦公室是家常便飯。記得有一次，老師要我回答一個(gè)問(wèn)題，我一邊回答那個(gè)問(wèn)題一邊悄悄地把一團(tuán)紙放進(jìn)我前面人的衣服里。下課了，我忍不住后著肚子大笑。我叫那個(gè)同學(xué)打開他的衣服看一下，他一打開，再抖了一下，我放進(jìn)他衣服的紙團(tuán)就飛來(lái)飛去。那個(gè)同學(xué)很生氣，轉(zhuǎn)身就往老師辦公室告了我一狀，我嚇得直發(fā)抖，像一只正被貓追捕的老鼠，四處逃躥，害怕極了。老師發(fā)生了我之后，就把我拉到她的辦公室里站了好半天，還讓我寫檢討。我后悔做這樣的惡作劇。可每次又總是忍不住做“壞事”。
這就是淘氣的我，你們?cè)敢鈳臀腋恼龎牧?xí)慣嗎？
我的三年級(jí)作文300字 篇2
我，是森林凈化空氣的一片小樹葉，我是海洋里一滴小小的水珠，我——是一個(gè)小小的我。
我對(duì)世上的每一本書都感到新奇。
我對(duì)那書店櫥窗里的書最感興趣，書本里精美的插圖，優(yōu)美的語(yǔ)言，都讓我感到有趣。我總是忍不住讓媽媽三天兩頭地買書，把家里都塞滿了，書架上、柜子里、書桌上、茶幾上……都是那一本本書，連成一道亮麗的風(fēng)景。聽(tīng)到媽媽經(jīng)常說(shuō)：“小不點(diǎn)兒呀，別再買書了，再買的話，咱們家都成書店啦！”聽(tīng)到這兒，我就高興地拿起一本書津津有味的看著。
我一看起書來(lái)，就是幾個(gè)小時(shí)，就連媽媽叫我吃飯，我頭也不抬，總是說(shuō)：“馬上就來(lái)，等我看完這一章！”我現(xiàn)在依然還是那樣地喜愛(ài)看書�？吹綍昀锏墓ぷ魅藛T一本本地?cái)[放著新書，我好奇；聽(tīng)到作家出了一本新書，我開心；新書里優(yōu)美的'語(yǔ)言，我觸動(dòng)。身邊有太多的知識(shí)，等待我去了解，因此，也就有太多的心動(dòng)，他們都在深深地吸引著我。
小小的我，對(duì)書本的好奇，對(duì)我來(lái)說(shuō)讓我高興，我知道個(gè)頭不是最重要的，但要用一顆閱讀的心來(lái)看待書本，看待書本里每一篇文章，每一幅插圖。我是小小的，但心卻是的寬廣的。
這就是一個(gè)小小的我，對(duì)閱讀充滿好奇的我。
我的三年級(jí)作文300字 篇3
昨天，媽媽帶我去看了我家的毛坯房，雖然現(xiàn)在還是有點(diǎn)亂七八糟，但我還是能猜出我的房間是哪一間。媽媽說(shuō)，只要裝修好了，我的房間就會(huì)非常的漂亮。
我希望我的房間是糖果屋，墻壁是香甜可口的`餅干，窗戶是香脆宜人的巧克力糖，枕頭是又松又軟的面包，被子是又香又甜的果餅，水龍頭里流出的是清涼解暑的桔子汁汽水，門是細(xì)嫩柔軟的巧克力派。
我也希望我的房間是游戲的天地，每天放學(xué)回家，幾個(gè)機(jī)器人就會(huì)到我身邊，我命令他們有的幫助我做作業(yè)，有的和我一起玩游戲，還有的幫我扇扇子捶背。
我還希望我的房間有輪子，我可以去看看望在湖北讀大學(xué)的哥哥，去看望浙江的舅媽和她的女兒（小妹妹）。
我更希望我的房間是潛水艇，趴在窗子上可以看見(jiàn)鯨魚、龍蝦、海馬、海星......也許還有美人魚呢。
我最希望我的房間有翅膀，我可以和大雁交朋友，和天鵝一起飛舞，說(shuō)不定還能遇見(jiàn)尼爾斯和莫爾典他們呢。我還可以去每個(gè)星球去旅行，探索星球的奇妙世界。
只要我認(rèn)真讀書，長(zhǎng)大這些愿望就能一一實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橹灰袎?mèng)想一切都有可能！
我的三年級(jí)作文300字 篇4
我有一個(gè)崇敬的人，是班長(zhǎng)。崇敬他什么呢？有人說(shuō)崇敬他學(xué)習(xí)好，有人說(shuō)崇敬他品德好，不過(guò)，我是崇敬他玩滑板的技術(shù)非常好。我很崇敬他。
那天我和他比一次賽，看誰(shuí)玩滑板的技術(shù)好。比賽一開始，他一上滑板就走遠(yuǎn)了，我以跟上了。他把右腳抬起來(lái)，也能快速的駕駛，我還一個(gè)人留在了后面，我也學(xué)他把右腳抬起來(lái)，剛開始還行，不一會(huì)兒我沒(méi)注意前面有一個(gè)小坑，我被摔倒在地上，班長(zhǎng)急忙過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)教你。”我也沒(méi)客氣，就讓他教我了。班長(zhǎng)耐心的.教授，一次又一次，不知過(guò)了多少次的堅(jiān)持，我才學(xué)會(huì)了，一點(diǎn)。
又過(guò)了一個(gè)星期，我終于學(xué)會(huì)了，我和班長(zhǎng)又一次比賽。我和他一起出發(fā)。我們還玩了一個(gè)陣形。這時(shí)，彭天宇過(guò)來(lái)了，于是我們?nèi)齻�(gè)人，玩了起來(lái)，我們?nèi)齻�(gè)玩起了三角陣形。一開始，我們?nèi)齻�(gè)都沖在了前面，班長(zhǎng)還讓我拿手當(dāng)大炮。沒(méi)一會(huì)，陣形就解開了。班長(zhǎng)又教我們玩正方形的陣形，我找來(lái)一根木頭。我們開動(dòng)腦筋，終于想到一個(gè)好辦法。玩得不亦說(shuō)乎。忽然彭天宇摔了下來(lái)，班長(zhǎng)急忙跑過(guò)去。這時(shí)彭天宇站了起來(lái)，班長(zhǎng)說(shuō):“我們都是堅(jiān)強(qiáng)的人�！蔽覀兇蠹叶夹α�。
班長(zhǎng)，不但玩滑板的技術(shù)好，還會(huì)鼓勵(lì)人。我非常崇敬他。
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