【實(shí)用】學(xué)本領(lǐng)作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的學(xué)本領(lǐng)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇1
猴媽媽有兩個(gè)兒子：猴哥哥聰明過(guò)人，猴弟弟卻反應(yīng)遲鈍。猴媽媽對(duì)猴哥哥寄予厚望，她想讓猴哥哥成為全能型的人才，給猴子家族增光添彩。
猴媽媽每天安排猴哥哥去跟許多動(dòng)物明星學(xué)本領(lǐng)。首先要早早起床跟雄雞老師學(xué)報(bào)曉的本事，然后又去小花狗老師那里學(xué)看家的基本功，還要跟駿馬老師學(xué)習(xí)奔跑的本領(lǐng)，還要向貓老師鍛煉靈活性。雖然猴哥哥不喜歡學(xué)這些本領(lǐng)，但是懂事的它為了不讓媽媽失望，依然很努力地堅(jiān)持著。猴弟弟沒(méi)有猴哥哥聰明，猴媽媽就放棄了對(duì)它的培養(yǎng)，任它玩耍。猴弟弟特別喜歡攀爬跳躍，每天在樹(shù)枝間快樂(lè)地跳來(lái)跳去，跟小黃鶯一起玩耍，它還交了許多好朋友，每天都過(guò)得開(kāi)心極了。
過(guò)了不久，動(dòng)物世界要舉辦動(dòng)物技能大賽。猴哥哥和猴弟弟都報(bào)名參加了。比賽那天，猴哥哥先上場(chǎng)，它跟雄雞比報(bào)曉，結(jié)果因?yàn)椴粶?zhǔn)時(shí)，第一場(chǎng)以失敗而告終；跟狗比看家，當(dāng)然不是狗的.對(duì)手；跟駿馬比奔跑，落后了駿馬一大截；跟貓比捉老鼠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上貓反應(yīng)敏捷……結(jié)果，猴哥哥完敗。而讓猴媽媽驚訝的是：平時(shí)反應(yīng)遲鈍的猴弟弟卻獲得了攀爬比賽項(xiàng)目的冠軍。
俗話說(shuō)，寸有所長(zhǎng)，尺有所短。我們只有揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能收獲自己的精彩。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇2
有一天，烏鴉奶奶對(duì)小烏鴉說(shuō)：“小烏鴉，走，咱們的聲音太難聽(tīng)了，我領(lǐng)你去像百靈鳥(niǎo)拜師，去學(xué)唱歌去�！庇谑�，老烏鴉和小烏鴉找到了百靈鳥(niǎo)，老烏鴉說(shuō)：“我們?yōu)貘f的聲音太難聽(tīng)了，所以我想讓您叫我們小烏鴉學(xué)唱歌。”百靈鳥(niǎo)難為情的說(shuō)：“好吧�！庇谑�，百靈鳥(niǎo)收下了小烏鴉。
第 二天，百靈鳥(niǎo)開(kāi)始叫小烏鴉學(xué)唱歌了，小烏鴉學(xué)得非常認(rèn)真，可是它怎么也學(xué)不好，于是，百靈鳥(niǎo)去到醫(yī)院給小烏鴉檢查身體，醫(yī)生問(wèn)：“它怎么了？”百靈鳥(niǎo)說(shuō)： “我怎么教它學(xué)好聽(tīng)的聲音，它都學(xué)不會(huì)。”醫(yī)生說(shuō)：“它的聲音就是這樣的，改變不了�！卑凫`鳥(niǎo)只好把小烏鴉送回了家，對(duì)烏鴉奶奶說(shuō)：“它的.聲音改變不 了�！庇谑�，烏鴉奶奶垂頭喪氣的嘆了口氣。
通過(guò)這件事，它明白了一個(gè)道理，做什么事都要去認(rèn)真做，但是如果改變不了，那就不要太勉強(qiáng)。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇3
一只小貓一天天只是在喵喵地叫，它聽(tīng)見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在啾啾地叫著，小貓就想跟小鳥(niǎo)學(xué)唱歌，于是就問(wèn)：“小鳥(niǎo)哥哥，你可以教我唱歌嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“當(dāng)然可以啦�！毙∝埡芨吲d，就跟小鳥(niǎo)學(xué)唱歌。小鳥(niǎo)“啾啾”一聲，小貓就跟著唱，可是它唱來(lái)唱去都學(xué)不了小鳥(niǎo)那種聲音。它就說(shuō)：“小鳥(niǎo)哥哥，今天謝謝你教我，我現(xiàn)在回家再慢慢練習(xí)，明天再見(jiàn)！
” 小鳥(niǎo)飛走了，小貓回到家就在自己的房間里學(xué)唱小鳥(niǎo)教的那首歌。終于，它會(huì)唱小鳥(niǎo)會(huì)唱小鳥(niǎo)那首歌了，但是，它卻不再會(huì)喵喵地叫了。有一天，它看見(jiàn)一只老鼠在它的.房間里，它就啾啾地叫，可是，小老鼠都不怕小貓了，小貓覺(jué)得很慚愧。第二天，小貓去找另一只貓學(xué)回原來(lái)貓的本領(lǐng)，它說(shuō)：“貓大哥，你可以教我‘喵喵’那樣叫嗎？”那只貓哈哈大笑地說(shuō)：“你是我們的同伴，你為什么不會(huì)‘喵喵’叫呢？”小貓說(shuō)：“我跟小鳥(niǎo)學(xué)‘啾啾’那樣叫，后來(lái)就不會(huì)‘喵喵’那樣叫了�！庇谑切∝�?jiān)賹W(xué)會(huì)了喵喵地叫。它再不怕小老鼠了。
小貓又過(guò)著快樂(lè)的生活。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇4
在森林里，剛下過(guò)雨后，空氣很清新，地上也冒出了許多彩色的小蘑菇。一顆大樹(shù)上，居住著鳥(niǎo)媽媽、鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)寶寶。
鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“小懶蟲，快起來(lái)學(xué)飛吧！”鳥(niǎo)寶貝還在被窩里伸著懶腰，眼睛閉著說(shuō)：“這么冷，睡在被窩里當(dāng)然舒服?！”鳥(niǎo)媽媽急著說(shuō)：“再不起床，我就掀被子了！”鳥(niǎo)寶寶只好起床了，小鳥(niǎo)走出去覺(jué)得很冷，它在寒風(fēng)里縮著身子，輕輕嘆息。
第一次，小鳥(niǎo)沒(méi)飛起來(lái)，它碰到樹(shù)桿上，掉到地上了，只見(jiàn)它撲棱著翅膀，還扭了一下腳。小鳥(niǎo)一跳一跳地說(shuō)：“我再也不學(xué)飛了”。鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“堅(jiān)持吧，藍(lán)天才是我們的家”。小鳥(niǎo)一共摔了幾十跤，但是它終于學(xué)會(huì)飛了。
在森林里春天舉行的'飛行比賽中，小鳥(niǎo)得了第一名，許多布谷鳥(niǎo)、畫眉鳥(niǎo)、喜鵲、黃鸝、白鷺……都為它鼓掌。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇5
自從豬八戒跟著唐僧從西天取經(jīng)回來(lái)，并且被如來(lái)佛祖封為凈壇使者后，整天不是吃就是睡，無(wú)所事事，孫悟空實(shí)在忍不住了，把他罵了一頓，說(shuō)他懶惰、知識(shí)短淺，所以豬八戒下定決心要去學(xué)本領(lǐng)。
第二天，他用神力穿越時(shí)空，到了唐朝李白的住所，拜李白為師，讓他教自己怎樣寫詩(shī)。但是，豬八戒太調(diào)皮了，上課時(shí)總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，寫出來(lái)的詩(shī)都是歪詩(shī)，李白氣極了，干脆把他踢出門去。
豬八戒很無(wú)奈，只好又來(lái)到了著名木匠魯班的家，魯班見(jiàn)他身體粗壯，很適合當(dāng)木匠，便收豬八戒為徒。但是，學(xué)了半天，豬八戒做出來(lái)的東西都很奇怪：做了門沒(méi)法開(kāi)，椅子只有三條腿，桌子只有兩條腿，魯班是個(gè)要好的人，對(duì)徒弟要求很高，他見(jiàn)豬八戒總是沒(méi)法達(dá)到要求，只好把他也趕了出去。
后來(lái)，他又到了著名的.大飯店松鶴樓當(dāng)服務(wù)員，結(jié)果他端上來(lái)的盆子全是空的，原來(lái)，菜都在他的肚子里呢！
豬八戒又被趕了出來(lái)。沒(méi)辦法，他只好回到了師傅唐僧的身邊，唐僧意味深長(zhǎng)地對(duì)豬八戒說(shuō)：“你要往你的長(zhǎng)處去做，你的長(zhǎng)處不是賺錢嗎？那你就經(jīng)營(yíng)這間寺廟吧！”豬八戒若有所悟，于是他在寺廟里賣紀(jì)念品，搞義賣，沒(méi)想到一個(gè)星期就賺了十兩黃金。他把賺來(lái)的錢全部分給了貧窮的百姓。大家開(kāi)始對(duì)他刮目相看，漸漸喜歡上了這個(gè)“好吃懶做”的豬八戒。
后來(lái)，豬八戒的生意越來(lái)越紅火，連孫悟空也不敢小看他了，豬八戒高興地說(shuō)：“我終于成功了！”
學(xué)本領(lǐng)作文 篇6
美麗的.森林里居住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物。有一天，動(dòng)物王國(guó)國(guó)王宣布將舉行一次動(dòng)物特長(zhǎng)大賽。
離開(kāi)賽只有一個(gè)月了，小猴還沒(méi)有學(xué)到一樣本領(lǐng)，他可著急了。這天，他在路上遇到了小白兔。他正準(zhǔn)備去學(xué)寫作。小猴想：小白兔去學(xué)寫作，我也要學(xué)！于是，他就跟著小白兔去學(xué)寫作了。課堂上，象老師，在講作文怎么寫，小猴卻在那兒玩橡皮。臨回家時(shí)，象老師交代大家說(shuō)：“回家請(qǐng)大家寫一篇想像作文！”回到家里，小猴愣了半天，寫不出幾個(gè)字來(lái)。就在這時(shí)候，屋外傳來(lái)了一陣清脆的喇叭聲，小猴透過(guò)窗戶一看，原來(lái)是小熊在吹喇叭，小猴想：學(xué)作文多苦多累啊！這不如學(xué)吹喇叭好呢！于是，他就決定和小熊一起吹喇叭。
第一次學(xué)吹喇叭的時(shí)候，鳥(niǎo)老師教全班同學(xué)吹哆咪咪發(fā)等音符，小猴不懂按，他急得直跺腳。當(dāng)鳥(niǎo)老師布置作業(yè)回家的抄寫音符時(shí)，小猴更是頭暈?zāi)X脹。
離開(kāi)喇叭班，看見(jiàn)小鹿跑得很快，他又想：學(xué)吹喇叭煩死了，可以學(xué)學(xué)跑步。
第一次，豹老師說(shuō)：“預(yù)備！三、二、一、GO！小鹿飛快地沖向終點(diǎn)，但是小猴才剛剛從起點(diǎn)慢慢跑呢！快到終點(diǎn)了，小猴已經(jīng)不行了，他倒了下去，說(shuō)：“我不學(xué)了！”
一個(gè)月過(guò)去了，在動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽中，小熊、小白兔、小鹿都得到了大獎(jiǎng)牌，小猴什么也沒(méi)有，他很后悔。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇7
一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)再過(guò)三天就要召開(kāi)了，小猴什么才藝也沒(méi)有，它下定決心，要向同學(xué)們學(xué)一些本領(lǐng)。
第一天，小猴來(lái)到小兔家學(xué)本領(lǐng)，看見(jiàn)小兔正在家里寫作文，小猴問(wèn)：“小兔，小兔，你能教我寫作文嗎？”小兔說(shuō)：“當(dāng)然可以�！毙⊥冒褜懽鞣椒ㄒ徊揭徊降馗嬖V了小猴，可是小猴東張西望的，一點(diǎn)兒也不專心，寫了上句沒(méi)了下句，小猴說(shuō)：“寫作文太沒(méi)勁了�！�
第二天，小猴來(lái)到小鳥(niǎo)家學(xué)本領(lǐng)，看見(jiàn)小鳥(niǎo)正在吹喇叭，小猴問(wèn)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你能教我吹喇叭嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“當(dāng)然可以，但是要有耐心。”接著，小鳥(niǎo)很認(rèn)真地把方法告訴小猴，小猴卻不耐煩地說(shuō)：“懂了懂了�！毙『镆槐楸榈卮�，可吹出來(lái)的都是噪音，難聽(tīng)死了。小猴說(shuō)：“太難了，我不學(xué)了�！�
第三天，小猴又到小鹿家學(xué)本領(lǐng)，看見(jiàn)小鹿正在跑步，小猴問(wèn)：“小鹿，小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿說(shuō)“當(dāng)然可以�！庇谑牵『锔谛÷购竺媾�，跑了不到兩圈，滿頭大汗的，覺(jué)得很累，就回家了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，小兔得了“作文獎(jiǎng)”，小鳥(niǎo)得了“金喇叭獎(jiǎng)”，小鹿得了“飛毛腿獎(jiǎng)”，只有小猴沒(méi)得獎(jiǎng)，垂頭喪氣的`。大家看見(jiàn)小猴不開(kāi)心，就齊聲地對(duì)小猴說(shuō)：“你不是最擅長(zhǎng)爬樹(shù)嗎？回去好好練習(xí)一下，下次一定會(huì)得獎(jiǎng)的�！毙『锫�(tīng)了大家的話，明白以后學(xué)什么都不能三心二意，一定要堅(jiān)持到底！小猴羞愧地說(shuō)：“謝謝你們！”
學(xué)本領(lǐng)作文 篇8
動(dòng)物森林里要舉行才藝大賽。小猴想：我也該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)，才能跟大家比。
小猴看見(jiàn)小白兔在家里認(rèn)真地寫作文，就輕輕地走到他身邊，親切地說(shuō)：“白兔弟弟，我可以和你學(xué)寫作文嗎？”小白兔說(shuō)：“可以呀！但是你要認(rèn)真看書，多積累好詞好句！”剛開(kāi)始，小猴很認(rèn)真地看書，還記下很多的好詞佳句�？蓻](méi)過(guò)幾天，他對(duì)小白兔說(shuō)：“我不學(xué)啦，太無(wú)聊了！”這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了悅耳的'喇叭聲。小猴連忙往窗外一看，原來(lái)是喜鵲在枝頭上吹喇叭，便興沖沖地跑了出去。它大聲說(shuō)：“喜鵲姐姐，我可以和你學(xué)吹喇叭嗎？”喜鵲說(shuō)：“吹喇叭很簡(jiǎn)單！只要你認(rèn)真吹，就能吹出好曲子！”小猴子聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。吹了幾天后，小猴還是不能吹出完整的曲子，又沒(méi)耐心學(xué)下去了，便一溜煙跑到屋外。正在這時(shí)，它看到小鹿飛快地從它面前跑過(guò)，便對(duì)它說(shuō)：“小鹿弟弟，我和你去跑步吧！”小鹿說(shuō)：“你要先繞森林跑五圈！”小猴爽快地答應(yīng)下來(lái)，可剛跑完一圈，小猴就氣喘吁吁，覺(jué)得太累了，便放棄跑步了。
就這樣，時(shí)光在不知不覺(jué)中過(guò)去了。后來(lái)，小白兔成了作家，喜鵲成了音樂(lè)家，小鹿成了跑步健將�？墒牵『镒訁s一事無(wú)成，它懊悔極了！
學(xué)本領(lǐng)作文 篇9
森林里有一只小刺猬，一心想做個(gè)有用的人，于是決定去拜師學(xué)藝。
走著走著，它聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的聲音，原來(lái)是長(zhǎng)頸鹿在吃鮮美的嫩葉，于是它向長(zhǎng)頸鹿請(qǐng)教：“長(zhǎng)頸鹿先生，你能教我怎么吃到樹(shù)上的綠葉嗎？”長(zhǎng)頸鹿溫柔地回答道：“你只要用力伸長(zhǎng)脖子就行了�！毙〈题帽M全力，可還是吃不到樹(shù)上的葉子，只能吃一些地上的枯葉。它嘆了口氣，失望地離開(kāi)了。
路上，小刺猬聽(tīng)見(jiàn)了百靈鳥(niǎo)美妙的歌聲，就羨慕地問(wèn)道：“百靈鳥(niǎo)姐姐，你能教我唱歌嗎？”百靈鳥(niǎo)親切地回答：“當(dāng)然可以，你只要每天跟著我練習(xí)就行了！”小刺猬堅(jiān)持練習(xí)了一個(gè)月，可是發(fā)出來(lái)的還是單調(diào)的尖叫聲，難聽(tīng)極了。小刺猬搖搖頭，沮喪地離開(kāi)了。
后來(lái)，小刺猬見(jiàn)大象正在用長(zhǎng)鼻子卷木頭往自家搬，便毫不猶豫地去幫忙�！按笙蟛�，我來(lái)幫你吧！”小刺猬熱心地說(shuō)。“這木頭很重，你能搬得動(dòng)嗎？”大象問(wèn)�！拔铱梢詫W(xué)嘛�！毙〈题瑘�(jiān)定地回答。小刺猬沒(méi)有長(zhǎng)鼻子，只能靠雙手，它用盡了吃奶的力氣，可木頭仍紋絲不動(dòng)。小刺猬只好傷心地離開(kāi)了。
小刺猬回到家，告訴了媽媽自己的經(jīng)歷。刺猬媽媽聽(tīng)后，溫柔地說(shuō)：“孩子，我們刺猬的'本領(lǐng)就是利用身上的刺，把身體縮成一團(tuán)，滾呀滾，快速地收集果子�！�
聽(tīng)了媽媽的話，小刺猬高興起來(lái)。一天，它看見(jiàn)小松鼠在辛苦地搬運(yùn)果子，便上前去幫忙。它按照媽媽說(shuō)的，把身子縮成一團(tuán)，在地上一滾，果然叉住了好多果子。小松鼠在一旁樂(lè)得直拍手。
其實(shí)，我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，就看你能不能發(fā)現(xiàn)它、利用它了。
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