【熱門】?jī)和?jié)作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的兒童節(jié)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
兒童節(jié)作文 篇1
等了好幾個(gè)星期,我終于等來(lái)了最喜歡的六一兒童節(jié)。
我們班在老師的指導(dǎo)下,爸爸媽媽們讓我們自由組合編排了節(jié)目,我參加了《爸爸去哪兒》的合唱,在學(xué)習(xí)之余我們加緊練習(xí)。周一到周五下午放學(xué)后節(jié)目都必須排練一下,雖然很辛苦,但是我們覺(jué)得我很好玩。老師也非常體諒我們這些要排練節(jié)目的,作業(yè)數(shù)量很少,這更加堅(jiān)定了我們排好節(jié)目的'信心。
我們是二年級(jí)的學(xué)生,這個(gè)“六一”兒童節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很好奇,也很期盼,因?yàn)槲覀冞不能像高年級(jí)的大哥哥,大姐姐那樣能夠有模有樣的表演,但是我們能夠和親愛(ài)的老師,爸爸媽媽們一起歡度節(jié)日,一起分享我們的快樂(lè),就很滿足了。
兒童節(jié)作文 篇2
“送你離開(kāi)千里之外,你是否還在……”“現(xiàn)在是北京時(shí)間3008年6月1日7點(diǎn)鐘!蔽倚褋(lái)之后,一邊關(guān)掉音樂(lè)鬧鐘和整點(diǎn)報(bào)時(shí)開(kāi)關(guān),一邊說(shuō)道:“忘記了,今天是兒童節(jié)!蔽壹泵λ⒀馈⑾茨,拿起一顆三明治味的壓縮丸和書(shū)包壓縮球,穿上太陽(yáng)能板急速滑輪鞋,往學(xué);ァ
到了學(xué)校大門,進(jìn)班級(jí)教室,把書(shū)包變回了原樣,發(fā)現(xiàn)電子教材錄像忘帶了,就不慌不忙地開(kāi)啟時(shí)空轉(zhuǎn)換系統(tǒng),把家里的電子教材錄像轉(zhuǎn)換到書(shū)包里。今天是六一兒童節(jié),所以學(xué)校送咱們很多學(xué)習(xí)用品,還讓咱們觀看了立體電影。
上體育課了,我走出了教室,看見(jiàn)學(xué)校外有一層半圓形的太陽(yáng)能源吸收板。地上立著五根立柱,立柱上面頂著的就是咱們的空中操場(chǎng)。
放學(xué)了,咱們走出學(xué)校回家了,突然下起了大雨,我便開(kāi)啟衣服上的'防雨系統(tǒng),戴上帽子,帽子上有一個(gè)空心管,雨水就從這個(gè)空心管里流下來(lái)了,流到一個(gè)地方儲(chǔ)存起來(lái)。
晚上,爸爸媽媽給我買六一節(jié)禮物,買了“蜘蛛俠”飛車當(dāng)禮物。它的能源源于太陽(yáng)能,可以在陸地、海中、空中行駛。在不用的時(shí)候,它可以變成一只蜘蛛。
今年的六一節(jié),我覺(jué)得很快樂(lè),得到了“蜘蛛俠”飛車和很多學(xué)習(xí)用品,還看了立體電影。
兒童節(jié)作文 篇3
今天,是六一兒童節(jié),咱們高興地把自己的動(dòng)手的作品放在桌子上,作品下面還押著紙條,是義賣的紙條。
然后,咱們拿著凳子走進(jìn)了體育館,體育館里人好多。≡蹅冋业搅艘粋(gè)位子坐了下來(lái),家賓也來(lái)了很多。
過(guò)了一會(huì)兒,表演就開(kāi)始了,先是朱校長(zhǎng)自己講話,講的非常好。然后,又是小學(xué)生和初中學(xué)生一起講話,他們臉上帶著微笑,笑容滿面的,顯得非常高興。然后就是表演了,表演的非常好,家賓們也熱烈鼓掌了。最后一個(gè)是中國(guó)龍,就是表演武術(shù),他們很厲害,都表現(xiàn)出了自己這些年學(xué)的`武功,讓人贊嘆不已。
節(jié)目表演完了,咱們就到教室里去了,咱們要在教室里表演,讓人心里感覺(jué)很好,咱們到了教室里,家長(zhǎng)們都已經(jīng)到其了。咱們開(kāi)始表演了,第一首歌就是我的,我的心砰砰跳地走了過(guò)去,開(kāi)始唱了,讓人心里感覺(jué)很恐懼,唱完了,我的心跳又停了,真是恐怖。∮钟幸粋(gè)讓人笑也笑不完的小品,叫做《羊肉串》讓人笑的合不容嘴,咱們又來(lái)了一個(gè)讓人大吃一驚的魔術(shù),叫牌技,他們表演的非常好,一點(diǎn)破窄都沒(méi)有,表演的太完美了。表演完了,咱們舉行了賣藝活動(dòng)。
咱們把自己的作品拿出,怕買,咱們一個(gè)個(gè)都買出去了,而且,家長(zhǎng)們出了很多錢。
然后,咱們就把自己弄來(lái)得錢交給了老師,咱們就回家了,今天的六一兒童過(guò)得真好。
兒童節(jié)作文 篇4
盼呀,盼呀,距(離)六一兒童節(jié)只有九天了。昨天晚上,我在床上翻來(lái)覆去睡不著,激動(dòng)地幻想著今年的兒童節(jié)會(huì)怎么過(guò)呢?迷迷糊糊中,我不知不覺(jué)入睡了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己站在一座高大嶄新的學(xué)校里。一群小朋友手里拿著五彩繽紛的氣球,吱吱喳喳地圍著我,爭(zhēng)先恐后地與我握手,歡快地叫著:“兒童節(jié)快樂(lè)!”這時(shí),迎面走來(lái)了一位穿著黑西裝、黑皮鞋的中年人。他笑容滿面地對(duì)我說(shuō):“歡迎來(lái)到“魔法學(xué)校”參加六一兒童節(jié)游園會(huì)!”然后,對(duì)一位機(jī)器人指了指。那個(gè)機(jī)器人立刻轉(zhuǎn)身來(lái)到我面前,胸口的顯示屏上顯示著一行字:“我?guī)闳⒂^一下!蔽倚廊坏攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
機(jī)器人帶我參觀了辦公室、教室。教室里,每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)電腦。上課時(shí)如果有學(xué)生不專心聽(tīng)課,電腦就會(huì)閃著紅色的警告燈,并且發(fā)出“叭噠”的`聲音,提醒學(xué)生注意聽(tīng)講;還能幫老師把課本內(nèi)容抄在黑板上、提高老師的聲音。下課時(shí),教室的黑板會(huì)變成一個(gè)大屏幕,播放各種精彩的動(dòng)畫片和電視劇。
剛參觀完學(xué)校,游園會(huì)就開(kāi)始了,我迫不及待地跑到“貼眼睛”項(xiàng)目前,只見(jiàn)老師在木板上畫了一個(gè)小娃娃。那個(gè)小娃娃真可愛(ài)!美中不足的就是缺少了眼睛。一位穿黃襯衫的小男孩首先走上前玩游戲,他閉上眼睛,隨手拿起一個(gè)紅色的娃娃眼,往小娃娃一貼!肮!”我和小朋友們指著他大叫:“你自己看看!”小男孩連忙睜開(kāi)眼睛,“啊!”他立刻發(fā)出一聲驚叫。原來(lái)他把小娃娃弄成“紅眼病”了!嘿嘿,可真有趣!
隨后,我又玩了幾個(gè)游戲,得到的獎(jiǎng)品是一個(gè)五顏六色的袋子和一雙漂亮的紅球鞋。我去問(wèn)老師:“這個(gè)袋子和球鞋有什么作用啊?”老師神秘地說(shuō):“這兩樣?xùn)|西可厲害了!袋子能變出你想要的東西,鞋子能幫你騰云駕霧!”我有點(diǎn)疑惑:真有那么神奇嗎?讓我試試看!于是,我對(duì)著袋子說(shuō):“我想要一輛自行車!”剛說(shuō)完,我面前瞬間出現(xiàn)了一輛自行車。我又穿上球鞋,騎著自行車飛上了天空。不料,自行車沒(méi)抓緊,掉了下來(lái)。我被丟在一朵軟綿綿的白云上,驚叫著想站也站不起來(lái),左看看右看看,發(fā)現(xiàn)自己好好地躺在床上。啊!原來(lái)是夢(mèng)境一場(chǎng)。
我起床后趴在窗臺(tái)前,靜靜地凝望著天空,似乎還意猶未盡。我美滋滋地想:這個(gè)夢(mèng)幻的兒童節(jié)真好玩!要是我真有那么神奇的寶貝就好了!我要變出許多高樓大廈,讓四川災(zāi)區(qū)的同胞們過(guò)上幸福美滿的生活!
兒童節(jié)作文 篇5
6月1日,兒童節(jié),在這一天,高安路第一小學(xué)舉辦了“迎世博,亮風(fēng)采,享快樂(lè),第十九屆金色童年學(xué)生藝術(shù)節(jié)暨‘六一’慶祝活動(dòng)”,讓全校的同學(xué)們度過(guò)了一次快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
8點(diǎn)30分,活動(dòng)正式開(kāi)始了。學(xué)校為同學(xué)們每人準(zhǔn)備了一只白色的棉手套,以及兩人一盒的炫彩棒,讓同學(xué)們?cè)谑痔咨献鳟,畫出自己心中的形象。這些可愛(ài)的手套展現(xiàn)了同學(xué)們豐富的想象力,同學(xué)們紛紛請(qǐng)帶照相機(jī)的人為自己拍照留念。
畫完了手套,這次活動(dòng)的重頭戲也要開(kāi)始了,那就是學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的表演。9點(diǎn)多鐘,同學(xué)們搬著自己的椅子下樓排隊(duì)觀看表演。第一個(gè)節(jié)目是由校鼓號(hào)隊(duì)表演的。隨著小主持人報(bào)幕的聲音落下,鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)們排著隊(duì)伍,邁著整齊的步伐,來(lái)到了操場(chǎng)中央,奏起了一段高亢激昂的音樂(lè)。伴著音樂(lè),兩位戴著紅領(lǐng)巾的同學(xué)舉著隊(duì)旗和校旗,分別帶領(lǐng)兩隊(duì)人,繞著同學(xué)們踏步。雖然上午的太陽(yáng)十分炎熱,毒辣辣的炙烤著大地,同學(xué)們的額頭上都滲出了黃豆大的.汗珠,但是他們都沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)而影響表演,仍然賣力的表演。曲子結(jié)束之后,同學(xué)們都對(duì)他們報(bào)以了熱烈的掌聲。第二個(gè)節(jié)目是五(9)中隊(duì)的同學(xué)表演的啦啦操。動(dòng)感的音樂(lè)和表演者們富有激情的動(dòng)作使得臺(tái)下的觀眾們連聲叫好。隨后合唱團(tuán)、口琴團(tuán)、舞蹈團(tuán)、京劇團(tuán)、四(9)中隊(duì)的同學(xué)們以及三(8)中隊(duì)的隋和同學(xué)也表演了各自的節(jié)目,使得這次的活動(dòng)更加精彩。
活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們紛紛表示這是一次十分精彩的活動(dòng),要感謝校領(lǐng)導(dǎo)安排了這次活動(dòng),自己在以后要更加努力地學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。
兒童節(jié)作文 篇6
大海激起的浪花,在于那一瞬間的綻放令人難忘:圓滿舉辦的08奧運(yùn),在于萬(wàn)人矚目的驚險(xiǎn)時(shí)刻令人難忘,難忘的“六一”兒童節(jié)作文850字。令人難忘的事情數(shù)不勝數(shù),最令我難忘的.當(dāng)然非去年“六·一”莫屬了。去年“六·一”兒童節(jié),我校合唱隊(duì)為武邑縣贏得了榮耀,那就是在衡水市“星星杯”的合唱賽中取得了第二名,獲得了一等獎(jiǎng)——經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練,XX年6月1日,我們武邑縣代表隊(duì)登上了舞臺(tái),上午僅僅是彩排時(shí)間而已,我對(duì)第一個(gè)登上,唱起了握有十足把握勝出的樂(lè)曲,當(dāng)我們聽(tīng)到韓校長(zhǎng)口中的“很棒”是,心情甭提有多激動(dòng)了!當(dāng)然,訓(xùn)練歸訓(xùn)練,也有好玩的事情發(fā)生,850字作文《難忘的“六一”兒童節(jié)作文850字》。中午大家吃盒飯時(shí),我們班的“大胃王”劉曉玉足足吃了兩盒!這,當(dāng)然還不能滿足她那“奢侈”的需求,當(dāng)那一桌的其他三人走后,劉曉玉還在“收拾”他們的“殘湯剩飯”……我們一桌的人都驚呆了,頓時(shí)都石化了……我們異口同聲地說(shuō):“真能吃!”當(dāng)我們準(zhǔn)備走時(shí),我猛然間發(fā)現(xiàn)劉曉玉還在向校長(zhǎng)要一盒飯,旁邊還有一群人嘰嘰喳喳地議論。于是我走過(guò)去,拍拍她的肩說(shuō):“老兄,辛苦你的牙了!”到了下午,這是最最關(guān)鍵的時(shí)候啦。馬上就要比賽了,我緊張得都兩腿發(fā)抖,出了一身汗。校長(zhǎng)看見(jiàn)了,跟我說(shuō):“子軒,怎么了?害怕了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。校長(zhǎng)把我?guī)У叫菹⑹遥o我一瓶飲料,讓我休息……十多分鐘后,我們換好衣服,登上臺(tái),在期間,我和李成效認(rèn)真地唱著歌詞,不讓出一點(diǎn)差錯(cuò),到了對(duì)后,我先獲得了9.961分(呼哈,當(dāng)然是十分制啦),大家高興得跳了起來(lái),甚至有的同學(xué)眼角流露出了幾滴“露珠”……這說(shuō)明我們這一個(gè)月的辛苦沒(méi)有白費(fèi)!雖然故城縣代表隊(duì)獲得了9.978分,第一名,特等獎(jiǎng),但我們并不灰心,我們一起說(shuō):“明年有機(jī)會(huì),我們還來(lái),對(duì)不對(duì)?”正是這一天,讓我心潮騰涌;正是這一天,圓了我們的夢(mèng)!這難忘的“六·一”兒童節(jié),在我心中銘記著,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
兒童節(jié)作文 篇7
春姑娘帶著人間的憂愁和苦難,邁著輕盈的步伐走了。夏姑娘坐在金馬車上,從天上盤旋下來(lái)。六一也要來(lái)了,讓我們一起回憶20xx年的`六一吧!
記得六一那天,我早上一起床,第一件事就是看看床邊的日歷,我擦了擦眼睛,定了定神!巴郏」皇橇!”我開(kāi)心地叫了起來(lái),立刻顧不上吃早餐就上學(xué)去了。
我來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)門口已經(jīng)是布滿了氣球。我沖進(jìn)教室,來(lái)到座位上,拿出薯?xiàng)l、可樂(lè)、水果拼盤,餅干……我看見(jiàn)同學(xué)們桌子上也擺滿了吃的、玩的。我先走到被同學(xué)們圍著的地方看了看,原來(lái)他們是在玩“搶椅子”游戲。過(guò)不了一會(huì)兒,這時(shí)老師來(lái)了,我們都回到自己的座位上。老師說(shuō):“現(xiàn)在我們讓煜桐同學(xué)彈奏一曲《逆戰(zhàn)》給我們一飽耳福吧!”全場(chǎng)響起了掌聲。他拿起吉他,來(lái)到空地上彈了起來(lái),還有一個(gè)同學(xué)和他伴唱。
下一個(gè)六一,我們一定要過(guò)得更加快樂(lè)!
兒童節(jié)作文 篇8
我很愛(ài)唱歌,當(dāng)然希望我孩子的歌聲能像銀鈴般動(dòng)聽(tīng),可事與愿違。
這天,我正在廚房里忙著,三歲的女兒從外面跑回來(lái),斷斷續(xù)續(xù)地大聲唱著一支歌(或許說(shuō)喊著更恰當(dāng))。我先是一驚——女兒竟會(huì)唱歌了;進(jìn)而覺(jué)得好笑——因?yàn)樗杂谆枷灾夤苎,聲音嘶啞,再加上她那一股認(rèn)真用力的勁頭,顯得格外滑稽。我不禁笑出了聲,隨便扔出一句:“瞧你那破鑼嗓子,行啦,哈哈……”歌聲沒(méi)有立即中斷,只是低了下來(lái),女兒又跑出去玩了?墒,從此以后,我發(fā)現(xiàn)再也聽(tīng)不到她唱歌了。
夏夜,大院里常有不少孩子聚在一起玩,又唱又跳的,我的女兒也在其中,但她只是玩鬧,唯獨(dú)不唱。有時(shí)我問(wèn)她:“小朋友們唱的那支歌你會(huì)唱嗎?”女兒反問(wèn)我:“你不是說(shuō)我破鑼嗓子嗎?”唉!真沒(méi)想到,一句玩笑話竟扼殺了她的童趣,傷害了她的自尊,我后悔極了。我試圖鼓勵(lì)她再唱:“沒(méi)關(guān)系的,嗓子啞是氣管炎造成的,該唱還要唱,以后媽媽不說(shuō)你了。”但每次我得到的答復(fù)總是一句話:“我再也不唱歌了。”
孩子上幼兒園后又過(guò)去了一年多,我還是沒(méi)有聽(tīng)到女兒的一句歌聲,我為我的過(guò)失懊悔不已,難道我無(wú)意間在她幼小心靈中抹上的陰影將影響她的一生嗎?
一天,我把孩子從幼兒園接回來(lái)后,聽(tīng)到窗外其他孩子在唱“我在馬路邊撿到一分錢……”。這歌我聽(tīng)許多孩子唱過(guò),可始終聽(tīng)不清準(zhǔn)確的曲調(diào)是什么,只覺(jué)得像說(shuō)話一樣平平的',心里直埋怨曲作者為什么把兒歌寫得這么平緩,沒(méi)有起伏,既不好聽(tīng)又不好唱。這次又聽(tīng)到小孩唱,便隨口說(shuō):“這歌到底什么調(diào)?我從來(lái)就沒(méi)聽(tīng)明白過(guò)!”女兒突然說(shuō):“媽媽,我知道!苯又愠饋(lái),并一直唱完。我欣喜,女兒終于開(kāi)口唱了。我更驚訝,她的嗓音雖然嘶啞,但曲調(diào)節(jié)拍唱得都很清楚準(zhǔn)確,使我第一次完全聽(tīng)明白這首歌。我情不自禁地鼓起掌來(lái):“太好了!我是第一次聽(tīng)小孩兒把這歌唱得這么準(zhǔn)!你的樂(lè)感強(qiáng),你的聽(tīng)覺(jué)記憶力很好……”我一口氣夸獎(jiǎng)著她,也不管她是否聽(tīng)懂什么“樂(lè)感”、“聽(tīng)覺(jué)記憶力”之類了。這時(shí)女兒靦腆地笑著打斷我的話:“媽媽,可我是破鑼嗓子呀?”我愧疚地一笑:“孩子,唱歌并不都是為了登臺(tái)表演和唱給別人聽(tīng)的,更多地是為了給自己帶來(lái)快樂(lè)。我上中學(xué)時(shí)有個(gè)同學(xué)唱歌走了調(diào),我說(shuō)她‘你唱錯(cuò)了’,你猜她說(shuō)什么?‘我故意這樣唱的。’所以自我欣賞也是很好的嘛。你就大膽地自由自在地唱吧,管它什么破鑼不破鑼啦?你聽(tīng),我還是公鴨嗓子哩!”說(shuō)完,我故意捏著喉嚨用怪誕的聲音唱起一首歡快的流行歌曲,女兒也和著唱,我們笑著、跳著,沉醉在雖不優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)但畢竟屬于自己的歡樂(lè)的歌聲中……
孩子一年年大了,上了小學(xué)、中學(xué),盡管音樂(lè)課的分?jǐn)?shù)不高,但她再也不回避唱歌了,甚至還自編自唱呢!至此,我才最終拂去那片遮在孩子心靈上的陰影。
兒童節(jié)作文 篇9
6月1日是世界兒童日,也是我們小朋友的節(jié)日。那天,我們穿著漂漂亮亮的新衣服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)到學(xué)校。。⌒@真美麗啊,鮮花朵朵,五彩的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng),每一個(gè)教室都被打扮一新,到處是氣球,彩帶,到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我們?cè)谧约旱慕淌依餁g度節(jié)日。瞧,大家正在表演節(jié)目呢!同學(xué)們有的`唱歌,有的跳舞,有的背古詩(shī),還有的表演跆拳道,觀眾們都瞪著大眼睛,津津有味地看大家表演呢,還不時(shí)給大家鼓掌,媽媽們和老師拿著手機(jī)給我們拍照,錄下最美麗的瞬間。輪到我上臺(tái)表演了,我自信地走上講臺(tái),給大家背了一首《華南虎》,我聲音洪亮,有感情,大家都情不自禁地為我鼓掌,我開(kāi)心極了。
后來(lái),老師還給我們發(fā)了神秘禮物,讓我們回家再打開(kāi);丶液髬寢層謳胰タ戳穗娪埃媪速愜。不知不覺(jué),一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)就過(guò)去了。真希望天天都是六一兒童節(jié)啊!
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