有關(guān)未來(lái)的作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的未來(lái)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的作文 篇1
“太棒了，實(shí)在太棒了！”聽(tīng)爸爸說(shuō)，我們家的床單換成了目前最新型的“超能床單”我不由自主的歡呼起來(lái)。
“超能床單”這個(gè)新鮮玩意兒，到底是什么呢？媽媽告訴我，“超能床單”如同空氣一樣，遍布在世界的各個(gè)角落，有了它，可以飛快入睡，可以吸入夏天的熱轉(zhuǎn)到冬天，可以吸收冬天的`冷轉(zhuǎn)到夏天，還可以不讓失眠困擾你。用處多著哩！
“超能床單”真的有這么神奇嗎？我?guī)蠌?qiáng)大的好奇心，迫不及待的蹦上了床。只見(jiàn)媽媽按下了一個(gè)按鈕，我感到一陣陣溫暖，過(guò)了一會(huì)兒，我的額頭上留下了一滴滴汗水，床單的溫度慢慢的變涼了，原來(lái)，它吸收了大量的天然溫度，既安全又環(huán)保，還十分實(shí)用哩！看來(lái)沒(méi)事還可以蒸桑拿了。
做完作業(yè)后，我跑下樓，想和小伙伴們玩，無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)一位大媽在說(shuō)：“‘超能床單’真實(shí)用，在我失眠時(shí)，它會(huì)散發(fā)出一股讓人心曠神怡的香氣，我一聞到這個(gè)香氣，不一會(huì)兒，就進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。醒來(lái)之后，精神倍兒爽！”
夜晚來(lái)臨了，該上床睡覺(jué)了。我躺在床上，它居然繪聲繪色的講起了《四大名著》，讓我邊聽(tīng)邊睡，真舒服！后來(lái)，我做了一個(gè)噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一只老虎張開(kāi)血盆大口要來(lái)吃我了，我不禁打了幾個(gè)寒顫，可老虎居然莫名其妙的逃走了。原來(lái)，床單中裝有微型噩夢(mèng)探測(cè)器，能發(fā)現(xiàn)人做的噩夢(mèng)，并化險(xiǎn)為夷，讓人有驚無(wú)險(xiǎn)。
第二天起床，我的心思卻還在那張床單上，媽媽說(shuō)：“你昨天用到的只是‘超能床單’的百分之二十的功效，它的用處還多的是哩！”我聽(tīng)了后，更喜歡超能床單了。
未來(lái)的作文 篇2
一天早上，我一覺(jué)醒來(lái)，就像往常一樣醒來(lái)，一眼看到我的書(shū)包，竟在我的床邊，“叮嘀，叮叮�！钡慕兄�，對(duì)我說(shuō)：“起床了，起床了！”我很聽(tīng)話地起床了，拿起牙刷，哪知它竟自已開(kāi)始刷了？我立馬跑向電腦，它自動(dòng)打開(kāi)了，“奇怪，我啥也沒(méi)呀！它怎么自已開(kāi)了？”我小聲嚷著�！罢�(qǐng)問(wèn)，您是要5D還是10D？”我說(shuō)：“10D的！��！”房間里隨即出現(xiàn)了56種選擇，我點(diǎn)了一個(gè)，“穿……”“走走走！”我那書(shū)包抓緊我，我搖呀搖，搖不下去，我說(shuō)：“飛行模式！”它從兩邊彈出兩片飛翼，我背緊它，它從前方彈出手把，說(shuō)：“開(kāi)始！”
“飛向?qū)崱蔽以挍](méi)說(shuō)完，它說(shuō)：“明確！”從書(shū)包背彈出噴射裝置，我抓緊手把，搖著，“發(fā)現(xiàn)實(shí)……”我話沒(méi)說(shuō)完，它說(shuō)：“好！”
“不好，油沒(méi)了！”
“啥！怎么開(kāi)到大海洋了！”
“ 這是20xx年的`世界，我們現(xiàn)在要回去了，這是通往20xx年的通道�！�
“回去！……唔……呀……唔”
“到站了！”呀，我還背著書(shū)包在車(chē)上呢！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀！
未來(lái)的作文 篇3
有人未來(lái)想當(dāng)總理，有人未來(lái)想當(dāng)老板，有人未來(lái)想當(dāng)科學(xué)家，還有的想當(dāng)老師，醫(yī)生，宇航員等等等等，五花八門(mén)，奇怪，為什麼沒(méi)有人想當(dāng)清潔工呢？
不管別人了，反正我的未來(lái)是想是當(dāng)歌手。
我為什么想當(dāng)歌手呢？因?yàn)槲覐挠浭乱詠?lái)，一直都喜歡聽(tīng)歌。
在我頭疼生病時(shí)，只要放一首我喜歡的歌兒，感覺(jué)會(huì)好很多；當(dāng)我難過(guò)失落時(shí)，聽(tīng)歌，歌曲會(huì)給我安慰，心情也會(huì)好起來(lái)。
我也喜歡唱歌，平時(shí)內(nèi)向羞澀的我，一旦唱起歌來(lái)，感到渾身都有了力量，整個(gè)人也精神起來(lái)。
我希望我的未來(lái)是歌手，是全能型歌手，會(huì)自己作曲作詞，我希望我唱的歌也能流行起來(lái)，讓人們像喜歡薛之謙一樣，也喜歡聽(tīng)我的歌。我寫(xiě)的歌一定要超過(guò)他。
當(dāng)然，我最喜歡的要算是艾倫沃克了，我喜歡他的《Faded》，也喜歡他帥氣陽(yáng)光的臉，喜歡他的神秘，但我可能不會(huì)像他那樣以頭戴帽子、面帶口罩的`樣子示眾，我會(huì)清清爽爽地站在臺(tái)上忘我地歌唱。
這是我１２歲的夢(mèng)想，我會(huì)牢牢記在心里，默默努力，我會(huì)讓我的夢(mèng)想成為我成長(zhǎng)的動(dòng)力，李白說(shuō)，天生我材必有用，相信我，流行歌手。我來(lái)了！
未來(lái)的作文 篇4
“書(shū)”這個(gè)字，我想大家一定都現(xiàn)熟悉不過(guò)了，不過(guò)，現(xiàn)在有的學(xué)生最討厭書(shū)，像你知道未來(lái)的書(shū)是怎樣的呢？這時(shí)我想大家的腦子里已經(jīng)有了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)吧！要是你們知道未來(lái)的書(shū)是怎樣的，我想你們對(duì)書(shū)的態(tài)度會(huì)有翻天覆地的變化，就讓我來(lái)為大家講講未來(lái)的書(shū)是怎樣的.吧！
未來(lái)的書(shū)，功能可大了，外形像手機(jī)一樣，跟紙那么厚，卻比紙要硬得多，比鐵還要硬，怎樣都是毫發(fā)無(wú)損。就這個(gè)小小的機(jī)器，就能打電話、聽(tīng)歌、上網(wǎng)、玩游戲最重要的是，這里面什么書(shū)都有，比得上十個(gè)大圖館。你們看多么的精妙絕倫。
這本書(shū)能打電話，而且能在全球通話，這一點(diǎn)就比手機(jī)電話要好得多了吧！這本書(shū)還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是通話時(shí)能看到對(duì)方在干什么，能看到對(duì)方的臉，這樣即使親人朋友離得再遠(yuǎn)，兩人也能天天見(jiàn)面了。
這本書(shū)還能上網(wǎng)、聽(tīng)歌，就給了人們更多娛樂(lè)時(shí)間了，在搭車(chē)時(shí)，也能給枯燥的行程增添點(diǎn)樂(lè)趣了，要是父母怕孩子們整天抱著它上網(wǎng)，影響學(xué)習(xí)，那你就錯(cuò)了，這個(gè)機(jī)器有心靈感應(yīng)的功能，如果有人沉迷于此，就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)，并且給你設(shè)定時(shí)間，如每星期只能打五小時(shí)，這樣，父母就不用擔(dān)心了，更何況這還能查資料，有助于孩子學(xué)習(xí)。
書(shū)，當(dāng)然是以看為主，這個(gè)機(jī)器里有十多個(gè)大圖書(shū)館。有漫畫(huà)故事還有學(xué)生要學(xué)的科目的書(shū)，上學(xué)時(shí)，就不用背著重重的書(shū)包了，讓人更加輕松，也可以旅游的時(shí)侯帶著它，會(huì)更加的方便。
如果真的有這樣的書(shū)，那么大家肯定能空出更多的時(shí)間去做其他的事，這會(huì)讓人類的生活變得方便，希望那些科學(xué)家真的能發(fā)明出這樣的書(shū)來(lái)，那肯定會(huì)轟動(dòng)全世界的。
未來(lái)的作文 篇5
小時(shí)候，總是喜歡站在窗口邊，仰望著綴滿繁星的夜空，
夜，是那么的深邃，幽靜，恬美，給人一種浩瀚無(wú)邊的感覺(jué)。常常，看著這美麗的景象會(huì)出了神，因?yàn)槲抑�，我要尋找的�?mèng)想，就在這一望無(wú)垠的世界中，就在這神秘莫測(cè)的海洋里，我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
尋找著，尋找著……
為了尋找我的未來(lái)，我的夢(mèng)想，我的腳步從未停留過(guò)，從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的毛頭小孩，到現(xiàn)在成為一個(gè)不斷追尋的學(xué)生，我都一直在為我的夢(mèng)想奮斗著，而現(xiàn)在的我，盡管是在不斷求學(xué)，但我知道，我的每一分、每一秒、每一刻，都在為我的理想打下一根扎實(shí)的鋼筋，砌上一塊堅(jiān)實(shí)的磚塊，為有朝一日更上層樓而打下夯實(shí)基礎(chǔ)。所以相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
尋找著，尋找著……
樸實(shí)純凈的田園生活，就是陶淵明所尋找的.那種"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"的意境；對(duì)于美學(xué)孜孜不倦的鉆研，就是朱光潛所尋找的藝術(shù)高峰；對(duì)于X射線原理的探究，就是倫琴不惜生命所尋找的科學(xué)……歷史中，國(guó)度間，每一個(gè)人，每一個(gè)生命，都在不停尋找自己所向往的夢(mèng)，是的，我們的一生都在尋找，而為自己的夢(mèng)想付出努力的人，終將攀上心中的峰頂，所以我堅(jiān)信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
尋找著，尋找著……
我的夢(mèng)，我知道你就在前面，對(duì)你的渴望、憧憬和向往，引領(lǐng)著我一步一步地走向你，也許，路會(huì)有些曲折、坎坷，但這無(wú)法阻擋那顆尋找你的赤誠(chéng)之心，我會(huì)全力以赴沖向你，誰(shuí)讓你是我的夢(mèng)想呢？
昨天，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我乘著飛毯來(lái)到了20xx年7月19日。
我來(lái)到了中國(guó)的長(zhǎng)江邊，當(dāng)時(shí)陽(yáng)光明媚，
未來(lái)的作文 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴—”上課了，我正準(zhǔn)備進(jìn)教室，開(kāi)始我的教學(xué)生涯，我的第一節(jié)課，忽然，一位家長(zhǎng)急匆匆的跑過(guò)來(lái)向我請(qǐng)假，我十分擔(dān)心因?yàn)橄聜�(gè)星期就要考試了。便問(wèn)那位學(xué)生的家在哪？準(zhǔn)備去補(bǔ)課。家長(zhǎng)走后，我側(cè)耳一聽(tīng)，聽(tīng)到教室里亂哄哄的，十分生氣。
我輕手輕腳的推開(kāi)了教室的門(mén)，眼前的景象讓我大吃一驚—同學(xué)們?cè)谧x書(shū)。我弄清原因后哭笑不得，原來(lái)，同學(xué)們怕我新官上任三把火，先給大家一個(gè)下馬威，不敢亂說(shuō)話，但是我沒(méi)有到，只能硬著頭皮讀書(shū)。
我走上了講臺(tái)，開(kāi)始自報(bào)家門(mén)。介紹完后，微笑著對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，上課何必要死氣沉沉的呢？難道就不能快樂(lè)的學(xué)習(xí)嗎？其實(shí)，我不是那種動(dòng)不動(dòng)就請(qǐng)家長(zhǎng)的老師。聽(tīng)了我的話，課堂上的氣氛立刻活躍起來(lái)。
上課的時(shí)候，同學(xué)們也不舉手就爭(zhēng)先恐后的回答。就這樣一堂生動(dòng)有趣的課就這樣過(guò)去了。
做課間操的時(shí)候，我忽然聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谧h論，模模糊糊的'聽(tīng)到“打架”兩個(gè)字，我立刻條件反射的叫起來(lái)：“打架，誰(shuí)打架？”終于在我的“嚴(yán)刑逼供”下同學(xué)們告訴我班里的兩個(gè)調(diào)皮大王打起開(kāi)了。哼！這兩個(gè)小孩竟然在我上課的第一天就撒野，看我怎么收拾他！我怒氣沖沖地趕到“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。處理了這場(chǎng)“案件”，就讓他們做操去了。“你不請(qǐng)我們的家長(zhǎng)？”“調(diào)皮大王”吃驚的問(wèn)�！拔覟槭裁匆�(qǐng)你們的家長(zhǎng)？但是，你們不要小瞧我！我保證把你們正的服服帖帖！”我說(shuō)。
放學(xué)了，我坐著公交車(chē)來(lái)到了那個(gè)生病的同學(xué)家里，給他補(bǔ)完課又坐著公交車(chē)回家了。
這就是未來(lái)的我，一個(gè)上課為師下課為友的老師。
未來(lái)的作文 篇7
每個(gè)人都有神秘的未來(lái)，未來(lái)有無(wú)限種可能，需要自己去創(chuàng)造，N年的我會(huì)是怎么樣的呢？
數(shù)學(xué)家
我沿著河邊向前走，四周悄無(wú)聲息。一陣風(fēng)吹過(guò)，四周立刻變成了一排排座位，頓時(shí)人山人海，人聲鼎沸。主持人在臺(tái)上頒發(fā)著名的菲爾茲獎(jiǎng)，我激動(dòng)起來(lái)：“是那個(gè)人這么幸運(yùn)，我得好好觀賞一下？”“她就是——著名的數(shù)學(xué)家章軒誠(chéng)！”聽(tīng)到這里，我的腦袋里冒出了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào)。一定不是我，世界上跟我同名同姓的人肯定有，不是我，不是我……
可是，現(xiàn)實(shí)打亂了我的猜想，沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)臺(tái)上的人的確是我。不，是未來(lái)的我，看著未來(lái)的我滿懷自信的走上臺(tái)，接受觀眾們的掌聲，我坦然地接受了這個(gè)開(kāi)心的事實(shí)，我真為未來(lái)感到驕傲與自豪。
中長(zhǎng)跑冠軍
我又來(lái)到了奧運(yùn)會(huì)中長(zhǎng)跑比賽的現(xiàn)場(chǎng)，引入眼簾的是一個(gè)又一個(gè)的運(yùn)動(dòng)員你追我趕，場(chǎng)面熱鬧極了！下一個(gè)比賽是女子400米中場(chǎng)跑，一個(gè)身穿66號(hào)運(yùn)動(dòng)員服的女子走出來(lái)，觀眾立刻大喊：“加油，加油，章軒誠(chéng)”什么？給我加油？那個(gè)66號(hào)是我嗎？發(fā)生了什么？問(wèn)號(hào)再次浮現(xiàn)在我的腦海中，我仔細(xì)看了看66號(hào)，不會(huì)吧！真是我。我揉了揉眼睛，再次細(xì)看，可是不管多么仔細(xì)都沒(méi)有用，事實(shí)就擺在眼前。天吶，未來(lái)的我竟然是一個(gè)中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，“咚”裁判的`鑼聲已經(jīng)響起，未來(lái)的我沖了出去，不會(huì)吧，未來(lái)的我如箭一般沖到終點(diǎn)，總用時(shí)48秒。當(dāng)我看到未來(lái)我?guī)辖鹋频臅r(shí)候我感到非常的欣慰。
乞丐
我最后來(lái)到江漢路來(lái)散步，正當(dāng)我吃著巧克力時(shí)，我看到一個(gè)乞丐，他蓬著個(gè)頭，身穿一件縫了好幾次的破衣裳。滿臉灰塵，拿著一個(gè)盆子坐在那里，承受著風(fēng)吹雨打的痛苦。我正準(zhǔn)備去幫她，認(rèn)真一看，我的媽呀！它竟是未來(lái)的我，我嚇得汗毛豎了起來(lái)，接著所有的一切都消失了，周?chē)黄瞻住?/p>
“快起床上學(xué)要遲到了。”媽媽的怒吼將我吵醒，原來(lái)這是一場(chǎng)奇怪的夢(mèng)。我想人生總有很多種可能，但所有可能都是從現(xiàn)在開(kāi)始，一步一步奮斗出來(lái)的。
未來(lái)的作文 篇8
人的一生，總是會(huì)走許多的路，也會(huì)遇到許多的挫折，但我們不會(huì)為這些挫折給打敗！
我們走過(guò)的路，走過(guò)什么樣的路，就會(huì)決定我們的未來(lái)，但我們會(huì)不會(huì)愿意走那些路呢？我們的未來(lái)，都是由我們自己做主，沒(méi)有誰(shuí)能代替自己，未來(lái)所有的一切，也就只有靠我們自己去打拼，靠我們自己去奮斗。如果我們有堅(jiān)強(qiáng)的毅志，堅(jiān)持不懈的精神，我們就會(huì)擁有自己命運(yùn)、自己的好處，但相反，如果以后我們的路你懦弱、膽小、無(wú)能做什么都是膽小如鼠的，好像就只有一輩子別想過(guò)上好日子！
我們走向自己的道路時(shí)，可能會(huì)很無(wú)助，很痛苦，也可能會(huì)很開(kāi)心，很輕松�？傊�，我們走向自己未來(lái)的道路時(shí)，只有靠我們自己，沒(méi)有人能夠幫得了你，當(dāng)你無(wú)助的時(shí)候，你必須有堅(jiān)持不懈的態(tài)度來(lái)，看待你的無(wú)助；當(dāng)你痛苦時(shí)，你必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。只有通過(guò)一系列的艱辛努力，才會(huì)使得你得到后者，開(kāi)心和輕松。
我的未來(lái)，我自己的路，我的挫折，我的無(wú)助，我的失敗，我的痛苦，我的開(kāi)心，我的輕松，擁有了這些，你才能有你的未來(lái)，你才能有你自己的'路，而以后，你才會(huì)看明白自己的一生。
每個(gè)人的內(nèi)心深處，總有屬于自己的潛力，但人們總是不會(huì)用或者是不會(huì)發(fā)揮，因?yàn)樗麄儾恢�，他們的這股潛力，可以造就他們的未來(lái)，可以造就屬于他們以后走的路。
“我的未來(lái)，我的路”請(qǐng)你們記��！
未來(lái)的作文 篇9
一日，我在家整理衣柜，突然被某個(gè)東西絆倒，摔進(jìn)了衣柜中，剛好不巧地把衣柜門(mén)關(guān)上了。我一推開(kāi)衣柜門(mén)，映入眼簾的竟是這樣一番景象：
四處都是由某種金屬建成的奇怪的房子，五邊形、蛇形……以及一輛輛在空中“奔馳”的汽車(chē)，“這、這是我所熟知的世界么？”對(duì)于眼前的一切，我已經(jīng)感到驚異了。人們的著裝也不一樣，我覺(jué)得最有代表性的是位穿著裙子的女性——她居然雙腳離地，懸浮在地面上“行走”。而最令人不可思議的是，我還看見(jiàn)一顆蔚藍(lán)的星球——地球！
我正走在街上，一會(huì)兒看看這兒，一會(huì)兒看看那兒。突然撞到了什么東西，可是用眼睛一看，卻什么也沒(méi)有；用手一摸，眼前事物瞬間變換，原來(lái)這是輛“車(chē)”——只有一把坐椅卻可以移動(dòng)，坐椅上還有一位老爺爺�！罢媸瞧婀值臇|西啊！”我心中的驚異增添了幾分。繼續(xù)向前走，只見(jiàn)兩旁的店鋪里有許多機(jī)器人在忙碌。“這究竟是一個(gè)怎樣的地方呢？”
忽然，眼前的景物扭曲起來(lái)，有個(gè)像人形的事物由透明到慢慢不透明，由虛幻漸漸凝實(shí)。我大吃一驚，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地退了幾步。只是一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，這個(gè)事物便顯現(xiàn)出來(lái)了，有眼睛、鼻子、嘴巴……“你好”它的嘴巴動(dòng)了幾下，用一種平淡的語(yǔ)氣說(shuō)話了，原來(lái)這是個(gè)活生生的.“人”��！可是他說(shuō)的是中文，難道……？“你是？”我問(wèn)他�！跋茸晕医榻B一下，我是名來(lái)自時(shí)空管理局的時(shí)空警察，總部檢測(cè)到了劇烈的時(shí)空波動(dòng)，派我過(guò)來(lái)調(diào)查。根據(jù)時(shí)間回溯的情況來(lái)看，你應(yīng)該是從地球被傳送到太空來(lái)的。你是來(lái)自哪里的？”他用他那平淡的語(yǔ)氣再次開(kāi)口了�！拔襾�(lái)自中國(guó)！”我十分自豪地回答了他的問(wèn)題�！芭�，中國(guó)，聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那是個(gè)了不起的地方�！彼謫�(wèn)：“那么，你是來(lái)自什么年代的？地球那邊現(xiàn)在沒(méi)有你的記錄。粒子傳送機(jī)被濫用的后果將是整個(gè)銀河系被時(shí)空亂流吞噬，毫無(wú)痕跡。這就導(dǎo)致了使用粒子傳送機(jī)需要登記，但最近一次傳送是在7天前，并沒(méi)有你的記錄，所以我推測(cè)你來(lái)自其他時(shí)間軸的地球，也就是過(guò)去或未來(lái)。這就是我詢問(wèn)你的原因，畢竟你的存在可能導(dǎo)致‘蝴蝶效應(yīng)’。你告訴我后，我就可以送你回去了。”“我來(lái)自公元20xx年。”我并沒(méi)有隱瞞，如實(shí)的告訴了他�！肮�？看來(lái)至少是五萬(wàn)年前了。”“什么？！我來(lái)到了五萬(wàn)年后！”“是的，距今大約五萬(wàn)年前的一天，人類進(jìn)入了星際大航海時(shí)代，在宇宙中開(kāi)辟新的家園，這一天是被人類所永遠(yuǎn)銘記的�！卑殡S著他的回答，我的疑問(wèn)也終于煙消云散了，“那你可以帶我領(lǐng)略未來(lái)的高科技嗎？”他的眼神漸漸凝重起來(lái)，眉頭一皺，答應(yīng)了我：“好吧，不過(guò)10小時(shí)后將送你回去。正如你所見(jiàn)，這里不是地球，而是月球空間站，是四萬(wàn)七千年前第一個(gè)建立的空間站。而這些汽車(chē)就是懸浮汽車(chē)了，它又分很多類：全自動(dòng)的、可‘隱形’的、陸空兩用的……它最大的優(yōu)點(diǎn)就是無(wú)污染了。”一路上，他給我講了許多關(guān)于高科技物品的內(nèi)容。
當(dāng)經(jīng)過(guò)一家手機(jī)店時(shí)，他邀我去看看。只見(jiàn)一臺(tái)臺(tái)手機(jī)如蟬翼般薄，這樣的手機(jī)真能用嗎？他在一部展示用的手機(jī)前一揮手，手機(jī)便亮了，并不是我所見(jiàn)過(guò)的2d效果，而是8d——最接近真實(shí)的投影技術(shù)。
時(shí)間飛速流逝，到了該回家的時(shí)間了，我們來(lái)到了客運(yùn)站，登上了宇宙飛船。它在駛出�？奎c(diǎn)不久后便開(kāi)啟了蟲(chóng)洞，嗖的一聲，飛船便到達(dá)了地球的大氣層外。這可是傳說(shuō)中的空間跳躍技術(shù)�。∵@好像也是人類21世紀(jì)的研究目標(biāo)之一�。�
離別之時(shí)到了，我進(jìn)入了粒子傳送機(jī)，剛準(zhǔn)備說(shuō)再見(jiàn)，門(mén)已經(jīng)關(guān)上了。再一打開(kāi)，我回到了整理衣柜前的時(shí)候。不過(guò)，這樣的歷險(xiǎn)真有趣�。�
未來(lái)的作文 篇10
是不是每個(gè)孩子小時(shí)候，都曾歪著頭想象自己長(zhǎng)大后的樣子?而那些長(zhǎng)大后的孩子，是不是也會(huì)低下頭沉思，看看現(xiàn)在的自己，同曾經(jīng)夢(mèng)想的未來(lái)，有著多大的差距?
一夏復(fù)一夏，時(shí)間以最波瀾不驚的姿態(tài)推著世界向前走。我想我該趁現(xiàn)在把那些細(xì)細(xì)碎碎的念想寫(xiě)下來(lái)，細(xì)數(shù)，風(fēng)干，珍藏。等日后供長(zhǎng)大的自己回味，是不是一件很有意思的事情?
給你。未來(lái)的自己。
【你的故城】
驚蟄。濃霧。沉睡了一冬的蟲(chóng)兒在驚雷中蘇醒，新生的芽?jī)骸班枥锱纠病钡匕喂?jié)。上學(xué)路上，穿過(guò)濃濃密密的霧氣，捕捉著街邊小攤白粥與腸粉誘人的香氣，眼里的世界，朦朧而可愛(ài)。
夏至。臺(tái)風(fēng)。坐在車(chē)?yán)�，橘黃的路燈和耀眼的車(chē)燈映襯著黑暗，夾雜在瓢潑大雨里，漫進(jìn)眼底。雨打在窗玻璃上，沿著水痕斷斷續(xù)續(xù)地匯合，滑落，匯合，滑落。交織出獨(dú)特的軌跡。
立秋。日月同輝。下午五六點(diǎn)的光景，太陽(yáng)還沒(méi)完全落下。趴在走廊上看橙黃的光線細(xì)密地灑滿操場(chǎng)，有種毛茸茸的質(zhì)感。轉(zhuǎn)身時(shí)，不經(jīng)意瞥見(jiàn)一彎淡白的新月。很淺的半輪，卻是莫大的驚喜。
大雪。暖冬。聽(tīng)著天氣預(yù)報(bào)，看電視上其他城市紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，回頭望望窗外，依舊是不溫不火的陽(yáng)光。深冬的寒意與暖陽(yáng)交錯(cuò)，給人慵懶的錯(cuò)覺(jué)。窩在家里看著平和安然的冬陽(yáng)努力灑滿每一寸角落，在南國(guó)的暖冬里，覓得欣慰。
你的故城。北回歸線穿過(guò)的海濱小鎮(zhèn)。夏天刮臺(tái)風(fēng)，冬天不下雪。它鐫刻著你成長(zhǎng)的軌跡，烙印著你深深淺淺的過(guò)往。它是你的根。
愛(ài)你的故城。哪怕多年后你去了遙遠(yuǎn)的地方生活，依舊應(yīng)該記著這片生養(yǎng)你的土地，記著小城里熟悉風(fēng)景留給你的感動(dòng)。這是小城給予你的恩賜，它們將成為日后回憶里，最不可或缺的暖色背景。
【親愛(ài)的'魔法師】
放學(xué)回家。正翻箱倒柜地尋找能填補(bǔ)肚子空虛的東西，媽媽從身后拿出還帶著體溫的糖蔥薄餅。你一臉驚喜，驚呼著媽媽神奇的“超感應(yīng)能力”。媽媽臉上溢滿欣慰的笑意。
心情沮喪。在家里強(qiáng)裝笑顏不想讓家人擔(dān)心。爸爸總能一眼看穿然后攬過(guò)你的肩，挨著沙發(fā)坐下，他開(kāi)導(dǎo)的話語(yǔ)不新穎、不花哨，卻總是質(zhì)樸實(shí)在，讓人安心。
偶爾撒嬌。奶奶摸摸你的頭敲敲你的腦袋，轉(zhuǎn)身回廚房做你最愛(ài)的清蒸大蝦。你看著奶奶忙碌的背影，心里是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)母袆?dòng)。
你的親人們。你以為很多事情自己隱藏得很好，嘴上不說(shuō)臉上平和，可他們只一眼就能清清楚楚地知道，就像擁有什么神奇的魔法。是的，那是愛(ài)的魔法。你的魔法師們總能第一時(shí)間感應(yīng)到你的一切需求，然后竭盡全力讓你滿足。如此無(wú)需初衷毫無(wú)保留的愛(ài)，只有他們會(huì)給你。
愛(ài)你的親人。這是對(duì)未來(lái)的你最簡(jiǎn)單亦是最殷切的希冀。要把親人對(duì)你的好放在心底，哪怕知道自己嘴笨不懂如何表達(dá)感激，心中依舊要有真誠(chéng)的感恩。要學(xué)著像小時(shí)候他們保護(hù)你那般，努力給他們最安心的庇護(hù)，讓頭發(fā)已花白的他們，享受久違的安寧與舒心。
【是天使，不是陌路人】
清晨。樓下阿姨做好早餐，你快步奔下樓去，拉開(kāi)早已為你開(kāi)好的門(mén)，想著阿姨每天變換的早餐樣式，慶幸自己有這樣的好鄰居。她聽(tīng)說(shuō)你以前因?yàn)閭}(cāng)促總不吃早餐，于是囑咐你每天早上到她家吃飯。抬頭，撞進(jìn)眼里的是阿姨和藹的笑，“今天是豆?jié){和面包哦�！�
中午。買(mǎi)盒飯。老板忙得渾身是汗，恨不得多出幾張嘴來(lái)招待顧客。點(diǎn)了最簡(jiǎn)單的飯菜，老板麻利地包好遞到你手里，收錢(qián)時(shí)，摸摸口袋愕然發(fā)現(xiàn)錢(qián)包落在教室里，一時(shí)間手足無(wú)措囁嚅著不知該說(shuō)什么好。竭盡全力地解釋自己忘帶錢(qián)包，沒(méi)想老板大方地?fù)]揮手，“先吃飯吧，下次再還錢(qián)沒(méi)關(guān)系�！�
黃昏。回家搭公車(chē)。走到路口時(shí)發(fā)現(xiàn)公車(chē)已經(jīng)停在那里，不覺(jué)加快了腳步。但看著車(chē)輛行人川流不息，覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)辦法在公車(chē)啟動(dòng)前趕過(guò)去，于是不抱希望�？墒翘ь^卻發(fā)現(xiàn)司機(jī)把剛關(guān)上的車(chē)門(mén)重新打開(kāi)，等著你過(guò)去。上車(chē)時(shí)，司機(jī)叔叔笑著說(shuō)，“放學(xué)了呀?”
總是遇到很多很好的人。他們和你不熟悉，有的只是陌生人，卻寬容你的疏漏你的過(guò)失你的丟三落四，他們給你和氣的微笑解了你的燃眉之急。他們是善良的天使，給予你最樸素的溫暖與關(guān)愛(ài)。
你該做的，除了感恩，還要傳遞他們的溫情，讓自己也變成另一個(gè)天使。在別人需要時(shí)盡力幫助別人，多給人真誠(chéng)的微笑，盡你的綿薄之力讓世界變得更美好。
【給未來(lái)的你】
生活總在不經(jīng)意間磨平人的棱角，讓曾經(jīng)信誓旦旦的事情物是人非，也許你也會(huì)在顛沛流離中迷失了自己真實(shí)的靈魂。多年以后，面對(duì)不認(rèn)識(shí)的自己，在歲月斑駁的罅隙間回望，你能否再重新找回自己想要的模樣。
我告訴你的這些，希望能成為日后你行走的坐標(biāo)、指引。當(dāng)你遭受前所未有的挫敗，感到難以超越的恐懼或絕望時(shí)，想想他們——
你的故城，靈魂最深處的柔軟鄉(xiāng)情;你的魔法師們，永遠(yuǎn)為你守望的溫暖親情;陌生的天使，與你匆匆擦肩卻給予你質(zhì)樸的真情……
他們讓你清澈的雙眸免受蒙蔽，即使忙碌，也對(duì)生活充滿嶄新的期待，學(xué)會(huì)為細(xì)小的風(fēng)景而感動(dòng)，讓你普普通通的小日子，滋潤(rùn)而充滿驚喜。
他們?cè)诳菰锏纳罾锱Πl(fā)光發(fā)熱，讓你永遠(yuǎn)記得從前的真實(shí)模樣，指引你找到來(lái)時(shí)的路與前進(jìn)的方向，并支持著你好好走下去，成為最好的自己。
直到有一天，你停下腳步，低下頭沉思著現(xiàn)在的自己，會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑。你可以驕傲地對(duì)自己說(shuō)——
“我已成為你曾希冀渴盼的樣子。”
“我已成為你想要的最好的自己�！�
時(shí)光老人看著你淺淺笑，光影游離間，勾勒出過(guò)往的美好、光明的未來(lái)。
【點(diǎn)評(píng)】
面對(duì)“成長(zhǎng)”，有人困惑，有人驚喜。而本文作者卻相當(dāng)?shù)�，因�(yàn)樗梢哉驹跁r(shí)間的此端，清晰地望見(jiàn)時(shí)間的彼端，即未來(lái)。在她的筆下，成長(zhǎng)只不過(guò)是一個(gè)期許已久的“未來(lái)”的自己而已，成長(zhǎng)的軌跡具有相當(dāng)穩(wěn)固的連貫性。所以，本文既是寫(xiě)給“未來(lái)的自己”，也是給現(xiàn)在的生活留影。至于作者是如何走向“未來(lái)”的，文中提供了三種有利于成長(zhǎng)的資源。一個(gè)是四季輪回的柔軟的鄉(xiāng)情，一個(gè)是無(wú)處不在的溫暖的親情，一個(gè)是無(wú)時(shí)不在的質(zhì)樸的真情。這三個(gè)平行段落的描寫(xiě)非常規(guī)整，既是普通生活中的一個(gè)個(gè)富有生趣的片段的巧妙剪接，同時(shí)，這三組畫(huà)面和三種溫暖的情愫又合成了一種暖色調(diào)，成為作者成長(zhǎng)之旅不可或缺的背景和基石，更是她對(duì)蕪雜的生活精心梳理之后所獲得的一筆寶貴的精神財(cái)富。而這正是作者要奉獻(xiàn)給“未來(lái)的自己”的一份精美的禮物。試想，以溫暖為依據(jù)的成長(zhǎng)，是不是也令你我心動(dòng)了呢?
【適用話題】做最好的自己、期許一個(gè)未來(lái)、寫(xiě)給明天的一封信……
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