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校園足球方案通用15篇
為保障事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先準備方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的校園足球方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園足球方案1
一、指導(dǎo)思想
以增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才,提高我校足球運動水平。
二、組織機構(gòu)
。ㄒ唬┬@足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為了加強校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo),我校決定成立校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:(校長)
副組長:(副校長)
成員:為做好“校長杯”校園足球聯(lián)賽的'宣傳、報名和組織比賽等工作,特成立校園足球活動工作小組:
組長:(副校長)
副組長:(政教主任)
成員:
。ǘ┏闪⑿、年級代表隊,并上報學(xué)校校園足球活動工作小組。
三、職責(zé)分工
(一)學(xué)校體育組負責(zé)競賽組織、裁判、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)、器材。
(二)體育組利用體育課,課外活動時間,組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動;并協(xié)助班主任選拔參加年級、班級的足球比賽活動;負責(zé)制定校園足球活動方案。
。ㄈ┌嘀魅呜撠(zé)組織本班比賽和觀戰(zhàn)。
四、校園足球比賽組織方案
。ㄒ唬┬iL杯校園足球賽日期和地點
時間:20xx年1月6日——1月20日
地點:本校足球場。
(二)校長杯校園足球賽的形式
“五人制”校長杯校園足球賽
。ㄈ┞(lián)賽具體安排
1、第一階段:分組循環(huán)賽
第一場(活動啟動暨開幕賽):四年級三班男隊——四年級五班男隊第二場:五年級男隊——五年級男隊
第三至二十四場:四年級、五年級分組進行循環(huán)比賽
2、淘汰賽
(1)四年級:第二十五二十六場第一小組第三名V第二小組第三名第二十七二十八場第一小組第二名V第二小組第二名
第二十九三十場第一小組第一名V第二小組第一名
。2)五年級:第三十一三十二場第一小組第三名V第二小組第三名第三十三三十四場第一小組第二名V第二小組第二名第三十五三十六場第一小組第一名V第二小組第二名
(四)比賽規(guī)則
采用五人制比賽規(guī)則,比賽時間共40分鐘,為上下半場各20分鐘,賽間休息10分鐘。如打平,進行點球大戰(zhàn)決出勝負,點球進行三輪,如不能分出勝負,繼續(xù)下一輪,直至分出勝負。裁判及抽簽工作由體育組負責(zé)。
。ㄎ澹┰u獎辦法:評選優(yōu)勝獎及組織獎。
。┳⒁馐马
1.每班限報男女運動員各10人,參賽運動員必須具有較高的集體主義精神。
2.比賽服裝:要求穿運動服和運動鞋,穿牛仔褲、皮鞋、涼鞋等隊員不得上場。
3.比賽中替換人數(shù)不限,各比賽隊自行做好準備活動。
政教處少先隊體育組
校園足球方案2
為了積極推進我校校園足球向廣度發(fā)展,形成我校校園足球的良好氛圍,更好地推動我校的足球品牌建設(shè),舉辦瓊中二小xxxx年校園足球活動,旨在普及校園足球文化,結(jié)合我校實際,特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善我校校園足球聯(lián)賽制度,在學(xué)生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,提高學(xué)生的足球興趣,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。
二、活動理念
1、以球育德:促進學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結(jié)合作、相互幫助的.良好品質(zhì)。隊員們在快樂的足球活動中,快樂參與、快樂體驗、快樂成長。
2、以球健體:促進學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高,學(xué)生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。
3、以球促智:促進學(xué)生學(xué)科成績的提高。使學(xué)生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進其智育的良好發(fā)展,實現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。
三、活動主題
活動主題:快樂足球、活力足球
四、組織機構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組組長:王紅、
副組長:吳清易、卓立香、王應(yīng)就
成員:陸飛、符紹云、王海瓊、孫發(fā)宗、各班班主任、學(xué)科教師
職責(zé):負責(zé)策劃、籌備校園足球各項活動與內(nèi)容,足球活動經(jīng)費申請、協(xié)調(diào)全校師生足球活動開展等。
競賽組組長:陸飛
組員:符紹云、王海瓊、孫發(fā)宗、學(xué)科教師
職責(zé):負責(zé)組織實施校園足球全校性活動及開幕式的策劃、組織、足球的競賽。
五、對實施校園足球活動工作的要求
1、由校長親自負責(zé)校園足球活動;
2、提供完善充足的“校園足球活動”場地條件;
3、組織足球訓(xùn)練的教師(教練)參加相關(guān)培訓(xùn);
4、充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢,積極投入人力、物力、財力,創(chuàng)造必要條件,共同為校園足球活動的開展提供保障。
5、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分,把活動落到實處。
6、加強對校園足球活動的管理和指導(dǎo)。要認真研究、精心設(shè)計、積極探索出符合各班實際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度,做到組織機構(gòu)責(zé)任明確、實施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩,形成活動的制度化和規(guī)范化。
7、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中,要高度重視安全保護工作,從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個方面嚴格把關(guān),以確保學(xué)生的身心健康和安全。
8、加強輿論宣傳,搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳。學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型。
六、校園足球比賽組織方案
(一)、學(xué)校通過足球技術(shù)比賽來刺激學(xué)生的積極性,班級5對5對抗賽比賽。
(二)、比賽對象:三、四、五、六年級男女組
(三)、比賽地點:學(xué)校足球場
(五)、比賽時間:5-6月每天下午第二節(jié)課后
(六)、比賽辦法:
1、比賽采用分組循環(huán),每隊勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,按各隊在
全部比賽中積分的多少決定名次.
2、全場比賽時間30分鐘。上、下半場各15分鐘,中場休息10分鐘。
3、以年級為一組,以班為單位進行,采用5人制足球比賽。
4、每場比賽替補隊員不限
5、比賽時各班主任必須到場。
七、裁判與申訴
1、本次校園足球賽裁判長由組委會指派。
2、如參賽隊不服裁判判決須在比賽結(jié)束后1小時內(nèi)向裁判組書面投訴
裁判組24小時內(nèi)進行答復(fù)。
3、本次比賽的解釋權(quán)歸組委會。
八、評獎辦法:評選優(yōu)勝獎及組織獎。
九、后勤保障組組長:昊清易
職責(zé):負責(zé)整個足球活動橫幅懸掛、學(xué)生獎狀。
十、醫(yī)務(wù)組:XX
校園足球方案3
為了提高我校的足球運動水平,增強學(xué)生體質(zhì)、調(diào)動廣大學(xué)生頑強拼搏、勇攀高峰的積極性,根據(jù)校園足球特色學(xué)校的具體要求,為我校創(chuàng)建重慶市重點校園足球?qū)W校,并結(jié)合我校實際,特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實重慶市教委和校園足球辦文件精神以增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善小學(xué)足球比賽制度,在青少年學(xué)生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,提高青少年的足球興趣,從而培養(yǎng)全面發(fā)展特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針
依據(jù)重慶市教委、校園足球辦的文件精神;在全校掀起足球熱潮,充分發(fā)揮各年級的`資源優(yōu)勢,積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生、不論大小和了解足球的程度,共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構(gòu)
為加強我校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組,特成立本校足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
1、成立校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:劉建文
副組長:余金墻
組員:
2、成立校園足球訓(xùn)練工作小組:
組長:
組員:江元隆何申效
3、成立校園足球宣傳保障小組:
組長:
四、職責(zé)分工
1、由校長負責(zé)學(xué)校足球工作的全面開展,總務(wù)處全面實施校園足球活動的教學(xué)與比賽工作。
2、班主任負責(zé)組建班級足球隊,體育老師協(xié)助。
3、工作小組組長全面負責(zé)校內(nèi)競賽組織安排工作,并保障學(xué)生的安全保衛(wèi)工作,其他成員協(xié)助。
4、江元隆、何申效負責(zé)組建校園足球隊,并對運動員進行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓(xùn)與指導(dǎo),負責(zé)組建學(xué)校足球隊參加校外比賽及參賽運動員的學(xué)籍和注冊管理。
5、負責(zé)將開展校園足球活動有關(guān)的圖片、信息報道。
五、工作計劃
(一)開展活動班級的選取
根據(jù)學(xué)校的基本情況,20xx年我校開展活動的班級選在中高年級,三、四、五年級,組建足球隊,進行訓(xùn)練和比賽。
校園足球方案4
一、指導(dǎo)思想
為深入開展我市青少年校園足球活動,鼓勵我校學(xué)生積極參與青少年校園足球活動,擴大足球運動在青少年中的影響力,培養(yǎng)輸送優(yōu)秀的足球后備人才。
二、工作方針
學(xué)校各部門通力合作,積極宣傳,有效組織,掀起足球熱潮,充分發(fā)揮各年級的資源優(yōu)勢,積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生(不論年齡大小、個頭高矮和了解足球的程度),共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組
。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組
組長:徐俊
副組長:周
組員:
宣傳組:團委、各班主任
競訓(xùn)組:體育教師
后勤組:總務(wù)處、校醫(yī)(救護員)
(二)成立班級代表隊(興趣小組),并上報校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、職責(zé)分工
。ㄒ唬┬麄鹘M負責(zé)足球文化宣傳、比賽宣傳及各項足球活動的動員;
。ǘ└傆(xùn)組負責(zé)專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練、指導(dǎo),比賽的組織及參賽運動員的報名、注冊管理;
。ㄈ┖笄诮M負責(zé)開展活動所需器材與用具的準備。
五、工作要求
1.提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此項活動作為推進校園文化建設(shè)、活躍學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分,把活動落到實處。
2.加強對校園足球活動的管理和指導(dǎo)。要認真研究、精心設(shè)計、積極探索出符合各年級實際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度,做到組織機構(gòu)責(zé)任明確、實施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩,形成活動的制度化和規(guī)范化。
3.加強安全保護工作。在開展校園足球活動中,要高度重視安全保護工作,從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴格把關(guān),以確保學(xué)生的身心健康和安全。
4.加強輿論宣傳,搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。宣傳組要及時介紹和宣傳校園足球的“足球之星”、先進個人及先進班級。
六、獎勵機制及相關(guān)待遇
1.教練員:按照合同相關(guān)規(guī)定進行獎勵
2.骨干教師及通訊員:按照中橋中學(xué)考核方案進行獎勵
七、工作計劃
。ㄒ唬┳ズ眯@足球文化建設(shè)、營造良好的體育文化氛圍
1.有效利用學(xué)校的'各種宣傳陣地
在宣傳櫥窗、黑板報中設(shè)置專欄,利用廣播等方法加強足球運動的宣傳,開展校園足球文化展覽讓學(xué)生更多的了解足球運動以及我國足球運動的歷史,讓學(xué)生感受到足球文化;
2.組織開展好足球知識競賽、征文、演講、主題班會、攝影、繪畫、歌曲等活動,增進學(xué)生對足球運動的了解。
。ǘ┳ズ米闱蜻\動的普及、訓(xùn)練及各項活動
1.根據(jù)情況組建足球隊,安排訓(xùn)練
。1)各班組織足球隊(興趣小組)利用每天的陽光體育一小時進行訓(xùn)練,及時和班主任溝通,做好學(xué)生的管理工作,并積極獲得家長的支持。
。2)組建校足球隊,組織專門的教練員用周一、周三、周五進行訓(xùn)練,迎接區(qū)、市舉行的足球比賽。
2.在體育課中拿出一節(jié)開設(shè)足球課。
3.通過開展形式多樣的足球活動和不同的競賽方式激發(fā)學(xué)生參與到足球運動中來;
4.利用各種活動組織不同年級、班級的足球趣味比賽(如:射門比賽、點球大戰(zhàn)、運球接力、顛球比賽等);
5.每學(xué)期定期組織校內(nèi)班級間足球比賽(五人制小場地),通過足球運動的特性對學(xué)生開展意志品質(zhì),團結(jié)互助,集體榮譽等方面的教育;
6.定期開展校園足球節(jié),激發(fā)學(xué)生參與足球活動的熱情;
7.組織學(xué)校教師隊與學(xué)生進行師生友誼賽(每周一賽時間定在周五),增進師生感情,豐富校園足球活動。每周五給比賽師生提供面包。
八、具體實施方案
八月:足球夏令營
九月:足球知識競賽和足球特色操學(xué)習(xí)。
十月-十一月:圭易杯足球聯(lián)賽和攝影比賽(男女各五人制比賽)
十二月:足球達人秀(顛球、射門、繞轉(zhuǎn))
二月:足球冬令營
三月:棲霞西片教育共同體足球邀請賽;
四月:足球規(guī)程講座足球趣味運動會(教師、學(xué)生、家長參加)教師足球裁判員培訓(xùn)。
五月-六月:參加市長杯足球賽
校園足球方案5
為了進一步豐富學(xué)生的課余生活,強健學(xué)生的體魄,推進我;A(chǔ)體育工作的進一步發(fā)展,讓校園足球的發(fā)展有更好的延續(xù)性。學(xué)校高度重視、精心準備,將舉辦第一師第四中學(xué)首屆“七人制”學(xué)生足球聯(lián)賽,學(xué)校教務(wù)處牽頭,政教處組織,由體育組具體負責(zé),具體方案如下:
一、指導(dǎo)思想與總體目標
全面實施素質(zhì)教育,貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。根據(jù)校園足球聯(lián)賽賽程規(guī)定和具體精神,組織引導(dǎo)全體學(xué)生做實兩個“一”:即幫助學(xué)生樹立“健康第一”的生活觀念和堅持每天鍛煉一小時的生活習(xí)慣。以豐富多彩的體育活動、競賽為杠桿,創(chuàng)建校園體育活動的長效機制。在校內(nèi)開展足球運動項目,讓廣大學(xué)生在足球活動中,通過趣味性活動和競賽等多種形式,增強合作互助的團隊觀念,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高自身的體質(zhì)健康水平。形成生動活潑的校園體育氛圍,促進學(xué)生全面和諧地發(fā)展。
二、活動主題
陽光·快樂·幸!こ砷L
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:姚朝慶,白永強
副組長:高淑珍
主任:張燕,欒鳳功,左文杰
成員:王英、甘孺牛、衛(wèi)萍、在校體育老師、任體育課老師和全體班主任。
四、項目、組別
1、項目:男子七人制足球賽
2、組別:小學(xué)組和初中組
五、報名時間和具體事項
1、報名時間:12月15日下午放學(xué)前(通過教師群告知)
2、比賽時間:另行通知
3、運動員要求:班主任上報時注明隊長和運動員號碼。
六、具體分工:
1、11月30日由政教處欒鳳功主任提前通知各班班主任在班里對學(xué)生進行動員和報名。
2、各班的體育教師盡快將足球比賽規(guī)程通過體育課對學(xué)生進行培訓(xùn)。
3、由班主任按照報名的要求上報教務(wù)處,由教務(wù)處組織體育教師進行賽前的編排工作。
4、由衛(wèi)萍老師負責(zé)比賽前的各體育器材的準備。
5、各循環(huán)的比賽裁判分配如下:三、四年級段:張強老師和趙玉梅老師;五、六年級段:游代洲老師和妥斌老師:七、八年級段:左文杰老師和張傳亮。
6、比賽期間各班的組織由甘孺牛老師協(xié)調(diào),王英老師負責(zé)攝像。
7、左文杰主任每場比賽安排林園醫(yī)院一名醫(yī)生在場,避免學(xué)生摔傷及時處理。
七、分組方法和隊員人數(shù)
1、分小學(xué)組和初中組,三、四年級段;五、六年級段;七、年級段分別進行循環(huán)賽,比賽前一天進行抽簽決定。
2、一場比賽應(yīng)由兩隊參加,每隊上場隊員不得多于7人,其中必須有1人為守門員。如果比賽前任何一隊隊員少于5人或在比賽中隊員被罰出場致使場內(nèi)隊員少于5人時,該場比賽隊員少的隊為棄權(quán),對方3:0勝。每場比賽替換人數(shù)不限。
3、裝備由各班隊員服裝參賽,隊長需佩戴袖標;不可佩帶其它有危險的金屬飾物,不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場隊員必須穿布面膠釘球鞋,不允許穿帶護腿板;違者不得上場比賽。
八、比賽時間和積分方法
1、某隊遲到15分鐘以上按自動棄權(quán)處理,本場裁判有權(quán)判該隊本場比賽0:2失敗。 2、比賽時間分為兩個15分鐘相等的`半場。在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應(yīng)被扣除。
3、上下半場之間的休息時間不得超過5分鐘。
4、小組賽每隊勝一場得3分,平一場為1分,負一場為0分,積分多者名次列前。如兩隊或兩隊以上積分相等,則依次按積分相等隊相互之間比賽的勝負關(guān)系、凈勝球、進球數(shù)的順序決定名次,多者名次列前;如再相等,則用抽簽辦法決定名次。
九、犯規(guī)與不正當行為裁判員認為
如果隊員草率地、魯莽地或使用過分的力量在雙方進行爭搶或?qū)Ψ疥爢T控制球時實施鏟搶,被視為嚴重犯規(guī),判給對方直接任意球,可根據(jù)犯規(guī)嚴重情況給予黃牌警告或罰出場。這條規(guī)則是和十一人制規(guī)則最大的區(qū)別,說明七人制足球?qū)τ诓徽搹母鞣较蜻M行的鏟球只要動作過大、力量過分都進行判罰。原則上不允許鏟搶。
十、任意球、點球、角球、球門球、界外球、越位
(一)任意球任意球有直接任意球和間接任意球兩種,直接任意球直接入門得分,間接任意球直接入門不算得分,除非球入門前碰對方或本方隊員進門可算得分。
1、將球放定在犯規(guī)地點。
2、對方隊員距球到少8米。
3、球被觸動后即算比賽開始。
罰則:
1、球在踢出前對方進入距球8米以內(nèi),裁判員應(yīng)該罰球延至符合規(guī)則規(guī)定后再開出,對進入8米內(nèi)的對方球員給予警告。
2、球踢出后沒有碰到本方隊員或?qū)Ψ疥爢T、踢任意球者再次觸球示為重踢,判給對方在原地點踢間接任意球。
3、裁判員認為,罰球隊員有意拖延比賽時間,可出黃牌,并判對方在原地點踢間接任意球。
4、在本方禁區(qū)內(nèi)踢任意球,球要出罰球區(qū)比賽才算開始。在對方罰球區(qū)內(nèi)踢任意球,球應(yīng)放在距犯規(guī)地點最近的罰球區(qū)線上進行。
(二)點球,罰球點球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(三)界外球當球的整體從地面或空中越過邊線后,應(yīng)由球出界前最后觸球的對方在球出界處踢界外球恢復(fù)比賽。擲界外球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。擲界外球直接進門不算得分。
(四)球門球罰球門球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(五)角球罰角球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(六)越位,越位規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
十一、紀律及處罰條例
1、在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门、對方球員恐嚇的球員或領(lǐng)隊,按情節(jié)嚴重給予處罰,嚴重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架,立即被出示紅牌。雙方球員打群架,比賽立即結(jié)束,本場比賽無成績,各記零分。
2、在比賽中,如對裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會,切不可作出不理智之行動。
3、領(lǐng)紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。
4、球隊要在比賽前15分鐘到場,球隊負責(zé)人在比賽前5分鐘要將參賽隊員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊備檔資料中的正式球員。
5、賽會有權(quán)保留修訂賽例之權(quán)利,不另行通知。
6、參加之球隊及領(lǐng)隊負責(zé)人對以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責(zé)任。
十二、互踢球點球決勝的規(guī)定(淘汰制點球決勝辦法)互踢球點球
程序:
1、由比賽結(jié)束時場上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前,有一方已明顯超過另一方時,比賽結(jié)束,進球多的隊勝。
2、踢完第一輪尚未決出勝負的,繼續(xù),由場上隊員輪流踢,在踢球次數(shù)相同的情況下,誰進球多誰勝(不用踢滿5次)。
十三、比賽獎勵
每個年級段取第一名,獎勵一個足球。
校園足球方案6
一、辦學(xué)背景:
從20xx年開展的中國校園足球活動經(jīng)過5年的發(fā)展已經(jīng)成為校園文化的一個亮點,尤其是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人將校園足球放大到是完中國夢的一個重要組成部分的政治高度,更預(yù)兆著校園足球運動未來的發(fā)展有著廣闊的空間。石門實驗小學(xué)一直實施以孩子的終身發(fā)展為本的教育理念,發(fā)揮教師群體的優(yōu)勢,走科研興校、特色建校之路,與圍繞以球育人宗旨的南海區(qū)足球協(xié)會強強聯(lián)手,共同開設(shè)足球?qū)嶒灠嗍窃趨^(qū)文體旅游局、教育局摸索專項體育協(xié)會進校園的'創(chuàng)新舉措,通過整合各種社會資源、推動校園足球大發(fā)展是各部門的共識。
二、指導(dǎo)思想:
石門實驗小學(xué)與南海區(qū)足球協(xié)會將以戰(zhàn)略的眼光、創(chuàng)新的思維、科學(xué)的方法,通過認真地實施和不懈的努力,使校園足球成為石門實驗小學(xué)特色建校的重要組成部分,讓學(xué)生在快樂足球中強身健體,鍛煉意志品質(zhì),發(fā)揮個人天賦,培養(yǎng)團隊合作意識和頑強的拼搏精神,為學(xué)生的健康成長,南海足球運動的振興和發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
三、組織機構(gòu)與分工:
副主任:
德育科:
競訓(xùn)科:
校園足球方案7
為加強我校少年兒童足球后備人才的培養(yǎng),使全校的小隊員有更多的比賽機會,為小隊員提高技戰(zhàn)術(shù)水平、實踐能力、豐富比賽經(jīng)驗,創(chuàng)造良好條件和環(huán)境,經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦小學(xué)生足球比賽,望各班抓緊訓(xùn)練,爭取優(yōu)異成績,現(xiàn)將競賽規(guī)程制訂如下:
一、比賽時間:
20xx年9月至10月(以競賽日程為準)
二、比賽地點:
學(xué)校足球場
三、報名資格及注意事項:
1。本次比賽要求四、五年級各班參加。
2。具有本校學(xué)籍的本班運動員方可報名參賽。
3。每隊限報運動員10人,一經(jīng)報名不得更換。
4、報名表于20xx年9月26日上交。
四、競賽辦法:
1、比賽按年級采用單循環(huán)。
2、自比賽之日起,除學(xué)校集體活動或特殊因素,比賽均正常進行。
3、如有延期的.比賽,則其他比賽順延。
五、計分及決定名次的辦法:
1、四、五年級每個年級取第一名、第二名各一個。
2、隊勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,積分多者名次列前。
3、如遇兩隊或兩隊以上積分相等時,則按下列順序決定名次:
。1)積分相等隊相互間比賽積分多者,名次列前;
。2)積分相等隊相互間比賽凈勝球多者,名次列前;
。3)積分相等隊相互間比賽進球總和多者,名次列前;
。4)小組或單循環(huán)賽比賽中凈勝球多者,名次列前;
。5)小組或單循環(huán)賽比賽中進球總和多者,名次列前;
。6)最后,抽簽優(yōu)勝者,名次列前。
六、比賽規(guī)則及相關(guān)規(guī)定:
1、執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的《足球競賽規(guī)則》。
2、比賽時間為上下二節(jié),每節(jié)20分鐘,中場休息不超過10分鐘。
3、每場比賽換人不限,隊員一經(jīng)替出,該場比賽不得復(fù)入。
4、除不可抗拒原因外,凡比賽遲到15分鐘的隊,該場比賽作棄權(quán),判對方3:0獲勝。
5、若出現(xiàn)冒名頂替的,取消該隊比賽資格,已賽成績?nèi)繜o效。
6、為保證比賽公平進行,大會設(shè)立仲裁委員會受理各種書面申訴,行使相關(guān)規(guī)定。嚴禁弄虛作假等非體育道德行為。
七、注意環(huán)境衛(wèi)生和行為規(guī)范,不破壞綠化、公物,亂丟垃圾。
校園足球方案8
為落實“雙減政策”,減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),豐富延時服務(wù)活動類型,全面貫徹和實施全民健身計劃綱要,促進校園文化建設(shè),提高學(xué)生足球競技水平,培養(yǎng)對足球運動的熱愛,豐富學(xué)生課余文化生活,培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏,團結(jié)協(xié)作的精神,增強班級的'凝聚力,進一步提高學(xué)生們的鍛煉熱情,現(xiàn)舉辦我校校園足球班級聯(lián)賽。
一、主辦部門
榆中縣一悟小學(xué)體育組
二、競賽時間和地點
1.比賽時間:20xx年10月18日--20xx年10月26日;
2.比賽地點:學(xué)校足球場
三、報名方法:
1.五六年級(八人制)5男3女
四年級(五人制)3男2女
以班級為單位,每班報男女混合隊一支,本班學(xué)生都可以參加,其中一人為守門員。
2.參賽隊員必須是本班學(xué)生,所有參賽學(xué)生必須參加了人身安全意外傷害事故保險;
四、競賽辦法
參賽年級:四、五、六年級
1.比賽五六年級采用11人制規(guī)則,四年級采用5人制競賽規(guī)則;
2.競賽使用單淘汰賽制,第一輪兩個班進行比賽,每組獲勝班級進行下一輪比賽,輸則淘汰;第二輪抽簽決定對陣班級。
3.每場比賽時間為五六年級40分鐘(上、下半場各為20分鐘)中場休息5分鐘,最多能換6個人,換人需告知裁判。
四年級比賽時間30分鐘(上、下半場各為15分鐘),中場休息3分鐘,中間換人人數(shù)不限(換人時必須在換人區(qū)域先下場后上場,不用告知裁判);
4.各班參賽隊員衣著統(tǒng)一,學(xué)校提供分隊衫,比賽時只允許穿膠底足球運動鞋,佩戴護腿板(比賽前在比賽場地領(lǐng)。,不得戴框架眼鏡和首飾;
5.每場比賽各參賽隊必須提前10分鐘到達比賽場地,做好準備活動,并填寫上場隊員名單和替補隊員名單(隊長的名字后寫C)。
五、獎勵辦法:
1.獎勵年級前三名;
2.各級評選最佳球員一名、最佳射手、最佳守門員一名
六、比賽紀律及有關(guān)規(guī)定:
1.凡超過規(guī)定的開球時間10分鐘不到的球隊,以棄權(quán)論處,判對方隊以3:0獲勝;(上課鈴響立即開球)
2.比賽中得到一張紅牌或累計兩張黃牌停賽一場;
3.比賽期間不得惡意傷害對手,以友誼第一,比賽第二的比賽遵旨,尊重裁判、尊重對手。
七、未盡事宜,另行通知
校園足球方案9
為了提高我校的足球運動水平,增強學(xué)生體質(zhì)、調(diào)動廣大學(xué)生頑強拼搏、勇攀高峰的積極性,根據(jù)瓦房店市教育局、體育局,《瓦房店市中小學(xué)校園足球?qū)嵤┮庖姟肺募,為我校校園足球工作更好的開展,并結(jié)合我校實際,特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實瓦房店市育局和體育局文件精神以增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善小學(xué)足球比賽制度,在青少年學(xué)生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,提高青少年的足球興趣,從而培養(yǎng)全面發(fā)展特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針
依據(jù)瓦房店市教育局、體育局的文件精神;在全校掀起足球熱潮,充分發(fā)揮各年級的資源優(yōu)勢,積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生、不論大小和了解足球的程度,共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構(gòu)
為加強我校校園足球工作,特成立本校足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
1、成立校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:蔡萬田
副組長:張兆軍
組員:王偉
2、成立校園足球訓(xùn)練工作小組:
組長:張兆軍
組員:李聞平
3、成立校園足球宣傳保障小組:
組長:趙明軍
組員:唐成密宮新穎
四、職責(zé)分工
1、由校長負責(zé)學(xué)校足球工作的全面開展,總務(wù)處全面實施校園足球活動的教學(xué)與比賽工作。
2、體育老師負責(zé)組建班級足球隊,班主任協(xié)助。
3、工作小組組長全面負責(zé)校內(nèi)競賽組織安排工作,并保障學(xué)生的安全保衛(wèi)工作,其他成員協(xié)助。
4、張兆軍負責(zé)組建校園足球隊,并對運動員進行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓(xùn)與指導(dǎo),負責(zé)組建學(xué)校足球隊參加校外比賽及參賽運動員的學(xué)籍和注冊管理。
5.趙明軍負責(zé)將開展校園足球活動有關(guān)的圖片、信息報道。
五、工作計劃
(一)開展活動班級的選取
根據(jù)學(xué)校的基本情況,20xx年我校開展活動的班級選在中高年級四、五、六年級,共選取11人,組建足球隊,進行訓(xùn)練和比賽。
(二)具體要求:
1、各部門統(tǒng)一協(xié)調(diào),保證具備足球教學(xué)、訓(xùn)練、比賽所場地及器材等條件;
2、學(xué)校專職體育教師根據(jù)情況對其他體育教師進行培訓(xùn)指導(dǎo);
3、在校學(xué)生每周應(yīng)不少于2小時足球活動時間,全校保證不少于90%的`學(xué)生參加足球活動。
4、將足球教學(xué)內(nèi)容納入日常教學(xué)計劃,保證每周一節(jié)的體育課為足球教學(xué)。
5、利用大課間和陽光體育活動時間,組織三至六年級學(xué)生開展校園足球比賽,三至四年級為中段足球比賽,五至六年級為高段足球比賽,各段比賽每年保證不少于2場比賽。
6、各班班主任負責(zé)學(xué)生和家長的溝通工作。
7、體育活動課教師將足球教學(xué)作為首選內(nèi)容。
六、經(jīng)費管理
(一)經(jīng)費來源
我校開展校園足球的所有經(jīng)費全部來自財政全額撥款。
(二)經(jīng)費管理
1、建立獨立的賬目,確保?顚S;
2、嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度和審計規(guī)定。
(三)經(jīng)費用途
1.足球運動員訓(xùn)練時飲用水、餐點、訓(xùn)練服、訓(xùn)練器材等費用。
2.足球運動員競賽時服裝、交通、食宿、營養(yǎng)補助等費用。
3.足球教練員帶隊訓(xùn)練加班費和帶隊競賽時服裝、交通、食宿費用等。
4.校園足球開展活動組織、宣傳等活動費用。
5.校園足球設(shè)施的添置與維護費用。
6.表彰和獎勵優(yōu)秀足球教練員、運動員、校園足球管理人員。
校園足球方案10
一、指導(dǎo)思想
以市、區(qū)有關(guān)體教結(jié)合的精神為指導(dǎo),把開展足球運動作為一個深入實施素質(zhì)教育的有力抓手。以“新童謠教育”的基本內(nèi)涵快樂、創(chuàng)造為宗旨,做強、做實、做響華富“綠茵足球俱樂部”品牌,進而創(chuàng)建足球特色學(xué)校。
二、發(fā)展目標
1、總目標深入挖掘和提煉“快樂、好玩、樂學(xué)、苦練”足球特色文化,將之升華為足球精神,努力探索足球活動、足球社團良好運行機制,以足球為載體,把學(xué)校創(chuàng)建成在市內(nèi)外有相當知名度的現(xiàn)代化特色學(xué)校。
2、分目標
。1)構(gòu)建足球特色學(xué)校運行網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)建足球特色學(xué)校。
。2)研究足球訓(xùn)練規(guī)律,不斷提高足球訓(xùn)練成效力爭在市的比賽中繼續(xù)保持一流。
。3)探索“綠茵足球俱樂部”隊員的選拔、訓(xùn)練、活動與比賽的運行機制,構(gòu)建運作模式。
三、措施與方法:
。ㄒ唬、組織與管理
1、成立學(xué)校創(chuàng)建足球特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組長:芮行國(校長)副組長王曉帆胡躍輝周遠志顧問:王育標(深圳市資深足球行家、福田區(qū)青少年足球負責(zé)人)組員:周明霞董劉虹專業(yè)教練:龐小強
2、開展班主任足球?qū)m椆ぷ髋嘤?xùn),督促學(xué)生積極參加足球訓(xùn)練活動。
3、加強“綠茵足球”社團管理,定時、定點開展訓(xùn)練工作。
。ǘ、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)
1、認真貫徹落實學(xué)習(xí)有關(guān)體教結(jié)合文件資料,不斷促進體教結(jié)合工作,切實加強學(xué)校體育教育工作,促進學(xué)生全面發(fā)展。
2、定期組織教練員參加足球培訓(xùn)活動,提高足球教練員整體素質(zhì),促進學(xué)校足球教學(xué)工作的深入開展。
(三)、以足球社團為抓手,積極開展創(chuàng)建活動
1、加強隊伍建設(shè)進一步選拔人才,擴充足球訓(xùn)練隊的規(guī)模。認真挖掘有潛力的新隊員,建設(shè)好球隊梯隊,壯大球隊,保證球隊的持續(xù)發(fā)展。
2、協(xié)調(diào)訓(xùn)練時間活動時間:周一至周五下午:4:20點———5:30點3、落實活動內(nèi)容:
。1)提高隊員運控球能力。
。2)掌握正確的傳接球技術(shù)。
。3)學(xué)習(xí)簡單的傳切配合技術(shù)。
4、完善訓(xùn)練體系
。1)進一步完善足球訓(xùn)練計劃足球訓(xùn)練必須做到有計劃進行,足球訓(xùn)練計劃的制定要力求科學(xué)合理并做到嚴格執(zhí)行足球特色學(xué)校創(chuàng)建方案足球特色學(xué)校創(chuàng)建方案。
。2)建立足球訓(xùn)練監(jiān)督機制以教導(dǎo)處為主,定期對足球訓(xùn)練的情況進行監(jiān)督檢查,確保訓(xùn)練的質(zhì)量和次數(shù)。
。3)建立運動員成長檔案和運動員管理制度每個運動員的成長都是一個系統(tǒng)訓(xùn)練的過程,建立成長檔案有助于他們的健康成長;同時,運動員活潑好動,思維活躍,比較容易沖動,較難管理,所以,建立和完善運動員管理制度非常重要。
5、健全訓(xùn)練制度
。1)遵守作息時間,按時到達訓(xùn)練場地,不遲到,不早退。
。2)每次訓(xùn)練都要履行運動員點名制度
(3)訓(xùn)練期間不能做與訓(xùn)練無關(guān)的事情
6、開展多種形式比賽
。1)每年定期舉行以年級為單位的足球比賽。
。2)根據(jù)學(xué)校的情況,多與兄弟學(xué)校開展競賽與切磋。
7、加強宣傳力度
。1)形成足球特色學(xué)校創(chuàng)建論文的刊登、發(fā)表或交流。
。2)在校園網(wǎng)上開辟足球特色創(chuàng)建專題的網(wǎng)頁。
。ㄋ模┖笄谂c保障
1、組織保障:學(xué)校把足球特色學(xué)校創(chuàng)建開發(fā)列入工作日事議程認真抓好,做好實施的'組織、檢查、評估工作。充分發(fā)揮項目組長的作用,緊緊依靠全體教師做好開發(fā)實施工作。
2、制度保障:制定相關(guān)的足球特色學(xué)校創(chuàng)建實施制度,搞好制度管理。
3、激勵保障:把創(chuàng)建實施的成績與對老師平時檢查、期末檢查、年度考核結(jié)合起來,與結(jié)構(gòu)工資結(jié)合起來,與考核實驗成果、考核先進結(jié)合起來。發(fā)揮激勵機制,調(diào)動全體老師的積極性。
4、經(jīng)費保障:學(xué)校將從學(xué)校整體預(yù)算中專門劃出部分資金用于足球特色學(xué)校創(chuàng)建的實施,確保本課程的順利進行。
四、預(yù)期效果
1、規(guī)模:以年級為單位做到班班有社員,每年級都有一個足球隊。
2、成績:在區(qū)的比賽中,力爭第一。在市的比賽中做到保三爭一。
校園足球方案11
一、主辦單位:
xx市教育局、xx市體育局
二、參賽單位:
各初中,小學(xué),九年一貫制學(xué)校
三、比賽組別:
1、小學(xué)男、女子甲組為20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運動員。
2、小學(xué)男、女子乙組為20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運動員。
3、初中男、女子組為、20xx年1月1日以后出生的運動員。
四、比賽時間:
20xx年4月--5月。
五、比賽地點:
市人民體育場比賽、各組別前八名參賽學(xué)校。
六、參賽資格:
1.參賽隊員必須具有中國國籍且有我市中小學(xué)正式學(xué)籍,代表學(xué)籍所屬學(xué)校報名參賽。參賽運動員不得臨時轉(zhuǎn)學(xué)參賽,凡有弄虛作假的學(xué)校,一經(jīng)查實取消全部比賽成績,通報批評,并停止該校兩年參賽資格。市教育局、體育局將聯(lián)合對運動員資格進行審查。
2.入選省、市足球隊的學(xué)生,經(jīng)教育局體衛(wèi)藝科審核確認,方可回原學(xué)籍所在學(xué)校比賽。
3.學(xué)校對運動員進行全面體檢,確保運動員的身體健康狀況良好,方可參賽。
七、報名和報到:
1.各學(xué)校必須至少組建一支隊伍參賽,在校學(xué)生人數(shù)達1000人以上的學(xué)校組建兩支隊伍參賽、小學(xué)校園足球試點校必須組建兩個年齡組別參賽。
2.每個年齡組別隊報領(lǐng)隊1名(必須是校級領(lǐng)導(dǎo)),教練員1-2名,隊醫(yī)1名,運動員12名。小學(xué)男、女子乙組報運動員10名。
3.各參賽隊必須認真填寫報名單(按規(guī)定格式打。,對運動員進行全面體檢,確保運動員的身體健康狀況良好,加蓋所代表單位和體檢醫(yī)療單位公章,于賽前20日內(nèi)到教育局體衛(wèi)藝科報名。
4.報名時本地戶口運動員必須出示身份證或臨時身份證和學(xué)籍卡,外地戶口運動員沒有身份證必須出示戶口本和運動員學(xué)籍卡、經(jīng)教育局基教科蓋章確認方可報名否則不予報名。
5.各參賽隊必須為參賽運動員投保一定數(shù)額的意外傷害保險,報到時提交每名運動員的保單復(fù)印件,否則不予參賽。
6.參賽運動員一經(jīng)報名原則上不得替換。逾期不報的單位將予以通報。
八、競賽辦法:
1、本次比賽采用國際足聯(lián)審定的最新足球競賽規(guī)則。
2、參賽隊抽簽分組,預(yù)賽分小組單循環(huán)積分賽,取小組前二名進行交叉淘汰賽。
3、前八名決賽采用主客場淘汰制。
4.初中組采用8人制,比賽采用5號球。
小學(xué)甲組采用8人制,比賽采用4號球。
小學(xué)乙組采用5人制,比賽采用4號球。
5.比賽時間:
(1)小學(xué)甲組比賽時間為全場40分鐘,上、下半場各20分鐘。中場休息不超過10分鐘。
。2)小學(xué)甲組比賽時間為全場30分鐘,上、下半場各15分鐘。中場休息不超過10分鐘。
。3)初中組比賽時間為全場60分鐘,上、下半場各30分鐘。中場休息不超過10分鐘。
6.每場比賽前30分鐘,教練員必須將填寫的上場運動員和替補運動員名單提交第四官員。初中組和小學(xué)甲組比賽可報名首發(fā)上場運動員8名,替補運動員4名,可從中替換4名,小學(xué)乙組比賽可報名首發(fā)上場運動員5名,替補運動員5名,可從中替換5名,賽前沒有填寫的運動員不得參加該場比賽。罰球點球決定勝負時不得換人,隊員一經(jīng)替出不得復(fù)入。
7.一張紅牌或累計兩張黃牌的隊員自然停此下一場比賽。小組賽階段的紅黃牌帶入交叉賽。
8.如一個隊在比賽中場上隊員不足3人,比賽自然中止,視該隊為棄權(quán),判對方3:0勝。如比賽時場上比分超過3:0,則以當場比分為準。
9.每隊必須備有2套深、淺不同顏色的比賽服,服裝顏色必須填寫在正式報名單內(nèi),服裝上要有明顯的號碼,且兩套衣服號碼與報名單上的號碼一致,號碼不符或無號、重號均不得上場。守門員號碼不得使用“0”號。
10.場上隊長必須自備6厘米寬與上衣顏色有明顯區(qū)別的'袖標。
11.比賽穿帶軟底膠釘?shù)淖闱蛐,上場隊員必須戴護腿板。
12.每場比賽各參賽隊需按規(guī)定的時間上場比賽,若有意延誤開球時間(除不可抗拒的因素外),視為不正當行為,大會將采取必要措施給予相應(yīng)處罰。
九、獎懲:
1.無故不組隊參賽的學(xué)校將在學(xué)校目標管理責(zé)任狀考核中扣5分。
2.凡是經(jīng)資格審查認定弄虛作假的運動員,取消該隊名次、成績,由后面的隊依次遞升并在全市通報。
3.運動員凡有謾罵、侮辱對方行為的,或有打人,故意傷人,以及不尊重裁判的,視情節(jié)嚴重,對該參賽單位進行處罰,并在全市通報。
4.本次比賽,各組別錄取前8名給予獎勵并頒發(fā)證書。各組別前二名隊伍代表xx市參加鎮(zhèn)江市“市長杯”校園足球總決賽。
5.本次比賽,各組別評選一名優(yōu)秀教練員給予獎勵并頒發(fā)證書。
6.本次比賽,各組別評選一名體育道德風(fēng)尚代表隊并給予獎勵并頒發(fā)證書。
7.本次比賽,各組別評選一名體育道德風(fēng)尚裁判員并給予獎勵并頒發(fā)證書。
校園足球方案12
為了使我校能在教育浪潮中彰顯個性,使學(xué)校的體育教學(xué)工作在原有基礎(chǔ)上有新的突破,學(xué)校緊緊抓住教育事業(yè)發(fā)展的大好機遇,以與時俱進的姿態(tài)堅持特色立校,謀求素質(zhì)教育的新突破,結(jié)合姜堰市教育局、體育局提倡發(fā)展“校園小足球”運動的契機,創(chuàng)建我!靶@小足球”特色,現(xiàn)制定此實施方案。
一、學(xué)校組織機構(gòu)
組長:xx
副組長:xx
常務(wù)副組長:xx
成員:xx各體育教師及各班主任
二、訓(xùn)練安排
(一)訓(xùn)練時間:體育課、大課間體育活動、陽光體育活動時間(各班結(jié)合陽光體育活動安排表)
(二)活動組織實施
1.定期對所有體育教師進行足球知識校本培訓(xùn),適當聘請體育局相關(guān)教練進行專題講座、相關(guān)競技技能的輔導(dǎo)。
2.分段在全校推廣普及小足球運動。一二年級以觀摩、基本功練習(xí)(帶球跑、原地傳接球等)為主;三四年級以熟悉球性、3-5人一組面對面的`傳接球練習(xí)、直線帶球射門、繞標志物射門、指導(dǎo)員傳球接球后射門、踢點球、了解足球的相關(guān)知識為主;五六年級進行比較系統(tǒng)的訓(xùn)練:以行進間的傳接球練習(xí)、運球過人技術(shù)的練習(xí)、配合進行班級足球比賽為主。
3.以班級為單位,班班成立足球隊,學(xué)校成立足球隊(五六年級為主),男女生人數(shù)不少于8人。班級足球隊,利用體育課、陽光體育活動時間進行相應(yīng)的訓(xùn)練;校足球隊,利用大課間體育活動、陽光體育活動、興趣小組活動時間訓(xùn)練。
4.學(xué)校每學(xué)期至少舉行一次班級聯(lián)賽。一至四年級展示為主,在展示過程中發(fā)現(xiàn)人才,進行重點培養(yǎng)。五六年級以比賽為主。
5.積極組織參加校級聯(lián)賽、市級比賽等大規(guī)模的小足球競技活動。
6.逐步改善學(xué)校足球場地,配備符合要求的球門、運動裝備等。每年安排一定的經(jīng)費用于“校園足球“的推廣普及、師資培訓(xùn)、外出活動等。
三、工作要求
1.足球指導(dǎo)員的科學(xué)合理組織安排是開展好校園足球活動的前提,需要精心準備。每次活動內(nèi)容可結(jié)合場地、時間等靈活自主科學(xué)安排掌握。
2.讓每個學(xué)生都知道當日活動的內(nèi)容、要求,在活動中享受快樂。
3.足球指導(dǎo)員指導(dǎo)很辛苦,要用鼓勵的語言,切忌急功近利,逐步培養(yǎng)學(xué)生的興趣。
4.組織比賽是最好的訓(xùn)練手段,有效的組織是關(guān)鍵,堅持不懈是取得成功的法寶,尊重理解是最好的溝通方式。
四、普及與推廣保障措施
1.將校園足球特色活動列入學(xué)校工作計劃。
2.校園足球?qū)m椈顒咏?jīng)費列入每年學(xué)校預(yù)算。
3.校園足球師資培訓(xùn)列入教師校本培訓(xùn)計劃。
4.校園足球相關(guān)指導(dǎo)工作列入績效考核。
校園足球方案13
一、活動背景
貫徹教育部《關(guān)于開展校園足球活動的通知》和省教育廳《關(guān)于江蘇省青少年校園足球活動的實施意見》精神,推動我校校園足球活動的開展,促進人的和諧發(fā)展為價值理念,倡導(dǎo)學(xué)生健康的生活方式,鼓勵學(xué)生到操場上積極參加體育鍛煉。
二、活動目的`
通過活動,提高學(xué)生寫作能力的同時,激發(fā)學(xué)生積極參加體育鍛煉的熱情,提高參與體育運動的興趣,使兒童走向操場、走進大自然、走到陽光下,從而建立良好的健康生活方式。
三、活動對象
二至六年級學(xué)生。
四、活動主題
發(fā)展校園足球,成就中國夢想。
五、活動內(nèi)容
作品以“發(fā)展校園足球,成就中國夢想”為主題,以“足球指導(dǎo)課”為創(chuàng)作對象,充分展現(xiàn)廣大兒童走向操場、走進大自然、走到陽光下的健康生活方式。
六、活動要求
1、內(nèi)容要求:主題鮮明、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎、條理清晰、語言流暢。
2、文體要求:作品題目自擬,小說、詩歌除外,文體不限。
3、字數(shù)要求:2年級字數(shù)要求100字以上、3-4年級300字以上、5-6年級400字以上。
4、報送時間:各班請于12月9日前選五篇作品報送教導(dǎo)處。
七、獎項設(shè)置
每個年級按照20%、30%、50%的比例評選出一、二、三等獎。
校園足球方案14
一、指導(dǎo)思想
通過校園足球活動開展,大力普及足球知識和技能,使足球運動成為青少年終身受益的活動方式,從而呈現(xiàn)“以體強身,提高健康水平;以體輔德,提高道德素養(yǎng);以體增智,提高文化素質(zhì);以體益美,提高審美能力;以體促教,提高教學(xué)品味”的特色辦學(xué)模式,以一育促諸育,全面推進素質(zhì)教育工作的'發(fā)展,培養(yǎng)全面發(fā)展,特長突出的青少年足球后備人才。
攝影主題:我的足球夢
二、評比要求
1、攝影作品可為圖片或者短視頻
2、具體內(nèi)容:
。1)主題鮮明,健康向上,有教育意義。
。2)創(chuàng)意新穎。
三、評比時間:以班級為單位組織參加活動,在12月10日前上交,12月11日組織進行評比。
四、等第設(shè)置
一等獎3個班級,二等獎6個班級,三等獎7個班級。
設(shè)個人獎和優(yōu)秀創(chuàng)意獎。
五、評委
體育教師及德育處人員。
校園足球方案15
目的: 自校園足球活動開展以來,各地關(guān)于校園足球的`培訓(xùn),賽事搞的紅紅火火。通過足球活動的開展,讓學(xué)生廣泛地接觸足球,以球育德、以球益智并從中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)真正適合踢足球的苗子,為中國足球的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。在校園足球活動實施中,校園足球指導(dǎo)員扮演著非常重要的角色;校園足球指導(dǎo)員的素質(zhì)決定了校園足球的未來;校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)工作意義重大。 措施: 一、培訓(xùn)結(jié)構(gòu)
將校園指導(dǎo)員培訓(xùn)劃分為三個階段和校園“D”級,具體如下:
二、培訓(xùn)課程設(shè)置
初級和中級,具體如下:
中級
高級
三、考核項目: 初級理論:筆試
中級實踐:5人制比賽的組織實踐; 中級理論:筆試
高級實踐:8人制比賽組織實踐 高級理論:比賽
四、考核標準:
1、熱愛足球
2、健康狀況
3、上完全部課程
4、參與態(tài)度
– 誠實 – 可信
5、對執(zhí)教投入
6、執(zhí)教范圍
– 學(xué)校足球
7、知識水平(具有讀寫能力)
8、通過評估考試 實踐理論各占50%
實踐和理論合格為60分
實踐和理論均需要合格,如有一門不合格視為未通過,需重新學(xué)習(xí) 所考內(nèi)容均為課程表教學(xué)內(nèi)容范疇。
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