描寫(xiě)紫玉蘭的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的描寫(xiě)紫玉蘭的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)紫玉蘭的作文1

　　紫玉來(lái)一般在早春三月份開(kāi)花。今天的三月底，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的紫玉來(lái)伴著愜意的春光和涼意的春分，又綻開(kāi)了美麗而又羞澀的花朵。

　　我站在遠(yuǎn)處一看，總感覺(jué)紫玉來(lái)和蓮花長(zhǎng)得很像，只不過(guò)顏色一個(gè)是紫白相間的，一個(gè)在水里是紅白相間的罷了。

　　但走近觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)當(dāng)它盛開(kāi)時(shí)花瓣展向四方，使樹(shù)上紫白的花瓣白光耀眼，具有很高的觀(guān)賞價(jià)值，再加上它的清香陣陣。紫玉來(lái)駐足欣賞，它有兩種顏色，一種是白色，一種是紫色。紫玉來(lái)形態(tài)各異，有的紫玉來(lái)還是花骨朵的`時(shí)候像一個(gè)精靈不敢露面，有的完全開(kāi)放的時(shí)候又像一個(gè)好奇的精靈在看望世界。

　　這時(shí)我發(fā)現(xiàn)紫玉來(lái)樹(shù)上沒(méi)有葉子只有花朵，我?guī)е�這個(gè)疑問(wèn)回家去問(wèn)媽媽。媽媽?zhuān)瑸槭裁醋嫌駚?lái)樹(shù)上沒(méi)有葉子只有花朵。媽媽說(shuō)：“這個(gè)我也不知道啊！ 突然間，我想到《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，在這本樹(shù)里一定能找到我想要找到的答案。原來(lái)，在氣溫較高的時(shí)候紫玉來(lái)的葉子才會(huì)生長(zhǎng)出來(lái)，氣溫低的時(shí)候是先長(zhǎng)花朵再長(zhǎng)葉子的。

　　這么小的紫玉來(lái)居然有這么多的小秘密�。�

描寫(xiě)紫玉蘭的作文2

　　“我們的祖國(guó)是花園……”每次唱起這首歌，都會(huì)想到我們美麗的祖國(guó)和多姿多彩的學(xué)校。學(xué)校里，有著許許多度的植物，比如：桂花、春鵑、玉蘭花……其中，紫玉蘭給了我一種煥然一新的感覺(jué)。

　　紫玉蘭很高，樹(shù)干挺拔而修長(zhǎng)，樹(shù)枝上長(zhǎng)著一朵朵可愛(ài)又迷人的花苞。有的'花苞剛剛開(kāi)放，有的花苞緊緊地縮成一團(tuán)，還有的露出了燦爛無(wú)比的笑臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花苞像一只只紫色的小精靈，正站在樹(shù)枝上翩翩起舞呢！一陣陣芳香撲鼻的氣味是不是撲打在我的臉上，讓我們神清氣爽。

　　每天放學(xué)，我都會(huì)去看一眼紫玉蘭。一天，我循規(guī)蹈矩地去看望那紫玉蘭。一到那兒，我便欣賞起那“害羞”的花苞。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)：紫玉蘭沒(méi)有葉子，只有花。我繞著紫玉蘭轉(zhuǎn)了還幾圈，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“線(xiàn)索”。之后，我?guī)е�疑惑去�?qǐng)教爸爸。

　　爸爸意味深長(zhǎng)地告訴我：“因?yàn)樽嫌裉m的花芽和葉芽開(kāi)放所需的溫度不一樣�；ㄑ亢腿~芽是分開(kāi)長(zhǎng)的，花芽大，生于植的頂端，在冬天就可以看到。紫玉蘭在冬季處于休眠狀態(tài)，到了春天，氣候轉(zhuǎn)暖，由于花芽開(kāi)放所需的溫度比葉芽萌發(fā)所需的溫度要低，所以現(xiàn)在紫玉蘭只有花沒(méi)有葉子�！�

　　原來(lái)，植物世界到處充滿(mǎn)學(xué)問(wèn)，只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的觀(guān)察，才能充分了解植物的秘密。

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