【精品】語文作文300字匯總六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的語文作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

語文作文300字 篇1

　　老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，園丁澆灌花朵。老師就像蠟燭一樣照耀我們的人生。老師用知識(shí)澆灌我們。

　　在我們學(xué)習(xí)中我們會(huì)遇到許多老師。有語文，數(shù)學(xué)，英語老師等等課老師。今天我們介紹的是一位語文老師。她給我的人生指導(dǎo)了方向。

　　語文老師有個(gè)櫻桃般的小嘴吧。戴著一副眼鏡，水靈靈的眼睛。語文老師每天都會(huì)步行來到學(xué)校。在冬天的.時(shí)候她都會(huì)圍上厚厚的圍巾。可她上課時(shí)那么平易近人。

　　語文老師平時(shí)很溫柔基本不怎么生氣，除非我們不交作業(yè)的時(shí)候。她就會(huì)大發(fā)雷霆。有一次有道題我不會(huì)，語文老師細(xì)心的教我怎么寫這道題。并把解題的步驟一步步說給我聽。她問我有什么不懂的。這真是個(gè)貼心老師�。∶慨�(dāng)有同學(xué)的成績不及格時(shí)，她都會(huì)及時(shí)的教育那些同學(xué)，語文老師就像一個(gè)蠟燭一樣照耀著我們向前的路，每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)我就會(huì)想到語文老師的教誨。老師教誨我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。是語文老師的教誨，讓我學(xué)會(huì)了怎么做人。要想學(xué)習(xí)好必須得先付出，學(xué)習(xí)是要腳踏實(shí)地的。投機(jī)取巧只會(huì)讓你更糟糕。

　　語文老師再見，感謝您的教誨。我會(huì)銘記在心的。

語文作文300字 篇2

　　有一個(gè)人，她曾給予我無限的力量，曾給予我心靈的震撼……

　　那是一個(gè)雨夜，我匆忙的從補(bǔ)習(xí)班里出來。雨，越下越大，絲毫沒有要停下的意思。在朦朧的雨中，忽然閃過一個(gè)身影。是一個(gè)柱著雙拐的小女孩，她正試圖不用拐杖，獨(dú)自打傘。她小心翼翼地站了起來—她重重的`摔倒在地。我急忙上前去扶她，令我意想不到的是，她竟然推開了我!她說：“姐姐，謝謝你。我想自己站起來�！弊约赫酒饋�!這句話何嘗不體現(xiàn)著小女孩的自尊自強(qiáng)呢?

　　女孩放下雨傘，縱然起身—跌倒;再起身—再跌倒;她拍了拍身上的雨水，抹了一把汗水，再一次站起身來，這一次，她終于成功了!她疲憊地笑了笑，說：“我的腿是在一次車禍中受傷的，現(xiàn)在傷好了，我想試著自己站起來，現(xiàn)在我終于成功了!”說完，她又柱起雙拐，一點(diǎn)一滴消失在雨中……

　　自己站起來!跌倒了，自己站起來;被挫折擊到了，自己站起來;站起來，重新走過那一條路，重新跨過那擊到自己的挫折!

　　女孩走了，留下了，是她的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。忽然，我覺得，我的路寬敞里許多……

　　雨中的女孩，謝謝你!

語文作文300字 篇3

　　一天，一個(gè)疏菜國的一個(gè)騙子說：“我能讓死去的人復(fù)活”，大家都不相信它說的話，水果們紛紛的找死去了的水果，這時(shí)一個(gè)蘋果，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)死去的葡萄說：“這里有一個(gè)”，大家趕快爬跑到騙子前說：“快點(diǎn)，讓它活過來”，騙子：“請往后站我說好就好，這個(gè)騙子立馬對一個(gè)路人說：“葡萄先生請你，躺在上面好嗎？”這情景都被衛(wèi)兵看見，衛(wèi)兵把騙子帶回到皇帝面前說：“它欺騙百姓”皇帝說：“斬”衛(wèi)兵說：“是”衛(wèi)兵馬上把騙子給斬掉了，疏菜國聽到后大怒說：“向水果國攻擊。”

　　第一輪是：草莓和白菜 草莓一直在白菜身邊轉(zhuǎn)，白菜發(fā)動(dòng)了許多次攻，但都沒有中，于是白菜被轉(zhuǎn)混昏了，這時(shí)草莓噴出果汁，草莓贏了。

　　第二輪是：西瓜和竹筍 西瓜也學(xué)草莓一樣學(xué)著草莓的.戰(zhàn)術(shù)，也學(xué)著跑，可能是西瓜身子很大，很胖，竹筍當(dāng)西瓜停時(shí)，立馬把西瓜給吞了。竹筍贏。

　　疏菜國感覺不妙就馬上出動(dòng)了將士們，這時(shí)水果國發(fā)現(xiàn)了蔬菜國的攻擊，它們叫西瓜躺在大炮發(fā)射，蘋果們被自己的同胞丟出去……它們分別回到了自己的崗位齊心合力把疏菜國打敗了。

語文作文300字 篇4

　　“玲！玲！鈴！”下課鈴響了，同學(xué)們像出了籠的小鳥，三五成群的.圍成一群，準(zhǔn)備玩游戲了！

　　有的同學(xué)在玩斗賽車；有的在玩抓人抓；還有的同學(xué)在寫作業(yè)；……。五花八門玩什么的都有。我也在其中，我給大家介紹一種游戲吧！

　　我和吳崧凱等人玩“狼吃羊”。游戲規(guī)則是這樣的：由一個(gè)人來當(dāng)“狼”來抓"羊"，只要“羊”碰到墻壁，“狼”就不能抓“羊”。如果“狼”抓住了“羊”，那“羊”就變成“狼”，“狼”變成了“羊”以此類推。

　　我們開始猜拳，“剪刀石頭布！”最后是我輸了。我當(dāng)“狼”。我采用的是聲東擊西的方法。我眼睛盯著吳崧凱，要上前時(shí)卻撲向另一個(gè)同學(xué)，趁他不注意，抓住了他。于是，他變成了“狼”

　　到他抓了，他一直盯住我，似乎要報(bào)復(fù)我剛才的一“抓”之仇。他過來了！我連忙跑向墻壁，可他快我一步，跑到我前面堵住我了。我急忙掉頭，可已經(jīng)晚了，被他抓住了。我還想玩，可上課鈴響了，我們只好回教室上課了。

　　這個(gè)游戲真好玩！大家也玩玩看吧！

語文作文300字 篇5

　　從呱呱墜地，到呀呀學(xué)語，從用稚嫩的聲音喊出第一聲"媽媽"，從歪歪扭扭地寫出自己名字的時(shí)候，我就和語文結(jié)下了不解之緣。語文課真是太奇妙了，通過字與字的結(jié)合，為我們展現(xiàn)出了一幅精美的畫卷，使普通的文字變得多姿多彩，把我們帶到無邊無限的.知識(shí)海洋里。

　　以前，語文在我的眼里是枯燥煩悶的，尤其怕寫作文。每次寫作文都要絞盡腦汁，冥思苦想一番，效率總是得不到提高，常常為此頭疼煩惱，心想著語文真讓人琢磨不透，對語文喪失了信心。

　　但是，現(xiàn)在不一樣了。因?yàn)�，我有一個(gè)好的語文老師，她給了我無限的幫助和鼓勵(lì)。在我獲得好成績時(shí)，她會(huì)告戒我"虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后"；在我失敗的時(shí)候，他告訴我"失敗乃成功之母"；在我感到學(xué)習(xí)枯燥的時(shí)候，她會(huì)把我?guī)У揭粋�(gè)豐富多彩的奇妙世界......語文怎么學(xué)也學(xué)不完的，有時(shí)候我不禁感嘆：語文，真是一把萬能的鑰匙！作文、閱讀、詩詞的大門漸漸向我敞開，我也非常愉快地接受了它們，愛上了它們。

　　從好奇，到領(lǐng)悟，到知心朋友，我和語文的故事還有很多很多......

語文作文300字 篇6

　　我的語文老師是一個(gè)很平凡的人，她矮矮的個(gè)子，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得非常有學(xué)問。她從來都不打罵我們，遇事總是和風(fēng)細(xì)雨。

　　記得開學(xué)第一天上午的.最后一節(jié)課，語文老師去開會(huì)了，讓我們在教室里讀課文。可田瑞青卻心不在焉地東張西望，最后他終于忍不住了，拿出了他下課時(shí)做好的“閃電棒”。他拿著棒子的中心，讓棒子的一頭碰到地上，大聲喊到：“東方不敗在此，誰敢上前……”正當(dāng)他得意時(shí)，老師回來了。田瑞青忙丟下棒子，準(zhǔn)備受罰，我們幸災(zāi)樂禍準(zhǔn)備看好戲上演。可是，老師并沒有罰他，只是對他說：“以后不要再這樣了�！�

　　放學(xué)以后，我們七嘴八舌地圍著老師亂嚷“老師，為什么不罰他�！薄皩�，他經(jīng)常違反紀(jì)律……”老師靜靜地聽完每個(gè)同學(xué)的意見，又看了一眼旁邊的田瑞青，開口說：“孩子們，你們的爸爸媽媽把你們交給我，是對我的信任，我怎么能動(dòng)不動(dòng)就懲罰你們。老師和你們的父母一樣相信你們，會(huì)自己意識(shí)到錯(cuò)誤，并且主動(dòng)改正�！�

　　這就是我的語文老師。

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