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【實(shí)用】五年級(jí)童年作文集合9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)童年作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)童年作文 篇1
童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。講起童年我腦海里便浮現(xiàn)來(lái)一幅幅精彩的畫(huà)面最令我難忘的是吃煙的那件事,F(xiàn)在我一回想起,還忍俊不禁。
那時(shí)我才三歲,一直跟著爺爺奶奶住在一起,爺爺喜歡抽煙。有一次我看著爺爺沒(méi)事就坐在搖椅上,嚼著一支煙,一支一支接著抽。我好奇地問(wèn);爺爺,這是什么?爺爺笑著回答說(shuō);這是煙,小孩子不能亂碰的`。我心想,這種東西長(zhǎng)這么奇怪,還能吃?我就一定要探個(gè)究竟,于是在一次爺爺奶奶都不在家的時(shí)候。我在家里四處找著爺爺?shù)哪且淮蟀鼰煛N艺已秸,翻遍了所有能藏(zé)煹慕锹洌褪菦](méi)有找著。疲憊的我只好停下來(lái)休息一會(huì)兒。我郁悶啊,那樣小的東西還能放哪呢?我瞪大了眼睛四周仔細(xì)地巡視了一遍,發(fā)現(xiàn)了爺爺床邊有一個(gè)小箱子。打開(kāi)箱,里面有許多包煙。
我高興極了!馬上就從箱子里面取出一包煙,在打開(kāi)盒子里從中抽出一支煙,連聞都不聞就直接往嘴巴一塞,慢慢地嚼動(dòng)起來(lái)。我突然感到又苦又澀,特別難聞,馬上跑到衛(wèi)生間里吐掉,用清水漱口。這時(shí)爺爺奶奶正好回來(lái)了,看到我那個(gè)樣子,急急忙忙過(guò)來(lái)問(wèn)我情況,我跟他們講完事情的原委后,他們都哈哈大笑,并且對(duì)我說(shuō);這煙是用來(lái)抽的,不是可以吃的,小孩子是不可以抽的,也不可以吃的。原來(lái)煙是用來(lái)抽的不是用來(lái)吃的。我喃喃說(shuō)。
童年真是豐富多彩!總是給人留下許多美好的回憶。我永遠(yuǎn)也忘不了童年里的故事。
五年級(jí):謝欣蕾
五年級(jí)童年作文 篇2
每個(gè)人都有童年,而每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無(wú)二,無(wú)可替代的,那我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的童年吧!
小時(shí)候有一次我回了老家,那時(shí)舅爹正在架什么東西,我趁他不注意,偷偷的.把他的竹竿拿走了,于是我溜進(jìn)雜物房,得意的哈哈大笑起來(lái)。接著,我看到房外鄰居家的小孩在外面玩,于是我拿著竹竿,就像沖鋒一樣沖出雜物房,追著他打,一直打到他家門口。幸好我當(dāng)時(shí)還小,鄰居沒(méi)有跟我計(jì)較。
后來(lái)我拎著沉甸甸的大竹竿來(lái)去了老外婆家,然后認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的小伙伴,我?guī)е椭窀屯低蹬苓M(jìn)了別人家的后院去偷棗!我拿著竹竿爬到樹(shù)上,用盡全身的力氣去桶那些棗,棗掉下來(lái)了,樹(shù)葉也掉下來(lái)了,掉的我們滿頭滿身都是。但最后我們還是收獲了不少的棗,正在我們得意洋洋的時(shí)候,這院子的主人追出來(lái)了!我們拿上棗,撒腿就跑。
后來(lái)我長(zhǎng)大了,那根竹竿也不見(jiàn)了,成為了我童年那段時(shí)間最快樂(lè)的回憶。現(xiàn)在我也不可能去用竹竿打人啊、偷棗啊什么的。每當(dāng)我走在路邊,看見(jiàn)那些竹竿,我童年的回憶又再次浮現(xiàn)在我的腦海中。
五年級(jí)童年作文 篇3
童年的歲月,漫長(zhǎng),似水流年。
——題記
樹(shù)苗,迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái);花朵,飽受風(fēng)雨微笑前進(jìn);小草,向著未來(lái)勇往直前。
“叮鈴鈴——!”
附近的學(xué)校放學(xué)了,一大群男孩子爭(zhēng)先恐后第涌出校門,來(lái)到他們的“小足球場(chǎng)”——一大塊荒廢的田地。這里即將舉行一場(chǎng)激烈的足球賽。
他們分成兩隊(duì),每隊(duì)的'兩個(gè)正副隊(duì)長(zhǎng)吧自己的 書(shū)包和衣服放在兩邊,形成了兩個(gè)簡(jiǎn)易的足球門。
在熱身時(shí),黃隊(duì)的守門員——一個(gè)金色頭發(fā)的小男孩頭上冒著冷汗,臉從紅到紫,十分緊張。他想了一會(huì)兒,給了自己一個(gè)安慰的理由。于是和其他隊(duì)員一起喝對(duì)手摩拳擦掌。
紅隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)一開(kāi)始就用力地將球踢得又高又遠(yuǎn),給 黃隊(duì)來(lái)了個(gè) 下馬威。球在空中劃過(guò)一條美麗的 弧線。那個(gè)金頭發(fā)的守門員見(jiàn)了,不由地愣了一下,又馬上去接球。那球像是這守門員的寵物似的,不偏不倚地落在了小男孩的懷里。其他隊(duì)員高興帝喊著:“好樣的!”“夠意思!”……
歡呼聲引來(lái)了一群“觀眾”……
守門員將球踢給了“飛毛腿”,恰好紅隊(duì)的先鋒來(lái)?yè)屒,“飛毛腿”將球往左踢,又往右踢,讓對(duì)方無(wú)從下手。幾分鐘下來(lái),“飛毛腿”急了,這樣下去可不是辦法呀。忽然,他想到了一個(gè)辦法。只見(jiàn)他的右腳做了一個(gè)把球往右撥的假動(dòng)作,實(shí)際上腳貼球晃過(guò),對(duì)方的 先鋒上當(dāng)了,他側(cè)身去擋,“飛毛腿”立即把球撥到左邊,踢出了一個(gè)強(qiáng)有力的“旋風(fēng)球”。球在空中一邊飛塊地旋轉(zhuǎn)著,一邊朝對(duì)方球門的 右下腳飛去。對(duì)方門將飛身?yè)淝颍蛏涞慕嵌忍,縱使他化作飛人,最終也只能“望球興嘆”了。當(dāng)球飛入他們球門時(shí),幾個(gè)小觀眾——小男孩歡呼起來(lái):“太好了!”“真棒!”“1比0了呀!”“好球!”……
紅隊(duì)的隊(duì)員都在責(zé)怪門將和先鋒,怪他們?cè)趺茨茏岦S隊(duì)進(jìn)球……整支隊(duì)伍十分懶散,沒(méi)有了警覺(jué).
黃隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)趁著這個(gè)時(shí)候,以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)了一個(gè)凌空射門,人群又一次沸騰:“好。 薄白吣!”“二比零ye!”……
紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)氣得臉都歪了,直跺腳。他想:這樣下去不是辦法呀!于是他來(lái)到黃隊(duì)禁區(qū)邊緣,將球大力射門,但是對(duì)方門將也絕非等閑之輩,球被他牢牢地接住了。守門員將球傳給了“黑馬”——黃隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)?捎捎陉(duì)長(zhǎng)的 一時(shí)疏忽,球給對(duì)方先鋒搶了去。對(duì)方 先鋒吧球傳給了對(duì)方副隊(duì)長(zhǎng),對(duì)方 副隊(duì)長(zhǎng)又重新組織進(jìn)攻。但由于黃隊(duì)防線甚密,他根本無(wú)法進(jìn)入禁區(qū),于是在外圍起腳神門,想趁機(jī)擾亂黃隊(duì)方陣腳,由“快馬”伺機(jī)進(jìn)球?砷T將早就看穿了他們的“陰謀”,隱隱地將球接住了!“好!”“真牛!”……
紅隊(duì)隊(duì)員個(gè)個(gè)瞪眼睛吹胡子。待黃隊(duì)來(lái)球時(shí),紅隊(duì)門將左遮右擋,牢牢地守住球門,抱住了球。不等球落地,他也來(lái)了一個(gè)凌空射門。黃隊(duì)門將這回再無(wú)回天之力。他還了接球,球撞歪了黃隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的書(shū)包,乖乖地躺在“球門” 里。紅隊(duì)終于進(jìn)球了,隊(duì)長(zhǎng)流下了激動(dòng)的淚水。觀眾——貓也在那里“喵喵”地叫著。
“噓——”此時(shí),裁判宣布上半場(chǎng)結(jié)束。
下半場(chǎng),交換場(chǎng)地后,紅隊(duì)重新調(diào)整了心態(tài),黃隊(duì)也士氣不減。他們都各進(jìn)兩球。整場(chǎng)比賽黃隊(duì)以四比三勝出。
黃隊(duì)隊(duì)員們高興極了,他們認(rèn)為沒(méi)有守門員就沒(méi)有這場(chǎng)勝利。于是他們吧守門員拋向空中,接住;拋向空中……
笑聲回蕩在整個(gè)天際。
五年級(jí)童年作文 篇4
一天傍晚,剛剛下完一場(chǎng)小雨,我和媽媽準(zhǔn)備去草叢里捉蝸牛。
草叢里濕漉漉的,我和媽媽仔細(xì)地在草叢中尋找著。很快,媽媽就發(fā)現(xiàn)一只很小的蝸牛,我伸過(guò)頭來(lái),看了看說(shuō):"不會(huì)是蝸牛殼吧!""肯定是小蝸牛!"媽媽一邊說(shuō),一邊伸出手把那只小蝸牛輕輕地捉起來(lái),放在地板上。不一會(huì)兒,小蝸牛還真的伸出了小腦袋,兩根細(xì)細(xì)的觸角一搖一擺的,可愛(ài)極了。我想,小蝸牛剛開(kāi)始一定是害羞了吧!
后來(lái),我和媽媽又連續(xù)捉了9只小蝸牛,媽媽說(shuō):"我們來(lái)看蝸牛比賽吧!""好呀!"說(shuō)著,我就把蝸牛一個(gè)個(gè)放在地板上,又把它們排在一條直線上。"預(yù)備--開(kāi)始!"當(dāng)我發(fā)出命令后,只見(jiàn)有的蝸牛已經(jīng)開(kāi)始用力往前爬了,有的還在原地做準(zhǔn)備,還有的`好像在睡懶覺(jué)呢!最后,是最大的一只蝸牛勝利了。
天快要暗了,我把蝸牛們放到了一個(gè)盒子里,并在里面鋪上一層嫩綠的葉子,希望它們能睡一個(gè)好覺(jué)。
五年級(jí)童年作文 篇5
“池塘邊的榕樹(shù)下,知了在聲聲叫著夏天……”童年是什么?是樹(shù)上的蟬,是水中的娃,是牧童的短笛,是伙伴的迷藏……總之,童年是難忘、純真的歲月。每每聽(tīng)著這首歌謠熟悉的旋律,我都會(huì)情不自禁的想起自己的童年。每個(gè)人都有屬于自己的美好童年,而童年里包含著我們的換了、傷心、苦惱……我的童年就有許多令人啼笑皆非的趣事,那些趣事就像夜晚的繁星一樣閃著亮光。
然而,最讓我記憶猶新的還是那一次。
那年夏天,我還是5歲的年幼無(wú)知的孩子。
7年前的星期天下午,風(fēng)和日麗。爸爸和媽媽去拜訪一位親戚,而我就跟奶奶在家里。當(dāng)時(shí),我特別討厭洗頭發(fā),總要奶奶抱我平躺在她的雙腿上,我才安分。折騰半天才洗完頭,便用毛巾拭擦,然后用風(fēng)筒吹干。這些事做完后,奶奶便干活去。我數(shù)著剛洗完的頭發(fā)來(lái)到客廳,面對(duì)著看不懂的無(wú)聊電視,讓我不安分的心沸騰起來(lái)。
我坐在沙發(fā)上,電視機(jī)不停地工作,而我的目光卻注視著玻璃缸里的金魚(yú)。五顏六色的金魚(yú)讓我眼花繚亂,他們時(shí)而飛快穿梭在珊瑚旁,時(shí)而緩慢搖擺在鵝卵石路邊……真是讓我應(yīng)接不暇!突然,我奇怪極了:為什么金魚(yú)不洗頭呢?媽媽說(shuō)過(guò),洗頭能讓我們精神舒暢的喔!對(duì)喔,既然媽媽沒(méi)有幫你們系,那就讓我來(lái)幫你們洗吧!我越想越開(kāi)心,二話不說(shuō)便急忙從浴室拿來(lái)飄柔洗發(fā)水和沐浴露,并且用盡吃奶的力氣裝上半盆水。于是,便熱火朝天的干了起來(lái)。
因?yàn)槲业腵個(gè)子矮,所以便用一張凳子站在上面。我擠點(diǎn)沐浴露,打開(kāi)缸蓋,便“勤奮”地做我的“工作”。幫他們洗頭可不是一件容易事。我伸手去抓,不是用魚(yú)尾潑灑我小臉蛋,就是從我的指縫間“溜”走。于是,我便用爸爸的小紗網(wǎng)將他們一一撈上來(lái),放入盆里,再獨(dú)個(gè)兒幫他們洗。我擠了大量的洗發(fā)水,亂七八糟的往他們的頭部搓,但我又覺(jué)得還不夠,又?jǐn)D了沐浴露上去,等我亂哄哄的忙完,就已經(jīng)將近20分鐘了。我重新將金魚(yú)小心翼翼的放入缸內(nèi),只見(jiàn)它們都慢悠悠地浮了上來(lái)。我以為他們困了,便學(xué)媽媽的樣子,邊學(xué)媽媽哄我睡覺(jué)的樣子,說(shuō):“金魚(yú)寶貝,你們乖乖睡吧,睡著了,明天更有精神!”說(shuō)完,便又重新回到沙發(fā)上,看電視去了。
過(guò)了半晌,爸爸媽媽回到家后,看見(jiàn)魚(yú)缸里的金魚(yú)都漂浮起來(lái),變大驚失色,急忙地問(wèn)我事情的經(jīng)過(guò)。我得意洋洋的把經(jīng)過(guò)一五一十的告訴媽媽。誰(shuí)知,大家聽(tīng)了都笑得前仰后合,我卻一頭霧水。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子,金魚(yú)是不能洗頭的,你這樣會(huì)弄巧成拙的!”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,沖媽媽做了個(gè)鬼臉,便興致勃勃的跑出去和伙伴玩去了。
“池塘邊的榕樹(shù)下,知了在聲聲叫著夏天……”追憶著童年的往事,我又想起了那熟悉的旋律。每當(dāng)我回憶那一次,都會(huì)咯咯地笑,笑得甜蜜,笑得燦爛,仿佛一切令人魂?duì)繅?mèng)繞的往事重現(xiàn)。我想,少年時(shí)是如詩(shī)的歲月,夢(mèng)幻的季節(jié)……而童年就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù),永不老去,永不消失……
五年級(jí)童年作文 篇6
小時(shí)候,我很崇拜電視上的明星。因此,我也很想到電視上去?墒谴笕烁艺f(shuō)要上電視必須要坐火車,因?yàn)楹苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)。所以,我只有每天坐在沙發(fā)上悶著了。
一天,我正在沙發(fā)上看電視。突然,看見(jiàn)媽媽把廚房的門一拉就進(jìn)去了。于是我想:廚房有門,那電視也有門!那還用做火車這么麻煩?嘻嘻,大人真笨!說(shuō)干就干,我走到電視旁,用手去拉電視的頻幕,咦?“電視門“呢?怎么打不開(kāi)了?一定是上了鎖,才打不開(kāi)的。于是,我到院子里搬了一塊石頭,準(zhǔn)備把“電視們”砸開(kāi)。正當(dāng)我準(zhǔn)備砸下去的時(shí)候,爸爸回來(lái)了。見(jiàn)我拿著石頭砸電視,連忙阻止我。然后問(wèn)我是怎么回事。我把事情的來(lái)龍去脈講給了爸爸聽(tīng),爸爸聽(tīng)了,哈哈大笑,說(shuō):“電視是沒(méi)有們的,你把電視砸了,不但上不成電視,反而電視都看不成了”。我聽(tīng)了,高興變成了失望。
童年是美好的`,但也是短暫的。童年匆匆的走了,但把歡樂(lè)留了下來(lái)。
五年級(jí)童年作文 篇7
在我的記憶中,20xx年的6月,讓我難以忘記。在那段時(shí)間里,我們一家人去了野三坡游覽。整個(gè)的參觀過(guò)程對(duì)我幼小的心靈是一次強(qiáng)烈的震撼。
早晨,天剛蒙蒙亮,我們就到了野三坡山腳下。天是蔚藍(lán)的。山坡上的大樹(shù)向我鞠躬致意,滿地的野花搖擺著妙曼的腰身歡迎我們的到來(lái)。一群飛翔的小鳥(niǎo)爆發(fā)著陣陣的歡聲笑語(yǔ)迎接著我們。
其實(shí),我來(lái)這里的目的,一是為了欣賞大自然的美景,二,我要挑戰(zhàn)蹦極!
在通往蹦極區(qū)的路上,一對(duì)大石頭獅子上寫(xiě)著“歡迎蹦極”。而且他們每個(gè)的姿勢(shì)都不一樣。有的趴著,有的立著,有的翹著二郎腿,有的跳躍……
我們來(lái)到蹦極臺(tái)。前面已經(jīng)有很多人在排隊(duì)等候了。看來(lái)想挑戰(zhàn)的人還真多!紅軍不怕遠(yuǎn)征難!我也加入了隊(duì)伍之中。別人在跳的時(shí)候,我聚精會(huì)神的望著,心里充滿了期待。
輪到我了。我勇敢的.站了上去。做好一切準(zhǔn)備。萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了。隨著指令的下達(dá),我嗖的一聲跳了下去。我感覺(jué)像進(jìn)了黑色的通道里。好黑。“。∥腋杏X(jué)世界在旋轉(zhuǎn)!我耳朵里聽(tīng)到了人們震耳欲聾的歡呼聲。我有一些害怕,緊緊地閉上了眼睛。一會(huì)兒,我安全的降到了地面。我的親人們歡呼雀躍著跑過(guò)來(lái)和我擁抱,分享我成功的喜悅。我仰起頭,看到那白云飄飄,我心里想,我是最棒的!
回家的路上,我在座位上輾轉(zhuǎn)反側(cè),回想著整個(gè)過(guò)程。車窗外,一對(duì)大雁排著整齊的隊(duì)伍伴著我們的大巴車在前進(jìn)……
我期待著我的明天會(huì)更好!
五年級(jí)童年作文 篇8
星期四,我做完作業(yè)就到學(xué)校的花壇去捉蝸牛。花壇里很潮濕,不過(guò)蝸牛卻很喜歡那里。我先在一塊石頭上發(fā)現(xiàn)了一只正在散步的蝸牛,后來(lái)又在兩塊木頭上發(fā)現(xiàn)了一只大蝸牛和許多的小蝸牛,我想它們會(huì)不會(huì)是一家子呢!哦,今天的收獲可真大。
我看了看手中剛吃剩下的蛋糕盒,想:這個(gè)正好可以當(dāng)成蝸牛的.家。我就小心翼翼地把這些小家伙裝到了蛋糕盒里。這些小蝸牛在新家里爬來(lái)爬去,好像在觀察它的新家呢!
我拿著蛋糕盒,和媽媽高高興興地回家了。
五年級(jí)童年作文 篇9
童年,每個(gè)人都有這么一個(gè)童年。
吃不完的小攤小販,喝不完的可樂(lè)雪碧,玩不完的電腦游戲,穿不完的新衣服,看不厭的漫話畫(huà)雜志小說(shuō)……當(dāng)然還有考不完的試,做不完的作業(yè),上不完的課和死也學(xué)不完的知識(shí)……“一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年……”這大概是對(duì)童年最好的詮述了吧—至少在大人看來(lái)是這樣?墒遣蝗。
童年,是充滿著試探和學(xué)習(xí)的,不斷失敗,不斷積累。第一次寫(xiě)作文,第一次做科學(xué)實(shí)驗(yàn),第一次上網(wǎng)……童年總是那么有趣,對(duì)未知事物的好奇心使我們不斷探索,不斷擴(kuò)充。慢慢的`,我們的知識(shí)越來(lái)越多,無(wú)知越來(lái)越少,當(dāng)我們回顧過(guò)去,總是會(huì)覺(jué)得那時(shí)的自己是那么幼稚。
在每個(gè)人的人生中,也許童年是最美好的時(shí)光,可有趣的是,身處童年的我們卻不這么認(rèn)為。我們總是希望快快長(zhǎng)大,獨(dú)立。也許是因?yàn)椴幌肷蠈W(xué),不想做作業(yè),不想考試,不想聽(tīng)父母嘮叨。呵呵,孩子時(shí)光的我們真的是很幼稚,只為眼前的利益,這也許是童年不可缺少的烙印吧,可是呢,我們又很難認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò),又討厭聽(tīng)別人教導(dǎo),長(zhǎng)不大呀。
當(dāng)我們真正經(jīng)歷一番風(fēng)雨時(shí),突破永遠(yuǎn)也突破不完的困難時(shí),你會(huì)變成熟、理智,知道“小不忍則亂大謀”時(shí),你可能會(huì)很高興自己的成長(zhǎng),高興自己變成了頂天立地的“大人”。這時(shí),童年結(jié)束了,你察覺(jué)不到它的離去—它是那么悄無(wú)聲息。這,就是人的童年。
現(xiàn)在你明白童年的本質(zhì)了吧,它是由孩子們的求知欲和天真組成的,大人很難擁有這些,所以他們很難重新?lián)碛型。但,大人不用難過(guò)于失去了童年,因?yàn)槲覀冇行碌纳盍恕6切┥硖幫曛械暮⒆,?yīng)把握好童年,在這個(gè)可以任意探索和學(xué)習(xí)的好時(shí)間里,我們要做的就是學(xué)習(xí)。也許你誤會(huì)了學(xué)習(xí)的本意,學(xué)習(xí)并不是在學(xué)校里上上課、做做作業(yè)、考考試,學(xué)習(xí)的全部,并不是學(xué)校老師能教你的。有一個(gè)完美的老師,叫生活。它才能把失敗和成功送給你,讓你跌倒,讓你站起來(lái)。
在童年的生活里努力學(xué)習(xí)吧,讓自己的童年沒(méi)有遺憾。
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