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實(shí)用的禮物作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的禮物作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
禮物作文600字 篇1
9月10日，是教師節(jié)，這個(gè)我們?nèi)巳私灾��？墒恰敖處煿?jié)”要干什么? “送禮”!這是我從同學(xué)口中聽到最多的一句話!也是一個(gè)社會(huì)普遍的問題�！八投Y”?這都是跟誰學(xué)的?答案只有一個(gè)，“大人”。在大人眼中，“送禮”是最好的道賀方式。但是這點(diǎn)也讓學(xué)生學(xué)來了，只要一點(diǎn)事情就送。例如：生日(這點(diǎn)我也有)，節(jié)日……
有一句話說的好：家長(zhǎng)，是最好的老師!是啊!這句話雖好，但也有一個(gè)限制：不能什么都學(xué)，正如孔子說的“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�！钡腵道理相同，我們要有自己的價(jià)值觀、人生觀和正確觀。這些東西對(duì)不對(duì)，值不值學(xué)習(xí)?這都要知道!回答到“送禮”這個(gè)問題上，大人雖說經(jīng)常送禮，但他們最起碼有資本——經(jīng)濟(jì)來源;但是我們沒有這樣的資本，就不能過于奢侈，點(diǎn)到為止。有同學(xué)說他又資本，他父母給他零花錢。我認(rèn)為有一句話可以回答這一現(xiàn)象“羊毛出在羊身上”，我想你父母是讓你渴了買水、餓了買吃的才給你零花錢的對(duì)吧?所以我們不能學(xué)大人一樣送重禮，只能點(diǎn)到為止。再說說送老師禮的問題。
這沒錯(cuò)!但是不是狂送。前天，我和一個(gè)同學(xué)給老師一人買一朵花，以表心意。挑花時(shí)，我看到了一堆和我們年紀(jì)相仿的同學(xué)帶著家長(zhǎng)來買花。我吃驚的發(fā)現(xiàn)：他們每個(gè)人都在挑名貴的花;此時(shí)我也看了一下他們家長(zhǎng)的眼神：無比的哀傷和無奈。我想這就是我說的問題吧!昨天，每屆科協(xié)課后，我們班的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的拿出禮物送給各科老師。我看著都有點(diǎn)肝顫。因?yàn)槲抑溃核麄兊拿恳患䱷|西都不下20元。找這個(gè)發(fā)送得浪費(fèi)多少錢那!“教師節(jié)”，一個(gè)老師的節(jié)日。為報(bào)答老師的教育之恩送點(diǎn)東西不算什么!但是一定要適可而止!我我想我要送就送我的“誠(chéng)心”，我認(rèn)為不能以一件物品來跟師恩相比，我要用我美好的未來答謝老師!
禮物作文600字 篇2
每個(gè)人都有禮物，有生日禮物、節(jié)日禮物、過年禮物……但我有一個(gè)禮物很小，有金錢買不到，它又還會(huì)隱形，想知道它是誰嗎?那就來讀讀吧！
在十歲那年，我得到了那一件禮物。“寶貝，快起床，今天你滿十歲喲，快點(diǎn)起床!” “好的，yesmaid”我心中十分開心。8 ：30分我來到了店里，準(zhǔn)備到校門口去接同學(xué)。
我到了后，就直接把同學(xué)接到了店里 ，在這時(shí)候，菜做好了，我們迅雷不及掩耳之力把菜吃完了，可那時(shí)才11點(diǎn)，外面下著雨，所以我下了一個(gè)決定，就是走我家玩�？晌乙训郊揖桶l(fā)現(xiàn)我就發(fā)現(xiàn)要裝 扮一下我的房間。就有下了一個(gè)決定，女生買裝飾品，男生買零食。先去永輝買，之后分路，在下午2點(diǎn)在我的店里回合。就是這樣開始。
我們女生開始了，一開始就跑到二樓去買拉花、氣球。我們?nèi)ベI了一共花了50元。我就去買了就集合回家，回家后我和辜云劍在裝飾那個(gè)房間，還有在準(zhǔn)備 東西，“歐陽(yáng)，氣球放在那里，拉花粘在墻上的那個(gè)墻角”辜云劍說“好的，我這就去干”我說�！斑@個(gè)在這，那個(gè)在那”辜云劍發(fā)揮著聰明腦袋，裝飾著我的房 間。還差一點(diǎn)，男生就有點(diǎn)等不住了，就想闖進(jìn)來，在這時(shí)，付文澤我就叫他當(dāng)保安不讓男生進(jìn)來。
裝扮完后，我們就開始了游戲鬼來了，游戲規(guī)則是和躲貓貓一樣的.，不過要進(jìn)來時(shí)要說 “鬼來了”三個(gè)字。游戲開始了我躲在了床上，先是付文澤的貓，不知怎么的，我總是最后一個(gè)找到，我心里特別開心。
……
現(xiàn)在我得到了，最好的禮物，最好的禮物，做好的禮物，那就是友誼。
禮物作文600字 篇3
剛剛進(jìn)入橋牌隊(duì)時(shí)，我還以為橋牌就是一種撲克牌的新型玩法，只是用來娛樂消遣的。那時(shí)的我并不知道，自己即將面對(duì)一次巨大的考驗(yàn)。
訓(xùn)練時(shí)，老師講得非常好，可我就是反應(yīng)不過來——一黑板的符號(hào)，就像一只只螞蟻，一只也抓不住。其實(shí)，學(xué)習(xí)橋牌需要很好的記憶力和極快的反應(yīng)能力，這兩者缺一不可。遇到困難時(shí)，我也有退出的想法，但天性要強(qiáng)的我，咬咬牙還是堅(jiān)持了下來，并漸漸喜歡上了橋牌。在老師和教練的幫助指導(dǎo)下，我在一次次的失敗中成長(zhǎng)，同時(shí)也明白了幼苗只有在經(jīng)歷磨難和困難后才能長(zhǎng)成參天大樹。
經(jīng)過重重殘酷的選拔，我周圍的不少小伙伴一個(gè)個(gè)被迫退出橋牌隊(duì)，最終我如愿獲得參加省賽的'資格，這使我感到非常自豪、激動(dòng)，并帶有一絲緊張。參加這次比賽，我不知道別人的水平，但我更愿意相信，比賽中縱然拿不到冠軍，也要讓青春在磨礪中閃光。
打橋牌不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，是一個(gè)團(tuán)體的配合，任何一名成員都有可能造就成功或?qū)е率�。比賽開始，第一輪是熱身，因?yàn)槭呛臀覀儗W(xué)校另一個(gè)隊(duì)打，還算輕松。第二輪就遇上了一個(gè)強(qiáng)隊(duì)，起初我們都很平靜，只知道打好每一張牌、做好每一個(gè)莊�？纱蛑蛑�，手越來越冷，好像凍僵了，出牌時(shí)手抖得厲害，不知道是因?yàn)樘焯�，還是我們的心在顫。不過，打到最后幾副牌時(shí)，我們的心情徹底放松了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，對(duì)手比我們更緊張……經(jīng)過一輪苦戰(zhàn)，最終我們贏得了勝利。事后想來，只要信任自己的同伴能打出好牌，只要自己能夠沉著冷靜地打，再?gòu)?qiáng)悍的對(duì)手都不用怕。在這次強(qiáng)手如林的省賽中，我們以七連勝的戰(zhàn)績(jī)奪冠。當(dāng)我們站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，每個(gè)人臉上都掛著自信的笑容，沐浴著勝利的光輝！
在這次省賽中，我最大的收獲是，當(dāng)我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，一定要學(xué)會(huì)從容不迫、積極樂觀，一定要堅(jiān)信——這一次次的磨礪，正是我們青春歲月中最珍貴的禮物！
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