【精華】健康成長(zhǎng)作文六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的健康成長(zhǎng)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
健康成長(zhǎng)作文 篇1
這一天早上,我哥來(lái)到我家玩,中午吃完午飯時(shí),我心想,今天下午爸媽都要去上班,我和哥哥可以去網(wǎng)吧上網(wǎng),于是我和哥哥等爸媽睡了之后,偷偷地溜出家門(mén)。
跑去我家最近的一個(gè)網(wǎng)吧去上網(wǎng),交了錢(qián)以后,我和哥哥坐在電腦旁,玩起游戲來(lái),在游戲里殺的天昏地暗,雖然我覺(jué)的很好玩,但不免有些后怕,在網(wǎng)吧玩夠了以后,我和哥哥膽顫心驚地回到家里。沒(méi)想到卻被爸爸發(fā)現(xiàn)了,真是天不順人愿。
爸爸把我打里 鞭子,那痛得刻骨銘心。就在這時(shí),媽媽又回來(lái)了。媽媽一回來(lái)又把哥哥打了 鞭子。過(guò)后全家人找到網(wǎng)吧店,對(duì)老板說(shuō)了一番;丶液螅瑡寢寣(duì)我耐心地說(shuō),孩子,如果你以后還去網(wǎng)吧,你就走吧,一直在網(wǎng)吧待下去。我們就不要你了。
不料,在第二天,本學(xué)期的期末考試,我成績(jī)下降了許多,數(shù)學(xué)考了 分,語(yǔ)文也考得差,我盡考了9 分。
媽我想媽說(shuō)的是對(duì)的,我不應(yīng)該去上網(wǎng),上網(wǎng)不僅有害健康,還對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有影響。同學(xué)們?cè)陔娔X上學(xué)習(xí)知識(shí)能造就人才,也能使同學(xué)們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,會(huì)影響你的健康,影響你的`學(xué)習(xí),影響你的一生。
健康成長(zhǎng)作文 篇2
真開(kāi)心,媽媽好朋友的女兒葉星雨調(diào)來(lái)我隔壁班學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀冎熬驼J(rèn)識(shí),現(xiàn)在成了同學(xué),分外親熱,常常是一分開(kāi)就想念。
然而,一天美術(shù)課前,我發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶卡紙,慌張起來(lái)。想到葉星雨,她成了我的“救命稻草”!我一路狂奔到她教室,向她借,可她卻漫不經(jīng)心地說(shuō):“我只有兩張卡紙,萬(wàn)一我做錯(cuò)了,還可以用另一張做,假如我借了你,那我做錯(cuò)了怎么辦呀?你去想別人借,好嗎?”聽(tīng)了她的話,我的心情一下子跌入了谷底,傷心極了!暗暗下決心,絕交!
一回家我就向媽媽告狀,不料,媽媽沒(méi)有一點(diǎn)想替我出頭的意思,而是從書(shū)柜里挑了一本書(shū)《好朋友是一輩子的天使》讓我看。
書(shū)里講的是小櫻桃和黃蓉是好朋友,約定公平競(jìng)爭(zhēng)大隊(duì)長(zhǎng),但黃蓉卻通過(guò)賄賂同學(xué)當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)。最后小櫻桃不但原諒了她,還真心祝賀她,重歸于好的'故事。書(shū)中最后的幾句話,在我眼前顯得特別大:“不是沒(méi)有真正的友誼,而是我們需要懂得珍惜、呵護(hù)友誼!薄拔艺J(rèn)為我就不夠?qū)捜荩欢萌绾握湎в颜x!边@兩句話,說(shuō)的不正是我嗎!黃蓉的寬容,葉星雨對(duì)我的種種好,在腦海中縈繞,讓我久久不能入睡。
接下去的幾天,我一直心事重重,想跟她和好,但沒(méi)勇氣主動(dòng)去。直到一個(gè)星期后的一天,她急匆匆地跑來(lái)向我借鋼筆去考試。她的眼神急迫中藏著幾分難為情。也許她心里也想到了她拒絕借我卡紙的事吧!安环奖愕脑,我去向別人借吧!薄安!給你!”我急忙挑出我最好的鋼筆遞給她。我們的臉上都露出了燦爛的笑容。
放學(xué)時(shí),她來(lái)還我鋼筆,還說(shuō)謝謝我。她哪里知道,我還要謝謝她來(lái)向我借呢!我想我們的友誼會(huì)更加堅(jiān)固,因?yàn)槲易龅搅藢捜,懂得呵護(hù)友誼了!真心感謝媽媽?zhuān)兄x那本好書(shū),讓我健康成長(zhǎng)!
健康成長(zhǎng)作文 篇3
“多年易學(xué)老難成,一寸時(shí)間不可輕!睆男【鸵趹┳x書(shū),等到老了才來(lái)讀書(shū)就來(lái)不迭了。悅讀、閱讀、越愛(ài)讀,從小讀佳書(shū),就是為你的我活路展上了鮮花、歡呼。讀書(shū),就要讀賴(lài)書(shū)。那些不文化的書(shū)對(duì)我們這些小學(xué)生是不須要的。
.我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小父孩,我曾經(jīng)閱讀功的書(shū)有《窗邊的小豆豆》《長(zhǎng)襪子皮皮》《調(diào)皮包馬小跳系列》等等。我最?lèi)?ài)好的書(shū)是《窗邊的小豆豆》,它道述了可恨的小豆豆在一年級(jí)被退學(xué)后,她來(lái)到了一所小學(xué)(巴學(xué)園),那面雖然只有五十多名學(xué)生,然而學(xué)校中布滿了歡喜、離奇。這所學(xué)校部署的課程跟我們大大不同,他們想上什么課就上什么課。固然小豆豆他們?cè)诜艞壍碾娷?chē)上學(xué)習(xí),但她所疏歷的一些事興許是我們永遙也沒(méi)能?chē)L試的。他們是自在的更是鈍樂(lè)的。快活陪同著他們成長(zhǎng)。我是如許盼望我也能成為巴學(xué)園里的`一名學(xué)生!《窗邊的小豆豆》的閱讀,我收成了常識(shí),同時(shí)也播種著速樂(lè),我感到本人長(zhǎng)大了不少。
怎樣瀏覽才更高效呢?我曾據(jù)說(shuō):學(xué)校是一棵參地大樹(shù)校園環(huán)境是樹(shù)根,己際關(guān)系是樹(shù)枝,課堂運(yùn)動(dòng)是樹(shù)葉學(xué)生是一顆可惡的果實(shí)。果名要成熟,必需由樹(shù)根、樹(shù)枝、樹(shù)葉三者在必定的環(huán)境中協(xié)共實(shí)現(xiàn)。這么這畢竟是一種怎么的環(huán)境呢?我以為是跟諧的環(huán)境。協(xié)調(diào)的環(huán)境是“果真成熟”的主要前提。讓我們用準(zhǔn)確的方式去讀書(shū)。
多讀書(shū)、讀惡書(shū)、擅讀書(shū)讓讀書(shū)成替咱們的生涯習(xí)慣,擊制沒(méi)存在濃濃書(shū)香味的“書(shū)香校園”讓書(shū)臭充斥我們的全部口靈,讓爾們皆具備“腹有詩(shī)書(shū)氣從華”的英氣!
健康成長(zhǎng)作文 篇4
她和我,可以說(shuō)是形影不離。她陪著我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋。
健康,是人們一直追求的目標(biāo)。一個(gè)人如果擁有了健康的體魄、健康的心理和健康的文化,是值得非常自豪的事情。身體的健康、思想的健康和文化的健康,為我的成長(zhǎng)道路鋪就了一條陽(yáng)光燦爛的大道,為我今后幸福的人生打下了良好的基礎(chǔ)。
良好的飲食搭配和合理的飲食習(xí)慣,是保證身體健康的基礎(chǔ)。我做到了不貪食、不偏食,少吃零食,一日三餐葷素都吃,多吃水果多喝水等,使得我不胖不瘦、精力充沛、活力四射,極少生病!吧谟谶\(yùn)動(dòng)!倍噙\(yùn)動(dòng)是身體健康的保證。我非常喜愛(ài)游泳、城市輪滑、打羽毛球、騎自行車(chē)等健康運(yùn)動(dòng)。多種體育活動(dòng)使我體魄健壯。
爸爸媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我說(shuō):“心理健康和身體健康同樣的重要!敝挥袚碛薪】迪蛏系男睦聿拍芸朔鞣N困難,遇到困難不屈服。我天天同父母交流學(xué)習(xí)、生活等各方面的問(wèn)題,讓他們給我解惑答難。良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,使我養(yǎng)成了天真活潑、求知欲望極強(qiáng)的性格,保持了良好的心理狀態(tài)。健康的心理使我領(lǐng)會(huì)了很多生活的真諦,讓我在成長(zhǎng)的道路上取得了一個(gè)又一個(gè)的`好成績(jī)。
不僅要做到身體健康和身心健康,還要注意文化的健康。在學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí),不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科書(shū)的內(nèi)容,還要注意大量閱讀課外讀物。我讀唐詩(shī)宋詞、四大名著、四書(shū)五經(jīng)等,還讀中國(guó)、世界上下五千年、中國(guó)之謎、世界之謎,節(jié)假日常到圖書(shū)館閱讀各種書(shū)籍。在閱讀大量課外讀物時(shí),難免遇到許多少年不宜讀不宜看不健康的東西,這就需要我去其糟粕、取其精華,合理的吸收。這樣使我保持了文化上的健康。
身體的健康、心理的健康和文化的健康,始終陪伴著著我成長(zhǎng),不斷讓我在成功的道路上奮勇前進(jìn)。
健康是什么?健康就是身體、心里沒(méi)有疾病,發(fā)育完全良好!
健康,也是整整陪伴我們十幾年得好伙伴,好朋友,我們可以說(shuō)是形影不離!
健康,是我們一直追求,一直向往的目標(biāo)!一個(gè)人如果擁有了健康的身體,健康的文化,健康的心理,就是非常非常開(kāi)心、自豪的事情!如果我們做到了這三點(diǎn),就是減少了我們?nèi)松蟮赖慕O腳石,也就是為我們今后的幸福生活鑄造了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
擁有健康的身體,應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起!如:不偏食、不厭食、不挑食!并且要做到每天體育鍛煉!還有多喝水,多吃水果。
擁有健康的文化,應(yīng)該從自我控制力做起!在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的時(shí)候,不但應(yīng)學(xué)習(xí)教科書(shū)上的內(nèi)容,也應(yīng)該多閱讀課外讀物!節(jié)假日也應(yīng)該到圖書(shū)館去借閱書(shū)籍,在閱讀的時(shí)候,難免會(huì)有許多少年不宜讀、不宜看、不健康的東西,這就需要我們自我約束!吮吸著精華,合理地去吸收!這樣,就會(huì)使我們保持文化健康。
擁有健康的心理,要從不屈不撓開(kāi)始說(shuō)起!爸爸媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我:“心理健康和文化健康同樣重要!”只要擁有不屈不饒的沖勁才能克服種種困難。我們天天與父母、同學(xué)交流!同學(xué)給我們提的建議,老師提出我們的缺點(diǎn),我們應(yīng)該虛心接受。盡量不和同學(xué)們發(fā)生矛盾!
自尊心強(qiáng),固然是好事,老師批評(píng)了我們,我們流淚了,是因?yàn)槲覀冎厘e(cuò)了,下定決心要開(kāi)始奮斗了!但你的眼淚不能一次一次的流,還屢教不改!這就變成了鱷魚(yú)的眼淚!
犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該正確的去面對(duì)!不能因?yàn)橐淮五e(cuò)誤而是自己失去了生機(jī),變得不活潑把自己隱藏在深處不能與別人交流,這就不對(duì)了!
是千里馬總要被伯樂(lè)發(fā)現(xiàn),對(duì)。但是,現(xiàn)如今,伯樂(lè)總是有限,千里馬越來(lái)越多,所以,伯樂(lè)不可能一個(gè)一個(gè)地發(fā)現(xiàn)你!你應(yīng)該主動(dòng)地把自己展示給伯樂(lè)。這樣,你才會(huì)有好的成績(jī)。
我們現(xiàn)在是少年時(shí)代的學(xué)生,應(yīng)該以學(xué)為主,不能去少年不能去的地方,如:網(wǎng)吧、游戲廳等!應(yīng)保持心里健康 ,我們一但進(jìn)去,就險(xiǎn)了進(jìn)去,而不能自拔!
身體健康,文化健康,心里健康這幾點(diǎn)相比起來(lái)心理健康更難做到一些,但只要努力,再努力就一定會(huì)保持這三點(diǎn)!
總而言之,統(tǒng)而言之。身體健康,文化健康,心理健康這三點(diǎn)只要缺一點(diǎn)就不是一名合格的小學(xué)生!所以我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!始終保持學(xué)生的本色,不忘我們是一名小學(xué)生!讓健康永遠(yuǎn)是我們的好朋友,讓這個(gè)伙伴永遠(yuǎn)圍繞在我們的身邊、周?chē)桑?/p>
讓健康永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)!
健康成長(zhǎng)作文 篇5
如今的網(wǎng)絡(luò),隨著時(shí)間流逝,也在逐漸地變化著。許多不健康、不適宜學(xué)生的游戲及網(wǎng)頁(yè),像一只巨大的惡魔,將學(xué)生們健康的心靈吞噬......
21世紀(jì),一個(gè)新的科技時(shí)代。家家戶戶都安裝上了許多電子產(chǎn)品,方便與人溝通。如今,電腦已成為家里必備的電子產(chǎn)品。網(wǎng)絡(luò),可以方便大家互相溝通、休閑娛樂(lè)等。但是,在方便大家生活的同時(shí),這個(gè)工具的另一端,卻藏著一個(gè)個(gè)黑洞,將一個(gè)個(gè)人的心靈吸吞噬。
有些家長(zhǎng),利用各種理由不讓孩子上網(wǎng),覺(jué)得上網(wǎng)傷眼睛,玩多了還會(huì)上癮。其實(shí)并非這樣,網(wǎng)絡(luò)可以解決生活中一些難題,使人增長(zhǎng)知識(shí);可以方便人與人的溝通,使大家更親近些。當(dāng)然,這都是在合理的范圍內(nèi)。
有的.青少年因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò),步入歧途,成績(jī)下降。面對(duì)這樣的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣解決問(wèn)題呢?難道強(qiáng)制上網(wǎng)時(shí)間,還是不許再上網(wǎng)?其實(shí),這類(lèi)方法都不適用,如果一直這樣,只會(huì)讓孩子像陷入泥潭一樣,越陷越深,這或許是很多家長(zhǎng)都很難解決的問(wèn)題。
依我個(gè)人覺(jué)得,推、拉、打、拽都不是“治”孩子誤區(qū)的辦法。家長(zhǎng)面對(duì)孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題,應(yīng)該沉著面對(duì),不可以對(duì)孩子使用暴力及辱罵行為。使用暴力的后果是:孩子逐漸變得暴力,粗魯、叛逆等;使用辱罵的后果是:孩子也會(huì)用粗口辱罵自己身邊的人,做事變得沒(méi)道德,出言不遜,出口成“臟”等等。
作為家長(zhǎng),應(yīng)該抽出一些時(shí)間,陪伴孩子到戶外散散心,到書(shū)店多看看書(shū)等等。作為父母應(yīng)該敞開(kāi)心扉與孩子們溝通,孩子們或許也會(huì)敞開(kāi)心扉與您一起談心,要把孩子當(dāng)成朋友去對(duì)待。
很多孩子沉迷電腦網(wǎng)絡(luò),主要原因是一回到家,找不到一個(gè)可以?xún)A訴的朋友,于是,就與電腦做了“朋友”。如果,家長(zhǎng)實(shí)在沒(méi)有時(shí)間陪孩子,可以在孩子完成作業(yè)的情況下,讓孩子到同學(xué)家去玩,讓孩子與同學(xué)聊天、玩耍,總比孩子呆在家里不出門(mén)好吧?
作為青少年,以學(xué)習(xí)為重,不應(yīng)該沉迷于電腦。當(dāng)你沉迷電腦時(shí),父母是多么心酸與難過(guò)。做個(gè)好孩子吧,多為父母著想,認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
家長(zhǎng)和學(xué)生需要互相了解與配合,才能使孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)“禁區(qū)”,才能使青少年健康成長(zhǎng)!
健康成長(zhǎng)作文 篇6
新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響,祖國(guó)的未來(lái)是屬于我們的,我們的未來(lái)生活該是多么美好呀!可我們的生命又是多么的脆弱,我們經(jīng)歷了太多的磨難,但我相信只要我們的.堅(jiān)強(qiáng)在,哪怕再大的災(zāi)難,我們也會(huì)化險(xiǎn)為夷,平安無(wú)事!今天就讓大家隨著我的腳步一起走進(jìn)“關(guān)愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)”這個(gè)話題吧!
大家一定還記得5.12汶川大地震,人們用愛(ài)心“救活”了汶川……有這樣一幕一直留在我的腦海里:在解放軍叔叔救人的時(shí)候,突然傳來(lái)一陣陣歌聲,解放軍叔叔隨著歌聲找到了聲音的源頭?吹綇U墟下被埋的三個(gè)孩子,他興奮地喊著:“快!快來(lái)救人呀!”,最終在眾人的努力下三個(gè)孩子獲救了。()當(dāng)記者采訪到一位孩子時(shí),他說(shuō);“老師一直教我們遇到困難或?yàn)?zāi)難時(shí)要冷靜,盡量把傷心、害怕化為堅(jiān)強(qiáng),所以我們一直用歌聲給自己壯膽,我們?cè)趶U墟下還說(shuō),一定會(huì)有人來(lái)救我們的,我們一定能挺過(guò)來(lái)”聽(tīng)了這句話,讓很多人在失去親人的悲痛中走出來(lái),讓那些失去了自己孩子想要輕生的人有了活下去的勇氣和信心。
5.12汶川大地震后,玉樹(shù)又見(jiàn)將悲劇重現(xiàn)了,大家可能以為經(jīng)過(guò)汶川地震后,人們已經(jīng)麻木了,不會(huì)再向支援汶川那樣獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,但我錯(cuò)了,人們還是一如既往的用愛(ài)心,關(guān)心幫助著玉樹(shù)。
關(guān)愛(ài)生命不僅僅是關(guān)愛(ài)自己的生命,也要關(guān)愛(ài)他人的生命,健康成長(zhǎng)不僅僅是希望自己健康,同時(shí)也希望別人健康,我希望全世界的小朋友都關(guān)愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)!
【健康成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:
健康成長(zhǎng)作文08-26
健康成長(zhǎng)的作文08-29
健康成長(zhǎng)作文11-30
健康成長(zhǎng)的作文11-28
【精】健康成長(zhǎng)作文02-23
健康成長(zhǎng)作文【熱】02-23
【薦】健康成長(zhǎng)作文02-23
健康成長(zhǎng)作文【精】02-23
健康成長(zhǎng)作文【薦】02-23
健康成長(zhǎng)英語(yǔ)作文11-28