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【精品】真開(kāi)心作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的真開(kāi)心作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
真開(kāi)心作文 篇1
因?yàn)槲覀円呀?jīng)分過(guò)班了，所以我三年級(jí)的很多朋友都分到別的班去了，可是這并不讓我失望，因?yàn)槲业搅诵掳嗉?jí)我一眼就看見(jiàn)了我的二年級(jí)時(shí)的'朋友。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)進(jìn)教室后先隨便坐，所以我們兩個(gè)就坐在一起了。
她長(zhǎng)著一雙不太大的眼睛和一張圓圓的臉，小小的嘴巴和中長(zhǎng)的頭發(fā)。她最不喜歡穿裙子了。自從我認(rèn)識(shí)她之后，我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)她穿過(guò)一次裙子。她學(xué)習(xí)也很好，在暑假的時(shí)候報(bào)過(guò)英語(yǔ)班，所以我們現(xiàn)在的英語(yǔ)單詞或者句子她都會(huì)，并且還被選了英語(yǔ)小組長(zhǎng)呢。
我們兩個(gè)每天放學(xué)站路隊(duì)的時(shí)候她站在最后面，我站在前面，所以每次下過(guò)路對(duì)我都要先找一個(gè)地方等她。等到她之后，我們兩個(gè)再一起走，我們兩個(gè)會(huì)在路上聊一聊學(xué)習(xí)的事情或者出幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎兒，或者就是講故事了。今天我們兩個(gè)在路上正走著，我就給她提了一個(gè)建議：咱們講鬼故事吧，她點(diǎn)點(diǎn)頭，我們兩個(gè)就各自想了一個(gè)鬼故事開(kāi)始講了。她先給我講了一個(gè)故事，我感覺(jué)那個(gè)故事并不嚇人，她說(shuō)她有一個(gè)朋友聽(tīng)過(guò)鬼故事之后，還嚇得哇哇叫呢！故事講過(guò)之后，我們兩個(gè)一直笑，那實(shí)際上應(yīng)該不是鬼故事，應(yīng)該是笑話吧！頓時(shí)我又想起了一個(gè)鬼故事，我給她講的時(shí)候我都感覺(jué)心里有點(diǎn)害怕呢，她卻面無(wú)表情看著我，我發(fā)現(xiàn)她膽子挺大。就這樣我們兩個(gè)路上邊走邊笑，快到家的時(shí)候，我們兩個(gè)就已經(jīng)把知道的所有鬼故事都講完了。
我與她在一起真開(kāi)心，于是，我就決定天天和她一起去上學(xué)！
真開(kāi)心作文 篇2
《第一次得一百分》第一次得一百分 呂梁市離石區(qū)龍鳳小學(xué)三年級(jí)（2）班李卓燁 今天天氣格外晴朗，就像我的心情。 我起床后便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可我剛動(dòng)了幾筆就腰酸背痛了。我就去求媽媽讓我玩一會(huì)電腦，媽媽同意了，但卻有條件。她說(shuō)：“玩一會(huì)兒之后，你必須做一套題�！蔽掖饝�(yīng)了。玩的時(shí)間很快就過(guò)去了，我也該做題了。 媽媽從書(shū)柜里拿出一份試題交給我。我一看，心中暗喜，這一份題貌似太簡(jiǎn)單了吧！對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。我便快馬加鞭的開(kāi)始做題了。前面的幾道題我都非常順利的就做出來(lái)了，漸漸地，題的難度加大了，終于迎來(lái)了一道難題。我苦思冥想，一眼三張草稿紙被我寫(xiě)得密密麻麻了。沒(méi)想到，這“小菜”還真難吃��！可是我不能讓這道題擋住我前進(jìn)的道路。我開(kāi)始慢慢分析題意，在草稿紙上仔細(xì)的算，終于答案被我算出來(lái)了。做完題后，我檢查了一遍，我感覺(jué)沒(méi)有錯(cuò)了。就把試卷交給了媽媽。在媽媽檢查的時(shí)候，我的心撲通通的.跳著，希望不要有錯(cuò)。終于媽媽檢查完了對(duì)我說(shuō)：“你考了一百分，好棒！”我眉飛色舞的跳了又跳，終于得了一百分了。 通過(guò)這件事，我明白了：要虛心的對(duì)待每件事，要做個(gè)不怕困難的人。
真開(kāi)心作文 篇3
記憶里有許多美好的片段，它們總能帶給我溫暖的感覺(jué)。那次英語(yǔ)課上的場(chǎng)景，依然清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。
那節(jié)課一開(kāi)始，大家都按照老師的要求把單詞讀熟了。然后老師把單詞卡片貼到了白板上，我有些疑惑，接下來(lái)要干嘛。老師說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)單詞游戲�！庇螒�?聽(tīng)著就讓人覺(jué)得有趣。知道規(guī)則后，我摩拳擦掌，躍躍欲試。
比賽開(kāi)始了，所有人的目光都集中在我和另一個(gè)參加比賽的同學(xué)身上。我突然覺(jué)得有些緊張，但很快就鎮(zhèn)定下來(lái)了，按照游戲規(guī)則開(kāi)始念單詞。此刻，所有的`人和事仿佛都消失不見(jiàn)了，只有我和那些安靜的字母。我越來(lái)越熟練，可是對(duì)手卻顯得格外慌亂，第一個(gè)單詞就讀錯(cuò)了，我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，一口氣結(jié)束了這個(gè)游戲。耶!我贏了!我體會(huì)到了勝利的喜悅，從同學(xué)們的掌聲中，我感受到了前所未有的快樂(lè)。
那節(jié)課雖然已經(jīng)過(guò)去了，但它帶給我的感受，讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，原來(lái)快樂(lè)如此簡(jiǎn)單!原來(lái)通過(guò)自己的努力獲得成功是如此快樂(lè)!
真開(kāi)心作文 篇4
上周六，我去媽媽的店里寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)。媽媽叫我在三十分鐘之內(nèi)完成，否則就要罰我抄課文了！于是，我拼命地寫(xiě)起了作業(yè)，結(jié)果三下五除二就完成了。接下來(lái)該干些什么呢？
我東看看，西瞧瞧，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)呼啦圈，就三步并作兩步跑過(guò)去，飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)。呼啦圈在我的腰上和肚子上撞來(lái)撞去，弄得我渾身難受，我只好停下來(lái)了。
這時(shí)，我的好朋友鄭銳、林子心、王子琪來(lái)找我玩了。“我們玩什么好呢？”我絞盡腦汁都想不出什么有趣的游戲�！安蝗缤嬉欢绢^人吧！”鄭銳脫口而出。我們異口同聲地說(shuō)：“好！”鄭銳當(dāng)木頭人，我和林子心、王子琪來(lái)做動(dòng)作。
游戲開(kāi)始了，我們一哄而散。當(dāng)鄭銳說(shuō)“一二三，木頭人”的時(shí)候，大家擺出的姿勢(shì)千奇百怪。你瞧，林子心正抬起一條腿，似乎在表演“金雞獨(dú)立”。可她平衡力不太好，抬起的'右腿晃動(dòng)了一下。我真想放聲大笑，卻忽然想起自己也不能動(dòng)彈。再看看王子琪，她身子往后仰著，好像要下腰了。我想：這個(gè)姿勢(shì)也太難了吧，她肯定撐不了多久。誰(shuí)料到，她很有毅力，咬著牙一直堅(jiān)持著。而我擺的姿勢(shì)也很有趣，一只手臂往下伸，另一只手臂撐著膝蓋，簡(jiǎn)直跟猴子撈月沒(méi)什么兩樣！想要堅(jiān)持這個(gè)姿勢(shì)并不艱難，但防不住“敵人”的偷襲�。∮捎诹肿有亩锻攘�，直接出局。她極不安分，一會(huì)兒在我面前扮鬼臉，一會(huì)兒又講笑話，逗得我忍俊不禁，最終我也被淘汰了。這下只剩下王子琪了，盡管我們一直騷擾她，但她都不為所動(dòng)，活像一座雕像，令我心服口服。
那次我玩得好開(kāi)心，真希望有空能再和朋友們一起玩游戲！
真開(kāi)心作文 篇5
我最喜歡體育課，有一堂特殊的體育課真讓我真開(kāi)心。
那是星期五上午的體育課，李老師說(shuō)：“今天體育老師有事，這節(jié)課由我和王老師來(lái)上。”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常驚訝，這可是第一次李老師和王老師要帶我們上體育課。我們滿懷好奇地排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，圍成一個(gè)大圓圈，我們首先開(kāi)始跳繩。女生先跳，李老師跳得非�？�，像一只靈巧的小燕子。王老師跳得也非常快，她和李老師跳得不一樣，她是兩腳交替著跳，像踩上風(fēng)火輪一樣。男生跳完后開(kāi)始踢毽子。全班沒(méi)有一個(gè)人會(huì)踢。李老師和王老師教我們四步：一踢、一拐、漂洋、過(guò)海，猛得一跳，毽子飛上了天，我們一齊往上看，毽子哪里去了？已經(jīng)被李老師接住了耶！太神奇了，更讓我們驚訝的是，李老師穿的'是皮靴哦！
接著，我們又開(kāi)始打羽毛球，王老師好厲害！簡(jiǎn)直是打遍天下無(wú)敵手，沒(méi)有一人能打過(guò)她。當(dāng)我們玩得正帶勁的時(shí)候，下課鈴聲響了，我們都依依不舍地回到了教室，真希望每天都有這樣的一節(jié)課。
王老師和李老師帶我們玩得真開(kāi)心，既讓我們解除學(xué)習(xí)上的壓力，又讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
真開(kāi)心作文 篇6
游戲是童年的開(kāi)心果，游戲是童年的魔法棒，有了它，我們的童年就充滿了快樂(lè)。我最喜歡的就是丟手絹。
星期三上午,劉老師組織我們這組開(kāi)展了一次丟手絹的'游戲。首先，老師像我們交代游戲規(guī)則，一人當(dāng)。貓拿著手帕，仍在誰(shuí)的背后，他就追貓，沒(méi)追到他就當(dāng)貓。
玩游戲的時(shí)候，我正在和蔣新科講話，謝景貝林抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，把手絹敏捷的一拋，手絹落在我的背上，當(dāng)時(shí)我毫無(wú)察覺(jué)，還在和蔣新科說(shuō)話，同學(xué)們焦急萬(wàn)分的喊:"快點(diǎn)!趙振宇。不然來(lái)不及了!"這時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，猛地一下站起來(lái)，像一道閃電似的向前追去。我倆一前一后，你追我趕。同學(xué)們扯著嗓子喊:“加油!加油！”謝景貝林跑得更快了，我也不干示弱追的越來(lái)越來(lái)近。眼看就要抓住她了，可惜他已經(jīng)跑到我的位置上了。我用盡全身力氣一撲，謝景貝林靈巧的一蹲，我撲了個(gè)空。我無(wú)可奈何的嘆了口氣只好認(rèn)輸當(dāng)貓了。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
真開(kāi)心作文 篇7
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們都迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。
護(hù)綠小隊(duì)出動(dòng)了。他們來(lái)到了小樹(shù)旁，小力在給小樹(shù)施肥，小蘭在給小花澆水，小剛在修剪枝葉，花草樹(shù)木在他們的培育下茁壯成長(zhǎng)。一震風(fēng)吹來(lái)，花兒們搖著頭，好像在感謝他們呢。
宣傳小隊(duì)的小田在宣傳欄上邊寫(xiě)邊畫(huà)。一旁的小麗讀著稿子。不一會(huì)兒，一幅漂亮又美麗的畫(huà)完成了。引來(lái)好多小朋友觀看，一群小鳥(niǎo)也飛了過(guò)來(lái)，呀！原來(lái)上面畫(huà)了棵大樹(shù)，小鳥(niǎo)們還以為這是他們的家園呢。
一個(gè)小弟弟邊走路邊看書(shū)。善良的姐姐勸他不要看書(shū)，因?yàn)檫@樣對(duì)眼睛有傷害。小弟弟連忙把那本書(shū)收起來(lái)，并且向姐姐表示感謝。
課代表小紅跟老師說(shuō)說(shuō)笑笑。老師拿著三角板，夸小紅越來(lái)越能干了。
遠(yuǎn)處的同學(xué)有的.玩雙杠，有的打籃球，大家多開(kāi)心哪。
真開(kāi)心作文 篇8
運(yùn)動(dòng)是我的特長(zhǎng)，所以我很喜歡運(yùn)動(dòng)，更喜歡從運(yùn)動(dòng)中找到快樂(lè)。
暑假的時(shí)候，因?yàn)樘鞖庠餆�，游泳就成了我�?最愛(ài)。進(jìn)入泳池，游上幾個(gè)回合，酷暑遠(yuǎn)去了，心情舒暢了。
有時(shí)，我會(huì)和媽媽進(jìn)行一場(chǎng)比賽。 比賽開(kāi)始后，媽媽自由泳一路領(lǐng)先，并不斷地回頭看我。于是，我抓住她不斷回頭的弱點(diǎn)，在她不注意的時(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)趕上。我漸漸進(jìn)入佳境，就像一條快樂(lè)又幸福的小魚(yú)似的，在游泳池里自由舒展身心，越游越快。不一會(huì)媽媽就向我舉手投降了。這是多么快樂(lè)呀！
有時(shí)，也和相識(shí)的游泳伙伴打水仗。三五個(gè)一伙，互相擊水玩，水花四濺。那次，我和另外三個(gè)伙伴一起分組戰(zhàn)斗。一開(kāi)始，我決定先發(fā)制人，先給對(duì)方來(lái)個(gè)下馬威。我用出所有力氣下了場(chǎng)“暴雨梨花針”。頓時(shí)，水花四射，一朵朵水花向?qū)κ謸淙ァＫ齻兞⒖潭氵M(jìn)水中，不敢探頭。一會(huì)兒，見(jiàn)水花已過(guò)，她們才浮出水面，聯(lián)合反擊。泳池里久久蕩漾著我們的歡呼尖叫，引來(lái)眾人的側(cè)目，甚至還有忍不住加入的。多快樂(lè)的時(shí)刻呀！
暑假里，我不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不呆坐空調(diào)房里，而是于泳池中遨游，心情是多么的愉快。
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